美在我身邊作文

美在我身邊作文400字（通用35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美在我身邊作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美在我身邊作文 1

　　美無(wú)處不在，只要用心去觀察;用耳朵仔細(xì)的聆聽(tīng);用心仔細(xì)的感受，就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

　　美無(wú)處不在，在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的.花園里;在碩果累累的果園。

　　美無(wú)處不在，美在我們的校園里，在升國(guó)旗上的節(jié)日上，我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì)，做菊花少年"，我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國(guó)旗敬禮時(shí)，國(guó)旗劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，那片竹林"沙沙沙......"地響著，她像在唱國(guó)歌，這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

　　是誰(shuí)一天到晚，不管風(fēng)風(fēng)雨雨的管著交通，是我們敬愛(ài)的交警叔叔，交警也是一道風(fēng)景線，他夜晚暗暗的指揮，白天無(wú)論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上，特別是冬天，警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立，夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

　　生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛，用眼睛觀察、用耳朵聆聽(tīng)、用心曲感受、你不會(huì)感受不到美的，因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>

　　美在我身邊作文 2

　　美，看似遙不可及;其實(shí)，它就在我們身邊。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。

　　春日融融，微風(fēng)徐徐，杏樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)花啦!一個(gè)個(gè)雪白雪白的小姑娘都展開(kāi)了笑臉，歡快的迎著清晨的陽(yáng)光。美!是純潔的白色的!美!就在身邊!

　　炎炎夏日，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，那一朵朵大紅的牡丹，玫瑰是舞池中的紅娘，踏著輕捷的舞步，穿梭在萬(wàn)花之中!美!是艷麗的大紅大紫!美!就在身邊!

　　秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟，一株株橘黃的菊花在秋風(fēng)中搖曳，晃動(dòng)著又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美!美就在身邊!

　　寒風(fēng)呼嘯，懸崖峭壁，一枝枝粉紅的.海梅傲然屹立再峭壁之邊，像是挺拔的戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位，無(wú)論天寒地凍，都傲雪開(kāi)放，告訴我們：“春天就要到啦!”美，是粉紅的報(bào)春。美，就在我們身邊!

　　一年四季都有五顏六色的美，都在我們舉手投足之中，正如雕像家羅丹所說(shuō)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”。

　　讓我們?nèi)ゼ?xì)心觀察那些生活中的美吧!我們所發(fā)現(xiàn)的那些絢麗多彩的美，它們就在我們身邊，只要用心感受生活，你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力，生活將更豐富多彩!

　　美在我身邊作文 3

　　我家后面有一個(gè)小院子，常年沒(méi)有人打掃，顯得很破舊：一段年久失修的舊專墻；地面覆蓋著厚厚的塵土。刮風(fēng)天，層層塵土漫天飛揚(yáng)；下雨天，腐敗的樹(shù)葉發(fā)出陣陣臭味。

　　我的鄰居李爺爺退休后，就經(jīng)常來(lái)打理這個(gè)小院子。他把靠墻的地方壘起了花池，東面開(kāi)了一塊菜地，地上的土沙全清掃了。爸爸也加入了打理后院的隊(duì)伍，從園林處弄來(lái)了野薔薇的枝條種上了。

　　下了幾場(chǎng)雨后，野薔薇的枝條長(zhǎng)出了新葉子，有的還爬到了墻上。這幾年，野薔薇更綠了，把那多年失修的舊專墻都遮蓋住了。每到春天，野薔薇開(kāi)出紅色的小花，給那破敗不堪的后院增添了勃勃生機(jī)。從遠(yuǎn)處看，就像綠色的.屏障上點(diǎn)綴著些小花。

　　墻下的花池也種上了花，有迎春花，有月季花，有菊花……它們?cè)诓煌�的季�?jié)展示著它們的勃勃英姿。春天，迎春花在花池中綻放，黃色的小花是那么耀眼；夏天，月季花登上了這花的舞臺(tái)，展示它嬌艷的面容；秋天，菊花開(kāi)了，五顏六色，十分漂亮；冬天，那些花雖然敗了，但野薔薇依然那么綠。

　　然而，這些美是離不開(kāi)李爺爺和爸爸的勤勞的。如果不是他們，這個(gè)小院或許還是破舊不堪；如果不是他們，這個(gè)小院不會(huì)充滿生機(jī)。

　　美在我身邊作文 4

　　美也許是翩翩起舞的彩蝶，也許是美麗繽紛的長(zhǎng)虹，也許是一句問(wèn)候，也許是一絲關(guān)懷，也許是動(dòng)人心弦的一瞬間。美，是那么微不足道，卻又令人無(wú)法忘懷，連我們生活的角落，也有那不經(jīng)意的美。

　　晨光熹微的清晨，鳥(niǎo)兒剛從窩里鉆出，張開(kāi)稚嫩的臂膀在湖面、在林間淺淺低飛，林蔭小道上一片綠蔭，溫暖和煦的.陽(yáng)光灑在昨夜的雨滴上，一切是那么生機(jī)盎然，充滿活力。

　　清潔工人迎著朝霞，不顧辛苦地來(lái)到繁華的城市中心，揮動(dòng)著掃把，一次又一次擦去豆大的汗珠。他們披星戴月，無(wú)怨無(wú)悔，抹去一絲絲灰塵，擦凈一塊塊玻璃，把清潔的環(huán)境和明亮的天空帶給了我們。他們就是美的創(chuàng)造者！

　　正午，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，郵遞員匆匆忙忙地趕來(lái)，將郵件送到一家一戶。他們?yōu)榱怂腿ヒ环萼]件，一份關(guān)懷，寧可頂著烈日，冒著大雪，也不肯停止奔跑。他們是生活中不可忽略的美。

