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溝通的樂趣作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的溝通的樂趣作文，歡迎大家分享。
溝通的樂趣作文 篇1
要努力的學(xué)習(xí)，這樣你們就不會這樣說我了。爸爸媽媽說：“你有事就要給我們溝通�！蔽艺f世間樂趣有很多，比如：游戲的樂趣、唱歌的樂趣、跳舞的樂趣……但是我敘述的是溝通的樂趣。因為溝通里的樂趣有很多，比如：和父母的溝通、和朋友的樂趣，和親人的溝通。
有一次，我剛進中學(xué)認識的第一個同學(xué)是小美，我和小美都是住校生，小美的爸爸就說：“你也是住校生吧，我們家小美也是住校生，可是我們不知道宿舍在哪兒，你知道嗎？”我說：“我知道，我?guī)銈內(nèi)グ伞！毙∶浪职终f:“謝謝了�！焙髞砦揖桶研∶缼У搅怂奚�。后來我就和小美溝通起來了，我就問：“小美你多少歲了。她說：“我今年12歲�！毙∶脝栁遥骸澳愣嗌贇q了。”我說：“12歲了�！蔽矣謫枺骸靶∶溃闶悄膫�小學(xué)畢業(yè)的。”小美說：“我是外國語學(xué)校畢業(yè)的。”小美說：“你是哪個學(xué)校畢業(yè)的�！蔽一卮穑骸拔沂窃阢W(xué)畢業(yè)的�！蔽矣X得這樣很有樂趣。因為小學(xué)的時候我很少說話，所以很少有同學(xué)和我溝通。我覺得很有樂趣。
還有一次，我考試沒有別人考得好，媽媽爸爸就說：“看別人考的多好。”我就很不喜歡爸爸媽媽拿自己的孩子和別人家的孩子相比較。我就生爸爸媽媽的`氣了。我把我很生氣的想法告訴我的好朋友，我的好朋友就不想我和爸爸媽媽發(fā)生矛盾，我的好朋友就把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。我的好朋友就讓我和爸爸媽媽慢慢地溝通了，爸爸媽媽就說：“我們這樣說是不對的�！蔽艺f：“我生氣也不對。”我以后：“好的�！蔽揖秃荛_心，后來，我覺得溝通是一件快樂的事。
溝通的樂趣作文 篇2
學(xué)會溝通是一種快樂，學(xué)會溝通是一種放松；學(xué)會溝通也是一種能力。當(dāng)你學(xué)會溝通去和別人交流時，你就會覺得溝通是種別樣的樂趣。
——題記
在我們大家的日常生活中，有很多的交流方法和交流工具，“溝通”也是其中的一種，也是特別重要的一種。我們大家要學(xué)回去用它，去尋找當(dāng)中的樂趣，這樣才會給我們的生活添彩。
和父母溝通
有時大家會覺得自己的父母很煩很嘮叨，甚至有些無理取鬧。于是都不愿意和父母長時間在一起，為了正式自己的觀點還加上了“代溝”，“代溝”很定是有的，但他不能成為我們排斥父母的一種理由。有些同學(xué)也曾有過想要和父母好好的，不想吵鬧，可就是到不了一塊。這是就需要和父母溝通了，把自己的看法和起點對父母都如實的說出來，讓父母明白你的心思，他們就會試著去改變自己的教育方法，減少爭吵。那時我們同學(xué)們所說的“代溝”就會減少，或不存在了。
和老師溝通
出了家門到了學(xué)校，和老師的矛盾就增加了。會覺得老師真的很可惡，很氣氛。特別是每次的考試下來以后，考試的成績往往會讓我們大家苦惱。當(dāng)正在這種情緒下的時候，正好老師要追問你的錯誤，這是你就會對老師產(chǎn)生厭惡�？赡阆胍幌�，如果當(dāng)時你選擇的方法不是厭惡，而是和老師溝通時會不會受到不一樣的`效果？應(yīng)該承認自己的錯誤，并說出自己上可是哪里學(xué)的不好，讓老師加以引導(dǎo)就會減少那種情緒，增進師生的感情。
和同學(xué)溝通
有些同學(xué)對上面的兩種學(xué)法都不回去采納。整天吧不好的悶在心里，上可是就會不專心，這時“同學(xué)”就是你最好的聽眾了，把自己心里的不好，不愉快的事講給同學(xué)們聽，同學(xué)們會幫助你整理情緒，把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和開心。這樣不僅學(xué)習(xí)會有動力，也會增加你們之間的友誼。只要我們大家都去溝通不管是誰，都會給我們帶來好的東西。溝通也是人人都會的，只是不夠大膽，不夠信心。只要我們慢慢的去接觸它，掌握它，就是發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。
溝通的樂趣作文 篇3
溝通是人與人之間最原始、最簡單的溝通方式，是溝通心與心的橋梁。接觸寂寞與寂寞，是解寒無情春風(fēng)的良藥。溝通讓我們開心快樂，讓更多人了解我們的心情，和我們一起開心快樂。溝通可以讓我們痛苦當(dāng)我們難過的時候，讓更多的人分享我們的悲傷，讓我們的痛苦變得脆弱，不再難以忍受。我們很難想象一個人如果不能與外界交流，會是多么痛苦和無助。
正因為溝通如此重要，才變得像往常一樣隨意和自由。正是因為溝通如此簡單，以至于變得像路邊的雜草一樣普遍和平凡。但是因為自由和自由，我們也變得隨意，忘記了我交流的初衷，忘記了我的初衷，變得有些懈怠。因為溝通如此簡單，我們變得平凡而單純，甚至變得粗俗和野蠻。
溝通不是誹謗，不是炫耀，不是自我憐憫不是誘惑。溝通是寬容、謙虛、自嘲、真誠、分享、愛！如果溝通有愛、真誠、謙虛，那么別人自然會感受到我們內(nèi)心的力量和溫暖，自然也會感受到我們的內(nèi)心，也會變得更溫暖，達到對得起別人的目的。
昨天下午，逛香山下山回家，看到了一個抱著兔子的阿姨。他似乎有點難以接近，我有點害怕，還不夠，我還是大聲尖叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子�！卑⒁趟查g放下了冰冷的.臉，和我說話了。微笑。
這只是一個小插曲，其實這就是交流，一次小小的交流和交流，從中我感受到贊美、贊美、愛所帶來的快樂和幸福，感受著變化，讓我面對陌生人時更加勇敢下次。
溝通其實很簡單很普通。只要你有一顆真誠的心，一顆善良的心，一顆溫暖善良的心，那么你的一舉一動都會顯得那么溫暖和不可思議。交流其實是很幸福的，只要你能把自己的快樂分享出來，把你的真誠和真誠傳達給對方的心，對方自然會感受到。
溝通的快樂，如此簡單平凡，有愛心的人、善良的人、寬容的人、謙虛的人等都能感受到，讓愛有廣闊的空間，讓溝通鑄就任何事，人與人之間的紐帶充滿好玩，你感受到了嗎？
溝通的樂趣作文 篇4
每一個人，都有自己心中的小秘密不能給別人說，特別是自己的父母。認為說出來父母就會批評你，把你嚴(yán)厲的管著。所以，很多事情你都埋藏在心里，倒至了上課不認真，光走神，每天都想自己心中的事，做什么事都馬馬虎虎。要是每個人都按照自己心中想的事去做，那會是很嚴(yán)重的，為什么不跟自己的父母溝通呢？也許，他們不會批評你，不會怪你，可你也會在跟他們溝通中感到樂趣，讓你精神起來。
在讀小學(xué)的時候，心里總是悶悶的，有心事，卻不知道找誰傾訴。找朋友吧！他們會笑話我，找老師和媽媽吧！也許他們會批評我，罵我，讓我覺得沒面子，所以。我就不敢說，一直藏在心里、到了上課時，總愛走神，不知道老師講的.是什么，聽不懂。到了下課時，老師就問我，上課為什么走神。弄得我不知怎么回答，只好說：“沒什么，我也不知道”每次都是這樣回答，老師終于忍耐不住了，把我的媽媽請來了學(xué)校，給她說我這些天的表現(xiàn)。
回到家里，媽媽就問我，我沒辦法了，我想，不說也沒辦法了，再不說，我的學(xué)習(xí)就毀了，做什么都不專心，認真了。我對媽媽說：“媽媽，為什么我會到這個世界上來，為什么我會有青春期，光想一些不現(xiàn)實的問題�！眿寢寽厝岬膶ξ艺f：女兒啊，你之所以會到這個世界上來，那就是說明這個世上想要你來，你不來也沒辦法，反之，有些人想來到這個世界都沒機會，知道嗎？你為什么會有青春期？這個是每個人都必須經(jīng)歷的，我也有過不現(xiàn)實的夢想，這個夢想不是光想的，要用實際行動做出來，你才會實現(xiàn)你這個理想。所以，你現(xiàn)在正是讀書的好時機，就不要去想了，如果還有什么不明白的，就大膽的提出來，誰也不回頭怪你的，要勇敢，將強的說出來，大家一起來解決，不要把學(xué)習(xí)耽擱了�！蔽医K于明白了，他原來，把心事跟媽媽溝通了出來，心里就舒服多了。不要把事情藏在心里，這樣對學(xué)習(xí)和心理健康都不好。跟父母溝通你會感到心里的應(yīng)有的樂趣！
溝通的樂趣作文 篇5
松開手，夜色的氣球帶著有形的信飛向無形的你。
——題記
那夜，窗前的女孩靜靜地松開手，放飛了寫滿煩惱的氣球。眉頭微皺。
今天 是一個 特殊的日子——我的 生日。清晨的陽光柔柔的伏在床沿，輕輕地喚醒睡夢中的人兒。一向不喜光熱的我，憤憤坐起，正準(zhǔn)備臭罵這家伙一頓。猛想起今天是我的生日，不宜動怒。索性不再理會那惱人的家伙。
近午時，無聊的我坐在軟軟的沙發(fā)上看著無聊的泡泡劇。無聊間，忽聞門鈴聲不止。猜想是爸爸又忘帶鑰匙了，本來打算讓媽媽去開門的�！鞍职忠辉缇筒灰娏擞埃y道是給我去買生日蛋糕？”細想一下，還是覺得自己去開比較好。興奮之余，腳步也不由得加快了。輕輕地把門推開，如我所料，的確是爸爸。但令我出乎意料的`是，爸爸是兩手空空回來的，此時，滾燙的液體滴在手上，悄悄地 滑過指間，灼傷的卻是滿載喜悅的心。我氣沖沖的走進房間，重重的將門摔上，躲進被子里小聲哭泣著。也許是哭累了吧！不知不覺就睡著了。
直到黃昏時才醒來，本來想以‘絕食抗議’的，肚子倒先不滿的跟我抗議了。無奈中，步伐直達飯廳。掛著小白兔那雙無辜的紅眼，渴望著父母的關(guān)心。飯桌上，爸爸媽媽正安靜的吃著飯，靜得連呼吸聲也能聽得清清楚楚。我也只得默不作聲的吃著飯。曾經(jīng)吃起來津津有味的飯菜，現(xiàn)在卻覺難以下咽�！敖裉焓遣皇悄闵�？”媽媽羞愧的問道。此時，心怦怦直跳，想答“您終于記起來了。"卻因心中的委屈而“欲語淚先流”好久，待心情平復(fù)，才答道“嗯”，之后，媽媽只說最近太忙了，便不再多作解釋。我想“我跟父母真的無法溝通嗎？”
窗外，星星閃爍著，這是在為夜翩然起舞。月亮照映著，這是在為夜披上銀裝。樹葉簌簌作響，這是在為夜低聲吟唱。清風(fēng)幾許，似乎風(fēng)干了眼角的淚水。桂香幾縷，似乎沖淡了心中的傷痕。
今夜，窗前的女孩輕輕地揚起小臉，仰望窗外那漫天星辰，嘴角微揚。
溝通的樂趣作文 篇6
這幾個月我沉浸在電子書的世界里，不覺間大腦已給孤僻騰出了一方空間。一天手機停機，頓覺索然無味，腦海中出現(xiàn)了兩個溫馨的字眼兒溝通。
清晨，因為無聊，我走出家門，來到田野上。樹林中嘰嘰喳喳的鳥兒，以一種特有的方式迎接著新一天的到來。郁郁蔥蔥的樹木，在這深秋變得古樸、蒼勁。偶爾幾陣清風(fēng)掠過，吹落了一地的枯葉，也吹進了我全身的毛孔，讓我的身心在這一刻得到了放松。
遙望蒼穹，天空依舊是那么藍。半空中幾根老藤映入我的眼簾。它們扭曲著，纏繞著，摟抱著，好像多年未見的老友，攀談著被歲月淹沒的往事，傾訴著彼此多年來經(jīng)歷的故事，回味著曾經(jīng)的狂放與不羈。這些緊緊摟抱著的老藤，組成一幅恬靜安閑的畫面�；仡^遠望，那原本熟悉的村落變得新奇起來，普普通通的小樹林中蘊含著一種無言的美。冉冉升起的縷縷炊煙，在樹林的頂端徘徊逗留，與薄薄的霧氣夾雜在一起。路上漸有行人，我向那些熟識的鄰居打著招呼，大叔、大嬸們用質(zhì)樸而又親切的鄉(xiāng)音回應(yīng)著，我的`心底升起一股莫名的親切與溫馨。
不知不覺間霧靄變濃，路上的人影模糊起來。來往的人們仿佛成了云霧繚繞的仙宮中的各路圣賢，騰云駕霧般在霧氣中行進。他們是在晨練，還是乘著清新的晨露前去侍弄農(nóng)田，還是去忙其他的事情？雖然人影模糊不清，但鄉(xiāng)鄰間熟悉的交談，爽朗的笑聲，我卻聽得分明。我感受到了鄉(xiāng)音中流露出的關(guān)切，明白了與人交流的樂趣，懂得了溝通的重要；也明白了不能把自己的世界局限于電子書的方寸之間，不能讓自己的靈魂束縛在無生命的手機上，不能讓自己的生命變得沉悶、無聊。我應(yīng)該學(xué)會與自然萬物溝通，與家鄉(xiāng)的花草樹木溝通，與質(zhì)樸的左鄰右舍溝通。
我加快了腳步，決定從今天起，要學(xué)那朝陽，因為它代表著希望；要學(xué)那紅霞，因為它代表著絢麗。我要在愉快的溝通中走向未來！
溝通的樂趣作文 篇7
萬物都需要溝通，只是采取的方式不同，沒了溝通，世間將是一個靜默的世間；少了溝通，世間將是一個無色的世間�！}記
一段美麗的對話，一句溫馨的問候，一字精彩的瞬間，都會成為溝通的樂趣。
我做了一個奇幻的夢，我會和植物們對話，與它們對話我有一種從未有過的感覺，是那樣神秘，美妙。這使我充滿了無窮的好奇。讓我想回到夢里，于是·····
