渴望自由作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的渴望自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由作文1
媽媽,您是我最愛的人,也是最愛我的人。這么多年來,都是您精心照顧我,我成長的每一天都離不開您的關懷。每當我生病時,您總會陪在我身邊,給我喂藥,給我量體溫;當天氣變冷時,您總會叮嚀我:“多喝水!不要脫衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是熱……總是牽動著您的心?墒,我想對您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”
媽媽,您知道嗎?我長這么大,從來沒有獨自一個人睡過覺,有過自己的房間!在學校里有同學說自己的房間是多么多么的漂亮,到他們問我房間長什么樣的時候,我只好笑著搖頭說:“對不起,我沒有自己的房間!蹦绬?我那時有多么的不開心……每當我朝您要自己的房間時,您總會以我晚上踢被子會著涼作為理由來反駁我。但我想對您說:“您都陪我睡覺,我反而會依靠您,每晚都踢被子!”
每一次,學校出去軍訓時,我都特別不開心。因為我身體不好,總要待在家里休息,不可以和同學們一起出行。當同學們回來時,他們總要跟我說幾句關于他們軍訓的事,有高興的`事,也有沮喪的事。不管是什么事,我都會很認真的聽著,幻想著自己也和他們在一起軍訓,和他們一起度過這幾件事?墒窍胫胫指杏X自己置身事外,想的渾身都不自在。
媽媽,我想對您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”媽媽,現(xiàn)在我長大了,可以照顧好自己了,F(xiàn)在,我早已不是那個牙牙學語的小寶貝了。媽媽,我希望你放手讓我做一些力所能及的事情,并讓我擁有自由,擁有私人空間。從做事情中就可以得到鍛煉,在鍛煉中我會長大的!媽媽,女兒長大了!請您適當?shù)娜シ攀!放手也是一種愛!
渴望自由作文2
對別人來說,星期天是個快樂的日子,對我來說就不同了,每個星期天,媽媽便把我“囚禁”在家里,在家里寫作業(yè)。我就像一只被關在籠子里的小鳥,我是多么渴望自由!
星期天的早上時間剛剛走到8:00,便聽到媽媽的雷聲般的.在喊,還在睡覺,都幾點了,趕快起來寫作業(yè)讀書!正在做美夢的我被吵醒了,我是多么不愿意起床啊,便祈求媽媽說讓我再多睡一會兒吧,媽媽卻嚴肅地說,“不行”一日之際在于晨、一年之計在于春,快起來吧。
聽到媽媽不容商量的口氣,我極不情愿地起床了,穿好衣服洗漱完以后,慢吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地來到書桌前,厭倦的坐在椅子上,翻開課本,讀了沒幾句,就在那里玩了起來,媽媽過來發(fā)現(xiàn)我在玩批評了我一頓。我不耐煩地拿起作業(yè)開始寫了起來。寫到中午終于把作業(yè)寫完了,媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯,爸爸笑著對我說今天表現(xiàn)不錯,我送你一套格林童話怎么樣,我高興的歡呼起來。不過,你看完一篇,就要寫一篇讀后感。我聽到以后一點興趣都沒有了。
哎!我何時才能像小鳥自由自在的飛翔呢?我是多么渴望自由啊,不過也不能怪爸爸媽媽,誰讓我們每次寫作業(yè)那么慢呢,其實他們也是為了我好,我以后會好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期望,我相信我是最棒的。我一定會加油哦。
渴望自由作文3
每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒有人會打擾我。只有動物是我的好伙伴。無聊的時候,我就仰躺在草原上,看著一望無際的藍天,感覺無比詹妮弗。但這些只是幻想。
早上醒來,前面有幾顆棉花糖,定睛一看,有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們,試圖和他們一起飄走,想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走,很快就在我眼前消失了。我跳下床,急忙去找,但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無影無蹤了!芭,要是我是云,我就自由了。看看這個世界的起起落落!蔽覍ψ约赫f。
我渴望自由,就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔;就像一只掉進井里的青蛙,他想跳出來,卻永遠跳不起來;像籠子里的鳥,飛不出去。
每天的忙碌取代了舒適,讓我漸漸忘記了舒適。也許我經?达L景圖片。每個周六的早晨,當我睜開眼睛,天空就是天空。自然想到連綿的群山,心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限,我的目光掃向窗臺,那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后,我匆匆穿好衣服,去上了一節(jié)課外班。
我想起曹文軒叔叔的話:“每個時代的.人都有痛苦,這絕不是當今青少年獨有的。十幾歲的時候,我的舉止很好,也很痛苦。長大后,我可以成為一個堅強的人!
