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大合唱作文（通用31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的大合唱作文，希望能夠幫助到大家。
大合唱作文 篇1
在知道要合唱比賽后，我們如火如荼地練習，準備為班級取得一個優(yōu)秀的成績。
上一個班唱完后，緊張和激動的情緒迅速地在隊伍里蔓延開來，我心里想著：一定要加油��！此時，我聽見同學們一聲聲充滿力量和希望的聲音：“加油！我們一定行！”這簡短的話語給了我極大的鼓勵，使我信心倍增。我們邁著整齊的步伐，面帶微笑，走上了舞臺，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲，一下把我緊張的心情吹得煙消云散。音樂聲起，我們那清脆、嘹亮又優(yōu)美的歌聲脫口而出，我不禁也陶醉其中。
在《少年少年祖國的春天》第一段結尾時，我們氣勢磅礴的歌聲，伴隨著朝氣蓬勃的隊禮，顯得格外神氣。同學們臉上都浮現(xiàn)出燦爛、快樂的笑容。這笑容，又為我們的合唱增添了幾分絢爛的色彩。我們隨著起伏的音樂輕輕搖擺起來，頗有美感，就像一層層波浪，有起有伏。最后，一聲部和二聲部和諧地交織在一起，天衣無縫。當我們唱出最后一個音符的時候，它像閃電一樣，劃破了沉穩(wěn)的夜空，讓人為之震驚。
唱歌時，李老師有節(jié)奏地揮動著手臂，帶著溫暖的微笑，用和藹的.目光注視著我們，給我們平添了不少鼓勵。李老師的雙臂有力地舞動著，與我們一樣充滿了生氣。
緊接著，我們開始唱第二首歌——《讀唐詩》。在有感情地朗誦了一首詩后，我們歌聲與上一首截然不同——聲音柔美而有意境，就像一條流淌的小溪。李老師的手勢也慢了、輕柔了許多。我們優(yōu)雅的伸出手，指向遠方，深情的眼神也隨著望向遠方。我不禁閉上雙眼，想象著雪山、田園……真是美不勝收啊。我真切地體會到古詩的意境，是那么優(yōu)美，那么愜意。
通過合唱比賽，我真正的體會到“團結力量大”的含義。老師曾對我們說：“每個人都是我們這個大家庭的重要成員，缺一不可，在一起努力比什么都重要！”老師的話，給了我們極大的鼓勵和勇氣，最終讓我們取得了優(yōu)異的比賽成績。
大合唱作文 篇2
快呀！“活力紅歌十月飛揚”大合唱比賽今日午時就要開始了，我們抑制不住激動的心境，興奮得滿面紅光。
到了午時兩點整，全校各班同學穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會場，坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒有心境去欣賞一二年級同學的精彩演出，心里只想著一件事：我們班怎樣還不開始呢我既緊張又激動，緊張的是萬一唱跑調怎樣辦激動的是立刻就要登臺演出了，我太想和觀眾見面了！
為了穩(wěn)定我們的情緒，劉教師語重心長地對我們說：“立刻就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自我最好的水平！”我們在心里說：“必須要得第一名，為班爭光！”
最終輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞臺。臺下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機在不停地閃爍，我想起了教師的話：“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽著音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了學校。哄亂的觀眾席頓時安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了，整個會場鴉雀無聲，大家都在期待我們的.第二支歌《嘀里 嘀里》。我擔任第二段的領唱，心境異常激動。隨著歡快的音樂，同學們清脆婉轉的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學們配合得天衣無縫，領唱和合唱此起彼伏，到第三段時合到了一齊，我們都沉浸在自我的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負有心人，我們班得了第一名！全班同學歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！
大合唱作文 篇3
合唱比賽到來了，我們踏著整齊的步伐來到了運動場。我看到其他的班級已經(jīng)在等待了，在所有的班級中，我發(fā)現(xiàn)我們班的服裝格外亮麗，格外醒目，我們的妝容也格外的美。當我們觀看了前幾個班級的節(jié)目后，我發(fā)現(xiàn)他們的道具、服裝都不如我們班的新穎，有創(chuàng)意。
最終，到我們上臺了，我們沉穩(wěn)自信地走上了舞臺。平時經(jīng)常搞小動作的同學站得筆直筆直的.，經(jīng)常心不在焉的同學專注起來了，經(jīng)常說話的同學，不再說話了，我尤其專注，死死地盯著指揮，生怕拖了整個班級的后腿，我們一心想著拿第一，我們唱的都格外地投入，格外地賣力，觀眾席上打鬧的同學安靜下來了，噪雜聲沒有了，他們都靜靜地聽我們歌唱，平常不愛笑的同學，也露出了笑臉。我們把教師以往說過的注意事項牢牢地記在心中。最終，當主持人說到：五年七班大合唱到此結束時，瞬間，觀眾席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這是前幾個表演的班級中，掌聲最熱烈的。
之后，教師表揚了我們，說我們這次比賽的表現(xiàn)是我們在所有練習中最出色的一次。校長也表揚了我們，說我們的聲音最動聽。我們的心里樂開了花。
這就是我難忘的一次大合唱，它是我們這半個月苦苦練習中結出的又大又甜的果實。
大合唱作文 篇4
下個星期，我們學校就要進行大合唱比賽的初賽了。同學們的心境都十分得復雜。有高興，有興奮，有自信，有緊張……但更多的，是期待。