　　夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，只有一盞盞燈在學(xué)校點(diǎn)亮，透過(guò)車(chē)窗，可以看到一位位教師正在伏案工作，他們有的手中拿著筆，在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫(huà)畫(huà)；有的正在備課；還有的正在批改作業(yè)，手中的紅筆芯不知道換了多少支。他們?nèi)鐖@丁，辛勤地栽培我們；如春蠶，孜孜不倦地教導(dǎo)我們；如蠟燭，照亮我們。這難道不是一種讓人心動(dòng)的美嗎？

　　生活中的美，多得數(shù)不清，多得眼花繚亂，多得怎么也看不完，從早到晚，從昨日到現(xiàn)在，我們的身邊處處都是美！

　　美在我身邊作文 5

　　信守諾言是做人的準(zhǔn)則，它能透視一個(gè)人心靈的美。

　　前不久，我們家買(mǎi)了一臺(tái)飲水機(jī)，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以每個(gè)人的需水量也高，于是爸爸打電話叫送水公司送水。夏天的天氣，狂風(fēng)大做，風(fēng)雨交加。

　　媽媽說(shuō)：“送水工來(lái)不了了�！卑职终f(shuō)：“下那么大雨，人家怎么送水？燒壺水救急吧�！眿寢専o(wú)奈的起身燒水去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一位身穿雨衣的人，旁邊放著一大桶礦泉水。��！是送水工。我被震撼了，他的褲腿和鞋已經(jīng)濕透了。媽媽忙說(shuō)：“師傅，這么大的雨，您還來(lái)送水，干嘛不等雨停了再送呀�！笔迨逡贿叞淹把b水往屋里搬一邊說(shuō)：“我們的'承諾是接到電話兩小時(shí)送到，說(shuō)到做到，這叫一諾千金嘛！”媽媽又說(shuō)：“您在我家歇會(huì)，等雨小了再走吧！”“您的好意我心領(lǐng)了，但我還要給很多家送水，不能讓人家等急了�！�

　　在生活中，美德往往都是無(wú)形的，但又往往出現(xiàn)在我的身邊，因?yàn)槊涝谖疑磉叀?/p>

　　美在我身邊作文 6

　　“世界上缺少美，缺少美的眼睛�！边@句話是法國(guó)著名的雕塑家羅丹說(shuō)的。是啊，生活中缺少美，只要善于觀察，善于，你一雙美的眼睛。

　　我住的那幢樓旁邊有水槽，有停水了，那兒就再也沒(méi)過(guò)一滴水了。下午，我水槽里了幾袋垃圾，幾天，垃圾越來(lái)越多，是鄰居這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把給收走。

　　有，我家里寫(xiě)作業(yè)，一回來(lái)就埋怨道：“不行不行，明天就得把討厭的垃圾站收拾掉！”，在散步時(shí)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭，熏得連散步都散了。臭的`地方怎樣收拾��？

　　天一大早，一大盆土，跟我一起下去了。還很早，那里垃圾。垃圾，但很臭。就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿，蓋住那股臭味，撒上花種子，做完，就迅速撤離回家了。

　　以后，我和每天都去那里澆花。地，水槽那兒再也垃圾站了，充滿花香的小花壇了。

　　努力，我和終于把垃圾站改成了花壇，說(shuō)明美就在的身邊，還沒(méi)去，去而已。

　　美在我身邊作文 7

　　美像一只只蝴蝶，無(wú)處不在，就看你能不能觀察到這只蝴蝶，發(fā)現(xiàn)她的美。

　　外婆今年60歲了，雖然她很平凡，但我的.外婆心靈可美了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，外婆有個(gè)怪愛(ài)好，總愛(ài)隨手撿垃圾。一次，我請(qǐng)外婆去我家玩，到了家里，外婆卻開(kāi)始忙碌起來(lái)了，打掃這里打掃那里，臨走時(shí)，還不忘把我家所有的垃圾都帶走了。我陪著外婆下樓發(fā)現(xiàn)她把樓道上的碎紙、垃圾都放在了袋子里，我忙和外婆說(shuō)：“外婆不用撿，會(huì)有保潔阿姨掃的�！笨墒峭馄艆s對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都要為愛(ài)護(hù)環(huán)境出份力，如果大家都能養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，那小區(qū)里該多整潔�。　甭�(tīng)了外婆的話，我不由得敬佩起她了。是的，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　在生活中，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，美無(wú)處不在。

　　美在我身邊作文 8

　　美，在大多數(shù)人的眼中，就是衣服穿得十分漂亮，這才是美。我認(rèn)為美并不是外表美，而是內(nèi)在美。美其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，它就在我們大家身邊。

　　就從大家的生活說(shuō)起吧。

　　有一天，我坐公共汽車(chē)回老家。車(chē)上的`座位被其他人坐滿了。沒(méi)辦法，我只好站著。汽車(chē)走了一段路，上來(lái)了一位稍有些駝背，拄著拐杖的老奶奶。車(chē)上的人見(jiàn)來(lái)了一位老奶奶，若無(wú)其事，誰(shuí)都沒(méi)有想為老奶奶讓位的意思。過(guò)了一會(huì)兒，一位打工的工人讓了座位。老奶奶心懷感激之情對(duì)那位工人說(shuō)：“年輕人，謝謝你。”我這才發(fā)現(xiàn)這位工人其實(shí)是最美的人。他身上有一種尊老愛(ài)幼的美德。

　　事后，我想到這位工人的美，比那些雖然衣著華麗外表美的見(jiàn)到老人不讓座的人更要美。

　　其實(shí)，美就在我們大家身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美需要我們大家去發(fā)現(xiàn)；需要我們大家去感受；需要我們大家去創(chuàng)造。美在我們身邊，大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美吧！