那一天，我出去散步，走累了，坐在路邊的石頭上。忽然，一陣風(fēng)吹來了，我不禁打了一個寒顫。我看見石頭旁邊有一株野草，一朵野花，它們被無情的'風(fēng)吹來已經(jīng)把腰折了，它們身上有難看的泥巴，無數(shù)顆小小的灰塵，還有些被可惡的蟲子啃的形態(tài)各異的洞。野草的葉片枯黃了，野花的花瓣零落了，我看著它們倆，入神了。野草被風(fēng)吹得東搖西擺，它對我說：“雖然我是一株不起眼的野草，身上沾滿了泥巴，灰塵，但是我的心是純潔的，堅強的，因為在暴風(fēng)雨的環(huán)境下，我能堅持住，為了能多吸灰塵，即使他們并不在意我，我也會默默地工作�！蔽覍λf：“對呀你是好樣的，你比誰都純潔，比誰都堅強。”它對我笑了笑，又繼續(xù)搖擺著······野花的花瓣已經(jīng)只剩幾片了，連里面稀少的花蕊都能數(shù)清楚�！澳阍趺匆策@樣了？”我問它，“你還好吧？”它卻高興地說：“我很好，不用擔(dān)心，我這樣做是為了我的子孫們，只有我凋謝了才能給我的子孫們留出位置�！闭f完，它還高興地跳起舞來，它在跳最后的一次舞蹈�！ぁぁぁぁぁの矣滞送鼈儌z，心中充滿了敬佩！
過了許久，我才回過頭來。我陷入了沉思······
原來植物也有它們的堅強與犧牲，這是我與它們溝通時得到的。溝通讓我明白了許多，它可能在某個地方藏了一些秘密，需要我們?nèi)ふ�；它也可能在某個字眼上透露出一絲真情，需要我們?nèi)ゼ毤毜伢w會。溝通會讓我們享受樂趣，也會讓我們分享樂趣。
溝通的樂趣作文 篇8
人類社會中無時無刻都存在著溝通，而很好的溝通能讓我們的生活更美好，社會更和諧。然而溝通更是一門藝術(shù)，只有很好的掌握它的技術(shù)才能體會到其中的樂趣。
那一次，我在小學(xué)讀書時，每一個月都要月考，第一次月考時，我的成績很差，我的好心情被這很差的成績——57分給打沒了，于是心中就像有一塊巨大的石頭坎在心中似的，后來我總結(jié)了一下知道了原來是我的基礎(chǔ)沒有打好，回到家中，我整天悶悶不樂，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我整天悶悶不樂時，就來問我：“孩子，你怎么了？”“我——我——考試——試——只考——了57分�！蔽彝掏掏峦碌恼f，爸爸媽媽聽了并沒有打我，而是對我溫柔的說：“孩子，一次考差了，沒有關(guān)系，并不代表你永遠的考不好，只要你努力，就能取得更好的成績�！卑职謰寢寣ξ艺f了這些話，我感覺心里舒暢多了，通過與父母的溝通心中那塊大石終于放下了。
在學(xué)校的大課間時，我與我最好的朋友——小吳鬧翻了，差點打起來了，從那一刻時，我就沒有和他說過一句話，他也沒有來找我玩了，我們倆成了最恨的仇人了。后來，我反省了自己，知道了自己錯在了那里，正準(zhǔn)備去找他道歉，就在這時小吳來了，他對我說：“對不起，那天我有點沖動，我差點想打你，真是對不起�！薄皼]關(guān)系，我有點不對，如果可以的話，我們還可以做好朋友嗎？”我笑著說。“好！我們以后就是最好的朋友了。通過我們真誠的溝通，我們有找回了以前的.友情。
那天，上數(shù)學(xué)課時，老師發(fā)了一張試卷，試卷上有一道題我做不來，而老師卻說：“做不來的，可以來問我�！蔽覅s又不敢去問他，我一天都在想要不要去問老師呢？而老師卻看出了我的心思，便耐心的給我講懂這道題，直到讓我懂，讓我理解。后來，我不僅會做了，還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
學(xué)會與人溝通對我們的一生都很重要，所以平常我們都要與別人多溝通，并且能夠熟練溝通的技巧，才能樂趣不斷。
溝通的樂趣作文 篇9
人生的路漫長而精彩，在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅強，在 困難中我抓緊希望，在暴風(fēng)雨中我抓緊理想，當(dāng)我站在中點回望時，我走出了一天屬于我的路。 在學(xué)習(xí)上，雖然我就是溫室里的小草，而我卻很努力，因為在世紀(jì)中天的溫室里，充滿了陽光，充滿了生存的毅力，也許你們也聽說過小草的生命有多強的故事，微不足道的小草，它是多么的不起眼，在一片大森林被大樹壓死，也可能被周圍美麗的鮮花嘲笑，但它卻不怕，不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋，徒步中還為自己尋找一遍屬于自己的森林。我們不怕累，不怕辛苦，因為我們都有一位好的領(lǐng)導(dǎo)者，她給我們陽光，讓我們擁有明天，讓我們永不放棄。
這位領(lǐng)導(dǎo)者用心與心的溝通來領(lǐng)導(dǎo)我們這些微不足道的小草，教會我們?nèi)ふ覍儆谧约旱姆N子，只有我們付出了努力，付出了曾經(jīng)積累過的汗水，如果沒有付出就沒有回報，就算沒有回報也不能泄氣，至少我們學(xué)會了堅持，只有我們向老師溝通，才會學(xué)習(xí)到更多，也學(xué)會了溝通的技巧。
與陌生人交流的時候，最先防護的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新，令我們不得不提防，但當(dāng)你看到對方的眼神是多么友善；那你就放下負擔(dān)，打開心扉與他進行友誼交流。
也許你會發(fā)現(xiàn)，只是父母知道的一些“老掉牙”的故事；只是同學(xué)們平時的事情；只是老師所講的知識點，只是陌生人的眼神，為何會如此的'愉快？其實，只要我們細心觀察就知道父母是怕我們不認識這個世界；同學(xué)們是一些小事也是靠平時的積累；老師的知識點也是利用各種幽默技巧使我們牢記；陌生人的一個眼神，也是希望和你做朋友的表達......
交流，其實并不簡單，卻也不難，因為我們能把平時的積累到的說出來，把別人的意思領(lǐng)悟而傳遞，那么你會發(fā)現(xiàn)溝通是很樂趣的。
溝通的樂趣作文 篇10
溝通的樂趣在日常生活中，我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人，還要學(xué)會與別人溝通。與別人溝通會使你擁有更多的朋友，會讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通，找到溝通的樂趣。
記得那是我讀五年級時開學(xué)的第一天，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，她叫王欣。老師叫王欣站在講臺上做自我介紹。王欣走上講臺，把頭埋得低低的`，臉一下子變得通紅。過了一會兒，還是低聲不語。老師走過去，拍著王欣的肩膀說：“王欣，不要緊張，以后大家都是同學(xué)，都要互相幫助。只要你多與同學(xué)們溝通，就會擁有更多的朋友，你要相信自己�！甭犃死蠋煂ν跣赖囊环膭詈�，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
這時，王欣抬起頭來，輕聲地自我介紹：“大家好，我叫王欣，今年十一歲了，我很高興來到這個班級，希望以后大家多多關(guān)照�！闭f著鞠了個躬，教室里又響起了一片熱烈的掌聲下課后，王欣問同學(xué)們各自的名字，然后和同學(xué)們一起去玩。第二天早晨，王欣來到學(xué)校，主動跟認識的同學(xué)打招呼:“早上好。”上課了，王欣把從家里帶來的東西都分給老師、同學(xué)，她說:“這是我從家里給你們帶來的見面禮物，希望大家喜歡�！闭f完，老師便拍手鼓掌，高興地說道:“王欣，謝謝你，你真是一個大方、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，你們認為王欣同學(xué)怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答:“王欣同學(xué)非常棒�！蓖跣缆牶�，心里面樂滋滋的。
這就是溝通，溝通使我們擁有了更多的朋友，讓我們獲得更多的快樂，要獲得快樂是需要自己主動的。
溝通的樂趣作文 篇11
溝通，對于一個小學(xué)生來說似乎有些困難。其實只要靈活地運用恰如其分的語言來表達，那么溝通將會變得容易而又有樂趣，我深有感觸。
我樓下住著一位剛搬來不久的大爺，成天表情嚴(yán)肅，不和鄰居講話。一天晚上，吃完飯，我與媽媽一起去散步。在公園里，看見那位大爺正在遛狗，他沒有理我們。媽媽也裝作不認識走開了。我一看見老大爺家的狗，就情不自禁地跑了過去喊著：“啊，好漂亮的狗！”一瞬間老大爺臉上竟漾起了微笑，笑呵呵地說：“別人剛送的，你也喜歡吧�！蔽尹c了點頭。于是，我便與小狗玩了起來。他和媽媽攀談著：“這是你兒子，讀幾年級……”原來這小小的溝通竟然拉近了鄰里之間的距離，我無比的快樂。
溝通不但能加深人與人之間的情感，有時還能傾訴自己的煩惱。
記得那天放學(xué)回家，我把書包一甩悶悶不樂地走進房間，重重地關(guān)上房間。想想覺得挺委屈，上課時同桌做小動作，我去提醒他，卻被老師誤解與同桌講空話，并罰做試卷。我越想越氣，這時爸爸走進來，拍拍我的頭說：“怎么了兒子？”我一聲不吭�？吹桨职謸�(dān)憂的目光，我把學(xué)校發(fā)生的事告訴爸爸。爸爸笑著說：“這有什么，全班這么多人，老師沒看清楚這也很正常。罰做試卷就當(dāng)成做一張練習(xí)紙，不就行了嗎！你明天與老師溝通一下，心情一定會好的'。”爸爸的話就像一陣春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。我頓時茅塞頓開，臉上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真實狀況告訴了老師，老師連連向我表示歉意，我卻笑著說：“沒關(guān)系，就當(dāng)作鞭策自己吧！有則改之，無則加勉嘛！”老師摸著我的頭感概地說：真是一個懂事的孩子！“我笑了，發(fā)自內(nèi)心感到特別的舒暢。
溝通就像一把鑰匙，打開人與人之間的隔膜；溝通就像一盞路燈，替你指出正確的方向，讓我們多多溝通，體會溝通那別有韻味的樂趣吧！
溝通的樂趣作文 篇12
溝通的樂趣，是一門技術(shù)；溝通的樂趣，是一門知識；溝通的樂趣，是一門生活的體驗……要我們用一生的路程去實踐，去體會的。溝通是人類生活中的橋梁，在我們的生活中需要溝通，在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會溝通。溝通是一種的樂趣，在很多的時候，我們有的人可能會面臨著不可未知的事情。雖然我們正無優(yōu)無慮的生活在歡樂的世界。但是，這種生活總有破滅的時候。
當(dāng)這美好的生活被突如其來的災(zāi)難襲擊時，我們可能會被打倒，從次無法自拔；有可能堅持以微笑面對，這種微笑需要極大的鼓勵和力量。在現(xiàn)實生活中，也有類似我們需要面對的，當(dāng)父母離去，將會感無依無靠，面對生活。會極有可能會失去自信心，沒有面對生活的動力，對世界有種極大的`陌生感，無法敞開心霏的面對任何事物，面對任何事物感到非常害怕恐懼，不敢與別人溝通、交流、從此把自己關(guān)在地獄般的黑暗世界里，即使這樣，生活中也有差別人不能理解的一面，也將是快樂，快樂能給人帶來幸福般的甜美，它能夠掩蓋痛苦，帶來歡笑，使它從黑暗慢步走向世界。
當(dāng)你登上戲劇的大舞臺時，你應(yīng)該領(lǐng)悟人生中的戲��；當(dāng)你乘著音樂的翅膀飛翔時，你應(yīng)感受生活的酸甜辣；當(dāng)你唱著時光的驪歌，才回眸生活的陰晴雨雪，你才發(fā)現(xiàn)，你并不孤獨，其實你在人生的進程中，有許許多的人在關(guān)心你，陪伴著你，你的每一天都被快樂充滿，而忘卻了一切悲傷，不快樂的事，其實快樂很簡單，只需你放下心中的一切包袱，帶上一個純真的微笑，你將感到生活中溝通所帶來的樂趣；當(dāng)你回首這些來去匆匆的時間時，你才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不清夢自己已留下溝通在我們的生活中必然重要，是幸福的真諦是，是連接我們生活的橋梁，是傳遞快樂的出發(fā)點，是生活中絢麗的色彩。讓我們體驗溝通的樂趣，讓我們更加的絢麗多彩。
溝通的樂趣作文 篇13
朋友們，你們嘗試過去跟別人溝通嗎？也許你會這樣說：“溝通不就是說話嘛，這么簡單的問題！”可是，你可知道，溝通不僅僅是說幾句話呢？
與爸爸媽媽溝通的時候，厲害的總是他們，這是為什么呢？因為，你在與父母交談的時候，他們總是把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來，也許你會感到很煩，但你細心地觀察一下：父母的眼神，父母的動作，都傳遞著一種愛。
與同學(xué)溝通的時候，大家是不分上下的。這又是為什么呢？因為，大家也是把自己平時的新聞拿出來溝通。講得好，大家聽得津津有味；同樣也是同一件事，如果講得不好，那么大家都會感到枯燥。
與老師溝通的時候，勝利者便是老師。因為老師能知道一些我們還未學(xué)過的知識，所以，老師總是把那幾個知識翻來覆去的講，但每次講都換一種招式，使我們感到愉快并牢牢記住。
