一場精彩的足球賽作文

時間:2022-10-10 11:24:54 作文寫作 我要投稿

一場精彩的足球賽作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一場精彩的足球賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一場精彩的足球賽作文

一場精彩的足球賽作文1

  放學后,同學們爭先恐后地跑到空地上看比賽,比賽到現(xiàn)在足足過了半個小時,他們的熱情絲毫不減。

  “加油,守住球,加油……”一旁的觀眾們不停地為守門員打氣。

  守門員左腳膝蓋受了傷,用一個白色的紗布包扎著,紅色的短褲下,雙腿顯得越加纖細、瘦弱,但他依然滿懷信心,眼神堅定地望著對方變化莫測的足球,隨時準備防守猛烈攻擊。

  坐在最左邊觀看的一個小男孩,神情專注地望著守門員,眼里透露出無限期盼,被他抱著的另一個小男孩,雖然不懂,但是他幼稚的.心靈也開始躍躍欲試起來;他們旁邊一位戴著紅色蝴蝶結的女孩,氣勢高昂地將雙手叉在腰上,似乎想把氣場提高到極點;女孩旁有一個較矮的男生,他把頭仰得高高的,因為他前面坐著一個比他高一個頭的男生;不遠處還有一對姐妹,姐姐抱著洋娃娃,滿臉喜悅,妹妹則一心一意地關注著球賽。瞧,那里還有一個大人,真沒想到這位路過的叔叔,居然對小孩的球賽這么感興趣……

  守門員身后一個身穿紅衣服的男生,上前拍了拍他的肩膀:“好好比賽,加油!”守門員回紅衣男孩一個安心的微笑。所謂的球門,不過只是把兩個書包當做球門的界限。

  對方不斷地向“球門”進攻,守門員也險些讓足球過限,幸好有那位紅衣男孩的鼓勵,讓他的意志一次比一次堅定,占了上風,對方顯得有點措手不及。

  “終于贏了!辛苦你了,膝蓋上的傷不要緊吧。來,先去休息一下。”紅衣男孩立馬上前讓守門員減輕壓力。這時,對方的隊員走了過來,拍了拍守門員的肩膀,道:“想不到你那么有精神,值得我們學習……”

一場精彩的足球賽作文2

  一天放學后,一群孩子在公園綠油油的草地上踢足球,這場足球賽很激烈,也很緊張。你看:觀眾席上坐著幾個小觀眾,他們都目不轉睛地盯著那個頑皮的足球,他們把兩個書包分別放在兩邊當球門,當一切準備停當后,伴著黃昏和裁判員的一聲令下,比賽開始了!

  原來那寬敞的長椅上變得越來越狹窄了!其中有一個才兩三歲的孩子聽到了比賽的哨聲,連忙拉著哥哥來湊熱鬧,可等他們來到比賽現(xiàn)場時,哥哥被這場足球賽吸引住了,聚精會神地觀注著,原本懷著一顆看熱鬧的.心來看球賽的弟弟,也不鬧了,注意力集中起來,連他們哭著鬧著,好容易才向媽媽求來的去動物園玩的事也忘了。

  有個小女孩也來參加這場比賽,最特殊的是,一位大人也來看這場足球賽,他身體前傾著,好象都被球吸引住了,跟孩子一樣歡呼!

  再看看賽場的守門員,他身穿藍色短褲,膝蓋上包扎著很厚的白紗布,肯定是撲球時擦傷了,但他不怕疼,不怕累,手扶膝蓋,兩腿岔開,身體向前傾著,嘴里不斷地喘著粗氣,肯定是累壞了。他注視著前方,盯著那個在球員之間傳來傳去的球,生怕錯過每一個球。

  在他后面的裁判員,挺直著身子,神情嚴肅,好一個鐵面無私的裁判!球在運動員的腳底下飛快地運轉著,誰也不肯讓對方贏得每一個球。這場足球賽雖然是孩子們自己組織的,但是非常精彩!

一場精彩的足球賽作文3

  四年級的一天下午,風和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

  比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。

  上半場,我方隊員心理緊張,集訓時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗,失誤較多,被對方抓住機會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗舴叫,加強進攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進。上半場結束了,我們班暫時0:2落后。

  中場休息時,我們班經(jīng)過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進行了調整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的.節(jié)奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術也發(fā)揮了出來。

  在瓦解了對方的一次進攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下,她心領神會,腳法嫻熟的她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經(jīng)驗豐富,我們班輸了。

  通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚長避短,取長補短,力爭上游。

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