書包的作文

關(guān)于書包的作文（通用40篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于書包的作文（通用40篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書包的作文 篇1

　　一天，書包懶洋洋地躺在沙發(fā)上，鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲嘆氣地說：“鉛筆，你真棒，一直以來你都能保持住苗條的身子，哪像我這么胖�！�

　　鉛筆說：“我也有煩惱啊，小主人整天在學校里寫，在家里寫，我都被她累死了！”書包說：“原來你也和我一樣痛苦呀！小主人什么時候會知道我們的.煩惱呀！”鉛筆說“：其實小主人也很辛苦，每天都必須不停地學習�！薄澳沁@一切都是誰的主意呀？害得大家都這么辛苦�！睍�包摸不著頭腦地說。正當他倆聊得正起勁，小主人又背起了他的書包，開始了一天忙碌的學習生活。

　　書包的作文 篇2

　　我上小學了，有了個新伙伴，那就是我的小書包，他穿這一件深褐色的外衣，漂亮極啦！他有個又胖又矮的.身子，他和我一起完成每天的學習任務，還有我的學習資料，就由他管理了。他管理得非常好，第一層管理我的作業(yè)本，第二層管理我的書本，第三層管理我的字典和鉛筆盒。

　　我的書包大大的，大得好像可以裝下整個世界，裝下很多很多知識。每天我到學校門口，他就會提醒我：“上課要認真聽講，要積極舉手發(fā)言�！狈艑W回到家里，他又會提醒我：“做作業(yè)要認真，不要東張西望�！泵慨斘蚁氤鋈ネ鏁r，他有會提醒我：“做完作業(yè)在玩啊�！�

　　我越來越喜歡我的小伙伴了，他就是我的小書包。

　　書包的作文 篇3

　　現(xiàn)在的書包是背著的，而未來的書包是可以自動飛在空中的。

　　未來的書包還有很多功能呢，比如你忘帶語文、數(shù)學書的話，可以朝著未來的書包說：“語文書、數(shù)學書”，未來的書包就可以把書本自動放在課桌上，未來的書包不僅可以背，還可以變成一朵云飄在空中，只要你背著累的.話可以說：“白云”，未來的書包就會變成一朵白云，送你回家或者上學，它還可以幫你課外書呢，把你喜歡的書說出來，它就會自動給你的，比如你想看沈石溪的書《狼王夢》，就說出這本書的名字，它會自動給你的，再也不需要你去某某家書店去購買了。

　　這就是未來的書包，怎么樣，神奇嗎？在未來的時光里，你就會見到這種高科技產(chǎn)品。

　　書包的作文 篇4

　　書包的作文 篇5

　　我的書包用了很久了，現(xiàn)在看起來很舊了。我媽看我書包太舊了，就在網(wǎng)上給我買了個新的。等我書包的時候，心里很著急，每天問媽媽新書包什么時候到。終于，我的書包在我的日常期待之下了。

　　當我看到我的新書包時，我很開心。我的書包是大紅色的，上面有一個大籃球，底部有一個籃子，籃子底部有一個書包標志。我的`書包里有許多小包。我很喜歡他。我可以把我的東西分成不同的類別，這樣我的東西就可以有條不紊地處理。我把它們背回家，花兒對我笑，小鳥對我叫，它們都對我的新書包很滿意。我很開心。

　　鑒于我對新書包的喜愛，晚上我抱著它睡覺。嗯，以后我每天都會帶著它去學校。

　　書包的作文 篇6

　　我有一個漂亮的書包，那是我去年生日時，媽媽送給我的。

　　我的書包是梯形的，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書包前面有一個活潑可愛的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。

　　書包上端有一條軟軟的提帶，背面有兩條長長的'伸縮帶，即可以背在肩膀上，還可以手提，非常方便。我的書包就像魔術(shù)師一樣，它不但嘴巴大，而且還有一個大大的“肚子”，里面有三個夾層，我會把書、本分別擺放在不同的夾層里，只要它張開嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來。書包的兩側(cè)各有一個小口袋，就好像兩只大耳朵一樣，那里裝著我的水杯和紙巾。

