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以你好2023為題的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以你好2023為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以你好2023為題的作文1
20xx已經(jīng)悄無聲息地走過，20xx的鐘聲已然敲響。
回顧20xx，有太多的遺憾，我不敢相信自己竟然浪費了那么多的時間，上課腦海中時常浮現(xiàn)出電子游戲的場景，甚至晚上睡覺時腦海里都回蕩著游戲里的bgm……一直都以為自己能拯救世界，現(xiàn)在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我!愿20xx年所有的遺憾都成為20xx年驚喜的鋪墊!
到了初三，我們有幸相遇語文趙老師，數(shù)學呂老師和體育索老師。呂老師講課生動透徹入木三分，課堂上氣氛熱烈，同學們興致高昂，課后解題明明白白。當聽了呂老師講的第一堂課后，(因我班數(shù)學老師調(diào)換頻繁)全班同學們的第一個共同愿望就是：上帝保佑，呂老師千萬不要走，求你陪我們一起走到中考……體育索老師在臨近中考的“危急存亡之秋”毫不畏懼地帶起了我們這支"老弱病殘"的隊伍，課堂上魔鬼式訓(xùn)練，課后留作業(yè)使我們強身健體，隊伍逐漸由弱變強，相信中考時班里體育人人過關(guān)!語文趙老師更使我們拍手叫絕，她不辭辛勞在班群里連連發(fā)送精選佳作，供家長同學們共同探討交流。被發(fā)表佳作的同學們得到了老師的鼓勵和同學們的認可，更能激發(fā)自己的寫作熱情;沒有發(fā)表作文的同學，不僅可以從中找到自己與別人的差距，而且可以學習到寫作技巧，因此同學們寫作文水平逐漸提高，頻頻出現(xiàn)寫作高手。趙老師還搭建了背誦平臺，得到家長們的一致好評，家長學生齊關(guān)注，不僅加快了同學們的背誦速度，也促進了同學們你追我趕的.學習熱情。原本我們班的英語、物理、化學和歷史的代課老師的教學水平就高，要求也較嚴格，再加上新來的這幾科老師，1609班可謂是如虎添翼整裝待發(fā)!在這里請允許我為我班的所有代課老師們點贊鞠躬：老師們，你們辛苦了!20xx年我們幸運相遇，20xx年我們收獲共贏!
未來總是一張白紙，只有自己意志堅定，才能在上面刻下必勝的足跡。那么就在今天，我們整裝旗鼓迎接新的開始，愿20xx年能夠花香四溢、生機盎然!愿同學們齊心協(xié)力都能夠金榜題名，為我班集體爭光，為我校再創(chuàng)輝煌!
以你好2023為題的作文2
說實話，從上學到現(xiàn)在，我從來就沒有發(fā)自內(nèi)心地說過“老師，你好”一類的話。
我一直不怎么喜歡老師。我覺得，老師太冷酷、太兇狠、太不近人情了。
上學路上碰見老師，老遠我就彎腰鞠躬，一連串的“老師好”送出去，老師卻視我為無睹，聞我為未聞，連個頭兒也不點一下，好像我剛才的一系列動作和話語不是指向他一樣。我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
上課的時候，趁老師在黑板上龍飛鳳舞的當口，我和同桌咬起了耳朵，說起了昨天的一件趣事，沒成想被猛回頭的老師抓了個現(xiàn)行，我的開心的詭笑變成了苦笑成了苦臉。“你給我滾出去！”一聲炸雷，把我和同桌推到了走廊上，又被巡視到此的班主任叫到一個沒人的地方哼哼教導(dǎo)了小半天，倒霉！我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
周末了，本想去泰達看天津隊的主場比賽，沒成想，作業(yè)大山壓了下來�！鞍岩蟊痴b的課文抄五遍”“綜合練習冊15頁到30頁的所有習題”“這次測驗的錯題每道題做十遍”;
我知道，大下周就要期中考試了，老師們才祭起了這桿“傳統(tǒng)”的大旗，但無論如何也不能這樣懲罰我們呀，這樣的重復(fù)性作業(yè)對我們的考試真有幫助么？我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完成啊。老師，你太不近人請了。老師，你不好！
