我的老師作文

時間:2022-12-18 18:49:52 作文寫作 我要投稿

我的老師作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文(合集15篇)

我的老師作文1

  他長著一雙又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。

  雖然他三十幾歲了,但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發(fā),他經(jīng)常留著一頭打理過的劉海。他胖胖的,臉上的'肉總是垂了下來,老師們總說我這么胖是盡得他的真?zhèn)鳌?/p>

  我來他班上一個學(xué)期不到。剛開始我有些緊張,不敢舉手發(fā)言,一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三節(jié)課時就把我叫了起來。他把雙手靠在背后,看了我好久,最后叫我起來,“王晨韜,我問你,男生一般都寫什么類型的小說呢?”

  “男生么,無非就是冒險(xiǎn)類的小說之類的!蔽艺酒饋恚卮鸬。

  “冒險(xiǎn)類!對,沒錯。”他揮了揮手,示意我坐下,我雖然還是有些緊張,但經(jīng)過了這件事,還是讓我好了許多。

  我希望刨冰老師能夠把肥減下來,這樣以后見到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。

我的老師作文2

  她有一雙水靈靈并炯炯有神的眼睛,眼睛下面有一只高高的鼻子和紅潤的嘴唇,她最讓人著迷的是那一絲絲烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如同天仙一般,美麗無比,她就是我的王老師 。

  王老師不僅外表美,心靈也特美。

  那一天,天陰沉沉的立刻就要下起傾盆大雨似的,我看見了心里蒙上了一片陰影,正想著響起了雷,閃起了電,雨點(diǎn)打在了我的臉上——這么大的`雨我可怎么回家啊、這時王老師正巧走過,笑著說;怎么了、我著急的說;我沒有帶雨傘沒法回家。王老師聽后就說;我送你回家吧、王老師話音剛落我連忙接應(yīng)說;不用了,謝謝;沒事,我現(xiàn)在反正不忙,王老師說

  硬拉著我坐上了她的自行車,路上王老師頂著風(fēng)雨前進(jìn),卻為我遮擋風(fēng)雨,一瞬間,我緊緊地抱住了王老師,感覺到了媽媽的溫暖,好像再也分不開似的,王老師看了看我會心的笑了,我們走到了避風(fēng)處,王老師把她的外套脫下來給我穿上,我一直反抗可是王老師不管三七二十一的給我穿上了,一剎那間我感受到了王老師對我的愛是那么深,那么濃。

  從這件事情以后,我從心底感謝王老師,從此她成為了我最敬愛的老師。

我的老師作文3

  至此,教過我的老師有很多,個個都很優(yōu)秀,有各自的特點(diǎn),不過,我認(rèn)為最有個性的就是我們的董老師。

  董老師經(jīng)常背著她那個小公仔包,穿著很時尚的服飾,顯得非常年青漂亮,給我留下非常好的印象。

  有一次上董老師的.課,她拿著教案走進(jìn)教室,微笑的對同學(xué)們問好,同學(xué)們回敬后剛坐下教室里就亂哄哄的。于是老師等大家靜下來。給同學(xué)們講政治,可我聽到政治就煩,便不由自主的分神了,這時老師突然一個“流彈”,粉筆就砸到了我頭上,大家便嬉笑起來,自從這次,我就討厭上她了。日子久了同學(xué)們與她的關(guān)系更融洽了。但是,我對她還是有些恨意。不過,有一節(jié)課使我改變了對她的看法。這天,又是董老師的課,待老師走進(jìn)教室,吳正文就頭一個喊董姐。董老師也接過話茬,回了一個吳哥好。大家笑了。正式上課了,董老師對同學(xué)們說“癩蝦蟆的蝦字要讀ha。”同學(xué)們半信半疑。為了證實(shí)這個字到底怎么讀,于是董老師要大家查字典,果然這個字讀ha,因?yàn)樗嵌嘁糇?蓞钦耐蝗幻俺鲆痪洌骸?/p>