對,什么是痛苦?有痛苦才會向往自由,那一天才會自由。
渴望自由作文4
陽光靜靜的撒在我記憶的海灘上,我渴望自己是一條魚,可以在碧藍大海中自由的遨游;天空中漂浮著幾朵雪白的云,我渴望自己是一只鳥,能夠在廣闊的天空只自由的飛翔;一顆古老的銀杏樹靜靜的欣賞著這一切,我渴望自己是一棵樹,能夠在溫暖的大地上自由的生長……我已不再是那個小姑娘,越來越渴望離開束縛,越來越渴望獨立飛翔……小學和畢業(yè)了,六年時間一晃而過,我要離開我的朋友了。我們約定:7月18日一起出去玩。最后一次放學,天格外的藍,七月18號,我們還會相聚的。小鳥在我的頭頂盤旋,嘰嘰喳喳;氐郊覌寢尠盐医械轿葑永铮骸皬慕裉扉_始,不能落后于別人,何況你又是個 補錄生 ?來,每天做幾張,到初中了,學習就緊張了……”我的天,那我要怎么出去玩?好不容易等到一個‘沒有作業(yè)的暑假’,就真這么泡湯了?“媽媽,那個七月18號,全班最后一次聚會,我能不能……”“不能!先好好學習,今天先把這幾單元做了,要質量高,速度快,給你一個小時的.時間,趕快做!
那一天,我躲在我自己的空間里,任由淚水滑落。“為什么?為什么?”可,回答我的是一片寂靜……
日子一天一天過去,就如一陣風吹過,一天一天的接近七月18號,那個‘最后相聚的日子’……我求媽媽,就這一次,以后,我可以每天多做5張卷子,我可以每天打掃衛(wèi)生,我保證每一天都會聽話……可是,那一天,我還是像木偶一樣做著那份永遠也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫,自由,是什么?自由 據(jù)說自由屬于明天,屬于長大的孩子 ,那么,什么時候才叫明天?陽光依舊撒在海灘上,只是我感覺不到它的溫度;白云以被微風吹散,只是我沒有察覺;銀杏樹掉了幾片葉子,黃色的精靈在自由的隨風飄蕩……
渴望自由作文5
煩惱,和它們一同暢談未來,未來很悵惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,經不起摔跤。我多希望人生的路再寬些,我需要自由——心靈上的自由,這些拘束源自于我——拘束自己,為心扣上枷鎖,或許扣上就再也打不開了。
撫摸那無序的文字,感受一絲絲清涼。黑暗的心房里,心中向往著,那無邊的海,我傾聽著,心靈最深處的呼喚。面對著無形的墻,我無奈,沖不破心靈與外界的隔離,只能等待,等待自己為自己解開枷鎖的那天,還要等多久!一個春秋。兩個春秋;仨却龝r,我得盡力克制住自己的情感,因為在促成渴望時,是會有些必要的經歷的——猶豫,哭泣,平靜,或無法自拔。
我的心被鐵鏈鎖著,始終找不到它的開頭?墒遣恢肋要等多久,才能放開自己,在世界的某個地方永遠奔跑著,不停下。不論是風雨中,還是酷暑里,不論是只身一人,還是朋友隨旁,不論……
孤抑凍成的傷,拘束凍成的瘡,在默默時隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著,一圈,一圈,一圈……這時候是放松的,但這并不代表是自由的,此時此刻,范圍多大啊,不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下,影子越拉越長,飛蛾吻著熾熱的`光,撞來撞去——想擁有卻總是受傷。
我呢。
我從來的時間就夠充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未獲得內心真正的解放,當一個人的內心是自由的,內心的空間是無限大時,它所屬的環(huán)境都是無所謂的!
