身邊的熱心腸作文

時間:2022-11-30 11:50:13 作文寫作 我要投稿
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身邊的熱心腸作文范文10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的身邊的熱心腸作文范文10篇,歡迎大家分享。

身邊的熱心腸作文范文10篇

身邊的熱心腸作文范文10篇1

  我有一個熱心腸的朋友,他叫王雨碩,他經(jīng)常幫助朋友和我,他也是我最好的朋友.

  有一次我的同學的玩具找呀找怎么也找不到,王雨碩看見了他說:我?guī)湍阏野,我的同學說:好呀,謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒帶圖畫本,可王雨碩就剩下兩張了,他不顧自己給了我一張,他真是一個熱心腸呀!

  還有一次,我和同學打羽毛球,打了一會兒,覺得沒意思,就說在打兩下吧,沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的'樹上了,我說這怎么辦呢?同學們也不知道怎么辦了,這時王雨碩說我有辦法,他找來了一根長長的棍子,發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢一下子就把羽毛球挑了下來,同學們歡呼著,謝謝你。

  這就是我的熱心腸朋友,我為有這樣的朋友而感到自豪,我以后也要向他學習。

身邊的熱心腸作文范文10篇2

  我的好朋友趙趙是一個熱心腸的人。

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對大大的酒窩,笑起來讓人感覺很親切。

  有一次,我們正在小區(qū)球場玩,旁邊一個小朋友摔倒了,趙趙說:“我們過去看看。”我說:“好!”我們倆過去把小朋友扶起來,趙趙關(guān)心的問:“你沒事吧?哪里摔疼了?”“我……我這兒疼!毙∨笥阎钢日f道?匆娦∨笥训耐攘餮,趙趙趕快回家,把棉簽和碘伏拿了出來,然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上,幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙說:“謝謝你!壁w趙說:“不用謝。”然后又幫他找到爸爸,一起帶著他去社會醫(yī)院處理傷口。

  還有一次,趙趙看見一個老奶奶拿著東西過馬路,趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個熱心腸的好孩子。

  這就是我的.好朋友,一起長大的趙趙。我要向他學習。只要人人都熱心助人,世界將會變得更美好!

身邊的熱心腸作文范文10篇3

  我是黃敬怡,一個11歲的陽光男孩,就讀于桔林小學四年級(1)班。媽媽總說我是“小饞貓”,因為家里的零食總是逃不出我的`“五指山”。

  說起我的外貌,那是真的帥出天際呢!明亮的眼睛,就像夜空里的星星。只可惜,我沒有認真保護這雙明星,戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣,可是我的獨家標志。

  我的性格雖然內(nèi)向,卻有一副熱心腸。一次,我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米,累得氣喘吁吁。我急忙迎上前,“奶奶,您好!我來幫助您吧!闭f完,我使出全身力氣,提起米袋的另一頭!把!真沉!”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅,但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是,我又重新鼓起斗志,與這袋大米“較勁”。

  老奶奶終于到家了,她摸摸我的頭,笑瞇瞇地說:“小帥哥,謝謝你啊!”我心里得意極了,比吃了蜜還甜呢!

  這就是不一樣的我,你記住了嗎?

身邊的熱心腸作文范文10篇4

  這個熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊,要想知道他的故事,就請繼續(xù)讀下去吧。

  我清楚地記得在二年級的時候,有一次語文考試,我沒有考好,非常沮喪,熱心腸的`分數(shù)不光超過了我,還在班里數(shù)一數(shù)二呢,但他并沒有驕傲,并沒有炫耀。

  在那個課間,他得知我沒有考好,便假裝來找我玩,隨后又提起來,這次考試問出了我的分數(shù),他鼓勵我這一次考試,并不能代表什么,重要的是以后,只有忘記這次的失敗,你才能有信心去參加以后的考試,我當時明白了,他說的這句話忘記了。走吧,我們?nèi)ネ姘,我當然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點子,那是我印象中最深刻的一個課間。

  又一次,我正在思考今天作業(yè)的一道題,熱心腸來幫我解答,可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了,可他最后還是刀子嘴豆腐心,最后耐心的幫我解答了。

  熱心腸,熱心腸,一個樂于助人的人,就一定會被稱為熱心腸!

身邊的熱心腸作文范文10篇5

  她不僅是學習好,也是一個名副其實的熱心腸,正如同學們所說,他也是大家的“百度”。

  有一次,我有道題不會做,想了很久很久也沒有辦法,我便艱難地小聲哭泣,眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。

  下課后,她走到我身邊,小手拍撫著我的后背安慰我說:“別哭了,要有信心來,我教你”。這時我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。

  他拿起筆,拿出一張白紙在上面工工整整認認真真的寫出答案,一步一步的講給我聽,直到把我講會為止。那神情是那樣的自信,是那樣的認真,是那樣的`溫暖。

  她不僅幫助了我,還熱心的幫助過許多需要幫助的人。

  有的同學鋼筆掉了,她會撿起來送還給這他;同學傷心了,他會安慰他,并說一些開心的趣事逗她開心;你做錯事情了,她會善意的提醒這位同學并幫助其改正錯誤。

  這就是我們班的熱心腸,一個名副其實的熱心腸。

身邊的熱心腸作文范文10篇6

  我們班里有一個熱心腸的女孩兒,這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中,淼淼有一頭長長的頭發(fā),長著一雙小娃娃的臉蛋,有著一雙水靈靈大眼睛,雖然個子不高,但,是一個可愛,熱心腸的女孩兒,每次遇到突發(fā)困難時的我,總是會借助淼淼的幫助而化解困難。

