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六年級(jí)接力賽的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)接力賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)接力賽的作文1
周一下午的管理課上，我們六年級(jí)部進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球運(yùn)球接力賽。
”我們的“領(lǐng)袖”杜虎岳陽(yáng)，神色凝重。在拉拉隊(duì)的歡呼聲中，他像阿倫艾弗森一樣盡力運(yùn)球�；@球好像是他身體的一部分，他可以控制。有節(jié)奏的手臂和靈活的步伐足以讓人眼花繚亂。特別是他自信的臉，才華橫溢的學(xué)識(shí)給對(duì)手最大的壓力，無(wú)論多遠(yuǎn)都可以輕松突破！看他越來(lái)越快，像飛毛腿。以他作為一個(gè)高個(gè)子和籃球校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，他矯健的姿勢(shì)和嫻熟的動(dòng)作，為我班贏(yíng)得了明顯的優(yōu)勢(shì)，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。
輪到女孩接球了。女孩們一出現(xiàn)，就逗得大家哈哈大笑。他們根本不是在運(yùn)球，而是在拍球。整個(gè)人像被球控制一樣追籃球。嘿，姑娘們！平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，比賽的.時(shí)候出丑。真的是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手討厭少運(yùn)動(dòng)”！接下來(lái)是段明濤，他沒(méi)有變臉，沒(méi)有跳，冷靜的跑著運(yùn)球。女生的投籃技術(shù)不是很好，但是堅(jiān)持下來(lái)了。再看男生們，輪到小陳豪上場(chǎng)了。他一只手接住了球，但是跑到中間的時(shí)候，球好像出了毛病，他像被人追一樣，迅速“跑”向場(chǎng)地邊緣的拉拉隊(duì)。幸運(yùn)的是，孔接住了球，并迅速將球傳給了。因?yàn)檫@次失利，我們班已經(jīng)落后其他班一段時(shí)間了。似乎光靠一個(gè)人的努力是不夠的！
看看其他班的運(yùn)動(dòng)員，努力奮斗，互相追逐，不甘落后。拉拉隊(duì)瘋狂的喊著，歡呼著，喊著，歡呼著，一個(gè)接一個(gè)，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
為了豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活，我們六年級(jí)的老師們?cè)谏钋锍浞职l(fā)揮學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)他們的凝聚力和自豪感。雖然我們班在今天的比賽中沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我相信，只要我們有團(tuán)結(jié)合作的精神和一定的策略，我們班一定會(huì)在接下來(lái)的比賽中取得成功！
六年級(jí)接力賽的作文2
周一下午的管理課上，我們六年級(jí)部進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球運(yùn)球接力賽。
”我們的“領(lǐng)袖”杜虎岳陽(yáng)，神色凝重。在拉拉隊(duì)的歡呼聲中，他像阿倫艾弗森一樣盡力運(yùn)球�；@球好像是他身體的一部分，他可以控制。有節(jié)奏的手臂和靈活的步伐足以讓人眼花繚亂。特別是他自信的臉，才華橫溢的學(xué)識(shí)給對(duì)手最大的壓力，無(wú)論多遠(yuǎn)都可以輕松突破！看他越來(lái)越快，像飛毛腿。以他作為一個(gè)高個(gè)子和籃球校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，他矯健的姿勢(shì)和嫻熟的動(dòng)作，為我班贏(yíng)得了明顯的優(yōu)勢(shì)，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。
輪到女孩接球了。女孩們一出現(xiàn)，就逗得大家哈哈大笑。他們根本不是在運(yùn)球，而是在拍球。整個(gè)人像被球控制一樣追籃球。嘿，姑娘們！平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，比賽的時(shí)候出丑。真的是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手討厭少運(yùn)動(dòng)”！接下來(lái)是段明濤，他沒(méi)有變臉，沒(méi)有跳，冷靜的跑著運(yùn)球。女生的投籃技術(shù)不是很好，但是堅(jiān)持下來(lái)了。再看男生們，輪到小陳豪上場(chǎng)了。他一只手接住了球，但是跑到中間的時(shí)候，球好像出了毛病，他像被人追一樣，迅速“跑”向場(chǎng)地邊緣的拉拉隊(duì)。幸運(yùn)的是，孔接住了球，并迅速將球傳給了。因?yàn)檫@次失利，我們班已經(jīng)落后其他班一段時(shí)間了。似乎光靠一個(gè)人的努力是不夠的！
看看其他班的運(yùn)動(dòng)員，努力奮斗，互相追逐，不甘落后。拉拉隊(duì)瘋狂的'喊著，歡呼著，喊著，歡呼著，一個(gè)接一個(gè)，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
為了豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活，我們六年級(jí)的老師們?cè)谏钋锍浞职l(fā)揮學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)他們的凝聚力和自豪感。雖然我們班在今天的比賽中沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我相信，只要我們有團(tuán)結(jié)合作的精神和一定的策略，我們班一定會(huì)在接下來(lái)的比賽中取得成功！
