珍惜時間作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的珍惜時間作文，歡迎大家分享。
珍惜時間作文1
星期五，我們學了一篇課文，這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，名為匆匆。
上完這篇課文，我感受深刻。課文讓我們珍惜時間，使我感受到時間過得是那么快。
有時在課堂上，我們會開小差，說小話，但我們不知，在我們說得津津有味時，時間從嘴邊溜走；下課了，我們在教室外自由自在地活動，卻不曉得時間又飛快地在我們身后跑走；當我們甜甜地入睡時，寶貴的時間就從美夢中滑過；我們在認真閱讀圖書時，時間從書后飛走；我們工整地寫字時，時間從筆尖擠了過去。時間走得是那么快，它無聲無影，摸不著它，抓不住它，留不下它，買不起它。如同螞蟻走過，沒留下一點兒痕跡，沒聽見一點兒聲響。有多少人高聲呼喚到：“時間，你快回來！”可時間又從呼喚聲中悄悄離去。
時間飛逝，我們應該怎樣才能不浪費一點兒時間呢？我們小學生，應該抓緊時間學習，讓時間在知識的海洋里游過；我們應該用一些時間看書，讓時間在文學中掠過；我們也要用一點點時間運動，讓時間在健壯的身體邊飛過；我們還要用一些時間思考問題，讓時間在思維活躍的`頭腦后跳過……我們要讓時間過得充實、飽滿，要去做有益的事，不讓時間留下一點遺憾。
是呀，燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了還有再開的時候，可是時間去了就不會再回來。光陰似箭，日月如梭，時間走得靜靜悄悄，很快很快，當我們向前邁出一步時，時間就邁出了很多步，當風兒吹來的時候，時間比風兒要快許多倍。
真快，時間走得真快，難道我們不該珍惜它嗎？
珍惜時間作文2
只有當我們失去寶貴的時間之后，才會學會珍惜。只有當我們珍惜時間，之后他才會更寶貴。學會了珍惜時間，便學會了生活。但對于如何珍惜時間，又是一個嚴肅的問題。前人給我們留下太多珍惜時間的話語。但時間到底是什么呢？
魯迅說過：“時間就是生命，浪費別人的時間就等于謀財害命�！睍r間是金錢嗎？是的，毛澤東說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
在生活中，每一秒都是金錢，都是我們下的賭注。我們就想在沙漏中只有不斷上進才能不被埋沒。
扳扳手指算算，離中考還有近6個月的時間，每天上課不算認真，下課不復習或預習，晚自習也只是草草的完成布置的作業(yè)而已，并沒有絲毫的緊張感，這樣不僅不能到自己理想的高中，也不知不覺中浪費著時間。當別人上課認真聽講，記著工整的筆記時，你卻在撐著腦袋數(shù)著下課的時間；當別人下課安靜的在溫習所學的知識時，而你卻在和同學追趕打鬧；當別人在晚自習認真完成作業(yè)，因為中考而奮斗時，你卻在不急不慢地翻著課外書盯著作業(yè)，不知干些什么。
時間就這樣一點一點過去了，就這樣，一點一點的拉開距離，無論之后你邁開多大的步伐也不可能在一小段時間內趕上中間差下的'距離。與其每天無所事事，不如為以后著想，不如和別人一樣踏踏實實地做好每一件事。為自己心中的那個最原始的初衷而奮斗。
郭沫若說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”我們應該像魯迅一樣，將別人玩的時間用在學習上。用生命之長的時間做不后悔的事，讓生命像時間一樣等值。也要像張海迪一樣，抓緊分分秒秒寶貴的時光，來增長生命的活力。
人生雖短，時不我待。爭分奪秒奏響美妙樂章�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！�
珍惜時間作文3
時間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時間很多，浪費一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個游戲，改變了以前我對時間的看法。
今天的課堂上，老師與我們玩了一個游戲，名為“一分鐘”，內容大概為堅持拍手一分鐘，看誰最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計時開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學們一個個的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開始我們都認為不就是拍一分鐘嗎，這么簡單。可是當游戲才進行十秒鐘時，同學們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來，聲音也逐漸下降。當游戲過了40秒鐘，使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無數(shù)銀針刺中一般，“時間到！”