不忘初心作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的不忘初心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不忘初心作文1
祖輩，父母親的愛(ài)，祖國(guó)，人民的愛(ài)都是無(wú)疆的大愛(ài)。
可是我們?cè)S多同學(xué)都不知道。你相信嗎，如果不相信，我就講我在網(wǎng)上看到的一個(gè)故事給大家聽(tīng)：
有一個(gè)讀中學(xué)的學(xué)生中段考的成績(jī)，考得不好，他的媽媽就說(shuō)，你怎么搞的，考得這么差，那個(gè)同學(xué)漫不經(jīng)心地回答，媽媽我太馬虎了，沒(méi)什么。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“孩子，如果媽媽像你這樣馬虎的話，就不能拿到錢(qián)了，咱們吃飯，家里的生活開(kāi)支，你的學(xué)習(xí)費(fèi)用及沒(méi)有了，你知道嗎？你怎么能這樣呢”。 那個(gè)學(xué)生聽(tīng)了很生氣，馬上離家出走，到了深夜，又冷又餓，走到一個(gè)大排檔，看著那熱騰騰面條，直流口水。這時(shí)，老板好像看出這個(gè)學(xué)生沒(méi)有錢(qián)，就拿一碗面條給他吃，他狼吞虎咽，一下就吃完了，把碗還給老板時(shí)，撲通地跪下說(shuō)：“謝謝你，你比我父母親還好，你是我的恩人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。”老板聽(tīng)了說(shuō)：“孩子我們從不相識(shí)，我就給你一碗面，你就說(shuō)我是你的恩人，比你父母親好，可是，你知道嗎，你父母親從你出生到現(xiàn)在，給你的有多少，你知道嗎？，我也是知道你會(huì)這樣說(shuō)，我的那一碗面還真不該給你吃。，你現(xiàn)在趕快回家，別讓你的家人擔(dān)心�！蹦莻�(gè)學(xué)生聽(tīng)了恍然大悟，大聲說(shuō)：謝謝你的`教誨。飛也似的回家去。 回到家一看，媽媽渾身無(wú)力地坐在地上，一家人都急得像熱鍋上的螞蟻，那個(gè)學(xué)生立刻抱起地上的媽媽，大聲哭著說(shuō)，媽媽我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了，高興得摸著孩子頭說(shuō)，回來(lái)就好，回來(lái)就好。原來(lái)就在他離家出走的時(shí)候，發(fā)動(dòng)全家人包括親朋好友，找了大半夜，都沒(méi)有找著，所以看見(jiàn)他回來(lái)了，大家都很高興。
同學(xué)們，世上只有媽媽好，這個(gè)歌我們都會(huì)唱，可有多少人真正理解。
不忘初心作文2
我不考慮我是否能成功。既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我只在乎艱難困苦。
小時(shí)候總在星空許愿：“我一定要做個(gè)好學(xué)生！”到目前為止，我媽還是說(shuō)：“即使道路坎坷，即使風(fēng)暴再多，也要記住自己最初的決心，努力，即使失敗，也要漂亮的下臺(tái)！”
長(zhǎng)大了，現(xiàn)實(shí)讓我失去了純真，夢(mèng)想也漸漸被遺忘。不知不覺(jué)中，我和我的夢(mèng)想背道而馳。直到那天，我打開(kāi)幼兒園老師的筆記本，用幼稚的字體寫(xiě)下我的夢(mèng)想和媽媽的話。我突然意識(shí)到我為什么會(huì)變成這樣。
第二天，當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，試卷靜靜地躺在桌子上。不及格的成績(jī)讓我大腦一片空白。我有沒(méi)有陷入這種狀態(tài)？我心想。“讓我們看看，他又失敗了，只會(huì)拖一般的廢物！”是啊是啊，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在基本都不及格�！薄斑@些人在學(xué)校干什么？直接去垃圾。"。每一個(gè)字都像一把鋒利的刀撕開(kāi)我的心臟，流著血，算了，不是已經(jīng)習(xí)慣了，我苦笑。”你愿意墮落嗎？“老師有點(diǎn)嚴(yán)肅。我想起了媽媽的話，我怎么會(huì)舍得墮落呢？我還有理想，我還有決心！”我。我。我會(huì)加油！“一咬牙，我說(shuō)這個(gè)�！编�，期待你的表現(xiàn)。”老師笑了。后來(lái)的.日子里，為了彌補(bǔ)之前的知識(shí)，我每天都熬夜到很晚，也墮落過(guò)一次。怎樣才能再次忘記當(dāng)初的決心？考試成績(jī)公布的那天，我終于第一次通過(guò)了考試。我終于憑著找回榮耀的決心感受到了一些成績(jī)。我媽的話還留在我心里，我放松懈怠的時(shí)候，我就警覺(jué)起來(lái)；當(dāng)我自滿時(shí)，發(fā)出警報(bào)；當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí)，給我鼓勵(lì)。
