眾里尋你作文

時(shí)間：2022-11-15 18:42:27 作文寫作我要投稿

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眾里尋你作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的眾里尋你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

眾里尋你作文4篇

眾里尋你作文1

　　夏日的雨，轟轟烈烈地來，轟轟烈烈地走。那雨還真一點(diǎn)同情心都沒有，把小塘邊幾塊巴掌大的地方卷的干凈利落：本來還有些小花小草，這會(huì)直接擰巴擰巴拍扁了扔在那里。突然惦記起那小塘了，這才踩著泥濘的草地過去，草和花兒不見了蹤影，全卷在泥里頭，連忙加快了步伐。

　　一層層夏的霧幔遮遮掩掩，竭力揭去它，不一會(huì)兒又合攏了來，驀然回首，荊棘滿目，云深不知處了。管它三七二十一！我不知哪里來的勇氣硬著頭皮，橫沖直撞。夢(mèng)里的荷啊，你在何方？眾里尋你千百度，憤怒地扯開叢生的樹枝，踐踏過那無名的花草，腳底卻只是厚厚的泥，不知埋葬了多少生命，卻無暇顧及這些。葉縫里露出些許點(diǎn)柔和的綠，知道已經(jīng)近了。一陣蕭瑟的風(fēng)直刺入骨，冷不防加快了腳步。那些惱人的枝蔓退下了，才見著她，很慶幸她沒有毀于一旦，憋著的一口長氣松了。曲曲折折的荷塘上，彌望的是舞裙般的葉子，清晨的露水靜靜地在葉上的打轉(zhuǎn)兒。

　　透著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光。荷，荷，你在哪？哦，不！你在哪？驚恐地四處搜尋，只望見那幾朵孤零的含苞的花骨朵，可明明已到了開花的時(shí)候，尋尋覓覓，覓著那葉，卻覓不著那紅。也許天注定我們有緣無分，沮喪地頭一斜，一點(diǎn)點(diǎn)粉紅從余光中探出頭來。使勁歪著頭，只見層層的葉中間，睡著些臉上泛著粉紅的荷，在幽幽的'風(fēng)中搖曳著，宛若星辰，宛若明珠，又如那睡美人，我不曾敢去喚醒她們。那沁人的花香與那可人的泥香交織在一起，觸摸著我的味蕾。葉與荷花似水的波紋一樣，交替著，波動(dòng)著，彼此微顫著身子。就這樣如癡如醉，縱使脖子酸痛得厲害。臉上突然癢癢的，才發(fā)覺那久違的太陽來了，來得輕柔，那陽光如柔情的水一樣瀉在她們身上，透過露珠而顯得格外耀眼。

　　回過頭來，荷不知什么時(shí)候挺起了小蠻腰，經(jīng)過露水的濯洗后絲毫不顯得妖嬈。我們近如咫尺間，卻如相隔千里，我在這頭，她在那頭。也罷，該走了。猶如我未吐露的心語，而我默默離去。

眾里尋你作文2

　　如今，快節(jié)奏的生活讓人們不堪負(fù)荷，就連閱讀也被擠壓變形，由傳統(tǒng)的深閱讀變?yōu)闀r(shí)髦的淺閱讀。視聽沖擊和享受就這樣深入人心？深刻的、令人醒悟的閱讀方式就這樣被打壓的遁無形跡？快餐式的閱讀在輕松之余真能取其精華？頑固的我難以相信，只得轉(zhuǎn)回身，尋找那泛黃的紙頁和昏黃的燈光。

　　可以想象，一群稚氣未脫的孩童端坐在學(xué)堂里，捧著書本，拖著長音津津有味地誦讀，身子也隨著那意韻擺動(dòng)，雖似懂非懂，但也能徜徉其中，想象詩詞中唯美的場(chǎng)景，分享先人的精神與境界。

　　再看看今天的孩子們，拿著一本壓縮的小冊(cè)子，像背繞口令一般讀著干癟的'漫畫、淺淺的故事。這樣的淺閱讀，勢(shì)必會(huì)在孩子們心中產(chǎn)生不可磨滅的影響，在最純真的年紀(jì)就折斷了想象和思考的翅膀，割斷了與經(jīng)典的聯(lián)系，叫他們?cè)趺丛陂L大后借著自己的思考在書中領(lǐng)悟先人的思想，提升自己？