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的`雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開始深思，一分鐘，我曾經一直認為是一個十分渺小的數(shù)字，可經歷了這次游戲我明白了，原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費的時間，我一直認為很少，但回想起來，那些時間加起來足以看一本書，寫五篇文章，背八篇課文。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光總在不經意間流逝，會在書本上流逝；會在筆尖上流逝；會在電視機上流逝；會在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來只會一笑而過。但在書本和筆尖上流逝，會讓你得到讓你品嘗到成績進步的甜頭。
所以讓我們好好珍惜那有時漫長，有時又瞬間即逝的時間吧！
珍惜時間作文4
人們常說，世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不少給予哪一個人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時間里，有的人能學到豐富的知識，有所收獲；有的人學到的東西缺少的'可憐，甚至到老仍一事無成。其中的主要原因就是人們對事件的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。
我曾經在報上讀到一篇文章—《流浪漢和時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時候虛度了光陰，于是時光老人就把他變回小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無成。兩年來，這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海，它向一個警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀許多書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習、工作上。革命異師列寧、毛澤東、周恩來等領袖人物也都是珍惜時間的楷模。
而我們同學當中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無聊地閑逛，大好時光在不知不覺中被浪費掉了，這是最要不得的，因為人生短暫，是不會有多余時間供人消遣的。只有抓緊時間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會像文中的流浪還那樣再次追悔莫及。
“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎r間吧！努力請從今天開始，從現(xiàn)在做起。
珍惜時間作文5
學習上的我們經常能夠聽到這四個字——珍惜時間。
珍惜時間，這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學業(yè)越來越重，珍惜時間就越發(fā)的顯得重要起來。在學校接近期末考的時候，校園大道上掛起了不少的橫幅，紅色的橫幅上寫著一行大字，既珍惜時間，努力學習。
在學習中我們需要珍惜時間，當我們珍惜了學習上的每一分每一秒了后，在學習上的我們也將迎來進步�；蛟S有人會問，我們該怎么樣去珍惜時間？針對這個問題，我學校里的`老師還對此為同學們做了一個演講。老師的觀點是，珍惜時間，就是要我們在上課的時候認真聽講，將神思集中，做到一堂課下來，我們能夠跟隨著老師的腳步，將這一堂的內容全部弄懂。往往同學們在上課時候，大都會不時的就會走神，對于老師上課講的內容會存有漏洞。珍惜時間，我們首先就要做到認真上好每一節(jié)課。
接著，便是我們自己要好好的分配利用我們的課后時間，我們能利用我們的課后空閑時間里好好的總結今天一天下來所學到的新的知識，回顧反思，找出這一天來我們落下的知識漏洞。珍惜時間便需要自己從現(xiàn)在做起，不浪費每天里的一分一秒。
老師為我們列出了很多種珍惜時間的措施，但是時間是神奇的，時間既屬于每一個人，又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時間，將這些措施一一做到，屬于你的時間才會真正的利用上，你的學習也才會在珍惜之中得到該有進步。
雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當門外珍惜了時間后，時間也將通過其他渠道來回報我們。
珍惜時間作文6
時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的`，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，卻因為沒有意識到時間的重要性，所以時間在我的歡聲笑語中悄然流去。時間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學家對它也是無濟于事因此，著名的科學家富蘭克森把時間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
