瞧我們這個班作文

時間：2024-04-15 14:17:49 志彬作文寫作我要投稿

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瞧我們這個班作文（精選22篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的瞧我們這個班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

瞧我們這個班作文（精選22篇）

　　瞧我們這個班作文 1

　　伴著一聲驚雷，各路英雄好漢跋山涉水來到了三年級（1）班。瞧，剛才他們還專心致志的聽講，鈴聲一響，好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間，刀光劍影，好不熱鬧。神功：凌波微步

　　看，鈴聲一響，張沅燦就如脫韁的野馬一般，兩腿一蹬，搜的一聲就跑地無影無蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎，張著獠牙。上課了，他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功：獅吼功一說到獅吼功，腦海里就浮現(xiàn)出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個武林高手，本名：朱吉，人稱：豬蹄。她時不時的在班上發(fā)功，連地球都要抖三抖。但她也樂于助人，借張紙，借把筆，同學們都向她借。班級是一個神奇的地方，每天都上演著各種各樣的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。這不，今天就發(fā)生一件大事，一位大英雄：許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷，于是乎他不能爬樓梯，只能到我們班。雖然勝負很重要，但也要注意身體呀！對于他的到來同學們都很驚訝，但他很快就融入了這個新集體。

　　一波未平一波又起，要考試了！各路好漢聽到這個噩耗，紛紛臉色發(fā)百大驚失色。唯有一位仍談笑風聲，他就是武林精英——陳超翔，這位學霸都是前10名。他平時不食人間煙火，靜靜的在看書，待到考卷發(fā)下時，他在叢中笑�！皠e吵”一聲狂嘯從遠方傳來，似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢？原來，班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼，班上竟安靜了幾分�？磥怼i’霸王的名聲不是吹的.。一天的時光就這樣妙趣橫生的過去了。瞧，我們這個班，每天都發(fā)生著不同的故事，這些故事終會成為我們最沒的回憶。

　　瞧我們這個班作文 2

　　團結(jié)友愛，互幫互助，有著強烈的集體榮譽感，這就是我們班——南安二小的五年四班。瞧，我們這個班動若脫兔，靜若處子，學習生活多姿多彩。

　　我們這個班團結(jié)友愛，互幫互助。在一次寫字課堂上，有位同學的鋼筆沒有鋼筆水了，正當他心急如焚，不知道該如何是好時，他的同桌對他說：“你的鋼筆沒鋼筆水了吧，我正好有一支備用的，你直接用吧�！薄爸x謝”，那個同學如釋重負，開心地笑了。

　　我們這個班有著強烈的集體榮譽感。在運動會的“健身操比賽”中，當我們班做到第三節(jié)“踢腿運動”時，黃馨同學不小心把鞋子踢飛了。當時，排在她后面的我心中暗暗擔心：完了，黃馨去撿鞋子的話，我們班隊形被破壞就拿不到名次了。然而，黃馨同學并沒有去撿鞋，只見她光著腳踩在水泥地板上，一絲不茍地完成每一個動作，絲毫沒有受到鞋子掉了的影響。等我們做完廣播體操時，大家才發(fā)現(xiàn)她的腳都磨破了。體育老師說：“請大家為這個有集體榮譽感的同學鼓掌，為這個有集體榮譽感的班級鼓掌！”最后，得益于黃馨同學的堅持，我們班得到了健身操比賽第一名。

　　我們這個班動若脫兔，靜若處子，比如自習課，要是老師不在，呵呵，我們班可就亂了套了，有的同學在看課外書，有的在談天說地，有的.在玩手機……各式各樣的小動作直叫人大跌眼鏡，不過也體現(xiàn)了我們?nèi)せ顫姷囊幻妗．斎�，老師一旦來了，我們就會以“雷不及掩耳”之勢，馬上安靜下來。別看我們自習課這樣，我們在老師講課時可不會這么“放肆”，除了聚精會神聽課、做筆記外，課后我們還認真復(fù)習、做作業(yè)，所以能考出超乎預(yù)料的好成績，老師們也不會奇怪！

　　瞧，我們這個班，雖說不是一個最優(yōu)秀的班級，但我們毫不氣餒，因為“學樂并兼”的我們在一個學習積極、團結(jié)互助、活潑樂觀的班級里。

　　瞧我們這個班作文 3

　　“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因為我們這個班太會“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來看看吧！

