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折報紙小學(xué)生游戲作文600字（精選16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的折報紙小學(xué)生游戲作文600字，希望能夠幫助到大家。
折報紙小學(xué)生游戲作文 1
今天陳老師帶我們一起去玩了“折報紙”的游戲。
陳老師宣布：“今天我們來玩折報紙的游戲!”還沒等老師說規(guī)則，同學(xué)們便立刻歡呼起來，有的開心得手舞足蹈，有的喊著耶，還有的連聲叫好。游戲規(guī)則是這樣的：分為八個組，進行石頭剪刀布的游戲，輸?shù)囊环骄鸵獔蠹垖φ垡淮�，然后全組成員都站上去，直到哪組站不下了，那組就淘汰。
伴隨著大家的歡呼聲，游戲開始了，我先拿著報紙，放在地上，然后站上去�！鞍パ剑趺床粔蛄搜�!”，于是我們又把鞋給脫了，總算可以站上去了�！笆^剪刀布!”啊，我們輸了，對手高興得叫到：“我們贏了�！边�不停的起哄：“折報紙!折報紙!”我們只得把報紙對折一次。定睛一看，那么小，七個人怎么可能站上去啊!這時，何羽岑出了一個好主意：“把人背起來”。于是，陳洛嘉自告奮勇，兩只腳站在報紙上，好似抹了膠水似的一動不動，膝蓋微彎，扎好馬步，拱起身子，做足了充分的.準備，自信的說：“上來吧!”何羽岑二話不說，腿一彎一蹬，縱身一躍，就上去了�？善渌司碗y辦了，該怎么站上去呢?大家都愁眉苦臉的，有的一手托著腦袋，眉頭緊鎖，有的手背在背后，眼珠子不停的轉(zhuǎn)著，還有的一邊摳著手指，一邊來回的走來走去。這時我忽然看見別人是單腳站上去的。我便說：“單腳站�！泵總�人都只站一只腳，另一只腳貼在膝蓋上�？墒窍胂蠛苊篮�，現(xiàn)實卻很殘酷。單腳站著，以免會有一點重心不穩(wěn)，重心不穩(wěn)后就會摔倒，一個人摔倒了，后面的人好似多米諾骨牌一樣全部摔倒。那么應(yīng)該怎么做呢?這是一個問題。“哦，我想出了個好辦法，只要我們抱成一團就可以了�！毙熳忧绱蠛�。于是我們的左手搭著左邊的人的肩，右手放在右邊人的肩上，總算站穩(wěn)了。又到了最緊張的時刻，成敗在此一舉，“石頭剪刀布!”“哇!”贏了，我們贏了!
這個游戲讓我明白了只要團結(jié)一心就可以勝利。
折報紙小學(xué)生游戲作文 2
假期里，我看到大哥哥和大姐姐們折那些鳥兒、動物折得栩栩如生，我的心里也癢癢的。于是，我強烈要求媽媽給我買折紙的書。媽媽一口氣給我買來三本不同類的折紙書。拿到媽媽給我買的動物折紙書，我津津有味地學(xué)習(xí)著上面的方法。
我選了一個最酷的動物“犀牛”來折。首先，我找來兩張正方形的紙，照著書上的步驟折，然后把“犀�！钡纳眢w部分折出來，接著把它的頭部折出來，最后，我成功地把它的頭部和身體合體了。就這樣，一個漂亮又精致的“犀牛”折出來了。我還不滿意，接著就去向更高難度的“犰狳”進行挑戰(zhàn)�！搬灬辈襟E很多，很復(fù)雜，難度比較大，整個晚上我都在刻苦、專心地折著，一張張紙被我翻騰來翻騰去的`，折了很多次，我累得眼皮都睜不開了，還是堅持折下去。經(jīng)過我不懈的努力，終于把“犰狳”折好了。
雖然累一點，但我感到非常愉快。我端詳著自己的作品，感覺折的很好，和書上的簡直一模一樣。我滿意地笑了，趕忙跑到媽媽的房里說："媽媽，這是我剛折的“犀牛”和“犰狳”，是不是超級酷又精致呀！”媽媽鼓勵我說：“是，折得很棒！媽媽希望你以后折得更好，要加油哦！”我笑咪咪地回到自己房間，抱著我的“犰狳”和“犀�！�，帶著燦爛的微笑進入了夢想。
