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我的小伙伴作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。
我的小伙伴作文1
我相信每個人都有自己的小伙伴，當(dāng)然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運動衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。你可別看她長得可愛，但她也愛玩，在玩的同時，學(xué)習(xí)也很好。她還是我們班的.班長��！
有一次，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見了一個身影，就是胡可欣，她正在聚精會神的看書。我本想上前和她說話，可她認(rèn)真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候，她才戀戀不舍地放下書，也就是這樣，我知道了她為什么能當(dāng)上班長了！
還有一次，我們大家都在玩，可我們怎么都選擇不出要玩什么游戲。這時，胡可欣她說出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個游戲都完了一遍，實在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。
這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學(xué)習(xí)又愛玩的朋友，希望我們友誼長存！
我的小伙伴作文2
洛靈兒，年芳十四，愛哭，愛鬧，愛玩的俏丫頭!也是我的小伙伴!
靈兒愛哭，這是全班知道的事情!所以無論是誰，都不愿惹她!靈兒偶爾對別人撒撒嬌!別人也欣然接受!穿一身白色的運動裝!細(xì)白的嫩滑的手上拿著一根棒棒糖!露出一排潔白的牙齒，還笑得那么迷人!沒錯這就是那個愛哭的俏丫頭!
“怎么，靈兒，要干嗎?”就知道來者不懷好意�！拔遥椭滥阕詈�!我要吃棒棒糖!”靈兒順手拿過我的書包，轉(zhuǎn)身離去!只聽見：“快去快回噢!不然的'話”唉!我千算萬算也沒算到她會來這一招!我十分無耐地去買糖!救回我的書包!我看見她正坐在草坪上，我悄悄地走到她身后，原本想嚇嚇?biāo)��？墒撬蝗灰晦D(zhuǎn)身，一下子踩在我的腳上，“啊，好痛呀!死丫頭�！蔽颐_道：“下手輕點呀”“人家不是故意的啊!”“靈兒，我不怪你!”她的眼淚就快決堤了!那天，她一只手拿著糖，一只手扶著我送我回家!那一次，是我最后一次看到這個愛哭的俏丫頭!她走了!靈兒怎么會走了呢?我一直問自己，靈兒怎么走了呢?我們這么多年的友誼啊!洛靈兒!
靈兒走的時候，她沒哭，她告訴我說：“我答應(yīng)你，這輩子都堅強(qiáng)!不哭!”我笑了，望著湛藍(lán)的天空，望著那架漸漸遠(yuǎn)去的飛機(jī)。靈兒，我哭了，我還希望你還是那個愛哭的俏丫頭!真的，真的!
悵望天空，漫天煙雨!時光流水如年!靈兒走了三年!不知道那個愛哭的俏丫頭過得怎么樣!不過，我希望，永遠(yuǎn)希望!她過得開心，幸福，快樂。
我的小伙伴作文3
瞧！那胖乎乎的小身子，那哈哈大笑的嘴巴，如果見她一眼，你一定會被她那天真無邪的笑容和那清澈的.眼睛所吸引。有人想問我她是誰？她就是我的妹妹。她很愛笑，眉一彎，嘴角一向上，就笑出來了。
她淘氣可愛，但是有一點點膽小，躲貓貓時從來不敢一個人躲，聽見一點動靜就躲在別人的身后。
可是，這么膽小的她卻很關(guān)心我。
有一次，輪到我們這一組畫黑板報，我畫畫畫得好，所以晚上要留下來畫黑板報，她每天都會和媽媽一起來等我。中午，我和媽媽說：“今天，我要把黑板報畫完，放學(xué)遲點來接我。”然后，就“砰”地一聲關(guān)門上學(xué)去了。
到了放學(xué)時間，我在后面出黑板報，沒過一會兒，我來拿黑板擦?xí)r，看見妹妹揮動著胖乎乎的小手，一路小跑過來，手中還拿著面包。我問媽媽：“你們怎么這么早就來了？”“你妹妹要這么早來，說要來陪你，我就帶她買了個面包過來了�！泵妹脻M嘴裝滿了面包，只是微微笑了一下，說：“姐姐，你快一點畫！要不然我就把你的也吃掉了�！薄昂煤煤�，大小姐我快一點，你別吃完了�！蔽倚χ鴮λf。妹妹就坐在一旁靜靜地陪著我，絲毫不吵鬧。我畫著畫著，心中有一股暖流流淌而過。
妹妹，謝謝你，有你真是太好了！
我的小伙伴作文4
真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。
瞧，它多么像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
外婆對我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現(xiàn)在交就給你保管。”
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里，澆上水，施了肥，就等它發(fā)芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小家伙！
這一顆30多年前的種子，居然還能發(fā)芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。
我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護(hù)下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的事，有趣的事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的'能聽懂我的話。