　　書包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。

　　書包的作文 篇7

　　書包躺在書桌上的一個被我遺棄的書包在靜靜地哭泣她的肚子枯萎了她的容顏憔悴了連同她曾帶給我的`所有的快樂的記憶也已經(jīng)消退了我有新書包了她有漂亮的面容豪華的裝飾也有沉重的身子滿懷的憂傷躺在書桌上的一個被我懷念著的書包在默默地祈盼

　　書包的作文 篇8

　　大家好！我的名字叫書包。我的外形是奧特曼，左邊有兩個怪獸，后面兩個，右面兩個，上面兩個怪獸。渾身上下都是藍的和一條條橙色的線，下面還帶些銀色。

　　有時，我的肚子里會裝些朋友，分別是：筆、書本，和筆袋里的'：鉛筆，鋼筆，圓珠筆，橡皮擦。

　　小主人有時把我弄臟，可有時把我洗的干干靜靜，好像我是新買的一樣，當時我好開心啊。

　　我，可是小主人上學的好助手。

　　書包的作文 篇9

　　我家的書包不適合我，為什么？對了！因為太大了有什么好辦法呢？既不浪費，又能實用。我學了一休哥和喜羊羊，想一想，想一想，終于想出來了，就讓我慢慢告訴你吧！

　　我家里舊汽車上安裝的安全帶比較舊了。媽媽去修理店換上新的。既漂亮又嶄新的安全帶。舊的何不派上用場呢？我讓媽媽量了下胸圍，太長的`部分就減少了一點，沒扣那頭在書適當位置上縫了起來。我試了一下，真的不錯，就像量身定做的一樣，背起來，用扣一扣，果然沒掉，我的發(fā)明不錯吧！

　　其實，世界有許多發(fā)明，就在于你善不善于觀察，動手動腦，認真思考，保證能夠創(chuàng)造一個完美無缺的東西呢！

　　書包的作文 篇10

　　今年，我背了一個比上學期更高、更大的書包。這個書包顏色是深藍的，里面是綠的，修了五顏六色的花紋。這個書包與眾不同：別人的書包是有拉鏈的，而這個書包是沒有拉鏈的，而是用一個扣子扣起來的。放水壺的地方也不一樣，一般的書包是放在兩邊的，可我的，是放在里面的。怎么樣，特別不？

　　如果書包裝滿了書本的話，你把它背起來，你就會覺得非常非常重，就像一個兩百多斤的大胖子被你背起來了。聽媽媽說，這個書包這么重視因為它的.設計符合人體力學，能保護我們的身體。

　　以后，我要發(fā)明一個既輕，又可以保護小朋友的書包。這樣，就合二為一了。

　　書包的作文 篇11

　　我的小書包是我最好最好的朋友。它不論刮風下雨都陪我一起去學校，時時刻刻陪伴著我。

　　我的小書包長的很帥氣，它是個長方型圓頭圓腦的家伙，它的衣服上有兩道紅條和兩道粗的'灰條，旁邊還有個頑皮的小熊頭，遠遠的地方還有個很高大很高大的埃菲爾鐵塔，旁邊還有個大F，小書包的兩邊還有個裝水瓶的小帶子，小書包還可以變大，兩邊的拉鎖一拉開就變大了。

　　我上學了，我的書很多，有數(shù)學書、語文書、英語書還有作業(yè)本，可多可沉了，我的書都在小書包的肚子里呢。它從來都沒有說過沉，我上課的時候，它一聲不響的陪我上課，它總是默默無聞地幫助我。

　　我很喜歡我的小書包，有了小書包的幫助，我的學習會越來越棒，謝謝我的小書包。

　　書包的作文 篇12

　　我快上二年級了，媽媽送給我一個新書包。除了圖案，其它全是藍色的。

　　書包外面的圖案是兩只小狗在踢球，其中有一只小狗瞇著眼睛在笑，好象在說：“小主人，你也和我們一起來踢球

　　吧！”

　　它以后會天天陪著我去上學，開學后，我要用它來裝我的'新書本和新文具。

　　你們說我的書包好嗎？

　　書包的作文 篇13

　　今天中午我睡覺起來，發(fā)現(xiàn)了我的書包被別人拿藍色的水彩筆畫了好幾道，畫在了書包上的美麗的'公主的臉上，我覺得很難看。雖然我不知道是誰畫了我的書包，但是我很生氣。老師教我們同學之間應該互相幫助，互相尊重。