我們應該怎樣珍惜時間。首先，我們合理安排時間：先寫作業(yè)，寫完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫，又能玩很長時間，而且也能節(jié)約時間。也是一箭雙雕或者一石二鳥，第二個是：合理利用時間：比如星期天的時候，該寫作業(yè)時，就必須只想著寫作業(yè)，不想玩的時候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時，不想寫作業(yè)全對，因為你在玩，根本就不能拿起筆去寫你的作業(yè)。時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。所以請讓我們珍惜時間吧。
珍惜時間作文7
時間如流水，一點也不能挽留它。你捧起一些水，水便會從你的指縫中流過，時間也是如此，時間匆匆，我們又如何才能珍惜時間呢？想想已經過了16載，人生只不過七八十載，建樹之時也不過數(shù)十載。唯有從現(xiàn)在努力，珍惜時間，不妄為人世。
進入初一是，因為初中三年是挺難熬得，可是時間催人，兩年的時間一晃就過去了，就像看電影一樣。又似乎不看電影更快，刷的一下就過去了。進入初三后每個禮拜都是過得那么快，星期天來到學校后，認為有五天的時間學習，就可以學到很多的知識，就認真的學習，可畢竟沒有時間快，五天的時間就過去了�？煞此家幌伦约河謱W到了什么呢？
歸納起來，只不過是那一頁紙的知識！這五天中似乎每天都是做著相同的事情，只不過是有星期一，星期二之分而已。每天都是吃吃飯學習，睡覺這些事。晚上睡覺時想著白天學到的知識，一閉眼，一睜眼就到了第二天的時間。吃飯是挺快的，一打鈴，同學們一百米沖刺錯的速度向飯?zhí)门苋�，一會兒同學就陸陸續(xù)續(xù)的散了，一看表才十多分鐘，一會兒就過去了十多分鐘，時間過得真快��！上課時被知識吸引著，下課鈴好像是打錯了，一天的時間就這樣結束了。
每個人的'時間都是有限的，同學們都是一樣的呆在教室里，每天一樣的24小時，然而要想出人頭地就要比別人多花時間，在別人玩的時候也學習，在別人沒有方法的時候先找到方法，俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！痹诙嗯χ�，這樣就能去的成功。
光陰似箭，日月如梭，我們雖不能留住時間，但是我們可以珍惜時間。
珍惜時間作文8
從起源是，就有許多人懂得珍惜時間。在課本上，有句珍惜時間的俗語，大家一定都知道：
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
沒錯，金子并不是能買所有，它不是無所不能，時間就是好勵志，除此之外還有親情、友情……
魯迅是一個十分珍惜時間的人，他曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
在一定階段，時間是人的“犯人”。人們臉上的痕跡拜時間所賜，女人會痛苦，因為時間盜走了青春。
時間還將父母親人的生命奪去。
想一想，如果那些一生毫無成就的人少用一點玩的時間，多用一點時間給能做出成就的事業(yè)，那結果會變成什么樣的'呢？
那些只差一步就成功的人，之前怎么不多珍惜時間去彌補歲月的遺憾？
反之，那些成功的人之前不珍惜時間，還濫用，那結果會如何？
有這樣一則故事：
在某個不知名的地方，有一位年紀七十歲左右的長者，他明明只差一步就可以完成實驗，獲得成功。但之前據專家肯定自己活不過七十歲。因此，他最后一步實驗未完成。他在心里懊惱著說：“如果當初多用一點時間去專心于自己的偉大實驗，是不是就可以完成實驗呢？”
他恨，恨他自己為什么要去浪費時間，為什么要不去珍惜？深深的恨，使他悲憤交加，握緊的拳頭流出了鮮血，指甲都陷進了肉里，最后只能含恨而終。
為自己的初心和夢想去奮斗去努力，多珍惜時間為自己想做的事去考慮。
相信自己，只要多珍惜一點時間，就會在成長的過程中發(fā)現(xiàn)無窮的驚喜！
珍惜時間作文9
時間總是無聲無息，無影無蹤，來也匆匆，去也匆匆。而時間就像天平秤一樣，對每個人都很公平、很公正。時間對每個人來說都很有限，如果一個人的時間到了人生的盡頭，那么他現(xiàn)在所擁有的一切都會消失。
世界上，最偉大，最公正，最無私的就是時間；生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春、夏、秋、冬，日復一日，年復一年。小草枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；大雁去了，有再來的時候。然而一個人的人生卻只有一次。“花有重開日，人無再少年�！睍r間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回�！�
因此我們一定要珍惜時間。古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！彼嬲]我們：人的生命是有限的，必須惜時如金，切莫把寶貴的時間白白浪費，要在青春的大好時光多學一點兒知識，在自己的有生之年里爭取干一番大事業(yè)，古人尚且如此，難道我們還不應該如此嗎？
珍惜時間就是愛護生命。偉大的發(fā)明家愛迪生平均每三天就有一個發(fā)明，他正是抓住了人生的分分秒秒去探索、去研究，才取得了如此巨大的成就。大文豪魯迅說過：“世界上沒有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上罷了�！�
古人曰“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的`抱怨時間太慢，整天無所事事。有的感慨時間稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪情。
讓我們坦然的走過生命的平原和青山，有意義地走過春夏與秋冬。
珍惜時間作文10
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就像金錢，你抓住了它，它便成為了你的財富。如果你沒有好好的抓住這個機會，你就會失去這筆巨大的財富。
時間是什么？也許時間就是一個工具，你利用好它，便成了你通往成功的鑰匙。也許時間就是一塊小小的拼圖，但如果你沒有了這塊拼圖，你便不可以完整的完成整幅拼圖。也許時間就像一本書，里邊有很多你不懂的東西在等你去利用知識去探索。
顏真卿曾說過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！彼栽绯渴且惶熘凶钪匾臅r間，因為早晨的記憶力是一天中最好的，如果你每天抽出早晨時間的20分鐘，那么一年就比其他人多學了7300分鐘，這是一個很可怕的數(shù)字，所以我們一定好要利用好早晨的.時間來進行學習。
我們再說一下碎片時間，什么是碎片時間？就是利用你在平時玩鬧的時間中抽取一部分，可以用來學習的時間，這就叫碎片時間。碎片時間也是很寶貴的，也許你抽出來的十分鐘，就可以幫助你完成今天作業(yè)的一部分，別人在玩你卻在學，這樣你就會比別人多學一大部分。
時間也需要合理運用，不光要學也要抽出一部分時間來休息，不能光學也不能光玩，學的時候就認真的學，玩的時候就要認真的玩，一定要勞逸結合，也許這樣才能發(fā)揮出學習最大的潛力。
珍惜時間并不是你把時間都抽出來，而是你如何運用時間，學會好利用時間比把時間抽都抽出來更強。也許你并沒有浪費時間，而是在利用時間去干一些毫無意義的事，這樣并不代表珍惜時間，也是在浪費時間。真正珍惜時間的人會把時間利用起來，他們往往玩的比你好，學的也比你好。
毛主席曾說過：“一萬年太久，只爭朝夕�！弊屛覀冊谥袑W的生活里只爭朝夕，“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊屛覀冋湎г谥袑W的時間，一起努力，一起奮斗，勇往直前！
珍惜時間作文11
莊子曾說：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已�！笔前�！時光匆匆，轉眼我已10歲了。在平常的日子里，我對時間的流逝并沒有太多的感觸，直到上完那堂課，我才有了深刻的感悟。
那天的課上，老師先發(fā)給我們每人一張白紙，讓我們寫上“我的一生”四個字，并對折成8格。我一邊做，一邊在心中嘀咕：“為什么？要干嘛！”老師似乎明白了我們的心思，解釋道：“中國人現(xiàn)在的平均壽命為80歲，我們把紙折成八格，每格代表10歲�，F(xiàn)在請同學們撕掉自己已經過去的年齡。”我10歲了，那就該撕下1格。唰、唰兩聲，我痛快地撕了下來，感覺挺好玩。哈哈，老師居然撕下了手中白紙的一半。我呢，只不過失去了“冰山一角”。我得意地高高舉起手中的白紙給大家看。
老師出示了科學家研究的一組數(shù)據：人一生睡覺約需要25年，坐車約需要5年，看電視約需要6年……讓我們撕下這些沒有用來學習和工作的'時間�？粗种性絹碓叫〉募埰业男那槁兊贸林�，撕紙的手不知不覺慢了下來。那些被我浪費的時光在我面前閃現(xiàn)：做完作業(yè)，捧著手機沒完沒了地玩游戲，放學路上悠閑地和同學閑聊，周末被電視劇迷住……
突然，我聽到了一句振奮人心的話：“請同學們把撕下的紙片還原。”耶！太好了！我立刻把所有撕下的碎紙，用雙面膠小心翼翼地粘好。望著精心粘好的完整白紙，我陷入了深深沉思：我的紙片又完整了，但我失去的10年還會回來嗎？
保爾柯察金曾說，“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧�！蔽蚁耄何也桓以倮速M時間了！
珍惜時間作文12
我看見她了，那個女孩。
她站在一棵高高的。不知名的樹下，深沉的陰影緊緊包裹著她，嚴嚴實實，好像她站在時間之外。她在看手里的一樣東西。
這么晚了，她在這兒干什么呢?我想，是迷路了嗎?