一天午時，侯教師把我們帶進音樂教室里。侯教師給我們安排好隊形之后，我們就開始唱歌了。在悠揚的`琴聲中，我們唱起了朝氣蓬勃的校歌——我們的學校。
“向著燈塔，朝著光輝。我們攜手，我們合力揚起風帆。迎著陽光，沐著春風。我們團結，我們努力駛向彼岸……”
人生最值得追求的財富莫過于一個目標，有了目標，人生才變得充實，異彩紛呈�！拔覀兊哪繕耸侨５谝幻�，我們要向高難度挑戰(zhàn)�！焙罱處熥孕诺貙Υ蠹艺f。
“好！”同學們異口同聲地說。
之后，侯教師又教我們唱二重唱。我們經(jīng)常會被唱另一個聲部的同學帶過去。可是，在經(jīng)過多次的練習之后，我們的水平有所提高了。
團結就是力量。同學們完美詮釋了團結的含義。在那段練習的日子里，大家一齊探討方法，相互指出錯誤，共同奮進，一齊提高。因為這是一個團體比賽項目，不能因某個人不統(tǒng)一影響到整個團隊。
我相信，在同學們的共同努力下，我們班必須能夠取得佳績！
大合唱作文 篇5
今日，是又緊張又充滿自信的一天，因為今日是展示我們的歌聲，同時，也是測試我們班的歌聲的一天。
今日，同學們身穿白襯衫，女同學穿著漂亮的.裙子，男同學呢，穿著；黑褲子，個個都信心十足，英俊瀟灑。
今日，這個異常的日子，尤其是午時，更緊張，更是信心十足。下一個就是我們三〈七〉班了，突然一陣強烈的緊張感從我們心里冒了出來，同學們自言自語地說：“好緊張呀……”
有的同學起了雞皮疙瘩。入場了，指揮向裁判敬了個隊禮，音樂響起，便開始指揮起來，雖然聲音有些輕，可是看得出，同學們唱得很認真。
今日，好緊張呀，同學們剛走出階梯教室，都松了一口氣，回到教室不一會兒，教師告訴我們一個信息：我們班因聲音太輕位居第二。雖然有一絲的遺憾，與冠軍擦肩而過，可是同學們的情緒卻顯得十分高興。
今日，雖然過了，可是遺憾永遠留在我們心中。
大合唱作文 篇6
“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金教師的聲音，平時溫和的金教師，怎樣會變成這樣呢？原先今日就要大合唱了，而男生的.衣服不整齊，教師當然要生氣。但女生可好了，在金教師的辦公室更衣，我們男生卻在那里“吃苦”。
我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。
“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識大洋讓我豐富，科學大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點兒小也有點模糊，可是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。
接下來是六二班的表演。當他們唱到“樂學的興致”時竟然把那里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯，排行肯定不高。
過了好一會，我最期待的六九班上場了，因為我想看看我表姐能“奏”出么笑料，平時她個人比較靠譜，就唱歌方面不太行。
沒想到，他們唱得如此甚好，一點雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。
經(jīng)過漫長的拼搏后，最終到我們了，我想這時大家都十分緊張，但我底氣十足。我個人認為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤，心舒暢�。�
這次活動代表了小學生的精神，也是我們陽光滿溢。
大合唱作文 篇7
在合唱演出的前一天，所有合唱隊的同學第一次理解這樣一個“魔鬼訓練“，苦死了！
那個給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過去半個小時都還沒有來，我們缺乏一個伴奏，所以老是唱歌跑調，合唱教師見我們如此糟糕，只好自我給我們伴奏。同學們跑是不跑調了，可是沒有了指揮教師，我們的眼睛沒有一個固定的地方，老是東張西望。教師急得無奈，規(guī)定我們看教室中上方的電風扇。
同學們感到很差異，因為電風扇太高了，同學們不習慣。于是教師在談鋼琴過門的`時候，同學們不知所措。
“你們怎樣啦？還愣著干嗎？唱呀！“指揮教師眉頭皺得不能再緊地說：“明天就要上臺了，要是在臺上東張西望，別人會怎樣評價我們？�。磕銈冞�不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今……“
“教師，這也不能怪我們啊，是你的錯！“同學們隨聲互和地到出一肚子苦水。
原先，同學們的頭已經(jīng)和脖子構成了90度直角，裝修工人也是，把電風扇修這么高，害得教師急迫之下，讓我們看電風扇？！教師您也是，說話也不經(jīng)過頭腦！
同學們開始抱怨起來。
教師哭笑不得：“哦，是我的錯，我們重來，我們重來……“教師狼狽極了。
電風扇啊，都是你惹的禍！害得同學們每次看見你都要笑！
大合唱作文 篇8
結束了暑假兩個月的假期，新的一學期又開始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來，學校的教師和學生們都對這次教師節(jié)很重視，九月十號當天安排了很多節(jié)目來慶祝教師節(jié)，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學校選為教師節(jié)合唱隊隊員。
我們天天排練著為教師們精心準備的節(jié)目——合唱《每當我走過教師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學風采的.地方出發(fā)了。