有時想起來，老師也挺不容易的，他們的壓力也挺大的，家長的期望，校長的重壓，上級的.指標，重重砝碼讓老師有些麻木了。不會笑的僵化的臉，莫名其妙的大發(fā)雷霆，臨陣磨槍式的作業(yè)，這背后有多少無奈和辛酸哪。我曾設(shè)想，如果老師讀了我這篇文章，他們一定會悔之又悔，一定會對微笑著向自己問好的學生還禮，一定會寬容課上偶爾開小差的嘎小子，一定會在留作業(yè)的時候掂一掂分量。
于是，我在期望中真誠地對他們說：“老師，你們好！”
以你好2023為題的作文3
暑假期間，同家人開車出去避暑自駕游，途經(jīng)四川，久仰你的大名，便改變旅途，走入你的清水祠堂。
跨過高高地橫木，輕輕地推開大門，我與你，在一個時代相遇。
你好，孔明，你是一個心腸柔軟而低調(diào)的人。在當時那個紛亂的時代，劉備邀你出山，還老百姓一個安寧的天下，而你一開始選擇了回避，我想你是不想太惹人注目，你謙卑的性格我都知道，閑暇時光獨處一室閉門修書，不為外人所知。劉備三次請你出山，所謂三顧茅廬，你最終還是被劉備的誠心感動，出山，幫他平天下。但還有另外一個原因，你的心腸柔軟，不愿看見百姓流離失所的情景，但愿百姓能過個像樣的生活，不為紛爭迫害。
你好，孔明，你的忠心把我折服。六出祁山為的是回報劉備的赤子之心，七擒七縱為的是一攬人才，加快大一統(tǒng)的步伐，兌現(xiàn)自己曾經(jīng)許諾過的句句誓言。
為了恢復(fù)漢室，你五丈原前點燈，奮筆疾書。你明知自己時日不多，卻利用點滴時光把自己的縷縷忠心化作自己的滿腔熱血，付諸在自己的文字當中。廖廖幾字卻爐火純青，把自己的忠心與誠意揮發(fā)得淋漓盡致�；貞浺欢螘r光，把自己對漢室做出的.貢獻甩了個嫵媚水袖，但是自己心中的線線忠誠卻怎么剪都不斷。
你好，孔明。你是智慧的化身。面對十幾萬司馬家率領(lǐng)的大軍，你獨守空城，毫不退讓，因為你知道這城后的幾千名百姓需要時間撤離，需要你的庇護。你兩手操琴，高坐云殿之上，坦然閉目。你眾覽群山，云霧盤繞，與磅礴水浪互相較量，不分勝負。琴聲沉穩(wěn)有力，化作千軍萬馬，化作一股旋風，化作千百兵戈迎風相刺；琴聲又化作潺潺暖流，安撫了黎明百姓，淡雅了高峰綠林，婉轉(zhuǎn)了城上月光。讓智退司馬家的傳奇事跡成為了歷史上的千古絕唱。
你用一片忠心、一份寧靜、低調(diào)與善良，一顆智慧的心，詮釋了“臥龍”的意義。
此時與你相遇，長跪在你的面前，在這清水祠堂，表達對你的敬仰：你好，丞相諸葛孔明。
以你好2023為題的作文4
我們就像一頭大象，在生活這條路上緩緩前行，自己留下的珍貴足跡，卻若無其事地走下去。我們總把那些事拋到腦后，我卻要回頭，沉思�；仡櫸业�20xx，回憶默默地努力與快速的成長道路。
20xx，我的學習水平飛躍。以前的我，拿起卷子雙手發(fā)抖，寫起作業(yè)腦袋里像灌了漿糊。這一年，我從厭煩學習上升到了愛學習，沉迷學習。這是值得提的一點。因為我的水平從中游群游到了上游群。我可以把媽媽常說的一句話改成：“學習使我高興，我高興我媽就高興，我媽高興全家都高興�！边@是這一年，學習的收獲。
20xx年，我從“孫煩人”變成了“孫凡恩”。每次作業(yè)，媽媽催我的語氣無論如何，都要耐心接受，因為她一天的'工作也很煩，很累，我聽話她也高興，何樂而不為之?媽媽催我說我，也許是她有錯的，但也不能一下子像“孫猴子的臉”說變就變，她多煩心哪!我覺得這是我最大的改變，就連媽媽也注意到了，直夸我。這是這一年，我深深的體會。
20xx，我感受到了友情的珍貴。每個人都會有好朋友，興許是同事家的孩子，普遍是同班同學。我和同桌即使吵架頻繁，但不變的，只有那深深的友情，是互相幫助的力量，是堅如磐石的團結(jié)，是那既往如一的深情。我非常羨慕我們班的“具慕”閨蜜組合。她們課間一起散步，不問世事;她們學習，互相幫助;她們課后，都拿出自己的食物與對方分享;她們放學，一路聊天直到家門。我覺得這才是真正的友情，那份濃濃的“友”和“情”。這是這一年，我真正的發(fā)現(xiàn)。
20xx在腳邊悄悄地溜走，20xx年邁上了新的舞臺。
20xx，我憧憬未來：科技強國，邁出一步;學習成績，一躍而起。20xx我要努力，努力，再努力，擴充知識量，增加閱讀量，爭取“文武雙全”，拿下獎杯!你，不希望展望未來嗎?