  這個字明明讀xia呀。無語,董老師摸著吳正文的頭笑了。

  董老師,你雖然教學(xué)嚴(yán)格,但也是為我們好。你是個很好的老師,我非常喜歡你

我的老師作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來形容我最愛的老師,張老師,她是我在五年級認(rèn)識的最好,最敬佩的老師,同學(xué)們敬愛她,因?yàn)閺埨蠋熃虒W(xué)方法好,負(fù)責(zé)任,幽默,對我們好等等。張老師在我們心中是女神。

  張老師的頭發(fā)很長,有一雙水靈靈的`大眼睛,還戴著一副粉紅色的眼鏡。每次我們班的搗蛋鬼還摸張老師的頭發(fā),老師也沒生氣,還像我們微笑了一下,老師有時下課還跟我們跳皮筋,或者跟我們聊聊天。從這點(diǎn)我們知道了張老師老師平易近人,溫柔,慈愛。

  有一次。學(xué)校發(fā)了一張紙,上面寫了我們每個人名字,還發(fā)給老師許多徽章,有語文學(xué)習(xí)好徽章,數(shù)學(xué)等等,我很想得,開始必須要舉手回答問題,對于從來不舉手的我,真是很困難,我覺定我要在張老師上課時舉手回答問題,這天,張老師提出了一個問題,我的心跳的很快,我舉手了,老師看到我舉手立刻叫我起來回答,我回答對了,而且答案比其他同學(xué)還要好,老師給我一個徽章,并鼓勵我,從這一刻,我找到了自信,從此,我開始舉手發(fā)言了。老師,我感謝您讓我找到了自信,我在用一個名言來贊美您“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

  啊,老師,我感謝您!

我的老師作文5

  他的頭發(fā)又黑又短,一雙小小的眼睛,上面的眉峰讓人有距離感,帶著一副眼鏡,大大的嘴巴,他的身高1.78米,40歲左右,又高又壯。

  他說話非常幽默、有趣。有一次,一位同學(xué)在老師講課時插嘴,他大聲說:“你這個多嘴的人。”這時,全班人都笑了,老師也笑起來了,那位多嘴的同學(xué)朝老師吼:“你給我一張卡,我就出去!薄澳銓幵敢ㄒ膊灰险n。”同學(xué)們又大笑起來,每個人都被老師這獨(dú)特的方式逗笑。

  還有一次,上課了,可我們?nèi)喽歼在講話,說得停不下來,老師拍拍桌子說:“上課不要講話!钡菦]人聽,還繼續(xù)講,老師火冒三丈,瞪著眼,憤怒地說:“安靜下來!”頓時,同學(xué)們停止了說話,教室里沒有了吵鬧聲,但還有一個同學(xué)在打游戲,他叫喊:“上啊,快沖!崩蠋煾由鷼饬,指著他說:“你把平板收起來,給我安靜!蹦莻同學(xué)收起了平板,此時此刻,教室對面的'建筑工人大聲說:“好的!贝蠹矣衷僖淮未笮。

  老師給我們帶來了許多歡樂,上課也變得有趣了。

我的老師作文6

  我最愛的老師是老師,黑珍珠般的眼睛炯炯有神,皮膚白白的,好像只有20歲的小女孩一樣美麗,烏黑亮麗的長發(fā)披散在肩膀上,如同飛流直下的瀑布一般。

  下課的時候,她有兩只眼睛,上課的時候,她的后腦勺上好像也長了兩只眼睛。耳聽八方就算是“哪吒“或者”孫悟空“都會被制服。她的課,生動有趣,就算再調(diào)皮的”小猴子“也會入了迷。記得有一次,我們在學(xué)習(xí)千克和克的時候,是老師帶了一個柚子,四個蘋果和八個橘子,同學(xué)們饞得直流口水,他們都以為這是獎給表現(xiàn)好的同學(xué),所以上課的時候都聽得非常認(rèn)真,一動都不敢動,生怕得不到好吃的獎品,可是一節(jié)課上下來才知道,原來這不是給我們吃的,是上課用的'道具,害得我們白高興了一場。