　　但是畫了我的書包的這位同學損壞了別的同學的物品，這樣做是非常不好的行為。我希望他能盡快改正這個錯誤。

　　書包的作文 篇14

　　我都上小學三年級了，背過很多書包，有皮的，還有塑料的，有單肩的，但我還是喜歡現(xiàn)在背的'這個布書包。

　　它不大不小，穿著一身粉色的外衣。它的外面是正方形，沒有精美的圖案。但是我很喜歡它，這樣它顯得更純。一雙粉色的背帶，掛在書包上，背在肩上顯得很神氣。

　　我的書包有兩層，第一層裝我的課本；第二層裝我的家校聯(lián)系冊和文具盒。書包兩旁各有一個網(wǎng)兜，一邊裝我的水杯，另一邊裝點小東西。

　　自從有了書包以后，給我的學習和生活帶來了不少方便。每當我的書都散落到地上的時候，我總是可以把它們?nèi)�部放回“家”。秋游的時候，我把書拿出來，書包便成了我的零食包，里面換上好吃的零食和飲料。

　　我愛我的書包！

　　書包的作文 篇15

　　今天上完興趣班之后，我發(fā)現(xiàn)書包不見了。托管的老師來接我的時候，我又上樓把整個教室找了一遍，還是沒找到。最后爸爸在一年級八班找到了我的書包。因為我把書包放在教室外面了，有可能是一個一年級八班的'學生撿到了，交給了老師。

　　不應該把書包放在教室外，否則很容易丟。

　　書包的作文 篇16

　　我的書包里很亂，媽媽說象個“雜貨包”。有一天，看見我做完作業(yè)，沒事的時候，媽媽就對我說：“來，今天我來教你怎樣整理書包”。不愛整理書包和我一樣的同學可要認真聽哦！

　　媽媽說；每天做完作業(yè)后，先給鋼筆上墨，鉛筆削好整齊放進文具盒里，然后把寬一點的書和本子放在書包的`最后面，再把小一點的書和本子放在書包的前面。文具盒就放在書包最小的包里。

　　一會兒，我看見我的書包很整潔，像變了個樣似的，心里特別有多高興。

　　書包的作文 篇17

　　你知道我是誰嗎?哈哈!我就是一個普通的書包。

　　我原來在一家文具店，一天，一位阿姨，把我?guī)Щ亓思遥�吃完飯，阿姨把我給小主人看，問她喜不喜歡，小主人看了看我粉紅色的衣服，和衣服上帶著蝴蝶結(jié)的kt貓、穿著藍衣服的小熊。毫不猶豫地說：“非常喜歡�！闭f完，她看了一下我的后面，眉開眼笑地說：“這還是個有腿、能拉著走的'書包啊!太好了!”

　　我分為三層，第一次分別睡著課本姐姐和作業(yè)本哥哥，第二層鉛筆袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢，第三層睡著課外書寶寶，它們都勞累了一天讓它們休息休息吧!細心的人會發(fā)現(xiàn)，我一口氣能吃下許多書呢!所以小主人稱我為：多層書包。你們知道嗎?我的本領(lǐng)可大了每次下雨時，我用自己的身體保護這些文具，自從有了我，小主人的書本也不會被淋濕了。

　　小主人喜歡我，但更喜歡我毫無怨言地為她服務。

　　書包的作文 篇18

　　有一樣東西，一直陪伴著我們學習，而我們卻不怎么注意它。它是什么呢？它，便是我們的書包。

　　啊，書包，你如一匹忠實的馬兒，馱著我沉甸甸的“行李”多少年了？你把多少書本背向?qū)W校，每日勤勞地工作。你弓著背，俯下身子隨著我走路。直到你已經(jīng)皮開肉綻，你才終止了對我的服務。

　　啊，書包，你如一把寬大的傘，保護著我的書本多少年了？你保護著每一本書，使他們不受損傷。你彎著腰，用軀體為它們遮風擋雨。你常常渾身是水、多處劃傷、破爛不堪，也沒有任何的怨言。