拜拜，20xx;展望新的一年：“哈嘍，20xx!”
以你好2023為題的作文5
如果有一天，我遇到了哆啦A夢，可以帶我坐一次時光穿梭機的話。我不想去到未來汽車能飛上天，飛機能在水里游的時代。我只想快點去到距離不遠的20xx年，去跟自己說聲“你好”。
20xx，加油。當燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業(yè)生”。還有四個月你就要畢業(yè)啦，將要離開這個你生活了三年的家，離開和你一起生活了三年的老師同學。我忘不了校門口的兩排杏樹，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會少一份歡笑，剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說自己是“渾南一中畢業(yè)生”20xx，加油!
20xx，別怕。“仔細點”“別馬虎”“認真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進考場，你會不會緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標和未來做選擇的時候了，你一定要加油。在這天出租車會對考生免費，超市的水會免費提供，媽媽會為你穿上旗袍，爸爸會為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開得勝，走向輝煌”。在這天太陽會為你變得溫柔，風會為你變得清涼，大樹會格外堅強為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要別怕!
20xx，別哭。在中考結(jié)束后你們的戰(zhàn)斗也算結(jié)束了。練習冊會消失不見，卷紙會鋪成地毯，“中考倒計時”會變成“在校倒計時”。三年的.校園會變成你的母校，身邊的同學會被加上一個陌生的前綴“初中同學”，你們將會成為老師口中的上一屆。同學們，在這個夏天我希望你們別哭，給大家留下一個堅強燦爛的微笑，在離開的時候送給大家一句“再見，希望你更好”。
20xx，你是一縷風。悄無聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。
20xx，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來晶瑩、美麗，而眾多星加起來就會讓世界變得星光點點，讓我的記憶不再空白。
20xx，我求你，晚點兒來。讓這些奮斗的少年多些時間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來的時候為大家捎上一句“一切安好”。
以你好2023為題的作文6
跌倒，伴隨著痛苦;淚水，傳遞著失落;微笑，意味著站立。當生命的中跋涉讓我們跌倒時，微笑才是最可貴的力量。
傷病已經(jīng)困擾劉翔多年了，然而，他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導(dǎo)致了這一次倫敦的跌倒。面對質(zhì)疑的目光，劉翔微笑挺立，以一種慘烈的方式單腿一路向終點跳去。他用自己的方式向世界證明著：跌倒時，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒時，哭不值錢，可貴的是笑著面對。
是的，在跌倒時，不要灰心，不埋怨，不放棄，用微笑去面對一切，用一顆充滿希望的心去迎接未來。
微笑是一種態(tài)度，豁達是一種境界，跌倒時的微笑，意味著人生的重新啟航。
1954年世界杯足球賽半決賽中，被舉國上下寄予奪冠厚望的巴西隊輸給了法國隊，回國走下飛機時，隊員們個個神情沮喪�？吹角皝碛拥娜巳�，他們的臉色更加憂郁，現(xiàn)場氣氛十分沉悶。這時，一個老人舉著一條寫著“不過如此”的橫幅，使隊員們的心里得到些許安慰。四年后，巴西隊一路過關(guān)斬將，終于獲得了世界冠軍。在巴西機場歡迎的人群中，人們舉著各種各樣的橫幅，載歌載舞，歡迎隊員們的凱旋。不經(jīng)意間，隊員們依然看到了那條“不過如此”的橫幅出現(xiàn)在人群中……
“不過如此”，這是我們每一個人都應(yīng)銘記于心的。以這種態(tài)度去面對生活，冷靜的面對失敗，面對成功。要知道困難不過如此，失敗不過如此，同樣，成功不過如此，勝利也不過如此�！案Ｙ獾溗�，禍兮福所伏”或許今天的'你還是耀眼的站在人群之顛，明天就有可能獨自縮在一個黑暗角落里。所以，去以平和的心態(tài)對待生活，樂觀積極，冷靜沉著。
