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尋覓春天的蹤跡作文（通用41篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的尋覓春天的蹤跡作文，希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文 1
看著窗外青綠色的樹悠悠的搖曳著，看著金黃色的太陽早早的從東邊爬起，看著同學(xué)們在操場上劃過的身姿，驀然發(fā)現(xiàn)原來春已款款而至，我亦卸下行裝。
一個人漫步于小道上，少了寒風(fēng)的陪伴，只覺得陽光從頭頂掠過，感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上，跳落了朵朵桃花，遺落了滿地嫩粉，馨香在鼻瑞繚繞。
在春的影片里，花和葉總是主角，不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立"，這個花香洋溢的季節(jié)，馬路邊的小花早已登上了綠葉的`殿堂，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶，顫動著雙翅，翹著欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在里面，它帶著一點羞澀，一份期待，正等待時機，顯示自己的美。
春天是花季亦是雨季，天空醞釀了一肚子的‘脾氣’，時不時地向人們傾訴著，沒有規(guī)律，沒有理由，想來便來，想走便走……留給世界一幅水墨畫，遠(yuǎn)處的一切都變模糊，像飄著一層薄霧。
青春亦是花季，亦是我們。我們有魄力，像含苞待放的木槿；我們有資本，像灑遍世界的春雨。
人生的春天就是現(xiàn)在，就是我們，就是青春�；▋涸倜�，沒有綠葉的襯托，也是枉然，我們再強，不披荊斬棘，也不過如此。
自然的春天不是停留在視覺的享受，人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。
春款款而來，又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整個季節(jié)的容顏，看透一切的事理……看著它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找尋的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 2
那是在上個星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因為老師帶我們班的人一起去踏春了。你們知道什么是踏春嗎？踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧！老師說過中午在哪里吃飯，食物自己帶。我是背了一個小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因為老師說因為老師說要哪一個小本子和筆記下你到哪一個地方感受到印象記下來，所以我要帶一個小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點就到學(xué)校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會一下踏春的心情是什么樣的？我焦急的想，老師怎么還沒來呀？這樣想著老師就來了。
出發(fā)的時候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。
我們?nèi)サ臅r候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的'，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么？老師說：”這花叫迎春花，這花還可以吃�！拔揖腿フ艘欢鋰L了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會很苦。
我們遇見了兩個工廠，其中的一個工廠，里面種著很貴的花，那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個照，但是哪里有一個看門的老爺爺，他不讓我們的老師進(jìn)去，到最后老師請老爺爺幫我們拍照，拍好后，我們繼續(xù)往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……
我們到河提的時候已經(jīng)10點多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。
到了11點老師帶著我們在路邊上吃飯，我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘�！拔覀冇秩ネ嫠�，剛撿好石頭，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。
在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時候，零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈？“老師說：”是的�！�
等回到家的時候，骨頭好像已經(jīng)散架了。啊，躺在沙發(fā)上，真舒服！
尋覓春天的蹤跡作文 3
清晨，陽光慵懶而柔和地散落進(jìn)窗欞。我看到光禿禿的樹枝在陽光的包圍下好似有了星星綠意，看到鳥兒享受地伸展著雙翅，似乎下一秒就會迎著日光翱翔天際。還可以看到河水靜靜流淌，在柔美的金光下閃耀，似是鉆石反射出一切光芒喚醒世界。我知道，一定是春天踏著露珠款款而來。
尋春。
我踏上了尋找春天蹤跡的路，往日常走的路，總是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神，而今日周邊的草地似乎被人潑上了綠墨，漫著簇簇新綠。我看到了春的萌發(fā)，春走過留下的淺淺印跡，我不禁疑惑，春天真的來到了？我不滿足于此，春天的蹤跡應(yīng)該是萬物復(fù)蘇的景色。繼續(xù)向前走，春意好似更濃，看街邊剛剛綻放的花兒，在陽光下乖乖披上金色的外套，好像被人刻意鑲嵌著價值不菲的鉆。各種花，有的嬌艷盛開；有的羞答答的不肯開放，還在默默的撫摸著自己嬌嫩的肌膚；有的還在輕掩著花蕊。讓人們的心情好像也如這花株的.姿態(tài)一般，漸漸放晴……沐浴在陽光下的幾只鳥兒，興奮地跳來跳去，給這活躍的氣氛更是加了一抹亮色。美麗的景色讓人無不贊嘆，春天，真的來了。
悟春。
經(jīng)過這一番搜尋，我看到了春的蹤跡，看到春日劃過散落給人們的幸福，春天本就是能予以人希望的季節(jié)��！她好像勝利的號角，宣告著人們將迎來快樂與美好；她好像黎明的日出，帶給人們淺色的溫暖與享受；她好像初春的花瓣，泛著嬌嫩的清香。這就是春啊，這一切暗示著生命的跡象，春總能帶給人無限驚喜。
感春。
春天是一年之始，她讓人們從冬天的困倦中醒來，放松心情，準(zhǔn)備迎接美好的一年。她讓我們從過去的挫折困境和失望紛紛告別，獲得真正的希望和動力，成功的曙光在前方向我們揮手。每個人都從中獲得鼓勵，背好行囊在這陽光明媚的春天進(jìn)發(fā)。我們都帶著感恩的心情，感恩春天，感恩春的蹤跡，春走過的地方，萬物都被喚醒，把整個世界都裝扮地極其美麗，這都是春啊，所有人都?xì)g迎你的到來，珍惜你的存在。
春的活潑明媚，好似處在最美年華的少女，張揚著無限魅力。不過，春姑娘如此羞澀，在人們睡夢中悄悄來到，將大地裝飾一番，悄悄將人們的夢點綴，就像蝴蝶的翅膀撩過，奇妙卻又抓不住，只留下了美好的蹤跡，于景中，于心間。
尋覓春天的蹤跡作文 4
今年的春天比起往年似乎是晚了一些，近些日子才有了那么股子春意，而那蠢蠢欲動的，含苞其里的生機，也自然不易被人發(fā)現(xiàn)。
清明是踏青的好日子，同時他也是寄托對逝者哀思的節(jié)日，好比日月交替一般，這是新與舊，生與死之間的對碰，是有一個循環(huán)的開始，春天來了。
小雨還在下，我和家人行至山中卻并不感到不適，可就是這雨喲，點綠了大地，有句詩這樣說“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！彼褪沁@樣滋潤著世間萬物，路旁的小草在雨兒的滋潤下，仿佛將積蓄了幾個季節(jié)的勁兒，一股子發(fā)泄出來，它瑩瑩的發(fā)出綠光，讓人感到一種向上沖頂，拔高，生長的力量。幾朵不知名的小花聚在一起，像幾個羞澀的少女，紅著臉圍著一塊兒調(diào)笑，有的花開了，有的則仍含苞待放，它們都是如此嬌艷，那根莖葉仿佛都要滴出水來，蒸發(fā)，彌漫，使著春天的氣息變得更加濃郁。樹木們的枝條變得硬朗了，是的，冬天過去了，春雨給這枯木殘枝注入了生機。一切都煥然一新了，一切都要重新開始了，春天刷新了這個世界。
雨中夾雜著幾聲春雷，這雷聲低沉而悠長，這是自然界的鬧鐘，是它叫醒了這個沉睡的世界，各種各樣的動物從冬眠中醒來，走出那個早先抵御寒冷的洞穴，那已經(jīng)不需要了，那響亮的雷聲告訴他們，春天來了，那響亮的雷聲告訴它們，春天來了。蜜蜂開始了它的工作，嗡嗡的在花叢中叫著，鳥兒飛上枝頭開始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來了，人們也除下了厚厚的皮襖，開始出外活動了，沒有人喜歡寒冷，聽到春雷的提醒，人人都露出了笑臉。
來到一潭池水旁邊，看見幾株柳樹圍繞在池水旁，忽然一陣風(fēng)吹過，柳條便在風(fēng)中搖曳起來，一根根，碧綠的'柳枝就這樣，飄揚在風(fēng)中。與池中倒影影，相互交映，剎是好看，這風(fēng)，就是春風(fēng)，它傳遞著春天的氣息，裹攜著生機沖滌著世間萬物。而每當(dāng)春風(fēng)拂過你時，那將是你最容易感受春天的時候，混合著泥土里，混合著鮮草根兒，混合著鮮花瓣兒，它們在春風(fēng)中匯合，在春風(fēng)中交融，深吸一口氣，你會感到無比清新，那是真正自然的味道，那時春天的味道。
春天真的來了，從窗外樟樹新抽嫩芽，從門前花叢新?lián)Q的紅衣，從鳥兒的歡叫，從人們的笑臉，我都能發(fā)現(xiàn)春天�？炜熳叱黾议T去聆聽吧，哦，那是春天的腳步。
尋覓春天的蹤跡作文 5
那天，我早早的起了床。我很興奮，因為我們要去踏春。我是步行來到學(xué)校的，走到學(xué)校腿就開始疼了，就別說去那么遠(yuǎn)的地方了。但是我不甘心，好不容易能和同學(xué)一起去找春天，我才不會丟掉這次機會呢！