最終要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自我的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來教師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結束了，我們一個個有順序地給教師送上了自我親手折的千紙鶴，還對教師說了一聲：“教師教師節(jié)歡樂，您辛苦了！”教師們聽了，說：“多謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的教師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
大合唱作文 篇9
大自然的聲音十分奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。
盛夏的午后，那里進行一場山谷大合唱。先是傳來幾聲婉轉的鳥鳴聲，“嘰嘰喳喳……”原先，是一只鳥媽媽和鳥寶寶在對話。聽，那一聲稚嫩的鳥叫聲，仿佛是鳥寶寶在說：“媽媽，那邊的景色好漂亮！”又傳來一聲充滿慈愛的鳥叫聲，仿佛是鳥媽媽在說：“是��！唉？螞蟻搬家了！要下雨了，快回家�！敝�，又傳來很多鳥叫聲，可能是鳥媽媽在警告別的小鳥快回家吧！
聽！那“呼呼”的聲音是風聲吧？那“滴答答”的聲音是下雨的聲音吧！“布谷——啾啾——”又傳來小鳥的歌聲，仿佛在傾吐著歡悅呢！
這時，“轟隆隆”——打雷了，“嚶——”仿佛小鳥們嚇壞了。之后，傳來一陣陣“嘩啦啦”的'聲音，那必須是大雨吧！雨聲越來越響，越來越清晰，由遠而近，由遠而近……這時，鳥兒又唱起了婉轉的歌曲：“唧唧喳喳，”昆蟲們也叫了起來：“吱——”連青蛙也來伴唱了：“呱呱�！�
“呼呼……”風又刮了起來，“轟隆隆……”又了一雷。啊！這簡直就像一首無字的歌謠，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。
雨慢慢地停了，“嘀嘀，“這是什么聲音？哦！是凝聚在樹葉上的水滴，滴在小水洼中的聲音吧！“淅瀝瀝……”小溪水也唱起了歌，快活地向遠方流去。
慢慢地，山谷里又恢復了往日的平靜。
山谷大合唱多奇妙�。∽屛覀兏惺艽笞匀坏耐昝�，用心去傾聽大自然的聲音吧！
大合唱作文 篇10
“課堂亮亮，心窗亮亮……”瞧！我們正在進行大合唱前的最后一次排練呢，因為明天上午就要進行大合唱比賽了。
今天，陽光明媚，萬里無云。我們學校要舉行“童心頌祖國”大合唱活動。同學們不會忘記葛老師對我們的希望。在排練時，個個表現(xiàn)都不錯，都想為班級增添一份光彩。
我們班是倒數(shù)第三個上場。等六年級唱完，就輪到五(1)班了。瞧，五(1)班的歌聲是多么美妙啊！盡管如此，我們還是對自己的'班級很有信心，相信我們一定不會比他們差。時間過得真快，不知不覺中，我們已經(jīng)來到了候場區(qū)了。葛老師叮囑我們不要說話，不要轉頭，要不然會扣分的。他的的快一拍，給予我們更大的希望，上臺時，我太緊張了，心“蹦蹦”直跳。但看看同學們滿懷信心的笑容，我深深地吸了一口氣，感覺放松多了。
音樂開始了，只見小指揮員——楊璐，右手在上，左手在下?lián)]動著，全班的眼睛都看著她，跟著她的節(jié)拍唱著。當我們唱到《走在鄉(xiāng)間的小路上》的時候，我仿佛看到了牧童騎在牛背上，吹著短笛，悠閑地在農田是逛著……同學們是那么的專心，唱得是那么的認真。
音樂漸漸停了，我相信以我們的團結，一定會取得好成績的。
大合唱作文 篇11
今天下午第二節(jié)課，我們學校要舉辦四年級班級合唱比賽，為了這場比賽，我們每天晚上在家里背歌詞，反復練歌……今天，終于到了展示我們班實力的時候了，我們一定要得第一。
時間過得真快，轉眼間，已經(jīng)到了舉行合唱比賽的時候了，我們趕緊排好隊下樓，到達階梯教室。先上場的是四年一班，他們班不但歌聲優(yōu)美，而且在唱《小螺號》時，身體還有規(guī)律地左右擺動，就像一層層的波浪一樣，美麗極了。我真擔心年級第一的'“王冠”會被他們奪走。終于輪到我們班了，我們班的同學個個滿懷自信，但還是有些緊張，要知道這可是一場關系著班級榮譽的比賽��！我們走上講臺站好，便開始唱第一首歌《拍手拍手》：“每當我們高興的時候，大家一起拍手拍手……”我們的歌聲也很優(yōu)美，一點也不比一班差。接著開始唱第二首歌《柳樹姑娘》：“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……”使人眼前仿佛出現(xiàn)了池塘旁邊有一棵柳樹，風輕輕一吹，柳條便甩進了池塘里的美麗景色。
我真希望我們班能夠取得年級第一，即使是最后一名也沒有關系，因為比賽重在參與。
大合唱作文 篇12
我很同情它，它也是個生命。
這是一只斷翅的蟬，是我從表弟手里救了它。
我看著它用顫抖的腿往一棵樹那兒爬，它或許還不習慣沒有翅膀地爬行，它也并不介意我跟它一路——一定是它明白我救了它。
不知從何時起，附近樹上聚集了好多蟬，只有一只敢下來迎接斷翅蟬，看它們倆訴說著彼此的奇遇……哦！你們是對夫妻吧！我又見妻子用翅膀熱情地歡“叫”一聲，剎那間，所有在場的蟬一齊唱起了歌，叢林一瞬間充滿了音符，卻并不吵鬧，歌聲很悠揚，層次很分明，高音未落，低聲又起，好美妙！我分清了！在南邊那棵樹上的低聲部，它們的翅膀有節(jié)奏的鼓動，光看著就渾厚有力，北邊那棵樹上那是高聲部，它們的翅膀輕輕地摩擦，你聽見那尖細的高音了嗎？還有還有，那邊一定是樂隊，一只舉止禮貌的“印度王子”優(yōu)雅地煽動翅膀，它在模仿小提琴哩，另一只長著“折翼天使”的灰翅膀的鼓手也全力敲打著背后的架子鼓……哦！哪里來的青蛙？你背的是誰？只見那黑黃相間的小昆蟲已經(jīng)飛上了天空，原來是和聲——小蜜蜂呀，沒錯，輕弱的“嗡嗡嗡”是最柔妙的和聲了。林間飛遍了歡快的`音符，音符如細流一般滋潤著一切。黑蜘蛛帶著東方不敗的韻味，輕輕撫弄蜘蛛網(wǎng)；七星瓢蟲像一位鄰國公主，卻一點兒不擺架子，搖動著身后的“沙錘”；蝴蝶、蜻蜓也一定改乖乖女的文靜，搖身變成豪放的鄉(xiāng)下姑娘……我知道你們都有靈性，一定在感謝我救了昆蟲家族的族人。
我轉頭便見斷翅蟬指揮指揮東，教導教導西，唔……看來這是一個合唱團，斷翅蟬就是團長！我驕傲地捧起它，在叢林里漫游。
嘿！大樹爺爺，別睡了，瞧您的子孫多有音樂才華；嗨！落葉姐姐，這下你晚上不會孤單了吧？喂，微風，這首樂曲記錄下來，是要到城市里炫耀嗎？還是先和我聽完現(xiàn)場版吧……