與陌生人溝通的時候，最先防護的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新，令我們不得不防備，但當(dāng)你看到對方的眼神是多么友善，那么你就放下了負擔(dān)，打開心扉與他人進行友誼溝通。
也許，你會發(fā)現(xiàn)，只是父母的一些“老掉牙”的故事；只是同學(xué)平時的`事情；只是老師所講的知識點；只是陌生人的眼神，為何會使人如此愉快？其實，只要我們細心觀察，就會知道，父母是怕我們不認識這個世界；同學(xué)的一些小事情講得好也得靠平時的積累；老師需要我們記的知識點，他就利用各種幽默技巧使我們記牢；陌生人的一個眼神，也是一種希望與你做朋友的表達……
溝通，其實并不簡單，卻又不難。因為我們能把平時積累到的說出來，把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了，那么，你就會發(fā)現(xiàn)，溝通，其實也是一件很快樂的事。
溝通的樂趣作文 篇14
人與人之間最重要的就是溝通，無論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂，但很少會有人去細細體會這其中的奧妙，溝通，能讓我們在快樂幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心；溝通，能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多人分擔(dān)我們的傷感，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來說是多么重要�。�
一天晚上，我一個人孤零零地走在放學(xué)回家的路上，快到家時，我看到一位身穿藍色運動裝，頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生，她大步流星的走著，我認識她，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居�？墒俏乙灰蛘泻裟兀课覀冎灰娺^了兩次面，我不認識她，她也不認識我，可是我們又是鄰居，遲早要認識，于是我加快了腳步�？墒�，走近了一看，她冰冷著個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的說：“嗨，你好，你要上哪里��？”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。
這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通，在這小小的溝通的溝通之中，讓我感受到溝通和溝通所帶來的愉快和幸福。
溝通是人和人之間溝通最原始和簡單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠的風(fēng)……
一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的.情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：“我正在做題，別煩我了！”媽媽聽后什么也沒說，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她并沒有生氣，溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進心靈交匯的江河；溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
溝通的樂趣作文 篇15
溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是心和心的橋梁，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂和幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多的人分擔(dān)我們的傷感，把我們的痛苦減少到微弱和不在難以承受，我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該多么的痛苦和無助。
正因為溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單，才變得如路邊野草一樣普通和平凡。
可是因為隨意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因為溝通如此簡單，所以我們也變得簡單和平凡。
溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙虛，是自嘲，是誠懇，是分享。如果溝通擁有了誠懇和謙虛，那么別人自然感受到我們內(nèi)心的強大和溫暖，自然會感受到我們內(nèi)心，他們也會變得溫暖。
記得有一次，我游玩小山，下山回家，看見一個阿姨抱著一只兔子。她顯得有些難以接近，我有些害怕但還是大聲的驚叫，“哇，好漂亮的小兔子啊�！卑⒁桃凰查g便放下冰冷的'面孔，笑盈盈的和我交談了起來。
這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通。一次小小的溝通和交流讓我感受到了贊美和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的快樂，讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。
溝通其實很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個舉動都會顯得那么溫暖和不可思議。溝通其實很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達到對方心里，對方自然感受得到。
溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙虛之人等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你感受到了么？
溝通的樂趣作文 篇16
溝通，是人與人之間最原始和簡單的方法；與人溝通，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要，是連接心和心的橋梁，是治愈孤獨的良藥，是化解劇毒的藥方。溝通也可以讓對方更了解自己，從而更樂意與我們交往。
人生之路漫長而多彩，就像在天邊的海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行航順利；有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難，只要我們能與朋友溝通，分享自己的苦與樂，讓他們能體會到自己的心情。把自己的一切和朋友傾訴完之后，你一定能心情舒暢、精神愉悅。
就如我一般。又一次，我考試考砸了，非常的沮喪，成天心不在焉的'，當(dāng)時我的心仿佛被千斤重的石頭壓住了，壓得我喘不過氣來。后來我將這件事向朋友一傾訴，那時我感覺我心中的大石“嗖—”的一下就逃之夭夭了。
溝通帶來了愉快和幸福。如不信，我再講一件事唄！那是一個陽光明媚的下午，我放學(xué)回到家里，剛一進門就看到媽媽和阿姨在聊天，而阿姨的兒子就在看電視，媽媽見我回來就說；“來，快帶哥哥卻你房間玩�！倍绺鐓s是一副冷漠的樣子，讓人不敢接近，唉~可惜，母命不可違，我也只好領(lǐng)著哥哥到我的臥室去玩。哥哥和我走到臥室后，我笑著對他說：“哥哥你先玩著電腦，我去給你削水果�！备绺缃K于被我的真誠熱情所感動，微笑著對我說，“謝謝！”
經(jīng)過了這件事，我明白了，其實溝通并不難嘛。
溝通的樂趣而是如此的平凡而簡單。放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造人與人的紐帶，從而感受到溝通的樂趣。
溝通的樂趣作文 篇17
人與人之間離不開溝通，如果離開溝通這個世界將會顯得寂寞，生活也將索然無味。溝通能使你在悲傷時與他人一起承擔(dān)痛苦，快樂時與他人一起分享樂趣，世界會因此而美好。其實溝通很簡單，并不復(fù)雜，我們要與他人隨意地毫無保留地交流，不需要拘謹(jǐn)，互相傾訴心中一切。這樣生活變得陽光，充滿歡樂。
那天我放學(xué)回家，看見一位阿姨抱著一只小狗，那狗毛色雪白、眼睛水靈靈的、耳朵長長的，那樣子招人喜愛，我想去摸摸，但看那阿姨有些嚴(yán)肅，我有些膽怯�？墒俏姨叵氡П切」�，忍不�。骸巴�，這小狗好乖啊，又漂亮�！卑⒁趟坪蹩辞逦遥⑿χf：“你喜歡，要抱抱嗎？”“嗯�！卑⒁虧M足了我的.愿望。我得到滿足，我快樂，阿姨滿足了我的快樂，她快樂。
原來快樂來得如此容易、簡單，就一句話，達到了情感的交流，互相得到快樂，這不是交流、溝通的功勞嗎？溝通，當(dāng)然不是詆毀、不是嘲笑，也不是炫耀，它是愛、是謙遜。人們因有愛、謙遜等才和睦相處，共享快樂�；蛟S偶然相處、或許一次相聚、或許……會讓你認識許多朋友。他們中有的知識淵博，會帶給你豐富的知識；有的情感豐富、善解人意，會讓你懂得人情世故，懂得交流，適應(yīng)環(huán)境等，在這些場合中你學(xué)會了交流、溝通，享受到了快樂。
這不是交流溝通帶給我們帶來的嗎？溝通無處不在，其樂趣也無處不在，我們要盡情地享受溝通的快樂，放開心扉，盡情地享受其快樂吧！
溝通的樂趣作文 篇18
人人都必須溝通，溝通是一種樂趣，更是一種精神上的支持，通過溝通使我們豐富了知識，擴大了知識面，讓我們沒有孤獨，沒有寂寞，結(jié)識了朋友，讓自己有了拼搏的力量。老師也曾教過我們，要學(xué)會溝通。
為了讓我們能更好的溝通，老師給我們講了兩個故事：在很久以前，因家里貧窮的一一對夫妻將自己剛出生一個月的孩子和一個三歲的女兒丟在森林中，那里常有狼群出沒，夫妻兩含著淚說：“孩子，爹娘對不起你們�！闭f完便猛的一回頭走了。但是，上天總會眷顧你的，那是夫妻走后不久，一個打獵的獵人看見她們，把他們帶回了家，教她們講話，唱歌，雖然只有三個人，但他們總能在溝通中有說有笑的。在一個雷雨交加的`夜晚，父母騙孩子說去鄰居家送東西，結(jié)果就再也沒回來，留下一個八歲的女兒和一個五歲的兒子。女兒叫盈盈，男孩叫旺旺，盈盈那時剛懂事，知道家里困難，爸爸媽媽不要他們了，從此便又當(dāng)媽又當(dāng)爸。
當(dāng)?shù)艿艿搅嗽撋蠈W(xué)的年齡了，因家里沒錢，所以她自己每天教弟弟知識，雖然自己識不了多少字，但是她每天都和弟弟溝通今天所發(fā)生的事，姐弟倆都很快樂。我所講的每一個故事，都是關(guān)于家里困難，放棄了孩子，但他們通過溝通過的都很快樂。有些老人因缺乏了溝通，而導(dǎo)致更加衰老，而有些老人每天都結(jié)伴去玩，坐在一起溝通，所以有些人能長壽，因為他們在溝通。溝通是快樂的，多溝通多收獲一份快樂，讓我們學(xué)會溝通，多溝通讓自己快樂，別人也快樂！
溝通的樂趣作文 篇19
一朵花，有人說它嬌艷，也有人說它華而不實……那么到底誰說的是正確的呢？誰也不敢肯定，因為每個人從不同的角度去看待，結(jié)果必然是不同的。所以我們要學(xué)會欣賞，用不同的角度去欣賞同一事物，這樣才會得到一個正確的結(jié)果。
有人說，美就是輕盈典雅，就是亭臺樓閣，就是江南煙雨，丑就是一切平實而丑陋的事物，其實在現(xiàn)實生活中沒有假惡丑，哪來真善美呢？所以美和丑是相互轉(zhuǎn)化的，美即是丑，丑即是美，在戲曲中，丑角丑到了極點，那也是美到了極點，那奇形怪狀的丑石，正因其丑，才顯得更加美。我們要堅持真善美，也要揭露假丑惡，因為美與丑本身就是客觀存在著的復(fù)合體，矛盾體，二者既相互制約又相互依存著。正如善與惡，真與假一樣。
成功是白天的太陽，那么失敗就是夜幕中的星辰，沒有星辰的降落，哪還會有太陽的升起呢？耀眼的太陽也會有被烏云遮住的時候，可是星辰卻永遠也不會。如果說成功是甜果，那么失敗就是酸果，沒有嘗過酸苦的人，是不會知道甜果的甘，就如沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的`人也是不會看見彩虹的。當(dāng)你面臨困難或失敗的時候，不要因為困難而感到絕望，因為失敗象征著成功即將到來。
學(xué)會欣賞，欣賞事物的兩面性，欣賞美與丑，欣賞善與惡，欣賞成與敗，欣賞真與假……你的生活將會更加美好。
溝通的樂趣作文 篇20
溝通從愛開始，愛從心而來。
——題記
又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺上，看著滿天的星星對我眨眼睛。
閉上眼，老把老媽出此刻眼前;張開眼，還是滿天的星星
手機響了，老爸的信息：乖乖，睡了嗎?
