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瞧，我們這家子六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的瞧，我們這家子六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家可是個(gè)“五彩色盤”。來，走進(jìn)我家感受一下色彩的渲染，色彩的魅力吧！
黃色——“馬虎大師”老爸。
黃色風(fēng)趣幽默，略帶點(diǎn)小粗心。用它來形容老爸最合適不過了。為啥這么說呢？聽，“我的眼鏡呢，哪去了？喂！你們幫我找找……”老爸又在叫嚷了。眼鏡可是他的心愛之物，老爸讀書看報(bào)都得靠它呢。正因?yàn)槿绱耍也派釛壎逊e如山的作業(yè)，“舍命”陪老爸找眼鏡�？赡膬河醒坨R的蹤影？沙發(fā)下，桌子上，茶幾上，都找了個(gè)遍，依然不見。我不免有點(diǎn)生氣，真不愧是“馬虎大師”！自己的眼鏡都能丟，真是的！想著我便賭氣進(jìn)了廁所。咦，這不是老爸的眼鏡嗎？它正安安靜靜的躺在梳妝臺(tái)上。我馬上拿起眼鏡把它“物歸原主”。老爸一看到眼鏡，眼珠子睜成燈泡，又驚又喜“啊，我總算找到你了，你可真調(diào)皮，不聲不響就在別處睡大覺，你也得提醒我，明知道我的老年癡呆癥會(huì)經(jīng)常發(fā)作的”老爸對(duì)著眼鏡嘀咕了起來。這會(huì)，我和老媽早就笑得前俯后仰了�，F(xiàn)在你總明白我老爸的稱號(hào)了吧。
紫色——愛美的媽媽。
紫色代表媽媽，它象征著美麗與高貴。
媽媽很愛美，每個(gè)周末都要上街“大搶購(gòu)”�？赏冶愠闪耸芎φ�。媽媽總能用各種辦法威逼我順從，如果我還是“寧死不屈”。老媽就會(huì)使出絕招——要我在她回來之前完成所有的作業(yè)。厲害吧！為了不讓手受苦，我就只有乖乖的跟她一起去逛街。進(jìn)了服裝店，她便指了一件紫色的衣服和一件白色的衣服，問我：“穿那一件好看？小華，你幫媽媽挑挑看”。我完全是半瞢狀態(tài)，半天才嘟囔出一句“藍(lán)得配你……”藍(lán)的？媽媽丈二和尚摸不著頭腦�！斑@兒沒有藍(lán)的衣服呀？……”
媽媽每天都這樣，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷募路渌�，一�?huì)兒?jiǎn)栁彝磕姆N面霜美白，一會(huì)兒又問我敷哪種面膜去痘……。天哪，我簡(jiǎn)直成了她的生活《百科全書》。沒辦法，誰叫我家的媽媽那么愛美呢？
橙色——蠻橫的我。
橙色活潑可愛，但也透著幾分蠻橫。不用猜便知道非我莫屬了。回顧過去，事例真多呀……
同桌想抄我《小狀元》的答案，活生生的把書給搶過去。你以為我會(huì)讓他得逞嗎？沒門！趁同桌抄答案抄得“津津有味”之時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度，抓起他放在桌上的作文書，用力一擰，書立馬變形了。同桌憤憤地說：“畜生！書都不放過……”。我一聽，把臉給拉長(zhǎng)了。再說一遍，信不信我把你的書丟到九霄云外，同桌立馬慫了，緊緊按住那本書，連聲說道：“不用了，不用了，書也是有生命的……”一邊說，一邊哭喪著臉把《小狀元》還給了我。嘿，我本性就是這樣，盡管蠻橫，但我在學(xué)校還是個(gè)乖巧的孩子的。
瞧，這就是我家，一個(gè)和睦，溫馨的“五彩調(diào)色盤”。
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