我一直沉醉，直到天黑下來。
哦，團長先生，等下次，您還能再次為我演奏只屬于昆蟲家族的，叢林大合唱嗎？
大合唱作文 篇13
國慶節(jié)前幾個星期，老師就告訴我們國慶后要舉行大合唱比賽，我們既激動又緊張。于是，大合唱“三步曲”就拉開了序幕。
第一步曲——學唱
既然要參加比賽，就得先學歌，不然上臺就會啞口無言。瞧，咱班正在專心致志地學歌呢！在鋼琴地伴奏下，一陣陣歌聲從我們嘴中飛出，班中幾個男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時我們會慢半拍，但至少我們會唱了。
第二步曲——練唱
會唱了，不練怎么行?于是，每天葛老師都會抽出十幾分鐘陪我們一展歌喉。開始時，老師讓我們輕輕地跟著錄音唱�？墒俏覀儼嗟哪菐讉�男生就是奈不住，大吼一唱。結果把我們全班都帶跑調了，他們也不害羞，只是一笑了之……
第三步曲——“決戰(zhàn)時分”
經(jīng)過幾個星期的訓練，終于到比賽的時候了。我們排著整齊的隊伍，信心十足的入場。我們班是倒數(shù)第三個節(jié)目�？粗皫讉�班級的表演不凡，我們的信心倍增。總算輪到我們了，我們走上臺，看著臺下那千百雙眼睛，我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強勁有力的.拍子中，優(yōu)美的歌聲在校園中回蕩。但是讓我擔心的事情還是發(fā)生了，在一個同學的帶領下，我們全班都唱快了。走下臺，我們就開始自責起來，都怪自己平時不好好練�；氐浇淌遥蠋煿膭钗覀�，說：“大家努力了就好……”
通過這件事，讓我明白了一個道理：做事一定要認真，只有認真了，才會取得成功。
大合唱作文 篇14
星期六，學校舉行"迎元旦，歌唱比賽。下午才輪到我們二、四、六年級大合唱比賽。你看我們興高采烈的走下了樓梯，來到操場上，一看人山人海，熱鬧非凡。節(jié)目開始，首先是二年級的小朋友給我的歌，只聽，他們的歌聲多么洪亮，穿透整個校園上空。我們連忙給他們鼓掌。我們四年級的歌聲也不賴。你看我們四一班，排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏著一致的步伐，精神抖數(shù)地來到臺上。在盧心澄有節(jié)奏的指揮下，唱起了歡快的歌曲。聽歌聲激越嘹亮飛揚在陽光下，映紅了的'天空，真令人回腸蕩飛，多么擔人心弦啊。一個個同學們的小臉漲得通紅，似乎要把心中最美的歌聲都淋漓盡致地發(fā)揮出來，最后一個節(jié)目輪到六年級，六一班的歌曲是剪羊毛，似乎一下子把我們帶到茫茫草原上牧民在剪羊毛時的情景。最后在雄壯激昂的國歌聲中結束了今天的比賽。同學們搬起凳子回到教室，剛才人頭攢動的操場上就立刻變得寂靜。地上全都是彩帶，這可夠值日生打掃的了。
這個歌曲比賽真有意義，也是一個令人高興的日子。
大合唱作文 篇15
這幾天我們每天都在抓緊排練大合唱，雖然說排練中有苦也有樂，但總感覺得我們很享受這樣的畢業(yè)季，也很留戀即將逝去的小學生活。
節(jié)目中的一個情節(jié)竟使我們的班主任——岳老師感動得眼圈都紅了。因為要畢業(yè)了，所以情節(jié)當然是離別時的場面。所有的相遇都沒覺得什么，而所有的離別都會讓人傷感。
今天是星期五，是我們大合唱表演的日子，從一大早我們就開始準備了，心里那份激動同樣無法言說。中午我們吃過午飯便來到傾城攝影化妝，化妝師阿姨們動作嫻熟，很快便給我們幾個要好的同學都化好了。化完妝的'樣子還真美呢！就連男同學也大變了樣兒，精神了許多。因為離上學的時間還早，我就帶著楊曉佳來到我家休息一會兒，因為我家離學校比較近一些。
很快到了兩點半，我們六年級的合唱隊便由學校的老師們帶領著來到了影劇院，和我們一起出發(fā)的還有三年級。到場之后才知道我們的合唱隊是第一個上場，所以我們早早地就站在了為我們準備好的臺架子上了。我們一起做了次深呼吸，緊張的情緒得到了緩解。帷幕一拉開，臺下一片驚呼�！罢埪爩嶒炐W六年級的大合唱：《青春修煉手冊》、《畢業(yè)歌》……”主持人報完幕后，臺下更熱鬧了，雷鳴般的掌聲給了我們很大的鼓勵，不知是我們的服裝和妝容萌萌得吸引人，還是這兩首歌很受歡迎？
演唱開始了，每位同學都很投入，我們一邊認真地唱著，一邊認真地做著每一個動作。臺下三年級的同學們還拿起了熒光棒在空中晃動、揮舞，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。演唱完了，臺下一片掌聲，老師們的臉上也露出了喜悅和欣慰的笑容，校長和評委老師們也都聽得入了迷，演唱結束后他們也為我們拍手叫好。
下臺后，老師們給我們豎起了大拇指，說這次表演很成功。我們的心里也如吃了槐花蜜一樣甜美。因為我們這段時間的付出和努力得到了大家的肯定。
觀看完三年級的節(jié)目，我們就排著整齊的隊伍返回學校了。這次是彩排，也是隆重的表演，下星期就能知道我們的大合唱能不能被選上了，我想我們一定會成功的。
大合唱作文 篇16
每個人都有屬于自己的快樂童年，我也不例外。在我五彩繽紛的童年中，有許多美好的回憶，然而有一件精彩極了的事至今讓我難以忘懷，那就是學區(qū)大合唱比賽。
金秋十月，丹桂飄香，在這天早晨，天空卻不作美，下起了一場綿綿細雨�！暗未�，滴答”雖然這天烏云密布下著雨，但我和同學們的內心卻格外燦爛開心，我們臉上個個笑容滿面，畫上妝后，我們整裝待發(fā)，整整齊齊地向目的地走去——錢庫三小。
在金碧輝煌的大會殿堂中，老師在一邊對指揮員及領唱吩咐了許久后與領導說七說八，同學們個個精神抖擻，面對著這次精彩而又隆重的比賽大家都十分緊張……
“接下來有請錢庫一小上臺演唱！”聽到這句話后，同學們不約而同地唱道：“加油！”穿過人山人海的操場，我們登上了舞臺。臺下黑壓壓的一片，水晶玲瓏剔透的`大燈將舞臺照的明晃晃的，穿著黑色燕尾西裝的指揮員風度翩翩，大步流星地走上舞臺，鞠躬后手一揮莊嚴而又隆重的音樂響起，五星紅旗在光照下閃閃發(fā)光，大家一邊做著優(yōu)美的動作，一邊認真地唱著歌。
