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老鷹捉小雞作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞作文1
上課了，老師說：“今天我們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們和我都樂得喜笑顏開。
老師神秘兮兮地說：“但是，我不會(huì)告訴你們玩什么游戲的，你們先猜一猜，我再公布是什么�！蔽艺酒饋泶舐暤卣f：“是爬樹游戲！”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。同學(xué)們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的.！老師說：“今天，我們玩老鷹捉小雞�！闭f著，就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當(dāng)老鷹，我很弱的。
老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：小雞躲在母雞后面，老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了！小晨第一個(gè)舉手，要求當(dāng)母雞，我們都很驚訝，這只“母雞”好瘦，難道他經(jīng)常熬夜？小澤第二個(gè)舉手，要求當(dāng)老鷹，天啊，這是一只胖乎乎的老鷹，可能經(jīng)常吃宵夜呢！他說：“我作為一只鷹，不會(huì)連一只雞都捉不到的！”
游戲開始了，小晨張開雙臂，開始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的，蓄勢待發(fā)，小雞們開始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽，另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一只又一只小雞被抓住�？磥斫裢�，有豐盛的食物了。
游戲結(jié)束了，老鷹開心地贏了！
老鷹捉小雞作文2
課余生活充滿快樂。我喜歡做很多游戲，像“丟手絹”、“三個(gè)字”等游戲。但我最喜歡做的游戲就是“老鷹捉小雞”的游戲。
在上個(gè)星期天，我和小桔燈作文班的同學(xué)們利用課間休息時(shí)間，就做了“老鷹捉小雞”的游戲。通過這次游戲，把我的童年生活又打扮的更加絢麗多彩！
首先，我們通過“石頭、剪子、布”選出了老鷹，張翰林如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹，而我就遺憾的“變成”了“小雞”，而且是倒數(shù)第二的小雞。游戲開始，我緊緊拽住前面周靖涵的衣服，同時(shí)快速的躲避“老鷹”的追擊，“老鷹”非常狡猾，左右晃動(dòng)，沒過多一會(huì)，我后邊的第一只“小雞”就被“老鷹”無情的抓走了。這下輪到我變成了最后一只“小雞”。我緊緊盯住張翰林這只“老鷹”的動(dòng)向，同時(shí)快速躲避“老鷹”的'追擊，由于我的機(jī)警和迅速，經(jīng)過幾輪“斗爭”，“老鷹”還是沒有抓到我，而張翰林累的氣喘吁吁，這是上課鈴響了，我們急忙跑回教室。
快樂的時(shí)光總是短暫的，但就在這短暫的時(shí)光里，我也找到了屬于自己的童年快樂！
老鷹捉小雞作文3
今天中午休息時(shí)，老師帶我們到運(yùn)動(dòng)場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前，要選一只雞媽媽。當(dāng)好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護(hù)好小雞。選誰好呢？同學(xué)們齊聲喊：“陳老師來當(dāng)雞媽媽！”
還要選一只老鷹，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的'手舉得最高，就點(diǎn)了我當(dāng)老鷹。“終于可以當(dāng)一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準(zhǔn)備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰都沒有掉隊(duì)。我不停地?fù)鋪頁淙�，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法，我只好選擇退場，換別的同學(xué)當(dāng)老鷹。
這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當(dāng)老鷹。一開始，“老鷹”還是沒占到一點(diǎn)便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機(jī)一動(dòng)，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時(shí)遲、那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。