折報紙小學(xué)生游戲作文 3
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的`很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條小尾巴機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫蝴蝶，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的幸福鳥和同桌楊佳玉的毛毛蟲一號，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。
折報紙小學(xué)生游戲作文 4
折紙飛機今天，是個陽光明媚的日子，在藍悠悠的天空中，多了幾朵會說話的白云，他們竊竊私語，議論紛紛，好像在爭論一年有365天還是有366天。我拿起了遙控車，飛奔到家樓下，開著開著，我突然感到乏味，于是，我跑到樓上去拿了一張白紙，迅疾地跑到帆帆家，邀他去樓下玩紙飛機。
我折了一個尖頭的紙飛機，而帆帆呢？卻偏偏和我作對，折了一個平頭的紙飛機，我拿起紙飛機，助跑了一段，“哇呼”紙飛機飛了起來，紙飛機在空中不停的盤旋，緩緩地，紙飛機“平安無事”的落了下來，只見帆帆的紙飛機—“飛龍?zhí)枴痹诳罩羞\轉(zhuǎn)自如，隨行所欲地行駛，好象帆帆在紙飛機上裝了個平衡器，那飛機飛的如此平穩(wěn)、飛的很完美�？吹椒鄣倪@么好，我心里有點不服氣，我也折了一個平頭飛機—“天龍?zhí)枴�。我用它來試飛，剛剛飛起來時，還有一些不適應(yīng)，但越飛越穩(wěn)，漸漸的，已經(jīng)開始超越飛龍?zhí)柫�，我和帆帆來一決高下，我們開始比試了。我們都對飛機吹了一口氣，漸漸的，紙飛機開始離開了我的手，兩架飛機飛的越來越高，看到我們的`飛機已經(jīng)追不到了，我們在心中便許下了愿望，我的愿望是：希望世界上的人都有一顆上進心，都天天快樂！
慢慢的，紙飛機飛上上了天空，那架雖然不美，不中用，但是他帶著我最真誠的愿望飛上了天空！希望紙飛機，和我的愿望同在！希望紙飛機可以飛的越來越遠，我的愿望，也可以實現(xiàn)！
折報紙小學(xué)生游戲作文 5
我們班有繪畫大師小靜，溜冰小子小軒，數(shù)學(xué)學(xué)霸小杰等等。
今天我要向大家介紹的主角是折紙大王翟汝玥。她每天都梳著馬尾辮，又長又彎的睫毛下一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。靈敏的`鼻子下有一張愛笑的嘴巴，每當(dāng)她笑起來的時候便會露出兩顆潔白的虎牙，特別可愛。
她會畫畫，會跳繩，還參加過校運動會50米短跑，但她更是心靈手巧，折出來的東西非常精妙漂亮。
前幾天我看見她折了一個裝硬幣的錢包。她將事先準備好的材料雙面膠、剪刀、卡紙一一擺放整齊，然后將一張卡紙一折一疊，這張卡紙就像是在她手里翻了幾個跟頭就成了，看的我目不轉(zhuǎn)睛，我是邊看邊學(xué)，我的卡紙才折了一次，她的一個硬幣錢包已經(jīng)完成了，我連忙說：你慢點，我還沒看清怎么回事呢那好現(xiàn)在再做一個，你看著點，我慢慢折，先將卡紙對折，然后在四周折一條小邊，再將紙展開，將小邊往里收，你看這樣就折好了。我一邊折一邊摸索技巧，才折了兩個，抬頭一看，她已經(jīng)折好了6個。我自嘆不如接著她拿起雙面膠，將這些零散的錢包粘在一起，這樣錢包里面已經(jīng)有了一個大概的形狀了。她說還要做一個外殼將它包起來，她在卡紙上畫好了形狀，將剩余的剪掉，四周貼上雙面膠，最后將她們粘好，一個錢包就做好了。她拿在手里看了看，又在蓋子上加了一個粉色的蝴蝶結(jié)。哇，太漂亮了，同學(xué)們都投來了羨慕的目光。