透過時間的隔墻,我望見一個女孩在草坪上跑著,她手中的線的另一端的風箏,在風中一顫一顫,它飛高了,又被拉了回來,它看起來離天空很近——但它永遠不會有任何辦法接近藍天。
渴望自由作文6
每當看到鳥兒在空中自在飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!
生活上,我沒有自由。早餐媽媽讓我吃什么我就吃什么絕不違抗。
學習上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:孩子,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的'命令就像師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——寫作業(yè);税雮鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“做完作業(yè)了嗎?如果做完了就看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。”說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我馬上跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?
我渴望自由!
渴望自由作文7
一片天空因為鳥兒的自由而且變得蔚藍,一片草地因為人們的灑脫而變得碧綠。
在當今社會上,所有的父母都望子成龍,望女成鳳,從小就讓兒女們學這學那,讓他們失去了自由,同時也失去了一個美好的童年。
記得上學期,我們學習了《傷仲永》這篇文章,它主要講得是方仲永小時候才華橫溢,卻因為父親的擺布,使他的才華不能自由發(fā)揮,因此才華被埋沒了。學完這篇文章,我好像看到了方仲永的神態(tài):他眼睛里含著淚水,也含著對父親的怨恨,怨恨父親小時候對他的擺布,因此毀掉了自已的一生。
我想,是呀,我也渴望自由,我想有一個自由的天空,去發(fā)掘自己的潛能。我特別喜歡音樂,我認為音樂可以讓人的心情得到舒暢,所以只要有空閑的時間,我便會陶醉在音樂中,可是媽媽一見我在聽歌,就會馬上叫我去讀書。她說,聽音樂就是在浪費時間。所以以每當我做自己喜歡的事都會得到父母的限制。從小到大,我都喜歡畫畫,可媽媽偏要我學習作文。她認為學習作文比學習畫畫更有出息,難道我們小孩都不能有一個屬于自己的的天地嗎?
鳥兒只有在遼闊的天空才能自由地飛翔,人也只有獲得自由,才能得到真正的.幸福,它也是現(xiàn)在的孩子所極力追求的目標,所以,我想呼吁所有的父母們:請給你們的孩子一片自由的天空吧,讓他們自由地發(fā)揮,自由地放飛自己的理想。
渴望自由作文8
我渴望自由。我想變成鳥兒,在天空自由地飛翔;想變成魚兒,在小河里歡快的游泳;想變成……
在我學會走路時,就開始渴望自由。我想自己走路,可媽媽不讓,每天都牽著我的手不放,還買了學步車,就怕我摔倒。她每天都守在我身邊,不讓我離開她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手,自己一個人走路,可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣,讓鳥兒自己去飛翔呢?
上了小學,我更渴望自由。要是我能自己走路上學回家,那該有多好呀。在小店門口看那些柜子里的`玩具;還可以偷偷買一些美味的零食;邊走邊吃,再看一看路邊的美麗的風景,那挺拔的大樹,樹上有小鳥,鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實了。媽媽每天上學放學都開著電瓶車來接我。我向媽媽要求讓我自己走,可媽媽堅決不讓,還說:“現(xiàn)在壞人很多,你會被拐走的,所以我必須接你。”既然媽媽都這樣說了我也只好聽她的了。
如今,我上了六年級,我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視,就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里,整天埋頭寫作業(yè),作業(yè)就像無盡深淵,每當我快把“深淵”給填滿時,媽媽又去買來許多的練習本,我又掉進另一個深淵。我常常透過窗外望著外面的世界,看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗,還發(fā)出歡聲笑語的聲音,羨慕不已。
哎!為什么我不能擁有自由,哪怕一天,一個小時也好呀!