　　我們班最會“裝”，老師在的時候我們是尖子班，老師不在的時候我們是“演員”班。今天中午，老師去開會，走時給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做，一會兒回來檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個人的心跳聲都能聽見，但第六分鐘不知誰學了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會兒又有人學了一聲狗叫，隨后整個班都開始學各種動物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。

　　就在我著急的`時候，看見了學習委員正在認認真真地看書呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學習委員在認真地看書呢，為什么他學習那么好，你們自己找找原因�！蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭，便認為我打贏了這場“仗”，就在這時，那位認真看書的學習委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現(xiàn)了原因——他看的是漫畫書！當時我差點氣暈過去。

　　我憤怒地回到座位上，不經(jīng)意間看了一眼窗戶，發(fā)現(xiàn)了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們，剎那間，老師快步走進教室喊：“安靜！”見全班都安靜無聲后，又語重心長地說：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒想到居然是這樣��！”說完又長長地嘆了口氣。我看見有些同學的眼中有了淚花，以為下次一定不會這樣了，但有一天老師有事沒來，中午又再一次“裝”起來。

　　唉，我們這個班，不知何時我才能不嘆氣��！

　　瞧我們這個班作文 4

　　我們班的風流人物真是各型的都有啊，下面聽我一一介紹吧！

　　第一位登場的是小辣女，俗稱野蠻專橫。她是學習委員，顧名思義指對學習不講理。你看你寫的是什么，你怎么這幾天作業(yè)老寫不完，還特別不認真，成績也是一個勁兒的下滑呢？——小辣女在訓人！正因為這樣，所以我們都有點怕她，連課代表班長都得讓她三分！一次老師去開會了，讓她維持班級秩序，別人都乖乖的，而我偏要嘗嘗和她對著干的滋味。再者說，憑我們的交情肯定不會拿我怎樣，我便在下面玩起了折紙。

　　她看見了說：趕緊寫作業(yè)吧！可我偏偏就是不聽不聽！！一會兒她走過來，一把搶過我手里的折紙，還附上一句話：你再玩，我可就用非正常手段對付某人了��！可別怪我手下不留情！我一聽，還是乖乖就犯吧！萬一再開始訓我咋辦呢？

　　咋樣？我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀！

　　下一位出場的可就是甜美范兒了喲！故呼其曰：小萌妹，她要出起招來，就是再鐵石心腸的`人也會被乖乖降服了！一次我新買的一支筆讓她瞧上了，便想占為己有，便對我發(fā)起了攻擊模式，她的殺手锏——賣萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹！

　　下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮，所以才把開心果這個名字頒給她！一次，我因為考試成績而悶悶不樂，她看出了苗頭，但是她并沒有像別人一樣來勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕：哎喲，誰那么缺德，害本小姐摔了一跤，一邊說一邊做著動作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技——講笑話，保證你藥到煩惱除！

　　看不錯吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來瞧瞧喔！

　　瞧我們這個班作文 5

　　人說有“五行陣”，可我們班卻有“五行人”，嘿！奇怪吧！其實啊，五行人是我們班的五個人才，讓我給你介紹介紹吧！

　　“從前有個人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒。”哈哈，一陣笑聲，他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長得像個丑八怪，可俗話說得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話簡直是笑話，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴，還以為表揚他呢！雖然很愛搞笑，但學習不差。呂哲就是第一位行人。

　　“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉瘛Ｋ�，講起話來繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過一等獎。三年級我們學習《母親》這篇課文時，老師讓她讀課文，她感情充沛的朗讀，讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>

　　“小的，服不服？”“服了。”這個女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將。“想當初，我們豪言壯語，有一股英雄氣概，可是現(xiàn)在，卻落在了這個禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽見了�！按蠼�，我沒說你�！薄靶〉�，這次算你走運，你等下一次的�！崩罴t依就是三行。

　　他，是我們班的詩仙――吳昊。他愛編詩，雖然沒有別的'詩那樣動人，雖然沒有別的詩那樣爽快，可他的詩卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。

　　看！我們班的人才多吧！

　　瞧我們這個班作文 6

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這輛名叫“小學”的車子也抵達了最后一站，在旅途中，有人下去，也有人上來，但這里始終充滿著歡聲笑語，所以，我只想說：有你們，真好！

　　有這樣的老師，真好，莫老師是我們的班主任，教了我們六年，從未變過，我現(xiàn)在還記得，開學第一天時，莫老師是怎樣教導(dǎo)我，要獨立，要自主。以及說，他是一位小學教師，不如說，他是一位人生導(dǎo)師。相對于知識，它更偏重于做人，真六年來，老師交會了我許多做人的'道理，令我受用不盡。