這就是折紙大王翟汝玥，一個心靈手巧的女孩。
折報紙小學(xué)生游戲作文 6
你們知道嗎？除了剪紙，我還會折紙。但是我會折的東西可不多，如果你要來考我的話，我恐怕過不了關(guān)。如果，你不是來考我的話，是來看看，或者你還不會折，想來學(xué)習(xí)的話，那我就給你露兩手。
你先坐在椅子上等我一會兒吧！我去準備幾張紙。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了幾張大紙，可以馬上折給你看了。好了，現(xiàn)在我拿了一張綠色的紙，別忘記蛙的顏色是綠色的。當(dāng)然，你沒有綠色的紙也沒有關(guān)系，可以折好以后，再涂上綠色。我保證在五分鐘之內(nèi)你就會看到一只蛙。不用說這一定是我折的蛙。如果你想知道這蛙是怎么折的，那我就把這只蛙送給你，你可以自己帶回去慢慢地研究。如果實在研究不出來的話，那么我再告訴你，動手教你折吧，好嗎？
另外，我要教你折一座寶塔。先拿一張紙裁成一個正方形。再把沿著對角對折，把另外兩個角也對折一次，然后，拿著這兩個角往中間擠，把擠出來的兩個角對齊壓平。接著，我把四個角折上去，然后把這四個角挖開來壓成一個正方形。接著，我把四個正方形的角都折上去。最后我把兩邊翻開，然后把四面對著中間線折，接著再把它翻回來。翻過來以后你會看到兩面都有一個三角形，可以翻的東西，你就把它翻過來，這一座寶塔的'一個層面就做好了，你再照這個樣子做六層，把這七層疊高，就成了一座七層樓高的寶塔了。
怎么樣，我講的話你都聽明白了沒有，你一定非常聰明，一聽就會吧。好了下次再告訴你折一些其他的東西吧！朋友，再見！
折報紙小學(xué)生游戲作文 7
這世上的一切都有著它自己的滋味。食物有著酸甜苦辣，學(xué)習(xí)亦是這樣。只有不斷努力創(chuàng)新它們才能豐富你的生活。
一次我拿出一張紙翻來覆去的看了半天也不知要做什么好。突然我腦子里閃過一個主意，要不把它折成一架鋼琴？于是我拿出紙張和折紙指南，一看，哈哈，還挺容易的。我的'手飛快的翻動，不一會兒，鋼琴便折好了。可它的外觀卻不怎么樣，邊緣沒有折齊，一邊大一邊小，還有許多地方撕破了。呀，不好，剛剛太著急，許多地方都沒注意到。我下定決心一定要把這看似簡單卻容不得一點馬虎的難題攻克。于是我又重新拿出一張紙來小心翼翼地折著，生怕一個不小心紙又破了。眼看鋼琴快成功了，我不免有些得意忘形，只聽見刺啦一聲鋼琴從中間裂成了兩半，我頓時煩躁起來，心想好不容易快折好了一下就毀于一旦了。我賭氣把殘缺不齊的鋼琴扔在了地上。這么簡單的事，我都做不好嗎？正要放棄，但不知怎的，那折紙像有著神奇的魔力一般吸引著我讓我情不自禁的帶著不服輸?shù)膭蓬^，拾起它，看著看著，我找回了自信。我拿著紙不厭其煩地對折再對折終于折出了一架完美的鋼琴，它的外表是粉色的，它的顏色與我此時的心情一樣是甜蜜幸福的。
“甜蜜開心”便是我做手工的滋味。你能感覺到我的心情嗎？
折報紙小學(xué)生游戲作文 8
今天我一走進教室，看到了桌子上的手工紙，我想今天要進行一場折紙比賽了。