渴望自由作文9
爸爸,我想對您說,我想長大,我不愿做鳥籠中的金絲雀,而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹?墒,您把我看得太牢,一點自由都沒有。
記得有一次,我剛剛寫完作業(yè),覺得非常無聊,就求您讓我出去玩一會兒。您卻說:“不行,出去太危險了,如果被壞人拐走了怎么辦?”我反駁說:“可是,我已經四年級了,不會輕易相信別人的話,您就讓我出去玩一會嘛!”“不行就是不行!”您嚴厲地說。我不甘心地坐在沙發(fā)上,時不時聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的心思,小聲地說:“我同意你出去玩,不過我可是會跟著你的!
到了小池塘,我蹲下來欣賞池塘里的小魚,自言自語地說:“真羨慕你們,能在清澈的水里自由自在地游來游去!闭f著,我想摸摸它們?晌覄倓偵斐鍪郑瑓s被您攔住了:“不要這么靠近水,很危險的,快把手收回來!”“爸爸,我知道您擔心我,可是我已經長大了,不再是小孩子了,我也有辨別能力,知道什么應該做,什么不該做。您就讓我摸一下嘛!”我懇求道!安恍!你知道多少人因為這樣的水塘失去生命嗎?”您一直在那嘮叨這,嘮叨那的。唉!難道我真的沒有一個自由自在的童年嗎?
爸爸,我不希望當一臺只會學習的機器,更不想當您翅膀下的小雞,我想有自己的`空間,做自己想做的事。爸爸,請您放手,我會盡量做好,不會讓您擔心的。我相信,我會健康快樂地成長的!
渴望自由作文10
穿著漂亮的衣服,白白的肚子,圓圓的眼睛,寬大的翅膀,三角形的爪子的小腦袋,這就是我,我是一只渴望自由的小鳥。
我整天無憂無慮,無拘無束。在樹枝上飛一會兒,俯瞰風景,跳來跳去,到處尋找,和同伴玩一會兒,就可以開心了!
我的家在一片茂密的.森林里。春天來了。天氣熱,我們可以乘涼。天氣冷的時候,它會飛到樹枝上。明媚的陽光照耀著我的身體。當我向下傾斜時,我可以看到波光粼粼的河流。真的很舒服!一只蟲子把它的頭探了出來,我匆忙抓住它的時候,它三兩下就變成了我的肚子。除了這些,我更愿意叫同伴去山頂,平原草原,餓了吃點水果,肚子圓一點。
玩啊玩,我是多么自由快樂。
深夜,我在媽媽溫暖的懷抱中睡著了。
當我到達黎明明,我不知道什么聲音叫醒了我。我飛出去,看到一排排的樹都倒了,只剩下樹樁。當我震驚的時候,一張網抓住了我,我試圖掙脫。不知道什么時候暈了。醒來后發(fā)現(xiàn)自己被關在籠子里,同伴都在籠子里。我周圍的噪音讓我無法忍受。猛地一震,原來我被收買了;\子里沒有廣闊的天空,沒有美味的昆蟲,也沒有好朋友.只能在籠子里反復走來走去,絕望的哭,卻聽不到任何回答,沒有自由,沒有希望,心都碎了。
每天晚上,我都在以淚洗面,回憶過去的快樂,回憶我以前的伙伴,回憶每一點。
我是一只小鳥,一只渴望自由的小鳥!
渴望自由作文11
“你快點啊!”“有這么磨蹭,你磨太。 薄翱烊ド险n,不然怎能考上復旦?”每次聽到老媽這么一羅嗦,我就會唉聲嘆氣。作為一名優(yōu)等生,我還要補課,什么道理啊!補課也就算了,我媽竟然還讓我琴棋書畫樣樣精通!以為我是機器人么?
( 各位讀者,我現(xiàn)在要大說一通,請做好心理準備)
每個人都有自己的權利。我可以干什么是我的事,我想干什么也是我的事,不希望大人管得太多。壞小孩要補課,好學生為什么也要補課?許多人看到這里,會想:寫這篇文章的小孩是個壞小孩,他不愛學習。
錯了,我只是想讓我有一個快樂的童年!