六年級(jí)接力賽的作文3
20xx年12月5日是我校第21屆小型校運(yùn)會(huì)。為什么��？因?yàn)檫@次校運(yùn)會(huì)沒(méi)有球類(lèi)比賽，都是田徑項(xiàng)目。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們班直到這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)才贏(yíng)得接力賽。這次，呵呵，是我們班挽回面子的好機(jī)會(huì)。這次我們必須贏(yíng)得冠軍。
比賽前兩分鐘，主席臺(tái)上的主任拿著話(huà)筒說(shuō)：“請(qǐng)43班和44班做好準(zhǔn)備后再上跑道跑！”
然后我們43班馬上去左跑道準(zhǔn)備，等發(fā)令員下命令。運(yùn)動(dòng)員在摩拳擦掌，我們的觀(guān)眾在等待。發(fā)令員舉起了紅旗。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我也是皺著眉頭，很緊張。以前還挺自信的，現(xiàn)在自信好像少了點(diǎn)，但總有很大的期待。發(fā)令員喊道：“各就各位，準(zhǔn)備好，跑！”兩個(gè)班的隊(duì)員都以閃電般的速度沖了出來(lái)。44班譚善文起步慢，我們班梁守祥領(lǐng)先44班譚善文。因?yàn)榫嚯x短，目前無(wú)法放松，交接的時(shí)候突然緊張起來(lái)。在以前的學(xué)校體育比賽中輸?shù)舻慕恿惗悸浜笥谒麄兊膶?duì)手，因?yàn)樗麄兎艞壛怂麄兊?俱樂(lè)部。我們拿著棍子就成功了，我忍不住笑了。
跑道上的沙子和灰塵在空中自由來(lái)去，模糊了運(yùn)動(dòng)員的視線(xiàn)。就在我剛想著會(huì)不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我們班的女生還在剛開(kāi)始的時(shí)候勇往直前，沒(méi)有受到灰塵的影響。沒(méi)錯(cuò)。這一帶的塵土怎么能動(dòng)搖運(yùn)動(dòng)員決戰(zhàn)的心？看到我們班的運(yùn)動(dòng)員都那么勇敢，我也不應(yīng)該不甘示弱，搖著手大喊：“43班必勝！43班加油！加油！”學(xué)生們看到我喊，也喊。
運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到我們?yōu)樗麄兗佑�，就不能不辜�?fù)我們的期望，發(fā)揮自己的全部潛力去努力！可能是因?yàn)槲覀儼啾憩F(xiàn)出來(lái)的“霸氣”才讓我們丟了棍子，落后了差不多三米.
一天下來(lái)，我們班領(lǐng)先差不多半圈(半圈50米)，已經(jīng)是穩(wěn)贏(yíng)了，但是我們班最后一名和44班羅還在奮力奔跑，最后我們班贏(yíng)了。這個(gè)時(shí)候我都快抓狂了，但是真正讓我開(kāi)心的不是我們班的勝利，而是運(yùn)動(dòng)員們的精神。44班的觀(guān)察者知道他們會(huì)輸，但他們從未放棄，并試圖縮短距離。
哈哈，期待了五年的日子終于到了。是來(lái)自天堂的神。
六年級(jí)接力賽的作文4
20xx年12月5日是我校第21屆小型校運(yùn)會(huì)。為什么��？因?yàn)檫@次校運(yùn)會(huì)沒(méi)有球類(lèi)比賽，都是田徑項(xiàng)目。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們班直到這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)才贏(yíng)得接力賽。這次，呵呵，是我們班挽回面子的好機(jī)會(huì)。這次我們必須贏(yíng)得冠軍。
比賽前兩分鐘，主席臺(tái)上的主任拿著話(huà)筒說(shuō)：“請(qǐng)43班和44班做好準(zhǔn)備后再上跑道跑！”
然后我們43班馬上去左跑道準(zhǔn)備，等發(fā)令員下命令。運(yùn)動(dòng)員在摩拳擦掌，我們的觀(guān)眾在等待。發(fā)令員舉起了紅旗。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我也是皺著眉頭，很緊張。以前還挺自信的，現(xiàn)在自信好像少了點(diǎn)，但總有很大的期待。發(fā)令員喊道：“各就各位，準(zhǔn)備好，跑！”兩個(gè)班的隊(duì)員都以閃電般的速度沖了出來(lái)。44班譚善文起步慢，我們班梁守祥領(lǐng)先44班譚善文。因?yàn)榫嚯x短，目前無(wú)法放松，交接的時(shí)候突然緊張起來(lái)。在以前的學(xué)校體育比賽中輸?shù)舻慕恿惗悸浜笥谒麄兊膶?duì)手，因?yàn)樗麄兎艞壛怂麄兊木銟?lè)部。我們拿著棍子就成功了，我忍不住笑了。
跑道上的沙子和灰塵在空中自由來(lái)去，模糊了運(yùn)動(dòng)員的視線(xiàn)。就在我剛想著會(huì)不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我們班的女生還在剛開(kāi)始的.時(shí)候勇往直前，沒(méi)有受到灰塵的影響。沒(méi)錯(cuò)。這一帶的塵土怎么能動(dòng)搖運(yùn)動(dòng)員決戰(zhàn)的心？看到我們班的運(yùn)動(dòng)員都那么勇敢，我也不應(yīng)該不甘示弱，搖著手大喊：“43班必勝！43班加油！加油！”學(xué)生們看到我喊，也喊。
運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到我們?yōu)樗麄兗佑�，就不能不辜�?fù)我們的期望，發(fā)揮自己的全部潛力去努力！可能是因?yàn)槲覀儼啾憩F(xiàn)出來(lái)的“霸氣”才讓我們丟了棍子，落后了差不多三米.