人生中，我們無數(shù)次跌倒，有些人微笑站立，繼續(xù)前行;有些人雖然站立，但內(nèi)心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振，消極的對待生活。不同的人生態(tài)度造就了不同的人生路。
我該用什么樣的態(tài)度迎接我的20xx呢?我將充滿自信迎接挑戰(zhàn);20xx，我將以平和的態(tài)度看待失敗與成功;20xx，我將更細心，更有恒心;20xx，我將以微笑面對一切……
讓我們用微笑來迎接我們的20xx!
以你好2023為題的作文7
隨著20xx第一場雪的來到，無時無刻不提醒著我們，20xx即將來到，小學的最后一個學期即將來到，該想想要做些什么了吧！
不知不覺，我們已經(jīng)是六年級的學生了，一起度過了五個春秋。遇到困難時，我們不忘記彼此，收獲成功時，總不忘與大家分享。在這個充滿奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續(xù)跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過，歡喜過，雖然已經(jīng)成了無法改變的事，但請各位記住每一個美好的瞬間。也許是在我們迷茫時，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時，我們被姜老師從深谷里拽了回來。在這短暫的四個月里，您一直引導(dǎo)我們向前，而我們則記住了605永遠是和別人不一樣的。在體育節(jié)這個使同學們沸騰的節(jié)日里，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢寐以求的第一名變?yōu)榱爽F(xiàn)實，使我們小學的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在20xx年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。
錯過的就讓它錯過吧！可千萬不要讓20xx這新的.一年默不作聲地流逝。讓20xx的每一秒都充滿意義，在新的一年即將到來之際，希望大家把20xx沒有做完的事情趕快做，不要讓你的20xx充滿遺憾，要讓20xx充滿希望。不知你有沒有把20xx記錄下來？為20xx寫一句寄語。在20xx年的第一天，要回想20xx。看看有哪些做的不足的試著去彌補。在過年前做完。這樣父母才會在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽話就會使大人反感而不喜歡你。我們要做一個人人夸，人人贊的好孩子，好學生。
最后送給大家一句話：20xx，我們哭過、笑過、跌倒過，卻從來沒有放棄過。但愿20xx，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個頂天立地的少年。
以你好2023為題的作文8
今年的跨年夜，我沒有選擇和同學一起跨年，我選擇了自己在家里和我的日記本待在一起，在零點零零分的時候，用鋼筆在日記本上寫下“你好20xx”。
之所以選擇自己靜靜地跨年，是因為20xx年一到，我就是一個還有半年畢業(yè)的學生了。這對于我來說，20xx年顯得更加珍重一些，我愿意把這樣更珍重的年份留給陪伴我最多的日記本，讓自己在與日記本的獨處里感受20xx年的到來，感受自己一點點的蛻變。
“你好20xx”。沒有嘆號，也沒有句號，我在日記本寫下了“你好20xx”。沒有了標點的限制，使得“你好20xx”保留了更大的可能性，可以是短短的一個詞語，也可以是一個充滿無限可能的句子，這讓我看著不由得更加憧憬起20xx來。20xx年，我希望自己能夠考上理想的大學;20xx年，我希望自己能夠在考大學的過程里非常勤奮努力，不給自己留下任何遺憾;20xx年，我還希望自己可以給用自己的好成績給把爸爸媽媽一個完美的回報，讓他們明白我始終珍惜且感恩著他們對我的好。
20xx年，會是一個不一樣的年吧?我在日記本上用心寫下一個個自問自答的句子，把這些當成是我和20xx年，當成是我和時間的對話，我希望這樣的時候可以雋永的留在我的日記本里，讓我可以在未來回想的時候知道自己用過的.心，和對畢業(yè)班這一年的珍重。我在日記本上書寫著我對20xx年的暢想，也書寫著自己過往的思緒，在這有著“愛您愛您”寓意的20xx年，我希望自己能夠?qū)W會如何去愛人，如何去表達我對爸爸媽媽的愛，表達我對世界的愛。
寫完所有對20xx年的暢想和憧憬，我重新回看了自己剛剛寫下的文字，我知道這是一個舊我到新我的蛻變，在20xx年我將蛻變成一個大學生，完成我的成年禮。如果可以，我希望我的成年禮也是20xx充滿愛意的。
以你好2023為題的作文9
說實話,從上學到現(xiàn)在,我從來就沒有發(fā) 自內(nèi)心地說過“老師,你好”一類的話.