有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現(xiàn)在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。
我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去�；ㄏ闶堑�，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。
看著自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅持與愛護(hù)，往往讓植物與人之間有了感情。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴名字與性格截然不同，她叫麗文雅，她是我的幼兒園同學(xué)，而且我們住在同一個地方。她名字的由來是她的爸媽希望她能安靜，文雅，但是她并沒有如她爸媽所愿！她愛運動，只有一件事能讓她安靜下來，那就是看書。
她個子很高，比我高一個頭，但是她很瘦，她爸爸經(jīng)常說她是個“白骨精”。她的眼睛水汪汪的，鼻梁高高的，她喜歡笑。
麗文雅每天都會做運動。一天我去找她玩，我敲敲門，喊道：“我們?nèi)ネ胬�！麗文雅！”門開了，可門口站的`是她媽媽：“你找麗文雅呀？她在馬路邊跑步呢！”“謝謝阿姨，再見！”我往馬路邊走去，邊走邊望，忽然感覺身邊一陣風(fēng)吹過，原來是她呀！哇！我費了九牛二虎之力，才追上了她，她看見我來了，高興極了：“你幫我數(shù)數(shù)看我一分鐘能踢多少個毽子吧？”我一邊喘一邊點頭：“非常愿意！”我一邊計時一邊數(shù)著，她剛踢了半分鐘我就驚訝不已了，因為她已經(jīng)踢了40個了。
她還非常喜歡看書，她自己說：“我一直愛看書！”上大班的時候，大家都喜歡玩積木，只有她一個人躲在墻角里看書，她看了一小時，兩小時……快要吃飯了，老師發(fā)現(xiàn)她不見了，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，打電話給她媽媽，她媽媽急得快哭了。她終于把書看完了，慢悠悠地走到飯桌旁，津津有味地吃了起來。老師一轉(zhuǎn)頭看見了她，連忙通知她媽媽：“找到了！找到了！”老師為了讓這件事水落石出，查看了監(jiān)控，這才發(fā)現(xiàn)她一直在看書。
你喜歡這樣的人嗎？如果喜歡就和她做朋友吧！
我的小伙伴作文6
我認(rèn)識了許多小伙伴。其中有一個是我最好的朋友，叫宇軒。他個子挺高，水旺旺的眼睛，櫻桃似的嘴巴很會說話，去到哪里，哪里就會有笑聲。
每次我到他家，都會跟他玩?zhèn)�不停。有一次，他和朋友在玩"吃雞"，他們一排已經(jīng)到了，所以我在一旁觀戰(zhàn)。正當(dāng)他們玩得開心時，4號對有突然掛機(jī)了。3個人還要面對30幾號人呢。他們掙扎了半個多鐘頭，終于把這局游戲打完了。我剛開始不想玩這個游戲，但正因為他們?nèi)币�，所以我也加入了激烈的�?zhàn)斗。我的心里在想：我應(yīng)該不會被游戲魔抓去了。最后我們齊心協(xié)力，整裝待發(fā)，終于把那場激烈的'游戲打完了。
他雖然總是整天總是打游戲，但他一到學(xué)習(xí)時間就會認(rèn)真學(xué)習(xí)。上一回，我到他家住，每天我和他打完游戲后，他就會帶我一起學(xué)習(xí)。一學(xué)習(xí)起來就是兩三個小時。學(xué)習(xí)后他還會帶我去運動，然后帶我去做家務(wù)……
他除了盡職盡責(zé)之外，還善解人意，上一回我想去打球，卻沒有人和我去。突然，我的手表響了。跑去看，原來是我的小伙伴。原來，他也想去打球，卻找不到伙伴。最后，他可能想到我周末有空，所以就想和我去打球了。
這就是我的伙伴，我的最鐵的的兄弟，我最好的兄。
我的小伙伴作文7
愛讀書，是個好習(xí)慣，我也很喜歡讀書，因為它可以豐富我們的知識。
我有一個很要好的朋友，她完全就是一個“小書蟲”，一看起書來就沒完沒了，不管我怎么搖她、捏她，她都無動于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說會道的嘴。
記得有一天，我想別人借了一本書，我無聊的翻了一下后，就想還給那個人，我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書，就走到她的`身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁，認(rèn)真的看了起來，才發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣的。
我看書看得有點暈了，就想出去玩，我第一次覺得看書有點無趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見她不理我，就接著喊：“小書蟲，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的書，糟糕，她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒辦法，只好還給她了。
在她的影響下，我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
我的小伙伴作文8
天空是那么的明朗，而我的心卻陰沉沉的。那是因為我的小伙伴被腦瘤給害死了……
他現(xiàn)在才還很小，不過才8歲。這么小就被奪去了生命，我也很惋惜。惋惜他和我的友情，惋惜他在我身邊的`日子該好好珍惜。
現(xiàn)在往事早以如煙，隨風(fēng)而去。而他和我一起玩的日子，我始終無法忘懷，但是我也不想忘，不想忘記這個曾經(jīng)追著我跑只為要糖的小弟弟，不想忘記這個活潑又可愛的小弟弟。我的眼睛早已濕潤了，但眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下來。我的確很喜歡他。他家住在我們對面，小時候我們總是有說有笑的一起回家，然后我教他讀書、寫字、畫畫，在一起嬉戲玩耍。想到這，我的眼睛不禁又紅了。