　　啊，書包，你像一件美麗的衣服，裹著我的書本多少年了？你讓別人沒有看見白紙黑字的書本，而是看見你的.美麗。你這樣每日地工作，直到你污漬斑斑、骯臟不堪，我才讓你停止工作。

　　……

　　書包，你就是這么偉大，默默地服務、無私地奉獻，依然心甘情愿。它的精神值得我們每一個人學習。

　　書包的作文 篇19

　　今天，媽媽送給我一個禮物——新書包，我非常喜歡，愛不釋“肩”。

　　我的新書包是“米奇”牌的，顏色是黑白兩色，它的表面還好象涂了一層蠟，像是反光色，摸上去非常舒服。

　　新書包它分了兩個大層，外層我拿來放語文、數(shù)學的作業(yè)本和一些其它的課外書本;內(nèi)層我拿來放語文、數(shù)學、英語、科學、品德等等書和字典、筆盒等東西;書包左右兩側(cè)分別各有一個小小的布袋，我用來放紅領(lǐng)巾、校牌等物品;書包的`前面有個小層，我一般都放電腦課必需要用的鞋套。新書包的兩側(cè)還有兩個斜斜的鎖扣可以扣住，防止里面的東西丟出來。書包的背帶很寬很厚，里面放了一層厚厚的海綿，背面還有一個u字型的海綿墊，把書包背在肩上一點也不勒人，很舒適。

　　第二天，我一大早就起來了，吃完早點，背著嶄新的書包開開心心地上學去了。書包里裝滿了書，也裝滿了爸爸、媽媽對我的希望。從此以后，它成了我形影不離的好伙伴。

　　書包的作文 篇20

　　書包是我們不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的'學習生活更加精彩。

　　現(xiàn)在的書包功能太少。如果書包有更多的功能，它一定能使我們的學習生活更加豐富多彩。

　　我想設計一款酷炫的書包，它不僅外觀漂亮，而且還是個智能書包。它可以用語音控制，你只要對它說你要它做的事，它就會照做。如：下節(jié)課要上語文課，你只要對它說：“拿語文書”，它就會幫你找出語文書并放到桌子上，幫你做好課前準備，為你省下時間；當你在上下樓梯時，你只要對它說：“伸輪子”，它就會自動伸出輪子，讓你輕松地上、下樓梯；一到夏天就很熱，你只要對它說：“吹風”，它就會轉(zhuǎn)動風扇，給你帶來清涼，讓你更專心的上課等。

　　你是不是也想擁有一個這樣的書包呢？

　　書包的作文 篇21

　　我有一個非常普通的書包。

　　書包表面是天藍色和灰色，中間寫著一個字:運動。

　　書包里有三個寬包，旁邊有三個小口袋。在第一個袋子里住著一個知識淵博的書的`家庭；我的備用物品放在第二個袋子里；我心愛的鉛筆盒和尺子住在第三個書包里；至于那兩次狹窄的小旅行，當然住著一個高高的水杯！

　　書包每天默默無聞地為我服務。每天早上，我的書包都背著成堆的文具，跟著我去學校。每次拿出文具，感覺書包對我說:你一定要好好學習！因為只有付出，才有收獲！所謂不勞無獲。嗯！相信你會有所收獲！這一刻我暗暗下定決心:一定要好好學習，不要讓書包落下！

　　哦！書包，雖然你很單純，但是你肚子里的知識是那么豐富，你的世界是那么廣闊！我愛我簡單的書包！有這么好的書包，怎么能不努力學習呢？我要以優(yōu)異的成績回報它！

　　書包的作文 篇22

　　放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作業(yè)做完了，把書和作業(yè)本胡亂放進書包里，正想看電視，突然間發(fā)現(xiàn)自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

　　我首先把書包扣打開，把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業(yè)本有卷的'地方整平接著把書按從大到小依次放進書包里，又把作業(yè)本依次放進書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。