唱了一小段后，身披白花花身裳的領唱員走來，剛一出口，我便大吃一驚，眉頭緊鎖：“天啊，領唱員怎能在關鍵時刻掉鏈子！”四周的同學一陣驚慌失措，不過我們都記得老師的話，只好一直故做鎮(zhèn)定地將歌唱完了……
領唱員對這事渾然不知，依然自己我行我素，這時，同學們歡呼雀躍——我們的得一等獎！同學們那懸掛的心終于平定了下來，同學們如潮水般爭先恐后地朝領獎臺奔去，那銀光閃閃的獎杯在燈光照下閃閃發(fā)光，照亮了我們每個人的內心……
經(jīng)過這次精彩極了的大合唱比賽，幾個月后，每當我們背著包去上學時，都會看見獎臺那銀光閃閃的獎杯，腦海中總會不由地浮現(xiàn)那次精彩極了的大合唱比賽。那次比賽讓我明白：人要做一個沉著冷靜的人，團結一心就是力量！
大合唱作文 篇17
美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們駐馬店實驗小學正在舉行的慶“六一”大合唱比賽。
一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飛上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天的星星在對著我們微笑。
接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔子蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，這里的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風而轉的.風車。我的心陶醉了。
輪到三年級的我們班上臺表演了。站在高高的舞臺上，看著臺下黑壓壓的觀眾，我的心頓時怦怦直跳，好像懷里揣著一只小兔子。�。⌒奶眠@么厲害，還能唱好歌嗎？練了這么久，不就是為了這臺上的幾分鐘嗎？不，我要穩(wěn)定情緒，不能拉班級的后腿。我深深地吸了幾口氣，還好心里平靜多了。音樂響起，我目不轉睛地盯著指揮張琳婕，當她雙手同時指揮時，我隨同學們開始放聲高唱。我們首先唱的是《國歌》：“起來，不愿做奴隸的人們，把我的血肉筑成我們新的長城……”
唱著唱著，淚水從我的眼眶里緩緩流出。這一刻，我仿佛看到了無數(shù)革命先烈在戰(zhàn)場上冒著敵人的炮火，吶喊著，向敵人沖去……漸漸地，我已經(jīng)忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛置身于激烈的戰(zhàn)斗中。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。接下來，我們又唱了《少年先鋒隊隊歌》。我們的歌聲嘹亮，動作整齊劃一，表情自然得體，贏得了觀眾的好評。
大合唱作文 篇18
我們學校馬上要舉行大合唱比賽了，同學們都在賣力的練習，我們班有的同學唱的嗓子都啞了。
星期五下午，同學們都把自己打扮的漂亮極了，女同學的頭發(fā)也梳的很漂亮，就連不喜歡化妝的男生，也簡單的化了淡妝。
我們班是第一個上臺，我心里又激動又緊張，我擔心上場出丑鬧笑話，但我也怕我們班進不了前三名。我們排著整齊的隊伍走上了臺，站到臺上，我發(fā)現(xiàn)大廳里坐滿了家長和同學們，有的同學的爸爸媽媽手里拿著照相機在照相，有的學生穿著干凈的校服，一個個神氣的'跟一個個小將軍似的，他們排著整齊的隊伍，坐在椅子上。家長們幾個幾個的在一起，有的家長拿著孩子的衣服看著我們。千萬只眼睛都在看著我，我心里很緊張。當指揮王一然走上來，對音樂老師打了個手勢，正當我們要唱的時候，音響里發(fā)出一陣刺耳的聲音，音樂老師修了修，可是好像電腦死機了，我真想笑起來，可又想起張老師的話，我屏住了笑，過了十幾分鐘的樣子，電腦又“活”過來了。我們又可以唱歌了，我們唱到“蝸牛與黃鸝鳥” 的時候，磁帶又卡了，發(fā)出陣陣刺耳得聲音。我想：��！又唱不成了。我真想讓磁帶好起來。
唱完以后，下了臺，我長長的松了口氣。回到教室，張老師夸了我們，我想這真是一次愉快的合唱啊！
大合唱作文 篇19
結束了暑假兩個月的假期，新的一學期又開始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來，學校的老師和學生們都對這次教師節(jié)很重視，九月十號當天安排了很多節(jié)目來慶祝教師節(jié)，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學校選為教師節(jié)合唱隊隊員。
我們天天排練著為老師們精心準備的節(jié)目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學風采的地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的.千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師教師節(jié)快樂，您辛苦了！”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
大合唱作文 篇20
“看吧，看吧——”學校里傳出了激蕩的歌聲�！傲弧眱和�(jié)即將來臨，學校舉行了盛大的慶�；顒樱M織了一場合唱比賽。
塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝�？山裉焓且粋�大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最后彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的.扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子��！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個個快步但有秩序的下了舞臺�；氐健按蟊緺I”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0。013分之差負于五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設備抗衡！奇跡！奇跡！