一天下來(lái)，我們班領(lǐng)先差不多半圈(半圈50米)，已經(jīng)是穩(wěn)贏(yíng)了，但是我們班最后一名和44班羅還在奮力奔跑，最后我們班贏(yíng)了。這個(gè)時(shí)候我都快抓狂了，但是真正讓我開(kāi)心的不是我們班的勝利，而是運(yùn)動(dòng)員們的精神。44班的觀(guān)察者知道他們會(huì)輸，但他們從未放棄，并試圖縮短距離。
哈哈，期待了五年的日子終于到了。是來(lái)自天堂的神。
六年級(jí)接力賽的作文5
接力賽作文600字最后一個(gè)4100米
而，是小學(xué)六年級(jí)。在這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們更努力的拼搏，輕松獲得總分第一。另外，他從5班2班掉了30多分。其中4100的接力最精彩。
男生比賽開(kāi)始了。作為第一棒，感覺(jué)有一座無(wú)形的山壓在身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，手臂上的雞皮疙瘩一個(gè)個(gè)豎起來(lái)。我能感覺(jué)到我的腿在抖，但是抖完就麻木了，于是我掐了自己一下，讓自己清醒一下。
發(fā)令槍一響，我就和對(duì)手跑了出去。我咬咬牙，只覺(jué)得風(fēng)在我耳邊回響。我試著抬起腿，加快頻率，卻追不上右邊的對(duì)手。我只知道我在往前跑，我能看到的只有跑道和下一個(gè)偉大的邱騰斌。
離他還有六七米，我大喊：“快跑！”走近一點(diǎn)，我又喊了一聲：“接！”此刻心里很緊張：棍子不穩(wěn)掉怎么辦？如果他不坐牢呢？懷著忐忑的'心情，我終于果斷的把棍子給了隊(duì)友。邱騰斌一拿到棍子就開(kāi)始狂奔，用他的“公鴨步”迅速追上對(duì)手，立刻追上了幾個(gè)。“德雷克步”是一種新的步法，使用者在跑步時(shí)將手放在胸前，將頭抬起，以發(fā)揮人體的最大力量。剛遞過(guò)來(lái)棍子的時(shí)候，邱騰斌的手抖了一下，我倒空了，停了一會(huì)兒。幸好邱騰斌是個(gè)牛人，不然肯定是被送千里之外了。
為了重新調(diào)整狀態(tài)，邱騰斌來(lái)到了王一凡。然而，王一凡可能太心急吃不下“熱豆腐”:他跑得太早、太快，以至于邱騰斌在把棍子遞給王一凡之前追了一個(gè)彎。
雖然王一凡很小，但濃縮的是精華。他爆發(fā)出無(wú)窮的力量，奮力向前，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
最后，你要表現(xiàn)出你的善良，不用說(shuō)，直接干掉你的對(duì)手。
這可能是我們最后一次跑4100了。我們獲得了第一名，我們都很興奮，但也有點(diǎn)難過(guò)。
六年級(jí)接力賽的作文6
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我很少參加接力賽。原因之一是我跑得不快。但是，前幾天體育課的一場(chǎng)接力賽，讓我改變了很大的想法。
那是周三下午的第二節(jié)課。之前第一節(jié)課有點(diǎn)擔(dān)心。我不知道體育課上發(fā)生了什么，所以我忍不住看著窗外。就像六(1)班是體育課一樣，我看得出是接力賽。下課后，我對(duì)同學(xué)羅說(shuō)：“下節(jié)課好像有接力賽。”羅聽(tīng)了，說(shuō)：“哎呀！我腿還不行，可能不參加�！�
下課后，老師把我們男女分開(kāi)。男孩在一邊，女孩在另一邊。羅有點(diǎn)擔(dān)心我們隊(duì)在這次接力賽中會(huì)輸。我說(shuō)：“輸了沒(méi)多大關(guān)系，第二組驕傲，輸了也不一定�！�
