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清明為主題寫(xiě)二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的清明為主題寫(xiě)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
清明為主題寫(xiě)二年級(jí)作文1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候……”就是人死了卻無(wú)法再回來(lái)，親愛(ài)的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……
有時(shí)我感覺(jué)我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中傳統(tǒng)清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑的傳統(tǒng)清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛(ài)侄女的姑姑為什么就再也不回來(lái)了?
在以前，爸爸我的媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂(lè)。
透過(guò)那蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿山的'小草還是那么嫩綠，油菜花盛開(kāi)了，還有那五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。
畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)中，小女孩知道了傳統(tǒng)清明節(jié)，清明果，僅此而已�？墒谴中牡男∨�，你怎么沒(méi)有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。最后就無(wú)奈地離開(kāi)人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的傳統(tǒng)清明節(jié)!
清明為主題寫(xiě)二年級(jí)作文2
清明節(jié)放假了，我們?cè)诩议e著無(wú)聊，于是母親提議說(shuō)：“我們?nèi)ホ沉昊ú﹫@玩吧!”“太好啦!”
剛進(jìn)鄢陵界，我們就看到大路兩旁整整齊齊地排列著許多的小樹(shù)苗和被人們穿上外衣的大樹(shù)。一些辛勤的勞動(dòng)人民正在給那些小樹(shù)苗嫁接新品種。他們真像是對(duì)待自己的孩子似的愛(ài)護(hù)著它們。我不禁為鄢陵人民的勤勞而感嘆!
看!那潔白的廣玉蘭正在向我們“招手”，粉嘟嘟的桃花和白玉般的桃花把自己身上撒滿了香水來(lái)迎接我們，啊，太香了!哦，還有紅玉蘭、黃玉蘭它們也不甘示弱，在微風(fēng)的吹拂下，頻頻地點(diǎn)著頭……這些花讓我陶醉在花海之中。
繼續(xù)向前走，我們又來(lái)到了路旁的一個(gè)花棚里。那里有許多漂亮的花：那兒有香氣撲鼻的桂花，圓溜溜、粉嘟嘟的海棠花，還有沒(méi)開(kāi)放的茉莉花……好看極了。還有那些工藝師傅們捏出來(lái)的盆景，一盆盆的造型真是太美了。這不禁又讓我為勤勞人民的智慧而驚嘆!
最后我們來(lái)到了花博園，園內(nèi)有很多的白樺樹(shù)、銀杏樹(shù)、黃金柳、松樹(shù)、柏樹(shù)……最讓我喜歡的是那些用松樹(shù)裁剪出來(lái)的`各種動(dòng)物形狀了，有駱駝形的，有孔雀形的，還有一個(gè)四不像的，側(cè)面看著像個(gè)大猩猩，而正面看則像一個(gè)大青蛙……
看著看著，我不禁陷入了沉思：一路走來(lái)，幾十里的公路兩旁盡是令人賞心悅目的花草樹(shù)木，我不禁為鄢陵人民的勤勞智慧而叫好。他們默默地愛(ài)護(hù)著城市，美化著城市。而近幾年來(lái)，由于人類的亂砍濫伐，地球上的沙塵暴越來(lái)越多，泥石流也越來(lái)越多，這些都是人類亂砍濫伐造成的后果!難道我們?nèi)祟惥筒辉摲此家幌聠?
來(lái)，讓我們攜起手，以鄢陵人民為榜樣，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹(shù)木的良好公民吧!
清明為主題寫(xiě)二年級(jí)作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，這一天，卻是讓人斷了腸的雨天。又要給逝去的親人上墳了，我望了望灰蒙蒙的天空，心中百感交集，踏上了那趟會(huì)老家的車。
思念家鄉(xiāng)的情懷總是那么讓人難以忘懷，我坐在車上，看著窗外淅淅瀝瀝的雨打在窗上濺起的水花，不禁又想起了已故的爺爺。
雨還在下，風(fēng)也在刮，淚依舊不停，來(lái)到墓旁，奶奶早就在滴滴落淚，父母與親人也都掩面嘆息，我望著爺爺?shù)恼掌�，那上面是一張�?yán)肅的面孔，上面是數(shù)不盡的'風(fēng)霜魚(yú)滄桑，爺爺他一身清苦，所以墓也十分簡(jiǎn)單，我強(qiáng)忍著淚，猶記得那天把爺爺送去火化時(shí)的情景。心如刀絞，再也吞不下淚水，頓時(shí)嘩嘩落下。走進(jìn)墓碑，我懷著敬仰與痛惜，跪了下來(lái)，為爺爺磕頭。
一磕，謝謝您多年來(lái)對(duì)咱們的愛(ài)護(hù)與教導(dǎo);二磕，紀(jì)念您與咱們那份濃濃的親情;三磕，表達(dá)我對(duì)您永不磨滅的感激與愛(ài)!
密密的雨簾打在行人的身上，雨與淚早已模糊了雙眼，我看著路上的人，終于明白了那句欲斷魂的含義。清清的風(fēng)吹過(guò)了人們傷心的身。我也明白了為什么每年清明都會(huì)飄雨，那不是雨，而是漫天的淚花，是為了讓逝去的`親人收到思念而下，也是為了讓心靈得到一絲慰藉而下。
我有向爺爺鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，腳步踏起陣陣銀絲，離開(kāi)了這個(gè)讓人傷心的地方。
清明的雨，下得那么悲傷，下的那么沉痛，雨從比喻句中的珠子變成了線，串起了親人們那份思切，串起了陰陽(yáng)相隔的一片親情。即使咱們不能在見(jiàn)面，即使咱們永遠(yuǎn)不能再孝敬爺爺，但我依然知道，逝去的您，會(huì)在天上保佑咱們，會(huì)在天堂愛(ài)著咱們!
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