五年級寫回報的作文

時間:2022-11-28 10:31:04 作文寫作 我要投稿
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五年級寫回報的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙墝懟貓蟮淖魑,希望能夠幫助到大家。

五年級寫回報的作文

五年級寫回報的作文1

  我們班做的禮物是一個由20張臉組成的華麗;。在形成之前,我們就知道這個天賦一定是一樣的。作為一個班主任,我用自己的心血和智慧寫下這份不平凡的禮物。為了這份禮物,我們班的女生付出了很大的努力,不僅捐出了自己的零花錢,還做了所有的技術(shù)工作。男生也幫我們,幫我們整理,剪紙等等。反正他們也幫了我們不少?傊,這份禮物是我們?nèi)嗟慕Y(jié)晶。這種團結(jié)的精神非常感動我們班的張老師.

  那天張老師值班,我們住校生都很忙。購買材料,畫輪廓,剪紙,畫格子,折紙.幾乎沒有時間上廁所,匆匆吃完晚飯就繼續(xù)工作。

  之所以能以驚人的速度完成這項重要任務(wù),是因為合理的分工是不可或缺的。剛開始工作的時候,我在短時間內(nèi)做出了最合理的分工。我和姚、金寧寧畫了格子,孫玉婷畫了輪廓.由于幾乎都是走讀生,放學后,我們整個項目成了自己布置的最好的任務(wù),效果很好。對了,所謂“畫格子”就是畫等腰三角形,畫完折紙的同學會沿著這些線折疊,稍有不同就浪費一塊紙板。所以我的任務(wù)也挺重的。

  晚飯后,工作默默地開始了.

  我拿著神奇的工具——尺子、鉛筆和橡皮擦,在已經(jīng)過了孫玉婷勾勒過程的紙板上完成了我的工作,開始以我最高的效率畫畫。畫完之后,我以最快的速度傳給了負責折紙的同學。因為我們之前沒有做好所有的準備,所以總是會出現(xiàn)物資短缺的情況,所以經(jīng)常要集資一起買物資。一開始所有的材料都是大家捐的,都是張班主任買的,往往不是這樣的,我就采取了不好的捐錢買材料的政策。而有同學去買資料的那短短的時間,不到十分鐘,就成了我們最好的休息時間。可能是因為我太投入于努力了吧。每次休息一會抬頭,脖子都酸痛,但是工作的時候,完全沒有意識。孫玉婷為我們的項目付出了巨大的努力。因為只有她一個人能畫出比較好的輪廓,而我們畫格子的同學速度更快,她柔弱的身材已經(jīng)淹沒在蜂擁而至的人群中。很多次我們想找她,都把脖子伸得比長頸鹿的脖子還長,找不到她。

  就在我們數(shù)不清休息時間的時候,不知道哪個男同學給我們女同學成立了一家快遞公司,取名“123”。這個朗朗上口的口號為我們的女同學減輕了很多煩惱。比如我們想扔紙屑紙片的時候,只需要喊一聲:“123!”然后快遞公司的每一個成員都會像魔法一樣出現(xiàn)在我們身邊。這時,只要我們把任務(wù)交給他們,就能順利完成。

  有時候,男生的'活躍也會對我們造成一些干擾。再來說說班上那些“把調(diào)皮變成動力”的“調(diào)皮蛋”。雖然他們比課后玩游戲更活躍,但有時會因為過于積極而影響到每個人。比方說鐘,他平時知道打游戲,但那天他全身心投入地打游戲。每個人都沉浸在忙碌的氣氛中,但他時不時會過來說:“誰需要我的幫助?”經(jīng)常在我們努力的時候把我們嚇個半死。

  這樣,我們以“工作,快樂”為座右銘,勤奮地為班級奉獻自己。幾經(jīng)波折,我們的禮物——錦繡;章≈匕l(fā)布!看著我們親手寫下的禮物,每個人心里都在默默的激動和激動……沒有人喊成功的消息,因為那不是一次普通的成功,而是我們智慧和汗水的結(jié)晶。