  有一次吃中飯了,我不小心吃了辣椒,感覺馬上就要噴火了,這時,一碗湯出現(xiàn)在我的面前,一看原來是是老師拿過來的,喝完湯后,我連忙跑到是老師那里道謝。

  老師是園丁,澆灌我們祖國的花朵,老師是蠟燭燃燒自己點(diǎn)亮他人。

我的老師作文7

  我最喜歡的老師是郁老師,她是我們一年級教到三年級的語文老師。她大約35歲左右,她那烏黑烏黑的眉毛就像兩個月牙,下面嵌著兩顆炯炯有神的眼睛,就像兩顆黑珍珠,當(dāng)我們獲獎的時候就會喜笑顏開,熱烈地祝賀我們。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),走起路來一甩一甩的,很有節(jié)奏感。

  還記得排排練話劇時,主角李欣睿聲音不夠大,郁老師就讓她放開聲音大聲說臺詞,當(dāng)她忘了動作的.時候,郁老師就會一招一式地指導(dǎo)他,教她做動作,教完了再讓李欣睿自己做一遍。

  當(dāng)我眼睛發(fā)炎的時候,每天都是郁老師幫我滴眼藥水,每當(dāng)老師輕柔地扒開我的眼皮慢慢地滴下眼藥水,之后再幫我擦掉眼角的水,再慢慢的扶我到座位上的時候,我就感覺眼睛舒服一些了,但是如果我們做錯了事,她總會問個不停,一直嘮叨:“為什么”“怎么辦”!然后就給我們講道理,到最后我們每個人都被她說得心服口服了。

  老師像園丁,澆灌我們這些祖國的花朵。老師像蠟燭燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。我會好好學(xué)習(xí),來報(bào)答郁老師對我的關(guān)愛。

我的老師作文8

  老師是園丁,我們像小樹苗,辛苦地哺育我們長大。

  這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫老師——林老師。

  今年我升五年級,我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了,本該在家休息,但漫畫老師說:“我不能在最關(guān)鍵的時候放下!

  上課時,林老師挺著一個大肚子,下課時,只能自我一步一步慢慢地走回去。

  一次,我走過漫畫老師的`辦公室,透過窗戶看,英語老師正在辛勤地備課,陽光照耀下,漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每一天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。

  一次課上,老師讓我們寫課堂作業(yè)本,寫完后,英語老師正在改,代課老師說:“讓我改吧?”“不用了,我改。”林老師又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽,溫暖了我的心窩,老師站起來,一本本、一題題、一個字一個字地批改。

  老師,您把自已的春青獻(xiàn)給了學(xué)生。老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您是我最敬愛的老師。

  “我不能在最關(guān)鍵的一年放下!边@句話會永遠(yuǎn)刻在我心中。

我的老師作文9

  我已經(jīng)上三年級了,教過我的老師有許多。我最喜歡的要數(shù)教我幼兒園中班的馬老師。馬老師留著長長的披肩發(fā),長著圓圓的大眼睛,臉上常常掛著甜甜的笑容。

  馬老師非常心靈手巧。有一次幼兒園舉行墻報(bào)大賽,星期五布置,星期一就要檢查。馬老師就一邊上課一邊構(gòu)思,放學(xué)了馬老師還在加班加點(diǎn)地布置墻報(bào)。星期一我們上學(xué)時發(fā)現(xiàn)教室變了樣。后面那堵墻變成了參天大樹居住的地方,我們的繪畫呀,剪紙呀都成了大樹的果實(shí),再一看四周的墻壁上也畫上了各種各樣栩栩如生的小動物。啊,我們的'教室變成了一座美麗的大森林了!

