嘗試作文

時(shí)間:2022-12-22 08:23:13 作文寫(xiě)作 我要投稿

【精選】嘗試作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的嘗試作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】嘗試作文3篇

嘗試作文 篇1

  “這次的暑假作文之一就是讓大家進(jìn)行‘護(hù)蛋行動(dòng)’,可以采用各種各樣的保護(hù)措施,例如放在盒子里,但是時(shí)時(shí)刻刻都得帶著它,不離身,要堅(jiān)持三天。然后把過(guò)程和感受體會(huì)寫(xiě)成一篇作文。”這便是林老師對(duì)我們這次體驗(yàn)的要求.

  不就是護(hù)蛋嗎,這可難不倒我。一到家我就迫不及待地打開(kāi)冰箱,從中挑出了一個(gè)看起來(lái)較為堅(jiān)固的蛋作為我的“保護(hù)對(duì)象”,為了能夠成功圓滿地完成我的任務(wù),我還精心地做好了準(zhǔn)備。先用透明膠帶把蛋一圈一圈地纏繞、包裹起來(lái),再在蛋的上下端粘上透明膠,在一個(gè)小盒子里固定,否則蛋是圓形的會(huì)四處滾動(dòng),如果來(lái)不及接住的話就“粉身碎骨”了。

  體驗(yàn)從晚上就正式開(kāi)始了,從開(kāi)始的那一刻起,我那撲通跳動(dòng)的心一刻也沒(méi)有松懈過(guò):吃飯的時(shí)候,我就把蛋拿起放在桌子上,生怕一不小心讓蛋嗑到靠背了,而且我還時(shí)刻注意,別讓胳膊把蛋甩下去了;睡覺(jué)的時(shí)候,我經(jīng)常把被子四處亂踢,我還能時(shí)刻顧及身邊的蛋么?于是我把蛋放在床頭柜,醒的時(shí)候就開(kāi)燈看看是否從床頭柜上滑落,是否有碎;洗澡的時(shí)候么,就把它放在我所能看見(jiàn)的位置。不過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”也不都是一帆風(fēng)順的,期間也有過(guò)波折——有一次就在我在椅子上坐下時(shí),竟感覺(jué)椅子上有點(diǎn)冰涼的感覺(jué),該不會(huì)是蛋清吧?也許正是,因?yàn)樽蛱焱砩纤X(jué)時(shí)我沒(méi)有注意到蛋原來(lái)就在我的手下,我隨意性地把手一揮伸手去拿在床上的枕頭,卻不小心碰到裝有蛋的小盒子,盒子直直地摔到了地板上,當(dāng)時(shí)我也并沒(méi)有在意,只是想:當(dāng)初已經(jīng)把蛋密封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了,一定不會(huì)碎,頂多就多一條裂縫,還不算碎的。我胡亂把盒子重新?lián)炱饋?lái)放在了床頭柜上,等我鋪好地板后,有被一本十分有趣的書(shū)給吸引了,便無(wú)暇去顧及我的“保護(hù)對(duì)象”到底怎么樣了,碎了沒(méi)有。要不是這么一個(gè)小插曲,我還真的沒(méi)想起來(lái)去打開(kāi)和盒子看看我的蛋。結(jié)果就在我立刻緊張地站起,伸手套出口袋里的那顆蛋,打開(kāi)盒子,只見(jiàn)蛋上確實(shí)有兩道不深的裂紋,但并沒(méi)有什么大礙,伸手一摸,還好蛋清沒(méi)有滲透出來(lái),那剛才我感覺(jué)到的冰涼的感覺(jué)是從何而來(lái)的呢?低頭一見(jiàn),椅子上不正有一些細(xì)密的水珠嗎?真是虛驚一場(chǎng)!白o(hù)蛋行動(dòng)”也就該結(jié)束了,但我的反思和聯(lián)想?yún)s沒(méi)有因體驗(yàn)的結(jié)束而結(jié)束。

  這次我僅僅是看管一個(gè)蛋,而且時(shí)間只有三天,但是因?yàn)槲业牟恍⌒,雖然沒(méi)有完全破碎,卻是“毀容”了,“破相”了。首先我要做一個(gè)自我反思,那天晚上我不小心把蛋弄翻了,卻忘記了去看看它,這說(shuō)明我對(duì)待一個(gè)事物沒(méi)有負(fù)責(zé),沒(méi)有全心全意地去關(guān)心那個(gè)事物,而是五分鐘熱度,興致一過(guò)了就把它放棄了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是注意到了那個(gè)盒子,但是還是因?yàn)槲业拇中,我本以為不?huì)刮倒的……在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要做到認(rèn)定了一個(gè)事情,就一定要走到頭,想做就一定要把它做到最好,即使你有一個(gè)很好的設(shè)想,但是你中途放棄了,也是前功盡棄,絲毫沒(méi)有用處的。所以,應(yīng)該付諸行動(dòng),細(xì)心地觀察生活的點(diǎn)滴,不要總以為世界是完美的.,一切都是萬(wàn)無(wú)一失的,人們往往都是在這樣的觀念之下犯的錯(cuò)誤的,犯了本不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。另外我還由此聯(lián)想到了我的父母,我那關(guān)心我、并且一直養(yǎng)育我到現(xiàn)在的父母。如果是看管一個(gè)蛋不讓它受傷,堅(jiān)持三天叫做艱難的話,那么天下的父母?jìng)兛垂芤粋(gè)孩子直到他成人,步入了社會(huì),并且不需要父母的庇護(hù)時(shí),那應(yīng)該叫做“難上加難”。對(duì),父母對(duì)我們就像我們?cè)谶@次的行動(dòng)中表現(xiàn)的那樣,是那么細(xì)致的呵護(hù)蛋,父母?jìng)儎t是一直精心地照料我們,我們應(yīng)該將心比心,應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴去向父母?jìng)儽硎靖屑ぁ?/p>