　　有這樣的朋友，真好，我有很多朋友，有人曾經(jīng)說過，小學的友誼是最純粹的，也是最真實的，最堅固的。我想：我跟他們的友誼應(yīng)該也是這樣。有誰需要幫助，我們便會向他伸出援手，就這樣，在一層又一層的救援下，我們的友誼之強越住越高，堅不可摧。

　　有這樣的同學，真好，人們都說：相遇很難，遇見同學更難，我感謝上天，讓我遇見了你們，肯包容我一切缺點與不足的你們，肯在我遇到挫折時絞盡腦汁幫我想辦法的你們，所以我想說：謝謝你們，有你們，真好。

　　我們這個班，真好，匯聚了這么多這么好的你們，教書育人的老師，逗我開懷大笑的朋友，請聽我煩惱的同學，令我成長的對手，系數(shù)下來，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，在這六年里，我收獲了這么多……

　　瞧我們這個班作文 7

　　快樂、天真、淘氣，這就是我們504！我們班是特別的，開心的，充滿友愛的！

　　“快點兒，把地掃干凈點�！眲偛虐l(fā)話的是我們的李大總管——李厚亮，他是我們班的衛(wèi)生委員，對值日工作可是超級負責，這時正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開口了：“做個值日嘛，這么著急干什么，要是有音樂放松放松就好了！”我們班的大歌星劉慶聽到后便立馬沖了過來，他特愛唱歌，怎么能放過這個好機會，這不，他又湊上熱鬧了：“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧！”說完，拿起掃把當吉他，唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒唱上幾句，倪莉莎學起小品里的宋丹丹說道：“大哥，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！”把在場的同學逗得捧腹大笑。

　　除了幽默搞笑之外，我們班最讓我感動的'是，不論男女同學都非常團結(jié)，一個人有困難，大家都會去幫忙，真可謂“一方有難，八方支援”。就比如說有一次，我們班的李朝波同學下課時，拿教室的米尺來耍，不小心把它折斷了，老師非常生氣，要他賠償五元錢，這可難倒他了。他家條件非常不好，爸爸媽媽都在杭州打工，五元錢可是他好幾個月的零用錢了，老師只能多寬限他幾天，因為損壞公物畢竟是要賠償?shù)难��？墒堑诙炖蠋煹搅宿k公室的時候，卻發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)放著五元錢了，后來一打聽，才知道是我們班的一些同學看李朝波實在很可憐，就把自己的零用錢一元、五角地湊起來幫李朝波還錢的，李朝波當時就感動得流下了眼淚……

　　是啊，我們班就是這樣充滿了歡聲笑語，充滿了善良的氣息，就像我們真正的家一樣。

　　瞧我們這個班作文 8

　　我們班是中心小學的三年四班。我們班同學之間團結(jié)友愛，互幫互助，有著強烈的集體榮譽感，我們教室寬敞明亮，被我們打掃得十分干凈整潔。

　　我們這個班同學團結(jié)友愛，互幫互助。有一次，在上寫字課時，有一個同學的鋼筆沒有鋼筆水了，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時，他的同桌對他說：“你的鋼筆沒水了吧，我正好有一枝備用鋼筆，借給你用吧�！薄爸x謝�！蹦莻€同學開心地笑了。

　　我們這個班的同學有著強烈的集體榮譽感。記得有一次，學校舉行廣播體操比賽，在輪到我們班時，我們激動地走上操場中央，正做第三節(jié)“踢腿運動”時，我們班郭瑞雯的鞋子不小心踢飛了。當時，在她后面的同學擔心郭瑞雯會不會去撿鞋。如果她去撿鞋了，我們班的體操隊形就被破壞了，如果她不撿鞋呢，也擔心她堅持不住。但是，郭瑞雯最后選擇了不去撿鞋。當我們做完廣播體操時，體育老師說：“請大家為這個有集體榮譽感的同學鼓掌，為這個有集體榮譽感的班級鼓掌！”最后，我們班得到了廣播體操的第一名。

　　我們這個班十分整潔舒適。在教室的前面，有一塊長5米，寬3米的黑板。這塊黑板記載著老師們每一堂課所講述的許多知識。在教室的`南面，是一扇扇干干凈凈的窗戶，下課時，往窗戶外看一看，緩解一下緊張的心情。南面還有老師的黃色講桌、一盆盆帶著香味的鮮花,使每一位經(jīng)過我們班的老師和學生都會聞到一股沁人心脾的清香，他們都十分羨慕我們班，有著這么多的鮮花。南面還有一張做工精致的光榮榜，有許多表現(xiàn)好的同學的照片都被貼到了光榮榜上。在教室的東面，有一張民族樂器的大展板。在教室的北面，有一個魚缸，里面有一只可愛的小海螺，我們都很喜歡它。