天，下起雨來……
可惡的腦瘤！我一定要殺了你！不但害死了我的伙伴，還讓他的親人花了那么多的錢都沒有治好。
最近幾天，也可能因為他的緣故。我慢慢開始便得有點孤立，作業(yè)甚至開始拖拉。每天幾乎都是混過去的，經(jīng)常一個人坐在床上發(fā)呆……人死不能復(fù)生，我經(jīng)常這樣來安慰自己，可效果總是不佳。
我非常希望自己能忘掉這個悲劇，但是希望是沒用的，我就是忘不了。我坐在床上，腦海里浮現(xiàn)出一幕又一幕……他似乎在對我說，不要這樣子，大哥哥。開心點
天空慢慢地晴了起來，我的心也慢慢地在變化，慢慢地晴了起來……
我的小伙伴作文9
我有一個小伙伴，他有一個圓圓的臉蛋，長著兩道八字眉，一雙黑溜溜的小眼睛，櫻桃般的小嘴。無論什么時候，他臉上都是一副笑嘻嘻的表情。
他喜歡做口算題。記得有一次，下課時，班里其他男生都跑出去玩了，只有他一個人在教室里做口算題。我問他:“男同學(xué)都跑出去玩了，你怎么還在這里做題？”他回答我:“想做就做唄，怎么了？還有，我正在學(xué)習(xí)，請不要打擾我！”哎！我只好悄悄地走開了。
他也喜歡看書，家里擺著兩個大書架，上面很多都是他看過的書。有一天，我去他家找他玩，他正坐在客廳里看書，他看見我，跟我說:“柜子里有玩具，想要玩什么自己去拿吧�！蔽以诠褡永锬昧艘话淹婢邩專淹媪艘幌�，“砰”的一聲，他嚇了一跳，說道:“你也太幼稚了吧，小聲點好嗎？”“好啦，不吵你了，你介紹一本書給我看吧�！彼昧艘槐尽秾氂洝方o我看，我們靜靜地看著書，一起感受書本的無窮樂趣。
這就是我的小伙伴，一個愛學(xué)習(xí)愛看書的小伙伴。偷偷跟你說，他還是我的.堂哥呢！他的名字叫黃楷越。
我的小伙伴作文10
每個人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！
趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學(xué)二（１）班的學(xué)生，今年八歲了。他長的比較瘦，遠(yuǎn)看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的'葡萄，鼻子小小的似一個小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來臉上仿佛裂開了一個大洞。
他特別愛笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時候可以看兩個小時呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會到我家里來玩，找到書就津津有味地讀起來。
我還有一個小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二（２）班的學(xué)生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。
她喜歡把自己當(dāng)成一只小貓，每天早上上學(xué)的時候，挽著一個小伙伴的手，像一只可愛的小貓咪。如果看到一只貓，她就學(xué)貓叫，這樣貓就不會跑了。她還喜歡把自己當(dāng)成一只小鳥，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥。她有時也把自己當(dāng)成小狗，趴在自己家中，學(xué)小狗叫……
這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？
我的小伙伴作文11
我有許多個小伙伴，但給我留下印象最深的是章成。
章成龍有一雙葡萄似的大，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛�！皟磹豪匣ⅰ痹谒挠绊懴伦兂煽蓯酆镒�。
記得有一次，他拿起書一邊笑一邊說：“看看我偉大的作品吧！”那里的圖畫太精彩了。的印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人�！独先伺c海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個古人仰望，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過了一會兒，章成龍奸笑地說：“我為大家唱一吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的.影響下笑哈哈。
章成龍不僅幽默而且還特別熱愛。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章成龍俯下身子撿，把整個清潔區(qū)收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”說著他又開始工作了。
章成龍就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的一定不會寂寞，我交的小伙伴不錯吧！
我的小伙伴作文12
在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，看起來并不引人注目，但你從同學(xué)送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！
你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神啊！她一笑起來，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。