同學(xué)們大聲地笑著、叫著……，運(yùn)動(dòng)場上成了一片歡樂的海洋。
老鷹捉小雞作文4
周末，我和我的朋友在小區(qū)玩“老鷹抓小雞”的游戲，大家高興地一蹦三尺高。
游戲規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，再選一個(gè)當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。
開始時(shí)，“老鷹”狠狠地看著小雞們，好像在選定目標(biāo)，不一會(huì)兒便飛快地沖了過去，不料被“母雞”擋住了�！袄销棥钡纱笱劬�，發(fā)出一種“哇哇哇”的聲音把“小雞們”嚇得瑟瑟發(fā)抖。那一只“小雞”皺著眉頭，一臉害怕的.表情，仿佛在說：“不要吃我，我的肉不好吃啊！”這時(shí)“老鷹”又撲了過去，結(jié)果“母雞”一擋，“老鷹”又撲了個(gè)空。
接著“母雞”張開雙臂，眼神堅(jiān)定，好像要誓死保護(hù)著“小雞”。“老鷹”一直在那里站著，一動(dòng)不動(dòng)，“母雞”等啊等，結(jié)果有些困了。這時(shí)“老鷹”飛快地跑過來，抓到了一只“小雞”，“老鷹”得意地哈哈大笑起來。緊接著“老鷹”又往左跑，又往右跑，把“母雞”繞得氣喘吁吁。就在這時(shí)“老鷹”像腳下生風(fēng)了一樣跑過來，抓到了一只“小雞”，“母雞”氣得直瞪眼。“老鷹”不斷地發(fā)起進(jìn)攻，“母雞”一直擋，實(shí)在撐不住，又被抓走了一只“小雞”。“老鷹”如猛獸般進(jìn)攻，“小雞”不斷損失，最后只剩下一只。“老鷹”兇惡地說：“你個(gè)臭小鬼，我今天就要把你給吃了！”說完，像風(fēng)一般地沖了過去，“母雞”依然在守護(hù)著“小雞”，可是還是被抓住了。
這個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩呀！下次我還要玩這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞作文5
黎燦學(xué)校劉魏鑫寧指導(dǎo)教師 鄧嵐今天，鄧?yán)蠋熞?guī)定我們八人一組，玩自己想玩的游戲，我和鐘杰婷玩老鷹捉小雞，陳琪等人也加入了我們的'隊(duì)伍。我數(shù)一 、二、三、四，咦？為什么才四人呢？還差四個(gè)人，鄧?yán)蠋熆匆娢覀儼l(fā)愁，看見周圍還坐著幾個(gè)人，就要他們加入我們的隊(duì)伍，我們只好答應(yīng)了。我們一猜拳，我當(dāng)雞媽媽，徐萍當(dāng)老鷹，小雞排隊(duì)，我在小雞們的前面，我張開兩手保護(hù)他們，老鷹趁我不注意，剛要捉小雞，被我擋住了，我想：“一定不要讓她捉住小雞吃掉，但狡猾的老鷹還是趁我不注意時(shí)，捉住了小雞，津津有味地“吃”了起來，這時(shí)，被她捉的雞寶寶變成了了鷹寶寶。我急得快掉“金豆豆”了，老鷹不理我了，老鷹走來走去，這時(shí)，有人替代我當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)雞寶寶，這個(gè)雞媽媽很勇敢，老鷹沒捉住小雞，心里很不是滋味，雞媽媽自以為樂，想不到，老鷹突然一跳，捉住了一只鮮嫩嫩的“小雞”，雞媽媽裝著“哭”得天昏地暗，好蒙老鷹，聰明的雞寶寶趁老鷹不注意，一口咬住鷹寶寶，雞媽媽樂得大叫道：“干得好！”老鷹氣得掉下了“銀豆豆”，她決定要報(bào)這個(gè)血恨之仇。雞媽媽樂壞了，抱住著雞寶寶親了又親，想不到這時(shí)狡猾的老鷹一下子捉住了全部小雞，我也給捉住了，雞媽媽看呆了，這時(shí)雞媽媽邊哭邊說：“要是我不驕傲的話，意識(shí)到危險(xiǎn)來臨，雞寶寶也不會(huì)落到這個(gè)下場！”這時(shí)，下課鈴響了，我說：“這節(jié)活動(dòng)課真開心呀”，大家都很開心。
老鷹捉小雞作文6
童年像一首歌，唱出我們幸�？鞓贰Ｉ钍菬o憂無慮的，學(xué)習(xí)是輕松快樂的。在快樂中成長，讓我們經(jīng)歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開始了，“雞爸爸”“雞媽媽”的任務(wù)是不讓小雞被“老鷹”捉住，“老鷹”要把“小雞”全部捉住就贏了。
星期六，我來到鄉(xiāng)下，找到了平時(shí)最好的伙伴。在伙伴中，我的年齡最大，“老鷹”自然是我的角色。一個(gè)年齡大的'當(dāng)“雞媽媽”，一個(gè)身體肥胖的當(dāng)“雞爸爸”，剩下的當(dāng)“小雞”。
角色分好了，3、2、1!一聲令下游戲開始了�！靶‰u們”在院里跑來跑去，躲躲閃閃。它們在“爸爸媽媽”的保護(hù)下，我怎也捉不到。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，想出了個(gè)辦法，我等他們不注意，假裝摔倒在地上，還大聲喊：“哎喲!哎喲!疼死我了!”