　　美在我身邊作文 9

　　暑假，我和爸爸、媽媽一起去張家界玩。

　　我們跟隨旅游團(tuán)隊(duì)來(lái)到猛洞河漂流。猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名，被譽(yù)為“天下第一漂”。我們穿著雨衣，手拿水槍，為打水仗戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。橡皮船隨著水流緩緩行駛，不一會(huì)我們進(jìn)入了水簾洞，水氣在身邊彌漫，瀑布傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀！于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我們同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥，他對(duì)我說(shuō)：多危險(xiǎn)呀！水流這么大，流速又急。望著他那張面帶笑容的臉，我看到了美麗的.存在。

　　不知不覺(jué)，我和爸爸、媽媽漫步在山路之中，又來(lái)到了瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降。

　　夜里，遙望天空，使我想起了那位素不相識(shí)的大哥哥。看著滿天的星星，不禁在心底高呼：美——在我身邊。

　　美在我身邊作文 10

　　真正的愛(ài)常隱藏在平凡的地方，只要我們認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛(ài)�！�—唐納

　　每當(dāng)在樓道里遇到趙老師班的學(xué)生時(shí)就感到特別開(kāi)心，伴隨著一聲“老師好”的問(wèn)候，看到一張“綻開(kāi)的笑臉”，就不由得慨嘆：你瞧人家趙老師的學(xué)生多有禮貌；我們的學(xué)生怎么就不懂禮貌呢？細(xì)思量這一定是身教勝于言傳的緣故！

　　趙老師平常待人總是那樣親切隨和，和她在一間辦公室呆了一年，就沒(méi)見(jiàn)她發(fā)過(guò)脾氣。學(xué)生犯了錯(cuò)，我們總是大發(fā)雷霆，而趙老師對(duì)犯了錯(cuò)的`學(xué)生總是柔聲細(xì)語(yǔ)，慢慢開(kāi)導(dǎo)，最終讓孩子們心悅誠(chéng)服地認(rèn)錯(cuò)，看到我們對(duì)學(xué)生發(fā)火，她總是勸告我們；不要著急，你總對(duì)學(xué)生發(fā)火，他們?cè)趺磿?huì)有耐心聽(tīng)你教導(dǎo)呢？

　　趙老師對(duì)辦公室的同事也是關(guān)愛(ài)有加；常常幫大家收拾桌子，拖洗地板，就連每個(gè)人的椅套她都抽空給洗干凈……

　　和一個(gè)心靈美，行為美的人相處在一起，總有如沐春風(fēng)的感覺(jué)！

　　美在我身邊作文 11

　　那是個(gè)下雨天，我在一家商店前避雨，雨簾中，一個(gè)六七歲小男孩，打著一把被雨水沖的亮亮的小花傘，胖乎乎的小手拿著一塊面包，他不停的向前跑著，路上的泥水?dāng)嚭椭�泥漿濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。

　　突然，不知為啥，他停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的.墻角處。呦！原來(lái)那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發(fā)青，小男孩走上前去看看乞丐，又看看手里的面包，那面包金黃金黃的，中間那一層奶油似乎就要流出來(lái)了，更顯得誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吃掉，但望了一眼乞丐，又咬咬牙，把面包捧了過(guò)去：“叔叔，呶！”聽(tīng)到這樣甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開(kāi)了惺忪的眼睛。小男孩那張幼稚可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑臉，兩個(gè)小酒窩圓圓的。乞丐顫顫巍巍的接過(guò)面包，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝的話，小男孩就蹦蹦跳跳的走了。

　　乞丐深情的望著小男孩，只見(jiàn)他跑的更快了，更歡了，漸漸地消失在雨霧中。

　　美在我身邊作文 12

　　春天之美，美在希望；秋天之美，美在收獲。

　　或許對(duì)于農(nóng)耕的莊稼人來(lái)說(shuō)，耕耘是對(duì)秋天的承諾！當(dāng)你沉浸于秋天碩果累累的收獲時(shí)，務(wù)必要記得春光中那辛勤的播種。稻穗因得農(nóng)人濃密的汗珠，才沉重地低下頭。微微拂過(guò)的秋風(fēng)中，稻穗在不住點(diǎn)頭，那是成果給農(nóng)人的崇高致敬！

　　當(dāng)揮舞著的鐮刀駛過(guò)金黃的稻田時(shí)，你是否還記得春天莊稼人翻耕堅(jiān)硬的土層那勞累的'身影呢？看著稻穗上晶瑩的露珠，你是否知道那是莊稼人額頭上閃爍的汗水？

　　秋天的豐收，是莊稼人勤勞的見(jiàn)證！

　　秋色中好美的豐收?qǐng)D��！

　　其實(shí)，美不一定要博至宇宙，也可以濃縮于一粒塵土；美不一定要在浩瀚無(wú)邊的星空中才可蘊(yùn)藏，也可以在晶瑩的露珠中閃閃發(fā)光。

　　只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，我們身邊的新葉、農(nóng)耕、秋收等，都呈現(xiàn)著無(wú)盡的美。

　　美在我身邊作文 13

　　農(nóng)民伯伯的皮膚雖然黑，但有一種勤勞的美。軍人雖然不穿時(shí)裝，但有一種威嚴(yán)的美。老師的身上雖然都是粉筆灰，但有一種知識(shí)的美。燕子銜泥造窩雖然辛苦，但有一種母愛(ài)的美。

