那年夏天風(fēng)在吹作文

時(shí)間:2022-12-05 07:06:42 作文寫(xiě)作 我要投稿
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那年夏天風(fēng)在吹作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的那年夏天風(fēng)在吹作文,歡迎閱讀與收藏。

那年夏天風(fēng)在吹作文

那年夏天風(fēng)在吹作文1

  隨著讀書(shū)的日子一天天地過(guò)去,夏天悄然而至。朗朗的讀書(shū)聲跟隨著風(fēng)的腳步向外傳遞,青春是那么美,那么甜。

  由小學(xué)升初中,心態(tài)倒沒(méi)有多大變化。身邊站著和坐著一些陌生的同學(xué),偶爾有幾個(gè)是我那個(gè)班的。從那時(shí)起,我便開(kāi)始了我的初中生涯。我的新同桌是一個(gè)愛(ài)笑的男孩子,他總是笑得很甜,他愛(ài)欺負(fù)人,當(dāng)然就屬我被欺負(fù)得最慘。青春期發(fā)育的懵懂與無(wú)知,讓我漸漸關(guān)注起了那個(gè)男孩。我們成了好朋友,他為我講題,在我上課昏昏欲睡時(shí)叫醒我,為我做筆記,很快,我迷上了他。不知從何時(shí)開(kāi)始,他也喜歡上了我,我們開(kāi)始了一場(chǎng)讓我覺(jué)得幼稚又可笑的'戀愛(ài)。

  沒(méi)多久,大家都知道了我們的事,他的好朋友天天逗他,拿著我們倆的事追問(wèn),他不勝其煩。我們的事被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,英語(yǔ)老師是一位好老師,理解我們。她與他也是親戚,她找他去辦公室了很多次,每次他回來(lái)都不會(huì)理我,我也知道他復(fù)雜的心情…終于他忍受不了了,我們兩個(gè)早早的就在初二這一年結(jié)束了。

  班主任重新調(diào)置了座位,我與他從一指寬的距離變成了無(wú)法跨越的鴻溝。他不會(huì)來(lái)找我,我也不會(huì)來(lái)找他。日子一天一天地過(guò)去了,時(shí)間是總是萬(wàn)能的。我們倆都清楚的知道早戀的嚴(yán)重性,于是我再也沒(méi)有理過(guò)他,他也是如此,就算見(jiàn)了面我們倆也不會(huì)是認(rèn)識(shí)的,等同于陌生人,這樣我反而會(huì)覺(jué)得更輕松一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

  我和他也隨著時(shí)間慢慢疏遠(yuǎn)。我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到了新疆,早已忘記了當(dāng)初他的模樣,不知道他是否安康,過(guò)得怎樣…

  還記得那年風(fēng)吹的夏季,他就坐在我的身旁…

那年夏天風(fēng)在吹作文2

  我想一直站在這回憶里,站在這思念中,站成一棵會(huì)微笑的白楊樹(shù),一直飄零!}記

  陽(yáng)光在這個(gè)叫SUMMER的季節(jié)總是毫不吝惜的,但在這個(gè)時(shí)候又有誰(shuí)會(huì)感謝它的慷慨呢?每當(dāng)它刺眼的照射在這快穿了兩年的樸素得不得了的校服上,也會(huì)失去了張揚(yáng)!

  每當(dāng)我趁著學(xué)余的閑適,趁微風(fēng)不噪,陽(yáng)光正好之時(shí),站在樓頂俯視著這個(gè)再也熟悉不過(guò)的青磚白瓦的校園。

  原來(lái)我亦是如此的蒼老!

  紅綠相間的跑道上,有著昨晚下雨淤積這的水洼,還未來(lái)得及干去。一陣嬉笑,告知了一大批的莘莘學(xué)子的來(lái)到,他們對(duì)未來(lái)充滿了期待,有用不完的力氣和最初的青澀。

  他們奔跑著,跳躍著,歡呼著,或許我也是其中的一員吧,汗水也潮濕過(guò)我的發(fā)梢?諝庵袕浡啻旱臍庀,再用力向前奔跑,讓汗水向后撒去,掉落在地上,慢慢消失,慢慢不見(jiàn)了蹤影。

  又或是看著別人奔跑也是幸福的,為別人加油也是幸福的,F(xiàn)在好像也只有麥當(dāng)勞和可樂(lè),還有那永遠(yuǎn)做不完的題和考不完的試。

  你們知道嗎,曾經(jīng)的我也與你們一樣,奔跑著度過(guò)了那個(gè)綠意潮濕的夏天。

  你們知道嗎,曾經(jīng)的我也與你們一樣,擁有著一個(gè)接一個(gè)整天做不完的'白日夢(mèng)。

  你們知道嗎,曾經(jīng)的我也與你們一樣,厭惡怎樣也背不完的數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)。

  現(xiàn)在是有些懷念了吧?是有不舍了吧!

  看著兩旁飄零的白楊,春天,漫天的柳絮飛來(lái)飛去,楊花毛毛蟲(chóng)爬滿地;夏天闊大的白楊葉嘩啦啦響,比我們教室還吵;秋天,金黃的一片,這個(gè)收獲的季節(jié),你也有屬于自己的一份吧;冬天,它才肯安靜些,光禿禿的,還是那般驕傲。

  那些白楊終年如此,日復(fù)一日,發(fā)著呆,如今,我又是那般向往,向往你的自由與執(zhí)著!

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