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關(guān)于詩的高三作文1500字（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于詩的 高三作文1500字，歡迎大家分享。
詩的高三作文1500字 1
當我捧起這本書——《枕上詩書》，徜徉在字里行間時，仿佛與書中的人物對話，同作者談心。在書中，體會濃情切愿，真言妙語。曾記否，夜深人靜，涼夜沉沉——紅箋小字，墨香酣雅，姹嫣芳菲，濃酒淡茶，獻情玉容，不知倦乏。讀孔孟言，悟李杜詩，鑒紀昀文，賞屈原章，積智慧文學(xué)之寶塔，感純美文字之巧思，悟未來人生之真諦。
是誰，折一支素馨香蘭別在腰間，尋一朵傲霜秋菊，秀色可餐;是誰，執(zhí)劍橫刀，白衣策馬，笑傲敬亭廬山，醉情于云漢遙天;是誰，竹杖芒鞋兼雨行，放蕩紅塵外，絕跡任平生;又是誰，輕解羅裳上蘭舟，錦書雁回，靜候月滿西樓;更是誰，輕啟荷鋤，徒拂繡絹，青枝見血痕，拋淚以葬花。
詩，帶我游遍祖國大好河山。去過溫潤如玉，軟儂多情的蘇州，不知身客，如夢簾隔，靜靜揉碎在漾漾水波。到過清新靈動，濃妝淡抹的西湖，紅楓醉染霜林，那便是云斂晴空，冰輪乍涌，好一派清秋光景。來過鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)的長安街�？炊陜貉┝�，燈火闌珊，三千繁華，漫過天際。踏過千里冰封萬里雪飄的長城，昔日鐵馬冰河，戰(zhàn)國紛亂，浮思連篇，歷歷在目，動心折腰!
詩，讓我嘗遍中華傳統(tǒng)美食�！袄w手搓來玉色勻，碧油煎出嫩黃深”;“蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”;“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”;“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡!”這些都是古今人們對美食、對生活的熱愛、向往與追求。古典齊魯，浪漫淮揚，批判湘南，魔幻辣川，更有婉約上海，豪放東北。中國人喜歡圍桌而聚，四海皆親，天下大同。不似西餐，折射出私有制的影子，各自為政，管理好自己的盤子。中華美食色香味俱全，方圓之間，循規(guī)倫理，更飽含深情厚誼。是煙火人間最熾熱醇厚的味道。
青鳥打遠處的南山飛過，穿過秋色的帷幕，落在故園的樓頭，家情呼喚，飲露寒蟬，“唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里”!
除了吃喝玩樂，詩更帶我體會人間情理。有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅;“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，十里孤墳無處話凄涼”的悲傷;“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的愁怨和“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”的專情;亦有“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的清高;“氣若蘭兮長不改，心若蘭兮終不移”的端貞;“天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑”的忠心和“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”的深情;更有“若對此君仍大嚼，世間那有揚州鶴”的孤傲;“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的釋懷;“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁和“人生如夢，一樽還酹江月”的滄桑。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。一瞬間，我心潮澎湃，激情一瀉千里，放身去感受文化赤誠的洗禮，靈魂不由得“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”好似“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔!”
中華詩文，字字珠璣如泉涌，我的心也得到深層的凈化。從芳菲氣節(jié)到國典華粹，從錦繡河山到民俗佳節(jié)，從高境遠逸到煙火人間。沉淀著千秋不改的如畫江山，朝代更迭的政史還有萬古長存的天地人和，風(fēng)華卓越!獨領(lǐng)風(fēng)騷!一騎絕塵!
現(xiàn)代人們，往往一提到讀書、修養(yǎng)、享受、清心，就會聯(lián)想到那些看破紅塵，歸隱田園的文人雅士，感覺只有躲避城市紛亂，循入山林才是智慧人生。這不是城市忙，還是人心空。他們并沒有真正體會到讀書的快樂與幸福。想一想，窗外淅瀝小雨，房中溫馨書寂，是多么詩意的.景象。這好比龍應(yīng)臺，放棄星巴克而靜坐紫藤廬。又好比林清玄所說“心境若好，處處蓮花開�！�
中華詩文，美的活色生香，不可方物，讓我驚鴻一瞥，百世淪陷在書中，同春花秋月同呼吸，攜夏蟬冬雪共忘機。在書中華枝滿天，天心月圓，在書中，春江潮水，明月清風(fēng)�？勺鲂袀b仗義勇闖江湖的豪杰梟雄。亦為舞文弄墨，多愁善感的詞人詩客。在書中，我找到了心之所向，找到了生活本色，更在枯燥乏味的機械日常中找到幸福、快樂與明日的太陽!
我希望，我們可以攜起手來，努力學(xué)習(xí)，將來以“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼”的實力，讓“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”的中華文化屹立在世界之巔。讓五星紅旗的光輝照耀在世界的每一個角落，唯一點梅心，半闕竹韻，幾剪松骨，書寫風(fēng)流時歲，長歌盛世太平。愿我華夏文明，天宮賜福，百無禁忌，前途輝煌，未來可期!
詩的高三作文1500字 2
如果說：黛玉是兩彎似蹙非蹙柳葉眉，一雙似喜非喜含情目的美人，那我的這位語文老師則是閑靜時如嬌花照人，行動處如柔柳扶風(fēng)的才女了。段老師不愛包包與口紅，只對書情有獨鐘。
記得第一次相見時，是在班級走廊里。您一頭烏黑的長發(fā)在秋風(fēng)下飄揚散落，高挑身材，俊眼修眉，容貌如此靚麗的站在樓道里。更讓人注目的是您手里拿著一本魯迅的《狂人日記》。
您那全神貫注的精神氣全聚焦在書本上。仿佛世界靜止了，只剩下您一人在那里輕輕地翻著書頁，認真地讀著，嘴角有時還微微上揚，眉頭一會緊皺一會又不著急的舒展開來，多么一幅秀麗安寧的畫面啊，不僅是美的感受還給人如春風(fēng)般的溫暖。
您對書癡迷，我們對手機和電腦上癮；您不批評我們，總是以適當?shù)姆绞轿覀冏x書。
還記得初識的時候，您作自我介紹，曾說過：“我喜歡看書，因為書可以讓我心靜，書讓我對生活充滿向往。”您第一次給我們介紹的書是《老人與�！罚骸斑@是給我啟蒙的一本書，它是海明威的《老人與海》�！丝梢员粴�，但不能被打敗。一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可是卻打不敗他’，老漁夫那堅不可摧的精神深深觸發(fā)了我，我理解了生活的種種艱辛與美好。你們現(xiàn)在是文化殿堂上的一株含苞待放的花朵，如果總是沉迷在吃喝玩樂中，祖國的未來怎么能放心交到你們手上�！�
老師，您就像那天空的星斗，灑落的光輝指引著我們向前進，溫暖著我們的心靈。我們雖然有了賞書的念頭，但缺少看書的合適時間。于是您會花費自己的晚自習(xí)的時間讓我們靜靜的品讀。
我們與老師，老師與我們，在知識的海洋里遨游，在書的世界里暢談。沒過多久，我們的閱讀水平有所提高。您曾組織一場“讀書心得大會”也就是“師生大戰(zhàn)”。對于這次挑戰(zhàn)，我們可是胸有成竹的挑戰(zhàn)您�；顒娱_始了，段老師兩手空空走上講臺前說：“童年的一天一天溫暖而遲緩，正像老棉鞋里面，粉色絨子上灑著的陽光。
這是張愛玲的話，今天送給你們。好了，大家來說說最近一段時間讀的書吧�！庇械耐瑢W(xué)說“我讀了這本《簡愛》，其中簡對信仰的堅守和對愛情的忠貞讓我堅定了人生目標�！币灿械耐瑢W(xué)說：“我讀了三遍海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我雖然體質(zhì)弱，但在我心中也一樣有對生活的樂觀。”黑板上列出的有《巴黎圣母院》、高爾基的.《童年》，歐·亨利的《麥琪的禮物》……同學(xué)們開始高興的說：“老師，段老師該您了�！�
您一臉溫柔的笑容，像一朵充滿靈氣的白蓮走上講臺，您說：“我真的很開心，你們對閱讀都有了興趣。你們讀懂了雨果、列夫托爾斯泰，也讀懂了高爾基、莫言。讀書可以讓你們拓寬眼界，增長知識，也可以讓平日里的苦與累煙消云散。魯迅有‘橫眉冷眼千夫指，俯首甘為孺子�！钠橇�。我相信你們收獲的季節(jié)更輝煌，只要有一顆勇敢頑強的心，一花凋零，也荒蕪不了整個春天�！�
“段老師，您是不是認輸了，您讀了什么書�！�
您又是溫婉一笑，似一杯淡雅清茶，小心翼翼拿起手中幾本書說：“我希望你們的《童年》歡樂美好，我祝愿《我的大學(xué)》可以讓你們展翅飛翔；我祈禱《在人間》的你們堅強勇敢�！�
話音剛落，傳來的是一陣響亮的掌聲。我們就這樣在書的世界里相知相愛。我們的眼中是對前方的渴望，您的眼中是對我們的希望。我們在生活中遇到困苦時，您讓我們?nèi)テ繁�，讀魯迅，賞每一位感情細膩的作者筆尖流下的文字。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”。
您看書時的柔情和品書時的清雅在我們每個人心中久久縈繞，不能忘懷。離別總是帶著傷感，不經(jīng)意間，教學(xué)樓的某個窗口您那高高的身影依舊沉醉在書中。
我們不會忘記，是您把我們帶進書的叢林，我們更不會忘記未來的憧憬和青春的夢。段老師，您若是晴天，我們便安好；您是我們心中永遠的四月天。
詩的高三作文1500字 3
已經(jīng)記不清有多久沒有翻開筆記本了，也不知道自己有多久沒有好好休息一下了。只是發(fā)現(xiàn)書架上的書上面落了一層厚厚的灰，只是在這個清秋的早晨從冰冷的自來水里略微感知到了季節(jié)的更替。
工作的繁忙讓人忘記了時間的流逝，但又時刻畏懼著時間的流逝，有太多的事情等著要去做，有太多的任務(wù)要在每天下班前完成。最近的這段時間，生活除了工作就再無其他。
還記得在昏天暗地里好不容易熬到了國慶，伙伴們都早早做好規(guī)劃去看世界、吃美食、參加伙伴的婚禮……我也做好了規(guī)劃先加幾天班，然后，再加幾天班……
加班是為了不熬夜。身體還是要愛惜的，我記得有誰說過在沒人問候的時候要學(xué)會自己愛自己！
記憶中除了忙碌就是勞累，其他的濤聲依舊。我依舊沒有過上一盞青燈一卷書，窗前案頭茶一壺的理想生活。我還是沒能實現(xiàn)一次說走就走的旅行，去往西藏看天的湛藍高遠、寧靜祥和，去看大草原的遼闊廣袤、生機盎然。我仍然在拿著微薄的薪水干著操碎心的工作。如果此時你還要跟我談詩和遠方，那我們還是聊點別的吧……
為何如此不堪卻又還在堅持？不開心就離開呀？
已經(jīng)過了那個任性的年紀就別在肆意而為。就像知道臉會痛了就別再自己打臉。離開是華麗轉(zhuǎn)身而非丟盔棄甲、落荒而逃。到了一定的年紀就必須懂得自己想要的是什么。要學(xué)會把茍且的生活過得有詩，也有遠方。
法國啟蒙思想家盧梭說人，生而平等。自由是與生俱來的權(quán)利……這些都是逗你玩。只不過是西方版的阿Q精神勝利法。
自由從來都不是與生俱來的，那是經(jīng)歷了山窮水盡的茍且之后的柳暗花明。
有一天，想要開始一次說走就走的旅行時，可以隨心所欲的選擇出行方式和沿途的風(fēng)景，不用考慮費用是否能夠負擔的起。在給家人和自己購物時不再首先去看看吊牌價是多少，取舍的依據(jù)是東西本身好不好，家人會不會喜歡。這叫財務(wù)自由。
有一天，有足夠的實力選擇自己喜歡的想要的工作，而不是時刻擔心著明天會不會被炒魷魚；可以在一定程度上選擇休息休假的時間和工作的時間，而不是上個廁所還要唯唯諾諾的請示：我去一下洗手間。這叫時間自由。
現(xiàn)在，這兩個所謂的自由都只是天方夜譚，只是遠方天空的那一點星光。忙碌也終究是為了有一天夢想終將照進現(xiàn)實。既然知道了遠方在哪里，剩下的就是風(fēng)雨兼程，一路奔跑。這一路上的五味雜陳和泥濘不堪必不可少，就如夜深人靜時還亮著的臺燈，就像下班后空曠的辦公室里依舊忙碌的畫面，就像昏黃的路燈下你等來末班車時心中的.那份欣喜，也如工作遇到瓶頸時的那份無助和焦慮。在不堪的現(xiàn)實中，那一點星光告訴我們其實還有遠方。于是，我們一直在前進，在追尋。
前進的路也許有很多條，正如人們所說條條大道通羅馬。但是，有些路是沒有捷徑可走的，還有些路通過勤奮是永遠無法抵達的經(jīng)歷過的人自然心領(lǐng)神會，不明白的默默飄過。如果自己不屬于走捷徑的那一類人那就不要再吝惜汗水，走你自己該走的路。
關(guān)于委屈，關(guān)于辛苦，關(guān)于過勞死，我只想說思想跑偏、心態(tài)失衡，身體才會輕易繳械投降、敗下陣來。累了就去江邊散散步吹吹風(fēng)，晚風(fēng)徐徐，江水蕩漾，抖落滿心的疲憊。痛了就流一次傷心的淚，讓悲傷逆流成河然后一切云淡風(fēng)輕。高興了就唱一支歡快的歌，讓愉快的心情自由飛翔。最后請記得抖落灰塵輕裝上陣又出發(fā)。酸甜苦辣、悲喜交加的現(xiàn)實其實就是詩意的生活。