　　有一次，我坐車(chē)去上課，坐在我前面的是一個(gè)漂亮的大姐姐和一個(gè)穿著樸素的姐姐。這時(shí)有人上車(chē)了，是一個(gè)抱著小弟弟的阿姨，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位子了，漂亮的姐姐立刻把頭轉(zhuǎn)向車(chē)外，假裝沒(méi)有看見(jiàn)；而穿著樸素的姐姐連忙站了起來(lái)，扶著抱小弟弟的阿姨坐下，這時(shí)全車(chē)的.人向她投去了贊許的目光。

　　下一站到了，上來(lái)一位老婆婆，我急忙站了起來(lái)，讓老婆婆坐下。這時(shí)所有的人對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光，只有那位漂亮的姐姐紅著臉低下了頭。

　　這時(shí)我明白了，光有美麗的外表不是美，要有一顆善良的心才是真正的美。如果人人都有一顆善良的心我們的世界會(huì)更美好。

　　美在我身邊作文 14

　　世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。

　　一次，我和我的好朋友在院里的活動(dòng)器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“��！我的.左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著。我的朋友見(jiàn)了趕緊對(duì)我說(shuō)：“你的腳扭了，我還是送你回家吧。”我說(shuō)：“我不回家，不回家，一會(huì)就好了�！蔽业呐笥驯阏f(shuō)：“那你在這別動(dòng)，我給你拿糖去�！辈灰粫�(huì)，她就跑回來(lái)了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動(dòng)，我的腳也不疼了，我們開(kāi)心的吃著，共同分享著快樂(lè)。

　　世界上的美無(wú)處不在，因?yàn)檫@件事我明白了一個(gè)道理：我們要多多關(guān)心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！

　　美在我身邊作文 15

　　生活中有許多美，就比如在我去保健院治感冒的那個(gè)公交車(chē)上發(fā)生的事。

　　那一天，天氣很好，公交車(chē)上有許多人，由于車(chē)是從我們小區(qū)門(mén)口開(kāi)始開(kāi)的，所以我和媽媽都有個(gè)座位。

　　在公交車(chē)走了兩站的'時(shí)候，一位孕婦帶著一個(gè)小孩子上車(chē)了，一看車(chē)上沒(méi)有座位，只好站在邊上，這時(shí)一位叔叔趕緊站起來(lái)說(shuō)：“大姐，這個(gè)座位還是你來(lái)坐吧，我下站就要下去了�！蹦俏辉袐D說(shuō)：“小伙子，謝謝你了�！辈灰粫�(huì)兒又上來(lái)一位老奶奶。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快，我們跟那位叔叔學(xué)一學(xué)，給奶奶讓座吧�！庇谑俏易叩嚼夏棠堂媲埃骸澳棠蹋�您去坐我的座位吧�！蹦棠陶f(shuō)：“小朋友，你真是一個(gè)好心人，以后一定會(huì)考上一所好大學(xué)的�！眿寢岄_(kāi)心地對(duì)我笑了一下。

　　這就是美，生活中有許多人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向這些人學(xué)習(xí)。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　美在我身邊作文 16

　　人生如同一條美麗的道路，當(dāng)你在這條路上行走時(shí)，你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景？美無(wú)處不在，它就在我的'身邊。

　　在公共汽車(chē)上，我靜靜地坐在車(chē)上觀看外面的風(fēng)景。這時(shí)公共汽車(chē)停了下來(lái)，一位頭發(fā)雪白的老奶奶上了車(chē)，靠在一旁車(chē)窗上喘著氣歇息。我正準(zhǔn)備去幫助她，可是膽量不足，沒(méi)有過(guò)去。這時(shí)老奶奶正準(zhǔn)備蹲下，有一位阿姨帶著小女孩對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這個(gè)位置吧”。老奶奶對(duì)阿姨：“謝謝你，好心人�！睅е�孩子的阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么，這都是應(yīng)該做的。”后來(lái)又有一些人起來(lái)給老奶奶讓座，老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在好心人可真是越來(lái)越多了。”

　　到了終點(diǎn)站，老奶奶慢慢的向車(chē)門(mén)走去。這時(shí)，我也來(lái)幫老奶奶一次，我扶著她的右手陪她下車(chē)。

　　我感覺(jué)到了美就在身邊。

　　美在我身邊作文 17

　　從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽每天早上堅(jiān)持陪我步行到學(xué)校。我問(wèn)媽媽：“為什么不開(kāi)車(chē)送我？這樣還能節(jié)約時(shí)間�！眿寢尶偸切χ�說(shuō)：“環(huán)保出行。”

　　每天，同一條路線，卻能看到不同的風(fēng)景，享受不同的快樂(lè)。一路上，媽媽會(huì)和我聊許多話題，聊學(xué)習(xí)、聊生活、更多的是聊路上的所見(jiàn)所聞。瞧！今天這里的工人叔叔正在安裝攝像頭，我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么要在斑馬線附近安裝攝像頭？”媽媽看著我，認(rèn)真地告訴我：“裝了攝像頭，就能清楚地拍攝駕駛員在經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí)有沒(méi)有禮讓行人。學(xué)校附近車(chē)多人多，攝像頭監(jiān)督司機(jī)要文明駕駛�！蔽疫B忙說(shuō)：“幼兒園的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)要做中國(guó)好司機(jī)�！眿寢屫Q起了大拇指。

　　每天堅(jiān)持走著走著，我發(fā)現(xiàn)太多的知識(shí)來(lái)源于生活，太多的.“為什么”都能從生活中找到答案，感謝媽媽的“環(huán)保出行”。原來(lái)，美就在身邊。

　　美在我身邊作文 18

　　美麗，無(wú)處不在，別認(rèn)為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實(shí)，我說(shuō)的是心靈美，心靈美才是真的美！

