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屬于我的季節(jié)初三學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的屬于我的季節(jié)初三學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
屬于我的季節(jié)初三學(xué)生作文1
平庸的花朵也終將擁有屬于它自己的季節(jié)。
——題記
冬天隨著一陣凜冽的寒風(fēng)，如期而至�？耧L(fēng)將窗臺拍打得呼呼作響，一抹嬌艷的紅色，吸引了我的注意，紅色的梅花雜交錯落地裝點在枝條上，圓圓的花瓣舒展著，像云霞般裝點著大地，點綴著寒冬。淡黃的花蕊，似姑娘的睫毛般輕盈美麗，美得那么驚心動魄，令人震撼。
誰能想到幾個月前它還是那么默默無聞、黯淡無光呢?
那時秋風(fēng)掃起滿地落葉，窗臺上那梅花，這時卻只有粗糙的枝條，十分蕭條，甚至還有些許病態(tài)，隨風(fēng)搖擺著。而那金黃的菊花，卻在金秋之中極盡姿態(tài)。
如今，它卻花滿枝頭，在寒風(fēng)中挺立，迎來了屬于它自己的'季節(jié)，那一定是它努力生長不放棄的結(jié)果吧!可我呢?我也能迎來屬于我自己的季節(jié)嗎?
回想期中考試，一向成績穩(wěn)定的我，卻遭遇了滑鐵盧，那可真是一段不堪回首的日子呀!
或許是骨子里那份不甘，我不承認這一次的考試就是我全部的水平，于是我開始發(fā)奮，期望能在期末考試之中獲得滿意的成績。
一股別具神韻，沁人優(yōu)雅的花香向我迎來，將我喚醒，看著眼前紅似火的梅花，心里萬分感慨，梅不爭春，在其他花兒競相開放時，它卻默默無聞，在逆境中扎根，默默吸收養(yǎng)分，堅持不懈，在屬于它的季節(jié)里大放光彩!
夕陽的紅暈潑灑在大地上，落在梅花上，似姑娘羞紅了臉，為這銀白色的世界添上一抹色彩�！岸ｂ忊彙彪娫掜懫穑悄赣H打來的：“這次期末考試考得很不錯喲……”放下電話，房間歸于平靜，梅花那陣陣馨香在空中流淌和歌唱!
這一刻，雖時值隆冬，但我知道我和它都迎來了屬于自己的季節(jié)!
屬于我的季節(jié)初三學(xué)生作文2
春天像一個大嗓門的老女人，她一到來，各種病毒，流感也隨之肆意橫行，仿佛無一不在宣布著，春天，來了。
秋天是一位年老多病，飽經(jīng)風(fēng)霜的怪脾氣，小老頭。天氣溫度隨他的心情變化不定。他樂時，天高云清，風(fēng)霜高潔;他煩時，秋風(fēng)蕭瑟，陰雨綿綿。
冬天是北方的硬漢。他粗獷豪放，性情直爽，用強勁的西北風(fēng)，白的刺眼的大雪，歡迎每一個風(fēng)濕骨痛患者。
唯有夏天，以它的熱情擁抱著每一位寒窗苦讀的學(xué)生，告訴他們：人生的航船始于這里，未來的路決定于這個季節(jié)的這次考試。
三年前，我懷著一顆對初中生活的好奇以及對中考憧憬的心，伴隨著夏天的鼓勵，跨進了初中生活的門檻。
三年后的今天，準(zhǔn)備迎接這個夏季的考驗，前往追逐夢想的道路。我相信，我可以。
初三的一年，冬去春來，充實而緊張的時光匆匆而過。然而，初三上學(xué)期末的成績像一根鞭子，狠狠的抽了我。度過一個難熬的寒假，鮮紅的分?jǐn)?shù)無時不提醒我!要更加努力，此時不搏，更待何時!
春天不經(jīng)意間翩然而至，一切新生。隨之而來的沙塵暴叩擊著門窗，也一次次叩擊著我的`心，但我不能分心，此刻的我正在為我的陽光而努力，陽光總在風(fēng)雨后，度過此刻的風(fēng)雨才能迎接我燦爛。
總有屬于我的季節(jié)，陽光燦爛的夏日就是我的季節(jié)，一切努力都因你是我的目標(biāo)——中考!