不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，我怎么能忘記我最初的決心？在人生的道路上，不要害怕，不要退縮。路上有荊棘的時(shí)候，我們就把荊棘砍了。再難，也要努力拼搏，哪怕輸了！不要忘記你的首創(chuàng)精神，成功總是留給有決心的人！
不忘初心作文3
“拉鉤上吊一百年不許變……”這是曾經(jīng)的諾言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。
那是一個(gè)春天，咱們種下了一棵常青樹(shù)。種完樹(shù)便累得躺在綠得發(fā)亮的美好的草坪上，喘著粗氣，依舊是并排躺著，驀地，你直起身子，正視著我，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“咱們是不是永遠(yuǎn)的好朋友?”看著你嚴(yán)肅的摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)，常青樹(shù)象征友誼，我說(shuō)，咱們的友誼長(zhǎng)青不敗。
那是一個(gè)夏天，咱們穿著碎花裙子，踩著涼鞋，就這樣“踢踏踢踏”地滿世界瘋跑。咱們小手拉小手。你把我拉到一個(gè)冰淇淋屋，那是一個(gè)五彩繽紛、童話般的世界。你照例點(diǎn)了一個(gè)草莓口味的，一個(gè)巧克力口味的。然后咱們就舔著冰淇淋，坐在公園里的長(zhǎng)椅上，自在地晃著雙腳。你總是調(diào)皮地，或是不經(jīng)意地，踢到了我，便不顧形象地哈哈大笑起來(lái)。
那是一個(gè)秋天，咱們相約于麥田。微風(fēng)徐徐，淡淡的麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發(fā)被風(fēng)吹得飛揚(yáng)，手牽著手在田間穿梭。大片大片的麥田，廣袤無(wú)際，像是怕把我弄丟，你緊緊地牽著我。一路上就哼著小調(diào)：“我在微笑著，翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)，繽紛的色彩，不管路上多少挫折，牽著手走過(guò)……”
那是一個(gè)冬天，咱們一起盼著下雪，盼著過(guò)年。終于，下雪了，過(guò)年了。咱們穿著花棉襖，戴著花手套，大片雪地?zé)o不涂抹著咱們的身影與歡笑。一起堆雪人，一起感受“噼里啪啦”的鞭炮帶來(lái)的年味。問(wèn)大人要一兩塊錢(qián)，就能買(mǎi)到咱們最喜歡吃的.棒棒糖。于是，又是一個(gè)甜蜜的冬。
像歌中唱的那樣，我和你相互依戀，太多的祝福要說(shuō)。因?yàn)槟闩阒�，世界也變得暖烘烘�?/p>
似水年華，匆匆一瞥，卻發(fā)現(xiàn)不忘的是友誼……
不忘初心作文4
人之初，性本善。這是我們從小耳熟能詳?shù)摹６@就是人的初心，向往真善美。
自打你出生的那一刻，你就會(huì)周圍環(huán)境潛移默化地影響。這很容易理解，假如你出生在一個(gè)暖色調(diào)的房間，周圍所見(jiàn)都是花一般的笑臉，你就會(huì)被感染，也在那兒傻愣愣地笑。這便是初心。但假使你出生在一個(gè)血腥暴力的世界中，你以后的三觀極有可能與常人不同。（舉例假設(shè)的兩種情況，最好句式工整）
小的時(shí)候容易被影響，是因?yàn)槟銢](méi)有思想，只有與生俱來(lái)的本能。如果在某個(gè)極端情況下（需要舉例具體化，何種情況），你的初心便會(huì)被深深地埋葬；而在溫暖和諧的社會(huì)中，我們的天性就會(huì)釋放。這也許也是很多人覺(jué)得小孩子很可愛(ài)的原因之一吧。
隨著年齡增長(zhǎng)，你會(huì)逐漸產(chǎn)生自己的思想，但你也會(huì)變得更加成熟穩(wěn)重。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切并不如小時(shí)候所想得那樣，所有的花都是盛開(kāi)的，所有的樹(shù)都是繁茂的'。太陽(yáng)照亮了地球，給我們帶來(lái)了光明，但光明之下也一定會(huì)有陰影。
社會(huì)有著正能量時(shí)，也一定會(huì)伴隨著負(fù)能量。因?yàn)槭澜缡瞧胶獾�，就像正電荷的質(zhì)子周圍有帶負(fù)電荷的電子一樣。而人或多或少都會(huì)遇到負(fù)能量。有的是挫折，也有誘惑。面對(duì)這個(gè)，人們都要做出選擇。
大多數(shù)人沒(méi)有被濁流影響，但濁流總會(huì)沖走一些掙扎在邊緣的人。但是，你能堅(jiān)持住一兩次，但若是無(wú)盡的濁流呢？但莊子就得以在此中出淤泥而不染。他的逍遙，使我們驚詫的同時(shí)也多了一層敬佩。但對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，怕是無(wú)法再出現(xiàn)第二個(gè)莊子了。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)致了對(duì)金錢(qián)的貪婪日益增長(zhǎng)，而且，沒(méi)有人能離開(kāi)錢(qián)。