　　下面，我就舉個(gè)例子吧。

　　有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問(wèn)媽媽：“到哪兒去理發(fā)��？”媽媽回答道：“喏，就在那兒�！蔽乙豢矗阂粋�(gè)小平房！而且還破破爛爛的！我疑惑的想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見(jiàn)一位穿著簡(jiǎn)單樸素的大姐姐，她微笑著把我請(qǐng)上了“審判臺(tái)”，開(kāi)始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著期待“審判結(jié)果”，大姐姐輕聲說(shuō)：“好了，小妹妹，你看吧！” 我瞇著眼睛一看：哇!一個(gè)好活潑，好可愛(ài)的小姑娘！很好！接著該沖頭發(fā)了，以前的`老婆婆只給我沖兩邊根本沒(méi)有沖干凈，但是這個(gè)大姐姐仔仔細(xì)細(xì)地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個(gè)姐姐，她顯得像個(gè)天使……

　　我出了小店，此時(shí)已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……

　　美在我身邊作文 19

　　生活之美，在于心中希望之火不滅；

　　生命之美，在于心中靈魂領(lǐng)航；

　　一切之美，在于有一顆心在體會(huì)。

　　美麗也可以自己創(chuàng)造，只要懷揣一顆美麗的心去體會(huì)美，將一切不美好化成美好，將一切美好變得更美好。

　　每天清晨，我坐在送子車(chē)來(lái)到學(xué)校。然而，每次下樓后，我都能看見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人披著晨露打掃衛(wèi)生。就因?yàn)檫@些環(huán)衛(wèi)工人，你在大道兩邊看不見(jiàn)一張廢紙、雜物，即使是灰塵也被環(huán)衛(wèi)工人打掃得很干凈。他們改變了我們的生活環(huán)境，改變城市的容貌。如果沒(méi)有他們，我們的生活環(huán)境也不會(huì)這么干凈、整潔，而他們也不必起早貪黑地默默工作。我們應(yīng)該珍惜他們所謂我們做出的'奉獻(xiàn)。他們讓我看見(jiàn)了美。

　　神為何創(chuàng)造人，也許就是為了讓人去欣賞一切美，凈化一切美，讓世界充滿美。

　　去發(fā)現(xiàn)美，你的生活將會(huì)更加美！

　　美在我身邊作文 20

　　美，分兩種，一種是外在美，另一種是內(nèi)在美。

　　人們一般比較喜歡外在美，卻忽略了內(nèi)在美，可在我看來(lái)內(nèi)在美要比外在美要美的多。

　　今天，我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩，我們坐著二路車(chē)，打算去超市。在車(chē)上，我們旁邊的人拿著iphone4打電話，說(shuō)：“我有三個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果4，蘋(píng)果平板電腦，蘋(píng)果筆記本電腦�！蔽铱戳丝催@個(gè)人，哇塞！還是個(gè)美女呢！我告訴朋友：“快看！美女。”朋友也看了看，沒(méi)出聲。我們對(duì)面也是一個(gè)和我們差不多大的女孩，長(zhǎng)得一般，穿的衣服特別臟，像是農(nóng)村來(lái)的。她一直在聽(tīng)那個(gè)美女在說(shuō)蘋(píng)果，眼神里有得不是嫉妒，而是羨慕。

　　快到站的時(shí)候上來(lái)了一個(gè)老爺爺，那位美女連看也沒(méi)看一眼，結(jié)果，正當(dāng)我和朋友想起身時(shí)，對(duì)面的.那個(gè)小女孩說(shuō)：“爺爺，你坐我這吧！”說(shuō)著并扶這個(gè)老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我：“我覺(jué)得還是這個(gè)更美�！蔽夷�默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　人，不能只看外表，內(nèi)在美才是真的美！

　　美在我身邊作文 21

　　在我們的生活中，處處都充滿著美：蔚藍(lán)的天空、碧綠的草原、雄偉的高山、一望無(wú)際的大�！�…這都是自然美。然而還有一種美，獨(dú)具魅力，令人震撼，那就是心靈美。

　　“最美司機(jī)”吳斌，為了保住全車(chē)24名乘客的生命，自己強(qiáng)忍劇痛。最終，乘客的生命保住了，他卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了愛(ài)他的'妻子和乖巧的女兒……

　　“最美女教師”張麗莉，為了學(xué)生的安全，終生卻要與輪椅為伴……這一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢無(wú)私和心靈美！

　　在學(xué)校里，老師用無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著我們，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。課堂上，老師細(xì)心而又耐心地給我們講解知識(shí)；課下，老師像慈愛(ài)的母親一樣守護(hù)著我們，關(guān)心著我們，這也是心靈美。

　　法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們，讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去探索美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，共同構(gòu)建和諧的美麗社會(huì)，迎接我們美好的未來(lái)！

　　美在我身邊作文 22

　　四季盛開(kāi)的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美!但是，我卻認(rèn)為心靈美才是真正的美!

　　可美到底在哪兒呢?現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊!

　　為何這樣說(shuō)呢?當(dāng)你走在街道上時(shí)，看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地?cái)v扶盲人過(guò)馬路時(shí)，你感受到的是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)�的乘客�?duì)他露出贊許的笑容時(shí)，你不覺(jué)得他很美嗎?當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為他們很美嗎?當(dāng)你看見(jiàn)爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為他們的行為很值得我們效仿嗎?當(dāng)你看見(jiàn)有人向坐在街上乞討的'真正的可憐人施舍錢(qián)財(cái)或物品時(shí)，你不會(huì)心動(dòng)嗎?

　　美是一種感受，是一種行為，更是一個(gè)人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)!

　　只要你留心觀察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美，無(wú)處不在!

