尷尬的遭遇作文

時間:2023-05-02 15:03:51 作文寫作 我要投稿
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尷尬的遭遇作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的尷尬的遭遇作文,歡迎閱讀與收藏。

尷尬的遭遇作文

尷尬的遭遇作文1

  提到漢字,想必每個人都知道吧,但是我下面的遭遇,一定會讓你們哈哈大笑。

  不許做人

  這是一個平常又普通的日子,我一如既往地自己走路回家,路上人來人往,車水馬龍,忽然商店外面一個大大的字牌,映入我的眼簾,“不許做人!”我當時心中就驚訝極了,怎么現(xiàn)在都不能好好做人了,不做人做啥?不過我細細想后,才發(fā)現(xiàn)這是錯字,應該是不許坐人吧。寫字的人真是粗心大意啊,這么簡單的字都能寫錯!

  大吃一斤

  在我們班上,有一個“流傳千古”的日記,至今想起來,都能讓我們捧腹大笑。就是在二年級時,每周要寫一篇日記,有一個同學寫的,大概講的是,他在回家路上,遇到了一堆臭狗屎,便大吃一斤,全班同學聽了后,都哄堂大笑。老師后來才耐心地給他糾正過來,是“大吃一驚”而不是“大吃一斤”。

  酒水車

  這是陽光明媚的一天,我正在上學的路上,忽然一輛灑水車行駛過來,因為我坐的'是私家車,所以我細細地端詳起這龐然大物,突然,我看到三個很明顯的字“酒水車”,為啥是酒水車呢?我不解地問媽媽,媽媽說:“這是錯別字,只差一橫就是兩個字了,你要注意哦!”

  回想起這幾次尷尬的遭遇,總是讓我哈哈大笑,原來漢字也會鬧出這么多的笑話,推廣漢字規(guī)范書寫,是全社會都要努力的事情呀!

尷尬的遭遇作文2

  星期一的早上,我和妹妹、爸爸早早地起了床,爸爸從車庫里推出摩托車,一邊推車一邊說:“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車,好嗎?因為今天我要去灌液化氣,你們自已能行嗎?”我們都答應“行!”

  爸爸把我們送到橋頭,就走了。我們等了一會兒,車來了,我們上了車,車上人很多,我們很擠,不過也只能這樣。

  一會兒,車到了澧斕完中就下了一半的`人。這時,別人開始注意我們是雙胞胎了,由于我們今天穿著校服,早上比較冷,又帶著一頂藍色帽子,頭發(fā)也短,別人竟然把我和妹妹認成了男孩。

  其中一位老奶奶說:“弟弟,坐在這兒來吧,你們是不是雙胞胎呀?”

  我們回答說:“是!”又有一位老奶奶說:“你們是不是讀二年級的?”我沒有回答,另外一位老奶奶說:“喲,絕對不止那么大,最起碼讀三、四年級了!”

  售票人員說話了:“你們讀幾年級了!蔽艺f:“五年級!”可其中一位老奶奶不相信,說:“不可能,是不是沒讀五年級說讀五年級呀?”售票員接著說:“沒讀五年級她不會講讀五年級呀,雙胞胎是矮一點啦!”

  這時一位老爺爺說:“你們是不是男孩呀,像是男孩!币晃焕夏棠陶f:“有可能是女孩,因為她們的書包是花的!痹谒麄兊恼勗掗g,公交車到了二完小門口。

  我和妹妹下車了,我想:這次坐公交真是太尷尬了!

尷尬的遭遇作文3

  漢字從中國古代到現(xiàn)在,流傳了有幾千年歷史,但是因為人們對漢字的含義一知半解,所以在生活中寫出了很多錯別字,請看看我的遭遇吧!

  賣糖菇蘆,一天,媽媽帶著我去小吃街買小吃,走著走著,我看見一個賣“糖菇蘆”的一個小吃攤,我就問媽媽:“媽媽,什么叫糖菇蘆?”媽媽說:“我也不知道,買一個嘗嘗吧!蔽易哌^去和老板說:“老板買一個糖菇蘆!崩习逭f:“什么是糖菇蘆?”我說:“您看這牌子上不是寫著糖菇蘆嗎?”老板一看,原來把糖葫蘆寫成了糖菇蘆,趕緊改成了糖葫蘆。

  香膠八元,星期天,我們一家要回村看望奶奶,走到菜市場,爸爸看見了一個賣香蕉的小攤,爸爸走過去問道:“老板,什么是香膠?它和咱們平時吃的香蕉也沒什么不一樣呀?”老板說:“這位先生您說什么呢?我們就沒有賣香膠這玩意,您不買就走吧,不要打擾我做生意!卑职钟终f:“老板,你出來看一下,這個牌子上不就是香膠八元嗎?我看是你寫錯了,你把香蕉寫成了香膠。”老板看了,趕緊把錯字改了。

  禁止做人,一天,我和媽媽正在上公交車的'時候,看見了一個牌子,上面寫著“禁止做人,后果自負”這八個大字,我想這年頭都不讓當人了,難道讓我們變成小貓,小狗,小豬,這也太夸張了吧?我跑去告訴媽媽,媽媽說:“怎么還不讓當人了,是不是你看錯了”媽媽走過去一看,哈哈笑起來,告訴我說:“這個坐字寫錯了,你告訴司機這個字寫錯了!”我跑過去和司機說了這件事,司機說:“我太粗心了,把字也打錯了!