　　這時爸爸和媽媽回家了，我什么也沒有說，就一個人去洗臉和洗腳上床睡

　　覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚說桂林志有進步，同學們說桂林志真能干！

　　書包的作文 篇23

　　書包對我們的學生上學至關(guān)重要。每個人都有書包，那就說說我的書包吧。

　　我的書包是綠色的'，非常漂亮。我也很喜歡他。聽說我媽去專賣店買的。(比如200多。)他能裝很多書�？偣灿兴膫�口袋。兩個大中心，兩個小中心，一個帶筆記本，一個帶試卷。突然覺得有點自戀。)以后旁邊還有兩個大口袋。給我水傘之類的圓形物體。你也有一個小口袋，是我自己做的。在大袋子里放一塊布，放在一起做一個小口袋。錢又來了。現(xiàn)在沒人能偷了。(呵呵，我怎么這么聰明。雖然他和我在一起一年了。

　　這個書包現(xiàn)在已經(jīng)不用了。跟了一年了，還是很喜歡。我現(xiàn)在又用過一個書包，但是這個書包在我心里永遠是新的。伴隨我成長。見證了我的快樂時光。書包，謝謝你發(fā)現(xiàn)我這么開心。

　　書包的作文 篇24

　　我有一個合適又好看的小書包，是我上學前班的時候媽媽給我買的。我媽跟我說:我的孩子，你已經(jīng)是學前班的學生了，你要珍惜你的書包，珍惜里面所有的書和學習工具，像珍惜你的眼鏡一樣珍惜。聽了媽媽的話，我開心的說:媽媽，謝謝！我已經(jīng)記住了你的話。

　　我非常喜歡媽媽給我的`小書包。我知道我媽媽一定希望我在學習上取得巨大的成就。我不會辜負我母親的希望。另外，別看它小，但它能裝很多東西！比如語文書，數(shù)學書，美術(shù)書，鉛筆盒，水彩筆等等。

　　小書包是半圓形和正方形的組合。不是太大也不是太小。小書包分四層，三層有拉鏈，一層沒有拉鏈�；�本上小書包外面都是紅色的，但是上面畫著一只可愛的米老鼠，全是黑色的，很好看！

　　我特別喜歡媽媽給我買的那個小書包。從一年級到二年級都在用。我相信我六年級的時候可以用，所以我要好好珍惜！

　　書包的作文 篇25

　　跟隨我三年多的“老朋友”舊書包，完成了它的歷史使命，就要光榮“退休”了，我和媽媽決定去買個新書包，

　　走進店里，我一眼就相中了架子上兩款同是藍色卻不同款式的書包，一款是斜挎的，另一款是雙肩的，雙肩包則更漂亮一點，我詢問了一下價格，斜挎的`打完折是90元，而雙肩包則要140元，我想了一下，決定買90元的那款，媽媽問我為什么不買更漂亮的那一個，我不加思索地說：“書包只是一種裝書工具，漂不漂亮又有什么關(guān)系，關(guān)鍵要適用，再說，省下來的錢可以用來買書，多學點知識，那不更好。”聽完我的話，媽媽向我投來贊許的目光。

　　節(jié)約是一種美德，我們現(xiàn)在還是學生，更不能濫用爸爸媽媽辛苦掙來的錢，有的同學，穿著名牌服裝，背著高檔書包，還要這要那，一點都不體諒家長的辛苦，爸爸媽媽對我們付出的太多了，所以，我們更應該好好學習，用最好的成績來報答他們！

　　書包的作文 篇26

　　姐姐從成都給我寄來了一個新書包。

　　這書包可漂亮了，它穿著一件深藍色的外衣，外衣邊鑲嵌著一條鴨蛋綠的邊條，書包的封面上畫著一只可愛的小白兔，小白兔豎著兩只長長的耳朵，好像在聽我讀書。一雙潔白如雪的小手捧著一本厚厚的百科全書，長長的耳朵下長著一雙黑寶石似的眼睛，正在聚精會神地看書，那樣子可愛極了。這書包不但樣子美，而且功能也很棒：書包分成三層，第一層里有兩個一大一小的袋子，大的可以用來放每天的作業(yè)本，小的可以放摘要本，在小袋子的右邊還排著三個插筆的'小袋袋，筆插這里拿起來可方便了。書包的第二層比第一層稍大，這里是書包的中心位置，可以放語文數(shù)學等常用的課本，免得到上課了還找不到課本，第三層用來放其他不常用的書和學習用品，四年級了，我想書肯定會更多，書包也會更重，不過別怕，它在神秘處還藏著拉桿，只要需要時你輕輕地拉出它，你就可以不費大力地拉著它走了。