　　每天，我在我們這個充滿著愛心、團結(jié)、向上的班級里學習，總是感到像家一樣溫馨。

　　瞧我們這個班作文 9

　　瞧！我們六（5）班也真不簡單，人才濟濟。有寫下筆如神的小作家，有樂于助人的愛心大使，有笑星之稱的搞笑大王，還有幾個聞名全校的運動健將呢！

　　我們班有個“小作家”，他寫的字啊，讓人看了贊不絕口。他不僅字寫得好，作文也寫得很好，特別是寫世界聞名的景象，讓人讀了如身臨其境，回味無窮�。∷褪切∮铝�。在體育方面，有一個“體育健將”小紅。他可是體育老師最疼愛的體育人才。我們班還有一個“愛心大使”。有一次，我和她在上學的路上，看見一位老爺爺在拉著一車煤餅正要上坡，而且天又快下雨了。我們的上課時間快到了，她卻說：“如果一名少先隊員沒有助人為樂的精神，沒有愛心，那成何體統(tǒng)！再加上煤如果被淋濕了，就沒用了�！彼褪切【�。班上還有一個“搞笑大王”小良。他說的每一句話都讓人不禁地哈哈大笑起來。他讓我印象最深的是他說的那個笑話：從前，有個人給自己的三個孩取名為年紀、笑話、文化。

　　有一天，他們的媽媽和他們上山砍柴。回來時，他們爸爸問他們的'媽媽說：“今天收獲怎么樣啊？”他們媽媽答道：“年幼一把，笑話一擔，文化倒是沒有�！蓖瑢W們聽了忍不住地哈哈大笑起來。班上還有一個風云人物——小彬，他可是老師的得力助手，還是班上的領(lǐng)袖。他讓班上的很多男生憋著一肚子怨氣。他們都給他取了個別名“王老五”。有一次，有一個男生在他的后面大喊一聲：“王老五！”小彬聽了后，火冒三丈了，將手用力地拍在桌子上，站了起來說：“誰吃了豹子膽了？”后面的同學都被嚇得六神無主，魂都沒了，早就溜了，煙都沒了。瞧！我們這個班級。真是一個聰明、搞笑、有趣的班級。我們班還被別人稱為“全能王”班呢！

　　瞧我們這個班作文 10

　　我們這個班成績上說差不差，說好也不好，反正是中等水平，但是也有最好的一方面。

　　我們這個班，體育是最好的在級里可謂是“全級無敵”，可不是嗎？你瞧，五（4）班和六（4）班都貼上了“校運會”第一名的大獎狀。

　　這可全靠我們班的運動員了，看！今屆運動會里壘球比賽的黃敬濤同學揮動著手臂，向空中連續(xù)發(fā)射了三次“炮彈”，最終為我們班增添了一枚金牌。再看！800米的馮梓楊同學“馬不停蹄”地跑著，快沖刺時，“爆發(fā)了小宇宙”再次為班奪得了7分和一枚金牌，最后再看看最精彩，為班奪得最重要分數(shù)的接力賽吧！說到接力賽，我們班的“跑步健將”易嘉慶，黃敬濤，馮梓楊，張銘睿可謂是大顯身手了，女子的比賽選手也不差，因此接力賽男女子都輕易奪得了第一名，你說，我們班能不拿第一名嗎？

　　我們這個班是守紀律的，你瞧！我們班門前的班牌上連續(xù)幾個月都掛著既引人注目又讓其他班羨慕的“雛鷹中隊”旗。

　　這是靠全班同學的努力和守紀律換來的榮譽，每天的小衛(wèi)士第一步檢查的是衣著整齊和紅領(lǐng)巾，�？ǖ呐宕鳎诙綑z查做早操時的'椅子擺放，第三步是眼保健操，在這幾次檢查中，我們班都一一通過但也有同學們的“殺手锏”，如果某個同學�？湓诩抑辛耍倳擅畹貙π⌒l(wèi)士說：“我的�？ǖ袅�，正在重新做呢！放過我吧！”雖然這個辦法不太道德，但也是為了班集體嗎？