大合唱作文 篇21
我們孟老師說啊，什么這個星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學就在自己家樓下練習（至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起）真的好辛苦阿！我們練習手的姿勢，練習微笑，練習因該如何發(fā)聲……好苦啊！但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！我們的'朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊對歌！”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的，從遠處看的別好看！等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！我們四五中隊參賽的第二首歌是”
我們大家又趕緊接上去：“快樂的節(jié)日！”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！獲得了全場評位的掌聲！等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！我們心里都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個道理，那就是：只有努力才有成功！
大合唱作文 篇22
星期四這一天，我早早的來到了學校。接著等待同學們的到來。當老師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了后面，準備排列。排列兩三遍后，就有人開始催了。我們排著整齊的隊伍來到合唱場地，我們人人都懷著好奇而又緊張的心情坐在椅子上。
在我們正中央是合唱的地方，那兒設有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的.椅子都是汽車、飛機的那種，打開扶手，把里面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的后面就是配音室了，它會按照每班唱什么歌而放音樂的。在舞臺前面還有幾位老師來打分。
秦校長講完事件后，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產(chǎn)主義接班人、故鄉(xiāng)的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產(chǎn)主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰(zhàn)勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。
終于輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數(shù)的，雖然我以前不能為班級爭光，現(xiàn)在我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數(shù)了。我們全班就位，開始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產(chǎn)主義接班人和故鄉(xiāng)的小路。唱完后，我們又回到座位上，繼續(xù)觀看合唱。
九點多的時候，我們又排著整齊的隊伍回到教室。
今天的大合唱可真有意義！
大合唱作文 篇23
生活如一首歌，歌唱著無數(shù)歡樂與憂傷。跳動著的音符，是一幅幅精彩的畫卷，記錄著點點滴滴的足跡。每個音節(jié)，總會把我們帶進新的世界，聆聽全新的合唱。
文明是個特殊的音符，它能使我們感受社會的和諧。充滿文明音符的音節(jié)，會因美妙的`和聲而變得更加動聽�？墒且坏┪拿饕舴悔s走，那么取而代之的一定是不文明音符。充滿不文明音符的音節(jié)，會變得刺耳、難聽。
打開一個文明音節(jié)，帶你走進另一個世界。小明在考試中取得了優(yōu)異成績，爸爸決定晚上為他慶祝。晚上，小明一家在飯店吃飯，臨走時，他對爸爸說：“爸爸，這些菜扔掉多可惜啊！不如我們把它打包帶回家吧！”爸爸想了想，摸著小明的頭，說：“好哇，節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，那我們就打包吧�！毙∶魍职郑_心地笑了。服務員向他投去贊許的目光。
打開一個不文明音節(jié)，帶你走進另一個世界。有一個環(huán)衛(wèi)工人，他很勤勞，每天都把自己負責的衛(wèi)生區(qū)打掃得一塵不染。有一天，一個打扮得漂漂亮亮的青年走過他的衛(wèi)生區(qū)，隨口往地下吐了一口痰。環(huán)衛(wèi)工人看到了，立即上前阻止：“小伙子，亂吐痰可是不文明的行為，會給環(huán)衛(wèi)工人帶來很多麻煩。不僅如此，更會給城市抹上污點……”環(huán)衛(wèi)工人的話還沒說完，青年就打岔道：“好了！還沒完沒了了！你管得著我嗎！再者說，你算什么，不就是個掃大街的嗎，你管不著我！”說完，他“哼”了一聲，在旁人異樣的目光下，走了。
對比兩個音節(jié)，我們不難看出，文明比不文明更受歡迎。如果我們聆聽《文明之歌》，那么它就會愉悅我們的身心；如果我們聆聽由不文明音符組成的合唱，那么我們的生活將不再有歡樂。
如果每個人都爭做“文明音符”，都能積極地為社會貢獻一份力量，那么由千千萬萬個“文明音符”組成的《文明大合唱》一定動聽，一定氣勢恢宏，一定會讓我們的生活變得更加美好！我呼吁大家行動起來，爭做“文明音符”那么《文明大合唱》一定會贏得更多人的喜愛與贊賞，我們的生活也一定會跟上一層樓！