回復(fù)：還沒，在看星星，今晚的星星特多。
媽媽：很晚了，快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。
回復(fù)：明白了，媽，火車開到哪了?
媽媽：沈陽，寶貝睡吧啊。
回復(fù)：明白了，晚安!
我沒有睡，我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不能夠掉眼淚，免得他們擔(dān)心，但是還是哭了。
手機又響了，看著屏顯上那兩個熟悉的'字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。喂爸爸，有事嗎?還在看星星嗎?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一起看好嗎?爸爸，別待時間太長，火車連接處有風(fēng)。我女兒就是細心，這都聽得到。還不是和您一樣。對了，媽媽呢?剛剛補到臥鋪，睡下了。哦。今晚的星星好多好漂亮呀!嗯!
因為每一顆行星都代表著一個人。那我女兒必須是最漂亮的那顆!那您必須就是掛滿星星的天空咯!
晨，擦干眼淚，記住，爸爸愛你
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也就應(yīng)是。爸爸，我會記住的，必須會，因為我也愛您!
后記：
溝通因為有愛，愛自心靈而來。
溝通的樂趣作文 篇21
與人的交流，靠的是語言。而人與心的交流，靠的便是思考。在講座的第一章，翟教授就說出了一段非常有哲理的話：溝通時情緒的轉(zhuǎn)移，是信息的傳遞，是感情的互動。與其說是與心交流，毋寧說是與心互動了。一個國家需要安定，一個企業(yè)需要團結(jié)，一個家庭需要和睦，而一個人更需要心靈的.安靜與和諧。如果人與自己的內(nèi)心都相互矛盾的話，又怎能做到和諧眾生呢?所以古往今來的許多圣人、智者，那些達到天人合一之人，都是與內(nèi)心保持了統(tǒng)一之人。
想要做到與自己的內(nèi)心和諧，最重要的便是要及時調(diào)整自己的情緒。口乃心之門戶，一句話的力量要大于原子彈，滿含怒氣的話能拆散一個家庭，甚至毀滅一個國家;而一句體貼溫柔的話同樣可以使人們?nèi)玢宕猴L(fēng)，甚至挽救一個生命。一句花的力量如此之大，如何能不引起我們的重視?說一句好話，一句體貼溫柔的話并不困難，困難的是如何在你生氣的時候還能說出體諒的話，這需要的不是勇氣，而是一種態(tài)度，一種胸懷。一個能夠在關(guān)鍵時刻轉(zhuǎn)移自己情緒的人，必然會贏得人生的勝利。教師如果能在批評學(xué)生過后，一名優(yōu)秀的教師在批評完自己的學(xué)生之后，能馬上把態(tài)度轉(zhuǎn)移到接下來的課程當(dāng)中;而一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)在批評完自己的下屬之后，同樣能把注意力轉(zhuǎn)移到工作之上。語言的轉(zhuǎn)變便是角色的轉(zhuǎn)變，角色就是人格，放下才能承擔(dān)!所以與心靈溝通，我們一定要做到把注意力放到結(jié)果上，而不是情緒上。
與心靈溝通，同樣需要我們直面人生，用樂觀積極向上的態(tài)度去迎接生活，迎接挑戰(zhàn)。一個人的快樂會影響一個團體，一個人的憤怒也會影響一群人的情緒。如果能做一個微笑著的快樂天使，又何必去做一個情緒的污染者呢?就讓我們快樂每一天，迎接精彩的生活!
溝通的樂趣作文 篇22
為為很聽話地說，老師讓去理發(fā)，太長了。
難得他那么主動，早早地吃過晚飯，我和他去了就近的一間發(fā)廊。
不洗，單剪。告訴了發(fā)型師后，就開始了。發(fā)型師給為為系上圍裙后，為為說，太緊了，脖子那里別系那么緊。然后開剪，剪了一會，發(fā)型師拿電吹風(fēng)吹為為的頭發(fā)。為為說，太長了，發(fā)型師問，哪里太長了？為為說，前后都太長了。發(fā)型師又問，后邊太長了？為為說，都太長了。氣氛有點不對，我就對發(fā)型師說，老師要求嚴(yán)格，剪短一些吧。發(fā)型師扔過來一句，我都還沒開始剪呢，你就說太長了。
于是沉默了一下，于是又開剪了。咔咔剪一通，好了。我一看，完了，太短了。為為說了句謝謝，我于是買單走人。
路上，我看見為為不吭氣，我就對他說，我知道你現(xiàn)在的心理活動，一定是認為剪了太短了，不高興？為為回我一句，我以后沒地方剪都不去這家發(fā)廊剪。我說不是這間發(fā)廊不行，是你們溝通出了問題。
發(fā)型師一看就是個涉世不深的.年輕人，為為也是個十五歲的少年，他們沒有很好的溝通。首先，發(fā)型師也不問為為想要的長度，為為也沒主動告訴自己想要的長度；再者，發(fā)現(xiàn)發(fā)型師動剪刀不對，為為應(yīng)主動說別太短了；最后，不應(yīng)該帶著氣，發(fā)型師認為為為一開始說不夠短就拼命往短里剪完全不顧美觀與否，就本身不夠美發(fā)專業(yè)，當(dāng)然，為為一開始說不夠短，到后來發(fā)現(xiàn)太短也不吭聲，怕對方誤認為不好招呼也不對。
其實，完全可以好好說，一方說出你需要的，一方說出你的建議，這就兩全其美了。
現(xiàn)在他倆都還年輕，隨著時間的推移，相信他們都會知道溝通會帶來的美妙之處。
溝通的樂趣作文 篇23
溝通是人生中的一大學(xué)問。只有學(xué)會溝通才能走近他人的內(nèi)心世界，只有學(xué)會溝通，才能和人友善的相處，只有學(xué)會溝通，才能化解生活中的一場場矛盾……
星期六晚上，我寫完了作業(yè)，想去看電視，就發(fā)現(xiàn)爸爸正愉快地看著球賽。我問爸爸：“爸爸，能不能給我看會電視！？”爸爸的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，說：“不行，你現(xiàn)在快要畢業(yè)考了，還不趕緊復(fù)習(xí)，作業(yè)寫完了沒有？”“我作業(yè)寫完了�！蔽胰跞醯卣f�！澳且膊恍�！快回房間復(fù)習(xí)去！”爸爸的語氣是多么的堅決。這時，我可不開心了，責(zé)備道：“以前可不是都說好了，寫完作業(yè)就可以看一會電視的，怎么可以這樣不守承諾！”爸爸說：“現(xiàn)在可不行，這不是要畢業(yè)考了嗎？”爸爸過說，兩眼卻緊盯著電視屏幕看，卻仍不忘說道，“得多復(fù)習(xí)點才行啊”“你真的是為我著想嗎？是你要球賽吧！”我氣沖沖的回了房間�！斑@孩子……”身后轉(zhuǎn)來爸爸的'嘆息聲。
回到了房間，我很無聊，看著書打發(fā)時間罷了。突然，我看到了一段：“人與人之間要不斷溝通，溝通的魅力是的，因為溝通有著無限的空間。我看到這，把書靜靜地合上，想著：“對呀！老爸白天這么累，背著照顧一家人的負擔(dān)，也要讓他放松一下��！我要跟他溝通一下，免得他傷心�！�
我來到了客廳，揉揉爸爸地肩膀說：“爸，對不起，你累了，我不和你搶電視看了。”爸爸一把拉過我，說：“兒子，我也不應(yīng)該對你那么嚴(yán)厲，我們一起看球賽吧！”這一晚，我感覺到了溝通帶給我的溫馨和快樂。
人與人的內(nèi)心世界就宛如江河的此岸與彼岸，要想達到江河的彼岸，就必須建造一座堅固的橋梁；要想走近他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會溝通。讓我們多多溝通，做一個愛溝通的好少年吧！
溝通的樂趣作文 篇24
“咳咳，手——”他拿起圓規(guī)，對準(zhǔn)了我的手，準(zhǔn)備扎我。“小唐同學(xué)，我們就只能這么溝通嗎？”“當(dāng)然，因為其他方法都不奏效�！蔽覔u了搖頭，將手縮到那條隱形的“三八線”之內(nèi)。
我對于課桌的“領(lǐng)土”并沒有什么概念，原來的那個同桌也同樣不重視這個問題，我們一般就是我將手臂伸到你那邊，你將手臂伸到我這邊。
但在一次調(diào)位置時，我被調(diào)給這個小唐同學(xué)做同桌。外表看來，他貌似很隨和，但其實內(nèi)心十分古板，每個與他坐的人都要小心地保持著中間的'那條線。
當(dāng)然，他從來不將線畫在桌上，只藏在他的心里。我自然也十分不習(xí)慣，時常超過那若有若無的線。
起初，他還十分耐心，叫我將手放回去。后來，他漸漸不耐煩，就開始用筆用圓規(guī)恫嚇我。開始十分奏效，但后來我對此漸漸不滿，時不時將手放過去。他自然也就十分不舒服，為此，我們的關(guān)系降到了冰點。
一天早晨，我來到學(xué)校，以往十分干凈的桌子上多了一張字條，字條內(nèi)容如下：
葉謹(jǐn)涵：
或許我這種處理方式太過偏激，我誠摯地向你道歉，但是以后你注意點好嗎？不要老超線，我會耐心提醒你的。
你的同桌
看了這張字條，這幾天的心結(jié)也就解開了，或許解決問題最好的方式還是溝通吧。我馬上開始寫起了我的字條。
小唐同學(xué)：
我不該老是超線，我也要向你道歉，以后，我會注意的，你要耐心點哦！
你的同桌
過了幾分鐘，小唐同學(xué)來了，他看了看字條。我對他一笑，他也還給了我一個笑容，我們心中多了一份同桌的默契。
從這以后，我很少越線，我們也成了好朋友�？臻e的時候，我們常聊著自己的興趣，愛好，個人情況……
溝通確實很重要，只有溝通才能了解對方，也只有溝通，才能少一些矛盾。
溝通的樂趣作文 篇25
夕陽西墜，晚霞已布滿天空，天邊編織著一幅美麗的圖畫——田埂上，走著爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面，我牽著大水牛跟在后面。一路上，很寂靜，（爸爸是個啞巴）只聽得水牛歡快時發(fā)出的“哞哞”聲。忽然“啪”的一聲，爸爸一個趔趄，身子差點向前傾倒。我急忙跑向前面。
“喲，不好！”爸爸的腳被玻璃瓶碎碴割破了皮，直淌血呢！我蹲下身子，慢慢地將碎碴拔出，殷紅的血隨著碎碴往下流。我望著父親，心里怪難受的。而父親只微微一笑，凝視著我，仿佛在說：“我的小乖乖，爸沒事……”爸爸的一個眼神，給了我一份安定……我轉(zhuǎn)身拾起碎碴，憤憤地罵了一句：“真該死！”隨手便將碎碴一扔，它“嗖”的一聲在空中劃過一道弧線，“啪嗒”一聲，掉進了水田里，蕩起了幾層波痕。這時，父親以異樣的目光看了我一眼，隨后便挽起褲腿，下了水田。
我站在田埂上，好生奇怪。只見爸爸貓下腰，將兩只手插進爛泥里，仔細認真地在水田里摸來摸去，我更是疑惑不解。這時大水牛也停止了吃草，兩眼直盯著父親看，大概也對主人的奇怪舉動感到納悶吧！此時，父親的雙手從水中抽了出來，捧上了一灘黑乎乎的爛泥，隨后又在水中蕩了蕩。“咦，怎么是它——玻璃瓶碎碴！”我的心不禁一顫。爸爸捏著碎碴上了岸，將碎碴輕輕地放進了自己的上衣口袋，又輕輕地按了按……頓時間，我的臉紅了，我知道自己錯了。爸爸以深沉的'目光看著我，我紅著臉，以慚愧的目光凝視著爸爸……這種溝通是無言的，但給了我莫大的教誨。田埂上，依舊走著爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄聲，沉重地敲打著我的心……
溝通的樂趣作文 篇26
我一個人靜靜的坐在教室里，望著那空蕩蕩的教室，望著窗外的雨幕，望著那被風(fēng)刮斷的樹枝，我的心難受極了……
剛聽來的一點閑話，使我的心也在下著大雨：“晶是你最好的朋友吧，可她竟然說你考一中一點兒門都沒有！”“她不就是這幾次小考比你考得好嗎，有什么神氣的！”