　　我真喜歡姐姐給我的這只新書包。

　　書包的作文 篇27

　　又到周末了，所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家就開始找作業(yè)本做作業(yè)，可是翻遍了整個書包，就是找不到作業(yè)本，要命。我也忘了作業(yè)在哪里，看到書包那么亂，就決定先收拾書包。

　　我會先把書包里的書和其他文具都倒出來，然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好，放在書包外面的第二個袋子里。然后我把32頁的書堆在一起，放在書包里面的.小包里，把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包里的大袋子里。最后，我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的東西擺放整齊，我很開心。下次找書找筆記本方便多了。

　　但是就在我高興的時候，突然，我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類，并把它們放好。

　　今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書包里的書這么整齊，寫字臺這么整齊，感覺很舒服。

　　書包的作文 篇28

　　知道我是誰嗎？哈哈！我只是一個普通的書包。

　　我以前在文具店。有一天，一個阿姨帶我回家。吃完飯，阿姨把我給小主人看，問她喜不喜歡。小主人看了看我的粉色衣服，上面有蝴蝶結(jié)的貓和藍色的熊。他毫不猶豫地說:“我很喜歡�！敝�后她看了看我身后，笑著說:“這還是個有腿的書包，可以拉走！太好了！”

　　我分為三層。第一次和課本妹妹，作業(yè)哥哥一起睡著了。在第二層，我的筆袋妹妹正在和我的字典哥哥玩。第三層，抱著課外書寶貝睡著了。他們都累了一天了。讓他們休息一下！細心的.人會發(fā)現(xiàn)我一口氣能吃很多書！所以，小主人叫我多層書包。你知道嗎？我很有技巧。每次下雨，我都用身體保護這些文具。既然來了，主人的書就不會濕了。

　　小主人喜歡我，但更喜歡我毫無怨言地服侍她。

　　書包的作文 篇29

　　我有個習慣，就是一個月洗一次書包。今天是星期六，又剛好一個月了，所以該洗書包了。

　　我拿來一個大盆，把書包放進盆里后，再往盆里加水，直到水把書包完全浸沒為止。大約半個小時后，我想書包已經(jīng)浸透了，就把盆里的水倒掉一半，然后加入洗衣粉。洗衣粉溶在水里后，我用手不斷攪、搓，直到水里充滿了泡泡。

　　大約十分鐘后，我把書包從泡泡里撈出來，然后用刷子刷洗。我先刷外面，我發(fā)現(xiàn)書包的背面特別臟，那是因為上完體育課后，我滿身大汗，回到教室就靠著書包的'背面坐下長期形成的污跡。于是，我細心地刷洗這個地方。因為浸泡的時間夠長，所以臟的地方很快就被洗干凈了。

　　洗完書包外面，我又洗書包的里面。里面沒有那么臟，洗起來容易多了。里里外外刷洗完后，我把肥皂水倒掉，換上清水沖洗。過了兩次清水，泡泡不見了，大功告成了。

　　看著洗好后的書包，想到星期一可以背著干干凈凈地書包上學，心里特別舒服，疲勞也不見了。

　　書包的作文 篇30

　　更隨我三年多的老朋友舊書包，完成了它的歷史使命，就要光榮退休了，我和媽媽決定去買個新書包。

　　走進店里，我一眼就相中了架子上兩款同是藍色卻不同款式的書包，一款是斜挎的'，另一款是雙肩的，雙肩包則更漂亮一點，我詢問了一下價格，斜挎的打完折是90元，而雙肩包則要140元，我想了一下，決定買90元的那款，媽媽問我為什么不買更漂亮的那一個，我不加思索地說：書包只是一種裝書工具，漂不漂亮又有什么關(guān)系，關(guān)鍵要適用，再說，省下來的錢可以用來買書，多學點知識，那不更好。聽完我的話，媽媽向我投來贊許的目光。

　　節(jié)約是一種美德，我們現(xiàn)在還是學生，更不能濫用爸爸媽媽辛苦掙來的錢，有的同學，穿著名牌服裝，背著高檔書包，還要這要那，一點都不體諒家長的辛苦，爸爸媽媽對我們付出的太多了，所以，我們更應該好好學習，用最好的成績來報答他們！