她是個兩面派，當(dāng)她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現(xiàn)出來；而當(dāng)她生氣時，就像一頭暴躁的野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲�！笆钦l在笑？”老師生氣地問。同學(xué)們起哄道：“沈雨涵，沈雨涵�！鄙蛴旰犃耍瑲饧睌�，就這樣，她的脾氣又上來了。一下課，她就把同學(xué)們趕出教室，用力關(guān)上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有�！钡F(xiàn)在她正在努力改掉愛發(fā)脾氣的缺點。
雖然她有缺點，但她也有優(yōu)點，她畫畫還是很不錯的，她的畫畫本上的'成績幾乎都在優(yōu)☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自于她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現(xiàn)。
你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的沈雨涵。
我的小伙伴作文13
看，似一陣風(fēng)迎面跑來的是我們的開心果——李博然。
他有一雙棕偏藍(lán)的大眼睛，眼神里帶著一絲狡黠，只要眼珠一轉(zhuǎn)，一個鬼點子就來了。他還長著一對招風(fēng)耳，任何風(fēng)吹草動他都能聽到。他的鼻子右邊長著一顆豆大的痣，性格活脫脫就是個“孫悟空”啊。
李博然最擅長講笑話，講的笑話經(jīng)常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次，我們排練休息的.時候，在觀察一只小螞蟻，李博然忽然跑過來，把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴里念念有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點兒笑破肚皮，不得不說，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語連珠，而且非常機(jī)靈。
一次，我們在玩“鬼抓人”的游戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個空，但他不甘心，又緊緊追著李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓(xùn)，這次快馬加鞭，眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了，李博然忽然來了個急轉(zhuǎn)彎，孫琮凱因為跑得太快，沒能停下來，結(jié)果直直往前沖，最后摔了個狗啃泥。李博然順利脫身，那得意的勁兒，仿佛各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”！
你們說，我的小伙伴是不是既幽默，又調(diào)皮機(jī)靈！
我的小伙伴作文14
我的小伙伴是盧相吉。他長得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個子，非常的'愛干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開朗，是一個愛樂于助人的好孩子。
記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們在操場上踢球。我錯了一道題，改了很長時間，等我出來的時候，他們已經(jīng)踢了起來，我就非常著急，馬上飛奔起來。突然，一塊石子向我進(jìn)攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn)，我疼得不行，我們班同學(xué)看到，都跑了過來，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過來，把我扶起來，問我怎么樣，我聽見了他的話語，我感激得不得了，等我起來以后，我對他說了一聲謝謝。
還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫作業(yè)，看見了一道思考題，我想了半天都不會做，后來盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細(xì)心地給我講起了題。
這就是我的小伙伴——盧相吉。
我的小伙伴作文15
我的伙伴是我的同學(xué)王言朔，他個子高高的，身體壯壯的，就讓我來給你們介紹介紹吧！
他的創(chuàng)造力很驚人。你要是叫他畫一輛坦克，他就能畫出一輛坦克，而且畫出來的似乎跟真的一樣。有一天，我在圖畫本上畫畫時，他看見了，就立馬拿走我的'圖畫本，還拿走我的筆，開始在我的圖畫本上畫了起來。我憤怒極了，惡狠狠地說：“你拿我的東西干什么？”他一臉神秘地說：“嘿嘿，你猜呀！”過了一會，他將筆和圖畫本給了我，原來他在上面畫了一些武器：屠龍刀、加特林，還畫了個眼睛，仿佛就像一個真的武器庫，我驚訝地說：“哇，這畫得還挺像樣的�！�
他非常樂于助人，只要有人跌倒了，他就會立馬扶別人起來，把他送回教室。有一次，我跟一個人打架，他又走上前來勸架：“別打了，再打我就告訴老師了�！笨蛇@還是沒用，我們依然糾纏在一起，他只好把我們倆拉回教室，幫我們倒了杯熱水，溫和地說：“你們是同學(xué)，怎么能為了一點小事，就大打出手呢，我們要友好相處才對�！边@才讓我們倆平息怒氣。
這就是我的伙伴，一個創(chuàng)作力驚人，樂于助人的伙伴。你喜歡我的伙伴嗎？你想擁有這樣的伙伴嗎？
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