  馬老師對待我們就像媽媽一樣。記得上中班的時候我總不愛睡午覺,生活老師氣壞了。終于有一天馬老師對我說:“顧一夫,你是不是想和老師到小班去睡呀?”我一聽這話臉唰地紅了,難為情極了。中午,我乖乖地爬上小床,鉆進(jìn)被窩,閉上眼睛,馬老師輕輕地走過來幫我掖了掖被子,還低頭親了我一下,我終于在馬老師甜甜的笑容中睡著了,從此我養(yǎng)成了睡午覺的好習(xí)慣。

  一轉(zhuǎn)眼,我離開馬老師已經(jīng)三年多了,我還時常想起她美麗的長發(fā),清澈的雙眸,甜美的笑容,親切的話語。

我的老師作文10

  說起我的老師啊,那可是無人不知,無人不曉!因?yàn)樗侨3隽嗣摹氨┢狻薄?/p>

  她長得非常漂亮,圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,忽閃忽閃地顯得格外有智慧,一頭烏黑的長發(fā)垂下來像黑色的瀑布一般。

  她雖然長得漂亮,但是你可不能以貌取人哦!記得有一次,我們本來該上體育課,可是那位老師卻讓體育老師看著我們做卷子。同學(xué)們知道了這個消息一個個都像泄了氣的皮球,乖乖地坐下來做起了卷子。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”終于下課了。我們剛想出去玩,可是我們抬頭看見一個熟悉的'身影閃進(jìn)了教室,原來她又來檢查我們的卷子了。她把沒寫完卷子的同學(xué)拉到了講臺上。只聽“嚓——嚓――”那些可憐的卷子被撕得粉身碎骨。站在講臺上的同學(xué)個個嚇得面如土色,提心吊膽地看著她,不知所措!盀槭裁床蛔鐾昃碜樱俊崩蠋熍鹌饋。天呀!她的聲音快要震破屋頂了。站在講臺上的同學(xué)嚇得哆哆嗦嗦,頭耷拉著像受審的罪犯似的。老師還不解氣,把他們一個個地推出了教室。

  你想知道她是誰嗎?她就是我們又敬又怕的柳老師。

我的老師作文11

  我的漫畫老師是一個很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

  一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個黑芝麻似的好吃痣。老師說:“這是智慧痣!奔由纤悬c(diǎn)鼓鼓的`身姿,組成了一個趣味的她。

  今日在課上,老師說她昨晚做了一個夢,夢見她獨(dú)自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自我抱著一個木頭,自我越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了,于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的,然后她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說:孩子,我來給你送吃的了!比缓蠼o了她一個瓶子,神仙說,喝一點(diǎn)就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點(diǎn)點(diǎn),她高興地說:“好好喝,多謝老神仙!

  老師拿的那個瓶子說:”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)!贝蠹叶及咽稚爝M(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn),大家說:“好咸!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn),覺得十分難喝,然后我也去廁所吐了一會兒,對老師說:“以后再也不喝了!”

  我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說:“我其實(shí)只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進(jìn)嘴巴里是食指!甭犕旰笪一腥淮笪,原先我們都被老師給騙了呀!

  老師可真智慧!

我的老師作文12

  韓老師是我們的班主任,也就是語文老師。她有一雙有神的小眼睛,還戴著一副深紅色鏡框的眼鏡,別看她眼睛小,要是哪位同學(xué)在課堂上做小動作,可逃不過她的法眼。她還有一頭烏黑的頭發(fā),跟我們小朋友一樣,經(jīng)常編個小辮子,顯得十分可愛。

  韓老師非常細(xì)心,也非常溫柔。遇到我們不懂的地方,始終耐心地教導(dǎo)我們。有一次,老師在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)的作業(yè)有很多錯誤,韓老師耐心地給她講解,可是她訂正完后還是有錯,可韓老師還是耐心的給她講解,直到最后她全部對了。

  韓老師非常有愛心,時刻關(guān)心著我們。有一次,班里一位同學(xué)肚子疼,韓老師馬上放下手中的事,帶他去了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時韓老師臉上的表情就像是自己的'媽媽關(guān)心孩子一樣,我們都很喜歡她,只要一有時間,她就帶著我們滿校園里逛,欣賞校園的美景。

  能遇到韓老師,我覺得很幸運(yùn),她是我心目中最美的老師。我暗暗下定決心:將來,我也要做一名老師,像韓老師那樣不但教學(xué)生知識,更要教學(xué)生做人。