成長的路不可回避，也沒有盡頭。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。現(xiàn)在經(jīng)歷的都是在給自己鋪就成長的路�，F(xiàn)在的我是誰，在哪里，五年后的自己又會是誰在干啥，十年后自己又是一副怎樣的模樣？
成長的路總是懷揣希望通向未知卻又不能猶豫徘徊止步不前。明知這不是歸途而是千里奔波卻不能回頭，因為總是期待遠方有一個自己向往的站臺可供�？�。即使現(xiàn)實是越過山丘，無人等候，我們依然相信不忘初心，終將水到渠成，我們所期待的也一直在某個地方靜靜等待，從未離開。
終有一天，我們發(fā)現(xiàn)遠方不是一個地點，而是一個方向。我們所期待的那個站臺也終將不是歸宿，只是為風(fēng)塵仆仆的自己提供短暫的停留……
詩的高三作文1500字 4
那天，父親從老家打來電話，說明天收蘋果，讓我回家?guī)兔�。在我們這兒農(nóng)村，農(nóng)民有種果樹的習(xí)慣，收成好了，一年可以賣幾千元，多的可以賣上萬元，對于普通農(nóng)家，這可是一筆不小的收入，收蘋果當然也就成了一件大事。這時候，也往往是家中最缺勞力的時候。所以第二天一大早，我收拾停當，準備騎摩托車回家。
秋風(fēng)吹來了秋天，清晨更是秋意濃濃，柏油路上因為車輛稀少而顯得冷冷清清。一路走來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，身上的風(fēng)衣使我覺得暖和非常。我仿佛藏在某種東西的后面，風(fēng)吹不著，雨淋不著。從縣城至橋底鎮(zhèn)的柏油路相當好，騎車仿佛是一種享受。此刻，天空湛藍，云朵雪白。那一刻我覺得有一種詩意，一種安定和充實。
原本以為回家尚早，沒想到等我到家時，地里的露水尚未褪盡，我家的蘋果早已收了一大截。母親為此叨叨不停，嫌我懶，一大早只知道睡覺。我無話可說，只有拼命干活。
秋天，秋姑娘在蘋果樹上悠閑蕩著秋千，蕩著蕩著就蕩落了一片片葉子。葉子像飛翔的翅膀，在秋天里飄落，紅彤彤的蘋果便露出了一張張笑臉。別看蘋果吃在嘴里香甜，但收蘋果卻不是一個輕松的活兒。前面七八個人在樹上摘，我與另外一個人負責運輸，眼看摘蘋果的地方與裝蘋果的地方越來越遠，汗水也不停地從臉頰流淌下來。
我平日里在機關(guān)工作，體力活干得少，家里的莊稼一直是父母經(jīng)管著。日子一天天斑駁脫落，他們頭上的白發(fā)一天天多起來，我的內(nèi)心總有一種愧疚感。父母一生育有我和妹妹兩人，如今我們都已成家立業(yè)，并先后參加工作，可他們?nèi)允情e不下來。我多次讓父母來縣城和我一塊住，享享清福。但父母總說在縣城沒熟人，住不慣。況且你那點工資，自己用起來都不夠，哪能養(yǎng)活起我們。說得我心里仿佛打翻了五味瓶，不知是啥滋味。
裝蘋果的大多是本村的婦女。我們這里所說的裝蘋果不是裝車，而是將蘋果裝進專用的塑料袋子里面，又叫裝袋子。這幾日農(nóng)活不忙，她們出來裝蘋果掙錢。其實也掙得不多，一個人一天三十塊錢。但這些農(nóng)村婦女干的很認真，也很仔細。每袋裝多少層，每層裝多少個基本差不了多少。裝的時候故意把顏色紅的部分向外，一袋一袋堆起來，在金色的陽光下好像一首首秋天的贊美詩。裝袋子的婦女年齡大多與我的父母相仿，看著她們裝起袋子來一絲不茍的神態(tài)，就好像我們爬格子時反復(fù)推敲句子一樣。如果不是親眼看到，你不會想到這些平日里懶散的農(nóng)村婦女此時卻多了份對生活的精雕細琢。她們有時也很會說笑，提起農(nóng)業(yè)社時她們說現(xiàn)在的日子比蜜還甜，聽說我在縣政府工作便說我將來一定能當縣長。
一畝多地的蘋果在一陣接一陣的笑聲中很快就收完了。我的雙腿已開始隱隱作痛，但心里卻非常愉快。我說不清是看著父母的笑臉高興，還是那群婦女的說笑令我開心。反正內(nèi)心有一股暖流穿過，或許我被一種樂觀的精神感動了，這種感動在我的心里微微蕩漾，暗香悠長。他們就像天空的云朵，簡單的只有黑和白，但她們純凈自然。這時候那些裝袋子的婦女也已各自回家了。我和父母把裝好的.蘋果一袋一袋放好，下午便有專車來拉，我家的蘋果便要遠走他鄉(xiāng)云游四方了。
我約摸估算了一下父母今年種的蘋果，有四千多斤，大概能賣三千多元。妻子說還不及咱倆一個月的工資。但這對父母來說已很不容易。他們都已到了人生的深秋，本該坐享其成，安閑度日。但他們?nèi)蚤e不住，象秋日里的老藤一樣，彌且益堅，用一種難能可貴的精神繼續(xù)創(chuàng)造著財富，想方設(shè)法減輕兒女的負擔。他們不愿過衣來伸手，飯來張口的日子，一年四季和許多年輕人一樣起早貪黑，自食其力，辛苦地勞作著，直到他們干不動活為止。有時我想，是一種什么樣的力量支撐著我的父母及哪些裝袋子的婦女，是對生活的堅定信念么?是勤勞不息的生活習(xí)慣嗎?現(xiàn)在的一些年輕人，動不動就抱怨生活不公，游手好閑而又意志消沉，他們應(yīng)該自慚形穢。
下午，懷著一份感動我又踏上了回縣城的路。公路兩邊的田地里不時有人影晃動，那是農(nóng)民在地里收獲勞動果實。走著走著夜幕已經(jīng)降臨，摩托車也越騎越慢�？斓娇h城了，一輛拉著玉米稈的車子向前緩緩而行，拉車的是一對老年夫婦。望著他們漸去的背影，遠方，已燈火闌珊。
詩的高三作文1500字 5
人生如一首詩，應(yīng)該多些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆;人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的退縮。我們要適時地守住一顆平和寧靜的心，擁有一副健康的身體，養(yǎng)成一種良好的心態(tài)，過著一種從容安適的生活。風(fēng)不吹，水面是平靜的;塵不染，鏡子是明亮的。不被邪思浸染，心靈也是清靜的。學(xué)習(xí)欣賞平凡而真實的生活，體味其中的悠遠和寧靜，可以幫助我們消除煩惱。放下誘惑，擁有的本性，使心靈平靜而明亮。心靈安頓了，平衡了，豐盈了，我們的人生也就快樂了，美好了，無憾了。
平靜而平凡的生活，我們需要面對冷靜思考和理智決斷。愛與恨、追求與放棄、熱情與冷漠，凡事都不能做到極致。做得恰到好處，便是悟得生活真諦的人。流年不再，依然自我。戀上平靜安穩(wěn)的日子，喜歡與音樂相牽，與文字為伴，在婉轉(zhuǎn)的旋律中，做最真實的自己。不求色彩斑斕，只愿在平平凡凡的日子里，靜靜感觸人間的最美，珍惜屬于我的點滴幸福。守住一顆平和安靜的.心。生活中會有很多意外發(fā)生，快樂的傷心的事比比皆是，每一份意外都會讓我們感覺到不平靜。我們不是上帝，上帝也幫不了我們，能讓我們平靜的只有我們自己。如果我們不能夠做到泰山崩于前而面不改色，那就讓我們在變色之后變得坦然。平靜地享受平凡而又真實的生活，對周圍的一切美好事物心存感激，不奢望得到更多占有更多，我們就能夠真切地體味平凡真實生活的美好。享受平凡生活的真實和美好，我們還要有處順境而不輕飄、陷逆境而不絕望、居高位而不驕狂、遭怠慢而不自卑、受重挫而不放棄的修養(yǎng)。
我們必須學(xué)會守住一顆平和寧靜的心，做到內(nèi)心平衡安寧，才能感受到生活的輕松快樂和人生的幸福美好。坦然面對生活中的一切幸與不幸，生活總會不緩不滿地向前行進，不會因了我們的不平靜而改變自己的行程。人們經(jīng)常羨慕那些能夠拿得起放得下的人。從表面上看，那樣的人寵辱不驚、悠閑自得，其實，那泰然自若后面是長期的精神修煉�？仗搼n郁之時，守住一顆平和寧靜的心。在平淡的日子里尋找不平淡的感覺，從沒意思的事情中尋求出它的有意思，打破現(xiàn)狀，超越寂寞、空虛和內(nèi)在的貧乏，去體現(xiàn)生活的快樂和意義。當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。當你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在;當你的心充滿智慧，一花一草都令你見到真理。如果心中沒有快樂，即使走遍天涯海角，也永遠不會找到樂土;心中若然滿足快樂，哪怕身在困境，一樣可以悠然自在。
守住一顆平和寧靜的心，懂得愛與感恩，懂得隨緣，才會心底寬廣，心胸坦蕩，才會看到幸福的微笑。如果說生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花;如果說生活是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
生活是一片海，時而洶涌澎湃，時而風(fēng)平浪靜;生活是一盞燈，時而閃閃發(fā)光，時而默默無聞;生活是一棵樹，時而青翠茂盛，時而枝葉稀疏;生活是一條路，時而崎嶇蜿蜒，時而寬闊無阻。只要我們守住一顆平靜的心，就會發(fā)現(xiàn)原來生活是如此美好，身邊的景色是如此美麗。心靈上的寧靜是我們靈魂的一劑健康液，是一劑注入靈魂深處的營養(yǎng)素，正因為我們擁有了寧靜，才有了歡娛的心理空間，使我們更從容的投身自己所珍愛的事業(yè)，更珍視自己，豁然達到的精美的新境界。守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的，沒有人知道遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
傾訴吧致力于與開心的朋友們分享開心，傾聽不開心的朋友們的心聲。讓我們一起走過，讓我們不再孤單，去感受美好生活。那么我們要讓自己慢慢擁有一顆樂觀心態(tài)，這樣就可以慢慢的戰(zhàn)勝自己。提高我們的心態(tài)。心路歷程自此展開，讓我們一起慢慢的成長，讓我們的心變得更加堅強。攜君共行。祝朋友們微笑每一天，微笑面對生活。
詩的高三作文1500字 6
古色古香的詩詞里，蘊藏的是千古文化的源頭，是中華五千年的精髓。人生漫漫無盡，我在詩詞的陪伴下，行遍千山萬水，賞盡自然萬物，賞遍人生百味，看盡人情冷暖�！}記
文字為房，標點做窗。這里是詩詞筑成的古院，院內(nèi)，有頭綰發(fā)髻的古人，也有揮筆潑墨的今士。這里有新春佳節(jié)，炮竹聲聲的歡樂，也有重陽之際，流落他鄉(xiāng)的落寞；這里有大公無私，舍身取義的壯烈，也有空懷壯志，卻無處立身的憤懣。
我最初接觸的詩句是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是父親最喜愛的詩句。幼時，我總依戀地扯著父親的衣角，咿咿呀呀地叫喚著，如仰望著一座巍峨高聳的山。父親曾是一位語文教師，每當他誦讀這句詩時，臉上總是帶著一份莊重與責任，就是這樣一張肅穆的臉讓我出神。讀完這句詩，他就會拍拍我的腦袋，望著遠方，說：“孩子，你要記得，每個人的肩上都有屬于自己的一份重擔，這并不是躲得開的`，你只有去履行，才能讓更多人快樂�！蔽宜贫嵌刂氐攸c了點頭。在這時，父親總會掙脫遠方云彩的束縛，露出他久違的笑容。我明白了，我只想讓父親開心，僅此而已。
從此，我愛上了在大自然的味道里品一首歡樂或憂愁的詩詞，愛上了在唯美的詩詞中體會大自然的喜怒哀樂，亦與同享。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾祆o悄悄地來了，那雨絲飄舞在大街小巷，在空中旋轉(zhuǎn)，交織。雨絲似柔荑，用它的輕柔，拂去小草葉片上的塵埃，雨絲如銀針，用它的清涼，繡出一幅鄉(xiāng)間雨景圖，雨水順著屋脊而下，滴落在青石板的凹凼中。讀著“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，我會想象著雨中往來的行人撐著一把油紙傘，匆匆趕路，鞋履踏在地上，濺起一朵朵水花。
時間如白駒過隙，我逐漸長大。當初陶醉于自然美景的我又開始踏入社會……我愛上了抒情的詩詞，開始慢慢接近“詩之情”，體會詩詞帶給我的啟發(fā)，讓我明白我肩上的重任……
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！边@是如海般的豪情，是那包容萬物的寬廣胸懷。在我生氣時，那清涼氣息撲面而來，抑制那熊熊燃燒的怒火。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！痹娙擞盟墓P觸，帶著無盡的憂愁，教導(dǎo)后人要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要等到鬢發(fā)斑白之時，才來悔恨當初。“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！备歉嬲]我要認真對待我的學(xué)業(yè)。當我考場失意時，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！币徽Z道破我的心境，可一句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”又讓我燃起對未來的希望。“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)�！痹鹿饣\罩著詩人的哀哀鄉(xiāng)思，更是牽出我那淡淡離愁，無論分與聚，親人的目光永遠縈繞著我，永不消散，我愛家，更為家而努力。“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！币粦魬羧思遥瑲g聲笑語，一個個頭戴斗笠的農(nóng)民，微彎著腰插秧，臉上帶著滿足的微笑。這個給予我幸福的社會，我一定會去保護，保護它的美，它的光�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”鼓舞了多少華夏兒女的心。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”每讀這句詩，總能被詩人那視死如歸，為國效忠的決心一次次感動。是��！國家是除父母外我們的第二母親，我在她的懷抱中不斷成長，是它，給予我人格。國，永遠是一個雄壯的字眼，它值得我傾其一生，為她奉獻，為她更昌盛！