值得慶幸的是，我現(xiàn)在還保留著一份童真，一片初心。希望人們能堅(jiān)守內(nèi)心，更希望那些被濁流所沖走的人，能找到深埋在心底的那份初心。
不忘初心作文5
窗外陰雨綿綿。
獨(dú)自一個(gè)人坐在書(shū)桌前，望著那一張打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，焦慮和疲憊如同窗外的梅雨，密密地織，裹住我脆弱、緊張的心靈。
“算了，就這樣吧�！敝宦�(tīng)雨中一個(gè)聲音呼喚著我。
“不，不能這樣，你忘了你的初心嗎？”一個(gè)強(qiáng)大的聲音仿佛要沖破我內(nèi)心的束縛，噴涌而出。
記憶的車輪吱呀呀的碾過(guò)我紛亂的思緒，過(guò)去的一幕幕在我眼前展開(kāi)……
冬日的暖陽(yáng)下，一個(gè)小毛孩正趴在地板上聚精會(huì)神地看著一本《錢(qián)學(xué)森傳》，看到錢(qián)學(xué)森用他精湛的`火箭學(xué)識(shí)報(bào)效祖國(guó)，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆。從此，電腦前少了一個(gè)玩游戲的小孩，而書(shū)桌前多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的學(xué)生。他立志要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好物理，造福社會(huì)。在他眼里，那一堆艱難晦澀的數(shù)學(xué)書(shū)就是通向夢(mèng)想的階梯。
時(shí)光飛逝，一眨眼，那個(gè)小毛孩迎來(lái)了小升初的挑戰(zhàn)。
擁擠的奧數(shù)課堂里，他總是坐在第一排，每次作業(yè)，他都認(rèn)真完成，總是第一個(gè)交，每場(chǎng)考試，他也名列前茅。那時(shí)的他心中只有一個(gè)目標(biāo)，升入重點(diǎn)初中。
……
抬起頭，現(xiàn)在的他正坐在書(shū)桌前，焦慮、浮躁，面臨著中考的壓力和學(xué)習(xí)的重負(fù)，他已經(jīng)失去了昔日的夢(mèng)想與激情，只剩下麻木的大腦和頹廢的心靈。
“不，不能這樣！”我一拍桌子，只感覺(jué)內(nèi)心有一團(tuán)火，燒穿了一切束縛著我的失望頹廢。拿起筆，翻開(kāi)書(shū)，暗暗下定決心：我一定要拿下中考，再創(chuàng)輝煌。
褪去曾經(jīng)的急躁，安靜地努力，安靜地前行。
窗外雨漸漸停了。
依稀看見(jiàn)遠(yuǎn)方，一朵被陰雨打得殘破不堪的小花正靜靜地開(kāi)放。
不忘初心作文6
小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大人的世界那么復(fù)雜。幼時(shí)的天真已不復(fù)存在，曾經(jīng)的青澀逐漸變得成熟。我在這條通往成功的道路上迷了路，我不是悲傷，也不是難過(guò)，我只是隨著年華的逝去而一起失去了什么。
還記得剛上小學(xué)時(shí)的我們，懷揣著一份純真和夢(mèng)想，入眼的都是迷人的風(fēng)光，聽(tīng)到的都是動(dòng)人的樂(lè)章，我們徜徉在知識(shí)的海洋中，慢慢走向我們的夢(mèng)想。那一雙雙眼睛里，充滿了對(duì)知識(shí)的渴求，未來(lái)的向往以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的諾言，就是我們所渴望抵達(dá)的境界，他們給與我們無(wú)限的動(dòng)力，給予我們積極進(jìn)取的力量，讓我們找到人生的方向，堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光的讀書(shū)聲，那些深夜里依然懷揣著夢(mèng)想的刻苦，那些反復(fù)練習(xí)無(wú)數(shù)遍的基本功，像一粒粒不起眼的'塵土，伴隨著我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，在流逝的歲月中慢慢堆砌出夢(mèng)想的雛形。
我們厭倦了這樣周而復(fù)始的生活，我們開(kāi)始反抗，我們開(kāi)始淪陷。在這條道路上，太多太多的人迷了路，我看到他們因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄，我看到他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)越陷越深，卻無(wú)力阻止。我再也看不到他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，再也看不到他們當(dāng)初的那份激情。是美好的東西不復(fù)存在，還是我們失去了美好的心？