我一直不怎么喜歡老師.我覺得,老師太 冷酷、太兇狠、太不近人情了. 上學路上碰見老師,老遠我就彎腰鞠躬．
一連串的“老師,你好”送出去,老師卻視我為 無睹,聞我為未聞,連個頭也不點一下,好像 我剛才的一系列動作和話語不是指向他一 樣.我心想,老師,你怎能這樣?老師,你不好!
上課的時候,趁老師在黑板上龍飛鳳舞的 當兒,我和同桌咬起了耳朵,說起了昨天的一 件趣事,沒成想被猛回頭的老師抓了個現(xiàn)行, 我開心的詭笑變成了苦笑.“你給我滾出去!”
一聲炸雷,把我和同桌推到走廊上,又被巡視到此的班主任叫到一個沒人的地方哼哼教導(dǎo) 了小半天.倒霉!我心想,老師,你怎能這樣?老 師,你不好!
周末了,本想去看場球賽,沒成想,作業(yè)大 山般壓了下來.“把要求背誦的課文抄五遍”．
“做綜合練習冊15頁到30頁的所有習題”, “這次測驗的錯題每道題做lO遍”…… 我知道,就快中考了,老師們才舉起了這 桿“傳統(tǒng)”的大旗,但無論如何也不能這樣懲罰 我們呀!這樣的重復(fù)性作業(yè)對我們的考試真有 幫助么?我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完 成啊.老師,你太不近人情了.老師,你不好! 有時想起來,老師也挺不容易的,他們的 壓力也挺大的,家長的期望、校長的重壓、上級 的指標,重重砝碼讓老師們都有些麻木了.不 會笑的'僵化的臉,莫名其妙的大發(fā)雷霆,臨陣 磨槍式的作業(yè),這背后有多少無奈和辛酸啊.
我曾設(shè)想,如果老師讀了我這篇文章,他們一 定會悔之又悔,一定會對微笑著向自己問好 的學生還禮,一定會寬容課上偶爾開小差的 嘎小子,一定會在留作業(yè)的時候掂一掂分量. 于是,我在期望中真誠地對他們說：“老 師,你好!”