詩詞，教會了我許多許多，讓我更驕傲的是，它代表著文化。從第一本詩詞總集《詩經(jīng)》發(fā)展到唐詩宋詞元曲再發(fā)展到散文、現(xiàn)代詩。在這慢慢無盡的歷史長河中，詩歌的光芒不曾磨滅。如今，它這顆璀璨的星辰依舊掛在那漆黑的夜幕中。
在這顆璀璨星辰的指引下，我一步步邁向人生的腳步，初時的稚兒已成長為少年。驀然回首，當初父親意味深長的那句話無非就是想讓我明白：每個人都會成長，生活在社會，學(xué)校，家庭中，隨著成長我們肩上的責任也越來越多，無法逃避，只有學(xué)會擔當，才能讓周圍的人，讓自己沐浴陽光。詩詞給予我美的感受，讓我在詩香中蛻變，在詩詞的陶冶中學(xué)會擔當。在人生路上，我一路詩香，一路成長。
詩的高三作文1500字 7
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識天下快意之事莫若友，快友之事莫若談
總在殘燈孤影中感懷著曾經(jīng)那份焦躁的沖動，總是在夜闌人寂時默默地流下悲傷的冷淚。若不是這蒼莽之中你的真心告慰，若不是這蕭瑟境遇中你我的相依相伴。那么，我不知道，過去一年的傷感會不會煙消云散？不知道過去一年的眼淚能不能拭盡揩干？不知道這嚴酷的孤獨還有沒有可能攪入幸福的爽朗與些許釋然？我們一起悲哀著共同的錯誤抉擇，也同樣無助著各自的落魄年華。我們在靜謐的冷夜中摸爬求索，我們在慘淡的人生中奮力拼搏。我們?yōu)榱俗约簣?zhí)著的夢想與深沉的愿望，毅然的迎接著各種跌宕的人生考驗，我們用自己的青澀與果敢縱情揮灑著自己充盈的激揚人生。我們都想在暢快與灑脫中成就自己那小小的滿足感與大大的責任心，我們有無窮的力量可以盡情揮灑，可是我們也有哀怨惆悵，我們也有喜怒情傷。我們不是機器，不是無知尤物。我們是一個個真真切切、有血有肉的鮮活生命體！我們也不是神靈，不是無量的佛陀。我們是一個個真真切切的鄙俗的肉體凡胎。所以，我們既享受褒獎以滋長心中虛榮的快慰，也渴望銘德以填補心中缺失的空白，更亟需尊重以激發(fā)沉淀心底的力量。
在這里我們享受著疲憊以及疲憊帶來的不安，遭受著冷漠及冷漠夾雜的奚落。盡管工作時我們總是兢兢業(yè)業(yè)的俯首，可那是應(yīng)該的。應(yīng)該就沒人管你身體累不累，再疲憊也還是用無力的拼搏繼續(xù)承載生命不能經(jīng)受之重。，即便下班了我們還在辛辛苦苦的研索，但那也是在情理之中。在情理之中，就沒人管你心里苦不苦，再疲憊卻仍然不能用乏力的“慵懶”停止案上毫無止境的漫筆。
我們總是在用簡單的大腦幻想著自己光彩乍現(xiàn)的歡暢，總是用幼稚的淺薄虛構(gòu)著假想的褒獎。竟沒能發(fā)現(xiàn)，那潛在角落的冷笑和藏在陰暗中的自得。我忽的有種淪落為傀儡的犯罪感，盡管不是多么堅實！任憑白天的我們?nèi)绾稳蝿谌卧沟母冻�，可從那一雙雙高傲的眼眸里，流淌出的懾人心魄的冷漠，卻讓我只能看到一份殘忍的無可厚非的單方職責。沒人管你苦不苦！再累，到了晚上我們還是要挑燈夜戰(zhàn)。這些已經(jīng)司空見慣，習(xí)以為常了。工作日我們必然不遺余力的工作。沒人管我們！沒有人真正的關(guān)心我們！節(jié)假日的我們就這樣重復(fù)著一如既往的疲憊。其實我們疲憊的心自始至終都不愿去抱怨，因為從加入這個團隊的那一刻開始，我就看到了每個人的高尚豁達和無私無畏。
大家都在自覺自愿的加班加點，不求任何回報；所有人都精益求精的研習(xí)論證，不愿放過一絲疑云；大家都是如此殫精竭慮的付出，不畏任何艱難。再累再苦，但為了心中的愛與責任，都可以說服自己努力在下一秒做得更好。再堅持一下、再忍耐一分、再優(yōu)秀一點、再豁達一些，只要我們還能得到幾分尊重、幾許贊賞、幾句肯定、幾縷寬慰�？墒俏覀儏s在疲乏難耐時，聽到頭頂傳來震顫人心的厲聲喝斥；在力不可支時，迎來滲透脖頸心驚膽戰(zhàn)的怒目嘲諷。
我們都抑郁的生活在這小小的一隅，又在這小小的一隅中享受孤獨的寂寞，在寂寞中渴求昔日的馨香記憶，在記憶中祭奠逝去的恬淡幸福！于是你果決勇敢的放開了緊抓的雙手，搖擺著迎向精彩的天外廣宇，你微笑著向我招手，雖然你說有些迷茫，但那久違的喜悅早已洋溢在你的臉上。是��！漂泊又怎樣？既然都是漂泊，那為什么不選擇更精彩的`方式，更快樂的生活？
你的離開，你離開時的輕暢，你輕暢中的釋然都讓我沉默。因為我在思考：你離開后我的衷腸要為誰傾訴？你離開后我的苦悶要為誰吐露？你離開后我何時才能同樣釋然？……拉著你的行李，行李好重！像寂寞梧桐深院鎖清秋的孤獨，是那么難以承受，割得我雙手發(fā)麻；“遲日江山麗，春風(fēng)花鳥香”般舒適，是那么難以言說，吹的我一身清爽。你的離開注定了我的寂寞，你的離開也牽走了我的困惑。親愛的，到自己愛的廣袤世界里恣意揮灑吧，隨著你的艷影，我也將尋找自己的芳華。祝我們好運，祝我們幸福！
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的，而我更希望美麗動人獨一無二的你，能夠得到比美麗更美麗、比幸福更幸福的快樂人生和精彩生活！
詩的高三作文1500字 8
詩里人生，詩有百味，讀詩亦是讀人生；詩里青史，詩里智慧，讀詩亦是讀傳承。
詩詞，凝結(jié)著一個時代的風(fēng)物長情，傳承著一個時代的智慧心性。 翻一卷《詩集》，如乘一葉輕舟，于詩河中回溯歷史， 追溯詩里不同尋常的百味人生，潮起潮落的命運更迭， 擷取那一朵凝結(jié)著悠悠千載歷史的傳承之花。
曾于《浣溪沙·細雨斜風(fēng)作寒》中感慨人世的生活，在早春微寒的景致里，幾遭貶謫的蘇軾曾感慨于清茶野味的道：“人間有味是清歡�！币环N清歡，一份清淡的歡愉，不必由外在的物質(zhì)取舍，僅是內(nèi)心的安穩(wěn)滿足，亦是一種崇高的精神境界。然而行走于滾滾紅塵的現(xiàn)世，世情交錯，百味陳雜，清歡何覓？其實，亦不必遠離喧囂世景與人間煙火，清歡是一種生活，更是一種心境。當滿身風(fēng)塵，倦意難抑，不妨擇閑窗一盞，燃幾點煙火烹著人間世味，來捧一卷《詩集》，或可與友人暢談詩里長情，或只身沉醉于這韻色繾綣的詩境里，自由那詩韻洗去附著于心上的塵埃。那份心境的溫柔從容，何嘗不是一種清淡的歡愉？通過墨香纏繞的紙扉，蘇軾那份簡樸的清歡躍然紙上，他的清歡，來于心境，亦是這樣一份自然從容的心境，帶來了真實于靈魂中長存，并能清晰觸及的歡愉。
后來于“有約不來過夜半，閑敲棋子落花�！壁w師秀的《約客》中，對那一份超然的心境卻又有了另一番不同層次的理解。夏雨瀟瀟，江南蛙鳴，對弈的約客夜半未至，清冷中的喧囂何等寂寞？然而他自隨心而定，執(zhí)手閑敲棋子，將心中的悠然之意融入這江南夏夜的等候中，那一份漫長的等候亦因有所期盼而變得溫情，因無所失落而顯得寧靜。其實每個人的一生中，何嘗不是形形色色的等候？執(zhí)一份如趙師秀般的溫然，等候相約而至的友人，等候逆風(fēng)之后的青云，等候人生中的每一道曙光，那一份漫長的時光亦能變得如斯溫柔……而如今想來，現(xiàn)世中的世事早已被浮躁沾染幾分，等候這一件尋常之事亦失了《約客》中的一份韻味，又有誰還能于漫長的寂寞中守住一顆平靜的心？然而，每當通過這半卷詩書，卻依然能窺探到那個梅雨中心懷寧靜的`詩人，淺嘗那份屬于趙師秀閑敲棋子的溫然，于這溫然的詩韻中悟出凝神聚氣的心境，亦能清風(fēng)自來……
如今穿過歷史的彼岸，駐足于千年之后的此岸傾耳聆聽，是蘇東坡于詩詞中淺唱，淺唱著一份淡泊溫柔的清歡；是趙師秀于詩詞中低音，低吟著一種溫然寧靜的心性。
北宋高僧有云：“如人飲水，冷暖自知�！逼纷x詩詞，亦是如此。而我們讀的，卻又不止是詩詞里的一字一句，是那根植于詩詞里無限的詩韻。詩韻，詩蘊，每一篇墨字成行，該是蘊藏著昔人何等的智慧與心境？昔人今已作古，那千年光陰所無法泯滅的精髓卻由詩詞傳承了下來。漫長的歷史更迭了無數(shù)山河，唯有那一篇篇的詩行于歲月中不朽而鮮活，是那為人的本性，是那經(jīng)歷的大智，是那生命的雋永，從亙古傳承至今天，依舊在滾滾紅塵中散發(fā)著獨特的魅力。
無論是世人，亦或是世事，何嘗無需一分自上而下傳承的心境？世人心中皆有一道枷鎖，于是以眼觀世，蒼茫浮世落入眼底，雜陳了諸多求而不得的遺恨，身不由己的凄苦。而當以一份超然的心境觀這浮世百態(tài)，蒼茫浮世落于心間，無處無清茶野味的清歡，閑敲棋子的愜意。方知，所謂喜樂與悲苦，不過一份心境之間。
這喧囂繁華的塵世，亦需一份如斯心境，以沖破功名利祿交織的虛無桎梏。少一分浮躁，多一分溫然；少一分紛爭，多一分清寧。滿身風(fēng)塵的行客需這一方心境歇腳，心德如水的智賢需這一方心境修行。繁華終將散去，唯有平淡是真，歸于本味。
不妨讀一卷《詩集》吧，便在著匆匆碌碌的人世上，擇一篇喜歡的詩詞，于繾綣書香尋花里品味一份傳承，或是那一份大智，或是那一份心性。傳承不應(yīng)泯滅，精神應(yīng)當永存。恰是讀到蘇軾的《定風(fēng)波·常羨間琢玉郎》，詩里有道“此心安處是吾鄉(xiāng)”，方知，先賢早已于己生的頓悟中尋覓到了生命之心境，這匆匆紅塵紫陌，唯有不忘初心,方得始終，心之所安即是歸處……
我于詩里尋花，歷萬世傳承。
詩的高三作文1500字 9
邊塞的詩魂是紅的，是用鮮血染紅的。鮮紅的不只是武安君手中40萬趙國的亡靈，鮮紅的不只是狼居胥山下17萬匈奴的首級；鮮紅的不只是玉門關(guān)外綿延百里的萬夫冢，鮮紅的不只是渤海之尾形單影只的望夫石；鮮紅的還有那邊塞的詩魂。
歷史上似乎只有盛唐出現(xiàn)過豪邁的邊塞詩，王翰的“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，只是達官貴人放縱的借口，只是關(guān)內(nèi)酒樓上的題詞，這又哪是邊塞的詩魂？李白的“五月天山雪，無花只有寒”卻是在京城長安所作，就連“愿將腰下劍，宣為斬樓蘭”恐怕也只是為了博取唐玄宗的一句嘉許，抑或博得貴妃一笑。這又哪是邊塞的詩魂？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”、“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”這也只是王昌齡和李賀的一廂情愿罷了。更有甚者張敬忠等人寫出了什么“五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安花落時”，恐怕這些人連邊塞都沒去過吧？這是靡靡之辭，哪里是血染的邊塞詩魂。無奈盛唐后詩人們的感情從豪邁轉(zhuǎn)向了哀怨，卻仍然不知何為邊塞詩魂。“磧里征了三十萬，一時回首冃中看”，李益太“浪漫”了吧？“塞上長城空自許，鏡中衰鼷已先斑”，一生末能投軍的陸游永遠不會理解什么叫邊塞，更別提什么是邊塞的詩魂，所以他只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”。范仲淹在《漁家傲》中道“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，對于身為朝廷重臣，一生不曾見過殺戮和血腥的他，邊塞簡直無異于“在那遙遠的地方，有……”有什么他恐怕就不知道了。邊塞的詩魂是血染的詩魂，沒見過尸積如山、流血漂權(quán)的人永遠不能體會，也不可能體會。大秦以來，戍邊的都是“罪入”和“罪臣”。何謂“罪人”？窮人即罪人，窮是最大的？罪過，窮到年復(fù)一年地當富豪的傭耕，仍還不起與日俱增的債務(wù)，還啊，還啊，還到傾家蕩產(chǎn)，還到賣兒賣女，還到了饑寒交迫的身體再也榨不出油，于是就到了充軍戍邊的時候。何謂“罪臣”？愚忠即罪臣，忠是最不可鐃恕的罪過，忠到膽敢犯顏強諫，忠到竟然多嘴規(guī)勸起什么，于是青史里若不當即添上一位忠臣的名字，邊塞上就又多出一位“罪臣”了。茫茫沙丘、無邊荒漠雖沒有像樣的防御工事，卻有的是戍邊將士們用血肉筑成的“長城”。戍邊的將士們真的傻嗎？傻到竟不知用自己的生命換來的僅是關(guān)內(nèi)“笱們兒”的歌舞升平、偎紅倚翠？不！他們知道，這一切他們都知道。知道了為什么不逃走？窮啊，窮得逃到天涯海角也是當牛做馬。知道了為什么不叛國投敵？忠啊忠到至死仍幻想醉生夢死的他們總有醒悟的一天。于是他們只能用自己的血去染紅邊塞的土地，用自己的生命去凝就血紅的邊塞詩魂。“鬼火熒熒魂宿草，悲風(fēng)颯艦骨侵霜”。邊塞渺遠的胡笳聲就夾在悲風(fēng)中吹來，不知吹斷了多少戍邊將士的`肝腸。什么是“腸一日而九回”，什么叫“肝腸寸斷”，沒有聽過胡笳的人永遠不會理解。很長一段時間，我一直不明白，邊塞的沙冢為什么是彎的，而且都是彎的，直到茌哀怨的胡笳聲中依稀憶起陳陶的《隴西行》，我似乎才猜到了點什么�！笆膾咝倥活櫳�，五千貂錦喪胡塵�？蓱z無定河邊骨，猶是深閨夢里人”，妻子有意，丈夫又豈能無情告別妻子從軍去時不忍再回苜，但到了與世訣別的一刻，將士們?nèi)誀磕c掛肚的只有家多等待著他們歸來的親人。子路在這一刻選擇了正衣冠，戍邊的將士們則選擇了對家多的回首遙望，于是有了彎曲一致、綿延百里的萬夫冢。