  這幾次尷尬的遭遇,讓我明白了:漢字書寫錯誤,會給我們的生活帶來許多不便,讓我們從自己做起,讓漢字規(guī)范書寫走進千家萬戶!

尷尬的遭遇作文4

  經(jīng)常聽人說尷尬的滋味不好受,我從前不覺得,可自從經(jīng)歷了那件事之后就不同了,因為我親自體驗了那種難以用語言表達的“尷尬”。

  那天,晴空萬里,風和日麗,我獨自一人乘車去西峽。這個時候是乘車高峰期,說實話,要不是為了去見我一個月沒見的姐姐,我真的不愿意去擠這擁擠的班車。好不容易擠上去了,然后隨著人流找到了一個容身之地。我拉住扶手,艱難地站在那里,只覺得難受得快要窒息。

  站在我身旁的是為老大娘,她提個大包裹,臉漲的通紅,拼命地喘著粗氣。我看她快站不住了,想幫她卻自己也無能為力。在老大娘旁邊坐著的是一個初中生模樣的男孩,耳里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,好像車廂里的一切都與他無關。

  突然一個急剎車,大娘倒在那個初中生身上。初中生見大娘挨著他了,皺了下眉頭,然后又若無其事,還用腳在地上打著拍子。大娘站穩(wěn)后,嘆了口氣。

  又一個猛剎車,大娘沒站穩(wěn)又倒在初中生身上,這次初中生生氣了,用力把大娘推開。大娘差點摔倒。

  站在旁邊的我實在看不下去了,鼓足勇氣,對初中生說:“大哥哥,大娘這樣站著好難受,你還要推她!”

  沒等大哥哥開口,大娘就說:“哎,你這小丫頭兒還怎么管起我孫子來了?我都愿意,誰讓你管了?”

  什么?大娘的這句話真令我難以置信。我的'臉紅到耳根,初中生正用得意洋洋的眼神看著我。我只覺得時間都凝固了,只覺得車子開得太慢了。

  車子到站還沒站穩(wěn),我就一溜煙兒地下車了。

  我真想不通自己的一番好意,到頭來卻換來這么一次尷尬的遭遇!

尷尬的遭遇作文5

  常聽人說尷尬的滋味非常難受,我從不這樣覺得,可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了,因為我親自體驗過那種沒法用語言說明白的尷尬.

  那次,我乘車去讀書,這個時候是乘車的高峰期,說實話我還真不愿意坐這樣擁擠的車子,要不是為了讀書…,唉,上車吧!我好不容易擠上了車隨著人流找到一個容身之處,我拉住一個扶手艱難地站在那里,只覺得難受的快要窒息.

  站在我旁邊的是位老大娘,她提著包裹臉漲得通紅拼命踹大氣。我看她快要站不住了很想幫她,但卻無能為力。在老大娘旁邊坐著一個初中生模樣的人,耳里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,正在看窗外的風景好像車廂里的一切都看不見一樣,一副事不關己的.樣子。

  車子突然剎車,老大娘倒在那個人身上,他見大娘挨著他了便把目光從窗外移到了大娘身上,皺了一下眉頭,坐著的身子一挪,又若無其事地把臉轉(zhuǎn)向了車外,還用腳打著拍子。大娘勉強地站穩(wěn),嘆了一口氣!

  車子好像在跳舞開得歪歪扭扭,又一個紅燈,滋,車子猛地剎住了,大娘一斜重重地到在那個人身上,這次,那個人可生氣了,用力把大娘推開,大娘差點摔倒。

  我實在看不下去了便對那個人說,大哥哥,大娘這樣站著好難受的,你干嗎還要推她?沒等那個人開口,大娘卻說,你這孩子怎么管起我孫子來了?是我讓他坐的,我都愿意誰讓你管了??車廂里的人不約而同地向我投來異樣的目光,好像錯的是我,我的臉直紅到耳根,而那個人正用得意洋洋的眼神看著我,好像在說,誰讓你多管閑事!我只覺得時間好像凝固了,只覺得車子開的太慢了,車子到站還沒停穩(wěn)我就一溜煙地下了車。

  我真想不通自己的一番好意會換來這么一次尷尬遭遇!