這時(shí)他們?nèi)歼^來了，扶的扶、拉的拉，我成功地捉到了小雞。小伙伴們個(gè)個(gè)叫起來：“不行!不行!”“誰讓你們上當(dāng)呀?”我爭論道。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我的童年帶來了無窮的快樂，希望這個(gè)游戲一直延續(xù)到下個(gè)世紀(jì)，給更多的小朋友帶來歡樂!
老鷹捉小雞作文7
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們經(jīng)過商量選李好當(dāng)“老鷹”，韓欣伶當(dāng)“母雞”，其他的同學(xué)當(dāng)“小雞”，我當(dāng)?shù)氖恰靶‰u”，“母雞”的任務(wù)就是帶著“小雞”們躲避老鷹的'攻擊，“老鷹”要趁機(jī)抓住任意一只“小雞”，這樣一來“老鷹”就贏了。
游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛盯著“雞群”，嘴里亂叫著，好像好幾天沒吃飯似的，想要大吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，百倍警覺，左攔右擋想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的“孩子”被抓�！靶‰u”躲在“母雞”身后，隨著“媽媽東躲西藏”，有的低下頭顯得驚慌失措，有的尖叫著，叫人心驚肉跳。、
這時(shí)，老鷹首先發(fā)起攻擊，只見它張開雙爪，向母雞身后的小雞撲去，但被母雞用那強(qiáng)勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序盡然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從母雞翅膀下穿過去。只見母雞馬上合攏翅膀，老鷹束手無策了。母雞剛想喘一口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞們躲閃不及，頓時(shí)亂成一團(tuán)，有一只小雞一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”抓住了�！袄销棥眹L到了甜頭，得意揚(yáng)揚(yáng)，可還不滿足，又一次向雞群撲去？
上課鈴聲響了，同學(xué)們不得不結(jié)束游戲，可校園里飄蕩著我們快樂的歌聲，很久，很久？
老鷹捉小雞作文8
今天下午第二節(jié)課，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則，然后分配了角色。
游戲開始了，劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號(hào)。小雞們一見到信號(hào)，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì)讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的.一舉一動(dòng)。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計(jì)了！”時(shí)間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。
一計(jì)不成又施一計(jì)。于是，他又使用了“聲東擊西”之計(jì)，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太有趣了。
老鷹捉小雞作文9
星期四，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先選出一只“老鷹”跟一只“小雞”，剩下的'同學(xué)當(dāng)“小雞”�！靶‰u”要一個(gè)拉一個(gè)地跟在“母雞”身后。在游戲中，“母雞”的責(zé)任是：保護(hù)好“小雞”不被“老鷹”捉住�！袄销棥眲t要千方百計(jì)的去捉住“小雞”。當(dāng)“小雞”蹲下來，“老鷹”就不能再襲擊“小雞”了。
游戲開始了。只見“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”撲去�！澳鸽u”飛快地跑到“老鷹”前面，張開雙臂，不讓它靠近自己的孩子�！袄销棥币娺@招不行，只得采用聲示擊西的招式。它慢慢地向左走，突然，它又快速地向右跑。這次“母雞”還沒反應(yīng)過來，“老鷹”已經(jīng)跑到了“小雞”身旁。“小雞”們一個(gè)個(gè)左躲右閃，但是“老鷹”還是一手一個(gè)，抓住了兩只“小雞”。
終于輪到我當(dāng)“母雞”了，我全神慣注地盯著“老鷹”，一有動(dòng)靜就進(jìn)入一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)。那只“老鷹”非常緩慢地移動(dòng)著它的腳步。而我非�？斓叵蚝笸�，生怕它乘虛而入。直到游戲結(jié)束，那只“老鷹”還是兩手空空，一無所獲。同學(xué)們都夸我這辦“母雞”當(dāng)?shù)冒簦?/p>
這個(gè)游戲真是有趣啊！
老鷹捉小雞作文10