總有屬于我的季節(jié)!付出努力會有回報!總有一天，彩虹天橋會架在我與我的季節(jié)之間，讓我通向風(fēng)雨后的陽光。
總有屬于我的季節(jié)，在這個季節(jié)，我將綻放出人生第一朵美麗精彩的花朵。
屬于我的季節(jié)初三學(xué)生作文3
猶記那個初春的清晨，微涼濕潤的春風(fēng)還能觸到的痕跡。極靜的清晨，似乎能聽見“竹露滴清響”，大概是在為柔和的陽光在枝頭跳舞伴奏吧。
輕踩竹林中的軟泥，“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去，卻看見一縷輕紗般的陽光從竹葉罅隙間鋪展而下，溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。
竹筍?是石頭縫隙間那抹青澀的綠嗎?我驚訝。凝神細視，尖細的筍尖，吻著一顆剔透的.露珠，不知是他在石頭中夜以繼日抗?fàn)幍臏I水，還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠，不似竹般沉穩(wěn)大氣，卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍，卻似一位在田野間張望的淳樸孩子，努力搬開一塊石頭，便喜悅地覺得得到了整個春天。
我輕輕一笑，這純樸的自信，彌足珍貴。
而這純樸的自信從哪里來呢?竹筍在石縫中，好奇著外面的天地，于是忍受劇烈的疼痛，歷經(jīng)挫折，鉆出石巖，難道他看見比他高大百倍的竹子不會失望?感嘆自己的渺小?不會。他的純樸，來源于對陽光撫摸的歡喜;他的自信，來源于他戰(zhàn)勝自我的勇氣和如陽光般樂觀的心態(tài)。挫折，其實會帶來兩種后果，一是自卑，二是自信。只有從挫折中走出來的人，才能獲得那純樸的自信，而逃避挫折，表面上是強大，其實內(nèi)心是一片烏云。
戰(zhàn)勝挫折，就像竹筍一樣——總會有屬于我的季節(jié)，我只要堅持到那個季節(jié)，便能成功了!這樣堅定、純樸的自信，才能使竹筍堅持下來，走出石塊，走出挫折，收獲屬于自己季節(jié)的陽光。
生命中，總有不完善的事，看似超越不了的目標(biāo)還有看似山重的傷痛，甭管它們，一步一步堅定地向前走，你就會發(fā)現(xiàn)，總有屬于我的季節(jié)。
屬于我的季節(jié)初三學(xué)生作文4
每一峰巒皆有如聚之時，每一波濤皆有如怒之際，每一只小貓都有獨特之處，每一片花瓣也有自己的美好。平凡的我，亦有屬于我的季節(jié)。
記得一年級的第一次數(shù)學(xué)考試，上午發(fā)卷子，我只考了82分。放學(xué)回家的時候，天陰沉沉的，仿佛天上的'仙女姐姐也不滿意我的成績，樹彎著腰，無精打采的樣子;鳥兒的叫聲顯得那么聒噪。回到家告訴爸爸媽媽后，他們許是見我不開心，便安慰了我?guī)拙洹？墒俏胰匀徊婚_心，中午覺睡醒后我坐在床邊不想去學(xué)校，我現(xiàn)在仍記得，十分清楚的是，那天下午差點上學(xué)遲到。
現(xiàn)在想來，幼時那船并沒有用。只是從那以后，我自認為更加重視數(shù)學(xué)，眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題，所以從小學(xué)到中學(xué)，每個學(xué)期我都會做一本或兩本課外數(shù)學(xué)冊子。
六年級第一學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽的前幾晚，由于擔(dān)心競賽會考第二學(xué)期的內(nèi)容，而且作業(yè)比較少，所以兩個晚上閱讀了整本第二學(xué)期數(shù)學(xué)書，雖然結(jié)果并不是十分好，但是我努力了。
初中的第二次數(shù)學(xué)競賽過后兩天，那天做完課間操，班主任說我是第一名，我只是認為他在跟我開玩笑，所以只是笑了笑，并沒有多么在意。直到后來看到紅榜，才相信了班主任的話。那天回家時，路邊的樹在風(fēng)中翩翩起舞，鳥兒歡快歌唱，兩只小狗在路邊追逐玩耍，搖著尾巴，十分高興的樣子。
我的季節(jié)也許并非繁花似錦，香飄萬里，但是它是由我的努力建造起來的磚瓦房，它是充實的，它是美好的。一定有許許多多的人數(shù)學(xué)比我棒得多，事實同樣證明，也有許許多多的數(shù)學(xué)難題，我無論如何也解不出，可是我喜歡它，這種喜歡，亦如聚，如怒，亦美麗。
我的季節(jié)，春意盎然，碧樹藍天，溫馨美麗，我相信總有屬于我的季節(jié)。
屬于我的季節(jié)初三學(xué)生作文5
習(xí)慣于在課間踮起腳尖，極目眺望遠方，仿佛再墊高一點就能撇見未來遙遠的面容。此時，更會堅定心中的信念：盡管我只是一株薄荷草，但沒有誰可以阻止我做滿溢花香的夢�？傆幸粋�季節(jié)，是屬于我的……
“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影”。汪國真的話振奮人心�；貞浘`放著不敗的花，這個夏天將在往事的隧道中閃閃發(fā)光，帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長。舉一舉手，課堂上當(dāng)真正的英雄;揚一揚嘴角，擦去委屈的淚水會更加成熟;抬一抬頭，兇惡的風(fēng)浪后重新出發(fā)六月，盛夏，屬于我的季節(jié)，夢想的向日葵終會迎風(fēng)怒放!
我站在窗前，思考，迷惘，心中的決絕開始顫動，隨著腳下的石子連成一線。看到了一片樹葉，一片堅持的樹葉，在狂風(fēng)暴雨的`侵蝕下依然昂揚的抬起頭，堅定地守護著大樹，做那最后一片樹葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對它說：“不要堅持了，你只是一片樹葉，再大的代價也不會改變你的命運�！憋L(fēng)雨交加中，我似乎聽到一個微弱但卻透著倔強的聲音：“不，我要堅持，即使粉身碎骨，我也要守護我的夢想。”是啊，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅守自己的夢想?只要相信，它就一定能成為現(xiàn)實。
莎士比亞說過：“本來無望的事，只要自信，往往就能成功�！痹谌餍强刍@大賽中連扣三球、創(chuàng)造歷史的麥基，被采訪時說道：“我沒有想我會失敗，而是堅信我可以，果真我可以�！笆堑模词股系蹝仐壛四�，自己也可以拯救自己。雖然我現(xiàn)在的作文如小草般并不奪目，但我相信，只要我全心全意的默默開花，野百合也有春天!
付出努力會有回報，總有一個季節(jié)屬于我!總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風(fēng)雨后的陽光!
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