大合唱作文 篇24
星期四上午，學校舉行了五年級迎新年大合唱比賽。
我們對此都十分關注，班主任為了我們有一個好成績，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認真去對待。
為了比賽，周老師對我們的要求十分嚴格，動作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。
星期四早上，金老師給我們畫了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。
進入報告廳后，我們按照指定地點入座，我班第五個表演，臨近第一個，所以我時時刻刻都在做準備。
輪到我們比賽了，我們來到門口排好隊，準備入場，老師在隊伍前耐心的'指點與提醒我們，周老師也對我們說：“待會你們比賽時，大家注意一下我，我在臺下用手勢告訴你們該快時快，該慢時慢，記住啊！”
上臺了，我的心一下子緊張起來，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費盡了心思，我們因該好好表現(xiàn)才行如果失敗了不但對不起老師，也對不起自己的努力。
我想著想著便上了臺，站好位置，肅立在臺上，靜靜地等待音樂開始。等主持人說完話后，音樂便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘后，音樂結束了，隨之第二首音樂想起，大家的頭也跟著音樂節(jié)奏搖擺起來，前奏奏完后，我們開始婉轉的歌唱，還做起了動作，臉上帶著微笑，在優(yōu)美的動作與婉轉的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。
這一次雖然是第一名，但是這是險勝，這說明我班的音樂基礎不夠好，我們得好好地打好音樂基礎。
大合唱作文 篇25
今天是一年一度的元旦大合唱，金光四溢，校園成了金色的海洋。
我們排成二路，一路一路走進會場，里邊兒燈光閃爍，會場成了燈的海洋，里邊兒布置的井井有條，高高的.椅子，大大的表演臺，花花綠綠的地毯，會場仿佛有成了“顏色的王國”美麗極了！我的座位在六排32座，我大跨步的跑了過去，迫不及待的坐了上椅子，哇！好舒服哦！我興奮極了。
表演開始了，首先是十班上場，只見他們衣著莊重，先是1、4排走了上來，2、3排緊跟其后，也上來了臺前，臺下早是一片歡呼，不一會兒，音樂就播放了，它們也隨之唱起了“中華人民共和國義勇軍進行曲”“我們是公產(chǎn)主義接班人”他們的歌聲有力極了，令我們爆發(fā)出一陣掌聲，有陶醉在了其中。
輪到我們了，我們早已準備好了，飛快地站好自己的位置，我們挺直了腰板兒，人顯得幾、極為精神，音樂開始了，我們唱了“中華人民共和國義勇軍進行曲”“愛祖國，愛人民”我們的歌聲時而鏗鏘有了，時而柔軟，令在場的老師、同學們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我們臉上也露出了勝利的喜悅……
這次大合唱令我格外開心，我希望下次再舉行一次這樣的活動。
大合唱作文 篇26
黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風采。
“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現(xiàn)實，黃河到了。震撼人心的是那形成水簾的瀑布，一層接著一層，一聲連著一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風習習，心情舒暢；捧一把清涼的河水向臉上一澆，有一些細小的`沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時倍感清涼，全身上下充斥著黃河若有若無的英雄氣概，恍若脫胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現(xiàn)的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。
也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的美好品德。那訇然作響的水勢轟鳴，那氣勢磅礴的山谷回應，令無數(shù)游人癡迷駐足，一覽風景。我光著腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑著，任清涼的水珠浸濕我的衣襟，跳躍著、呼喊著。似又重溫耳邊語、兒時夢。
滾滾黃河，滔滔駭浪，我內心無一點嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風吹拂我的發(fā)絲，些許黃河激流濺起的浪花撲打在我面頰上，心里沒來由的感到放開與瀟灑。
有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達有含羞，這一個個不同的詞組成一頁頁動人的音符，一首首動聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。
大合唱作文 篇27
四年級段期盼已久和準備多時的大合唱終于來臨了。我們一個個帶著興奮而又緊張的心情來到了四樓多功能廳，來進行大合唱的比賽。
大家坐在中間的位置上，一個個心中都膽戰(zhàn)心驚。因為我們班有好多同學都記不清楚歌詞，包括我�？粗谝粋�上場的四（6）班，我一邊聽著歌，一邊反復地念著記不太牢的'歌詞。我看到六班的同學仿佛都胸有成竹。我的心里就漸漸的害羞起來。四（1）班唱好之后就輪到我們班了。大家也一個個都帶著假面具，信心十足的來到臺上，可是不一會兒就露餡了。因為我們心里的緊張，而導致我們班先后上場的次序。本該先上場的一、四兩排，卻變成了一、二先上場了。不過因為我們的信心，這一關我們也挺過去了。我們站好位子，主持人報幕后，就開始演唱。又是因為我的緊張所以才忘記歌詞了，遇到這種情況我總是用“啦、啦、啦……”一帶而過。我的雙眼注視著多功能廳的天花板的最里邊，兩手交叉放在背后，腳尖時而時而的掂一下掂一下。唱好之后我們就一個個按次序下臺了，這次可沒有差錯呦！