放學(xué)了，晶親切地問我：“你現(xiàn)在回去嗎？”“廢話，下這么大的雨，我怎么回去？你要走就走，沒誰攔你！”我一連串的話讓晶愣住了，她又默默地拿起書包，拖著沉重的腳步走了，望著她孤零零遠去的背影，我更感到失落了。
第二天中午，晶仍然走過來問我：“魏恒，你的作業(yè)還沒寫完吧，你接著做，我去幫你買飯。”我的心微微一動，就如烏云密布的天空掠過一縷陽光，可轉(zhuǎn)瞬就消失了，我沒言語，她走了。
放晚學(xué)，晶似有忌諱地說：“魏恒，走吧，我?guī)Я藗�！”沒容我猶豫，她已像往日那樣拉著我走上了細雨飄渺的馬路。一路沉默，她先開口了：“你有什么心事？”我沒有回答，“幾次考試一直都不理想吧？你應(yīng)該分析問題出在哪里，而不是被問題纏住了手腳，還記得我們的約定嗎？”我點一點頭，怎么會不記得，那次考試我倆并列班級第一時，曾約定一年后一中見。
“可照你現(xiàn)在這樣下去，考取一中一點兒門都沒有！”我看著她說這話時，一點兒不屑的神態(tài)都沒有，倒是一臉的真誠。我故意說了一句：“你可夠會損人的！”“想要我給你留一點面子嗎？那我就不是我了，你也不會和我走在一起了。”我的心一震：是啊，這正是刀子嘴、豆腐心的'她，是我一直珍惜的諍友。我心中的愁緒一下子如濃云消散，因為我與好友又有了一次溝通。
路旁，被大雨沖倒的小草已爬出泥濘，我想：“小草是如何理解大雨的呢？”
溝通的樂趣作文 篇27
日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠，社會也不再溫馨和諧。但是，當(dāng)面對別人時，人們往往不是去溝通，而是充滿猜疑，也是因為這種心理，造成了人與人之間的隔膜。
這里有一個故事。有個叫王生的人去鄰居家借斧，因為有一次鄰居沒有借給他犁，他就猜疑鄰居這次也不會借給他斧，因此他覺得鄰居很吝嗇，是個小氣鬼，他越想越生氣，于是就氣沖沖地來到鄰居家，把鄰居大罵了一頓，然后扭頭就走了，留下鄰居莫名其妙地站在那里。這個故事聽起來很可笑，所有人都會認為只有在“王生”身上才會發(fā)生這種事。但是你只要想一想就會發(fā)現(xiàn)，這種事在我們每個人身上都會發(fā)生，只是沒有王生這樣夸張或者我們不曾注意過。當(dāng)我們與別人溝通之前，往往會去想溝通的結(jié)果，進而產(chǎn)生猜疑，最后導(dǎo)致溝通不能順利進行，因此，可以說猜疑是溝通的天敵。
溝通前保留猜疑心理并非壞事，但是猜疑真的有益處嗎？有這樣一件事，在一個辦公室里，有一個老教師與一位年輕的教師在辦公桌上備課，其中老教師遇到了一個難題，想請教這為年輕教師，但心里卻想：我教書幾十年了，如果問，他會嘲笑我嗎？以至于他不敢開口。而這位年輕教師發(fā)現(xiàn)他時不時地看自己，而疑心自己在某個方面出了錯誤，可又因為疑心而不敢詢問，最后兩個人都不能好好工作。從這件事中可以看出，只有溝通才可以很好完成的事卻因為猜疑而導(dǎo)致了不好的結(jié)果，因此，猜疑妨礙了人與人之間的交流，猜疑實在是有害的.。
人生活在這個社會中，就要時時刻刻地與人溝通、交流，如果人與人之間少一些猜疑，多一些溝通，多一些相互信任，那么社會事業(yè)會快速發(fā)展，我們的生活也會更美好。
溝通的樂趣作文 篇28
人生，需要品味；成長，同樣需要品味。品味成長，也就是品味人生。在人生的道路上，媽媽給予了我不盡的啟示，在這諄諄教誨，我成長了，懂事了。學(xué)會了溝通，學(xué)會了品味……
最初，還是我牙牙學(xué)語的時候吧，媽媽便開始教導(dǎo)我。什么要學(xué)會不依賴呀，學(xué)獨立呀，摔倒了不能哭呀好多好多。我那時什么也不懂，聽話的點點頭，您便高興的摸摸我的頭，臉上滿是歡喜，小時候媽媽的話，我便是現(xiàn)在也不太全懂，但我明白的，您是真的愛我的。不知道過了多久，您也變了樣子，頭發(fā)梢微白了，皺紋多了，但還是像往常那樣，默默的教育我，奉獻自己的一切。忽的想起一個雨天，天上是傾盆的`大雨，我被巷里的一個混混欺負了，回家時身上不只濕了，衣服上還滿是泥濘，我迷迷糊糊跑進巷口，大雨一下，雷聲一響，我終于忍不住哭了出來，您冒雨沖了過來，還記得您那時對我說了什么嗎？“不要哭，忘了媽媽對你說過什么嗎？在什么時候，都不要哭�。 �
至今，我還記得您這句話，當(dāng)然，他使我在什么時候都有著堅強的心！您是個自尊心極強的人，所以，您要求我做事做到最好，我也就此成為了拔尖生�？稍谀男哪恐校铱傆腥毕�，您總會在我驕傲?xí)r提醒我，所以，我的成績也保持得很平穩(wěn)。從這之中，我成長了許多，是媽媽，您教會了我一切�。∥议L大了，您卻老了；我懂事了，您欣慰了；大海埋沒不了您諄諄的教導(dǎo)，白云掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會我溝通，是媽媽哺育我成長！多難未曾說過的話在這一刻涌出，多年未說的愛在這一瞬劃過——謝謝您，媽媽！
溝通的樂趣作文 篇29
明亮的診所里，我靜靜地坐在隔離區(qū)，旁邊還有個小孩子，面前是身穿白大褂的醫(yī)生。
醫(yī)生拿著針，我恐懼地望著透明液體從針管里跳出來，裝作無所謂的樣子，可內(nèi)心還是一個害怕。醫(yī)生慢慢走過來，打破了快要凝固的空氣，和氣地說：“把袖子擼起來，右胳膊盡量往上點�！蔽一炭植话驳財]起了袖子，接著，眼瞅著醫(yī)生針起針落，我不由得轉(zhuǎn)身，大叫一聲，可叫完卻發(fā)現(xiàn)完全沒有疼痛感，不禁感到奇怪，睜開緊閉的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)，原來沒有扎我，扎的是旁邊的`小孩。
接著，醫(yī)生遞給那個小孩一個棉簽，讓他先出去。
我暗自慶幸，躲過了一劫�？晌覅s不知道，比打針更痛苦的事情正向我逼近。醫(yī)生拿出兩根棉簽，撕了一截膠帶，又把棉簽涂上棕色固體，然后到我跟前。
我心想：原來不是給我打針，我就說嘛，鼻炎怎么還打針，管它什么呢，不痛就好。
我像大公雞似的揚起頭，可就當(dāng)醫(yī)生把棉簽伸進我鼻孔里時，我瞬間把頭低了下去，不斷地打噴嚏咳嗽，鼻子不疼，卻想被羽毛輕輕撫摸的感覺。
醫(yī)生看我這樣，便使勁把我的頭擺正，再把棉簽往里塞了塞，最后用膠帶粘住。此時，我真想來瓶后悔藥，后悔我給媽媽說鼻涕多，不通，很難受。到了休息區(qū)，鼻涕便不聽使喚地流了出來，還不像從前，這鼻涕特別粘稠。
我坐在椅子上，拿來垃圾桶，低著頭，彎著腰，像個駝背老人。我看了看旁邊的人，他們有的和我的樣子一樣，不同的是鼻涕的長度不同。
感覺像過了一個世紀(jì)那么長，醫(yī)生說時間到了，給我取下棉簽。感覺鼻子瞬間被溝通了，里面空空的，真舒服！
生活就是這樣，就像治療鼻炎，需要溝通。溝通好了，就會嘗到生活的甜頭。
溝通的樂趣作文 篇30
我與父母沒有過多的溝通。我是一個沉默寡言的孩子，因為我認為就算不說出來，別人也會理解我的想法。
我身上也有好多青少年的毛��；比如,沉迷游戲多次被父親斥責(zé)。我并沒有因此與他吵鬧，我只是安靜地聽著他一句接一句地說。他就像唐僧念經(jīng)一樣，說個不完。
但這一次，他說了一整個小時。實在讓我心煩意亂，怒氣咽在喉嚨里，終于還是忍不住駁回了他一句：“你不也是天天抱著手機嗎？”他的眼睛瞪大了，聲音也更大了�？蓜傉f了一個字，就停了。輕輕地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身離開。我并沒有那么在意，也不想再說什么與他溝通。
過了一會，還沒動靜，我有點奇怪，平時他沒多久就又會來和我心平氣和地溝通。可這次卻很反常。我走出房間，發(fā)現(xiàn)一個高大的背影縮在一個陰暗的.角落，是他！我走到了父親身旁，他抬頭看是我，又馬上低下頭去。他眼角閃閃的，濕濕的，眼眶紅紅的。這時我才發(fā)現(xiàn)，他頭上不知何時也有了白發(fā)，眼前的他蜷縮在角落里，顯得那么蒼老，那么軟弱，一瞬間，我似乎理解了他，明白了我剛才的冷漠對他的傷害，也似乎明白了溝通的重要。他非常在乎我的每一句話，可是今天，我卻給了他一句冰冷的話。我心生慚愧，上前向父親道歉，“爸爸，對不起，”他望向我，此時的他就像一個天真的小孩子，“我不應(yīng)該向您說這么幼稚的話，我們好好地溝通吧！”這個天真的小孩嘴角上揚泛起了笑容，這個平時威嚴(yán)高大的父親，竟是如此的可愛。
父母也是內(nèi)心脆弱的小孩，只是他們的身體變大了，責(zé)任變多了，他們也需要我們的保護與尊重。所以，懵懂的少年們學(xué)會與父母好好地溝通交流吧！
溝通的樂趣作文 篇31
溝通是人類生活中的橋梁，在我們的生活中需要溝通，在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會溝通。一天晚上我孤零零地走在回家的路上，我看見一位穿著深藍色衣服的女士，她是我們隔壁剛搬來阿姨的女兒，
頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生，她大步流星的走著，我認識她，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居�？墒俏乙灰蛘泻裟�？我們只見過了兩次面，我不認識她，她也不認識我，可是我們又是鄰居，遲早要認識，于是我加快了腳步�？墒�，走近了一看，她冰冷著個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的說：“嗨，你好，你要上哪里�。俊币凰查g，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。
這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通，在這小小的溝通的'交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。
溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關(guān)系！
一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：“我正在做題，別煩我了！”媽媽聽后什么也沒說，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她并沒有生氣。
當(dāng)你與同學(xué)或者老師之間有隔閡的時候我們首先想到的是什么？是交流，是溝通。溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進心靈交匯的江河；溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
溝通的樂趣作文 篇32
人與人之間最重要的是溝通。朋友之間，親人之間，師生之間，一概如此。
一天放學(xué)，我孤零零地走在回家的路上，經(jīng)過小區(qū)時，一個八九歲的小女孩，胖乎乎的肥蛋上掛著兩顆豆大的淚珠，蹲在一把長椅的角落里。我好奇地走過去，原來是一棟小區(qū)里的，我常常在樓下碰見她。