到了學(xué)校門口，那時候還沒有同學(xué)，我覺得無聊，就去找離學(xué)校最近的尚啟玩。到了她家，她還在吃飯，我就等她了一會兒。她吃完飯了，我們就一起去學(xué)校了。又在學(xué)校門口等了一會兒，同學(xué)們都陸續(xù)來了，接著老師也來了。我們開始排隊，我是我們那一隊的隊長，韓一萍是她們那一隊的隊長。開始上路了，我們倆很緊張，就手牽著手走。一會兒我往后一看，又有兩只手牽在了一起……
走在一條小路上的時候，老師說可以摸摸楊樹上剛長出來的葉子。很多同學(xué)都去摸了，我也去湊了熱鬧。我發(fā)現(xiàn)楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多，要不仔細(xì)看，我還真把它當(dāng)成塑料了。摸完了，我們排好隊繼續(xù)走看到了桃花，有同學(xué)問老師能不能去看看，老師說可以。同學(xué)們就像瘋了一樣，都跑下去看桃花，摸桃花，聞桃花。蘇鵬同學(xué)最仔細(xì)了，他還一片一片的數(shù)了數(shù)桃花有幾片花瓣。該上路了，同學(xué)們整整齊齊的走過了那條公路。
我們走到了一個工廠前里面種了許多我們沒有見過的花，同學(xué)們都很想進(jìn)去可是那個值班的老頭太小氣了，怎么說都不讓進(jìn)去。老師過去跟他說了一下，老師自己進(jìn)去了，我們呢，只能站在外面等待著老師帶著照片出來。又走到了一個工廠前，誰知道這個工廠值班的老頭比那個還小氣。老師進(jìn)去拍也不行，最后只能把相機給他，讓他拍。哎！那個老頭真是不會照，照的就跟沒照一樣。
又該上路了，這次很快就到目的地了。到了那里，我們先吃飯，吃完飯，我們在那里玩打水漂，正玩得高興的時候，我聽到張桐柏在哭，就過去看看怎么回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時候打到了張桐柏，張桐柏哭的`時候，我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方，老師摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一會兒，放在張桐柏的傷口上。
該回家了，那時候我的腿就像要散架了一樣疼，就別說要回去那么遠(yuǎn)的路了�？墒怯钟惺裁崔k法呢？當(dāng)我們走到姚張村的時候，已經(jīng)累得走不動了，老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個小賣部就爭先恐后的去買水�；氐搅藢W(xué)校，我用老師的手機給我媽媽打電話，當(dāng)我聽到媽媽說她不來接我的時候，我很傷心。幸好老師把我送回去了，不然，還不知道要走到什么時候呢！
要是讓我說出那天的感受是什么，我會說：那就是一個字”累“呀！但是”累“并快樂著！
尋覓春天的蹤跡作文 6
“春暖花開、春回大地、妙手回春”……有許許多多含著春字的成語都代表著一些生命的重生或者是萬物的復(fù)蘇。
在花園里，有一些美麗的花兒向人們綻開了燦爛的笑臉；有的花如同是朝霞一般的紅；有的花就像是那冰天雪地里的一朵潔白的雪花；有的花就像那金燦燦的黃金；有的花兒就像是那神氣的公雞頭上的血紅的雞冠；有的花兒就像一條倒著的裙子；有的花兒就像是一座小巧玲瓏的微形寶塔……無論是在高聳的大樹上，還是在那低矮的花叢中，花的影子無處不在。不管它是正在怒放還是含苞待放，或是一朵沒有盛開的'花。
走進(jìn)一片竹林，連綿春雨讓那些原本就翠綠的竹子顯得更加蒼翠欲滴。成群的春筍，不知是約定好了，還是被一聲聲響亮的春雷給驚醒了。它們?nèi)齻�一群，兩個一伙的從土地里鉆出來。盡管它們還很小，但是好像都想成為那一株最高的竹子似的，一刻不停地猛長，抓住那最好的時機去生長。
在樹上，小鳥們在樹枝上歡快地唱著歌，好像正在慶祝那冰冷刺骨、寒風(fēng)冷冽的嚴(yán)冬已經(jīng)過去，慶祝那個阻擋它們在蔚藍(lán)的天空中飛翔的一個最大的屏障已經(jīng)消失了，有幾只鳥好像高興地在那嫩嫩的枝葉中蹦來蹦去。
人們紛紛走出家門，脫下了一層厚厚的棉襖，在嫩綠的草地上玩耍、嬉戲。
我愛春天，我愛這個萬物復(fù)蘇的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 7
沙沙沙，聽！這是春雨演奏的和諧樂章。細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，所有的一切都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里。
小雨紛紛揚揚，落在了光禿禿的.柳樹爺爺身上，柳樹爺爺聽見了春姑娘的召喚，便挺直身軀，“咕咚咕咚”地喝著甘露。它一個勁兒地將雨水化作充足的養(yǎng)分，傳送到枝條上。褐色的、毫無生機的柳條立馬換上了新裝，可愛的，嫩綠的新芽便露出了小腦袋。柳樹爺爺笑著，將枝條垂入水中，輕撫著河面。
小雨路過油菜花地前，看見油菜花妹妹還包裹在綠色的花苞里呼呼大睡，春雨一揮她的魔杖，小雨便從天上落下來，將油菜花喚醒。油菜花高興地凝視著秀美的春色，貪婪地啜飲著甜美的瓊漿，露出了迷人的笑臉。黃燦燦的油菜花好像是誰將黃色的顏料揮灑在了一張綠色的畫布上，無與倫比。
小雨落在土壤里，扣響了土地的琴弦。小刺猬聽見有人在敲它家的門鈴，便伸了個懶腰，打了個哈欠，打開家門，一看是春雨來了，便說：“別敲門了，我在睡覺�！贝河晷χ骸翱炱鸫擦耍禾斓搅�！”小刺猬揉了惺松的眼睛，便精神充沛。
看！一群孩子在不遠(yuǎn)處的小溪里歡笑著。在茫茫雨霧中，用力一跺腳，水花便濺起來。水一灑，便飛出雪白的花朵。玩得高興極了。
農(nóng)民伯伯眉開眼笑，俗話說“春雨貴如油，”是呀！有了春雨的滋潤，莊稼便長得非常茂盛。
我愛春天，更愛春天的小雨！
我永遠(yuǎn)記得那“沙沙沙，沙沙沙”的雨聲。
尋覓春天的蹤跡作文 8
在一片茫茫的綠色中，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，你有認(rèn)真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。
放下手機，我有些無聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。
陽光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調(diào)，忽然間，一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。
我尋著清香而去，一個不經(jīng)意間，她!這個小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳，在陽光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤的空氣中，又帶著一點泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發(fā)現(xiàn)，那令人心醉的味道，竟來自她。
這一片茫茫的`綠色，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，生不帶來，死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。
春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài)，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。
太陽不緊不慢往西走，先是整個，現(xiàn)在只剩下半個，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。
尋覓春天的蹤跡作文 9
在這個不尋常的春天里，原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復(fù)了生機；原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽溆只謴?fù)了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別，她擁有著其它季節(jié)沒有的強大的生命力和廣闊的胸懷，她賦予萬物生機與生命。春天來了，花兒喜笑顏開，鳥兒放聲歌唱，魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議��！春天的陽光總是那么地溫和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無窮�。�
春天的時候萬物看起來總是比其它的時候多了一分生機，原本郁悶的人也逐漸變得開朗起來了，往往在街上看到過往的人們，臉上總多了那么一絲微笑，這個季節(jié)是總是那么地特別且不尋常，這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢？春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，并奪取了萬物的.生機，而冬天過后又恰恰到了春天，春天給予萬物生機與溫暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？
春姐姐是那么地溫柔懂事，她派春雨這個使者滋潤大地，還讓春陽帶給萬物溫暖，春風(fēng)帶給萬物生機。春天總是那么地不尋常，在這個不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖，沒有夏日時的炎熱，只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機與溫暖，這一切的一切是那么地不尋常啊！
尋覓春天的蹤跡作文 10
春天來了，春天在哪里?我和同學(xué)們一起去大自然，尋找春天的足跡。
啊!找到了，找到了，春天在河邊。春風(fēng)吹過，河水暖了，春雨過后，河水漲了，歡快地奔向遠(yuǎn)方。河沿的草地上，綠綠的小草悄悄地探出頭來，草地上點綴著星星點點的野花，紅的、黃的、紫的……像無數(shù)只小眼睛，還眨呀眨呢，小草軟軟的、嫩嫩的，真想在上面打個滾兒，可又怕傷害它們。
啊!找到了，找到了，春天來到了公園里。公園里的桃花粉的似霞，紅的似火，千枝萬朵，繁茂旺盛，一叢叢，一簇簇，無比嫵媚，沐浴著燦爛的陽光。真是“桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉榛榛�！绷鴺淝еθf條，嫩綠欲滴，隨風(fēng)飄舞，像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈，舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫的風(fēng)光啊!人們在這里放風(fēng)箏、游玩，在春光中放飛心情，玩得多開心呀!