尷尬的遭遇作文6

  常聽別人說尷尬的滋味很難受,我以前沒有感受過,可自從經(jīng)歷了那件事后,我親身體驗到了那種無法用語言表達的尷尬。

  引出尷尬的話題,談自己的獨特感受。

  星期六,我乘車去書城買書,正趕上乘客高峰期,車上人山人海。我好不容易擠上了車,隨著人流找到了一個容身之處。我拉住了一個扶手,艱難的站在那里,只覺得快要被擠得窒息了。

  我身邊站著一個老奶奶,提著一個大包裹,滿臉通紅,正吃力的喘著氣。我看她快要站不住了,想幫助她,可束手無策。老奶奶旁邊坐著一個初中生模樣的人,耳朵里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,正欣賞著窗外的風景,一副與事無關的樣子。

  把老人的吃力與初中生的愜意進行對比。

  車子突然一個急剎車,老奶奶站立不穩(wěn),撲倒在初中生身上,他急忙向旁邊挪動了一下,又看向窗外,腳還在地面打著節(jié)拍。老奶奶站起來,扶穩(wěn)后,嘆了一口氣。

  這一情節(jié)的描寫使得主題更深刻了。

  車子向跳舞一樣扭來扭去,車上的人也因此左右搖晃。老奶奶一個不留神,又撲到在了初中生身上,初中生這次生氣了,一把推開老奶奶,老奶奶一下子倒在地上。

  我實在忍不住了,旁邊的人已經(jīng)把老奶奶扶起來了,我沖著那名初中生大吼:“你不知道老奶奶站不穩(wěn)才倒在你身上嗎?你干嘛推她呀?!”那名初中生還沒說話,老奶奶就開口了:“你怎么教育起我孫子來了呀?我讓他坐的',關你什么事呀?”車上的人開始竊竊私語,用一種異樣的眼神望著我。我的臉一直紅到耳根,終于到站了,車還沒停穩(wěn),我便如獲大赦般逃了出去。

  結(jié)局出人意料,讓人深思。

  真沒想到,這次善意的舉動,讓我嘗到了那種尷尬的滋味,唉!

尷尬的遭遇作文7

  漢字從古代到現(xiàn)代,流傳了幾千年,從甲骨文到簡體字,還有人對漢字一知半解,漢字寫錯就會給人們帶來笑話。

  今天,老師給我們布置了一項任務,讓我們在大街上看看哪些地方的字寫錯了,記錄下來并及時改正。

  我和媽媽來到了一家水果店,發(fā)現(xiàn)了一塊牌子上寫的是“香焦”我想:“什么是香焦?難道燒焦的香蕉嗎?”我跟水果店老板說:“叔叔,您這是燒焦的香蕉嗎?”老板一看說:“寫的時候太粗心了,下次一定注意。”

  我又和媽媽來到了一家蔬菜店,又發(fā)現(xiàn)一個牌子上寫的是“白采”,我大吃一驚,什么是白采?白色的彩票嗎?我又跟蔬菜店老板說:“阿姨你這個字寫錯了,應該加草字頭!卑⒁陶f:“小朋友你可真仔細,你一定是個好學生!”我聽后心里美滋滋的。

  我又和媽媽來到了一家蛋糕店,發(fā)現(xiàn)一張紙上寫的是“巧克立”蛋糕,什么是“巧克立”蛋糕?難道是一塊立著的蛋糕嗎?我對店員說:“叔叔,您這個字寫錯了,應該是力氣的`力而不是站立的立。”叔叔一看說:“哎呀,怎么這么粗心,要是被店主看到,我這份工作就丟了,謝謝小朋友!蔽覍κ迨逭f:“不用客氣!

  這幾次遭遇,讓我明白了,漢字寫錯會給生活帶來笑話,讓我們從自身做起,讓漢字規(guī)范書寫走進千家萬戶!

尷尬的遭遇作文8

  漢字王國的第N周年慶又到來了。我決定去碰碰運氣。

  我肚子餓得咕嚕咕嚕叫,走進一家餅干店。老板拿出一支筆和一張紙,要我寫出bing(第三聲)字。我一臉不屑,不就是寫個bing(第三聲)字嗎?有啥難的。我筆一揮,就寫完了,給老板看。老板看了看,眉頭一皺,頭上燃燒起一團怒火:你是想跟我‘拼’嗎?他脖子上的青筋暴起來,朝著我用力一推,把我推到了店外。我無力反擊,癱倒在地,暈了。

  旁邊的人立即把我送到醫(yī)院。醫(yī)生為我做了一番全身檢查,喂了點東西給我吃,我就醒了。剛出醫(yī)院,法院的`人就把我抓走了。

  到了法院,法官開始審判。審判的方法還真是奇怪:看誰寫的法字最好看,誰就無罪釋放。我剛剛因偏旁寫錯,這次一定不能再犯了。我干脆把偏旁去掉,信心滿滿地交了上去。法官看了火冒三丈:你既然這么想去監(jiān)獄,我也不為難你,來人,把他給我拖到監(jiān)獄里去。

  晚上,監(jiān)獄大哥看我這么可憐,對我說:如果你能寫出個‘bing(第一聲)’來,我就釋放你。這還不簡單,沒到2秒,我就寫完了。監(jiān)獄大哥看了氣得臉色發(fā)白,連說話都結(jié)巴了:我我堂堂一個個監(jiān)獄大哥到死也不想想見到你你。我定睛一看,原來不小心把兵寫成了乒。監(jiān)獄大哥徑直把我送到了皇宮。國王聽了整件事,立即下令把我拖下去斬首。

  我趕緊呼救,呼著呼著醒來了。哎,真是虛驚一場!我發(fā)誓再也不寫錯別字了。

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