我走過去，關(guān)切的問：“小妹妹，你怎么了，怎么一個人在這里��！快回家去吧，等一下你家人該擔(dān)心了�！毙∨⑻ь^看看我，仍紋絲不動地流著眼淚。我又問：“你怎么了？難道有人欺負你了？跟姐姐說說行嗎？”小女孩這才停止了哭泣。顫抖的喉頭聲音哽咽，她告訴我她們班上在下個周有一個文藝表演，她特別想去參加，但她老師沒有選中她，她鼓起勇氣去跟老師說，老師仍不答應(yīng)，因為她太胖、太矮了，和其他同學(xué)站在一起不太一致，不好看。就因為這件事她傷心了半天，濃密的睫毛都沾濕成了一股又一股的了。
我安慰她說：“不是每個人都是十全十美的，你雖然有自己的`短處，卻也有自己的長處啊，你看你胖的那么可愛那么天真，又是一個懂禮貌的孩子，而且你的聲音是那么地甜美，你是多么一個惹人喜愛的孩子啊!”我笑著摸了摸她的頭，她用一雙大大的眼睛，誠懇卻又疑惑地看著我：“真的嗎？我真是有那么多長處嗎？”我給了她一個堅定的笑容。她高興極了，跳起來就摟著我說：“姐姐謝謝你�！彼o了我一個大大的微笑，轉(zhuǎn)身哼著歌兒，蹦蹦跳跳背著她的書包回家了。
沒想到，一段小小的對話就打開了一個純真小女孩的心結(jié)。原來溝通真的會使我們快樂，使我們體會到彼此的心情，一起分享歡樂，一起分擔(dān)痛苦，還讓我體會到幫助他人的快樂。
溝通的樂趣作文 篇33
接受我的關(guān)懷，
期待你的笑容。
人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，
都進我的視野，
從此不再陌生，
人類的面孔就是愛的表情，
告訴你一個發(fā)現(xiàn)，
你我都會感動。
世界很小，
是一個家庭。
人際交往就是人與人的交流和往來。人一出生，就落入了人際交往之中：首先是依賴父母的照顧，然后就是和同伴一起玩耍，之后，我們從家庭到學(xué)校，再從再從學(xué)校走出社會，我們與各種各樣的人建立了不同的關(guān)系，有親子關(guān)系，同事關(guān)系，朋友關(guān)系……可以說人生的歷程就是人與人交往的.歷程。人需要交往，沒有人能夠脫離他人而獨立生活�！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就形象的詮釋了人與人之間的這種互相依賴的關(guān)系。在“人”字的結(jié)構(gòu)中，如果說“撇”代表我們自身，那么，“捺”就代表他人。沒有他人的支持，我們也無法立足于社會。
與人交往，是人類心靈的精神的內(nèi)在需要如果交往的需要得不到滿足，就會導(dǎo)致心靈的孤獨和精神的寂寞。我給大家講個故事吧！在法國的一個監(jiān)獄里，有一個被單獨囚禁的囚徒，除了一日三餐能看到獄卒外，他見不到任何人，更談不上和他人說話，囚室的墻縫里長著一株小草，他精心呵護它，并對他訴說自己的思想感情。有一天，獄卒發(fā)現(xiàn)了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。從此，囚徒變得郁郁寡歡，很快死去了。由此可以得出：如果交往的需要不能得到滿足，不僅會影響人的心理和精神的健康，甚至?xí)：ι眢w健康。美國心理學(xué)家詹姆斯·林奇在《寂寞會致命》中寫道：“可見，人際交往對人是多么重要�。 �
溝通，不僅能得到樂趣，還能得到寬容、理解、安慰等其他的幫助，往往能使人得到滿足。
溝通的樂趣作文 篇34
溝通是一切交流的前提
——題記
溝通可以增進人與人之間的距離；溝通可以使人相互學(xué)習(xí)知識；溝通可以讓人遠離煩勞與孤獨。然而，溝通也是充滿樂趣的。溝通是人與人之間相互了解的渠道，只相互了解的道路上，是歡樂無限的。
只是一個人對自己父親的看法的變化：三歲時，偉大的父親讓他感覺到——父親好偉大。七歲時，父親的優(yōu)秀和高大讓他感覺到——父親是自己的好榜樣。十三歲，嘮叨的父親讓他感覺到——父親好煩人呀！一點也讀了理解自己。而在此時，他找到了溝通。溝通告訴他:我是你的好朋友，可以幫助你解決煩惱，別不高興了，快來享受溝通的樂趣吧!他豁然開朗，決定靜下心來，找父親好好的談一談。出乎意料，這一次溝通，竟化解了他和父親之間的代溝。煩惱的他已經(jīng)擺脫了煩惱的困擾，了解了父親，找到了溝通的樂趣，生活充滿了樂趣。
溝通無國界，全世界都可以相互溝通，都可以分享樂趣，不僅可以促進人與人之間的距離，增進了國與國之間的交流。
萬千世界，茫茫人海之間，溝通的重要性由此可見。文化的交流，知識的傳遞需要溝通，在溝通與交流的同時，獲取了知識，文化，那也無疑是一種樂趣。當(dāng)你迷路時，擅于溝通的'你會知道問路。當(dāng)然問路也是一種溝通，每當(dāng)夠讓你知道路在何方時你又何嘗不了呢？
解決人與人之間的矛盾問題，最好的辦法就是溝通，溝通將矛盾解決，然你體會到溝通的樂趣。
也許你會問：“快樂來自于哪里？”
然而給你的答案是：“快樂來自與交流和溝通，溝通給予你樂趣，也讓你受益無窮？”
溝通的樂趣，給你笑容，一切美之最！
溝通的樂趣作文 篇35
在人與人之間，永遠也少不了“溝通”這一詞，可在我的身邊就有一位朋友不喜歡和別人交流。
每當(dāng)我走過她家窗前，都看到她坐在床上，呆呆的望著外面，而我進去和她說話時，她卻把頭轉(zhuǎn)到一邊，讓我把我要說的話活活的咽了下去。我去問她媽媽：“她為什么不喜歡說話呢？”她媽媽也不回答我，只是對我微微一笑就去忙事情。
我把這件事情告訴了我的幾個要好的朋友。這件事情引起了她們的興趣，并決定去調(diào)查這件事情的原因。
我們從她的爺爺開始問起，爺爺對我們說：“她不喜歡和別人交流，那是她的決定，我們曾多次勸說她溝通是一種樂趣，溝通之中的樂趣有很多，你要學(xué)會溝通，可她就是不聽，我們也沒有辦法�！苯又秩査膵寢專龐寢屢矝]說為什么。在一旁縫衣服的奶奶對我們說：既然你們想讓她知道溝通的樂趣，那我就告訴你們其原因吧——她覺得她低人一等，所以不喜歡和別人交流，還有一個原因：她受過傷，受傷以后她的語言就沒有以前那么好了，因此她不喜歡和你們交流，希望你們可以幫助她，讓她懂得溝通的`樂趣。
聽了奶奶的話后，我與幾個小伙伴一致決定幫助她，讓她知道溝通的樂趣，溝通的快樂，溝通的美好。經(jīng)過幾個星期的努力，終于讓她開口說話了，不知道是為什么，她開口說話以后，主動和我們溝通，我們問她為什么以前不和我們溝通，她臉紅了，我們有問她為什么現(xiàn)在要和我們溝通，她說：“溝通的樂趣，讓我與你們越走越近�！贝蠹叶夹α�。
溝通使人得到溫暖，與人溝通的魅力無比之大，我們應(yīng)該學(xué)會溝通，讓自身感到溝通的樂趣。
溝通的樂趣作文 篇36
什么是溝通呢？溝通能對我們的學(xué)習(xí)和生活有影響嗎? 溝通，它能為我們尋找友誼嗎？溝通，它能驅(qū)趕那些痛苦的事嗎？ 我的親身經(jīng)歷告訴我，溝通有無限樂趣！
一個秋天的早晨，對于我們2016級的學(xué)生來說，那是一個神圣的早晨，一群21世紀(jì)出生的我們背著包，手拿著通知單，高高興興得來到了新的中學(xué)，我來到了13班報了名。第二日我們就開學(xué)了，我又一次來到那間寬敞明亮的教室，看到的都是不熟悉的面孔。在我的面前晃來晃去的，不停的打鬧著，看到這樣的情境，我回想起了小學(xué)那段美好的時光一一早晨與同伴結(jié)伴而行地來到學(xué)校，在課堂上一起討論問題，課后一同玩耍。我的耳旁回想起那一聲又一聲天真無邪的笑聲。想著想著，心里頓時有些不好受。這時我多么渴望有一個知心朋友與我共同學(xué)習(xí)共同玩樂��！
一個短暫的午休時間，那段時間對于我來說是漫長的，是很難熬的，哎，我的好友們，你們現(xiàn)在的處境同我一樣的嗎 ? 哦，但愿不是如此。尷尬的我坐在椅子上，想著；人間的一句俗語，身邊的一切都可以沒有，但唯獨唯一懂你的知心好友卻不能沒有，因為他們是你們的精神支柱，一次又一次地攙扶著你淌過一條又一條河，爬過一座有又一座山。
我心中有了這樣的念頭，說干就干，決不推辭，我連忙清了一下嗓子，來到一位同學(xué)的跟前說到：“我能和你做個朋友嗎？我叫小坤，你呢？”“哦，當(dāng)然了�！蔽业腵臉頓時熱乎乎的。從此，我們一同學(xué)習(xí)，一同玩樂，一同傾訴，因為我們都有共同的語言。我從此以后不再孤單了。我用溝通的方法找到了朋友，找到了快樂 ，找到了生活的樂趣！
總之，溝通是 我們生活的法寶，朋友們，你們也來感受一下溝通的樂趣吧！
溝通的樂趣作文 篇37
人字的結(jié)構(gòu)是什么？大家也許都會說一撇一捺。人字雖好寫，但大家卻不知，“人”字就算再好寫，少了溝通、交流，這一撇一捺永遠也組合不到一起。是的，溝通和交流在我們平時交往、生活中起到很大的作用。有時我們也會在溝通中尋找到些許快樂。
都說和身邊的人發(fā)生誤會了，通過溝通來化解誤會是最好的方法，可這方法不見得用在任何人身上都管用。在幾年前，我的同桌是一個矮個子男生。有一次，我們和幾個小伙伴在一起打撲克牌，這可不是老師們口中所說的賭博。只是一群小伙伴打著玩而已。開始，他旗開得勝，我們每局都敗在他的手下，過了一會兒，他臉上的笑容消失了，我們都知道他的牌不好，就對他發(fā)起猛烈的進攻。這時他拍了拍后腦勺，說：“糟了，我該給鄰居李大伯拿藥了”。說完，甩開凳子就跑。我們憤憤地說：“癩皮狗，鬼曉得是真拿藥還是假拿藥！”可我跟他必竟是這么久的同桌，所以打心底兒對剛才的咒聲感到慚愧，因為我知道他一直是個熱心腸的.人。下午放學(xué)，我追上他想跟他說對不起，他好像知道我要說什么，便搶先說道：“我知道他們會罵我的，可是我知道你不會罵我的，對嗎？”走著走著，我們之間的誤會通過溝通煙消云散了。事后，我勸小伙伴們?nèi)ズ退麥贤贤�，向他道歉，可他們心里不知想的什么，一直�?zhí)迷不悟。所以，我前面才會說溝通不是用在任何人身上都管用。
溝通使人快樂，能給人帶來意想不到的驚喜。能使發(fā)生誤會的朋友重歸于好，能使傷心的人快樂，能使落魄的人變得堅強，讓更多的人忘掉憂傷，從跌倒的地方爬起來，向著自已的理想進發(fā)。
溝通的樂趣作文 篇38
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，我們足不出戶就可以互相對話，每晚寫完作業(yè)想找同學(xué)聊天只需要打開微信，“嗒嗒嗒”幾下一條信息就編寫完成了，一點發(fā)送對方就收到了。這種溝通雖然方便迅速，但只有白底黑字，似乎缺少了與人當(dāng)面溝通的真實性與直接性。
想起爺爺給我講的小時候的故事。他小時候每天吃完飯就和小伙伴一起到田間抓泥鰍、一起用自制的彈弓打鳥、一起在草坪上奔跑、玩累了就一起到朋友家吃飯聊天，不亦樂乎。那時候沒有網(wǎng)絡(luò)游戲也沒有微信，但人與人之間的交流更真實、更有情感、交流方式也更有趣。
可現(xiàn)在為什么會變成這樣呢？人與人都局限在手機上交流了。
去年因為疫情被困在爺爺家，鄰居們都非常熱情，經(jīng)常在房前擺一張桌子，幾戶人家圍著坐，一邊喝茶一邊聊天。有時他們講的.笑話逗得我哈哈大笑；有時也因為哪位老爺爺去世了，感到同情與悲傷。這一副其樂融融的畫面讓我知道，原來人與人之間的交流是如此快樂又有趣的，這樣的相處，才是有溫度的，非手機聊天可達成的。
把目光轉(zhuǎn)回到城市，同學(xué)相聚時沒有了歡聲笑語，只有游戲的聲音，就算有話語也就一句，“你怎么打得這么爛��！”難道現(xiàn)在的人情就如此冷漠？