我們生活中有很多游戲比如有：丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地！
其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課，我跟部分同學(xué)說：“同學(xué)們，我們一起下樓去玩一個(gè)非常好玩的游戲，那就是：“老鷹捉小雞”的游戲。“好！”他們答應(yīng)了。向心菱當(dāng)老鷹，朱宏念當(dāng)雞媽媽，其他人扮演小雞。游戲開始了：雞媽媽帶著小雞們看風(fēng)景，老鷹正在不遠(yuǎn)處打小雞們的主意，老鷹走過去，雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕，不知道怎么辦？雞媽媽說：“雞寶寶們不要跟丟了，也不要怕�！崩销椣蜃螅u媽媽也向左；老鷹向右，雞媽媽也向右。小雞們非常聽話，沒一個(gè)跟丟過，老鷹累了，就在大樹下休息，他心里還在想：我怎么才能抓到小雞呢？抓一個(gè)也可以呀！雞媽媽就趁這時(shí)帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺，上課鈴響了。我們大家都快快走進(jìn)教室了。
通過玩“老鷹捉小雞，”不僅讓我們放松了心情，還讓我知道友誼非常的.重要，同時(shí)安全也非常的重要。
老鷹捉小雞作文11
我最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞了,下課時(shí)我和同學(xué)們經(jīng)常在一起玩這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:首先我們要選出一只老鷹,當(dāng)然這只老鷹一定是一位男同學(xué),而且是要身體倍而棒的。接著我們還要選出一只母雞。當(dāng)然這只母雞一定是位女同學(xué),而且要具有愛心,能夠保護(hù)后面的小雞。主角選好了,當(dāng)然我們就是那些配角小雞了。
游戲開始了:只見那只兇惡殘酷的“老鷹”張開兇猛的惡爪向我們這群手無寸鐵的“小雞”們撲來。就在這萬分危急的時(shí)刻，我們英勇的“母雞媽媽”立刻張開翅膀把我們這群“小雞”緊緊的保護(hù)起來,左躲右閃的躲避著“老鷹”的魔爪，還不時(shí)用贏弱的.身體去抵擋“老鷹”的幾番猛烈的進(jìn)攻。幾番回合下來,“老鷹”一只小雞也沒有捉到。面對如此英勇頑強(qiáng)的對手,“老鷹”也累得氣喘吁吁，敗下陣來啦!
耶!耶!我們贏了!面對如此強(qiáng)大可怕的敵人,只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力照樣能夠打敗它!
這個(gè)游戲有趣嗎?沒有玩過的同學(xué)們,你們一定要玩一玩!
老鷹捉小雞作文12
今天，老師帶我們到體育館玩了“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們玩得可開心了。在去體育館的路上，同學(xué)們有說有笑，樂得都合不攏嘴了，恨不得一步就邁進(jìn)體育館里。到了體育館，老師先把我們分成幾個(gè)小組，然后開始選“老鷹”，同學(xué)們都爭先恐后地當(dāng)“老鷹”，最后，老師選了一個(gè)行動(dòng)敏捷的男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，又選了一位漂亮的女同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”。
最后又選了八個(gè)同學(xué)來當(dāng)“小雞”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：“老鷹”要捉“小雞”，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”要是捉到“小雞”，就算贏了。老師一聲令下，體育館里一下子沸騰了。只見“老鷹”一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，弄得“雞媽媽”暈頭轉(zhuǎn)向，“小雞”們看著“老鷹”那副兇狠的模樣，個(gè)個(gè)都嚇得膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，突然有一只“小雞”掉隊(duì)了，“老鷹”正要撲上去，“小雞”又馬上跟上了隊(duì)伍，“老鷹”氣急敗壞，一計(jì)不成又生一計(jì)�！袄销棥奔傺b蹲在地上系鞋帶，趁“雞媽媽”不注意，馬上把“小雞”的隊(duì)伍沖散了，一只“小雞”不小心摔倒了，不過這只“小雞”可沒有上次那只“小雞”幸運(yùn)，不久，這只“小雞”就成了“老鷹”的.腹中之物。今天，我們玩得真開心，大家還都有點(diǎn)兒意猶未盡的感覺，我還從中懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。
老鷹捉小雞作文13
星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的游戲.我們一致認(rèn)為高大的李柯當(dāng)老鷹,外號(hào)“小豬”的葉哲宇當(dāng)母雞最合適,剩下的就是小雞了.