你又想:那你父母也是為你好啊,如果你真是個好孩子,你應該理解。
我:我能理解,只不過我反對!我們父母小時候會補課么?盡管他們也沒有電腦,可他們小時候很快樂!我現(xiàn)在要是有他們一半的.快樂就好了!
讀者:雖然是可憐,但沒我可憐!/我比你好,起碼還有幾個小時空的出來。
我:同道中人,握個手吧!/那你領會不了我的痛苦。
其實,我只希望父母能給我兩個小時的空余時間來玩。玩電腦也行,玩什么都可以,就是不要讓我上補習班。補習班是給那些后進生的,不是給我的!我知道父母對我的期望很高,希望我更加好,我也希望這樣,但不希望沒自由!
最后,愿我和我的同道中人擁有自由!
渴望自由作文12
自由,多么刺眼的字眼!我渴望自由。我想變成一朵白云,在天空中飄啊飄,喜就云變白,怒就變黑,多么自在。∥铱释兂梢恢圾B兒,在森林中飛啊飛,享受大自然的清香,感受自由的樂趣;我想變成一條魚,在水中游啊游,與同胞們嬉戲,在水中濺起一層層浪花。
已經到暑假了,在七月十日之前,我己經把這個月的寫字和摘抄都寫完了,我憋定了氣去問媽媽:“媽媽,今天我們一起去玩嗎,我們已經很久沒出去玩了,再,再說我已經把作業(yè)也完成到這程度了,你能……”“你啊你,就知道玩,除了玩你還會干什么?”我還沒來得及把話說完,媽媽就己經打斷了我的話。我無奈地走進了房間,上個學期幾乎都是這樣,無時無刻都在學習。
媽媽,請您放過我吧!我就像一只被關進籠里的小小鳥,被放在陰暗潮濕的.地方。春天到來了,看不見百花齊放,聽不見草原上小鳥的歌聲;夏天來到了,看不見猛烈的太陽,聽不見樹葉沙沙沙的響聲;秋姑娘來了,看不見樹上掛滿的五顏六色的果實,聽不見農民們豐收的叫喊聲;冬阿姨來了,看不見天空降下來的雪花,聽不見雪花降落發(fā)出的優(yōu)美旋律。而我,就像那只被關在籠子中的小小鳥,不能展翅高飛。
媽媽,我在夢里曾多次化為一只小鳥,一條魚,一朵云……有了一片屬于自己的天地。
自由,我渴望自由。
渴望自由作文13
也許,每個孩子都會有同樣的感受,就是:自己整天被爸爸媽媽關在家里寫作業(yè),就像被關在籠子里的小鳥,沒有屬于自幾的自由,我也一樣。
我真的想不明白,作業(yè)難道就真的有那么重要嗎?我認為,只要我們把知識弄懂、學活,作業(yè)做不做沒有多大的關系。但是家長卻總是認為多做點作業(yè)多看看書就能夠考上好的.大學。每天,我們在學校學知識累了一天,回家還要受爸爸媽媽的壓迫,寫一些家長自認為可以輔導我們學習的作業(yè),我想反抗,想掙脫這個束縛,但每次都被爸爸媽媽的多做點作業(yè)對學習有好處之類的話給壓了下來,我只好硬著頭皮寫作業(yè)。我知道,遲早有一天我會反抗他們。這點,我也的確做到了。我對他們說:與其讓我整天在家里寫作業(yè),還不如讓我在學校里讀一天一夜的書,這樣效果也許還好一些!做這些作業(yè)就是浪費金錢和我的精力!后果可想而知,爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓,他們說我不孝順,不懂得他們的用心良苦,并說有一天我一定會后悔。聽了他們的這些話,我好像領悟到了什么,以前那種反抗心里減小了一大半,但過了不久,我又有以前的那種感覺了!也許,這真的是父母的壓迫所致,但他們的用心良苦又是誰能拒絕得了的呢?