啊!找到了，找到了，春天到了校園里。操場邊的`梧桐樹滿樹繁花，仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉，鵝黃的、翠綠的、紫紅的，在風(fēng)雨中歡笑�；▔校录�、杜娟含苞待放。教室里，傳來了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。
春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山紅開花了，田野里，麥苗綠油油，油菜花金燦燦，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在歡快地歌唱……
春天萬紫千紅、生機勃勃、充滿活力。我喜歡春天。
尋覓春天的蹤跡作文 11
不知不覺中，春姑娘悄悄地送走了冬爺爺，踏著輕盈的腳步來到了人間。小朋友們脫去厚厚的棉襖，穿上了薄薄的襯衫，跑出家門去感受春天的氣息。
我也來到公園，只見草坪上到處是綠茵茵一片，有些才剛剛探出頭來好奇地打量著這個世界，而有些隨風(fēng)搖擺，好像在跳著動人的舞蹈，各種姿態(tài)的小草令人陶醉。我來到鮮花前，金黃色、紅色、紫色、白色、粉色、……到處五顏六色爭先恐后地開放。在這百花齊放的季節(jié)里，吸引了不少的蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中嬉戲、玩耍、采蜜忙得不可開交。
春天的足跡到了山坡下的小河，小河的冰慢慢融化了，變成一塊塊浮冰，浮冰在河水上漂流著，互相碰撞，發(fā)出“啪啪啪啪”的聲響�！皣\嘰嘰嘰”小鳥唱著獨一無二的動聽的歌，猶如一位穿著漂亮衣裳的演唱家，河水紿它當(dāng)伴奏，這是一曲歡迎春天的歌，小草和小花為這首歌跳舞。這真是一場獨特的音樂會。
春雨是最尋常的，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。濕了的.樹葉綠得發(fā)亮，小草青得逼你的眼。春雨還在“沙沙沙，沙沙沙”地下著，青蛙躲在池塘中的荷葉下面“呱呱呱，呱呱呱”地叫著。荷葉上的水珠滴到池塘里“叮咚，叮咚”……。
春天的美景和音樂遍布漫山遍野，讓我們一起到大自然去尋找春天吧！
尋覓春天的蹤跡作文 12
春天是有許多事情的比如說：有人去踏春的，有去收集標(biāo)本的，今天我就跟你說我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u
我們星期天去的，我們是步行到河堤那里。
我們?nèi)サ臅r候特別興奮，高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。
老師來了，我問老師：”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說：”我們不去收集標(biāo)本，你想一想，我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西�！拔艺f：”知道了老師，我們一定是最有修養(yǎng)的.人�！袄蠋熣f：”對，你們是最有教養(yǎng)的孩子!“
過了一會兒老師說：”蘇鵬，把來踏春的人都記一下。“蘇鵬說：”好，現(xiàn)在開始報你的名字�！拔艺f：”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊了。老師問：”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說：”都記好了�！袄蠋熅烷_始點名了，有些人沒有答應(yīng)到老師就問：”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說：”不是，有些人都去買東西了�！斑^了一會兒買東西的人都回來了，老師說：”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說：”好!“
我們就出發(fā)了，半路上我們覺得這棵柳樹很好看，就讓老師走著照著。我們過馬路的時候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r候很開心!
尋覓春天的蹤跡作文 13
在踏春的前一天晚上，我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我們起床了，李明奇的媽媽做好了飯，我們吃了飯。李明奇上房子上拿了很多好吃的，有很多水和面包。
我們剛出去走了沒多遠(yuǎn)就看了我們的同學(xué)韓博，我們就一起走了。我們走到了學(xué)校門口，當(dāng)時那里的人很少也能說就不到十個人韓博當(dāng)時什么吃的東西也沒有拿 ，可是他拿了十元錢，他就到小賣剖買吃了他買了元錢的吃9元的吃的，當(dāng)時我一元錢也沒有拿他把那一無錢給了我我非常的感謝他，過了不長時間我們班的人越來越多過了一會老師來了我們到班長那報告 ，老師把我們分成了四隊男生兩隊女生兩隊，每隊有一個和副隊長在走的路上我們看很多的柳樹，看著綠綠的葉子自己好像在水中那么涼快，我們還看到了很多花花草草，還有很多同學(xué)之間交換自己的吃的，大家郁有說有笑我們又走了一小會我們大家看見了小賣剖大家就都去買吃了，在小賣剖的邊上有個像馬頭的.石頭，我們大家都說讓老師給我們照張和影，我們有的站在石頭上有的還坐在地上就這樣老師給我們照了一張和影，我們又開始走了，走了一會就到老師說的河堤我們說到河堤的那邊，老師答應(yīng)了我們要求我們到了對面大家用石頭打水飄看那個人飄的多，飄了一會老師叫我大家吃飯，大家自己的吃的拿了出來開吃有的把自己吃不完的給了老師，我們幾個吃了飯打了會牌，還玩了一會我們就開始回家了。
這就是我們的踏春是不是很好玩，我寫給王淼希望他下次也能和大家一起去。
尋覓春天的蹤跡作文 14
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間。頓時，大地萬物復(fù)蘇鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機。
伴著溫暖的春風(fēng)，我走出家門去尋找春天。看!道路兩旁的草坪里，長出了嫩綠色的小草，它們帶著泥土的芳香鉆出了地面，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，遠(yuǎn)看像綠色的大地毯。春風(fēng)一吹，他們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)招手呢!各種各樣的花也開放了，他們個個綻開了笑臉，紅的像霞，白的像雪，黃的像金，五光十色美麗極了。特別是花壇里的三色槿，有三種顏色：紅黃紫三種非常引人注目。
白河兩岸的柳樹抽出了新的枝條，一片片嫩嫩的小葉芽，好像要看看這個美麗的世界，就探出了頭。春風(fēng)一吹柳條四處搖擺，像一個個少女在翩翩起舞。站在白河邊，眺望著春天里的白河，一陣陣溫暖的春風(fēng)拂過我的臉龐，真是舒服極了。和煦的陽光照在河面上，閃爍著碎金子似的光彩，好像千萬條金魚在游來游去。河岸邊綠樹人影，天上的白云，飛翔的小鳥，還有隨微風(fēng)蕩漾的小船倒映在水中，宛如一幅巨大的風(fēng)景畫。
解放廣場更是熱鬧非凡，人們紛紛走出家門“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。天上的風(fēng)箏可真多呀!有各種顏色的轟炸機風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有威武的'巨龍風(fēng)箏，它的眼珠子還會動呢，真是栩栩如生，還有那帶著觸手的烏賊風(fēng)箏飛的可高了，它的觸手隨風(fēng)飄蕩好像在捕捉自己的獵物……解放廣場成了風(fēng)箏的天堂，人的海洋。
春天可真美呀!我愛春天。
尋覓春天的蹤跡作文 15
晴朗的日子里，我尋覓春天在哪里。
小草告訴我——春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我——春天在這里，她是希望、熱情的紅色；李花告訴我——春天在這里，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春天在這里，她是興奮、活潑的金色……
春偷偷來到了學(xué)校。老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，樂呵呵地對我們說：“同學(xué)們，美麗的春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草探出了頭，我們?nèi)ゲ杉恍淙~和花朵，擺一些漂亮的圖案，然后來到教室來展示，看誰擺得最漂亮，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”之后，同學(xué)們激烈地討論起來了。有的同學(xué)說：“擺什么圖案好呢？”有的同學(xué)：“我擺一只美麗的蝴蝶�！薄黄瑹崃业泥须s聲中，站在講臺上的老師突然拍了幾下巴掌，大聲說：“好了，好了，不要再討論了，你們等一下吃了飯就去收集樹葉�！毕铝苏n，吃完飯，同學(xué)們都跑到校外去采集各種樹葉。
上課了，大家都不得拿出自己收集到的.東西。該擺什么圖案呢？我想擺一只蝴蝶在一朵花上翩翩起舞，我就按照構(gòu)思，先用兩片大葉子擺了一雙翅膀，又用兩片葉子擺了后面一雙翅膀，然后用兩片細(xì)葉擺了兩根胡須。我又把葉子粘起來，又?jǐn)[了一朵花，這樣就大功告成了。
春天是綠的，她為大地?fù)Q上了一件嶄新的綠裝；春天是新的，她喚醒著世界的萬事萬物；春天是美的，她施展著法力將世界點綴。
尋覓春天的蹤跡作文 16