　　美離我們并不遙遠(yuǎn)，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活

　　美在我身邊作文 23

　　美無(wú)處不在，它可能是有形的如：一朵盛開(kāi)的花、一個(gè)漂亮的娃娃、一只可愛(ài)的小狗？

　　也有可能是無(wú)形的如：扶老奶奶過(guò)馬路、在公交車(chē)上讓座、看到垃圾主動(dòng)撿拾？

　　星期日，我和媽媽出去散步，作文美在我身邊。路邊靜悄悄，太陽(yáng)烤著大地，知了在樹(shù)上不停的叫著，好像在說(shuō)“熱死啦、熱死啦”。突然，一聲大叫撕破了這片寧?kù)o，“你別跑，”我們回首望去一位很胖的中年婦女正在追趕著一位哥哥，看樣子二十歲左右，我奇怪的.看著他們，中年婦女吼道：“來(lái)人啊，幫忙抓小偷。”我們才注意到小偷手上有一個(gè)紅色的皮包。周?chē)鷽](méi)有人去阻止，我腳下像生了根一樣也沒(méi)有上前，心里很害怕。這時(shí)，有位姐姐跑向小偷，快速的用了一個(gè)側(cè)踢不等小偷反應(yīng)小偷已經(jīng)倒在了地上。那姐姐有著齊耳的短發(fā)、白色的衣服、藍(lán)色的牛仔褲，周?chē)�響起了掌聲�?/p>

　　如果我們都做一件美好的事情，那么我們的生活也會(huì)更美麗。

　　美在我身邊作文 24

　　其實(shí)美就在自己的身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

　　記得上次，我在大嘴巴喋報(bào)里看到一則新聞：一個(gè)名為“順其自然”的人為貧困地區(qū)捐錢(qián)，工作人員由于太忙沒(méi)有看清楚，當(dāng)時(shí)他也不透露自己的身份。后來(lái)記者終于查清楚他的身份，記者說(shuō)：“由于當(dāng)事人不原透露自己的身份，所以記者不說(shuō)他的名字�！惫ぷ魅藛T說(shuō)剛開(kāi)辦幾天就有幾千人來(lái)捐款。后來(lái)陸續(xù)有人以“順其自然”這個(gè)名字來(lái)捐款。我在《品德與社會(huì)》上看到一篇文章：小潔摔斷了腿，在醫(yī)院里度日如年。一天，小潔想看窗外的.風(fēng)景，可床卻不靠窗戶，于是她請(qǐng)另一床靠窗戶的老人講講窗外的景色，老人答應(yīng)了。于是老人每天繪聲繪色地給小潔描述窗外的景色和發(fā)生的是，后來(lái)老人出院了。小潔讓醫(yī)生把她調(diào)到另一床去，她往窗外一看，她驚呆了：窗外是一堵墻……

　　這些都是美，美就在我們身邊。我們要去發(fā)現(xiàn)它，它就有很多，我們不去發(fā)現(xiàn)它，它就沒(méi)有。

　　美在我身邊作文 25

　　在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。作為炎黃的子孫華夏的后代，我更應(yīng)該讓美發(fā)揚(yáng)下去，讓美隨時(shí)隨地可以發(fā)現(xiàn)，讓美時(shí)時(shí)刻刻就在大家的身邊，讓美永遠(yuǎn)伴隨著我們，在我的眼里似乎行為美才是最重要的。

　　其實(shí)最樸實(shí)的美就是最偉大的美，美就在公交車(chē)上一個(gè)愛(ài)心地慰問(wèn)，一種請(qǐng)的姿勢(shì)，和一種起身的態(tài)度就繪織成一種讓座的美。

　　其實(shí)美就在腳下，每一塊垃圾將垃圾撿起來(lái)丟在垃圾桶里就是一種美，這種美是每個(gè)生活在這里的人都必須擁有的美，因?yàn)槭欠窬邆溥@個(gè)美關(guān)系到大家的生死存亡。所以這個(gè)美是我們：少年，青年，成年，甚至到老年都必須具備的`美。

　　尋找美只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一雙善于傾聽(tīng)美的耳朵和一雙樂(lè)于助人的小手，其實(shí)美在身邊。美會(huì)是不朽的傳奇和無(wú)法抹去的痕跡。

　　美在我身邊作文 26

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄�，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。

　　記得上月末的體育課上，老師為了挑選運(yùn)動(dòng)員，全班進(jìn)行了跑步比賽。一聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我使出了全身的力氣，第一圈我遙遙領(lǐng)先；第二圈我還是保持第一名；第三圈，接近終點(diǎn)時(shí)，我兩腿酸軟，上氣不接下氣，渾身無(wú)力，漸漸落后，成了第四名。

　　課后，我拖著僵硬的'腿，在同學(xué)的攙扶下，無(wú)精打采地回到教室，感到喉嚨冒煙、胸悶，難受到了極點(diǎn)！正好這時(shí)，碰到了朱老師，我輕輕地說(shuō)：“朱老師，我感到不舒服。”“是悶嗎？先坐一會(huì)兒，再喝點(diǎn)熱茶！”朱老師邊說(shuō)邊去倒茶。我喝了些茶水，胃反酸，隨后吐了兩三次，終于舒服些了。衛(wèi)生委員連忙拿拖把來(lái)清理。

　　盡管過(guò)去多日，每次回想起這幕情景，感激之情涌上心頭，真想站在講臺(tái)前，大聲地說(shuō)：“謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心！”

　　美在我身邊作文 27

　　在我們的生活中，只要你有一顆愛(ài)心，就隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生美，會(huì)發(fā)現(xiàn)美。美有語(yǔ)言美、環(huán)境美、心靈美、行為美等。