“那個，你需要幫助嗎?”我問。
“嗯�！迸⑽⑽⒁恍Γ疽馕易哌^去。
“你看�！彼α�，伸出手給我看一樣東西。
是一只懷表，很復古的款式，雖說在陰影下看不太清楚，但仍能發(fā)覺，這是一只精心制作過的懷表，似乎價值不菲。
“很漂亮的表�！�
“對，它是很漂亮，可你只看見過去�！彼p輕笑了笑，隨即示意我和她走出大樹的陰影。
走出陰影，借著今夜格外明亮的月光，我看清了這只懷表：它原本是鍍金的，現(xiàn)在也褪了色;表上精心描繪的.花紋，在時間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕，也因為時間的流逝斷裂了。真是非常“復古”的懷表。
“看，這只表真的很‘復古’�！彼f，“可你看得見，它過去是多么地美麗，多么地昂貴�！�
“但是，它現(xiàn)在一文不值，或許是沒用的表。”
“因為它沒有時間了�！�
她打開了表蓋，我看見，里面的指針早已停下。
“看，它的一生結束了。”女孩輕輕說。
她將懷表舉在自己的眼前，懷表無力地打著轉，我可以看見印在那清澈眸子里的停止的時間：“其實，像這樣的表，有很多呢�！�
輕輕地笑了，她留下那懷表在我手里，無聲地離開了時間。
猛然睜眼：“只是夢嗎?”
手里，輕握著一只舊懷表，它又在走了。
哦，時間。
珍惜時間作文13
時間是永恒的，它不管在哪里都是在是永遠運動的。雖然它在運動，但還是對每個人是平等的。不論貧富，不論老幼，決不自私，對每個人都一樣。
有人說時間就是生命。我覺得這么說很對。時間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對時間的珍惜，把時間比作生命，把時間和生命看的同樣重要，你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時間就是金錢。這句話雖然能體現(xiàn)出你對時間的珍惜但體現(xiàn)不出你對生命的`珍惜。你也許是想著在短時間內看最好的功效來發(fā)家致富，你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時間不應該虛度年華，要在時間的來去匆匆中找到你人生的價值。那樣的人品質能好嗎？
我們不怕利用時間，只是怕浪費時間，就像魯迅先生那樣珍惜時間的人，會利用時間而不浪費時間，怎么可能不是社會的人才國家的棟梁為人民造福的呢？如果說浪費時間那應該數(shù)天天在網吧里度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩游戲上網。弄得眼睛也不好了，知識也忘沒了，時間也浪費得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們怎么不可以向我們這些小學、中學、高中的學生一樣去上學呢？即沒有浪費時間，還學到了知識，不也是很好嗎？如果像網吧青少年那樣長大了什么都不會干，干什么都很吃力，那不就應了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時間。
我們要學會與時間賽跑，珍惜時間，不讓時光虛度，就是珍惜生命。提高時間的使用效率，就等于延長了生命；與時間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時間。魯迅先生的話一語中的“節(jié)省時間，也就使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命�！�
珍惜時間作文14