　　我們這個班也是講禮貌的，主要是在葉迅的帶領(lǐng)和影響之下，每當有老師經(jīng)過，葉迅總不忘了說聲“老師好”，因此經(jīng)過老師多次表揚葉迅和反復(fù)提醒同學，同學們變得有禮貌了。

　　瞧！這就是我們班，一個體育好，紀律好，禮貌好的班。當然也少不了老師的教育。

　　瞧我們這個班作文 11

　　六年時光一眨眼就過去了，我們六（1）班這個班級里的同學一下子長大了，要離開母校了，去初中學知識了，在我的心里，最難忘的是同學的笑容了。

　　"呵呵呵呵！"這是戴愷鋮的笑聲，他是個超級笑星，十分愛笑，一旦愛起來就笑個沒完沒了，一些不怎么好笑的冷笑話他也會笑個不停。他媽媽爸爸都是教師，他也就多了一份王者風范。

　　"呵呵呵呵！"這是林學橫的笑聲，他天不怕地不怕，就怕徐老師和數(shù)學陳老師。他不但不怕其他老師，還挺會哄老師：把體育老師夸到天上去，幫英語陳老師一起喊："大家安靜！"同時對陳老師說我們一定會好好上課。同時，他也是個體育健將，他善于打籃球，參加過二次友誼籃球賽，第一次以22：6戰(zhàn)勝了6班，還有一次以12：8的成績勝了5班，還有一次永嘉縣小學生籃球賽，?他在我們校隊，為學校獲得了一等獎的榮譽。

　　當然，我的笑也是十分難忘的，因為我是班級里的'搞笑大王。

　　班級里最難忘的是他們倆的笑聲，我真想拿個錄音機，錄下他們的笑聲，天天掛在我的心頭。

　　瞧我們這個班作文 12

　　這里，承載著我們的歡聲笑語，記錄著我們的一言一行，源源不斷的知識從這里流出，尊師重道的風氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會涌出一股暖流。

　　我們的教室不大，約55平方。初進教室，你一定會感到眼花繚亂。這里面的物件實在是太多了��！但如果你仔細審視，就會發(fā)現(xiàn)它紛繁中卻也不失秩序。

　　教室的西面是黑板，它有別于過去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產(chǎn)品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會在他的組上給相應(yīng)分值，這些分累積到月底結(jié)算，得分最多的小組會得到獎勵。因此同學們的學習熱情大大提高，積極參與班級活動，成績也有所進步，這也是一大創(chuàng)意之舉。

　　教室的東面是醒目的黑板報，同學們在這里馳騁自己的思想、構(gòu)思、布局、描畫、寫字，一步步都體現(xiàn)著我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來上色，畫出的黑板報光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯的名次。

　　黑板報的左邊是“快樂書吧”，雖不太大，但里面的書籍種類齊全，時常能看到同學們借書的`身影。這學期，老師號召我們帶了一些綠植，放在了書架下面，多種多樣的植物，不僅清新了教室里的空氣，而且在我們的學習之余，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？

　　教室里不僅有大黑板，還有專屬于每個小組的小黑板。我們組藝術(shù)細胞太少，每次的成品不過幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實在讓我們驚嘆。一輪明月當空，周圍縈繞著些許白云。倏的，一只白鶴俯沖而下，尾翅沖散白云，給人一種直破云霄之感，如此之畫，精妙絕倫，讓人贊嘆不已。

　　教室里，充斥著書香畫意，是我們的成長之所，也是我們精神升華的殿堂。

　　瞧我們這個班作文 13

　　說我敢夸口，我們五年《2》班在學�？墒菦]人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。

　　先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說琪琪，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。聽，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚；看，她舒展的舞姿，輕盈優(yōu)美；瞧，她玩轉(zhuǎn)的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，琪琪還學習優(yōu)秀，真是全能��！

　　還有思思，她不但品學兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。古箏，書法，英語……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽得如癡如醉。再說宜宜，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的奧數(shù)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續(xù)兩次在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績。軒軒可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。

　　在近期的`小學生運動會上，他可是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起��！雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結(jié)很優(yōu)秀。沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀！

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　　我們班有63名同學，如果說我們這個班是一篇精彩的文章，那么我們班的每一位同學就是文章里不可缺少的標點符號。我們這個班是個快樂的大家庭，同學們團結(jié)友愛，積極向上。誰要是有了困難了，大家馬上就會伸出援助之手，讓你絕不會感到孤獨無助。班里總是充滿著歡聲笑語。前幾天，我們班掏辰可能是感冒了，胃也不舒服。