我在書上看到一句話：“世界上最遙遠的距離就是我在你身邊，你卻在玩手機，沒有看到我�！边@句話是這么的現(xiàn)實，我們的生活就是如此。
我們應(yīng)該補上溝通這一課，放下手機，出門與伙伴們談?wù)勑�，多�?dāng)面溝通，歡快地玩一玩，這樣才能感受到人際交往的樂趣與溫暖！
溝通的樂趣作文 篇39
“你為什么就不能替我想一想呢？”我發(fā)狂地對著母親大吼。“砰”的一聲，我關(guān)上了房門，癱軟著倚在門上，無力地哽咽著，我已經(jīng)因為母親流了太多的淚了。
母親的冷嘲熱諷，冷漠的表情，讓我心中的傷口變得越來越深。我耷拉著腦袋，順勢坐在了地上。地上很涼，但沒有我心涼。是什么讓我有今天的遭遇？耳邊飄來了母親的“你現(xiàn)在知道你有幾斤幾兩了吧”等話語。中考落榜后，母親的話語像劍一樣刺向我的胸膛，我多么想讓我的心暖和起來，就像劉亮程想要溫暖自己凍壞了的雙腿一樣�？墒悄赣H卻不能覺察我的變化，不但不關(guān)心我，還這樣說我，我還是她女兒嗎？
我是被一陣敲門聲驚醒的。門開后，母親那雙焦慮的眼睛，從我的腳掃視到我的頭，又從我的頭掃描到我的腳。我開始懷疑我的判斷，母親的雙眼流露出的'應(yīng)該不是假意的關(guān)懷�？墒俏覀兡概畠善庖粯�，決不誰先妥協(xié)的�？磥�，冷戰(zhàn)得繼續(xù)。
燈光下，我把我的心事又傾訴在我的日記本上，只有與日記本溝通，我的煩惱才會消除，我才會滿足。我時想，我的父母如果像日記本一樣能傾聽我的訴說就好了，可是……
第二天放學(xué)后，卻發(fā)現(xiàn)母親在偷看我的日記。天哪，怎么能這樣？對母親的怨恨再次被勾起，我猛地從母親手中抽出我的日記本，當(dāng)著她的面，我的日記本像蝴蝶一樣在空中飄舞，散發(fā)出我的不滿。
母親抬起淚眼望著我說：“孩子，媽媽錯了，我們好好談?wù)劊梢詥�？媽不知道你心中這么苦��！”此時的我，卻抱著母親哭了。母親哽咽道：“我只想讓你過早成人、成才，卻忽略了你的想法，忽略了我們母女間也需要溝通啊。原諒媽媽，好嗎？”我點點頭，我也有錯啊，我怎么沒有主動和母親溝通呢？
原來母女間也需要溝通的。
溝通的樂趣作文 篇40
“你啊你！考這個分?jǐn)?shù)！你要怎么撐起你的責(zé)任？”爸爸憤怒激動的說。我默默地低著頭，任憑爸爸責(zé)罵。爸爸越罵越激動，臉色鐵青，眼色很失望。只聽到他一聲長嘆，抬頭見他已走出門口，留下無奈失望的背影……
我一把把房門鎖死，淚奔……猝不及防……爸爸不理解我，每次談話只懂要求我拿個好名次�？墒欠彩履挠心敲错樌模恳幌氲桨职值脑�，我總是很委屈。但是年輕的心，雨過天晴，從哪跌倒就從哪里爬起吧，我自我安慰……成績可以提高，但和爸爸的溝通，仿佛被一道墻隔住了。
隨著年齡的增長，我與爸爸談話越來越少。爸爸只會詢問成績的事，基本沒什么別的話題。他關(guān)心：你成績提高了幾分？作文得了多少？作業(yè)如何？……有一次，我們因成績的事再起爭吵，爸爸拿著手機，像個長官審犯人一樣看著我，氣沖沖的說：“你上次怎么答應(yīng)我的.？不誠實！我真是對你失望透了……”
我終于忍不住喊道：“老爸，你根本不知道我我們班競爭有多激烈！我真學(xué)了，真努力了！成績不是一天兩天就能做到的！我請你多了解我，體諒我！安慰我！如果有一天我迷失方向，我希望爸爸你是我的導(dǎo)航，而不是一個陌生人！”話一出，爸爸沉默了，然后低著頭走了出去……
我特別懷念小時候，爸爸是個強壯而有承擔(dān)的靠山，爸爸是最安全的港灣！爸爸總是背著我，在草地上轉(zhuǎn)圈，那是我們父女倆最開心的事。我會追著老爸玩耍，爸爸會做鬼臉逗我笑……
而現(xiàn)在，溝通，成了我們父女倆過不去的坎！我們始終越不過成績這個話題，什么時候能和平友好的談心？像友人一樣……這成了奢侈的夢想�；蛟S，我會變得沉默寡言，或許老爸很忙吧。溝通的答案還在搜索中……
溝通的樂趣作文 篇41
溝通——打開對方“心門”的鑰匙。
溝通是什么？溝通是一把可以打開對方“心門”的鑰匙；溝通時一部留聲機，可以讓彼此留下心聲；溝通是一盞明燈，照亮通往彼此心靈橋梁的路；溝通是一滴甘霖，濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……
要創(chuàng)建和諧社會，溝通必不可少！人與人要溝通，集體與集體之間需要溝通，國家與國家之間要溝通。但是人們往往缺少溝通，特別是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通，于是在兩代人之間便會產(chǎn)生代溝。
我們由于處于青春期，所以“叛逆”的心理普遍存在，與此同時，由于社會、工作、家庭的壓力會使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或?qū)W習(xí)名次下滑，帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥，而我們對付父母的態(tài)度要么是頂撞，要么是沉默。每當(dāng)這時，大家為何不冷靜思考一番呢？為什么不為自己的父母想想呢？養(yǎng)你這么大了，當(dāng)然希望你有一個好的前途，但父母同時也應(yīng)該反思一下，這樣過度的嘮叨，會不會給孩子壓力呢？如果想到了，就去做，不管用任何方式，一定要把心中所想的表達出來，這樣，大家就可能減少一些不必要的爭吵。其實這一切的`一切，都可以用溝通化解，為何非要用不正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢？父母和孩子只需坐在一起，花半個小時去談心、交流，聽聽彼此的心聲，然后共同解決問題，這樣一來，代溝消失了，矛盾減少了，關(guān)系融洽了，家庭更和睦了！
與人溝通其實也很容易，不需要復(fù)雜的語言來表達。它可以是一個微笑，一次握手，一個溫馨的問候。不過，你一定要敞開心扉，讓別人去擁抱你的熱情，就足矣了！
同學(xué)們、伙伴們，讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧，那么你們就擁有了打開對方“心門”的鑰匙！
溝通的樂趣作文 篇42
莎士比亞曾經(jīng)說過：溝通能使一個人的能力有所提高，心靈從而凈化。在日常生活中，我們也要學(xué)會溝通。
正確的溝通能使我們減輕壓力，找到成功的方法。我在班里英語成績一向是名列前茅，朋友們都說我是英語之星，我不僅沾沾自喜起來，我懷著這種浮躁的心去學(xué)習(xí)英語。果不其然，成績一下子就滑了下來。在一次考試中，我的英語只考了87分，這個分?jǐn)?shù)與以往相比整整少了十分兒呀。這個鮮紅的分?jǐn)?shù)猶如利劍一樣刺穿了我幼小的心靈，我可不想把這個成績告訴媽媽，更不想吃一頓竹筍炒肉，放學(xué)時我把卷子疊成一個小紙片兒，放在書包最下面的地方。
我拖著沉重的步伐回到了家，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)�？蛇@似乎根本逃不過媽媽的火眼金睛，媽媽似乎看到了我悶悶不樂的'樣子。便問道：“寶貝怎么啦?有什么心事嗎?”我支支吾吾的回答�！皼]……沒有……”“真的?”“哦，那你回房間寫作業(yè)吧。”聽了媽媽的話，我松了一口氣，晚飯后媽媽正在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了我的英語試卷，問道：“這就是你的英語試卷?考了多少分兒?”我低著頭小聲說：“87分�！蔽矣X得空氣好像凝固了一樣，等待著暴風(fēng)雨的襲擊，可并沒有我想象的那樣，媽媽不但沒有批評我，反而還鼓勵我，還和我一起分析失敗的原因。和媽媽的溝通，我如釋重負，我們在一起分析了失敗的原因，也找到了努力的方向，果然在下一次的考試中我的英語成績又回到了霸主的地位。
多一些溝通，就會少一些煩惱，多一些溝通就會少一些誤會。如果說溝通是風(fēng)帆，那么語言就是風(fēng)，將人與人之間的小船送向更好的未來。
溝通的樂趣作文 篇43
山欣賞水的靈動，水愛慕山的沉穩(wěn)，它們之間有著相互溝通的語言。海鷗翱翔于大海之上，大海敞開胸懷讓海鷗盡情的飛翔，這是因為它們能夠相互溝通的緣故。
生活中，我們需要溝通，只有溝通才能化解誤會，消除隔閡，才能得到他人的理解、尊重、信任。處于復(fù)雜多變的社會中人們相互溝通來傳達信息，相互溝通通過自己的.語言來表達情感和意愿。不單不是人類；動物之間也用它們自己的語言來表達自己的情感愿望。語言是我們相互溝通的工具。
假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的門的另一邊是漆黑的深夜，那么語言便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空；如果溝通的門通向的另一邊是無邊無際的沙漠。那么語言便是引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。因此生活中我們需要溝通，但我們需要語言這把金鑰匙來打開溝通的大門。
溝通在我們的生活中有著非常重要的作用，有時我們在與他人溝通時，要注意對方的身份、地位、學(xué)識和文化等，也就是說話要看對象，只有這樣才能收到理想的表達效果。記得我曾看過這樣一個故事，從前，有一個秀才去買柴，他對賣柴的人說：“荷薪者過來”但是聽得懂“過來”兩個字，于是把柴擔(dān)到秀才面前，秀才問他：“其價如何？”買柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告訴秀才價錢。秀才接著說：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之�！辟u柴的人因為聽不懂秀才的話，于是擔(dān)著柴就走了。
這就告訴我們，說話對象不同，語言表述也不同，過分的修飾不僅達不到目的，有時候還會引起不必要的誤會，造成矛盾，因此我們說話要看對象。
溝通的樂趣作文 篇44
從原始社會開始，人類在日常生活和勞動中就嘗試著溝通，也正是因為溝通促使人類在惡劣的環(huán)境中可以生存和不斷發(fā)展的重要原因之一，并且為此還產(chǎn)生了專門用于溝通的語言。古代尚且如此，更不必說現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)日新月異，信息瞬息萬變，人與人之間的關(guān)系更加密切，無疑更需要溝通，人類甚至為此創(chuàng)造了許多用于通信的工具。
這一切都在宣告著溝通時代的到來。
溝通時代的到來對人類的作用是巨大的。
溝通可以讓人際關(guān)系更加和諧。兩個人在圖書館里，因是否開窗問題而爭論，影響他人，也影響自己。一個人認為開窗戶，便于流通;另一個人認為天氣冷，不能開窗戶。館長在與兩人溝通后，了解兩人的要求，走向遠處的窗戶輕輕打開它。館長通過溝通同時滿足兩人要求，解決爭端，讓人際關(guān)系更加和諧。
溝通可以讓企業(yè)絕處逢生。工廠因經(jīng)營不善，資金周轉(zhuǎn)不靈，面臨倒閉的危險，幾百工人將在無遣散費且拿不到拖欠的工資的.情況下失業(yè)。群情激動的工人，打砸工廠設(shè)施。廠方出面，勸解工人，叫工人按工資分工廠股份，再努力干兩個月。結(jié)果，在廠方和工人溝和解，工廠起死回生。