以你好2023為題的作文10
時光荏苒，歲月蹉跎，時間一分一秒從我們身邊溜過，歲月的腳步聲也是越來越小，還沒來得及跟眼前的20xx揮手道別，20xx已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前向我們問好。20xx，就是新的一年，總會給我們帶來無數(shù)的幻想和憧憬。
過去包含著我們無數(shù)的記憶，無數(shù)的故事，包含著我們太多的情感，不管有多少的記憶，有多少的情感，哪怕是悲傷，獨自一人的凄涼，都是值得我們把這些收藏在我們的心中，呵護著，等有一天再把它拿出來細細品味，都是值得回味、反思的。但過去的都已經(jīng)過去了，我們只能埋藏在心里，哪怕是成功，哪怕是榮曜，都已經(jīng)為20xx畫上了一個完美的句號，嶄新的20xx在迎接我們。那才是新的起點，新的開始。
至于20xx會發(fā)生什么，那都是一個未知數(shù)，我們只能一點一點的經(jīng)歷，新的一年將會是不同的一年。這一年會有很多的'盛事讓你振奮自豪，每一個人的一生都會翻開嶄新的一章，都會更加努力，積極進取。我用夢想擦亮眼睛，去抬頭仰望天空，我們用希望橫掃江面，去嗅江面上散發(fā)的清香。
想想過去的一年，自己都干了什么，靜下心來想想，自己是否認真的學習過。才發(fā)現(xiàn)，過去的日子，過得竟是毫無意義。我，一天還是游手好閑。這時我頓時醒悟。新的一年，就是新的起點，就是新的出發(fā)點，不能在起跑線上就跌倒，一定要大步的向自己的目標邁去。以新的面貌迎接新的一年，新的未來。不管將來會發(fā)生什么，我們都要腳踏實地的走在自己的道路上。等以后的我們回頭看到這一個個腳印時，知道自己努力過，自己從未放棄，證明自己是用行動改變?nèi)松牡缆返摹?/p>
若拼搏是一輛汽車，那努力就是引擎，當汽車與引擎結(jié)合在一起時，我們才能在人生的道路上逐漸向成功駛?cè)�。也許，這個過程是辛苦的，是累的，可是當你達到終點時，你便會覺得之前的努力付出，都是如此的值得，正因為有了當時的努力，才會有這輝煌的成功。
萬象更新，在新的一年，我們要更加拼搏，讓過去的不愉快化為烏有，讓今天的精彩永駐心間!
以你好2023為題的作文11
有你的日子才算沒好，未來的日子也要肩并肩一起走下去才行。——題記
時間永遠都在充當著一個令人高興又令人傷心的角色，它會提醒我們歲月的流逝，讓你小小的惆悵一下，又會讓我們異常期待某一天的到來。其實這真的很矛盾吧，轉(zhuǎn)眼間一年的時光已經(jīng)從我們手中悄悄溜過。讓我們不由得提醒自己，反思自己。這一年你做了什么有意義的`事，20xx你會做什么?
我知道大家都還不習慣將作業(yè)簿或日記上的日期從20xx改成20xx，可20xx它還是如約而至。你是否還沉醉在網(wǎng)絡(luò)世界，玩著QQ，刷著微博，在哪里吃飯就一定要拍照發(fā)說說。20xx，我們也應(yīng)該做出改變了!其實，在你覺得時間很充足的同時時間已經(jīng)所剩無幾了，而還沉迷于自己精神世界的還大有人在。例如馬上就要到來的期末考試，有多少人已經(jīng)開始復(fù)習?今年六月份我們的生物地理會考，保證能考好的又有幾個?那有人說，都是馬上要進行的，我再怎么樣復(fù)習都來不及了。那我們就把眼光放長遠一點吧!就把目標瞄準中考吧!我們離中考僅剩一年半的時間。一年半，呵!說多不多，說少不少，關(guān)鍵看人。
有些人能講時間當金子使用，一小時當做兩小時珍惜;有的人卻將時間付諸東流，扔到黃河中也不可惜。打個比方吧，如果你再給一年半的時間給愛因斯坦，他會創(chuàng)造出多少造福于蒼生的東西?如果你又給一年半的時間給那些蹲在牢房里不知過錯仍不悔恨的人，也只能給他們痛苦，被他們白白浪費。這也許就是人與人之間的不同，利用時間的程度不用吧。
在20xx如果上帝給你兩個選擇：一個是忙得頭昏腦漲但有人陪伴，生活的很幸福;還有另一個整天都很輕松，但卻沒人陪伴你。你會選擇哪個呢?我想，大部分人都會選擇前者吧!忙雖忙，但你卻樂在其中，就像你正呼吸的空氣在蜜糖中浸泡過一樣。后者雖然輕松，但度日如年，日子過著又有什么滋味?
哈佛家訓(xùn)中曾經(jīng)說過一句話：拒絕為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。其實你現(xiàn)在所做出的任何改變都不算太晚。而你所改變的由缺點到優(yōu)點，都是你今后人生道路上的基石，讓你更快步入正軌啊!我相信在我們長大之后，都會為現(xiàn)在所做出的改變而感到欣喜。改變，也是自己人生中的一種態(tài)度!