  有時候,一個人付出后得到的東西,并沒有集體付出后大家開心的笑容珍貴。因為,一個人付出后得到的只是代表個人的努力,而集體勞動后得到的不是那么簡單,是每個人的心血得到的

五年級寫回報的作文2

  我們班做的禮物是一個由20張臉組成的華麗;。在形成之前,我們就知道這個天賦一定是一樣的。作為一個班主任,我用自己的心血和智慧寫下這份不平凡的禮物。為了這份禮物,我們班的女生付出了很大的努力,不僅捐出了自己的零花錢,還做了所有的技術(shù)工作。男生也幫我們,幫我們整理,剪紙等等。反正他們也幫了我們不少。總之,這份禮物是我們?nèi)嗟慕Y(jié)晶。這種團結(jié)的精神非常感動我們班的張老師.

  那天張老師值班,我們住校生都很忙。購買材料,畫輪廓,剪紙,畫格子,折紙.幾乎沒有時間上廁所,匆匆吃完晚飯就繼續(xù)工作。

  之所以能以驚人的速度完成這項重要任務(wù),是因為合理的分工是不可或缺的。剛開始工作的時候,我在短時間內(nèi)做出了最合理的分工。我和姚、金寧寧畫了格子,孫玉婷畫了輪廓.由于幾乎都是走讀生,放學后,我們整個項目成了自己布置的最好的任務(wù),效果很好。對了,所謂“畫格子”就是畫等腰三角形,畫完折紙的同學會沿著這些線折疊,稍有不同就浪費一塊紙板。所以我的任務(wù)也挺重的。

  晚飯后,工作默默地開始了.

  我拿著神奇的工具——尺子、鉛筆和橡皮擦,在已經(jīng)過了孫玉婷勾勒過程的紙板上完成了我的工作,開始以我最高的效率畫畫。畫完之后,我以最快的速度傳給了負責折紙的同學。因為我們之前沒有做好所有的準備,所以總是會出現(xiàn)物資短缺的情況,所以經(jīng)常要集資一起買物資。一開始所有的材料都是大家捐的,都是張班主任買的,往往不是這樣的,我就采取了不好的捐錢買材料的政策。而有同學去買資料的那短短的時間,不到十分鐘,就成了我們最好的休息時間?赡苁且驗槲姨度胗谂α税伞C看涡菹⒁粫ь^,脖子都酸痛,但是工作的時候,完全沒有意識。孫玉婷為我們的項目付出了巨大的努力。因為只有她一個人能畫出比較好的輪廓,而我們畫格子的同學速度更快,她柔弱的身材已經(jīng)淹沒在蜂擁而至的人群中。很多次我們想找她,都把脖子伸得比長頸鹿的脖子還長,找不到她。

  就在我們數(shù)不清休息時間的時候,不知道哪個男同學給我們女同學成立了一家快遞公司,取名“123”。這個朗朗上口的口號為我們的女同學減輕了很多煩惱。比如我們想扔紙屑紙片的`時候,只需要喊一聲:“123!”然后快遞公司的每一個成員都會像魔法一樣出現(xiàn)在我們身邊。這時,只要我們把任務(wù)交給他們,就能順利完成。

  有時候,男生的活躍也會對我們造成一些干擾。再來說說班上那些“把調(diào)皮變成動力”的“調(diào)皮蛋”。雖然他們比課后玩游戲更活躍,但有時會因為過于積極而影響到每個人。比方說鐘,他平時知道打游戲,但那天他全身心投入地打游戲。每個人都沉浸在忙碌的氣氛中,但他時不時會過來說:“誰需要我的幫助?”經(jīng)常在我們努力的時候把我們嚇個半死。

  這樣,我們以“工作,快樂”為座右銘,勤奮地為班級奉獻自己。幾經(jīng)波折,我們的禮物——錦繡校徽隆重發(fā)布!看著我們親手寫下的禮物,每個人心里都在默默的激動和激動……沒有人喊成功的消息,因為那不是一次普通的成功,而是我們智慧和汗水的結(jié)晶。

  有時候,一個人付出后得到的東西,并沒有集體付出后大家開心的笑容珍貴。因為,一個人付出后得到的只是代表個人的努力,而集體勞動后得到的不是那么簡單,是每個人的心血得到的