��！邊塞的詩魂茌那干枯的白骨里，邊塞的詩魂在那野地的荒冢中；邊塞的詩魂在那殘破的軍營里，邊塞的詩魂在那血泊的殘痕中；邊塞的詩魂在那朽爛的鼓角里，邊塞的詩魂在那斷折的戈矛中；邊塞的詩魂在那肆虐的黃沙里，邊塞的詩魂在那凌亂的寒風(fēng)中。在這血腥的邊塞，這絕無一絲一毫詩意的邊塞，將士們流盡的血和親人們流不盡的淚，在哀怨的胡笳聲中慢慢地凝結(jié)成邊塞的詩魂，殘陽中血紅血紅的詩魂。
詩的高三作文1500字 10
如果一個人只做物質(zhì)的夢，從不做精神的夢，說他庸俗就不算冤枉。一味地空想，喪失了前進的動力，一味沉浸在自己所構(gòu)造的象牙塔中，何時才會到達彼岸?物質(zhì)的夢豐富多彩，可精神卻貧瘠地可憐，這便是庸俗了。 知是行之始，知是行子之成。不付諸行動怎會有知識。
曹文軒曾說，未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。如果我們只知道關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，而從未凝視過那大河，就永遠也不可能真正的深入詩人的內(nèi)心，反過來看，你還不如那些書不一定看的比你多但親近大自然的人看的更透徹，更能設(shè)身處地的體會作者的心情。 靜看世人， 生性如此煩躁， 言語如此粗俗，思想如此庸俗。皆為利為來，又逐利而去。 表面上， 他們跟緊社會潮流，穿名牌，戴名牌，用名牌，吃名牌……他們隨波逐流，一直認為自己處在“最前列”。他們從未停下來，思考過真正的人生，體味過生命的真諦，清算過時間的短暫。他們覺得人生的目的就是盲目地奮斗著，去爭取更多的物質(zhì)來裝飾自己的外表，使更多人羨慕嫉妒，也“不甘落后” 直接卷入了社會的亂流，漂到不知何處， 任憑歲月流逝。 到最后或許搏得財富，但自己的一生也賠在當中，自己卻后悔莫及了。 裝的再高尚，再美好，可依舊掩飾不了那骯臟、虛偽的靈魂。
所以，請盡力去讓你的靈魂得到凈化，做個不庸俗虛偽無知的人，探尋我們的本質(zhì)。只為那份本心，與不物質(zhì)， 讓世界因我們的存在，而美好， 哪怕只是一點點。不過我相信，星火可燎原。 物質(zhì)生活，定是必不可少，但真正使人充實的卻并不是它們。
試想，一個人若沒有精神世界，即使他地位顯赫、家財萬貫，但當膚淺流于表面、庸俗顯于人前時，將會是怎樣尷尬的場面;夜深人靜時，他將如何告慰自己空白的心靈?周恩來的“為中華之崛起而讀書”，周總理，讀書，是為了國家指崛起;明代的宋濂《送東陽馬生序》中，寫到“以中有足樂者， 不知口體之奉不若人也 ”。
宋濂為了讀書，家境平寒的他，在大冷天，向他人借書，抄寫，冬天飛雪彌漫，墨水結(jié)冰，依舊堅持，不攀比，不羨慕他人，把讀書當做一件快樂的事情，廢寢忘食。美國的脫口秀女王奧普拉，她的慈善事業(yè)風(fēng)生水起， 她對人生的思考告訴她:我應(yīng)該去幫助這個世界�！边@為她贏得的不僅是眾人的尊重與愛戴，更是自己心靈的充實與滿足，這樣的`她，會拘泥于物質(zhì)生活的享受嗎?自然不會。我們生活在這個世界上，遇到各種無奈和困難， 不得已茍且屈從，可是你抬頭看看還有詩和遠方。詩不只僅僅是一句詞藻華麗的詩句，有方也不是指前方的公交車站。你方可以是只一個目標。
一個人一口美食，一個去不了的地方，是一種美好的向往，我這一美好的向往去推動了一個人的成長和進步。是成長道路上的砥礪，積極的人生如此。但正是因為眼前的茍且，有的人便選擇向生活，甚至是生命妥協(xié)屈服。他們終日忙碌，只著眼于現(xiàn)在，便失去對生活的向往。電影《無問西東》中所說:“人把自己置身于忙碌當中有一種盲目的踏實，但喪失了真實。 盲目似乎代表著沒有虛度光陰，讓人感受到踏實，可是盲目的忙碌卻是自欺欺人，他不是真正的充實，而是缺乏 “活著的真實感。
無論我們在任何時候在擁有一顆向往遠方的心。古語有言 “不積硅步，無以至千里日。不知小流無以成江河” 要腳踏實地，背負著自己的夢想和抱負。踏著堅定的步伐，一步一步的走向遠方。我們依舊熱愛的生活， 因為我們是生活的斗士。在我們認清生活的真相之后，一九軟生活婆娑大夢日日黃梁，若真的喜歡， 那我們別拒絕遺憾。 最近讀過一本書，書里說主人公:滿地都是六便士，他卻抬頭望見了月亮。是啊，在生命中，有的人見塵埃，有的人見星辰，而主人公，就是那種終其一生去追逐星辰的人。
希望大家在彎腰拾起六便士的同時。還能抬頭看看星空，那里有一輪皎潔的月亮，始終照亮著你前行。 詩和遠方，需要多花些心思才能到達。
詩的高三作文1500字 11
教育本質(zhì)與教育最高價值的美的教育具有教育的思想性、整體性與創(chuàng)造性。教育的核心問題就是培養(yǎng)人的主體能動性的問題，也就是培養(yǎng)人的自主性、能動性與創(chuàng)造性的問題。人類嘗試失敗與嘗試成功的教育經(jīng)驗表明;只有以審美教育為中心的教育結(jié)構(gòu)，才能充分調(diào)動人的主觀能動性，最大程度開發(fā)人的自主性、能動性與創(chuàng)造性。
美的教育是塑造人的靈魂的教育，美對人格結(jié)構(gòu)的建構(gòu)與智能結(jié)構(gòu)的建構(gòu)起定向、調(diào)節(jié)與整合作用，一個人的審美層次決定他的人格結(jié)構(gòu)與智能結(jié)構(gòu)及其創(chuàng)造性才能的發(fā)展水平。
美的教育是一種立足于培養(yǎng)人的審美鑒賞力的教育：美教會人們對待自己的民族文化，該發(fā)揚什么，該遺棄什么;教會人們對待世界文化，該拿來什么、該回避什么;教會人們在這個豐富多彩的`價值世界里，如何學(xué)會選擇、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會生存、進而學(xué)會藝術(shù)化的生活。
美的教育是一種情感教育與價值觀的教育。情感是需求以及需求是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀心理體驗，是人心理活動與行為實踐的動力系統(tǒng)，情感是一個有層次的動態(tài)結(jié)構(gòu)，可分為本能情感、審美情感與理智情感。人的情感的發(fā)生與成長的過程是一個由本能情感到審美情感再到理智情感的建構(gòu)過程。
審美情感是由人的審美需要通過心靈對客體的審美共鳴而產(chǎn)生的情感。
審美需要得到滿足而產(chǎn)生積極的審美情感體驗，如愉快感、優(yōu)美感、崇高感等。
審美需要得到滿足而產(chǎn)生消極的情感體驗，如痛苦感、悲哀感、憤怒感等。
理智情感是人的認識與追求美、真、善的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感。
認識與追求美、真、善的需要得到滿足而產(chǎn)生積極的審美情感體驗，進而內(nèi)化為積極的理智情感。如：認同感、求知欲、認識興趣、追求真理的情感、道德情感、利他主義的情感、愛的情感、創(chuàng)造情感、光榮感、責任感、自信感、積極的理想、希望、信念等。
認識與追求美、真、善的需要得不到滿足而產(chǎn)生的消極的情感體驗，進而內(nèi)化為消極的理智情感。如厭惡感、厭學(xué)感、冷漠感、缺德情感、逃避感、恨的情感、自卑感、消極的理想、希望、信念等。
本能情感是人與動物都共同擁有的低級情感，審美情感與理智情感是人所獨有的高級情感，而積極的審美情感則是走向積極的理智情感與積極的理智行動的動力基礎(chǔ)，總之，只有通過審美才能走向理智。
有了對情感結(jié)構(gòu)的全面分析，升華了我們對情感的認識與把握，從而使我們能夠高瞻遠矚、堅定不移地更主動、更有效地利用情感教育來為提高教育質(zhì)量與教育效益服務(wù)，以實現(xiàn)教育過程與教育效果的最優(yōu)化。
情感是主體認識與行動的動力，主體的任何活動都伴隨著一定的情感，情感活動主導(dǎo)認識活動與實踐活動，情感活動的強弱，決定認識活動的深淺程度，決定實踐活動的方向與大小，因此，我們可以通過以美育為中心的教育結(jié)構(gòu)，以審美情感教育入手，以美育美(美育)、以美助德(德育)、以美啟智(智育)、以美健體(體育)、以美促勞(勞育)來充滿美的活力最高層次地促進人格結(jié)構(gòu)的建構(gòu)與智能結(jié)構(gòu)的建構(gòu)及其創(chuàng)造性才能的開發(fā)，從而取得教育最大的育人效益、社會效益與經(jīng)濟效益。
這就是通過審美價值來形成認識價值的教育原理。
美育、德育與宗教的最高價值就在于建立人類超越個人功利的崇高信仰。信仰就是在人們心靈深處產(chǎn)生的恒定不變的內(nèi)心信念，信仰是人的精神支柱，是一種審美的價值判斷，是人生擺脫精神空虛、走向幸福生活的出發(fā)點和歸宿，是具有無限自我意識的有限自我對人生與宇宙的一種把握方式。共同的信仰則是民族、階級與社會群體相互聯(lián)系的紐帶和凝聚力。信仰是人類自我意識的產(chǎn)物，是伴隨意識覺醒和認識發(fā)展而出現(xiàn)的觀念形態(tài)，體現(xiàn)了人類對自我和環(huán)境的理解與直覺體驗，并影響和制約著人類的感情、意志和生活方式。
詩的高三作文1500字 12
眾人皆知，古代著名女英雄花木蘭。
話說木蘭看了朝廷發(fā)布的軍貼后便想代父親從軍。于是，“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”。
卻說軍隊行軍速度很快，整日行色匆匆地。終于，接近了前線，就在安全地區(qū)扎營。士兵們拿出金柝，開始做飯。于是，大家就可以美美吃一頓。木蘭想到：我現(xiàn)在是一個軍人，不能再像一位柔弱的女子。
之后，各營營長命令開飯，士兵們便瘋狂地吃起來，木蘭也狼吞虎咽著。
第二天，偵察兵忽然來報：“敵軍退兵二十里”。將軍大疑，想到莫非敵軍見我軍人馬眾多，想讓總部派兵支援，故意拖延時間？與幾位文官討論之后，便想乘虛而入，干掉前線主力。于是，大將命令：各營營長和士兵穿上軍裝，全體出擊。木蘭這營知道后，急忙套上鎧甲，拿上兵器，出營站隊。營長整頓好紀律后，帶隊沖向敵軍主力。由于木蘭這營速度稍慢，便被作為后軍，所有人徒步前進。
卻說沒過多久，木蘭的營長高喊：“大家小心，我們掉隊了！時刻保持警惕-”。很快，士兵們接近了敵軍營寨。
將軍下馬喊道：“敢死隊快去劫營”！軍隊中間有個舉出旗子，忽然搖了搖，便有十幾個人沖出隊伍，跑到大將面前，報出：“敢死二隊報到！”行了軍禮后，大將慌忙說：“快！”有一位壯士猛地掀開白布，可是營寨里空無一人。突然有人大笑道：“哈哈！李中我家將軍之計了！”頓時，只聽見有重物滾落之聲，原來是石頭！緊接著，亂箭漫天都是�；琶χ校瑢④姾爸骸岸芘坪卧�？”不料，話剛落，就被亂箭射死。眾人反應(yīng)很快，立即拿出盾牌防御。副將身旁的謀士說：“再這樣下去是不行的，得想個辦法�！眮y箭竄來竄去，有的直接穿過防御盾刺穿頭盔。副將叫道：“別無選擇，只有死跑一條！”
危急關(guān)頭，遠處忽然傳來飛馬的奔跑聲，近了，原來是木蘭！只見她拉開弓弦，取出一只箭，毫不猶豫的射向山頂上的敵指揮官。一聲尖叫后，木蘭用力再射了一箭。
敵軍忽然停止了亂箭飛揚，撤退了。
回營后，副將連忙跪下，感謝木蘭救命之恩，萬死難報！木蘭慌忙扶起將軍，回禮道：“我乃普通士兵，將軍何必如此客氣！”
原來，木蘭的.軍隊落了伍，他們沒中埋伏，后來發(fā)現(xiàn)我軍主力被圍殲。眼看就不行了，營長急忙帶隊撤離，木蘭硬著要一把弓，去營救大家，營長也沒辦法，就違了紀律。將軍聽后，本想斬七營營長，木蘭卻求情，將軍便貶他去做飯，木蘭為一營營長。
副將趕忙上奏天子，可汗得知后，新派去一位有經(jīng)驗的大將為主將，要求他們在七日之內(nèi)消滅前線的敵主力。
第二天，主將匆匆趕來，下車便到：“全體集合！”不出一分鐘，隊便站好了。主將到：“你們紀律不錯，我喜歡。但是，天子命我七日內(nèi)消滅前線敵主力，這看似難，但也簡單，別的以后再說，我們繼續(xù)乘勝追擊，出發(fā)！”大家都很憤怒，剛經(jīng)一難，也該休息幾日，沒想到……木蘭一路沉默不語，只是時間停止前進時整頓紀律，所有人都不知道，她思念著親人。
軍隊很快接近了上次中埋伏的地點。主將想在此扎營，木蘭慌忙勸道：“據(jù)我所料，敵軍很有可能在附近扎營。并且偵察兵可能發(fā)現(xiàn)了我們�！敝鲗⑴馈澳闶呛稳�！敢違抗我的命令！”副將勸道：“將軍息怒，我看這里確實不安……”大將又道：“你！你也想反抗嗎？”木蘭給副將使個眼色，副將道：“將軍息怒，依你，別跟他計較�！敝鲗⑼崎_他，高喊？“扎營！”
傍晚，副將找木蘭問：“你為何不阻止他。實在不行，我接過圣旨，天子說了，他有時有些高傲，萬不得已時可以斬他�！蹦咎m笑道：“我們可以將計就計，敵軍定會今晚劫營，到時候以禮相待！”副將道：“妙也！”
果真，敵軍來了，他們分四撥，看來后兩撥留守營外。木蘭得知后，匯報副將，準備埋伏。
主將營里，大家準備充饑。沒過多久，忽然聽到一陣撕殺聲，大家想到會不會來偷襲。主將命令冷靜，可士兵們都不知所措了。不過還能突圍。便匆匆取出地形圖。突然，外面安靜下來。木蘭沖進來，道：“我軍全殲前線敵人十萬！”將軍暈了，飛跑出去，遠遠望去，果然滿地尸體。士兵高喊著，歡呼著。主將跪下說：“救命之恩……”木蘭也笑了。
卻說，這仗打了十年多，才終結(jié)。木蘭也回到國都。
詩的高三作文1500字 13
小時候，我不知道什么叫做藝術(shù)，這好像是個極其抽象的詞語，即使查過《新華字典》和《辭�！芬院�，我依然沒有弄懂，似乎只不過是外公龍飛鳳舞的毛筆字，抑或是宣紙上濃墨重彩的牡丹花。后來，我開始讀詩，慢慢的，開始領(lǐng)略詩情畫意，領(lǐng)悟藝術(shù)。