我希望,我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內心的感受,還給我們應有的自由與快樂。
渴望自由作文14
自由,一個充滿快樂和幸福的詞,對我們這個時代的孩子來說是非常陌生的。因為在我們的世界里只有飛行作業(yè)和訓練課,我不禁要問自由是什么。
在我們的生活中,家庭作業(yè)占據(jù)了我們所有的時間。我們必須加快速度處理作業(yè),因為我們知道下面的作文、練習和試卷還在等著我們。甚至我們的孩子也喜歡跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法等。已經評分,可以在高中入學考試中獲得加分。這樣,為了實現(xiàn)照顧兒子成龍和女兒成鳳的愿望,父母在周末送我們去參加各種培訓班。它們本可以用來培養(yǎng)我們的情緒和放松我們的情緒,但它們逐漸讓我們不喜歡它們。啊!我們似乎沒有機會呼吸。我們什么時候能重獲自由?
聽爸爸說,雖然那時他們很窮,沒有電視,但是他們很自由。在每天的`業(yè)余時間,他們還可以玩游戲,玩泥巴,練習書法,畫畫...他們還可以在河里游泳,抓泥鰍。這種生活是我們夢想的生活,但我們做不到。我們真的既羨慕又嫉妒。!上一代真的像一頭自由放養(yǎng)的母牛,一只快樂而令人羨慕的母牛。然而,我們這一代就像被囚禁的綿羊。他們被關在圍欄里,沒有自由。所有的活動都必須安排好。我認為現(xiàn)在自由放養(yǎng)的牛已經成為稀有動物。
事實上,我們只希望我們能在學校好好學習,有足夠的空閑時間。讓我們伸展我們的身體,打籃球,看昆蟲,并有我們自己的娛樂時間。當然,我們也可以擁有自己的技能,享受短暫而快樂的童年。我們會滿意的。
爸爸媽媽,別擔心,放開你們的手。我們渴望自由和我們自己的青春。讓我們面對我們的生活,讓我們做出我們自己的選擇,讓我們?yōu)橹畩^斗!只有真正放手,我們才能成長得更快。
渴望自由作文15
每一個人都是有自身的心愿和心里話,而我的心聲便是渴望自由。
由于我是一個五年級的中小學生,因此課程都是會較為難,因此媽媽就給我報了許多補習班,而這種補習班如同一座座大山一樣壓著我喘不過氣。
每一個周六和周日的早晨,我還起床困難,由于周六早上有作文教學,周六中午有英語培訓班,夜里七點時,也有數(shù)學網課。值得一提的是,周六晚上吃完晚餐還需要做作業(yè),周日早上有形體課,周日中午又得回學校了,我一點歇息的時間也沒有。
我就是這樣過著那樣日復一日,年復一年的日常生活?偹悖谝淮紊贤昃W課后練習,我在沙發(fā)上坐下來歇息一會兒?蓩寢屪呋貋恚脽o名指指向我的鼻部,大聲地訓斥道:“你怎么那么懶?長大后該怎么辦?還沒去做作業(yè)?”聽完他們后,我的小宇宙也暴發(fā)了,對媽媽高聲叫道:“媽媽,您有考慮到過我的.感受嗎?一點休息日也不給我,哼!”因此我跑回屋子,把手一鎖,撲到床邊泣不成聲起來。我想著:他人禮拜天壓根不用上補習班,即使上也不會有這么多課,為何媽媽就需要那樣呢?我考試成績又不低。
哭著哭著,不清楚何時門開過。但見媽媽就在大門口對于我溫婉地說:“抱歉,我不會應當對你那么嚴苛的……”聽了后,立即摟著媽媽,對媽媽講了聲:“感謝!敝,媽媽同意周五夜里給我空出一個小時的隨意時間,她不做一切的干預。
根據(jù)這件事情,希望諸位父母不必對小孩那么嚴,不必限定她們的開心,多給他一些自由空間。
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