幾天前，還是星星點點的、含苞待放的桃花，一夜間已擠滿枝頭。我和爸爸發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里向陽的幾棵桃樹花開得最是燦爛，還發(fā)出淡淡的清香。
那粉紅和粉白的桃花以5片花瓣組成一朵小小的五星，完全展開的花瓣用力地向外伸展，花瓣的'邊緣已呈現(xiàn)優(yōu)美的弧形，無數(shù)的粉色“五角星”擠滿整棵樹上所有的枝條。桃樹身披粉裙，隨著微風(fēng)輕輕地舞動，把春天扮成粉色。
兩棵靠得很近的桃樹，枝條交錯在一起，像兩個好姐妹要緊緊地?fù)肀г谝黄稹啥浜艽蟮奶一ǹ吭谝黄鸷盟圃诒让�，又好像在說：“我比你漂亮。”另一個也不示弱：“我的花瓣更大，我更漂亮�！�
靠近它們，真是好看。花瓣里的花蕊上還頂著一頂“金色的帽子”。我好奇地瞪大眼睛，仔細(xì)地看得入迷。爸爸拍拍我的頭，小聲地對我說：“那是花蕊�！卑职趾孟窨闯鑫业男乃�，也怕打擾它們的談話。一陣輕風(fēng)吹扶而過，它們就緊緊地靠在一起，好像是在擺姿勢等著我們拍照，爸爸趕緊拿起手機合影。
看著照片爸爸微笑地說：“兒子你真應(yīng)景呀！你的笑容就像桃花一樣燦爛�！�
在靠近樹干的枝條上，還有幾朵未完全開放的花苞，嫩綠的花托松散地裹著即將綻放的花朵。嬌嫩的桃花正躲在粉色的化妝屋里竊竊私語：“我們得趕緊把自己打扮的更加漂亮，要不春姑娘就看不見我們的美麗了……”
一陣輕柔的春風(fēng)吹過，我仿佛聽見它們的談話，也好像是看見了春姑娘正在打扮粉色得春天……
尋覓春天的蹤跡作文 17
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個辭舊迎新的季節(jié)，一個播撒希望的季節(jié)，一個鳥語花香的季節(jié)。春天是實在的，是自然時令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……
春風(fēng)吹拂大地，大地醒了；春風(fēng)撫摸小河，小河化了，唱起歡樂的歌；春風(fēng)親吻著萬物，萬物笑了，一切都活了，生機勃勃。聽！春天來了，讓我們來尋找她。
春天來了，她來到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥翩翩起舞，小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風(fēng)中搖曳。
春天來了，她來到了校園里，同學(xué)們脫下了冬裝，穿上了充滿生機的春裝，一個個精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹的花，開了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的`飛，和春姑娘一起飛向天邊。
她來了，來到了田野里，農(nóng)民們一個個彎腰低垂，在那里灑下希望的種子，因為他們曉得，春天象征著美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回報我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。
春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來，又匆匆的走，走遍了各個角落。
我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無處不在，在每一個角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝！”
尋覓春天的蹤跡作文 18
在四季中，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡景色迷人、垂柳依依、生機勃勃的春天。
我愛春天的小花。春天來了，小花也開始結(jié)花苞了，桃花掛在樹枝上，一叢叢，一簇簇。粉色的花特別鮮艷，是女生的最愛。一朵花，小巧玲瓏，摘一枝，插在頭發(fā)上，是多么的漂亮啊！
我愛春天的小草。草哥哥在幾分鐘之內(nèi)探出了頭，它伸了伸懶腰，打了個哈欠，拍了一下還未清醒的腦袋，對春姑娘說："春姑娘，我來找你玩了！"
我愛春天的樹，柳樹在一夜之間在雨的滋潤下吐出了小小的'嫩芽，那樣可愛的顏色，那樣可愛的樣子，都在春天油然而生。在不久之后，柳樹姐姐就甩起了綠色的辮子。
我愛春天的雨。如一根牛毛，一根縫衣針那樣從空中飄落下來。雨后，你可以聞到泥土的清香，而且，在雨后，孩子們非常開心，因為可以回到鄉(xiāng)下，在濕潤的土地上，幫爺爺奶奶種蔬菜，水果和棉花。
我愛春天的風(fēng)，悄悄滴拂過你的臉，留下絲絲溫暖。她是那么乖，那么巧。你想一把抱住她，可她一扭身，飛快地跑了，只留下一串清脆的笑聲——此時此刻，你是否會覺得這清風(fēng)，好像那女孩兒一樣溫暖體貼，善良可愛，充滿活力？
我愛春天，生機勃勃的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 19
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草地上的嫩芽漸漸地萌發(fā)了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好不快活。真是一幅生機勃勃的畫面。
星期三早晨，語文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到野外采風(fēng)——尋覓春天的足跡。
大家稀稀拉拉地走著，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，各自觀察著路邊的野花野草。
早晨的空氣讓人神清氣爽。同學(xué)們都很興奮地左顧右盼，欣賞著路上美麗的景色。望著美景，我們似乎忘記了路途遙遠(yuǎn)，很快就到達(dá)了目的.地。
首先映入眼簾的是一個農(nóng)莊。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)農(nóng)莊。農(nóng)莊的大院子里還養(yǎng)著許多只可愛的兔子。農(nóng)莊的長廊上有著一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上，真的是別有一番風(fēng)味。
我們接著往前走，穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過，一群小鴨子在河水上悠閑地游動。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。
一座石橋橫跨在河水上，橋上還坐落著一個亭子，亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚，它們佇立相望。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片白霧環(huán)繞在深綠色的大山之間，如同為大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。
田野里的農(nóng)民在辛勤的勞動著，他們半彎著腰，麻利地在田里干活。
隱約還能聽到不遠(yuǎn)處工廠里機器運作的聲音，想必工廠里的工人也在忙碌著吧！
原來眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。
不知不覺中過了一個半小時，要回校了，真有點不舍，真想常駐此地，尋覓更多春天的足跡。
尋覓春天的蹤跡作文 20
當(dāng)我們?nèi)猿两诙斓暮鋾r，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門，撲面而來的春風(fēng)帶來了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。
岸上響起了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運動”，更多的人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮(zhèn)最多的`就數(shù)山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹，樹裝點著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說的真不錯。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農(nóng)民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風(fēng)兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。
偶爾，幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著，一只蝴蝶從我眼前掠過，停在了欄桿上，多么的美麗動人啊。
現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那么多的詩來贊美春天，原來他們也是陶醉在春天的美景中。
尋覓春天的蹤跡作文 21