嘗試作文 篇2

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。

  在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫(xiě)作業(yè)。

  由于作業(yè)過(guò)于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè),對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘,二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開(kāi)肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無(wú)完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)(前提老師不知情)全對(duì)而被全班當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的美滋滋的'感覺(jué)……

  這時(shí),我平靜了下來(lái),又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些,便不慌不忙的抄起了作業(yè)……

  未知天數(shù)后,在一節(jié)平常的不能再平常的語(yǔ)文課……由于作業(yè)全對(duì)老師表?yè)P(yáng)了我……

  這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè),得出的結(jié)論為:只有抱著一死的心態(tài)來(lái)抄作業(yè),才能收獲老師的表?yè)P(yáng)!

嘗試作文 篇3

  新年到了,媽媽讓我寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。我想:好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)毛筆字了,今天就算是練習(xí)一回吧。這么想著,我就從媽媽的手中接過(guò)紅紙,往房間里走去。

  我把紙平整地鋪在長(zhǎng)椅子上,把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)里,就開(kāi)始超常發(fā)揮,流暢地寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)。我拿到大廳里讓叔叔阿姨們欣賞一下的時(shí)候,調(diào)皮的弟弟竟然伸手一下就撕掉了我辛辛苦苦寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。

  “沒(méi)關(guān)系,子涵厲害,再寫(xiě)一副!贝蠹壹娂娬f(shuō)道。

  叔叔和姑父最興奮,搬出長(zhǎng)椅子,拿出一副新的紅紙,在大廳里擺開(kāi)了。我站在一旁隨手拉住小姨的衣袖,問(wèn):“干嗎都拿出來(lái)啊,我怎么寫(xiě)呢?”

  “就在這里,現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)。”小姨一邊把硯臺(tái)遞給媽媽,一邊對(duì)我說(shuō)。

  我一下子愣住了。啊?現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)?讓這么多人看著我寫(xiě),我……

  媽媽看我在發(fā)愣,就在旁邊說(shuō):“子涵,快過(guò)來(lái)!

  我的心臟開(kāi)始撲通撲通地跳躍著,雖然我毛筆字寫(xiě)得好,可是我心理承受能力不好啊,當(dāng)著這么多人的'眼光,我連拿筆都成問(wèn)題,還怎么寫(xiě)好對(duì)聯(lián)?

  我小心翼翼地握筆,蘸墨,在紙上寫(xiě)下“日”,可是手一抖,竟然寫(xiě)成了“目”。

  “切!重寫(xiě)——”哥哥拉長(zhǎng)著聲音,不無(wú)嘲笑地說(shuō)。我的嘴巴發(fā)扁,心里感到憋屈極了。這根本不是我的書(shū)法不行,而是……我感到口干舌燥了。我給同樣口干舌燥的毛筆喝了點(diǎn)水,在心里給自己打氣:別怕,反正就是寫(xiě)毛筆字啊!

  我開(kāi)始寫(xiě)了:爆竹聲聲春訊早,桃符處處……

  “停!”爺爺在旁邊大叫。我覺(jué)得奇怪,爺爺并不認(rèn)識(shí)字啊,他叫什么呢。

  “子涵,你這個(gè)字,和剛才寫(xiě)得不一樣啊!

  我定睛一看,是呢,我吧“早”字寫(xiě)成“旱”字了。唉,有出丑了,我的臉開(kāi)始發(fā)燙。

  “再來(lái),再來(lái)……”大家一點(diǎn)都不心疼我浪費(fèi)掉的紅紙,紛紛說(shuō)道。

  嗯。來(lái)就來(lái),我也變得勇敢起來(lái)。這一次,我沒(méi)有抬頭看別人的眼色,只管低頭寫(xiě)字,一氣呵成:爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時(shí)新。

  “嘿,吃瓜子,吃瓜子。”不知道爸爸什么時(shí)候推門(mén)進(jìn)來(lái),看到我們圍在一起,還以為發(fā)生了什么事情呢。不過(guò),他很快就明白過(guò)來(lái)了,沖我豎起大拇指說(shuō):“棒,棒極了!都成小小書(shū)法家了!

  聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我又開(kāi)始臉紅了。

  “這一次的嘗試很勇敢,也很成功!蔽覍(duì)自己說(shuō),心里也覺(jué)得暖洋洋的。

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