很多時(shí)候，我寧愿滿身傷痕，也不愿在日后回首往事時(shí)感嘆唏噓，因?yàn)槲抑滥遣贿^(guò)只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟，沒(méi)有半份的實(shí)際意義。一分耕耘一分收獲，世上哪一樣成功不是汗水和血淚筑成的豐碑？哪怕是一棵小草破土而出的韌力，都需要持之以恒的堅(jiān)持。
青春是一場(chǎng)振奮人生的大戲，在曲終人散的那一刻，同樣是另一段人生的起點(diǎn)，希望我們能一同帶著這份堅(jiān)持和這份祝福，懷著堅(jiān)定的心志和毅力出發(fā)，勿忘初心，方得始終……
不忘初心作文7
青春是人最重要的時(shí)刻，是人生中最美好的時(shí)光。
青春是人到暮年是最愛(ài)回憶的時(shí)刻，青春時(shí)期我們放飛夢(mèng)想，放飛自我，努力拼搏，不為別的，就為了自己的夢(mèng)。青年的力量是很強(qiáng)的，他可以為了信念，徒步穿越沙漠；他可以為了刺激，在高山邊緣跑酷；他可以為了懵懂的愛(ài)情，付出一切努力。
青年時(shí)期的我們是個(gè)毛頭小子，不畏艱辛，勇往直前，為了自己的未來(lái)努力拼搏。高三的學(xué)生為了讓自己有更好的未來(lái)，每天在寢室里挑燈夜讀，努力奮斗。青年的我們內(nèi)心是很純粹的，只會(huì)為了最初的夢(mèng)想不懈奮斗。
我們步入社會(huì)后，仍然在為了夢(mèng)想奮斗，可是隨著時(shí)間的推移，我們的內(nèi)心在慢慢改變。有些人甚至為了一點(diǎn)利益違背初心，等到步履闌珊時(shí)再后悔不已。世上沒(méi)有后悔藥，人生也只有一次，為了自己的夢(mèng)想奮斗拼搏，是理所當(dāng)然的，但是違背初心就是不應(yīng)該了。我們的人生面臨許多選擇，青春時(shí)期的`我們不必想太多，遵循內(nèi)心深處的想法就好了，盡量不要留有遺憾。
青年時(shí)期不追夢(mèng)，那么你要到何時(shí)再追呢？主宰自己的人生，向自己的目標(biāo)前行，排除一切困難，不受外界影響，堅(jiān)持自己就好。如果一個(gè)人一直按他人的想法而活，又有何意義。不要在意他人眼光，你只需遵從自己的想法做事。
青年時(shí)刻都我們對(duì)未來(lái)充滿希望，我們的力量難以想象的強(qiáng)大。不忘初心，為自己奮斗，實(shí)習(xí)自己的夢(mèng)想，不讓自己留有悔意。
不忘初心作文8
不忘初心，方能始終 人之初，性本善。人們嬰兒時(shí)期的眼睛同黑透亮，透漏著天真，隨著時(shí)間消逝，人們經(jīng)歷各種各樣的事情，眼睛不再似當(dāng)初的清澈透明，而逐漸變得冷若冰霜，對(duì)一切不關(guān)乎自身利益的事情，漠然處之，到了老年，生理心理的變化，人們的眼睛變得混濁，老了糊涂。而有的人卻是越活越清楚，知道我想要什么樣的人生，我應(yīng)該怎么去實(shí)現(xiàn)我的理想。
這樣的人他們清楚自己的本心，所以到老都可以安享晚年。 這個(gè)世界上，到處是形形色色的人，但不管什么樣的人心里都會(huì)有堅(jiān)定的一面。只是有的人把它放大，有的人卻把它縮小了。所以每個(gè)人堅(jiān)持信念的程度，時(shí)間也各不相同，所處人生境界也迥然不同。人們確定自己本心是一個(gè)過(guò)程也有可能是一個(gè)瞬間，既然確定下來(lái)，就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)，這是一個(gè)因果關(guān)系。
唯有堅(jiān)持本心，才可有始有終。 人生短暫，但其人生意義卻是可以無(wú)限延展的.。人生旅途是張單行票，中途有許多站點(diǎn)，每站上來(lái)下去的人都是有緣人，他們對(duì)本身有或多或少的影響，可好可壞。他們的出現(xiàn)也是對(duì)本心的考驗(yàn)，是否能選擇正確的人，選擇正確的觀念，在旅途正確的站點(diǎn)下車。無(wú)論在道路上遇到什么樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要能守住本心，寵辱不驚，就能守得月明見(jiàn)月開(kāi)，就能有始有終，實(shí)現(xiàn)理想。
不忘初心作文9
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，我們所到之處豈有不披靡之理?歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
我們明白花有開(kāi)有落，人有離有合;我們也懂得只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前。于是我們坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)了青春。青春，這個(gè)火一樣的雨季啊!失敗和險(xiǎn)阻又能奈我何?