　　上課時，她突然吐了。同學們看見了，趕緊過去照顧她。有的領(lǐng)她去水房洗洗，有的給她端水漱口，還有的`給她收拾剛才吐的贓物，都忙得團團轉(zhuǎn)，我這個班長當然也不列外。陶辰非常感謝大家。我們班還是人才多多的班級。小神童侯蘇曾經(jīng)獲得數(shù)學競賽一等獎；搞笑大師——于航，說話幽默·風趣，從他嘴里說出的話，經(jīng)常引人發(fā)笑。；有小作家之稱的宋泊萱，她是個很用功的孩子，只要一有時間，她就會寫作文，她的作文經(jīng)常成為老師的范文······總之，我們班63名同學，性格各有不同，并且都有自己的特長。相信你到了我們這個班級后，肯定很快就會和大家交上朋友。說完了同學，就來說說我們班的老師吧。我們班最受矚目的當然是我們心中的老大——班主任吳老師。

　　瞧我們這個班作文 15

　　早讀“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞……�！崩世实淖x書聲突然升起，這是怎么回事？原來班主任已以迅雷不及掩耳之勢來到班上。幸虧那幾個前排門旁的同學發(fā)現(xiàn)，否則后果不堪設(shè)想。只見班主任端著一垛本子走了進來，對著我們微微笑。太陽打西邊出來了，老師咋這么給面子，肯定又要出事了。大家見狀，都預(yù)感到大事不妙。只見老師挪動了下嘴皮說：“默寫�！�，“��！”下面一片喧嘩�！拔疫€沒復(fù)習呢，怎么要默寫？”小鵬叫到�！袄蠋�，上個星期不剛默嗎？怎么又要默寫”小濤大聲叫道。老師邊發(fā)本子邊說：“在默寫一遍不行嗎？據(jù)我了解，上次默寫有很多同學作弊，這回可饒不了你們。” “��！”全班同學同時暈倒。默寫結(jié)果出來后全班55個同學，只有8個人默了出來。物理課物理老師用極其標準的方言說了“上課”倆字，隨后便帶著大家講習題，講完了習題后便把一摞本子分給前排的幾個同學去發(fā)。這幾個同學可真調(diào)皮，距離遠的便一丟，于是本子滿天飛。發(fā)本子的同學飛地不亦樂乎，接本子的同學接的手忙腳亂。只聽到一聲河東獅吼：“夠了”老師大叫道，瞬間全班仿佛凝固住了，似乎成了一幅畫，接下來那些飛本子的同學免不了去趟辦公室，這是物理老師的一貫做法，只要在上課時發(fā)生了什么事，下課就得去辦公室。本子發(fā)完后。老師便問一位同學一道題，這位同學回答時無精打采的，頓時老師大怒說道：“飯早上沒吃你呀，啊不是，你早上沒吃飯��？”“嘿，老師，你怎么知道我早上沒吃飯，早上我在學校買了4個包子剛準備吃，就聽見打鈴聲，我就把包子放進書包里，準備下課再吃，你要不要看看�！边@位同學邊說邊翻著書包。物理老師當場暈倒。

　　哎！現(xiàn)在的'社會不得了了，發(fā)展的太快，以至于將這些同學的精神扭曲，再也不像以前的學生那樣天真、純潔了。哎！我們這個班。

　　瞧我們這個班作文 16

　　我們的班級是個人才薈萃的整體，班上的有名人士，算一算，還真的能湊個“小小七大當家”呢？他們的長處各不相同，就讓我來給你們介紹一下吧！

　　我們班的風云人物要數(shù)林玉了，她是老師的得力助手，也是班長。老師對她贊賞有加，紀律由她來管，班上頑皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但是不敢發(fā)泄出來，只能在她背后悄悄地說：“母老虎”。王玉先是丈二的和尚摸不著頭腦，然后豁然開朗，大叫：“誰干在太歲的.頭上動土，你們這幫小子不要命了！”那幫頑皮的男生嚇得魂飛破膽，一溜兒，影兒就沒了！

　　你們看坐在倒數(shù)第二排虎頭熊腰的那個男生就是鼎鼎大名的“小作家——小虎”。他博古通今，下筆如有神，寫的文章內(nèi)容非常豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來朗朗上口，百讀不厭。