過了一個冬季，迎來了一個百花爭艷的春季。告別了寒冷、告別了風(fēng)霜雨露的時刻終于來臨了！不久以前一場萬眾矚目的《2008春節(jié)聯(lián)歡晚會》拉開了帷幕。曾播放過的小品、歌曲《�；丶铱纯础返惹呷诵钠⒌淖髌穼映霾桓F。春天給我們帶來了數(shù)之不盡的歡聲笑語。俗話說“春霜不出三日晴”，前兩天還是春雨連綿，瞧，樹上的花開了，早上起床，隱隱聽到好幾聲小鳥的叫聲。樓下的花園里滿是陽光的照耀。在春雨的.滋潤下，松樹開花了，一朵朵黃色的亭亭玉立的小花長在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著····只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去。春天到了，下了幾陣蒙蒙細(xì)雨，垂柳樹也伸出了嫩綠的葉，貪婪地允吸著春天賜予的乳汁�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
這正是垂柳的寫照。桃樹、荔枝樹、蘋果樹、桂花樹。都因春天的到來開滿了花兒、果實，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻；襖�！边^了正月半，大家尋事干，街上、路上，家家張燈結(jié)彩，店鋪開張了，迎來興隆的生意。大家趁著春光明媚的好天氣出去逛街、旅游；一年之計在于春，許多學(xué)生都在家里好好學(xué)習(xí)。春天是一年的開頭，它在人們心田里播下希望的種子，它無時無刻都在渲染著大地，春天在每一個人心內(nèi)。
尋覓春天的蹤跡作文 22
天氣變暖和了，我想春天快來了吧，于是，我就去公主府公園尋找春天�？矗@是我尋找春天的工具——放大鏡、望遠(yuǎn)鏡和照相機。接下來，請聽我說說是怎樣用這些工具尋找春天的吧。
放大鏡可以照一照樹上的嫩芽有沒有變大的跡象，望遠(yuǎn)鏡可以望望遠(yuǎn)處的桃樹有沒有開花，照相機當(dāng)然可以用來記錄春天到來時的情景。
下面，我告訴你們一個秘密：我發(fā)現(xiàn)有一些桃樹上已經(jīng)長出了小小的嫩綠色的葉子了，它們藏在樹枝上一些鼓出來的東西里，我看書上說那叫冬芽。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，小草已有綠意。再看桃樹，枝上已經(jīng)開滿了淡粉色、白色的`花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像落滿了一層雪，非常美麗。在公園一角，我還看到了一簇簇美麗的黃色的花，媽媽告訴我那是迎春花，顧名思義，它就是為迎接春天開放的。那種黃色非常鮮亮，就像黃色的蝴蝶落滿花叢。對了，悄悄告訴你們，我還埋下了一粒梅子核，希望它能生根發(fā)芽，明年我想看看它是不是長出來了。
我們快走的時候，刮起了風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)春天的風(fēng)和冬天的風(fēng)不一樣了，冬天的風(fēng)很大，吹在身上很冷;而春天的風(fēng)很柔，吹在身上暖暖的。
看來春天真的來了。公園里的人很多，他們都是來尋找春天的。還有一些人像我一樣，拍起了照片，想留住這美好的瞬間。這時我想起了韓愈的一首詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”好了，我的尋找春天之旅就到這里了。
尋覓春天的蹤跡作文 23
春天的到來，讓的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？
邊的樟樹不知什么時候已經(jīng)長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝著太陽生長。
它們一片片，載著陽光的`希望，帶著樟樹的夢想，三五成群的聚在一起，一起來吸收太陽的溫暖美好。
而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。
旁的小花，也開的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在旁，那樣引人注目，多么生機，多么漂亮。
花兒，當(dāng)然有一股芬芳，還會帶上泥土的清香，那香味隨著風(fēng)兒飄蕩，飄進(jìn)每個人的心。
小花邊上還會有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。
除了旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭艷，蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場里，并不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。
春天的陽光是最好的，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。
天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過，湖里，有紅色的魚兒游過。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水里。
一年之計在于春，春天，一個美好的季節(jié)。
尋覓春天的蹤跡作文 24
春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土地里鉆出來了。在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，漂亮極了！小草使勁地往上鉆，你不讓我，我不讓你。累了就喝一點露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，早鉆出地面的小草，呼吸著這個明亮的世界的新鮮空氣，感嘆道：“��！多么燦爛的世界呀！我要快快長大！”
不僅小草在鉆出地面，連沉睡了一個冬天的花兒們也都蘇醒了過來，露出了燦爛的笑臉，像出水芙蓉一樣花兒們在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，慶祝著春天的到來。
跟著花兒們的舞蹈，風(fēng)兒們也跟著動起來了。春天的風(fēng)和別的季節(jié)的風(fēng)是不一樣的，夏天的風(fēng)是炎熱的'；秋天的風(fēng)是寂寞的；冬天的風(fēng)是寒冷刺骨的。只有春天的風(fēng)是溫暖的，是舒服的，給人一種賞心悅目的感覺。
不僅植物蘇醒過來了，小動物們也都蘇醒過來了。細(xì)長細(xì)長的蛇；毛茸茸的大狗熊；活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩，也讓春天更加生機勃勃。
就連古人也感受到了春的氣息，春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”就讓這首詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧！我愛春天！
尋覓春天的蹤跡作文 25
春天到了，春姑娘悄悄的打開了春天的大門，大自然的景物都從睡夢中醒了過來，跟著春姑娘的節(jié)拍，尋找春天的足跡。
走近泥地，地上的小草都發(fā)芽了，它們身穿青色外套，顯得精神抖擻，充滿生機，個個都爭先恐后的跟春姐姐打招呼。河邊的柳樹也長出了新芽，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄蕩，不停的撥弄著長發(fā)，好似都在梳妝打扮，爭奪佳人。河水清澈見底，魚兒們正在水中歡快的嬉戲，別提有多高興了�；▓@里的花朵也爭奇斗艷的開放了，并散發(fā)著陣陣清香，引得蝴蝶在園中翩翩起舞，展示著自己優(yōu)美的舞姿，勤勞的蜜蜂正在辛勤勞作，采摘著甜蜜，以供人類享用。遠(yuǎn)處的田野里，麥子穿著綠色的新衣，排成一列，像極了歡送隊伍。大自然的景物正用它們各自的`方式迎接著春姑娘的到來。
人們也趕來湊熱鬧，公園里賞花的人也越來越多，他們不經(jīng)贊嘆花朵的艷麗，游客紛紛拍照留念。草坪上滿是放風(fēng)箏的孩子，他們興高采烈的拿著風(fēng)箏，跑著跳著一起歡呼著，風(fēng)箏也是越飛越高，似乎都在比拼著，看誰飛的最高。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”教室里傳來的是孩子的讀書聲，孩子們也在抓緊這一時光，勤奮的學(xué)習(xí)著，以便來日成為國家之棟梁。
春風(fēng)醉人，春酒如畫。春天是四季的使者，代表著生機與希望，它雖不如夏天的驕陽似火，不如秋天的天高云淡，不如冬天的粉妝玉砌，但它像跌宕起伏的樂章，為人們帶來無窮的歡樂，無限的憧憬，無盡的遐想。
尋覓春天的蹤跡作文 26
三月春光，萬物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬里亮艷，奪目繽紛。
早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。
竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動的'舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤，沐浴著陽光的溫暖。
中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。
小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。
傍晚，我看著云霞尋覓春天的足跡。
天邊，一道夕陽點亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。
春天的足跡處處可尋，時時可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。
尋覓春天的蹤跡作文 27
春天來了，又是一個烏語花香，五彩斑斕的一個季節(jié)，微風(fēng)吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