五年級寫回報的作文3

  我們班做的禮物是一個由20張臉組成的華麗校徽。在形成之前,我們就知道這個天賦一定是一樣的。作為一個班主任,我用自己的心血和智慧寫下這份不平凡的禮物。為了這份禮物,我們班的女生付出了很大的努力,不僅捐出了自己的零花錢,還做了所有的技術(shù)工作。男生也幫我們,幫我們整理,剪紙等等。反正他們也幫了我們不少?傊,這份禮物是我們?nèi)嗟慕Y(jié)晶。這種團結(jié)的精神非常感動我們班的張老師.

  那天張老師值班,我們住校生都很忙。購買材料,畫輪廓,剪紙,畫格子,折紙.幾乎沒有時間上廁所,匆匆吃完晚飯就繼續(xù)工作。

  之所以能以驚人的速度完成這項重要任務(wù),是因為合理的分工是不可或缺的。剛開始工作的時候,我在短時間內(nèi)做出了最合理的分工。我和姚、金寧寧畫了格子,孫玉婷畫了輪廓.由于幾乎都是走讀生,放學后,我們整個項目成了自己布置的最好的任務(wù),效果很好。對了,所謂“畫格子”就是畫等腰三角形,畫完折紙的同學會沿著這些線折疊,稍有不同就浪費一塊紙板。所以我的任務(wù)也挺重的。

  晚飯后,工作默默地開始了.

  我拿著神奇的工具——尺子、鉛筆和橡皮擦,在已經(jīng)過了孫玉婷勾勒過程的紙板上完成了我的工作,開始以我最高的效率畫畫。畫完之后,我以最快的速度傳給了負責折紙的同學。因為我們之前沒有做好所有的準備,所以總是會出現(xiàn)物資短缺的情況,所以經(jīng)常要集資一起買物資。一開始所有的材料都是大家捐的,都是張班主任買的,往往不是這樣的,我就采取了不好的捐錢買材料的政策。而有同學去買資料的那短短的時間,不到十分鐘,就成了我們最好的休息時間?赡苁且驗槲姨度胗谂α税。每次休息一會抬頭,脖子都酸痛,但是工作的時候,完全沒有意識。孫玉婷為我們的項目付出了巨大的'努力。因為只有她一個人能畫出比較好的輪廓,而我們畫格子的同學速度更快,她柔弱的身材已經(jīng)淹沒在蜂擁而至的人群中。很多次我們想找她,都把脖子伸得比長頸鹿的脖子還長,找不到她。

  就在我們數(shù)不清休息時間的時候,不知道哪個男同學給我們女同學成立了一家快遞公司,取名“123”。這個朗朗上口的口號為我們的女同學減輕了很多煩惱。比如我們想扔紙屑紙片的時候,只需要喊一聲:“123!”然后快遞公司的每一個成員都會像魔法一樣出現(xiàn)在我們身邊。這時,只要我們把任務(wù)交給他們,就能順利完成。

  有時候,男生的活躍也會對我們造成一些干擾。再來說說班上那些“把調(diào)皮變成動力”的“調(diào)皮蛋”。雖然他們比課后玩游戲更活躍,但有時會因為過于積極而影響到每個人。比方說鐘,他平時知道打游戲,但那天他全身心投入地打游戲。每個人都沉浸在忙碌的氣氛中,但他時不時會過來說:“誰需要我的幫助?”經(jīng)常在我們努力的時候把我們嚇個半死。

  這樣,我們以“工作,快樂”為座右銘,勤奮地為班級奉獻自己。幾經(jīng)波折,我們的禮物——錦繡;章≈匕l(fā)布!看著我們親手寫下的禮物,每個人心里都在默默的激動和激動……沒有人喊成功的消息,因為那不是一次普通的成功,而是我們智慧和汗水的結(jié)晶。

  有時候,一個人付出后得到的東西,并沒有集體付出后大家開心的笑容珍貴。因為,一個人付出后得到的只是代表個人的努力,而集體勞動后得到的不是那么簡單,是每個人的心血得到的

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