　　風華正茂的小凱是個有個性的“小書法家”。他的功底十分深厚，將“剛”和“柔”兩體結(jié)合，使得“剛”中有“柔”，“柔”中有“剛”，字跡入木三分，筆走飛龍，看過他字的人，贊嘆不已。面對別人的贊譽時，他總是幽默地說：“受之有愧！受之有愧！” 床前明月光，疑是地上霜······咦？這朗朗乾坤，是誰在讀書呢？原來是我們班有名的“才女——子欣”。她琴棋書畫樣樣精通，所以，綽號“全能王”。這位多才多藝的女孩每天聞雞起舞，通宵達旦的學習，她有著一張白凈的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副閃金光的眼鏡，外表給人一種弱不禁風的的感覺，實際她比男生都勇敢、堅強。

　　文質(zhì)彬彬的小成平時愛耍個性，他喜歡打乒乓球。他打球沖搶攻，板力沉重，打出的乒乓球就好似重炮一樣在對方的臺面上爆炸，而且他直板正交，忽然跳上一板忽而大板扣殺，打出一道弧線，聲東擊西，可所向披靡，天下無敵。因此，他的外號叫“無敵殺手”。我們班的“名嘴兒——何云”來也。她經(jīng)常說“君子動口不動手，小人動手不動嘴”，這名言成了班上的重要紀律。

　　愛干凈，愛勞動的“勤快王——小霞”到也。只要有勞動的地方，就有吳霞的存在。無霞是我們班的勞動委員，她特別講究，所以，我們班的衛(wèi)生在全校名列前茅。

　　哦！差點忘記我們班還有一個風云人物耶，那就是“體育高手——田輝”。他呀，體格健壯，四肢發(fā)達，頭腦聰明，為我們班運動會取得輝煌戰(zhàn)績，立下了汗馬功勞！雖然這些活寶為班級掙得了不少榮譽，但也離不開我們李老師的辛苦培育。我相信在老師的諄諄教誨教會下，相信我們班的同學都能今天上“實小”，明天上“北大”！真是“八仙過海，各顯神通”��！

　　瞧我們這個班作文 17

　　我們五愛小學五（3）班是個團結(jié)友愛、互幫互助的大家庭，同學們每天都在快樂地學習，不過有時也會發(fā)生一點小小的“戰(zhàn)爭”。

　　本班女生可分為三大類：第一類，乃做事無拘無束者，人稱“假小子”；第二類，乃文文靜靜，做事細心者，人稱“淑女”；第三類，乃學習認真，成績名列前茅者。雖然女生人數(shù)接近我班總?cè)藬?shù)的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來也數(shù)不完。

　　我們班的男生雖然稱不上獨一無二的“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒有一個是女生的對手。女生一旦亮出她們的“白爪”，周圍的男生立刻四處逃散，如同老鼠見了貓。

　　一次，徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰(zhàn)。只聽“裁判”一聲令下，“比武”開始了！徐嚴斌剛想使一招“佛山無影腳”，誰知鄒憶柯來了一聲“河東獅吼”，把徐嚴斌嚇得轉(zhuǎn)身想逃，結(jié)果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來。唉，出師不利，慘��！看著徐嚴斌那狼狽的樣子，在場的`同學們都笑了，誰叫他去惹“母老虎”呢？

　　雖然，我們班時不時會發(fā)生“戰(zhàn)爭”，但是也有安靜的時候：每當中午吃完飯，同學們都會安安靜靜地把作業(yè)拿出來做；在午間閱讀的時候，同學們都會到圖書角去借書，然后坐在位子上自覺地看起來。

　　每當回想起這一幕幕，我便非常開心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開心快樂每一天。

　　瞧我們這個班作文 18

　　嘿！你可能還不知道我們班吧？其實啊，我們班的特點很多，雖然有許多是反面的，但是，正面的也不少哩！既然說了有正有反，那我們就去看看，我們班發(fā)生的風波吧！

　　前一陣子，班里忽然刮起了一陣熱潮：石頭剪刀布。名字很幼稚吧？可是規(guī)矩很有趣：一個人贏了，可以選擇做夢或起床，做夢就是讓對方做夢，然后可以讓對方夢見自己死了，那他就贏了；而起床呢，是你自己起床，可以去任何地方，比如法院、超市等等，什么都可以存在。很有趣吧？那個時候，大家都聚在一起玩，好不痛快！那個時候，當然也免不了“事故”的'發(fā)生啦，比如這天她輸了天天都追著他玩非得贏不可，等等，但是，大家都很快活呢！