一眼望去，一大片，生機勃勃，充滿的花開了，五顏六色，一大片，美麗極了，柳樹發(fā)芽了，一片片嫩葉旱煙得格外可愛，桃樹和桂樹……都發(fā)芽了，似乎在迎接春姑娘的到來。小草從地上探出來，那是春天的眉毛。
早開的野花一機兩朵，那是春天的眼睛。
樹木吐出為點嫩芽，那是春天的音符。
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的.琴聲。
溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲，在歡快的流淌，似乎在湊曲，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，似乎在為溪水伴舞。
在森林里一片茂盛，小動物們復(fù)蘇了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱，地叫著，似乎在說：“復(fù)蘇了，復(fù)蘇了，大家都復(fù)蘇了�！毙∩呋顒又约旱纳眢w，表示著非常高興，小兔在蹦蹦跳跳地，無比開心，無憂無慮，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌，大公雞也早早的打鳴。
山上的雪化成了水，水滋潤了山田，還有流進(jìn)小溪，成為了溪水中一個成員，流進(jìn)大海，小河中的魚可真靈活，像一只迷路的蒼蠅，不知疲憊的游著，還從水上跳了起來，又跳了下去，濺起水花，小蝦也靈活地在水中游動……
這就是那一個桃紅柳綠，百花爭艷的春天，一個一新的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 28
春天來了，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。
整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，從儀表到心靈都煥然一新，充滿了生機。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風(fēng)景給迷住了呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無拘無束，好不快活！
花兒們競相開放，仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無瑕的玉蘭花，大家都爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開了，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇?fù)碓谝黄�，如同好閨蜜在一起說悄悄話，多么美好的畫面��！一陣陣淡淡的.芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，又為這場比賽添加了評委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽��！春風(fēng)拂過臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。
��！春天，你是如此，美麗動人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！
尋覓春天的蹤跡作文 29
春天，是生長的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。因此，春天總是給我們一種生機盎然的感覺。這個春天，我們相約在校園的櫻花樹下，尋覓春天的足跡。
我們?nèi)械臋鸦ㄔ跍貛X已略有名氣。三中南校區(qū)里隨處可見櫻花，幾株偏白一點，幾株是淺粉色的。未開放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣，花蕊的顏色是粉色的，像是抹著腮紅的女孩，微笑著在高處看著人們，叫人不禁慢下腳步，抬頭看看她們。在陽光的照耀下，花瓣更加潔白，閃閃發(fā)光�；液谏臉渲ι祥L滿了花，幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過有了樹枝的對比，更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛情，這也是它長成淺色的原因吧。
櫻花樹下，灑落一地花瓣�；蛟S，有些是風(fēng)干的壞事，有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的，也有些是人為采摘……不過，掉在地上的她們?nèi)匀粷嵃住⒓儍�，頗有“出淤泥而不染，酌清漣而不妖”的感覺。
不只是櫻花落了，海棠也是這樣。它們臉朝著地，悶悶不樂的樣子，好像是在心疼落下的.花瓣�？粗粗钟袔灼撾x了花柄，墜到地上。迎春花現(xiàn)在開得越來越多了，開得較早的，也都是面朝地面悄悄地哭�？粗h落的櫻花，我想到一首歌：“千本櫻，夜中飛散，塵世若夢，唯有隨之沉浮。你的聲音，亦無法傳達(dá)，悲嘆之曲，亦不可聽聞……”
有遇見，就有離別，春天已經(jīng)開始走遠(yuǎn)，在干掉的花瓣里，在時間的流逝里，在漸漸茂密的葉間。
我想寫下這篇文章，留住春天的足跡。
尋覓春天的蹤跡作文 30
春天的腳步姍姍來遲，只應(yīng)為瀑布般的大雪，麻木的我緩緩回過神來，想要去尋找美麗的春天。
破土的幼苗還未發(fā)出歡呼，就被春風(fēng)掛亂了身軀，芳香的花兒禁不住這寒冷，噴氣聲被淹沒在雨露中，斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇，四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧！雨中繁亂的`春天。
刺眼的暖陽把光輝灑向葉面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黃蜂四處忙碌，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉鬧的笑聲從未減退，溫馨的翅膀四處飛翔，和諧的樂章正在奏響，燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把！公園里歡樂的春天。
清澈的湖水泛起微波，驚動了正在吃食的野鴨，撲棱棱鉆入了水底，斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去，身后的哭聲響徹?zé)o比，撞船的聲音在我耳邊響起，爽朗的大笑開懷不已，飛來的水滴濺濕衣襟，嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧！湖面上愉悅的春天。
粉色的桃花鮮艷無比，游玩的可人數(shù)不清晰，芳香氣味飄迷林里，直直的飄入那淡漠的心底，擺個pose還要打把傘說秀氣，各種聲音夾雜在這里，突然看見黃蜂飛往我這里，嚇得差點摔了個狗啃泥，噗笑的聲音在周圍響起，隨那香氣彌漫在花林，我想這大概就是春天了吧！桃林中芳香的春天。
找到了春天，多么的美麗，收獲的回憶印在心底，朋友們不如你們也來試一試，跟隨穿天的腳步，去欣賞她的美麗，收獲你的回憶。
尋覓春天的蹤跡作文 31
春天是一年中最惹人情思的季節(jié)，也是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)�！按骸睔v來是文學(xué)家藝術(shù)家的創(chuàng)作對象。春，在作家眼里是一個生機勃勃的新生命；在畫家筆下是一幅翠色迷人的山水畫�，F(xiàn)在又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，讓我們一起去尋覓春天的足跡吧！
春天來了，春之少女在鄉(xiāng)間的小路上矯健地走著，盈盈地笑著。她揮舞千萬條絲線，為祖國土地繡織鵝黃，淡綠的春裝。彩絲不斷變幻著顏色，此時的土地好似善變的調(diào)色盤，忽而黃，忽而綠，忽而白，忽而紅……
瞧呀，小草悄悄地萌芽破土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如茸茸的淡綠色的錦鍛，走近細(xì)觀，“喲”！剛才那片新綠竟全然沒有了，驀地，我想起了那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句。
看呀，春天的請柬——花，爭先恐后的開放著，爭奇斗艷，紅的像一團(tuán)跳動的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃；香的醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得春歸的鳥兒也停歇枝頭，久久不愿離去，它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的歌喉來喚醒人們春的.希望。
聽呀，那不是鳥兒歡快的歌聲嗎？小燕子已經(jīng)越過群山，飛回了北方，在天空中盡情飛翔、歌唱。有的忙著捉蟲吃，有的已經(jīng)開始建新巢，有的在天空中飛來飛去，也許是想看一看城市中的新變化吧。
無論走到哪里，都會發(fā)現(xiàn)，春給土地帶來了美麗帶來了生機。春天被花團(tuán)錦族著，被鳥蟲圍繞著，如詩，如畫。讓我們在這個充滿希望的季節(jié)里，種上一枚希望的種子，種出這綠色的希望吧！
尋覓春天的蹤跡作文 32
土地脫去了乳白色的外衣，換上了春姑娘為她紡的綠色連衣裙，充滿了勃勃生機。春天又藏在哪兒呢？我和小伙伴帶著這個疑問，去尋覓春天的足跡。