溝通可以讓兩國免于戰(zhàn)火洗禮。埃及和以色列因國家利益在西奈半島問題上針鋒相對，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。埃及必須取回自己的領(lǐng)土——西奈半島。以色列為保障國家安全又不能讓西奈半島成為軍事基地，不想歸還。最后，兩國政府經(jīng)過溝通后，西奈半島成為非軍事區(qū)，以色列歸還半島。用溝通方式，和平解決領(lǐng)土爭端，免于戰(zhàn)爭。
總而言之，溝通時代，溝通讓一切更美好。
溝通的樂趣作文 篇45
人，在日常生活中，總是有不同的感受。而我們的心靈卻是如此的平靜而自然，平庸而偉大。
溝通是一種溝通，溝通是一種溝通，是溝通是一種信任，溝通是一個讓你走到成功的彼岸，溝通是一種讓你成功的動力，溝通可以讓你的人生更加輝煌。這些話，我想說的都是溝通給人們帶來的益處，我覺得，溝通是人人平等的財富。
那是一個陽光明媚的早晨，我去學(xué)英語，一路上歡呼雀躍，不一會兒就到了學(xué)校門口，我一進去，發(fā)現(xiàn)大家都到了，我就問一些問題，但是卻沒有人搭理我，這時，我的心情一下子跌入了谷底。我心想：英語這么難，英語這么好，我肯定不能和英語成績一樣差。
我走上了英語的.道路，心里像十五吊桶七上八下，生怕一不小心被別人給碰到，我心想。但是我不能就這樣放棄呀，不能半途而廢。我的腳好像被一個巨石絆到，好像要生了重重的石頭，我的身子一下子往下沉，好像要摔下來似的。
就在我想放棄、不想動的時候，一個聲音從我的心底傳來：“加油，加油！你一定可以的�！边@使我有了信心，我又回到了學(xué)習(xí)的起點，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)。
我回到了家，爸爸問我學(xué)習(xí)了幾年的書，然后又問我學(xué)了幾年的書，最后告訴我，要想不斷地學(xué)，要不斷地反省自己的問題：為什么呢？我也要學(xué)會表揚自己，這樣才會有進步。
我想我應(yīng)該向那個人學(xué)習(xí)，而且是一個人的道德品質(zhì)，不管你是誰，你都要學(xué)會表揚自己。
溝通是一種語言，是一種表達，是溝通給我們以動力，給了我們以激勵，讓我們更加堅定地向著目標(biāo)前進。
溝通是什么？我想，你可以告訴我，我要溝通，我不要讓你失望！我要讓你失望！
溝通的樂趣作文 篇46
溝通是什么呢？它是心靈的溝通，它是心靈的橋梁，它溝通在心靈深處。
我從小就喜歡讀書，因為它帶給我知識，教給我做人的道理，它讓我懂得做人的道理。
小時候，看書的我，總能聽到媽媽的嘮叨：“字要寫端正，要學(xué)好文明，不懂就問，不要寫錯別字。”我就會認真的看書，寫字的時候，就是媽媽的一個“招牌”，一張一張的看書時間，就是媽媽的一個“招牌”，每次都會讓我玩電腦，媽媽就是一個“招牌”。
長大后，我上了小學(xué)一年級。我看的書越來越多，媽媽就給我買了很多的書。我每天都會看上幾頁。有一次，媽媽讓我把電腦打開，讓我看書看，她就說：“你怎么不把電腦打開呢？”我說：“我只是把電腦關(guān)了�！眿寢屨f：“那電腦是什么？”我說：“我只是把電腦關(guān)了。”媽媽說：“你怎么不關(guān)掉電腦？”我說：“我只是想把作文做標(biāo)點符號，把文章寫好了。”媽媽說：“好�！�
現(xiàn)在，我讀初三了。每次我都會看一些課外書，媽媽說：“你看電腦，我也能用。”我只能依依不舍，但是我還是喜歡看。
后來，我上了初三。每次上語文課，媽媽就會說：“這次考試要用‘代’字，你認真的答題。”我只能依依不舍，但是心里總會有一些不舍，但還是有一些不舍。
現(xiàn)在，我上初三了。我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取在各科考試中，取得好成績。因為我知道，我的成績只要不斷努力，就一定會取得好成績的。不論在哪里，我都會牢牢的記住媽媽的話，讓他們永遠都是我的“好孩子”，讓她永遠都是最優(yōu)秀的.。
溝通，是我們?nèi)松飞系暮没锇�，它是心靈的橋梁，它指引著我們走進了人生的大道。
溝通，是我們生命的橋梁。
溝通，是人類與生活的橋梁。
溝通，是人類與生活的重要組成部分。
溝通的樂趣作文 篇47
最近日子過的并不算太順心，一切的一切都有點悶的氣息了。生活中彌漫著一股悶熱的氣息，大家的心里也都并不好受。以前，我和我母親的關(guān)系很好，可以說是不像母女，其實更像親姐妹啦，什么話都一起說，分享一塊巧克力，有什么事情都不用遮掩。
那個時候我的母親和我之前似乎也并沒有代溝，我們什么事情都可以說，也不存在不理解無法理解的問題，我們總是這樣默契，也不需要彼此猜忌，都能知道對方的想法，我們也都能理解對方的想法。如果不是看到了她密集的黑發(fā)中已經(jīng)有了幾根銀絲的存在，我甚至都已經(jīng)忘記了我的母親與我之前真的是有著活生生三十年的差距。如果不是她最近臉上的皺紋也開始多了起來，我甚至都已近忘記了這一點。因為和她真的關(guān)系很好，可以說是好朋友了�？墒牵罱S是我進入了叛逆期，而她則已經(jīng)慢慢地往更年期的方向走了吧。我們之間再也無法理解了，連最基本的溝通甚至都做不到了。因為都是在彼此最艱難的.日子的時候，一個是快要到叛逆期，一個是快到更年期。這兩個人無論其中哪一個單獨拿出來都是很困難的一個人，都是會在家里鬧騰的。更何況兩個人撞在了一起呢?那可就真的是火星撞地球了，如果以前說我和她是酒逢知己千杯少的話，那么可能現(xiàn)在就是話不投機半句多了吧。最近真的是感覺和她說半句話，都有度過了一個世紀(jì)的感覺，實在是太艱難了，簡直就快到了無法和她溝通的地步了。沒說幾句話，就有分歧，就會吵起來，有時候甚至彼此都把對方氣的不清，真的是互相傷害了。
仔細想想，其實對方都可以退讓一步。只是彼此都是要強的人， 又怎么可能會輕易退讓呢，那么最后的結(jié)果也就無非是互相傷害，兩敗俱傷了啊。
溝通的樂趣作文 篇48
溝通，讓人快樂，讓人感到幸福。溝通是人類生活中的橋梁，在我們生活中，人與人之間需要溝通，我們學(xué)習(xí)中，也需要溝通。
有一次，我和最好的朋友因為一點小事而吵架了�；氐郊液�，我氣憤又傷心的坐在沙發(fā)上。媽媽看著我微笑而緩慢地坐在我旁邊對我說：“女兒，怎么了？”我就把和朋友吵架的事講給了媽媽聽。媽媽說：“我給你講一個故事吧，一個盲人晚上提著燈籠在夜間來來往往的行走，你知道這個人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎？”我的心情糟糕透了，所以隨便說了一句：“他是為了讓別人知道他會瞎子，看不見，為了面子�！蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉變得嚴(yán)肅了，很快便意識到自己不該亂說話了。但媽媽還是與中興場的對我說：“你說錯了，那個盲人之所以在夜間行走會提著燈籠，是因為自己是個盲人，他比平常人更能理解黑暗中一點光明的重要性。他是為了過往的行人更安全的走路，才提著燈籠的�！�
媽媽的話把我怔住了，我的心也怔住了。只聽媽媽耐心的告訴我："雖然是一個盲人，可是在他的心靈，用對生活的熱情點燃的，那是一盞燈。
挺反感了媽媽講的故事，我的'眼淚流下，我感覺到了自己的渺小，也感受到了自己的虛偽。在很多時候，我只想到了自己，沒有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間溝通應(yīng)從自己做起。
媽媽的一席話，去永遠的駐扎在我的心靈深處，永遠永遠，在我們的生活中必然重要。溝通，讓人快樂，讓人們幸福，能夠使人與人之間更加了解，我們應(yīng)該學(xué)會溝通，和身邊的人慢慢體驗溝通的快樂。
溝通的樂趣作文 篇49
很多的悲劇在不理解中發(fā)生了，父母再多的悔恨，再多的眼淚也挽救不了年輕的生命。只有經(jīng)過溝通，才能化解心中濃濃的寂寞。
“溝通從心開始�！碑�(dāng)看到這句廣告時，許多人都有那一剎那的震撼。那震撼不全為這句廣告詞，更多是因為自己的所作所為。自己已經(jīng)多久沒有和妻子、兒女好好地溝通呢？自己好像從來就沒有和別人真正地從心里溝通過？
意識到這些并不可怕，意識到了就得馬上行動，去化解心中重重的寂寞吧！人之所以會感到寂寞，大多因為覺得沒有能真正理解你的人，所以就會選擇沉默，把心中的落寞隱藏起來。果真沒有能真正理解你的人嗎？你想別人怎樣去理解你，真正地懂得你。
舟舟的母親是寂寞的，面對既是生活的弱智者又是音樂天才的兒子，她無法與自己的兒子溝通�！爸壑�，你要學(xué)會照顧自己，媽媽要走了！”“你要走了，什么時候走，為什么不帶上我呢？多么感傷的對話，就這樣舟舟的母親帶著對舟舟的擔(dān)心，牽掛和自己濃得化不開的思念走了，最愛舟舟的`那個人去了。
舟舟的母親帶著寂寞走了，她的寂寞是因為自己無法與弱智的兒子溝通而造成的。我們都不是智障者，我們又怎么忍心讓別人帶著寂寞而離去呢？甚至是因為寂寞而不惜選擇結(jié)束生命呢？
溝通并不需要滔滔不絕的言語。一個贊許的眼神，一個有力的擁抱，一個淺淺的微笑……都是很好的溝通。
試闃伸出你的手，抹去那深深的沉沉的寂寞，成就一個活生生的，不被寂寞所折服，埋沒的靈魂吧！溝通能使寂寞銷聲匿跡，溝通能使寂寞煙霄云散，溝通能使生活變得更加美好！
溝通的樂趣作文 篇50
我承認我不懂御景光希。他總是說著一口很流利的日語，而很可惜的是，我并不知道他到底在說些什么。御景光希來自日本，他是來華留學(xué)完成高等學(xué)業(yè)的。他來的時候正趕上柳絮滿天飄的季節(jié)，他說中國很美麗，這個時節(jié)很有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。這是我后來才知道的。他和我的愛好有些相同，我們都喜歡交友。即使他身在異鄉(xiāng)，也不乏許多朋友的相伴。雖然他的話總是令人不解。
御前光希也是我的朋友之一。我們都不懂日語。于是，語言便成了他與所有朋友之間的一個交流障礙，但這并不影響他的人際關(guān)系。他最后下定決心要學(xué)習(xí)中文，我們很支持他，一起鼓勵他。
也許中文的發(fā)音比較困難，印象中他總是一臉痛苦、艱難地學(xué)習(xí)著中文發(fā)音，但他從來都不放棄希望，就像他的名字一樣：光希。
一年后。
光希終于學(xué)會了中文，能說流利通暢的普通話。
陽光明媚的午后，我們和光希上最后的一節(jié)中文課。我們用中文與光希練習(xí)對話。我們一起聊中國的傳統(tǒng)文化，聊中國的魅力山水，聊中國的特色語言，那段時光很快樂。我們驚異于光希的語言能力，他竟能在短短的一年內(nèi)將中文說得如此的熟練�；蛟S，他本身就是一個奇跡。他說：我一直認為日本櫻花爛漫的`季節(jié)最美麗，但是來中國后，卻發(fā)現(xiàn)中國的水光山色比日本還要美。我看見玫瑰紅得像火，桃花粉得像霞，梨花與杏花白得像雪，這一切的一切無一不是上帝的杰作。我想，我迷上了這里。光希毫不做作地用中文表達他對我們祖國的熱愛與眷戀。
這次語言的溝通，讓我們感到無比的快樂。
是誰說過溝通是友誼的橋梁，是世上最美麗的語言？我信服了，溝通真的是如此的美麗，如此的快樂。
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