直到最后我的心臟還是飛快的跳個不停。
大合唱作文 篇28
星期四上午，我們五年級要舉行一次隆重的大合唱。
上午八點，我們五年級一班到五年十二班陸續(xù)進場。當我走進這豪華的報告廳，被眼前的景象給驚呆了，五年級的同學都坐在那兒。在燈光照耀下，歌唱臺上的同學們感到無比興奮無比快樂。當五一班的同學開始唱少年先鋒隊隊歌，那聲音洶涌澎湃，氣勢浩大，讓我不得不佩服三分，當唱《雄鷹之歌》的時候。那歌美妙又動聽，我打從心里佩服，但是我們我們班是不會輸?shù)摹?/p>
大約過了半小時多，五年級2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班，把自己美妙而動聽的聲音，把自己內心的`興奮、喜悅融化成一陣陣歌聲。
當11班唱完后，我們五（10）班緊跟著上臺，滿懷著各種心情，當開始唱少年先鋒隊隊歌，我們打起百分百的精神，用有強有力的歌聲。使臺下的觀眾們細細品味著歌聲。唱完第一首歌后，準備唱第二首歌，我們女生先用柔情甜美的唱故鄉(xiāng)的小路第一段，在男女合唱，唱完這思念故鄉(xiāng)的歌唱完后，使我們被場下熱烈的掌聲而沉醉著下臺，（12）班唱的也不賴，美妙動聽的旋律，只不過就是節(jié)奏有點快。
大概在九點三十分我們五年級陸續(xù)退場，有些同學還留戀的看了看報告廳。
大合唱作文 篇29
為了給我的金魚買魚蟲，我大清早就來到市場——段甲嶺大集。雖說才早上六點多，可市場里的“大合唱”已拉開序幕。瞧、滾滾的人流；聽，喇叭聲，叫賣聲；雞鴨喊聲；鳥雀的啼聲，好熱鬧啊。
我鉆進人頭攢動的花鳥魚蟲市場，一位老人前擺放一盆火紅的石榴吸引了我，旁邊還有月季杜鵑六月雪還有許多我叫不出名的`花，嘎嘎的鴨子喔喔的白鵝咕咕的花雞這些兩只腳的小伙伴不知是為主人兜售生意，或者在籠中憋難受表示抗議。一只大公雞在一邊小聲嘀咕似乎對剛剛過去的買主不賞識它產(chǎn)生不滿。
“青菜現(xiàn)摘的青菜，無農藥有機肥，快來買。”
“玉米玉米剛掰的大玉米，又大又甜快來買五塊錢三啊�！�
菜市場更是五彩繽紛：碧綠的黃瓜，雪白的茭白，火紅的辣椒，紫色的茄子……應有盡有，任你挑選。
滋……好香啊。我轉身一看，一位胖胖老師傅正在炸油餅，看他：揪下小面團，一掀一揉一捏一按一搟然后入鍋在一挑，一張金黃油光的餅就可以供您品嘗。
從這個人堆里擠出，再從那個人堆中鉆入，我就愛聽這曲“早市大合唱”。
大合唱作文 篇30
悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在進取為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習得如火如荼。
在合唱那天，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫好了妝，同學們穿著衣服在教室里認真地練習著。
我們整齊地走進了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學表演得也十分精彩，臺上鑼鼓喧天，評委教師們也頻頻點頭，我的頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著教師的點頭一上一下�！拔覀兊哪繕耸堑谝�，絕不能被比下去！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，最終熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰(zhàn)》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的`“小鬼子”妄想進村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱著，同學們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。
最終，也不知怎樣的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我必須會在接下來的藝術節(jié)活動中不缺不漏，努力讓自我為數(shù)不多的學校生活更精彩。
大合唱作文 篇31
盼望著，盼望著，“六一”最終到了，我們班將要參加大合唱展演。
我興奮得早上五點鐘就起床了，在床上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小背包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室里看了十分鐘，最終等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。
呀！一個阿姨來啦，原先她就是化妝師。我們化完妝之后，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的'小寶寶。
我們班是第八個出場，此刻輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真?zhèn)ゴ�！第七個節(jié)目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，教師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。最終輪到我們班出場了，我緊張的走上舞臺，歌已經(jīng)在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那么緊張了。
“六一”兒童節(jié)就這么過完了時間過的好快啊，還想著明年的“六一”快到來，期望我們還能夠再次一齊大合唱。
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