我們剛剛出發(fā)，就望見對面山頂上盛開著點點桃花，真是“萬綠叢中一點紅”�。』锇閭兌即舐暯衅饋恚骸按禾煸谀莾�！春天跑到山頂上去了！”于是，我們興沖沖的往山頂上跑。
這時，我們忽然看見了一群身穿黑色禮服的“紳士”在空中翩翩起舞，在蔚藍(lán)的天空中優(yōu)美地劃過一條漂亮的弧線，伸長了脖子，放聲高歌，似乎在告訴人們：“春天來了，春天來了！”噢，原來春天跑到燕子的背上去了。
我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。在山腳下，我們看見了一群蝴蝶在一叢綠葉中翩翩起舞。我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一地的豌豆花。白的如雪，粉的像霞，黃的似金。兩片花瓣的交界處，還有一個橢圓形的“身體”，真像一只只飛舞的蝴蝶。喲，原來春天也在這兒！
過了一會兒，我們在小路的盡頭發(fā)現(xiàn)了點點紅斑。我們立刻懷著欣喜的心情奔了過去。那紅點漸漸清晰了：啊！是桃花！只見春風(fēng)拂過它那粉紅色的笑靨，在溫暖的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它們在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機勃勃。我們走近一看，只見五個紅紅的.花瓣圍繞著烏紅色的芯。那芯細(xì)細(xì)的，長長的，在頂上還有一點金黃色的花粉，正對我們笑呢！這時，幾只小蜜蜂飛來了，它們似乎也被這迷人的桃花吸引了，圍著桃花不停地飛舞。飛了一會兒，就在桃花叢中唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，樂此不疲的開始采蜜了。啊，原來春天又在這兒落腳了！
春天搖著一路五彩的鈴，蹬著一輛五彩的車，馱著一車五彩的夢來了！她在世界的每一個角落都留下了足跡。她染綠了田野，染紅了桃花，染黑了燕子……
尋覓春天的蹤跡作文 33
南方四季都是綠色的，可謂是四季如春啊！當(dāng)冬天快要走時，我們也不知道春天要來�。∷晕覀兒茈y判別春天的到來。
可是，當(dāng)我看到月歷上的日期，我這才發(fā)現(xiàn)春兒的芽兒已經(jīng)悄悄地走進(jìn)來了。瞧，這細(xì)雨綿綿的，這應(yīng)該是春兒來給我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子吧，或者她來為我們賀新春呢！來到田野里，小麻雀們在嘰嘰喳喳地叫著，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥們在電線上悄悄地細(xì)語著：春天又給我們帶來了什么希望，是綠色也是生命的起點。
我們清晨從家出發(fā)，雨點不停的打著我們這群歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應(yīng)該努力展開翅膀，飛翔于天空，自然。同時，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們在田野里微笑，在自然中嬉戲，在我們可愛的校園里玩耍。這源于春風(fēng)春雨，是他們告訴我們的。當(dāng)我們來到學(xué)校時，在去教室的路上，春風(fēng)呼嘯著，急促的把我推到教室。上課時，小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來；在休息時，向遠(yuǎn)方看去，小樹們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時，他們也為我們的眼睛提供美好的綠色，那是得與我們來說是最美好的了。放學(xué)回家途中，風(fēng)兒微微地刮著，奏出一首優(yōu)美的.樂章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細(xì)細(xì)地對我們講；快回家去吧，父母等著你呢。
春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發(fā)現(xiàn)他的時候，她已經(jīng)為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。春天的足跡，自有它來找我們，我們才找的到他��！看，春之土地是多么的美麗�。∷募救绱后w現(xiàn)在南方，所以春天是南方最美麗的季節(jié)，不是嗎？
尋覓春天的足跡，我找到了，那是春兒帶來的溫暖的風(fēng)，那是春兒帶來的細(xì)綿綿的雨，那是春兒帶來的可愛的嫩葉。
尋覓春天的蹤跡作文 34
一片綠葉，顯示春的生命；一朵鮮花，綻出春的色彩；一滴細(xì)雨，潤出春的靈動；一縷春風(fēng)，撫出春的溫柔；一聲鳥鳴，驚出春的活力……我獨自漫步在春日里，感受春的溫暖，欣賞春的美景，迷醉在春的夢幻里。
在這怡人的春日里，傾聽萬物拔節(jié)的聲音，任思緒自由飛舞。
春天是讀書的季節(jié)。夕陽把金黃色的`余輝灑在樹梢，飄飛的幾片花瓣和嫩黃的葉芽在微風(fēng)中起舞。捧一本散發(fā)著油墨香的書，花瓣兒落在書頁上，繁雜古板的文字頓時充滿欣欣向榮的生命氣息，令人心馳神往。
春天是成長的季節(jié)。小溪在成長，收集著每一滴晶瑩的雨珠，為了匯成奔流的江河；花兒在成長，吸收著每一縷陽光，為了秋天的成熟打基礎(chǔ)；小鳥在成長，仔細(xì)傾聽著母親的每一聲叮嚀，為了飛向更廣闊的天空儲蓄力量。我們也在成長，汲取知識的甘霖，埋下一顆夢想的種子，等待花開的驚喜。
春天也是放飛的季節(jié)。萬物醞釀一冬的心事綻放在春天。散發(fā)著泥土芳香的山坡上，波光粼粼的小河，一群可愛的小孩在放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中，幾只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏在和小鳥說悄悄話呢。我的心似乎也隨著風(fēng)箏飛上了天空，愿它帶著我的夢想不斷飛翔！
我們正處在人生的春天。在青春的舞臺上，我們盡情地展示自己獨特的風(fēng)姿，舉手投足都是唯我獨有；在青春的舞臺上，我們盡情地歌唱自己的七彩的生活，字字句句抑揚頓挫，都是生命的勃發(fā)！
當(dāng)你身處逆境時，春天是你心中的理想和信念；當(dāng)你坐在陽光照不到的角落時，春天是你渴望關(guān)懷的心聲；當(dāng)你孤獨時，春天是朋友的心心相��；當(dāng)你面對愚昧?xí)r，春天是你對文明的向往……
傾聽春天里萬物拔節(jié)的聲音，心中洋溢著對春天的遐思。
尋覓春天的蹤跡作文 35
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。在冬風(fēng)的嚴(yán)刑拷打下，勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵，作業(yè)留下的雨珠，在今天的陽光照耀下，閃著銀光，雖然刺眼，卻是那么美麗。
家中是十分陰涼的，吹一口氣都帶著水霧，這是春天么？在街上，一切就大不相同了，所有的事物在春雨的滋洗下，煥然一新，少許的地方，還有些雨水在往下滴，“滴答，滴答”，這個聲音成了這個城市最美的伴奏。春節(jié)已過去有些時日了，然而這春天的氣息卻愈濃愈討人喜歡，整個城市募得變得喧鬧起來，熱鬧起來，春姑娘卷著熱氣一下子來臨了，汽車的笛鳴也仿佛不如冬天那般討人厭，伴著小孩子的歡笑，配著鳥兒的啼鳴，與春姑娘一同韻動著奏響了迎春的樂章。
如今的冬天總是太過霸氣，三月的時節(jié)了還時不時透著咄咄逼人的犀利，殘冬與新春在窗外正舞，拾一顆渴望的心，去尋覓春天的樂章。
教室前的迎春花苞，正泛著一種亮黃色，在綠色叢中，越來越來顯得奪目。
公園湖邊一排排柳兒，抽了芽，嫩嫩的，嬌艷欲滴，一路上新的.花兒新的芽兒，可謂紛至沓來。
鄉(xiāng)間奶奶家的泥土路，透著一股新的氣味撲面而來，踏著參與==殘余的一灘一灘水，順著一條古巷走下去，頭頂是一束束清澈的陽光，墻上是一片一片綠得映人的青苔，踏著一股幽深走下去，尋覓春天的足跡。
朋友，獨守空房非佳事，房前屋外滿是春。撇下一角陰涼，你會收獲一片春天，去找尋春天的景，春天的事，春天的人！
尋覓春天的蹤跡作文 36
再過幾日，日歷就翻過了春分，可是天氣還是有點陰冷。我總是感覺不到春天的氣息，好像春天離我們還很遠(yuǎn)。于是我決定到四處去尋覓春姑娘那輕盈的腳步。
清晨，剛起床時天氣很冷，有幾分冬日的那種寒意。于是我不打算在早晨去尋覓春天。我站在門口向遠(yuǎn)處張望，我目所能及的地方都是一片死氣沉沉的，沒有一點兒欣欣向榮的春天的生命力。我因此更加深信春天的腳步離我們很遠(yuǎn)，而現(xiàn)在只不過是有一點兒春天的信息罷了。
中午，我約了幾個朋友一起到野外尋覓春天。首先我們來到小河邊，河里的冰雪早已經(jīng)不知所蹤了，河邊的一些水草也探出了那嫩綠可愛的小腦袋。在遠(yuǎn)處的白楊樹、柳樹也有一種若隱若現(xiàn)的黃綠色，這大概是春姑娘的一件紗衣，不小心被落在這兒了。
在果園里，各種各樣的果樹都有不同顏色的花骨朵兒。特別是那些桃樹上，那纖細(xì)的樹丫上火紅的花蕾和那些零星的嫩綠葉芽像是被人鑲嵌在木頭上的紅色和綠色寶石，那么惹人喜愛。
站在高處向下看，山下的'田地里，有人在田間勞作，看上去只不過幾個小黑點在那兒移動。油菜和小麥田都綠油油的，一塊一塊的就像是印在土黃色布料上的綠色花樣。在田間的小路上，有很多成群結(jié)隊的小朋友手上都提著一個小竹籃子，邊說邊笑的向遠(yuǎn)處的苜蓿地里走去。
我們找到了春姑娘那美麗的腳印，也領(lǐng)略到春姑娘的美麗風(fēng)采。春姑娘的腳步是多么輕盈，多么的快，一會兒就從我們身邊向遠(yuǎn)處跑去了，但是她留的美景令我陶醉。雖然初春不如仲春時節(jié)那樣色彩艷麗，但是，她卻令我著迷，我想世人都會拜倒在春姑娘的石榴裙下吧！