不知何時，詩歌的漫漫長路已然展開，懵懂間，我走近了它。
讀詩，從詩經(jīng)到唐詩宋詞�！榜厚皇缗雍缅稀�，“所謂伊人，在水一方”，我開始暢想愛情的美好，渴望甜蜜的愛戀；和著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，我愿意仗劍走天涯，享受壯士一去兮不復(fù)返的豪情。詩中的里金戈鐵馬，戰(zhàn)火狼煙，似乎都篆刻華章，江山如畫，再多英雄豪杰終不及詩中風(fēng)景能動我心弦；紅泥小火爐上，綠蟻酒的醇馥幽郁散在風(fēng)里，我坐在陰沉的天空下，冷氣四散，面前瑩瑩的爐火暖了一方天地，亦暖了我的.心；在小窗下，輕吟“綠酒初嘗人易醉”，我憶著美好，睡的安然。
我癡迷在詩的世界里，詩成了我生命中的一部分，在黑白相間的馬路上，似乎路燈都在對我淺吟低唱，仿佛馬路已成為真正的鐵騎在我的腳下嘶鳴，不覺間，在詩為我鋪成的萬丈紅綢上我已走了許久，路似乎還很遙遠，一眼望不到邊�？晌覑墼�，有時我甚至?xí)孟�，天若有情天亦老，詩若有情，我老又何妨�?/p>
每每品詩，都是一場歷久彌新的饕餮盛宴。詩如一汪清泉，淌過人的心底，染了幾分情意，噴涌而出，便是出口成章，無怪乎有言道“詩緣情而綺靡”。詩因歌而起，卻唱出歌沒有的華麗優(yōu)雅；詩，從生活中來，卻美到心里，甜而不膩；詩，也可以如刀如矛，毫不猶豫的指向所惡之人，之事；詩，亦是委婉而含蓄的，纏綿蘊藉，總像隔著層薄紗，朦朧卻更加勾人心緒，如夜里的美人，云想衣裳花想容，又如池水之清，空游無所依。
詩的韻味總與茶的清香不謀而合，燒一壺水，燙一碗茶，品茗悠悠，把身心都寄托在這香甜甘露里，閑適而安穩(wěn)，這大概就是“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方”的心境。可我長大后，總沒有太多時間去品茗讀詩，似乎是借口吧，用百度查一首詩，用擴音器機械死板的聲音讀出來，方便又再簡單不過的事。不知不覺間，我已沉迷于手機，都忘記我已多久沒有拿起詩書，碰一碰紙的觸感。
我好像走到一個岔路口，不知眼前哪條路后面是我摯愛的詩禮人家。
科技不斷發(fā)展，歷史的洪流裹挾著時光大步向前，從不停止，可在這個信息碎片化的時代，有多少人還肯安靜下來讀一本書呢？又有多少人可以耐心讀完一首詩呢？大多數(shù)人對詩的認識停滯在北島，顧城那里，除了仍在寫詩的人陶醉在詩的世界，余下的人呢？他們對詩的認知是否化為一片空白？是否有人讀詩如同讀一紙?zhí)鞎?/p>
詩與歌像是珠聯(lián)璧合，它如歌一樣美妙悅耳，悠悠之聲，需要我們停下來傾聽心音的曼妙。浮躁的世界總會因詩而停下急促的腳步，帶我們慢慢領(lǐng)會這個世界的靜謐安然。我們都該放下拿了不知多久的手機，捧起塵封許久的書，認真讀一讀了，去品味詩的情，詩的意，而不是與同學(xué)空泛的快進時光。
在戰(zhàn)場上，劍若已出鞘，便要戎馬半生，不負初心，詩亦如此。寒刃泛光，月夜流華，江邊玫瑰愈加嬌艷，花香在，詩情終不改。詩歌的里程如年輪綿延曲折，或許它荊棘滿地，或許我們置身于四面楚歌，但“艱難困苦，玉汝于成”，即使前方是懸崖深澗，我們也要隨遇而安，永不放棄！
詩和藝術(shù)，雖然在如今被人們遺忘在紅塵之中，似乎失去往日的耀眼光芒，但我們呢？我們不應(yīng)當繼承詩歌的衣缽嗎？我們不應(yīng)當撥開云霧，撣去浮塵，走到路的盡頭，去尋覓它的未來嗎。我不愿再踽踽獨行，讓不絕的詩韻，伴我們前行。
我似乎嗅到一抹芬芳，像是百花齊放，遠方的路似乎一馬平川，而我心田上的詩卻愈加燦爛的綻放，催促我們向前行……
詩的高三作文1500字 14
翻開眼前泛黃的手卷，我就好像輕輕飄進另一個世界，那里有聲聲入耳的關(guān)關(guān)雎鳩和雍雍鳴雁。城闕之上，獨自徘徊的如畫美人依然在期盼著遲遲不見的戀人，她時而焦灼，時而緩慢地踱步，眺望。
素白的手抓住衣角，盡管她的眼睛瞟向城外，口中還是念念有詞：縱我不往子寧不來？她頓了一會兒，又認錯般地道：青青子衿，悠悠我心悠悠我思。
我聽聽《子衿》的語言，她告訴我，很久以前有一個女子在城樓之上，怎么也等不來她的愛人。如此簡單，如此質(zhì)樸，卻猛然逮住我一目十行的目光，給了我豁然開朗的光亮，其實最美好的，往往就是最寧靜，最真摯的，她想見的只不過是青色衣領(lǐng)的他啊。
江水上，船舶中，風(fēng)華不再的琵琶女妙手生花，信手拈來幾曲后，同為天涯淪落人的白樂天講述了自己的不如意。那驀然跌落在琵琶上的細碎銀光，究竟是涼風(fēng)驚起的水珠，還是她難以遏制的淚？琵琶女微微苦笑，目光里，遮掩不住的凄切。
奴家本是京城女子，年少時眉間點血，妝正濃艷，連同行賣藝的姑娘，都要暗地里妒忌的呢。說罷，她搖搖頭，手指上下翻飛，琵琶聲漸漸急促，漸漸哀婉，仿佛是對無情歲月的最后一點抵死掙扎，可惜明知無用的掙扎。
我傾聽《琵琶行》的語言，她告訴我誰也不會永遠風(fēng)風(fēng)光光，日漸式微是人間常態(tài)。我卻反駁，你告訴我的是過去，我擁有的是將來，是無限的可能，但是你也沒有錯，你給予我保持樂觀的思想，決不被命運擊潰的勇氣。
秦淮江岸，商女所唱的《后庭花》糯音軟軟，宛轉(zhuǎn)動聽，我卻從周圍的喧嚷中聽出她的無可奈何。國亡了，誰不悲憤，誰不難過，誰不想手刃仇人，誰敢說她不知亡國恨。商女當然也會痛苦啊，可是確實，她纖細漂亮柔荑，提不動弒軍刀；她水波流轉(zhuǎn)的美眸，窺不見刺向她的予。她是歌女，她要生，要活，要拼盡全力去看明天的太陽，或許還要養(yǎng)活一家老小，縱使恨，身不由己的她又可以做什么呢？她哪來的選擇！
于是，在那詩人大聲的斥責中，少女咬住牙，從心底里落出淚，落進秦淮江冰冷的秋水中，瞬間由滾燙變?yōu)樗酪话愕?寒。
我傾聽《泊秦淮》中商女的語言，她泫然欲泣，而我非常想安慰她，我想說你沒什么不對的，錯的是這個時代，這個世界，我同情她，我希望一切都可以變好，商女不在遭人鄙棄。
精美的瑟被她從灰塵往事中搬出晾曬，正感嘆時過境遷，忽的就開始回憶青春年華了。錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年，每根弦都不同尋常，因為每一根弦都記在她的過去，她記起了一些沉痛的往事，呼吸一滯。
那年她是多么喜愛這瑟，讀書時放在身邊，這瑟陪她讀莊周夢蝶，望帝杜鵑，也陪她領(lǐng)略過書中的滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙，她用發(fā)顫的手去撥弦，聲音如舊，泠泠如泉，她的指尖卻不慎被細細的絲弦割破，女人怔怔地盯著手上的一縷鮮血，終于忍不住掩面怮哭，幾乎泣不成聲，那個會彈瑟、會幫她包扎手指、會溫柔地教訓(xùn)她叫她小心的人，已經(jīng)不會回來了，她抽泣著喃喃道：如果，當時我如果明白就好了世事無常，如今唯余此情可待成追憶，獨自悔恨當初的惘然。
我傾聽《錦瑟》的語言，字字泣血，皆在倉皇地告誡我，不要茫然，一定一定要把自己未來把握好，一定要看清眼前人，有的人，一轉(zhuǎn)身就是永別。
我在聆聽詩的語言，我眼前的停云靄靄，恰好也是過去人們身后的時雨濛濛，生命本該如此，需要一些時候靜下來與詩相遇，洗耳恭聽詩告訴我們很多很多的故事。
在詩里，我們溯源尋根，見光陰，見天地，見自己。詩詞歌賦，寥寥數(shù)筆，書盡人生。一起傾聽詩語吧，以此來邂逅更好的自己。
詩的高三作文1500字 15
吾生晚矣！無緣與飲中八仙同醉同歌，笑江湖沉浮人生；亦無緣與李易安一同穿梭于芙蓉出水最深處，與鷗鷺為友，歡度生活的快樂時光；也無緣與東坡居士共行竹海間吟嘯徐行，面對生活的動蕩不安；更無緣與陶淵明共飲佳釀，賞菊種豆于南山下。
春天傍晚，我獨自臥在小房子當中，細細品味著茶韻，任三月的霏霏淫雨輕拍古窗，清洗凡世的浮塵。從書柜中抽出來那本《唐宋詩詞鑒賞》，伴著茶韻，我慢慢走入了古人鮮為人知的精神世界，在一字一句體會古人的生活心態(tài)。
興盡藕花深處
日落融金，酒意溶溶，她總算滿懷滿懷的依依不舍，把蘭舟劃到了丁香花群。也是快樂的一天，他人林逋梅妻鶴子是孑然一人，今天她荷夫鷺子卻有知心相隨，何其消遙開心！有詩為證：常記溪亭日暮，陶醉不知道歸路，興盡晚回舟，誤進藕花深處，爭渡？爭渡！驚起一灘鷗鷺。是的，她便是絕世奇女子，金鼎權(quán)威專家趙明誠妻子――李清照。
短短的一首《如夢令》，記述著韶光的歡歌笑語，邀友共樂，無拘無束，在青春年少的扉葉上，留有一個個快樂跳動的音符；自古以來變成中華民族文學(xué)界上永恒不變的節(jié)奏。生活，實際上就這樣簡易，豆蔻年華，人生早春，本應(yīng)活得瀟灑飛舞瀟灑，無拘無束。而不可讓黑云迫不得已遮擋生活的太陽，讓雨滴弄濕蝴蝶的翅膀，讓疾風(fēng)帶去花朵的清香！
煙雨任平生
一貶再貶，離朝在野，給是多少文人雅士的內(nèi)心以厚重的嚴厲打擊。柳柳州遇貶后整日低落于永州市山水間；白樂天遭貶后淚染青衫，痛哭流涕一江秋；王安石遭貶后獨倚皓月高樓大廈，酒入愁腸化作相思淚
僅有他――宋朝文學(xué)家蘇東坡，好似中的紅霞，蔑視生活中的波瀾壯闊，以其豁達與豪情壯志鑄就了一首鏗鏘有力的生命之歌。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生這般寶貴的灑脫，借問有幾個能保證？人一但到中年正逢挫折，又有幾個能不消極悲觀？這些人，顯而易見缺乏了一種風(fēng)吹雨打不驚的鎮(zhèn)靜和寬敞的胸襟。人生健在，本應(yīng)今朝有酒今朝醉，明天愁來明天當，本應(yīng)笑看理發(fā)者。
歷數(shù)古往今來風(fēng)云人物，就僅有蘇東坡能將豁達一詞演譯得這般酣暢淋漓。他憑著恒古少見的才華，留有的不僅是中國文學(xué)史上的作品，也是警覺后代的格言！憑借這類生活心態(tài)，執(zhí)政者奪走的.，僅僅他生活中的一小部分，而蘇東坡，卻獲得了人生！
對飲東籬下
深圳南山下，東籬旁，黃菊花前，陶淵明悠閑自在，整日把盞醅茗，對蝶作詩。茅草屋、破床、短褐、環(huán)堵蕭然，而他卻不戚戚于困窮，不汲汲于榮華富貴，他以不求名利，無欲無求的祥和，撰寫了在歷史上一個不息的神話傳說。
與菊相伴，與雁為友，他結(jié)廬在山氣日夕佳，飛鳥相與還的深圳南山下，他的門楣而無車馬喧問君何能爾？當然是來源于他的心遠地自偏了。
衣沾不足惜，但使愿無違、久在樊籠里，復(fù)得返自然，此后，我國文人墨客的心里都不自覺地埋下了土還現(xiàn)實主義的根。實際上，生活就這樣，它的使用價值本不取決于身外的高官厚祿，僅有維持高尚的毅力，活出自我，才不會喪失生活的顏色！
那樣的詩也有許多：開軒面場圃，把酒話桑麻的幽然，人生健在不稱意，明代釋放弄扁舟的瀟灑，又或是是天生我材必有用的信心，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼的相愛詩是這般的絢麗多彩，生活也是這般的絢麗多彩。詩，是生活的詩，生活，是詩樣的生活。來源于生活而又高過生活，使詩不僅變成文學(xué)界絕響，更防不勝防地滲入了生活的每一個角落里，啟迪大家追求完美生活的最高境界和人生的心靈美。
輕輕地合奏疏，我任心緒在綿綿細雨中飛舞，我好像聽到了雨打菏葉的響聲，也看到了鷗鷺驚起的情景，看見飲中八仙的吟誦，乃至看到了。
謝謝詩，要我無需早生上千年，亦能品位人生！
詩的高三作文1500字 16
陸游說：“如欲作詩，功在詩外�！蔽业睦斫馐且獙懗鰩资缀迷娫~來，就要在看似與寫詩作詞無關(guān)緊要的事上費點心思，花點功夫，即做點詩外功。這詩外功因人而異，但它達到的效果卻是相同的。
陶淵明看透了社會，洞明了世事，對他隱居南山時所寫的山水田園詩來說做的就是詩外功，正因為這詩外功，陶淵明才為自己耕種出了小小的精神菊園，為后人走出了一片寬廣的精神天地。而東坡自己也因為做了些詩外功，如體驗人生中的困厄和挫折，鑄造了他那豁達的胸襟，才會寫出豪邁齊天的《念奴嬌·赤壁懷古》，才會寫出不朽的華章《前后赤壁賦》。那時的古人，有很多在寫詩作詞上造旨都很高，卻沒能像陶淵明，蘇東坡那樣，名超當世，近而名流后世，這是為什么呢？不是這些人寫出的詩詞沒有文采，寫詩詞藝術(shù)手法不夠精湛，而是他們做的詩外功太少了，以至沒了名聲飲恨而去。為什么會有兩種不同的命運？是詩外功的原因啊。
有很多事情和作詩一樣，也得做些詩外功，也就是說大多數(shù)事情是可以觸類旁通的。
這就讓我想到了魯迅，也許從他的身上我們能堅信詩外功的重要性。魯迅出身在書香門第，家道雖然中落，但他的.文學(xué)功底打得很牢，他為喚醒國人，先是棄醫(yī)從文，回國后拜當時的國學(xué)大師章太炎為師，這樣就花費了幾年的功夫，那時他三十多了，按理說這時從他筆下寫成的文章夠喚醒當時的國人了。可他還沒有這樣做，而是對中國的歷代封建社會進行深入的研究，對當時中國的社會進行了深刻的調(diào)查，才有他后來自己說的寫出國人病根，尋求療救的方法。如果不是他做的這些“詩外功”，《吶喊》與《彷徨》會起到療救中國的效果嗎？他為中國的革命作了合理的精辟的論斷：“中國之社會不可不革命，亦不可完全革命�！比绻皇囚斞浮霸娡夤Α弊龅贸渥悖覀兡睦飼ど献叩萌硕嗔�，也就成了希望的光明之路？
但是生活中，有很多人不愿意做這樣那樣的“詩外功”，認為是沒必要的，多余的。如果當今年青人看了上面的文字還是無動于衷，我只能為他們白白默哀了。