分工完畢,游戲開始了,我們這些“小雞”一個(gè)接一個(gè)的拉住前一個(gè)人的衣角，生怕掉隊(duì)。這時(shí)“老鷹”怒氣洶洶地看著我們，饞得是“口水流下三千尺�！痹倏纯蠢夏鸽u，他正全神貫注地盯著“老鷹”,兩手張開，護(hù)住自己的“雞寶寶”們�？赡苁恰半u媽媽”的防御太強(qiáng)了吧！老鷹連撲幾次都沒成功，垂頭喪氣，而我們“小雞”和“母雞”在一旁看著他的狼狽樣，捧腹大笑，“老鷹”頓時(shí)火冒三丈，兩腿一蹬一蹬，又向我們展開了激烈的攻勢，,但靈活的“老母雞”左閃右躲，口中還念到：“來呀，來呀！”這時(shí)，老鷹使出了奸計(jì)，垂頭喪氣的`，失去了往年的威風(fēng)，說：“我不玩了，老母雞太厲害、太靈活了！”老母雞高興極了，放松了警惕，想：那么厲害的老鷹都敗在了我的腳下，我太聰明了簡直是一個(gè)天才。哈哈，哈哈！可這時(shí)，“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，突然對“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻，老母雞沒有防備，眼睜睜的看著自己的孩子白白地被奪走，成了他的美食，母雞雖然竭盡全力地保護(hù)自己的“孩子”但是力不從心，一只“小雞寶寶”還是被奪走了。
游戲雖然結(jié)束了，但是大家還沉浸在歡樂的氣氛中……
老鷹捉小雞作文14
我聽到操場上有人大喊：“來抓我呀、來抓我呀”我順著喊聲走過去，原來是我的幾個(gè)好朋友在玩老鷹捉小雞的'游戲。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，天是那么藍(lán)，我好不容易才把作業(yè)寫完，我便來到操場上玩，當(dāng)聽到喊聲，我快步跑過去，也想和他們一起玩，我的好朋友看到了，說：“一起玩吧”，我說好呀，我正想找你們玩呢，這時(shí)楊瑞說：“一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，雞媽媽后面都是小雞，老鷹捉到那只小雞，那只小雞就輸了，下一局游戲他就來當(dāng)老鷹，但就是不能捉雞媽媽，”剛說完，王子變迫不及待地站出來喊道：“我要當(dāng)老鷹，”蛋蛋當(dāng)了雞媽媽，我們都是小雞，游戲開始了。老鷹跑到左邊，想捉我，他使出了九牛二虎之力像兇虎看見了肉一樣撲過來，說時(shí)遲、那時(shí)快，雞媽媽回過了神，雙手一擋，擋住了老鷹的去路，老鷹接連幾次都是以失敗而告終，這時(shí)，老鷹心中一計(jì)，他裝著很累的樣子，邊擺手邊說：“我不玩了，不玩了，我媽該讓我回家吃飯了，”雞媽媽信以為真，老鷹立刻撲了過來，抓住了一只小雞，太陽偏西了，我們約定認(rèn)真完成作業(yè)，還出來一起玩。
但我也要機(jī)靈點(diǎn)，不再被抓住了，因?yàn)楸蛔サ降男‰u就是我，這次游戲，給了我很深的印象。這個(gè)游戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛煉了身體。
老鷹捉小雞作文15
下課了，我來到操場上，“咦，X老師身旁怎么圍了那么多人呢？”我懷著好奇的心跑過去一看，原來X老師在和一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！我覺得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來。
他們的任務(wù)是這樣分配的：老師當(dāng)“母雞”，個(gè)子最高的男孩——XX當(dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn)，然后撲向“小雞“們�！澳鸽u”不甘示弱，張開長長的雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，從“母雞”的胳膊底下鉆了過去�！靶‰u”們一見這局面，頓時(shí)亂作一團(tuán)，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。
第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰(zhàn)斗力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的`玩耍時(shí)間，看了這場游戲，但我不覺得可惜，反而覺得有趣。更重要的是，我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢！
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