老師公布了第一輪的比賽規(guī)則：全班分為三組，每組派一人上臺折青蛙，在三分鐘內(nèi)折得又快又好的就獲勝。
我們組派丁皓上臺，丁皓上臺時就很豪氣地說：“不就是折只青蛙嗎，這有什么難的？我肯定能拿第一！”我心里暗暗地想丁皓肯定能贏。另一組派宋婭瑄上去比賽，她二話不說自信滿滿地就上了臺。還有一組派出的是鄭宏旭，他笑容滿面地走上了戰(zhàn)臺。
激烈的折紙比賽開始了，我們組的丁皓果然折得特別快，正當(dāng)我覺得我們組勝利在望時，哪知他剛把青蛙的外形折起，就掉鏈子了。丁皓著急得怎么也想不起接下來該怎么折下去了，他就像敲木魚一樣直敲了自己的腦袋三下，那樣子看起來似乎連呼吸都快沒了，張世釗見狀在一旁笑著說：“要不你先來個氧氣瓶吧！”這把我們逗得哈哈大笑。此時，旁邊的宋婭瑄折得很快，像光射的速度一樣不到一分鐘就折好了。我想我們這局比賽肯定是輸定了。另一邊鄭宏旭也折好了，我趕忙拿出一個折好的.樣品給他看，他才折好。
第二輪的比賽規(guī)則是：每個人折一個作品，誰折得好，誰就獲勝。老師一聲令下比賽開始了，我緊張地想：該折什么呢？思來想去，就折頂皇冠吧！此時別的同學(xué)都已經(jīng)折了一大半了，他們有折船的，有折飛機的，有折桃心的……最終，我獲得了這次比賽的第三名。
今天的折紙活動特別得有趣，我希望以后多多舉辦這樣有趣又有激情的比賽！
折報紙小學(xué)生游戲作文 9
“蘇世軒！”遠處傳來清亮的喊聲。定睛一看，原來是我的同學(xué)杭安怡。她是想讓我?guī)退塾陚隳�！順便告訴你，我在班里是個折紙達人，所以被我們班同學(xué)稱為“折紙小王子”。說到折紙，我還有段經(jīng)歷。
幼兒園時期，有一天我看到其他小朋友都在折紙飛機玩。我非常眼紅，我也想折一只紙飛機�？墒�，我費了九牛二虎之力才完成了一只飛機，而且它的樣子，我簡直不好意思拿出手。于是從那時起，我便下定決心，一定要學(xué)好折紙。
一年級我在嬸嬸的辦公室中寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我便看起折紙書來。書中，我找到了我人生中學(xué)會的第一個折紙——飛鏢。學(xué)會飛鏢后，我信心大增，便開始更賣力的學(xué)習(xí)折紙。
三年級時，一般的折紙已經(jīng)無法滿足我了。我開始學(xué)習(xí)更有難度的折紙——書。在折書的過程中有兩次失敗。第一次我在某一個環(huán)節(jié)中出錯，沒能成功。第二次雖然表面上折成了，但書頁不能翻動。這種失敗并沒有讓我退縮，反而激勵著我一定要完成這件事，一個月后，我終于學(xué)會了折書。
四年級時，我開始了雨傘之旅。為了向“折紙大師”邁進，我決定挑戰(zhàn)高難度的折傘。不出所料，困難接踵而至。我在折傘的`事情上耗費了大量時間。功夫不負有心人，整整四個月，我終于完成了這一壯舉！
我相信，在我的努力之下，我的折紙之路，一定能走得更遠。
折報紙小學(xué)生游戲作文 10
今天，第二節(jié)課下，我們到了操場跳完繩之后，就開始科普比賽了，你看，這一架架的紙飛機在天空中自由的飛翔，仿佛是一只只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調(diào)整著自己的紙飛機，我想他們的心中一定很緊張，當(dāng)然他們在比賽開始的時候是一定要冷靜下來，不然就肯定會輸?shù)囊驗樽鍪裁词虑槎家潇o。