前幾天劉謙在電視上說：“接觸過并把魔術(shù)當成職業(yè)的人，不但要精于手法和技巧，還要精通于數(shù)學(xué)，光學(xué)，化學(xué)，影向?qū)W等等�！睆乃脑捴形覀兛梢灾溃R越廣博，對于魔術(shù)表演越有幫助。這其中“詩外功”起到了很大的作用，所以劉謙才能在春晚一炮紅遍大江南北，兩岸三地。他的成功也詮釋了“詩外功”的重要性。何以現(xiàn)在的大學(xué)生會有“只要學(xué)好專業(yè)，別的可以放之任之”的庸俗想法？難到讀了十幾年書的他不知道各科之間可以相輔相成嗎？難道是他們認為學(xué)好一門專業(yè)就可以找到一份好工作，就可以過上幸福生活了？難道是他們認識接受了“知識起多越反動”的觀念不成？我想都不是，但我找不到安慰自己的理由了。也許是他們來大學(xué)根本就不是想學(xué)到更的多知識，只是來大學(xué)享受一下過分自由的生活。這類人連無關(guān)緊要非專業(yè)課也學(xué)不好，又如何能將專業(yè)學(xué)好，學(xué)通，成為某專業(yè)的翹楚？萬一這非專業(yè)課成為了“詩外功”，那自己畢業(yè)后去找工作豈不會“兩眼茫茫，四處碰破壁”，求遍七姑八姨，最后落得嘆命不公，時不濟自欺欺人的地步�，F(xiàn)在還有時間，只要抓緊時間，用點功，做好“詩外功”，對自己學(xué)好專業(yè)大有裨益。既然能亡羊補牢，又何必到后悔時杞人憂天？
詩外功具有隱形性，因此在各行各業(yè)都是容易被忽視的，以致很多人與學(xué)術(shù)成果擦肩而過，以致很多人成不了文學(xué)巨擘，以致很多人在自己的工作領(lǐng)域都有過這樣那樣的遺憾！
詩外功，你是生活中的曙光，你也是生活中的黑暗。而這一切又取決于我們對你的理解，我們對你的態(tài)度。
詩的高三作文1500字 17
在文化繁榮，物海商流，思維多元敏感的今天，詩歌作為文學(xué)中的一朵奇葩占居著特殊的位置。自古文人墨客都以吟詩作賦標明身份，提高地位，普通百姓也以吟幾首古詩為韻事。在中國文化的歷史長河中，詩言志是生命之歌，大自然賦予人的靈魂，人對天地間一種承諾和呼喚。詩言情、詩舒意、詩辯理、詩講道……凡是人間所有的內(nèi)容都可以用詩表達。在人們的心目中，詩是語中極品，愛中的火花，情中的陽光。百花園里的牡丹，天生麗質(zhì)，宇不凡氣。我眼中的詩，是激情燃燒的靈魂，朔古寓今的光芒，不受時空限制，給人以思維上的釋放，意識中的向往，生活中的旋律，處處把它的光輝綻放。
詩中的魅力如此不凡，是人類千百年中實踐凝結(jié)成的一個個閃光點，與日月星辰同輝，展現(xiàn)人類思維上的氣概與豪邁，心理上的透明與真誠，感天動地的永恒追求。
隨著文化多元化和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，文學(xué)的品位也要求更新更精，專業(yè)化和代表性的詞語應(yīng)用而生。通俗簡明，高度凝聚的詞匯統(tǒng)領(lǐng)時尚。這是時代發(fā)展的客觀要求。詩歌作為一種文學(xué)形式，正吸收著時代的營養(yǎng)，煥發(fā)出勃勃生機。因為它短精凝結(jié)了天地人的精華，釋放出的能量具有強大的爆發(fā)力。且看家家門前的新春對聯(lián)，內(nèi)容翻新意境紛呈，酒店賓館的客廳里，以詩配畫典雅莊重；廟宇寺觀以詩慕境，還是以境念詩相互襯托；居室客廳懸掛名詩而趣味橫生……無處不在的詩歌，是精神的召喚，思維的提醒，深沉的規(guī)勸。
短小精干是詩歌的特色。一句話能說透的事決不用兩句。人們的喜好也由此而生。，其實語言精煉是文學(xué)作品的共同要求。人民群眾中蘊藏著大量的經(jīng)典語言，寓意豐富通俗易懂，是長期生活實踐的心路歷程，他們不注重詩韻格律，也不過分修辭潤色，言辭直通心靈，會心意達。經(jīng)過文人修飾裝裱，注入史冊流傳千古。從古到今莫過于此�！对娊�(jīng)》，漢樂府，唐詩，宋詞許多著名詩篇，是人民對大自然的一種鐘愛和呼喚。決不是坐在書堆里翻辭海，索辭源，查典故所能喊出來的聲音。魏晉南北朝時期，南朝的文人以堆砌華麗為能事，終不能因留下杰作而遺憾，但北朝的一首《木蘭詩》，以它新鮮活潑的文風(fēng)名垂千古。詩是大自然沐浴的靈性，清純亮麗是它的本色。如果是“三年兩句得，一吟淚雙流”那就有點為難自己了。荔枝的味道必須親自去品嘗才能心領(lǐng)身會。不然，沿著別人的老路，永遠走不出自己的新路。這樣還會容易以訛傳訛，讓人啼笑皆笑。詩是滾燙的語言，血淚的凝聚，短小精干是詩的生命，我們無論在那里，都能享受到它的熏陶。
思維超前是詩的靈光。翻開歷史的詩苑，能經(jīng)得住人們流連忘返的詩篇為數(shù)不算很多。因為思維的環(huán)境，語言，風(fēng)俗，習(xí)慣和日常使用工具，是當時的`風(fēng)采展現(xiàn)，根本不能與現(xiàn)代人的生相提并論。今天人們用欣賞的心態(tài)來瀏覽古詩，重溫古人的純情和胸懷，感受一下他們眼中的世界。他們把一生的心血作為禮物傳承給后人，就是召喚著生命的啟迪。它能夠流傳到現(xiàn)代，已經(jīng)顯示了它超前的生命價值。我們應(yīng)當承認、字、詞、句、詩都是有生命力的，隨著時代的進步而不斷更新。每個時代都賦予了它不同的內(nèi)涵。所謂的超前，是站在歷史的高度上一種審時奪勢的引領(lǐng)。
詩是一條營養(yǎng)豐富的長河，滋養(yǎng)幾百代人為之奮斗不息。我們生于此時，是時代賦予的生命，有詩的伴隨并不感到寂寞，可以與古人密談，與大地交流，與同時代的人敞開胸懷對話。如果能利用手中的筆，把所思所想告訴給撫養(yǎng)你的大地，那就讓你同時能感受到一種真正的力量，身上的血液與詩的激情一樣彭湃，為自己的生命感到精彩。
我喜歡詩的理由相當簡單，它能把自己的想象空間追溯回遠古，把浩淼無垠的時空納入胸中，踏上時代的快速列車，呼出我們自己的聲音。
詩的高三作文1500字 18
—“蠢貓你又在干嘛呢？” —“傻狐貍你都不會游泳還說我蠢？” —“你本來就蠢啊，抓魚自己還掉湖里了�！�
云彩是只貓，沒什么愛好，就喜歡到湖邊抓魚。 “你這魚都還欺負我，看我今天不把你抓來吃了�！痹撇屎脷庥趾眯Φ目粗锬菞l魚，準備擼起袖子就開干。
原因很簡單，她躺在湖邊睡覺的時候，那條魚過來給云彩弄了一臉水。她本來做著香噴噴大餐的美夢，夢里全是烤魚紅燒魚清蒸魚，這下好了，做夢都還不要貓做了。還把自己嚇了一跳，以為下雨了。
那條魚跑了，云彩不甘心，也下了水。前一秒還想著把這只魚燉來吃了，后一秒就發(fā)現(xiàn)自己不會游泳。
奶酪剛好路過這湖邊就聽到有聲音，往狐貍一看，有只貓在湖中央。她也沒辦法啊，她也不會游泳，就找了個很長的桿子把云彩給救上來了。
奶酪見這只貓沒什么事，就是被水嗆到了就哈哈大笑，“你這只貓?zhí)幸馑剂耍ヴ~就抓魚，自己還跑湖里去了，確定不是魚吃你嘛？”云彩被嗆著了，半天都沒緩過來，也沒跟奶酪說話。
“你還不是，身為狐貍都不會游泳，你行你給我抓一條魚上來啊，抓上來了算我輸，我就答應(yīng)你一個要求�！币切且步o你摘。云彩沒好氣的懟了一句。她也不想的啊，當時不是一時著急嘛，意料之外。
“行，你說的啊，不許反悔。蠢貓就是蠢貓�！蹦汤倚α寺暃]說話，拿起剛才那個桿子就往水里戳。
“切，就你這，亂戳，得多蠢的魚才會被你戳住啊�！痹撇拾c了攤手，滿臉的不信，就她這樣還能撈到魚？
“……”行，當我沒說。云彩見到奶酪朝著她這邊走過來，還看到了背后的魚。
“喂，蠢貓，你叫什么名字啊�！蹦汤野褩U子給了她。
“我叫云彩，怎么樣，名字是不是超好聽？”云彩的注意力可不在這，她今晚有魚吃了，這么多魚，可以做烤魚紅燒魚清蒸魚了。
云彩把魚全部從桿子上拔了下來，好像有點累了。躺在地上，看著遠方的落日，望了望旁邊的狐貍，“喂，臭狐貍，你叫什么名字�。俊�
“我啊，我叫奶酪。”
“那以后我們就是好朋友了，喏，請你吃魚�！�
“云彩云彩，你看我給你帶什么好吃的來了，你最愛的魚！”奶酪手里抱著一條魚。
“哇塞，奶酪你對我太好了，天天給我送魚。”云彩躺在地上，聽到奶酪的聲音馬上就起來了。
“你啊你也太懶了，我都快把你飯給包了�！蹦汤野阳~給了她，坐在她旁邊看著她吃魚的樣子。
“誰說的，我可勤快了。走，我?guī)闳タ次倚陆ǖ募遥抢锟珊每戳��！痹撇室膊怀贼~了，把魚放在一旁，拉著她就跑。云彩口中的家就很樸素，但是四周被鮮花給包圍了。“哇，你這也太……居然把家建在花的四周！”
“你管不著，我愛怎么著就怎么著�！辈殴郑@些花都是我種的。傻子。云彩又說了句“以后這里也是你的家，你想來就來。”
“你說的.啊，到時候可不準嫌我煩。”奶酪好笑的看著她。
“我說的，絕不反悔�！�
云彩正帶她參觀自己的杰作，“哇，你這……還把那次給你的桿子留著的啊�！蹦汤铱吹搅藗�好東西，是她上次救她，還給她抓魚的那根桿子。
“啥啊，那個就是普通桿子，你想多了。原先那個桿子我早就丟了！”才怪，這個就是。
“云彩，我們?nèi)タ纯葱率澜绨桑饷婵珊猛媪�，還有更好吃的烤魚�！蹦汤蚁胱屧撇室黄鸶�，去看看外面的世界。
“我才不去，我要在我的小家烤魚，外面有什么好玩的，外面的烤魚說不定還沒有我的新鮮呢！我才不稀罕呢�！痹撇释艘谎弁饷�，別開了眼。
“可是……”那行吧，你不想去我也不去了。奶酪沒有再說這件事，又繼續(xù)幫云彩打雜做烤魚。
云彩現(xiàn)在可是一名很優(yōu)秀的美食家，尤其是她的魚。
“奶酪，我們一起去外面的世界看看吧，我想把我的魚帶到外面去，讓他們瞧瞧我的魚�！痹撇式辛寺暷汤遥汤彝Ｏ铝四_步。“怎么了，不是不想去嘛？”奶酪有點驚訝，她為什么突然想去了？
“最近聽你常說，我也想去看看了。”云彩笑了笑。
“那好啊，我們一起去，到時候可別走丟了噢�！�
一起去吧，詩和遠方。一起變優(yōu)秀啊。
詩的高三作文1500字 19
春節(jié)，是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來，無數(shù)文人雅士對“守歲”這一習(xí)俗進行了淋漓盡致的描繪，為后人留下了膾炙人口的守歲詩篇。由于愛好寫作，我總喜歡在除夕之夜翻閱古往今來的“守歲”詩聯(lián)，并學(xué)前人，吟詩頌詞，自撰對聯(lián)，這一習(xí)慣已堅持了十多年了。
“歡多情未極，賞至莫停杯。酒中喜桃子，粽里覓楊梅。簾開風(fēng)入帳，燭盡炭成灰。勿疑鬢釵重，為待曉光催�！睆亩鄠�側(cè)面反映了古人們在除夕之夜歡聚待曉的情景，感悟至深令人感動，感慨之情躍然紙上�！肮艢q今宵盡，新年明旦來。愁心隨斗柄，東北望春回�！鄙鷦拥財⑹隽四切┮蚍N種原因不能與家人團聚的遠方游子，在除夕之夜守歲不眠的思鄉(xiāng)之情。
除夕守歲在唐代尤為盛行，詩人守歲情濃，發(fā)于筆端存于詩中者甚多，唐太宗李世民在《守歲》一詩中寫道：“共歡新故歲，迎送一宵中�！倍鸥τ性姡骸笆貧q何成家，椒盤已頌花”;王安石在《元日》詩中寫道：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”;孟浩然的《歲除夜有杯》云：“守歲家家應(yīng)未臥，想思那得夢魂來”;還有白居易的《客中守歲》：“守歲樽無酒，思鄉(xiāng)淚滿巾”，流露出兩位詩人的深深思鄉(xiāng)之情。唐玄宗開元年間，史青上書自薦：子建七歲，臣五步之內(nèi)可作出詩來，任皇上點題。玄宗便于大年除夕召見史青，當堂以《除夕》為題，令其五步成詩。史青不負眾望，五步內(nèi)吟詩一首：“今歲今宵盡，明年明月催。寒隨一夜去，春逐五更來。氣色空中改，容顏暗里回。風(fēng)光人不覺，已著后園梅�！绷攘葦�(shù)句，便生動形象地表達出寒盡春回時，人們辭舊迎新的情景。
明朝詩人葉顥的《春節(jié)》詩：“天地風(fēng)雪盡，乾坤氣象和，歷添新歲月，春滿舊山河，楊柳芳容樨，松篁老太多，屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。”此詩恰如其分地突現(xiàn)出春節(jié)的'歡樂氣氛，表達了詩人在除夕和歲首交替的時間里對美好未來的憧憬之情�！坝贡M歲，有似赴壑蛇。修鱗半已沒，去意誰能遮_況欲系其尾，雖勤知奈何!兒童強不眠，相守夜喧嘩。晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。坐久燈燼落，起看北斗斜。明年豈無年_心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸�！痹娭懈袊@時光飛逝，人生短暫，反映了詩人對人生的積極態(tài)度。細細品讀，仍能從中悟出許多哲理，醒世警人
明朝才子文征明，在他25年那年除夕，揮毫賦詩，一方面感嘆：“二十五年如水去，人生消得幾番除�！绷硪环矫嬗置銊钭约海骸叭思页φr，我自挑燈揀舊詩。莫笑書生太迂腐，一年功夫足文詞。”奮進惜時之意溢于詩行，叫人精神為之一振，且和我十分相像。牛年閑暇之時，看書讀報，感悟著先哲們所言的“書中橫臥著整個過去的靈魂”的博大與精深，回首歷史長河，觸摸時代脈搏，體味人生的精彩與無奈，尋求人與自然的和諧。沉醉在讀書之中，我感到，當一個人在讀書與思考中流連每一條真理，每一片憧憬，每一次讓靈魂受到震撼的場景時，你升華的不僅僅是理想與信念，還有愛與情的積淀。于是，2009年在數(shù)十多家報刊上發(fā)表文學(xué)作品120余篇，獲獎8次。除夕之夜，歡慶之余，細細瀏覽發(fā)表之作，思緒隨著字里行間涌動的激情蜿蜒起伏，那過去了的往事一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，所有的收獲、所有的失落、所有的愛恨都在除夕的鐘聲里銳化成一片吉祥的祝福，伴著年夜的喜慶點燃一種激奮之情，讓我不敢有所怠懈，暗暗下定決心，力爭新的一年再有所作為。于是自寫小詩抒懷：“又逢除夕相思中，火樹銀花九州同。笑看盛事春光美，梅映窗雪報詩心!”
