- 相關(guān)推薦
后之視今作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的后之視今作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
千年前,已有一個(gè)叫做王羲之的人發(fā)出“后之視今,亦由今之視昔”的感觸,而今,我常在翻閱泛著油墨香的書(shū)頁(yè)時(shí)思索,未來(lái)的人,都會(huì)如何看我們,如何回憶這個(gè)年代?
戰(zhàn)火紛飛的年代于我已變成教科書(shū)上的名詞,看著已變成鉛字的他們的未來(lái);蚋袊@,或痛心,直到早知道的結(jié)局。也曾嗤笑,但又在想,若是我,處于那個(gè)年代,又將如何呢?
正因?yàn)樗麄儾恢肋@世界,不明白那么多的公理、定理,所以每次探索,即便是徒勞,也那么彌足貴重。那時(shí)候滿紙才子的遐思沒(méi)有日光燈的照耀,那時(shí)候,聽(tīng)到的只是嗒嗒的馬蹄聲……那時(shí)候,每個(gè)幻想未來(lái)的人都被譏笑成不切實(shí)際。然偶有后人發(fā)現(xiàn)他們?cè)?huà)的手稿,正是百年之后出現(xiàn)的工具。
我如何看古時(shí)的人是否就意味著后人如何看我們?
也曾想,未來(lái)的某一天出現(xiàn)了哆啦A夢(mèng),出現(xiàn)了任意門(mén)。其實(shí)也不是天方夜譚,試想,千年前的人們,會(huì)料到一千年后有了這么多,汽車、火車、飛機(jī)、電燈……每一項(xiàng),都是只能在夢(mèng)中擁有的。未來(lái)呢?或許科技發(fā)展到一定程度便會(huì)停滯不前,但誰(shuí)又能料呢。我不是預(yù)言家,我相比世界,渺小的可憐。
但,我們怕看不到那一天了……也未必罷。
“你說(shuō),世界上的人們還是以前那些么?”友問(wèn)。
我愕然。也許罷,不然,為什么人為什么永遠(yuǎn)是人?肯定帶著前塵的記憶,若非如此,為何人可以輕而易舉的學(xué)會(huì)人的語(yǔ)言,人的處事,卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)別的動(dòng)物?只是輕輕喚醒了體內(nèi)殘留的記憶吧。
總希望看透結(jié)局,總希望躲過(guò)不幸,但一切,無(wú)論是歷史還是別的,終需人自己去創(chuàng)造。
生命,永遠(yuǎn)不會(huì)因任何人而延長(zhǎng)或縮短,永遠(yuǎn)都只是歷史的一筆。而我們所能做的,是緊緊抓住它,在有限的時(shí)間,讓渺小的自己給這世間留下些財(cái)富,讓后人帶著微笑往返憶我們。
用自己的努力,來(lái)證實(shí),我來(lái)過(guò),滄海桑田變遷,我不曾離開(kāi)。
【后之視今作文700字】相關(guān)文章:
古對(duì)今教案02-01
憶古諷今作文07-14
今滄流星落作文12-15
昨日破曉今非是作文08-09
古對(duì)今教學(xué)反思04-22
古對(duì)今教案15篇02-01
今時(shí)王冕古詩(shī)賞析11-02
穿古越今看廣州作文07-31
“喳喳”雀叫今擾聞12-08