　　第二件：流言風波。不知什么時候，大家開始了傳某男生和某女生的流言，比如今天他和她在一塊改卷子，就被大家說成他們互相喜歡；比如某男生閑得無聊，便制造緋聞，在一張紙條上寫上“xx喜歡xx”然后給女生看，結(jié)果女生追著他跑，還一邊跑一邊笑……不過，這些都不了了之，要是被班主任發(fā)現(xiàn)了，就一個字——“死”；八個字——“死罪能逃，活罪難免”啦！

　　雖然兩件風波都被輕易解決了，但是，許多風波正在準備中，我們班，永遠是特殊而拉風的存在！

　　瞧我們這個班作文 19

　　瞧！我們六（5）班也真不簡單，人才濟濟。有寫下筆如神的小作家，有樂于助人的愛心大使，有笑星之稱的搞笑大王，還有幾個聞名全校的運動健將呢！我們班有個“小作家”，他寫的字啊，讓人看了贊不絕口。他不僅字寫得好，作文也寫得很好，特別是寫世界聞名的景象，讓人讀了如身臨其境，回味無窮�。∷褪顷愒铝�。在體育方面，有一個“體育健將”沈曉紅。他可是體育老師最疼愛的體育人才。我們班還有一個“愛心大使”。有一次，我和她在上學的路上，看見一位老爺爺在拉著一車煤餅正要上坡，而且天又快下雨了。我們的上課時間快到了，她卻說：“如果一名少先隊員沒有助人為樂的精神，沒有愛心，那成何體統(tǒng)！再加上煤如果被淋濕了，就沒用了�！彼褪峭蹙辍０嗌线€有一個“搞笑大王”廖家良。他說的每一句話都讓人不禁地哈哈大笑起來。他讓我印象最深的是他說的那個笑話：從前，有個人給自己的三個孩取名為年紀、笑話、文化。有一天，他們的媽媽和他們上山砍柴。回來時，他們爸爸問他們的媽媽說：“今天收獲怎么樣��？”他們媽媽答道：“年幼一把，笑話一擔，文化倒是沒有�！蓖瑢W們聽了忍不住地哈哈大笑起來。班上還有一個風云人物——劉彬，他可是老師的得力助手，還是班上的.領(lǐng)袖。他讓班上的很多男生憋著一肚子怨氣。他們都給他取了個別名“王老五”。有一次，有一個男生在他的后面大喊一聲：“王老五！”劉彬聽了后，火冒三丈了，將手用力地拍在桌子上，站了起來說：“誰吃了豹子膽了？”后面的同學都被嚇得六神無主，魂都沒了，早就溜了，煙都沒了。瞧！我們這個班級。真是一個聰明、搞笑、有趣的班級。我們班還被別人稱為“全能王”班呢！

　　瞧我們這個班作文 20

　　在一個優(yōu)秀的集體中，競爭是少不了的。但聰明的人，絕不會因為現(xiàn)代社會的競爭而淡化了世間最誠摯的情誼。

　　我們班的同學們，呵！在學習上是你追我趕，但卻又保留著純潔似水般的友情。

　　“喂，這道題……”討論題在我們班很平常，“請教”這個詞也在十四班“流行”得很。人人都幾乎來者不拒。

　　餐桌上，也是我們互相交流的時間�；ḿ镜奈覀�，談天說地，道古論今。誰的菜灑在餐桌上了，沒事，大家七手八腳，十幾雙筷子夾著自己那份不多的菜，送入你的.盤中，把心中的那份友情，送入了你的心中。“今天誰帶了豆腐乳？”七嘴八舌……“我！”笑，接著便是“我要吃，我要……”的聲音。哇，往日的菁菁學子，在餐桌子，還是小饞貓。

　　我們，是否像那向日葵上的花瓣，圍在一起，湊成了一朵向日葵，一朵向著陽光的花。

　　瞧我們這個班作文 21

　　“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因為我們這個班太會“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來看看吧！

　　我們班最會“裝”，老師在的時候我們是尖子班，老師不在的時候我們是“演員”班。今天中午，老師去開會，走時給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做，一會兒回來檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個人的`心跳聲都能聽見，但第六分鐘不知誰學了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會兒又有人學了一聲狗叫，隨后整個班都開始學各種動物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。

　　就在我著急的時候，看見了學習委員正在認認真真地看書呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學習委員在認真地看書呢，為什么他學習那么好，你們自己找找原因�！蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭，便認為我打贏了這場“仗”，就在這時，那位認真看書的學習委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現(xiàn)了原因——他看的是漫畫書！當時我差點氣暈過去。

　　唉，我們這個班，不知何時我才能不嘆氣啊！