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六年級南京博物館作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級南京博物館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級南京博物館作文1
南京博物館位于中山門附近，從遠處看很古風(fēng)。走進南京博物館大門，仿佛置身于500年前的中期。它向我們展示了中國古代勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶！
進南京博物館之前，我的目光被門前的石雕牢牢吸引。栩栩如生的石馬微微抬起前腳，眼神流露出對自由的渴望。我抬頭看了看南京博物館，它有悠久的歷史和文物。我不禁渴望去參觀。
進門后，玉館、青銅館、云錦館、瓷器館的精美工藝品讓我眼花繚亂，嘆為觀止。我想：中國古代勞動人民這么有創(chuàng)造力，真是不可思議。
我走進金鷹閣，邊走邊看。突然，我在一只名叫“金蟬玉葉”的金鷹面前放慢了速度。這是一只金蟬，生活在綠色的玉葉上。被玉葉托起的金蟬斜著身子，翅膀微張，嘴巴微張，仿佛在唱歌。它兩只又大又圓的眼睛盯著遠方，仿佛在尋找自己的伴侶。我看著這只有趣的金蟬，心想：古人也有這樣的“童趣”。沒有玻璃保護層，我早就伸手去摸這個可愛的小家伙了。
走著走著，我的好奇心突然被一個叫“金獸”的寶藏吸引住了。它就像一塊磁鐵，我的視線無法離開它。它彎著腰，摔倒在地上，露出牙齒，看起來很警覺，眼睛很亮。我閉上眼睛，在我的想象中，我看到它的眼睛射出寒光，大吼。中國古代的熟練工匠不僅塑造了它的`外表，也塑造了它的靈魂！
看著看著，我對中國古代勞動人民的敬佩油然而生。不知不覺中，我放慢了腳步，用心仔細地看著每一件工藝品。時間過得很快，我卻渾然不覺。參觀完所有的古物后，我深深地吸了一口氣，情不自禁地贊嘆道：“中國古代勞動人民真了不起。他們親手做了那么多不可思議的手工藝品！”
“長江后浪推前浪，一代強于一代�！奔热还湃四茏龀瞿敲炊嗑赖墓に嚻罚瑸槭裁次覀儾荒苣�？為了人類的利益，我們應(yīng)該繼續(xù)在未知的“海洋”中尋找！
六年級南京博物館作文2
南京是舉世聞名的“六朝古都”。它歷史悠久，文化燦爛，名勝古跡眾多�，F(xiàn)在給大家介紹一組明清時期的建筑，規(guī)模最大，建筑檔次最高，江南地區(qū)保存最好。南京博物館位于朝天宮，青黃琉璃瓦，紅墻掩映在高大的綠樹中，氣勢恢宏。
剛進門，遠遠看見一座牌坊，上面寫著“興興門”幾個字。門的左右兩邊各有三只石獅子。他們的態(tài)度不同，姿勢也不同。門前的斜坡很光滑，很多孩子都在滑道上滑行，滑出痕跡。據(jù)說星門是當(dāng)時招募人才的地方，很多人才聚集在這里。院子中間有一尊孔子雕像。他的手很自然地放在前面，舉止端莊，若有所思�？粗鬃拥牡裣瘢坝信笞赃h方來，不亦樂乎”，耳邊響起了鼓樂的.聲音。上樓，來到大成門。大成門有五門，中門高大，是皇帝留下的；中間左右兩邊是太子和郡王留下的，最邊門是文武大臣留下的�？梢姽糯燃壷贫扔卸鄧�(yán)格�？邕^高門檻，眼睛是綠色的：銀杏和榆樹挺拔；冬青和柏樹郁郁蔥蔥，整個庭院安靜而充滿活力。不遠處就是大成堂。大成堂長33米，深18米，前有寬闊的石階。大成殿九脊重梁，各有一條龍在最后，栩栩如生�！读L(fēng)采》展覽在大成堂舉行。它以大量珍貴的文物、模型和圖片，反映了六朝時期南京的文明成就，展示了六朝文化的輝煌風(fēng)貌。
大成堂左右為東、西廂房。西翼有許多稀世珍寶。如“南京猿人”頭骨化石、新石器時代陶器器皿、陶面雕塑、玉雕等；東吳甘露元年的青瓷熊形燈收藏非常豐富，具有很高的歷史價值和科學(xué)藝術(shù)價值。向東走，沿著蜿蜒的走廊，穿過圓門，來到皇家館�；始茵^內(nèi)有皇家館碑，由碑座、碑體和碑頂三部分組成。碑身長約3米，高1。兩米。那一年，乾隆六次下江南，五次來朝天宮，寫了五首詩。雖然歷史年輪跨越數(shù)百年，但紀(jì)念碑上的文字清晰可見，保存完好。
站在皇家館，非云館是一個小亭子，有一個向上的角度和一個飛翼形狀。非云亭是整個朝天宮的最高點。回首那一年，站在非云亭，有美麗的風(fēng)景是多么幸福�！盎⒄箭埍P，勝過去，但天翻地覆，豪爽�！蹦暇┮云錉N爛的文化和博大的胸懷吸引著海內(nèi)外游客。作為一個南京人，我很自豪；作為一個中國人，我很自豪。
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