　　每天，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，吃完晚飯，跟爸爸、媽媽漫步在文化廣場(chǎng)時(shí)，我就覺(jué)得我們漣鋼太美了。你看：足球坪里，有許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都在悠閑的散步；有許多阿姨在打羽毛球，那跳動(dòng)的羽毛球好像一只只白色的蝴蝶；有許多哥哥在籃球場(chǎng)打籃球，我看見(jiàn)一位哥哥好厲害，他連續(xù)投了幾個(gè)籃，只有一個(gè)球沒(méi)投進(jìn)去；有老奶奶在慢跑。

　　特別是我們小朋友玩的樂(lè)園里，每個(gè)小朋友都喜歡蕩秋千，所以需排隊(duì)，然而我們每個(gè)小朋友都規(guī)規(guī)矩矩排隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)搶隊(duì)賴皮的'，都很有禮貌，使人不由得感到生活在這樣一個(gè)和諧優(yōu)美的環(huán)境中，覺(jué)得身邊處處都是美。

　　美在我身邊作文 28

　　我們班有一位勤勞的宋小青”同學(xué)，沒(méi)在他身上隨處可見(jiàn)，干凈的地面，亮亮的黑板，所有的教學(xué)物品上的潔白都有他的付出。

　　早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升多高，宋同學(xué)就勤勞地勞動(dòng)起來(lái)了。他就像一顆追蹤飛彈一樣，鎖定目標(biāo)就必須做到，不達(dá)到目的就不放棄。

　　宋同學(xué)一開(kāi)始就準(zhǔn)備把所有椅子拿下來(lái)，他像一陣龍卷風(fēng)，只要他飄”過(guò)的地方，就沒(méi)有一張椅子留在桌上，全部被他斬于馬下”。第一組的.椅子被放到地上了，隨后第二、三組的椅子也被他放倒了。掃把在他的手里就像是個(gè)大黑洞，簡(jiǎn)直就是如虎添翼呀。大黑洞”把所有的垃圾都掃進(jìn)了畚箕里，真是威力無(wú)窮啊！再多的垃圾過(guò)了一分鐘就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　美，永遠(yuǎn)在我們身邊。美，無(wú)處不在。美像天上的星星，讓我們?yōu)槊利惖奶炜肇暙I(xiàn)你那最明亮的星吧。

　　美在我身邊作文 29

　　一到明孝陵，我立馬就被眼前的景色驚呆了。這里不能用漂亮形容，要用精美絕倫。

　　如果說(shuō)明孝陵是一臺(tái)景色的盛宴，那主菜一定是朱元璋和馬皇后的墓和石像路了。

　　來(lái)到孝陵下，我只能仰視，因?yàn)樗�太太太高了。看著眼前壯觀的景色，作文我只能說(shuō)贊！”真是當(dāng)之無(wú)愧的清明皇家第一陵”。關(guān)于這座陵墓還有一個(gè)故事呢：據(jù)說(shuō)它的口對(duì)著三國(guó)孫權(quán)的墓，因?yàn)橹煸�璋認(rèn)為孫權(quán)是三國(guó)一等一的好漢，自己更是天子一號(hào)好漢，但好漢的.墓也會(huì)被盜，于是他突發(fā)奇想：讓孫權(quán)來(lái)給他守墓。

　　秋天的石像路更是美不勝收。常常的石板路，如一條長(zhǎng)廊：藍(lán)天白云變成了它樸素的屋頂，滿地紅黃樹(shù)葉好似紅紅黃黃的毛毯；兩旁高大的香樟樹(shù)，又像飄香的大柱子；兩旁的神獸就像它那忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。被人們稱為南京最美的600米”還是言之有理的。

　　回來(lái)以后，我依然戀戀不舍，心想哪怕看半眼，也心滿意足了。這樣的美，真是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺啊”！

　　美在我身邊作文 30

　　喜歡仰視天空，是因?yàn)樗�很美，它擁有別人沒(méi)有的純凈的藍(lán)；喜歡眺望森林，是因?yàn)樗�很美，它吸收二氧化碳，釋放氧氣，無(wú)私奉獻(xiàn)是它的優(yōu)良品德；喜歡看海，是因?yàn)樗�很美，它遼闊無(wú)際，與天相接，雄偉壯觀……

　　美，是什么？它，又在何處？自打我懂事以來(lái)，就迫切的尋找著這個(gè)問(wèn)題的答案。直到那一天，或許我找到了我想要的'……

　　那是一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚，夕陽(yáng)斜下，散發(fā)柔美的光芒，既不強(qiáng)烈，又不刺眼，但也不溫暖，灑在地上，甚至有些涼意。上完補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，天色已晚。來(lái)到公交車(chē)站，等待著。不久，車(chē)來(lái)了。急急忙忙上了車(chē)，目光巡視著，車(chē)上“高朋滿座”，顯然已沒(méi)有了可以坐的地方。算了，好在有暖氣，沒(méi)地方坐就不坐了吧。心里雖這樣想著，卻也總期待著會(huì)有人下車(chē)，畢竟聽(tīng)了幾個(gè)小時(shí)的課，說(shuō)不累也是不大可能的。

　　美在我身邊作文 31

　　我們身邊有許許多多的美，有無(wú)私奉獻(xiàn)自我的，有助人為樂(lè)的，有保護(hù)弱小的，每天都在上演著不同的“美”劇。

　　我有一位同學(xué)，他的美是關(guān)心愛(ài)護(hù)集體。每一天傍晚，我們都已經(jīng)放學(xué)回家了，只有他還在不知疲倦地做著值日，直到我們的教室像美麗的宮殿一樣干干凈凈、課桌椅排得整整齊齊了，他才回家。