“小舒！”張老師叫了一聲，我們都十分緊張，等待著小舒，小舒上場了！我們都為小舒捏一把汗，因為602班的紙飛機在空中停留的時間最長，是七秒幾；小舒已經(jīng)把飛機用力地扔向了天空，現(xiàn)在飛機正在平穩(wěn)地飛著，幾乎沒有一絲快要墜落的跡象，吹來了一股風(fēng)，就在這一刻小舒的飛機往下墜了一點，可是馬上又起死回生飛了上去，我真不知道老天爺為什么要這樣折磨我們那！害得我們的心一上一下的，往上跳的時候，我的小心臟幾乎快要吐了出來，到了最后小舒的`飛機平穩(wěn)地降落了下來。
到了第二次飛的時候，紙飛機一飛沖天，我驚叫一聲：“哇！飛得好高��！”就在這架飛機飛到最高點的時候，我小小的心臟快要蹦到喉尖了，這時我的眼睛一直注視著在那天空中飛翔如同小鳥的紙飛機。正在這個時候，小舒的這架紙飛機，像被導(dǎo)彈擊中一樣——墜落了下來，哎！真可惜呀！
我恨不得這架飛機變成蜂鳥，停留在天空中，永遠別飛下來！
折報紙小學(xué)生游戲作文 11
今天寫作課上，老師讓我們折紙球。老師先問我們會不會做。我們都說忘記了，現(xiàn)在不會做了。于是，老師就給我們做了一次示范動作，做了一個紙球給我們看。我一邊看著，一邊往心里記，心想現(xiàn)在把老師教的記在心里等一下才會折得順利，免得不會折了。
開始折紙球了，老師給了我們每一個人一張白紙。讓我們折紙球。在折紙球的時候，我一邊折，一邊在想著折好紙球以后怎么去玩這一個紙球。由于我沒有把自己的心思都放在折紙球上面，所以我折得不快。
一會兒工夫，沈唯威已經(jīng)折好了一個紙球。不久，五年級的那個同學(xué)也折好了一個紙球。第三個折好紙球的是陸嘉豪。他折的紙球不像一個紙球。沈唯威就說他折的紙球像一個快要腐爛的楊桃。我看了說：“這不像楊桃，因為楊桃還要多一個角！”吳佳蕾早就說自己會折了，可是到頭來卻是不會折，后來還是老師再一次去教她，她才折好了紙球。真是不能夠驕傲自滿！最后一個折好紙球的人是我，那是因為我沒有把心思全都放在折紙球上去了，好像那釣魚的小貓一樣了。后來，那紙球還是在五年級的那個大姐姐的`幫助下才折好，吹大的。
折完以后，我看著那個紙球心里在想這是我折的紙球呀！我又會折紙球了！我要拿回家去給爸爸媽媽看，這是我在同學(xué)的幫助下做好的紙球。
折紙球真有意思，它告訴我們學(xué)習(xí)要認真，做事要專心。
折報紙小學(xué)生游戲作文 12
我從小到大讀過許多本書，書的內(nèi)容豐富多彩。這些書給我?guī)碇R的同時，豐富了我的課余生活。有的書中的故事讓我明白了做人的道理；有的'讓我了解了生活中存在的科學(xué)；還有的小故事讓我積累了更多的語言。
我讀的最多的一本書叫《兒童折紙大全》，這本書很厚，全書一共有570多頁。這本書上面講的全都是與折紙有關(guān)的內(nèi)容，精彩極了。我每次一拿起來，就放不下。記得有一次，我一邊看著書，一邊按照書中講的方法學(xué)習(xí)折小動物。這上面折出的小松鼠，樣子太可愛了。我仔細地閱讀著折疊方法，記下其中的重要部分，然后拿出一張紙，按照書中講的步驟折了起來。我正折得入神，爺爺叫我去吃飯。我答應(yīng)了一聲，來到飯桌前，仍然沒有放下手中的書和紙。爺爺見了，催促我趕快吃飯，我只好狼吞虎咽地吃了幾口。嘴里的飯菜還沒有咽下去，我就又舉起了這本書，仔細琢磨著。功夫不負有心人，我終于按照書中講的方法，折出了一只可愛的小松鼠。爺爺看見我忙忙碌碌的樣子，忍不住笑了。
這本學(xué)習(xí)折紙的書，給我的生活帶來了許多樂趣。我家住在平房，我自己在睡覺時害怕老鼠出來搗亂。怎么辦呢？我靈機一動，就想起老鼠最怕貓呀！