的確，守歲的習(xí)俗無非是人們想借年頭歲尾，相交的機會，回首舊歲和展望新年。其實，人們守歲也正是因為除夕那天“一夜連雙歲，五更分二年”，希望來年能有個好開端。今年我又自撰的一副對聯(lián)：“金牛奮蹄開錦繡，玉虎添翼會風(fēng)云”。鋪上大紅紙，飽蘸濃墨，龍飛鳳舞書寫好，貼在門上，那種自撰自書的喜氣叫人心情十分舒暢。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！背χ梗瑘F聚祝福，歡慶和諧，中華大地到處一派生動歡騰的燦爛景象;讀讀古今無數(shù)文人雅士的守歲詩，自創(chuàng)一些小詩聯(lián)，不僅給除夕之夜增添了一些典雅的祥和之氣，對我來說也是一種美的享受。
詩的高三作文1500字 20
夜讀蘇軾詞《望江南－超然臺作》：“春未老，風(fēng)細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華�！弊x罷掩卷，感慨萬千：詩酒趁年華，人生又何嘗不是如此呢！
人��！總是要等到老之將至才會發(fā)出這樣的感慨：“年輕時為什么不做，老來卻仰天長嘆，追悔莫及呢！
上世紀八十年代中期，舍了一身剮的我，好不容易沖過獨木橋，走進了大學(xué)校園。真可謂“春風(fēng)得意馬路疾，一日看盡長安花�！眲傔M校園時我就發(fā)誓，此生一定要“珍惜每一次機會，然后出人頭地�！辈⑶野堰@句話當作了座右銘。我從提升自身的素養(yǎng)做起，練字，演講，下圍棋，寫詩，填詞，寫散文，也寫小說，就是講話都必須字斟句酌。我力圖讓自己變得高雅而又時尚。然而，三十年過去了，除了圍棋還陪伴著我，其它的都已經(jīng)于我漸行漸遠了。我想拾起當年的初心，早已力不從心。我不知道，當初如果堅持下來，我的書法，我的寫作，是否讓我有了立足之本。五十多歲的人了，現(xiàn)在哪能還有二十歲的心臟。就是圍棋，現(xiàn)在也只是打發(fā)日子的游戲罷了，我似乎從來就沒有認認真真的下好一局棋，包括人生這局棋。人生的這局棋，如今已進入收官階段，勝負早已心知肚明，且走且應(yīng)只不過是調(diào)整心情罷了。
大學(xué)畢業(yè)以后進入政壇，這是多少大學(xué)生夢寐以求的事情。在基層，鳳毛麟角的大學(xué)生要想出人頭地還是很容易的，那怕你只有一技之長都能讓你很快嶄露頭角。那時，書法、寫作、演講這些東西在工作中是多么的顯得重要，不幸的是在這些方面我都只是半桶水，藏拙都還來不及，那還敢去丟人現(xiàn)眼。于是我又很快的埋沒于眾人矣！其實，如果從那時候開始，重新拾起自己的這些愛好，后來還是大有可為的。當我以為晚了的時候，也許是正當時。而當我覺得還可以再等待時，也許真的已經(jīng)很晚了。
進入中年，身體漸漸肥胖起來。我說過，我是一定要減肥的，并且還規(guī)定了每天鍛煉身體的具體方案�？墒欠桨覆⑽醋屛覉猿痔茫詈筮�是放任自流了。歸根結(jié)底主要因為沒有適合的`鍛煉環(huán)境，或者客觀上失去了鍛煉身體的條件。是的，喝酒也罷，熬夜也罷，出差也罷，都會讓一如既往的鍛煉失去了持續(xù)的興趣。如今，肥胖已是積重難返，想要鍛煉，痛風(fēng)又時時困擾著腿腳。現(xiàn)在我才知道，即使是鍛煉身體，并不是你想要鍛煉就鍛煉得了的。年輕時如果時時鍛煉身體，會是現(xiàn)在這付百孔千瘡的行尸走肉嗎？
看過一本書，說的是如果一個人想要做任何一件事情，可以隨時隨地，無需任何理由。是的，很多的事情都可以這樣。然而，有很多的事情又必須趁著所謂的年華。年輕時不知道談戀愛，五十多歲了還想轟轟烈烈的談一場戀愛，這肯定不現(xiàn)實。就像南宋詞人劉過所說的“欲買桂花同載酒，終不似，少年游。”人也許還是原來的人，但已人是情非。
偶然看過年輕時寫的幾首詩，用現(xiàn)在的眼光看，雖然極不成熟，卻是意氣風(fēng)華。老氣橫秋的我，現(xiàn)在寫詩，肯定沒有那樣的意境了。老來看自己年輕時所寫的文章，更多的不是一種批評，而是一份感動。自己被自己感動，這算不算也是一種升華呢！
是�。∩毓庖走^，有的境象轉(zhuǎn)瞬即逝，如果我們不及時記錄那時的情境和感受，只怕以后再也不能再現(xiàn)。
我現(xiàn)在還常常記起年青時讀過的一些書，那是極好的文章，當時囫圇吞棗的讀了，想著將來能精耕細讀�？墒乾F(xiàn)在想要找來讀，卻再也找不到那文章了。即便好不容易找到讀了，卻再也找不到當初的那份感受。
昨晚應(yīng)故人邀請，多喝了兩杯，想不到醉得一塌糊涂。故人覺得奇怪：“你年輕時不是號稱千杯不醉嗎？何故三杯下肚就倒也！”我苦笑：好漢不敵當年勇��！何況喝的是故酒乎？
是�。≡龠^十年，我們肯定會慨嘆：如今的我的這個年齡還算年輕，吃也吃得，走也走得，看也看得，寫也寫得。五十多歲，依舊是一份不容易的年華。
既然如此，何不趁之而為呢！
詩的高三作文1500字 21
我的家鄉(xiāng)依偎在西山睡美人懷中，叫西華街。
這是一個家家有水、戶戶有花的地方，一年四季景色各異，但季季都有美麗的風(fēng)光，春天“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的景色定讓你拍手叫絕；夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)光會讓你贊不絕口；秋季雖然這兒沒有楓樹，但是滿山的紅松針同樣也能讓你感受到何為“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍�，如果你運氣好，遇上下雪，那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景色定讓你陶醉其中……
剛步入村子，抬眼望去便可看見睡美人那婀娜多姿的身影，那長長的秀發(fā)一直垂啊垂啊，垂到遠方的云間，她靜靜地躺在滇池湖畔，千百年來守護著這顆璀璨的“高原明珠”以及它旁邊的一切生靈。在這寧靜之中，我們仿佛還能看到當年睡美人為了拯救人類毅然帶上巨毒白花與魔王同歸于盡的悲壯，還能看到她完成任務(wù)后躺在湖畔的那一份安詳……千年之后，當春風(fēng)又吹過大地時，昔日的睡美人早已不見了蹤跡，留下的是那一片起伏的山巒。然而夏姑娘卻為她準備了節(jié)日的盛裝，你看，那青裙多么漂亮，有深有淺，裙邊上還繡著許多彩色的小花呢！
看過了“睡美人”，沿公路向村子中間進發(fā)，一路上你便可以看看這里淳樸的民風(fēng)。有在田間忙著種作的叔叔伯伯們，也有在街上做生意的阿姨嬸嬸們，要是逢年過節(jié)，老大爺老奶奶們也會在老年協(xié)會搭起戲臺，唱兩出花燈呢！
約走一公里就到云海寺了，當你漸漸走近時，請閉上你的眼睛，在空氣中醞釀已久的荷花香定會撲面而來，讓你心神俱醉。睜眼一看，就是那座金碧輝煌卻又不失古樸雅致的建筑——云海寺。云海寺始建于清康熙十三年，距今已經(jīng)快400年的歷史了。走過寺門，便可看到門上攜刻的那副對聯(lián)“云彩現(xiàn)西華龜藏紅映，海波澄泰麓魚躍鳶飛�！倍潭虜�(shù)十字，便看出西華人民對家鄉(xiāng)的熱愛和百年以前人們心中的那份智慧！
走進大門，彌勒佛端坐在前殿的高臺上，笑容滿面，安詳自在，你定會被他那“開口便笑笑天下可笑之人，大肚能容容天下難容之事”的開闊胸襟所折服。穿過前殿后的三圣殿便可到達大殿，大殿前，院子里的桂花香飄四溢，在地藏閣和觀音院的襯托下，大雄寶殿顯得更加莊嚴神圣。相信當你聞著這滿院的花香，看著這大殿上裊裊的.輕煙，聽著這晨鐘暮鼓定會忘記塵世的喧囂，心靈得到這佛法的洗禮！
看過睡美人，觀過云海寺，接下來就讓我們等待明早的滇池日出吧！
清晨，當高海公路上的第一聲汽笛打破這黎明的寂靜時，你便可以聞聲而起了。沿著田埂走到滇池邊，涼爽的晨風(fēng)送來陣陣泥土的芳香，野草和小花上沾滿晶瑩的露珠……
滇池的日出雖然比不上泰山日出的神圣莊嚴，也比不上黃山日出的瑰麗輝煌，但是這日出卻充滿了一種令人熱血沸騰，積極向上的力量。
當東方的魚肚白漸漸地變紅時，太陽就要出來了，漸漸地太陽的小半邊臉露出來了，紅彤彤的，給周圍的一切都披上一件紅色的紗衣，接著太陽露出了大半個臉，顏色也由紅色變?yōu)榱碎冱S色。剎那間，太陽跳出了水平面，在東方冉冉升起，它的光變得更強，周圍的一切都被照得燦爛奪目，五光十色。這強烈的陽光也同時照進了人們的心中，把人們的心照得暖洋洋、熱烘烘的。此時當你看到捕魚的船行駛在波光粼粼的水面上，農(nóng)民早已在田間耕作，你的心也會和他們一樣，充滿活力、充滿熱情，等待著新一天的挑戰(zhàn)！
也許這里沒有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖柔美，也沒有“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的洞庭湖秀美，更沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山壯美。但是千百年來，西華的山山水水孕育著這里的人民，而這兒的人民又用智慧的雙手精心雕琢著這如詩如畫的山水，歡迎您走進這片如畫的山水，來感受這里的獨特風(fēng)光！
詩的高三作文1500字 22
我一直都在尋找著那首詩，直到那一天，我找到了它。
小小年紀的我，不知是覺得新鮮，還是為了偷懶不寫日記，竟意外地發(fā)現(xiàn)了詩這新鮮的事物。晚上，我總是會捧頤坐在燈下，思索著該寫些什么敷衍了事。早上的時候，我看到了太陽，可下午卻又下起了大雨。我想著，不由覺得這便是一個很好的題材了。隨意用筆寫下兩行字，有了上句，便沒了下句。寫寫涂涂，原本整潔的紙面不知何時已被我涂成了一墻烏瓦，亂七八糟，如路邊那堵被頑童涂鴉的花墻�？呻m說如此，但總算是寫出來。我滿意地拿起看不清自己的紙，一蹦一跳地跑去交差了。
那時的我，是多么天真�。∫灾劣趯懗鰜淼脑姸际侨绱说淖杂�，想說什么就說什么。用文人的說法，這就叫“直敘胸臆”。有時，還常常瞎說些自己認為的道理。
時間如此飛轉(zhuǎn)，快得讓人措手不及，在離停止我的“寫詩行動”的五年后，我再次在老師的口中，聽到了“寫詩”這個熟悉而又陌生的詞語。我認真地聽著，從頭學(xué)習(xí)該寫些什么，該表達些什么。
依舊是個月明天黑的夜晚，我與從前一樣盤算著該寫些什么。但不同的是，我似乎有些覺得從前的自己有些過于自信了。如果像以前那樣寫，必定是會過不了關(guān)的。我暗想，幸好上課聽得認真，老師說的范文在我心里還熱乎著呢！這次，我一定要寫出一首精彩的詩來，不然小時候花在寫詩上的時間就算白費了。我下定決心，要模仿那幾篇范例的筆調(diào)，寫出一篇讓自己滿意的詩來。
我努力地向老師所提倡的筆調(diào)靠近，如一個快要溺死在河中央的人拼命向河岸靠近。我不斷地修改著不經(jīng)意間從字中透露出的自己的語氣，希望能塑造出一個嶄新的自己�？墒�，在寫好后，總是離題萬里，或是毫無活力，假惺惺地裝出一種天真童趣的模樣，仿佛是一位年過花甲的老嫗在學(xué)著一個未及弱冠的孩童跳舞。我苦惱地托著腦袋，一下又一下地劃著寫好又改過的詞句�；椟S的燈光下，我越發(fā)苦惱了。窗外黑天中閃過幾顆模糊的星，月光不知為何也暗淡下來。
母親從我身后走來，拍了拍我的肩膀：“寫詩吶？”“嗯�！蔽逸p輕地應(yīng)道。母親拿過我的草稿，看畢，微微地搖了搖頭，看著正發(fā)愣的我，說：“這不是你心里想表達的東西�！蔽尹c點頭，迎著母親疑惑的目光，解釋起自己這樣做的原因。“不，你錯了。你為什么不去試一試寫出自己所想的`詩呢？”風(fēng)起了，掩蓋著月光的云朵在一點一點地散開。
母親的話在我耳旁不斷地回響著，我為什么不去試試自己所想寫的詩呢？但是，這詩極有可能不會被老師所認可。可不試又怎知不行呢？既然都試了這么多次，再多試一次又有何不可呢？我深吸一口氣，撿起被仍在一旁的筆，聽從心靈的調(diào)遣，將此刻想說的話工工整整地印在白紙上。一氣呵成！放下筆，我搓了搓手，心中有些忐忑不安，要是寫得亂七八糟怎么辦？抬眼望望窗外，月光亮亮地打在我剛寫好的小詩上。我的目光被小詩吸引了，慢慢讀了起來，一向不太自信的我不禁有些驚訝了，讀著這些話，語言自然是無比通順，字里行間還有意無意地向讀者敘述了一個道理。第二天，這首小詩理所應(yīng)當?shù)孬@得了老師的表揚。
