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變廢為寶的故事
暑假，爸爸給小明、小華布置了一項(xiàng)任務(wù)：打掃衛(wèi)生。小明、小華分配任務(wù)：小明負(fù)責(zé)拖、掃；小華負(fù)責(zé)洗、擦。
他倆開始打掃了。小明一會兒就拖、掃完了，于是就大喊：小華，我打掃完了，你呢？把小華嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，小明聽見哐當(dāng)?shù)穆曇�，連忙跑了過來，說：怎么了，怎么了？小華驚訝的說，盤子盤子，碎了。怎么回事？還不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼校盐覈樍艘惶�，才把盤子摔碎了。�。繉Σ黄�，我以后不會大吼大叫了，現(xiàn)在怎么辦？爸爸看見了會罵我們的。還能怎么辦，只能把它扔了。說后，小華便撿起地上的碎片扔了，又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然，小明靈機(jī)一動，說：不要扔，老師不是說過要廢物利用嗎？我們就可以廢物利用呢！對！可我們把它變成什么呢？
小明想了想，拿來畫筆和油彩。小華疑惑極了，小明說：你瞧我的吧！說完，便開始畫畫了，只見小明一會兒深思，一會兒畫畫，不一會兒，就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚，小華看了之后也想畫一畫，就說：我也想畫一個(gè)，可不可以？當(dāng)然可以啦，我們一人畫一個(gè)。小華高興極了，拿起畫筆，左畫畫，右畫畫，沒過多久就畫出了一條熱帶魚。
看��！小華畫的熱帶魚線條是彎的，而小明畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。他倆現(xiàn)在正自我陶醉呢！他們還不時(shí)給對方提出小建議或表示贊揚(yáng)：
小華，你看，你的熱帶魚線條多么漂亮�。�
小明，你畫的熱帶魚也很不賴呢！
小華，你畫的熱帶魚的眼球怎么是紅色的？
這時(shí)，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)少了盤子，剛準(zhǔn)備大吼，可又收回來了，這是為什么呢？原來，小明和小華把他們的成就拿在手里給爸爸看，并且道歉：爸爸，對不起，我們不小心把盤子摔碎了爸爸原諒了我們，說：沒有關(guān)系，盤子碎了可以再買，但，你們學(xué)會了變廢為寶，這，是不可能買到的呀！說完，還夸獎了小明、小華一番呢！
這告訴了我們：看見了廢品之后，不要一心準(zhǔn)備扔掉，要先想想它能變成什么，要做一個(gè)有心人！
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