　　書包的作文 篇31

　　小主人說：“我愛我的小書包，它不僅漂亮，還是我學習的好幫手，可真是個百寶箱�！�

　　小主人的同學說：“你的小書包真好看，那只叫米妮的小老鼠好可愛，尤其是那只蝴蝶像真的一樣。你每次背著書包走在我前面時，我都以為有只蝴蝶在后面跟著你飛呢，真讓人羨慕�！北砀裾f：“小書包對我最好，把我放在最里面，怕讓人偷看去�！闭n本說：“不對，小書包對我最好了，要不怎么會把我放在空間最寬敞的中間呢�！便U筆盒說：“才不是呢，小書包最相信我，它一直說我是‘神獸金剛’，把我放在最外邊，讓我時刻保護著大家�！彼�杯說：“你們別吵了，小書包對我才是最好的.，它把我放在旁邊，讓我一直都能呼吸新鮮空氣，你們看我現(xiàn)在多精神�！�

　　這就是我，主人的最愛——小書包。

　　書包的作文 篇32

　　我有一個漂亮的小書包，它是我今年過生日時媽媽送給我的禮物，它雖然價格不太昂貴，可他把我省了許多事，我非常喜歡他，對他算是情有獨鐘。

　　這個小書包全身紅閃閃的，書包的`旁邊有個小口袋，那里面放著釘書機，衛(wèi)生紙等一些常用物品，它的正面寫著ABCD4個英文字母。a豎起大拇指，好像在說嗨，我是最棒的！b做了一個憤怒的表情仿佛在說哼，憑什么說在旁邊，咧開大嘴笑嘻嘻的看著熱鬧？而d則做了一個毫不在意的表情，假裝看他們你看他們在一起多開心呢。

　　每天早上我都把它塞的滿滿當當，背著它高高興興的去上學，在學校里我對她十分愛惜，生怕把它弄破了。有一次，由于我每天都背著他從家往學校走，我把書包一甩，刺啦一聲，書包被釘子勾住了，裂開了一條縫，我很沮喪，但后來我的媽媽幫我把它縫好了，從此我更加愛惜她了。

　　小書包每天陪伴著我，是我生活的好幫手，是我的好朋友，也是我生活中不可缺失的一件東西。

　　書包的作文 篇33

　　每天背上沉甸甸的書包去上學，我心里就有一種對未來書包的遐想：未來的書包不僅要漂亮耐用，而且應該功能齊全，是高科技的、智能化的'書包。

　　這種智能書包十分神奇。書包的顏色可以隨著季節(jié)的不同隨時變幻。比如夏天成藍色，摸上去涼涼的；秋天變成金色，會散發(fā)出水果的香味……

　　智能書包不僅外觀漂亮，而且非常輕。不管你在書包里放多少書，背起來一點也不重，這是為什么呢？原來書包有壓縮功能。一按壓縮鍵，重量也壓縮了哦！

　　智能書包最大的特點是裝有微型電腦。只要點擊書包上的各種功能鍵，書包就可以轉(zhuǎn)換成錄音機、播放機、攝像機、手機等。如果路上遇到壞人、騙子，還可以按警報器報警呢！

　　這樣漂亮又耐用的多功能書包，你喜歡嗎？

　　書包的作文 篇34

　　我每天回來都發(fā)現(xiàn)我的書包比較亂，因為下午放學后收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。

　　我的書包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內(nèi)包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那里。我整理書包時先把筆袋、作業(yè)記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的`東西放在第二層的內(nèi)包里，然后把教科書、作業(yè)本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內(nèi)包，再把其它剩余的學習用具放在第五層的內(nèi)包里，最后再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領(lǐng)巾放在側(cè)袋里。

　　整理完書包后，我書包里的書就變得整整齊齊要拿什么書也就方便多了，書本住的地方環(huán)境也舒適多了。

　　書包的作文 篇35

　　今天下午，最后一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進書包里，我一打開羽包。就被結(jié)實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書包。