  淼淼的熱心腸在我的'印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的時候,我們有人受傷了,淼淼就會站出來,向老師和父母一樣問這問那:“你怎么樣?摔得厲害不厲害?用不用去醫(yī)務室?……”這一連串的關(guān)心問題,都把人家說懵了!但后來,淼淼就會主動地跟老師說,陪著她去醫(yī)務室。

  在上課的時候,如果有人的筆沒油了,或者筆壞了,沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題,淼淼都會幫助別人。有的時候,筆沒油了,淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

  你說?淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢?

身邊的熱心腸作文范文10篇7

  說起最有特點的人,那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因為,他在我們班做的貢獻可不是一樣兩樣呢!

  有一次我們班要發(fā)新的書了,他勤奮的舉起他的'那雙小手,說:“老師,老師,我能去幫大家搬書嗎?”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后,以后他還主動把書發(fā)給大家。

  還有一次我們班的書不夠了,只見他跑來跑去,一會兒和這個老師說,一會兒和那個老師說,一會兒又到教務處說,看他匆匆忙忙的樣子,我就不得不說,這位同學很愛幫助別人。

  同學們紛紛稱贊他,連聲說:“劉仁澤,你可真是一個熱愛幫助別人的好同學,你真的好棒啊!”,就連老師也表揚了他。因為疫情防護的需要,她媽媽特意送來了醫(yī)用酒精消毒液,供全班同學使用。

  怎么樣,我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不?只要呼喊一聲,他就能幫助你解除憂難!

身邊的熱心腸作文范文10篇8

  我的表妹小名叫琪琪,我倆同歲且在同一個班級上譚。她性格開朗,是一個很好的玩伴,也很熱心腸。下面就讓我來講一講她吧!

  她有著長長的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的臉蛋,肉嘟嘟的,看上去很可受。

  琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時,我快走到校門口,發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,我在路上來回找了好幾欠,也沒有找到。沒有辦法,我只能先進校,琪琪看到我無精打采的,就問:”姐姐,你怎么了?“”我的鋼筆丟了,一會考試時,沒有辦法答卷了!眴鑶鑶......我小聲的哭了起來,這時只見琪琪伸手遞給我一支筆說道:“我有兩支呢,給你一支用!蔽铱吹竭@支筆,破涕為笑,說道:”謝謝琪琪!

  考試開始了,我們回到自己的座位上開始答卷,用著這支筆,我覺得我答題都輕松了。過了兩天,考試成績下來,我考的`很好,我到琪琪面前說:“謝謝你妹妹,是你借我的筆,才能讓我才好好的答卷!

  這就是我的表妹,一個熱心腸的人。

身邊的熱心腸作文范文10篇9

  姐姐是一個熱心腸,有一次,我和姐姐在放學的.路上,看見一個小朋友騎著一個自行車,搖搖晃,忽然咣當一聲那個小朋友從車上摔了下來,姐姐一看馬上走過去,趕緊扶起那個小朋友,我也趕緊跑了過去,姐姐問他有沒有受傷,他說沒事,我在一旁幫他把自行車扶了起來,我扶著自行車,姐姐扶著那個小朋友,我們把他扶回家。

  還有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐聽到樓道里有貓叫,姐姐跑了過去,看見一個大木板下有一只大約5到7個月的小貓咪,姐姐叫我過來幫忙,我和姐姐一起把木板抬了起來,小貓咪已經(jīng)動不了了,姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來,我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒,姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶,我來用膠帶粘住繃帶,小貓咪好多了開心的跳來跳去,從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪,姐姐是單數(shù)日,我是雙數(shù)日。

  但是最后小貓咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。

身邊的熱心腸作文范文10篇10

  我們班有一個熱心腸,為什么這樣叫他呢,因為他的愛好只有一個,就是喜歡幫助有困難的人,所以我們都叫他“熱心腸小強”。

  他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學校,學校對面每天都有一位老奶奶過馬路,因為她要去對面的早餐店吃早餐,這的時間段人也多、車也多,老奶奶拄著拐杖走的很慢,這時候小強總會在走過去默默的扶著她過馬路,老奶奶也很喜歡他。

  一次體育課上,老師讓我們分組比賽跳繩,可是我的跳繩忘記帶了,正當我四處借的時候,“熱心腸小強”把他的跳繩放在了我的手里:“笑著說,你先用,我是最后一組!笨粗〉腵如此燦爛,我就想看見了陽光一樣,這場比賽我跳的還不錯,也許是因為小強的跳繩合適。

  在學校大家都愿意和他一起玩,他不僅僅是很愛幫助別人,他學習也是很好的。很快,三年級這一年就要結(jié)束了,我們也馬上要步入四年級了,同學們又要分開了,希望四年級還可以和小強一個班。

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