卓別林曾經(jīng)說過：“人必須相信自己，這是成功的秘訣�！敝挥邢嘈抛约�，大膽把自己的想法寫出來，就一定沒有錯。有時，你也許會覺得自己在一本正經(jīng)地瞎寫一通，沒有意思的正確，可你極有可能在這時便寫出了人生的哲理，許多人花在數(shù)十年都不能寫明白的道。李白酒后寫出了千古名詩，王羲之宴后寫出了《蘭亭序》，他們在完成壯舉時都是神志不清，大膽潑墨，任自己隨心而動，所有動作都出自本能，那何況是我們呢？他們是如此自信，我們又為何不相信自己，寫自己心里的話呢？
瞧，我找回了那首屬于我自己的詩！瞧，我找回了那段屬于我自己的人生感悟！
詩的高三作文1500字 23
初秋的霧靄迷迷蒙蒙，鋪在我離京的去路上，為這離別鍍上一層銀白……我牽著馱滿行囊的瘦馬，手搖著木鐸，步入了白色的深處，開始我詩意的漂泊……凋零的樹葉鋪滿了小道，“咝咝”的馬蹄聲彌漫著行程，不覺已日至正午。我坐在河邊的青石上。松開韁繩，讓馬兒自由的飲水吃草。
我自己也和著清澈的河水，享受著干糧。陽光慵懶的通過疏枝映射在河面上，閃出粼粼波光。，分外耀眼。依稀可見，河邊的那個倩影。她輕輕的彎下腰，抱起了一塊大石頭，在和煦的陽光下，在瀲滟的波光中是何等唯美。不，她想干什么？正疑惑間，她已決絕的投入水中。我趕緊沖將上去，可惜為時已晚！水面除了因她入水后蕩起的泥沙而顯得略有些渾濁外，幾乎沒有任何異常，陽光依舊和煦，水光依舊瀲滟，我嘆息。一陣微風(fēng)卷起了腳旁寫滿字的家書，定睛而閱：“擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨南行。從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處？爰喪其馬？于以求之？于林之下。死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮�！弊x罷，我仿佛看見她的他身著戎甲，緊腰束發(fā)，執(zhí)戈懸劍，一派英姿颯爽，氣宇軒昂。
他們在小城的郊外揮淚相別，她囑咐他行軍小心，早日安歸。他拉著她的.手許下海誓山盟，承諾下共度白首。在軍官的催促下，他們緊拉的雙手不得不分開，他承載著她滿心的思念，無奈的踏上征途，并且這一去便是永遠……思緒繼續(xù)在蔓延，我看見他在每一個戰(zhàn)歇的夜晚，無力的沉淪在對她徹骨的思念，他在每一場搏殺中，都因為她而抱強烈的求生信念，甚至幾次身負重傷，都堅強的挺了過來，只因為遠方的她。但，命運總是那么無情�！坝卩甸熧�，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮�！彼紳M戰(zhàn)創(chuàng)的軀體再一次受傷，他清晰的看見泛著陰森森寒光的利刃拆入他的胸膛，他開張的熱血逐漸變得寒涼，他的視線變得模糊，模糊的容不下這血腥的戰(zhàn)場，容不下殺害他的敵人，只留下她的笑臉，那么燦爛，那么明媚，一如家鄉(xiāng)的春天。他用沾著血的手指在紙上寫下了這些無奈的現(xiàn)實，寫罷最后一筆，他睜著無奈的雙眼步入了黃泉。淚水在思緒的撥惹下，盈滿了眼眶，一滴淚落入水中，泛開了結(jié)局：仗終于打勝了，苦苦守候了許久的她終于有了結(jié)果。
可這結(jié)果卻并不是她所要的。在歸來的隊伍中，她一個個，一遍遍的尋找著她所熟悉的笑容，她所親手縫制的戰(zhàn)袍，她所親手磨礪的劍與戈，她親愛的他……可是，沒有……她仍在竭力地尋找，執(zhí)著的近乎瘋狂。因為她知道他一定會兌現(xiàn)諾言的，“執(zhí)子之手，與子偕老”。終于，她找到了。不過，不是他，而是他臨死前托戰(zhàn)友捎回家的家書：“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮�！彼嵵氐膶⒓視跤谑种�，像是對待一件珍寶。不，這封家書，對她來說或許就是珍寶，甚至是無價之寶。她穿上了最華美的衣服，梳了最美麗的發(fā)髻，點了最紅艷的胭脂，眾人都以為她經(jīng)受不了打擊而瘋了。只有她自己知道，她要讓他看見最美麗的自己，在陰間。
她撇開了眾人，手捧著他的家書，毅然的站在河邊，她動人的笑由酒窩溢出，飄揚在風(fēng)中，她溫柔的喃喃說道：“等我……”于是，她的生命悄悄的凋謝在一聲“轟隆”后……我緊緊的握住這份家書，不由悵然……我取出筆，沾著嘆息鄭重的在采詩冊上記下了這封家書，以紀念這段沒有墓碑的愛情與生命……馬蹄兒嗒嗒的響著，我手執(zhí)木鐸繼續(xù)著我的漂泊，逐漸消失在歷史的深處。而這首詩卻浮現(xiàn)在了歷史的河面上……
詩的高三作文1500字 24
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天�！�
林徽因，就是用美來詮釋一生的人，用詩意和美好來完成了她降臨人間的使命。她的出生給這個家庭帶來了歡笑和驚喜，對這個眉清目秀的孩子，大家都十分喜愛。也許就是因為有父母良好的基因和儒雅血統(tǒng)，所以林徽因才擁有傲人的情懷和美麗的容貌，才注定成為民國那個特殊年代與眾不同的女子，才成為傾國傾城的才女。
伴隨著每年的花開花落，在書墨香的陪伴下，林徽因漸漸長成亭亭玉立的少女。
豆蔻年華，是人生中最美麗的季節(jié)，我們尚且很容易動情，為了一花一葉，一草一木而歡喜，為了一場夜雨而莫名惆悵。何況是一個多情的人，一顆敏感的心，在那個花樣的人生季節(jié)，怎能不絢爛多彩呢？
漂洋過海是那個年代的時尚，很多年輕而又有才華的人都被家里送到外國去汲取營養(yǎng)，徽因也趕上了潮流，登上了開往海外的客輪在浩瀚無際的大海上航行。
少女的心思就像海棠花那般，綿綿軟軟，而又有無限韻味，那時她便懂得，愛是一種莫大的幸運。
這個美麗寂寞的少女，守著倫敦的雨霧，期待著一個美麗的約會。希望在這座城市可以有人陪伴她在烤面包的香味中和咖啡，可以和她暢所欲言品詩品文章。她期待著，尋覓著，希望可以有人在倫敦的雨霧里與她共筑一簾幽夢。她相信有緣的人會在不遠的地方等待著，如果童話可以成真，徽因愿意做一次公主。
邂逅一個人只需要片刻，愛上一個人卻需要一輩子。如果這輩子沒有遇到他，如果未曾將那驚鴻一瞥印在心底，她后來會怎樣，沒有人知道。
他們的相逢也許是千年前下的'蠱，讓人深深沉醉，直到生命枯竭。她是徐志摩詩中走出來的女子，從他們相遇的那一刻起，她就成為詩人心中永恒的素材和寄托的夢想，一個被詩人無數(shù)次理想化的女子，一個現(xiàn)實而夢幻的女子，一個讓詩人關(guān)心一輩子的女子的命運中擺脫。
她喜歡志摩那一封封熱情洋溢的信，喜歡志摩那執(zhí)著的眼神，喜歡志摩浪漫的文字，喜歡志摩的高談闊論。志摩愛徽因，愛得真誠，愛得熱情，愛得入骨，愛得無所畏懼，不計代價，全心全意。徐志摩一度認為，既然自己眼里沒有張幼儀，就應(yīng)該放她離開，讓她去尋找自己的真愛�？上В只找虿辉概c恢復(fù)單身的志摩共度一簾幽夢。
因為，徽因怕了。
那種爬意也許在徐志摩逼著張幼儀簽字離婚時那一剎那就油然而生，她想起自己的年少時代，想起自己的媽媽備受冷落，獨守空閨的日子，想起那冰冷而又充滿硝煙的童年。她知道，如果自己接受了徐志摩的愛情，不僅自己會活在夢魘中，也會讓張幼儀一生都痛苦不堪，更會讓一個孩子永遠在痛苦與壓抑中度過，這并不是她想要的結(jié)果。
這樣的戀情是凄美的如同被雨打落的海棠花一樣，只余下無可奈何的感嘆。
有人說林徽因過于智慧，所以她的愛情顯得那么功利，缺少了張愛玲那種不顧一切。顧慮太多，無法真的愛上志摩，終究不會和志摩在一起。殊不知，正是她的理智讓她游刃有余地把握距離的分寸，才能不近不遠，讓自己存活在詩人“得之，我幸；失之，我命”的夢中。
這樣的一個林徽因，撇開的美艷不說，她的才情是何等地出眾，一生的執(zhí)著和熱情必是深愛的人事上，她心中有大愛，大愛往往無言。她蘊含而不露的高貴之感，是積淀，是底蘊，是風(fēng)骨，有閱歷，有見解的人才具備的。她那如蘭的氣質(zhì)，是書香，是見地，是智慧，是有大愛，有感識的人才具備的，誰有能輕易擁有？
所以，徐志摩對她傾心相待，梁思成與她長相廝守，金岳霖為她孤獨終老。
林徽因的生命是鮮活的，她永遠地生活在春天，生活在最美的四月天。
那么，請在四月的清風(fēng)和花香里閉眼。
你會看到一個一身詩意的林徽因。
詩的高三作文1500字 25
吾生晚矣！無緣與飲中八仙同醉同歌，笑傲浮沉人生；亦無緣與李易安一同穿行于出水芙蓉深處，與鷗鷺為友，共度生活的歡樂時光；也無緣與東坡居士同在竹林間吟嘯徐行，直面生活的風(fēng)雨飄搖；更無緣與陶淵明共飲美酒，賞菊種豆于南山腳下。
春日黃昏，我獨自臥在小屋之中，細品著茶香，任三月的霏霏淫雨輕敲窗欞，洗滌凡世的塵埃。從書架中抽出那本《唐宋詩詞鑒賞》，伴著茶香，我緩緩走進了古人不為人知的內(nèi)心世界，在字里行間感受古人的生活態(tài)度……
興盡藕花深處
落日融金，醉意溶溶，她終于懷著滿腔的戀戀不舍，把蘭舟劃出了芙蓉花群。又是快樂的一天，別人林逋“梅妻鶴子”是孑然一人，今日她“荷夫鷺子”卻有知己相伴，何等逍遙快樂！有詩為證：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡？爭渡！驚起一灘鷗鷺。”是的，她就是曠世才女，金石專家趙明誠之妻――李清照。
短短一首《如夢令》，記載著韶華的歡聲笑語，邀友共樂，無憂無慮，在青春的扉葉上，留下一個個歡樂跳動的音符；千百年來成為中華文壇上永恒的旋律。生活，其實就是這樣簡單，豆蔻年華，人生初春，本應(yīng)活得飛揚灑脫，無憂無慮。而不應(yīng)讓烏云過早地擋住生活的陽光，讓雨點打濕蝴蝶的翅膀，讓狂風(fēng)帶走花瓣的芬芳！
煙雨任平生
一貶再貶，離朝在野，給多少文人墨客的心靈以沉重的打擊。柳柳州遇貶后終日消沉于永州山水之間；白樂天遭貶后淚染青衫，痛哭江上；范仲淹遭貶后獨倚明月高樓，酒入愁腸化作相思淚……
只有他――北宋大文豪蘇軾，如同狂風(fēng)暴雨中的海燕，傲視生活中的波濤洶涌，以其曠達與豪情譜寫了一首嘹亮的.生命之歌�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”如此可貴的瀟灑，試問有多少人能做到？人到中年適逢逆境，又有多少人能不意志消沉？這些人，顯然缺少了一種風(fēng)雨不驚的鎮(zhèn)定和寬闊的胸懷。人生在世，本該“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日當”，本該“笑看剃頭者”。
細數(shù)古今風(fēng)流人物，就只有蘇軾能將“曠達”一詞演繹得如此淋漓盡致。他憑借著亙古罕見的才情，留下的不僅僅是文學(xué)史上的杰作，更是警醒后人的名言警句！憑著這種生活態(tài)度，統(tǒng)治者奪去的，只是他生活中的一小部分，而蘇軾，卻贏得了人生！
把酒東籬下
南山下，東籬旁，菊花前，陶淵明悠然自得，終日把盞醅茗，對蝶吟詩。草屋、破床、短褐、環(huán)堵蕭然，而他卻“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，他以淡泊名利，與世無爭的泰然，書寫了歷史上一個不滅的神話。
與菊為伴，與雁為友，他結(jié)廬在“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的南山下，他的門庭“而無車馬喧”“問君何能爾”？自然是源于他的“心遠地自偏”了。
“衣沾不足惜，但使愿無違”、“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，從此，中國文人的內(nèi)心都不自覺地埋下了“土還主義”的根。其實，生活就是這樣，它的價值本不在于身外的功名利祿，只有保持高潔的心志，活出自我，才不至于失去生活的色彩！
這樣的詩還有很多：“開軒面場圃，把酒話桑麻”的悠然，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫，又或者是“天生我材必有用”的自信，“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”的恩愛……詩是如此的多姿多彩，生活也是如此的多姿多彩。詩，是生活的詩，生活，是詩樣的生活。源于生活而又高于生活，使詩不僅僅成為文壇絕唱，更無孔不入地滲透了生活的每一個角落，啟發(fā)我們追求生活的真諦和人生的真善美。
輕輕合上書，我任思緒在細雨中飛揚，我仿佛聽到了雨打荷葉的聲音，也看到了鷗鷺驚起的場景，看見了飲中八仙的吟唱，甚至看到了……
感謝詩，讓我不用早生千年，亦能品味人生！
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