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捉蟲_650字
今天我們不給大樹捉蟲,不給綠植捉蟲,我們來給作文捉蟲。你一定很好奇,什么,給作文捉蟲?你是在開玩笑嗎?是不是疫情在家呆的時(shí)間久了,腦子里進(jìn)蟲子啦?哦,你千萬不要亂猜,看了接下來的游戲內(nèi)容,就知道我在講什么了。
給作文捉蟲游戲即將開始。首先,老師拿出一張作文,這是哪個(gè)同學(xué)的作文,我們不得而知。但是我們可以千真萬確地看到,他的作文不堪入目。書寫歪七扭八,仔細(xì)推敲,作文中的錯(cuò)別字更是多得嚇人!翱瓤取,老師清清嗓子,“接下來,我們一起給這篇作文找找蟲子。蟲子分為三類,一類是顯而易見的錯(cuò)別字,我們稱之為肥蟲。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的病句,我們稱之為長(zhǎng)蟲。另外還有不易發(fā)現(xiàn)的小錯(cuò)誤,我們稱之為小蟲。大家聽明白了嗎?”老師話音剛落,我們各個(gè)把頭點(diǎn)得像搗蒜錘子。我把目光集中到第一句啊,天吶,作文開頭第一句中就有一個(gè)“肥蟲”跟我揮手打招呼!跋氡亍钡摹氨亍,被小作者寫成了“心”。小作者啊,小糊涂啊,你開篇就錯(cuò),也太不應(yīng)該了吧?接下往下看,天吶,怎么有一句我讀不懂的句子。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)小作者忘記給句子中加逗號(hào)了,讓人讀得一頭霧水。
老師鄭重其事地說:“同學(xué)們,看來作文中的錯(cuò)誤百出,很影響讀者的閱讀興趣啊!彪S后,我們進(jìn)行男女爭(zhēng)霸。男女生比一比,看看誰(shuí)在固定時(shí)間內(nèi)找到的“蟲子”多。老師話音剛落,我代表女生就以迅雷不及掩耳之勢(shì)找起來。一會(huì)兒揪出一條“肥蟲”,一會(huì)兒揪出一條“長(zhǎng)蟲”,還時(shí)不時(shí)找到許多小蟲子。哇哇,這篇作文簡(jiǎn)直是蟲子“重災(zāi)區(qū)”。小作者也太粗心了吧。挺好的作文內(nèi)容,被這些“蟲子”破壞地體無完膚,這是不應(yīng)該!
是呀,我們寫作文一定要注意,不然會(huì)被“蟲子”們坑哦!
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