20xx，我也會做出我自己的改變!
以你好2023為題的作文12
在小學階段，有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。對我們最好的是現(xiàn)在的班主任—吳老師。吳老師是一名優(yōu)秀的語文老師，她個子不算高，看起來十分嚴厲，其實她經(jīng)常與我們開玩笑。
有一次放假，吳老師放學前給我們布置了一大堆任務(wù)，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒有記住，也就因此沒有完成。周一到來了，我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業(yè)來，我立刻慌了神。直到中午時，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認了錯誤，不應(yīng)該忘記重要的任務(wù)，可吳老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補起來吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意！”從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。
吳老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學一直溝通。她很了解我們，一直體諒著我們。上課她一直一本正經(jīng)地融入到課堂，課外她一直努力的備課，吳老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細。她一個字一個字的看，細心地瞧，她可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，還表揚那些經(jīng)常有創(chuàng)新的人，記得某人寫唐家三少都被表揚，真讓我敬仰！記得有天，吳老師在給我們講課，講著講著，突然咳嗽了幾下，我就開始覺得吳老師感冒了，接著，老師又咳嗽了幾下，啊，吳老師真的感冒了。我們的'眼睛齊刷刷的盯著吳老師，可吳老師卻像沒事似的，又開始給我們講課。時間過得可真慢，好容易下課了，我跑過去問：“吳老師，您是不是感冒了？”吳老師說：“有點，但沒什么�！焙髞�，為了不耽誤我們的功課，她背著我們悄悄地吃藥。
時隔一年了，我依然記得她，依然想著她，連做夢都想著她。吳老師，什么時候我們才能再相遇，我真的好想您。不管過了多少歲月再見我依然會認得您。你是當之無愧的好老師，讓我對你衷心的說一聲“謝謝”。
以你好2023為題的作文13
往年，我家都有一個習慣，跨年的那晚，在家里點上所有房間的燈，一家人圍坐在火爐旁，一邊講故事一邊靜等零點零零分。爺爺奶奶在世的時候，是爺爺奶奶講故事，爸爸媽媽看時鐘報時。今年爺爺奶奶不在了，就輪到爸爸媽媽講故事，由我來看時鐘報時了。
爸爸通知我跨年夜由我看時鐘時，我還有些緊張。因為我老是想到電影里面開國大典的升旗儀式以及香港回歸和澳門回歸的升旗儀式，那種莊嚴神圣的儀式，容不得開一點點小差，要是我站在國旗臺下作為升旗手的話，我知道我一定會緊張地發(fā)抖!我家的這個習慣，雖然不至于讓看時鐘的我如此莊重，可我也不想因為我的緊張而搞砸我家每年的跨年夜習慣。
到了跨年這一天，爸爸先是在飯桌上透露他準備的20xx小故事和20xx小故事有多少個，媽媽則在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告訴我們她也準備了很多20xx和20xx相關(guān)的`故事，讓我們拭目以待今晚的故事會吧!我聽著爸爸媽媽的前情提示，我也在心里為自己看時鐘報時的工作做了一下思想準備。等到晚上我們圍在火爐旁開始故事會時，我回想起的不是過去爺爺奶奶在的時候的情形，而是小時候爸爸媽媽給我講一千零一夜故事時的情形，我始終記得一千零一夜故事里那爐火以及那個講故事人的神秘�？缒暌惯@一晚的爸爸媽媽像極了一千零一夜里面講故事的人，穿著為跨越20xx到達20xx準備的服裝，戴著眼鏡坐在火爐旁，給身邊的小孩講故事。哎呀，聽爸爸媽媽的故事聽得出神，差點忘了看時鐘報時的事情了!還好離零點零零分還有十幾分鐘，這十幾分鐘我想我還是不要陷進爸爸媽媽的故事中去了，專心看時鐘好了!
到了快要零點的時候，爸爸媽媽也屏住了呼吸，我們?nèi)胰硕荚谝环N神圣的感覺里觀看著時間。我在心里默念著“再見20xx”，我想我的爸爸媽媽一定也是。當我看見時鐘走到零點時，我喊出了“你好20xx”幾個字，爸爸媽媽跟著我的節(jié)奏，也輕輕說了一句“你好20xx”。
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