自己馬上找到這本《兒童折紙大全》，看書學(xué)會折貓。于是我動手折疊的一只大貓，威武地趴在我的床上。從此，我一個人睡覺的時候，再也不怕有老鼠了。
讀書讓我的視野更開闊，增長了見識，思維更加活躍。讀書成了我的愛好，與此同時，書成了我的好朋友。
折報紙小學(xué)生游戲作文 13
今天的習(xí)作課上，老師讓我們折紙球。
上課開始，我走進教室看到講臺上面擺著一個紙球，心想不會吧！習(xí)作課改成了手工課了，還是我走錯了教室？我十分好奇。過了一會兒，老師走進來告訴我們說這一節(jié)課上要我們自己動手折紙球。噢，原來是這樣，我才放下心來。
老師看到我們都忘記了怎么折紙球了，于是，他就給我們講解并作了示范。
老師先把紙裁成一個正方形，再把紙折成一個三角形，再把邊上的四個角往上折，折成了一個小正方形。然后，老師再把它的中心地方弄一下，就像一頂無底的帳篷，再把兩邊的角往上折，把多余的紙往里邊塞。最后，紙球折好以后再往里面吹氣，那就算大功告成了。
老師做好以后，我們就按照老師折紙球的方法做了起來。過了一會兒，我就第一個折好了紙球。五年級的那個大姐姐跟著也折好了紙球。有的同學(xué)不會折，我就去教他們折。在我和五年級的那個大姐姐的幫助下另外的三個同學(xué)也都一一折好了紙球。老師表揚我說我折得最快，說五年級的那個大姐姐折得最好，因為她折的.紙球上面的開口最小。我看見陸嘉豪折的紙球就像一個少了一個角的楊桃，就大聲喊了起來。
紙球折好以后，老師問我們紙球可以怎么玩。我們搶著說，有的說可以用腳踢，有的說可以用手拍，有的說可以向上拋。
啊，折紙球真是有趣呀！
折報紙小學(xué)生游戲作文 14
我最近迷上了折紙，因為我去圖書館時看見有些書是折紙書，真漂亮，我便買下了這一本折紙書。
我一回家便把自己送在家里折折疊疊，用雙面膠貼，一下子一些“戰(zhàn)利品”就OK了，沒想到老媽一腳踢門進來，看到了我做的“小兵”，便飛快地沒收了這些“小兵”說：“快點做作業(yè)，不然你的小命難保，不準再跟我玩那些亂七八糟的東西。”我不服氣繼續(xù)做，繼續(xù)折，但折完后放在了柜子里面，我心想：呵呵，看你怎么收。
第二天，我放學(xué)回家，打開柜子，咦？我的折紙呢？那可是我千辛萬苦才折出來的。我去問媽媽，哪知道是老媽把我的.紙全扔垃圾筒，我暈！
我還是不死心，當(dāng)起了“清潔工”把垃圾桶里的“小兵”全部救上來了，我歡呼雀躍，因為又可以跟小兵并肩作戰(zhàn)了！突然，老媽神不知，鬼不覺地走了進來。把造“小兵”的機器，扔出了窗外，我心里燃燒著火。便說：“我去撿垃圾。”然后便下樓把造“小兵”的機器撿了上來，心里別提多高興了！在一旁洋洋得意。
“小兵”全部造完后，我又從家里拿出了幾塊錢去圖書館買“機器”。媽媽說：“我沒錢了”“不可能”老媽就是不肯給我錢，我怒火沖天，但想不出辦法來，啊～
我為了折紙，付出了努力，把時間都費在了它身上，所以成績越來越差，媽媽知道后，便把這些“小兵”都放到她的公司里，我想去，也去不成，而且她還說只要我好好學(xué)習(xí)，到時候會給我的。所以我決定了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
折報紙小學(xué)生游戲作文 15
從小我就喜歡它，我和折紙的故事說來話長。幼兒園的時候，爸爸折了一只青蛙送給我，它居然還會跳。當(dāng)時我覺得好神奇，一張白紙也能變成青蛙。后來，每次到書店去的時候，我都纏著爸爸媽媽買折紙書。平時，我一有空就看折紙書，按書上說的一步一步、一次一次地去琢磨、去嘗試。