　　有一次，我們下午第三節(jié)是美術(shù)課。下課后，地上全都是粘著的雙面膠和各種各樣的小紙片。雖然地面非常的臟，也很難打掃，但他還是認(rèn)認(rèn)真真地在搞衛(wèi)生。只見(jiàn)他一手拿著畚斗，一手拿著掃帚，把垃圾一個(gè)接著一個(gè)地送入垃圾箱；掃完了地，他又拿起了拖把，仔仔細(xì)細(xì)地把教室的角角落落都拖了個(gè)干干凈凈……，教室又變成了美麗的.“宮殿”。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)集體的人，一個(gè)身上散發(fā)著美麗光環(huán)的人。朋友們，擦亮雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。

　　美在我身邊作文 32

　　發(fā)現(xiàn)美需要一雙美的眼睛、美的心靈。，更要熱愛(ài)生活！

　　考完試也懶得管成績(jī)?cè)趺礃�，暫時(shí)不去自找煩惱了，回到教室往書(shū)包里裝上幾本書(shū)，背上肩膀回家。當(dāng)我路過(guò)某一個(gè)班的時(shí)候，看見(jiàn)倒垃圾的阿婆在走廊上把班級(jí)里的垃圾倒到麻繩袋里，這個(gè)情況是很正常的，這個(gè)阿婆也會(huì)到我的班級(jí)清理垃圾的�？墒墙裉旌孟裼悬c(diǎn)不一樣。

　　我看見(jiàn)跟在阿婆后面出來(lái)的是一個(gè)大概五六歲的小女孩，手里提著一個(gè)紅紅的袋子，原本以為她是某一個(gè)同學(xué)的妹妹�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她在叫“奶奶”的時(shí)候才明白她是阿婆的孫女�！澳棠�，給！”好一聲清脆的聲音呀！只見(jiàn)小女孩把那個(gè)紅色的袋子送到奶奶拿著的麻繩帶的'袋口。

　　我放慢了腳步，看著那個(gè)小女孩，我的嘴角泛起了笑容，我把最美好的祝福送給她。

　　是這個(gè)小女孩讓我認(rèn)識(shí)到了美就在我們的身邊，而且時(shí)刻都在，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察到。

　　我們是否應(yīng)該想想美就在我們的身邊，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這是怎么回事呢？

　　美在我身邊作文 33

　　我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這就是美德品德。有一次，我的同桌在上語(yǔ)文課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，剛開(kāi)始還以為哪個(gè)淘氣包惡作劇，就問(wèn)周?chē)�哪個(gè)拿她的語(yǔ)文書(shū)，周?chē)�同學(xué)都說(shuō)不知道。這時(shí)她知道是自己忘帶了。說(shuō)來(lái)也巧這時(shí)老師偏偏叫她朗讀課文，她還沒(méi)站起來(lái)就像熱鍋上的.螞蟻，心急如焚。

　　這時(shí)我把語(yǔ)文書(shū)借給了她，當(dāng)她讀完課文才舒了一口氣。下課后，同桌向我連聲道謝，讓她沒(méi)在班上當(dāng)面出丑。還有一次星期五下午第一節(jié)課是體育課，第二節(jié)課是電腦課。第一節(jié)課下課應(yīng)該高興才對(duì)，可因一位同學(xué)被石頭伴倒摔了一跤。要一人來(lái)照顧，此時(shí)班里靜能聽(tīng)見(jiàn)鐘，同學(xué)們都面面相覷，我說(shuō)：“讓我來(lái)照顧他吧！”一上課，同學(xué)們高興地走了。班里只剩下我和同學(xué)了，我一邊換新的濕毛巾，一邊跟他聊天。

　　這次我雖然沒(méi)有去上心愛(ài)的電腦課，但我?guī)椭�了同學(xué)也很快樂(lè)。美在我們身邊，我們會(huì)在無(wú)意中接觸美，這就是美的內(nèi)涵。

　　美在我身邊作文 34

　　為培養(yǎng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人習(xí)慣，引導(dǎo)全體師生關(guān)愛(ài)自己的`學(xué)習(xí)環(huán)境，形成見(jiàn)紙就撿、不亂扔廢紙垃圾的意識(shí)。2月25日，我校郯城街道小學(xué)全體師生在操場(chǎng)舉行了“愛(ài)在身邊，美在校園”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　我校這次活動(dòng)是為了號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，共建平安、和諧、潔凈、綠色校園。我校學(xué)生代表和教師代表宣誓，分別就如何做一名“美麗的學(xué)生”和“美麗的教師”做了承諾。儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為第一批上崗的“衛(wèi)生監(jiān)督員”佩戴紅袖章。隨后舉行了“百米長(zhǎng)卷千人簽名”宣誓活動(dòng)，全體師生在長(zhǎng)卷上莊重地簽下了自己的名字，大家都決心身體力行踐行“彎彎腰撿起一片紙，使校園干干凈凈”的宗旨，共建街道小學(xué)綠色和諧校園。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，必將在全校范圍內(nèi)掀起“愛(ài)在身邊，美在校園”的活動(dòng)熱潮。我校全體師生都積極把“彎彎腰撿起一片紙”落實(shí)到實(shí)處，從身邊的小事做起，用自己的雙手扮靚街道小學(xué)。

　　美在我身邊作文 35

　　去年暑假，我決定輕松一下，把身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

　　來(lái)到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹(shù)大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。

　　那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的.手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)了旅行團(tuán)的大哥，他對(duì)我說(shuō)：多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎？是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著他那張帶笑的臉，我看到了美麗的存在。

　　不知不覺(jué)，我漫步在山路之中，又來(lái)到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀練從天而降。

　　夜里，我佇立在窗前，遙望天空，使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗，不禁在心底高呼：美——在我身邊。

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