時間，是一種想要卻得不到，想放棄又不能改變的東西。無論光陰之外，或光陰之里，我們都是時間的孩子。它牽著我們，深一腳，淺一腳地往前走，帶給我們歡欣喜悅，也帶給我們逼仄疼痛。
魯迅先生曾說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的'人只能留下一片悔恨”。有的人卻說：“時間多的是”，他們就是在無所事事中把時間浪費了。仔細想一想，時間都是在我們不知不覺中很快流逝，要掌握更多的時間是靠對自己的約束換來的。美國科學家對正常人一天的時間進行研究后發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人用于睡覺的時間是2/5，不知不覺浪費的時間是2/5，只剩1/5的時間用來做與學習和工作有關的事情。正是這些不等值的時間，才讓那些格外努力的少數(shù)人，在多年后成就斐然，他們曾經也不過是個普通人，一步步走過來成就了優(yōu)秀的自己。因此，努力就是最好的天賦，學習的本身就是意義，在這個過程中，你就會得到最好的饋贈。
如何能更好的利用時間呢?首先，注意浪費的時間，做一個時間統(tǒng)計表，把浪費你時間的事記下來，把你自控力最弱的時間段記好，提高警覺，防止自己虛度時間。其次，高效使用時間，盡量避免一心多用的情況，我們需要專心做一件事情，做到全神貫注、全力以赴。再次，做好學習計劃，按照輕重緩急進行分類，合理設定時間期限，盡量按照學習計劃完成每一項作業(yè)。當你發(fā)現(xiàn)自己按時完成了計劃，內心肯定充滿了滿足和快樂，這種通過努力獲得的幸福感是督促我們繼續(xù)前行的動力源泉。
我們是朝氣蓬勃的少年人，珍惜寶貴時間，帶著內心熱忱，朝心之所向，往前走吧!
珍惜時間作文15
生活在一個科技進步的時代里？大人們辛勤的工作。賺錢？為的是養(yǎng)家活口？但假如明天就是世界末日？那我們該怎么辦呢？
世界就因為“無法預知下一秒會如何”而有趣？如果我們可以預知下一秒會發(fā)生什么事？那就沒意義了呀！這樣不就沒有驚喜了？但如果哪一天？人類可以擁有預知能力？而且還可以知道“明天就是世界末日”？那不就天下大亂了？世界要消失了？人類會全部死亡？人類之前的心血都要化為無了？那我又該作么辦呢？
如果這不幸的事真的發(fā)生了？那我會想要把生前該完成的事做完？所謂“今日事？今日畢”嘛！光緊張有什么用？如果我們把生命中的每一天？當作最一天？把？一天中該做的事做完？對人生應該就什么遺憾了吧！做完該做的事后？我想把欠別人的東西或人情還一還？并感謝撫養(yǎng)我長大的家人和親人？利用短短的時間？給予？他們一個最深情的擁抱。把以上的事做完？剩下的事？大概就是“夢想”吧！我的夢想是將來當“心理醫(yī)生”？我喜歡幫助別人？傾聽他們內心最深處。最真實的`聲音？找出他們難過的原因？去幫助他走出那些陰影？勇敢面對著這光明的未未來？并用自己堅持的信念朝自己的目標勇往直前。雖然這夢想需要花不少時間來去完成？？但我最終的目的只是要幫助別人？所謂“助人為快樂之本”？別人可以得到一份人間的溫暖？自己也能快樂？真是一舉兩得呀！
不管明天會如何？平常心看待？做好今天該完成的事。感謝生活周遭愛我們？幫助過我們的人？并且多多幫助別人？把生活中每一天都過得充實�？鞓酚侄嗖啥啵孔�？對于人生也沒什么好遺憾的了。珍惜每一天。每一分。每一秒？把時間用在有用的事上？才能有利用時間？別忘了要珍惜及“擁抱生命中的每一分鐘”。
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