尋覓春天的蹤跡作文 37
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今日一大早，教師領(lǐng)著我們?nèi)ひ挸醮旱嫩欅E。
一路回來，山頂出現(xiàn)了蔥綠的小草，柳枝已抽出來嫩芽。涓涓的水的聲音使大家內(nèi)心幽靜，快樂的小鴨在水中無拘無束的擺動，溫暖的春風(fēng)迎面而來吹來，像母親的手溫柔地?fù)崮χ摇?/p>
河流一路長流，溪流清澈透亮。河面悠閑自在的游著一群小鴨，在水中清理著自身的身體，尋覓爽口的特色美食。在河流的中間，屹立著一座供大家歇息的亭子。，在竹橋的右側(cè)，有許多的健身器械。那就是給大家鍛煉用的，這簡直一個漂亮的”游玩景點”。
一片橙黃色的菜園，它是油萊花的乾坤。歷經(jīng)了細(xì)雨的身心的洗禮，他們快速地生長發(fā)育，足有我的一半高呢，簡直好看無比！幽靜的香氣誘惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰頭凝望，春天的天上是深藍(lán)色的，在藍(lán)天白云下邊日常生活著，簡直開心。春天是討人喜歡的，美麗動人的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的`還能望到山頂?shù)囊粋�洞穴，聽同學(xué)說那里邊擁有蛇和五顏六色的鐵礦石。聽了前一句話，內(nèi)心一驚，害怕向洞穴前行。
尋覓初春的蹤跡，最難以忘懷的就是那一株在石頭縫里的小草。它經(jīng)歷了許許多多的摧殘：嚴(yán)寒，爬行，孤獨，但它還是勤奮的存活了出來，我真是欽佩它的活力之強勁。它在那麼不盡人意的地區(qū)，勤奮的生長發(fā)育，給出花朵。它只為證實，我過，我綻開過。春天是我很喜歡的時節(jié)，由于不但有一些漂亮的花兒，也有那勃勃的活力。“春明不知不覺，到處都是鳥叫�！贝_實，一大早醒來就能聽見很多鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，好像在叫大家起來去上學(xué)。
春天是多溫暖，多美麗動人，創(chuàng)造著期待和理想，尚需大家的尋覓。
尋覓春天的蹤跡作文 38
星期五，老師說去踏春，在星期日出發(fā)。我興奮地整夜沒睡著。我早早的把要用的東西準(zhǔn)備好了。
到了星期日那天，我六點三十就起床啦，干完雜事已經(jīng)六點五十一啦。我跑到尚柯家，見尚柯正在梳頭，就急忙催尚柯快點。看了一下表已經(jīng)七點了。尚柯弄完了我們要走了，熟人她們問我：”去哪?“我說：”老師領(lǐng)我們?nèi)ヌご?“正好他們在我們學(xué)校一帶工作，就把我們帶到學(xué)校了。
一路上有小鳥在歌唱，仿佛整個世界都是它的舞臺。還有柳樹，長長的柳枝是她的.頭發(fā)。還看見了楊樹呢，它可直了。春天到了，楊樹也綠了，它雖然不像柳樹漂亮，但楊樹很堅強，不軟弱，也永遠(yuǎn)不動搖。走了一會兒，有一片桃林有紅的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照，走著走著就到了公路，公路還有一種白色的花，叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃，剛?cè)胱旌芴穑粫秃芸嗔�，我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠里面有一棵很漂亮的樹，只是不知道叫什么名字，想進(jìn)去看看人家不讓進(jìn)去說是工廠比讓進(jìn)，也太小氣了。老師對那個看門地說：”只是我進(jìn)去不讓同學(xué)進(jìn)去，只是去拍照片就回來�！八糯饝�(yīng)的。
這一片還有一個工地，里面有郁金香花。我可想要一朵了，不過那些花不是我的。我不能要，只想看看�？扇思也蛔屵M(jìn)，老師說她進(jìn)去照張照片，他也不讓進(jìn)。我們只是去看一下有不拿什么東西，看他緊張那樣不進(jìn)就不進(jìn)。不知哪個同學(xué)說：”讓他幫咱拍�！白吡艘恍䞍�，有一個商店我們都去哪買水喝，我們休息了一會體力又回來了。
我採了一朵小雞蛋花，做這回來踏春的紀(jì)念。
尋覓春天的蹤跡作文 39
春天是什么樣的呢？在我眼中春是活潑的，春是狂熱的，春是恣意生長的，春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們堅定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真摯和無私的愛。沒有春的萬紫千紅，哪來的碩果累累？
春天的足跡在哪里？順著一串長長的足跡不斷向前延伸，就像春天把希望的芬芳播撒到各個角落，春天來了！春天來了！我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。春天，代表著萬物蘇醒，春天，代表著冰雪融化，春天，是一個鮮花盛開的季節(jié)，是一個五彩繽紛的季節(jié)，迷人的花香引來小蜜蜂，小蝴蝶，真漂亮！
我們來到野外，看楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子，向那廣闊的土地一撒，田間便有了眉眼，泥土中才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈吧。柳絮的靈動飛揚，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚，是對春天的最美好的感激。�。〈禾熳蠲�，我熱愛春天。
春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注著自己最絢麗的色彩，她的.每一個足跡深深印在了每個生靈的心田。春更像一位慈愛的母親，把綠意事給需要裝點的窮鄉(xiāng)僻壤，也從不因為花草身上的平凡而不予理睬。
沿著春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它那剪刀似的尾巴將陽光剪裁得輕盈柔和，無暇得像飄飛的羽毛，和煦溫暖。
在無垠的田野上，我看到了一頭壯實的耕牛，正以堅實穩(wěn)重的步子，從田野上緩緩耕過，身后留下了一條深深的犁溝不正是春天這位哲人的筆跡，在告訴我們一分耕耘一分收獲的道理嗎？
春，我愿在你明媚春光的陪伴下，永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢和希望。
尋覓春天的蹤跡作文 40
經(jīng)過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終于來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白�！钡幕ㄏ闼奶帍浡０�！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到我家門前。
周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風(fēng)吹來，水面上泛起層層波紋。�。∥易穼さ搅藢ひ挻禾斓嫩欅E，她已經(jīng)來到了湖邊。
公園里，春風(fēng)像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的.。柳葉在微風(fēng)中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！
��！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學(xué)習(xí)，因為一年之際在于春，一日之際在于晨。
春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！
尋覓春天的蹤跡作文 41
爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來給你好好的講講吧！
那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學(xué)校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我?guī)Я诵┦裁矗艺f：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥�！拔肄D(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點無聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準(zhǔn)備好后，開始出發(fā)了。
我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河，它歡快的.向東邊流去。老師說；”你們?nèi)ネ姘桑⌒狞c。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得非常高興。
我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報紙鋪著的地上休息了一會兒，又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情愿站好了隊，走了好長時間才回到家。
這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖�，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。
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