　　如果說孩子的閱讀方式不能代表社會(huì)的整體面貌，那成人的閱讀方式總可以反映這個(gè)時(shí)代的問題了吧。可是現(xiàn)在還有幾個(gè)成年人埋頭于書海，深讀經(jīng)典，鉆研名著？還不是將那呆板、乏味的經(jīng)典丟掉，抱著筆記本電腦看網(wǎng)絡(luò)小說呢。驚悚懸疑的、青春偶像的，層出不窮。不妨回想古時(shí)候的儒生，衣著素樸，手捧《論語》，對(duì)孔圣人頂禮膜拜，總想將天下的書都讀遍，廢寢忘食，孜孜不倦，那種精神令人敬佩。

　　縱觀古今，哪位賢士不是寒窗苦讀數(shù)十載后，才得以留下千古傳頌的詩篇？哪位詩人不是飽讀詩書，遍嘗人間疾苦后才書寫下永垂不朽的經(jīng)典？如果莊子只是個(gè)略懂詩詞的百姓，怎會(huì)有《逍遙游》中那經(jīng)天緯地的思想？如果辛棄疾只是個(gè)不識(shí)一字的武夫，怎會(huì)有“把欄桿拍遍”的豪情？歷史上赫赫有名的政治家、思想家、詩人、詞人都是在深刻的閱讀中反思、自省，在思想與靈魂得以提升后，才有了驚天動(dòng)地的壯舉與豪言。那淺顯的閱讀怕是難以做到這一點(diǎn)吧，只是消磨時(shí)間罷了。

眾里尋你作文3

　　你，沒有強(qiáng)健的體魄，沒有感天動(dòng)地的事跡，而我卻苦苦將你尋找，只因你是一個(gè)有愛的人。也許我們彼此素昧平生，而你的形象，你的魂魄，卻如一座豐碑，佇立那里，不動(dòng)不搖。沒有任何理由，只因?yàn)槟闶莻€(gè)值得去銘記的人。

　　敬佩孫東林，敬佩他的誠信，敬佩他對(duì)農(nóng)民工的那份尊重�？v然車禍帶去了他一家五口的性命，但他這片雪花打落在地上，鏗鏘有力，讓人震撼。一個(gè)樸實(shí)的念頭，值得他付出這么多嗎？

　　敬佩王偉，敬佩他的忠誠，敬佩他對(duì)人民的深愛�？v然妻兒需要你的肩膀，縱然電話已不能再接起，但為了災(zāi)民的需要，你在漆黑的夜晚義無反顧。

　　……

　　傾聽他們的故事，也是你的故事，仿佛在經(jīng)受心雨的洗禮，傾聽天籟之聲，不是因?yàn)閯?dòng)聽，而是因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)不需要任何理由，它觸碰了那根藏匿在每個(gè)人心里的那最脆弱，最敏感的弦，甚至一觸即痛。但我需要這份感動(dòng)，這個(gè)世界也需要。

　　因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以眾里尋你。

　　黑白分明的世界中，你改變不了太多，但你的影響卻是無法言語的。對(duì)你而言，似乎所做的一切都是理所當(dāng)然。高傲而純潔的靈魂，是你幕后的導(dǎo)演，那是件再好不過的東西，而美好的東西不會(huì)消逝。偌大的世界里，只為夢(mèng)中渴望的身影，靈魂的寄托，思緒翻山越嶺，尋找……哪里需要哪里就會(huì)有你的身影，我追尋到那里，只見你親切的安慰那些窮苦的孩子，你的身軀仿佛就是那些孩子們的支柱，有你在，他們的希望之河就不會(huì)干涸。正如赤子錢偉長，好人郭明義，胸懷大愛，情灑人間。沒有理由，你做的一切都只為對(duì)得起胸膛中的'那顆滾燙的心。

　　孰不知，驀然回首，你就在離我不遠(yuǎn)的地方，只是悄無聲息。嘈雜的社會(huì)，冷酷的現(xiàn)實(shí)，只因?yàn)橛心�，曾�?jīng)絕望的人看到了希望，那猶如懸崖壁上的稻草，盡管不能幫他們完全脫離苦海，但卻能給他們心靈上最需要的安慰。我將尋著那束光，那束永不消逝的光，走去，繼承你的信念，延續(xù)你的事業(yè)，無怨無悔。

　　你——平凡而偉大，默默付出的人們。