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現(xiàn)在才懂她-寫人的作文900字 高三作文范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的現(xiàn)在才懂她-寫人的作文900字 高三作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我近年來(lái)的記憶中，爸爸一直是一個(gè)喜歡沒(méi)事找事，不愿意讓我休息的討厭人物。
一天晚上，我寫完了作業(yè)，拿出課外書準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)他那沉重緩慢的腳步聲響了進(jìn)來(lái)——“筆記給我看。”
“�。俊蔽艺啥蜕忻恢^腦，“什么東西？”
“筆記本，我不是早就讓你整了嗎？怎么，還沒(méi)有整完？”
“哼！”我不接他的話——關(guān)于整筆記的事，我和他向來(lái)意見(jiàn)不和。爸爸要求我整到筆記本上，這樣不容易丟失；可我卻認(rèn)為筆記就應(yīng)該記在書上，不但直觀，而且也很容易找。但因他是家長(zhǎng)，我?guī)缀鯖](méi)有反抗成功過(guò)，但這次作業(yè)難得較少，我可不愿浪費(fèi)在這上面。于是在雙方短暫的沉默之后，我表明了我的態(tài)度：“我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)�！痹捓淅涞模刂氐芈湓诹说厣�。
“邱夏緒，你別惹我生氣哈！”爸爸也加重了語(yǔ)氣，房間的空氣開(kāi)始凝固。
“那又怎么樣？！是不是我不寫作業(yè)你就覺(jué)得不爽��？”我的聲音變得硬梆梆的。
“嘭！”是桌子被震擊的聲音，我渾身打了個(gè)激靈�！扒裣木w，你現(xiàn)在就給我整，我就是看得不爽！現(xiàn)在！”爸爸終于發(fā)怒了，而我也無(wú)力反抗，即使我反抗成功，書也不會(huì)看得舒服，只好在心中咒罵著這個(gè)可惡的家伙，極不情愿地?cái)傞_(kāi)本子，把筆記一個(gè)個(gè)抄上去，直到近十一點(diǎn)，才整完物理的一部分，而晚上一個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間卻是徹底泡湯了，心中對(duì)爸爸充滿了無(wú)窮的怨言。
此后，我又經(jīng)歷了五六次這樣的遭遇，緊趕慢趕，總算勉強(qiáng)整完了大部分筆記，但我心中的黑氣卻慢慢積了起來(lái)：“我真的不明白，為什么爸爸就不愿讓我有休息的空間呢？”我為這個(gè)問(wèn)題所糾結(jié)著，期中考試卻悄悄地將考前的陰影籠罩到了我頭上。這時(shí)，我不得不暫時(shí)放下私“仇”，投入到復(fù)習(xí)中去。
可令我驚奇的是，這次復(fù)習(xí)我好像沒(méi)費(fèi)多大力，被我視為大敵的生物與地理竟只用了五個(gè)晚上，而新增的物理，我只在考前瞄了一眼竟也能熟記于心，考試后的結(jié)果更令我驚奇：我竟從全年級(jí)50多名擠到了全年級(jí)30多！看到好成績(jī)的同時(shí)，我也陷入了思考：為什么這次這么輕松？尋思良久，我終于找到了答案：是討厭人物的行為給了我?guī)椭职肿屛艺P記，讓我重溫了一遍學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不讓我看許多課外書，是為了防止我看得心飛了。他做的這些，都是為了我�。�
是的，爸爸之前所做過(guò)的“煩人”行為，也許之后還會(huì)繼續(xù)，但我會(huì)以感激的心態(tài)去面對(duì)：爸爸，你所做的一切，我，終于懂了。
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