“開(kāi)始！”在老師的指揮下，激烈的接力賽開(kāi)始了。我們組一開(kāi)始就已經(jīng)落后了，連續(xù)兩次丟了棒球，進(jìn)一步落后。我的心繃得緊緊的，真的很擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)暮軕K�？赡苁堑诙M太驕傲了，傳球的時(shí)候一不小心把棍子掉了。就在這時(shí)，把接力棒牢牢地握在田手里，田向前猛沖，我們組終于領(lǐng)先了！我忍不住大喊：“加油！加油！”過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了。我忍不住深吸一口氣，做好起跑姿勢(shì)，舉手。這時(shí)，馬彬彬沖了過(guò)來(lái)，她把接力棒遞給了我。在我拿走它的那一刻，我盡一切努力往前走。雖然我成功的.把接力棒交給了鄭長(zhǎng)龍，但是我的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)已經(jīng)降低了很多。最后，在接到鄭長(zhǎng)龍的傳球后，羅幾乎與李光平同時(shí)起跑，由于腳轉(zhuǎn)向，速度上不去，第二組以微弱優(yōu)勢(shì)勝出。我不禁嘆了口氣。
在老師的建議下，我們又進(jìn)行了一次接力賽。這一次，為了取勝，我們換了羅和張明東。這一次我們團(tuán)結(jié)合作，沒(méi)有再掉大棒。第二組兩次丟接力棒，我們組遙遙領(lǐng)先第二組。當(dāng)我們組最后一名鄭長(zhǎng)龍馬上到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，第二組最后一名還沒(méi)有拿到接力棒。我們組終于贏(yíng)了，我忍不住歡呼。
經(jīng)過(guò)這次接力賽，我明白了為什么說(shuō)“全民拾柴火焰高”，一個(gè)人什么都做不了，靠的是很多人才，但很多人必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，否則什么都做不了。
我在這次接力賽中玩得很開(kāi)心，也理解團(tuán)結(jié)的重要性。
六年級(jí)接力賽的作文7
今天，美麗的天氣和晴朗的天空是活動(dòng)的好日子。我們草屋的乒乓球活動(dòng)今天也如期進(jìn)行。
今天下午，我們草班舉行了乒乓球接力賽。時(shí)間是20xx年3月11日星期二第一節(jié)課到第二節(jié)課。
第一節(jié)課，我在教室里坐不住了，因?yàn)橹灰谝还?jié)課結(jié)束，我們就可以舉行乒乓球接力賽！第一節(jié)課，時(shí)間在我眼里真的很長(zhǎng)！一分鐘好像過(guò)了一年！嗯，漫長(zhǎng)的`第一節(jié)課，終于到了我最期待的第二節(jié)課！
第二節(jié)課剛開(kāi)始，我們就在教室門(mén)口有序地排隊(duì)，等著老師的口令。好了，一切準(zhǔn)備就緒，接力賽終于開(kāi)始了！
崔老師一聲哨響，各路人馬都跑了，這里的突然沖了出去。然而乒乓球令人失望，途中落地。李榮耀又跑了回來(lái)，但令人失望的是他連續(xù)三次沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)。但是，我們組的王杰和李子文在為我們組而戰(zhàn)。而且我就是想幫他們加油，我連學(xué)校都沒(méi)去，但是看到我們組的速度很好我就很開(kāi)心。
初賽結(jié)束，選拔時(shí)間到了。老師數(shù)完每組盒子里的球后，舉起一個(gè)棕色的盒子和我們組的白色盒子。他以為我們沒(méi)有被淘汰，但我們終于意識(shí)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、背書(shū)組進(jìn)步了。得知這個(gè)非常非常壞的消息，我和我的好朋友紅瑞心情非常不好，所以我們直接回到了教室。去教室發(fā)泄你的壞情緒。呃，我以為我們贏(yíng)了，但最后還是別人贏(yíng)了。為此，我真的很生氣！而且后面的激烈競(jìng)爭(zhēng)我也沒(méi)看。真可惜！
大家都回來(lái)后，我才知道代言隊(duì)贏(yíng)了！真沒(méi)想到當(dāng)時(shí)占據(jù)我們位置的代言團(tuán)隊(duì)贏(yíng)了！真是難以置信！
但是，通過(guò)這次接力賽，我學(xué)到了一個(gè)很大的好處：只有小組團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得最后的成績(jī)和勝利！
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