我的老師作文13

  我的語文老師姓徐,名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因?yàn)樾炖蠋熓窃谖覀冃W(xué)的那個多事之秋,帶了我們整整3年。從3年級開始,6年級結(jié)束,只有4年級生小寶寶,缺席了1年。不然徐老師就可以教導(dǎo)我們4年。而那時,一年換一個班主任的2班,徐老師對我們已經(jīng)很有愛了。

  第二個原因,徐老師是一個既嚴(yán)厲又親切的老師;谶@個原因可能會讓人覺得這個老師是不是反復(fù)無常?但是,徐老師僅僅是在上課紀(jì)律和習(xí)慣修養(yǎng)方面嚴(yán)格要求。但在休息等課余時間,徐老師和我們卻像同學(xué)一般熱情。記得有一次我們在大課間跳繩的時候去打乒乓球。一起的同學(xué)都被罰站,站了整整1節(jié)托管課。老師離開時,好像仍是余怒未消?墒堑诙扉_班級超市時,老師又和同學(xué)們有說有笑,熱情參與。

  轉(zhuǎn)眼到了6年級,即將小學(xué)畢業(yè)的我們就要像候鳥一般的散去?晌胰匀辉敢庾诎.小凳上,聽徐老師的課!

我的老師作文14

  在我的心目中,文老師是我印象最深的一位老師。

  她長著高高的個子,不胖不瘦的身材,一頭烏黑色的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上,長長的柳葉眉十分清秀。一張圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。對學(xué)生既疼愛又嚴(yán)厲。

  有一次,在下午放學(xué)的時候,我們正在手忙腳亂的去排隊(duì),忽然下起了傾盆大雨,因?yàn)槲覜]帶雨傘,所以只能焦急而無奈地站在雨中。突然,我感到頭頂上的雨停了,哦,我一看,原來是文老師在我跟前用雨傘幫我遮住了雨,并且將雨傘借給了我,還再三叮嚀我讓我趕快回家,路上小心,她卻急匆匆地消失在雨中。這時侯,我忽然感到一股暖流流進(jìn)我的心中。

  還有一次,同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè),可我寫完后就在那里東張西望,正巧被老師看的一清二楚,這時,她悄悄地走到我的身邊拿起我的作業(yè)本一看,一臉的`陰云把我嚇壞了,原來是我的字寫得不工整,還有幾道錯題,她露出嚴(yán)厲的目光瞪著我,讓我重做一遍。所以,我只好乖乖的服從命令,從此,我再也不敢粗心大意了。

  啊,老師,我心目中的老師,您永遠(yuǎn)是值得我敬佩的老師,您那親切的教誨和您的一言一行永遠(yuǎn)都在我的心中,我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

我的老師作文15

  我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說話十分親切,我特別喜歡她。

  我的老師很關(guān)愛我們,有一次我生病了,燒的很厲害,我覺的很頭暈,倒在了地上,媽媽立即把我送到了醫(yī)院,等我醒來后,發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊,我問媽媽老師怎么來得,媽媽說:“你暈倒后老師就來了”,從那以后,老師天天來看我,還給我補(bǔ)習(xí)功課,我認(rèn)真的聽,老師講的可好了,她還給我出了幾個題,我全都作對了,老師說:“一定要加緊學(xué)習(xí),早日康復(fù),同學(xué)們都等著你回去呢!

  經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的'照顧,我的病終于好了,媽媽把我送到學(xué)校,,正趕上我們班小考,我把題都做完了,不知道對不對,過了一天,老師發(fā)卷了,同學(xué)們的心情都很緊張,我也包括在內(nèi),老師喊到我的名字時,我正在想,耽誤了這么長的時間,我肯定沒有考好,而老師說我的分?jǐn)?shù)是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的時候,老師說:“一定要繼續(xù)努力”。我不會讓老師失望的。

  謝謝你我的老師,我一定會好好學(xué)習(xí),用好成績來回報(bào)您。

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