當(dāng)我第一次折出一件作品的時候，我是多么的興奮。折紙真的是一門神奇的藝術(shù)，一張平坦的紙張，竟然一眨眼的功夫就變成了具有立體感的物品，栩栩如生，青蛙的可愛俏皮，玫瑰的絢麗妖嬈，百合的嬌艷欲滴，狐貍的奸詐狡猾，紙盒的和平吉祥……都可以在折紙中被展示的一覽無余……我深深地被這門藝術(shù)折服了。
隨著時間的.推移，我的興趣更濃了，對折紙簡直愛不釋手。有時，做作業(yè)的時候，我也會拿一張紙來折；甚至在上廁所吃飯的時候，我也會拿出一張紙折起來。因為這個，我沒少受爸爸媽媽的批評�，F(xiàn)在，折紙對我來說，簡直是小菜一碟。我已經(jīng)會折很多東西了，沒事隨手拿來一張白紙，折一只小鳥，折一只孔雀，是那么栩栩如生。連媽媽也說，我很有折紙的天賦。我不但在家里得到爸爸媽媽的稱贊，在學(xué)校，我也得到了同學(xué)的羨慕和老師的表揚。有一次，我去一年級教折愛心，雖然他們沒有折紙的基礎(chǔ)，可是，我一步步認真地手把手教他們，終于把他們教會了。
折紙對我來說，已經(jīng)是生活中不可缺少的一部分。它不但很有趣，還可以活動手指，讓我變得更加聰明。
折報紙小學(xué)生游戲作文 16
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉行了一次有意義的折紙比賽，老師們也參加了。
裁判剛一說“開始”，同學(xué)們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下，卻怎么也想不出來折什么，只好先看看別人在折什么。我后面的一名同學(xué)折了一臺“大炮”，長長的'炮筒,看上去太像真的了，把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學(xué)手更巧，左折右捏，不一會兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等，看得我眼花繚亂。
我還是拿不定主意該折什么，急得抓耳撓腮。突然，我眼前一亮：有了。我飛快地折了起來，可是一不小心紙被我撕破了，只好連忙硬著頭皮找老師要了一張，心想：這次千萬不能再弄破了。我加快了折紙的速度，一會兒折正面，一會兒折反面，每折一下都把折線對齊、壓實，并把整個折紙壓平。很快就折好了，我又拿彩筆給壓平的折紙涂上了顏色，然后小心地將手插進折紙中間，慢慢把折紙撐開，一件折紙作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架會“飛”的火箭！我剛做完，裁判就大喊一聲：“停！”
結(jié)果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！謝易同學(xué)第二名，他折的是一只會“走路”的螃蟹。高正航同學(xué)第三名，她折的是一只會“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發(fā)了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。
通過這次折紙比賽，我知道了：折紙沒有我想象的那么容易，看著簡單的事情也應(yīng)該做好準備，認真對待。
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