　　我的書包有8層：分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層�！袄铩币簿褪亲畲蟮哪且粚佑脕硌b教科書和文件夾的.地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數(shù)學——英語的順序壓平，然后小心翼翼的將它們放好。

　　“內(nèi)”也就是最里面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個書包整理好了。

　　哈！我的書包終于煥然一新了。

　　書包的作文 篇36

　　眼看著明天就要開學了，八天的假期即將結(jié)束，馬上就會跟我們說再見。看著書包里空空如也，所有的書和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學時要用的東西全部收拾好。

　　桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業(yè)，有些是之前寫的�，F(xiàn)在卷子全無秩序的放在桌子上，自己不得不一張一張的查看，將這些卷子分為兩類，將所有在桌子上的卷子放在一起，足足有兩厘米厚，這肯定是一個麻煩活。

　　上課時要用的所有書本現(xiàn)在全在桌子上的小書架里，也是無秩序的.排在一起，課本不挨著課本，基訓不挨著基訓的。要先花費一些體力把這些書本全部搬下來。放在地上開始分類：課本放在一起，基訓放在一起，本子放在一起……整理完書本和卷子也就開始最后一步——放入書包和提包。費了九牛二虎之力，終于收拾好了書包，終于將明天上學時要用的東西準備好了。

　　書包現(xiàn)已準備完畢，期待著明天上學。

　　書包的作文 篇37

　　星期天的中午，我終于把作業(yè)寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行��！

　　我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業(yè)確定一遍，一樣一樣的`放進作業(yè)袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子里�！�

　　整理好這些后，我把書包拿過來抖了抖，把里面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業(yè)袋分別放進書包里最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層里，書包的右側(cè)袋里放上紙巾，左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾，最后拉上書包拉鏈，書包整理完了！

　　看著整理好的書包，我想明天交作業(yè)時我一定不會再東翻西找啦！

　　書包的作文 篇38

　　我有一個藍色的書包。它有五層，有一天我打開書包一看，亂的像一鍋粥，我應該整理整理書包了。

　　我先拿出文具盒里的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把饑餓的鋼筆打開吸墨水，等它們喝飽了，最后再把它們放進文具盒里。我的書包旁邊還有兩個網(wǎng)子，我先把水杯放在右邊的網(wǎng)子里，再把水彩筆放在左邊的網(wǎng)子里。我不是說了有五層嗎，我先把教科書放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層里了，可我還有一些紅領(lǐng)巾……放哪呢？當然是放在第五層啦！可是有那么多的東西最小的一層肯定放不下��！所以我要把紅領(lǐng)巾疊好，放進去，剩下美麗的.“小尖房”（筆蓋）也要一個個，慢慢地放進第五層里就行了，雖然手現(xiàn)在很痛，可是我的書包里面非常整潔了。

　　嘿！這個書包雖然外表不算美麗，可它卻有一個純潔、整潔的內(nèi)心！

　　書包的作文 篇39

　　一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。

　　我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地說：“你的書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經(jīng)過一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢！

　　于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數(shù)學書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

　　哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的`稱贊！

　　書包的作文 篇40

　　我是一個小書包，全身通紅，非常好看。

　　我和我的小主人關(guān)系也別好，她每天都把作業(yè)放在我的肚子里面，背我上學，陪她學習。

　　但是在一個陽光明媚的中午，小主人給我洗完澡，我躺在架子上，正得意洋洋地曬太陽。突然，有一只大鳥“嗷”的一聲沖我俯沖過來。我心想：這是看我鮮艷好看么？但這架勢是要咬我嗎？就我愣神的功夫，一雙鋒利的爪子刺入了我的胸膛，伴隨著疼痛我暈了過去……

　　“以后我一定要好好地保護你，再也不讓你離開我的身邊�！毙≈魅税盐曳旁谕壬�，學著媽媽的`樣子在給我縫合“傷口”，邊縫邊撫摸著我的身體，我看到小主人的眼睛紅紅的，一股股暖流涌上我的心頭，我感動地對你小主人說：“主人，你別哭，你別哭，我一點兒都不疼，以后我還會繼續(xù)陪您上學呢！”

　　小主人邊撫摸邊說：“哎，我一定會把你修補得像原來一樣漂亮，繼續(xù)和我一起學習！”

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