青春年少的我們，腳踏大地，頭頂青天;青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽(yáng);青春年少的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
青春的詩(shī)，寫(xiě)不完;青春的歌，唱不夠;青春的夢(mèng)，做不醒;青春的路，走不盡。青春的每道風(fēng)景，都有不同的.意境;青春的每一個(gè)季節(jié)，都有不同的色彩。誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，青春萌動(dòng)的心情在記憶的冊(cè)子中才是最璀璨的詩(shī)篇，然而青春只有一次，不好好把握，就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。
沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有溫暖怡人的微笑，便沒(méi)有美好人生的峋爛;沒(méi)有青春的活力，便沒(méi)有亮彩的旅途。朋友們!為歲月賜給我們的臂膀和這腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓自己的心湖蓄滿青春，讓自己的青春從此激揚(yáng)，讓自己在年輕中展現(xiàn)精彩的自己吧!那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽(yáng)光，我們要記得最初的夢(mèng)想。
不忘初心作文10
花開(kāi)正好，微風(fēng)不躁。
盯著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n堂筆記，心中似乎有個(gè)聲音在不斷地問(wèn)我：“你這么努力究竟是為了什么？”我的嘴角勾起，好像不屑置辯，可思緒卻又不自覺(jué)地飄回那個(gè)童真的夜晚┅┅
“明天就要去幼兒園了，到時(shí)候會(huì)有好多小朋友，還有比媽媽更漂亮的姐姐，開(kāi)心嗎？”我停下正在撫摸新書(shū)包的手，抬起頭，撲閃撲閃地眨了兩下水汪汪的眼睛，又用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我在媽媽的引導(dǎo)下，走進(jìn)了人生第一座學(xué)府�！澳鞘鞘裁矗俊蔽抑钢粔K閃爍著紅字的顯示屏問(wèn)道�！澳鞘莾�(yōu)秀學(xué)生的名字，你也要爭(zhēng)取呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又將頭轉(zhuǎn)向那塊顯示屏，心中生出了人生第一個(gè)目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上小學(xué)，我還是選擇了這所幼兒園的直屬小學(xué)，就是為了能讓我的名字閃爍到屏幕上。小學(xué)入學(xué)那一天，我望著熒屏上再次更換的名字，更加堅(jiān)定了心中的信念。
小學(xué)六年，我無(wú)數(shù)次發(fā)現(xiàn)，自己的名字在熒屏上任風(fēng)吹拂，絲毫不動(dòng)，我的心里生出了無(wú)限的自豪。而我為此付出的，只是玩過(guò)則無(wú)的'閑暇時(shí)光，得到的卻是無(wú)數(shù)次親人的贊揚(yáng)，無(wú)數(shù)次同學(xué)的羨慕，無(wú)數(shù)個(gè)當(dāng)初像我一樣的孩子的仰慕。
多年以后的今日今時(shí)，我已不同于當(dāng)年的那個(gè)孩子。我扭扭頭，看了一眼窗外空空的中考龍虎榜，我緊緊地捏住了手中的筆，收回了思緒，重新低下頭去┅┅
在這個(gè)花一樣的季節(jié)，愿我不忘初心，風(fēng)采依舊。像花一樣，花開(kāi)成景，花落成詩(shī)！
不忘初心作文11
我一直相信，生命的本相，不在表層，而是在極深極深的內(nèi)里。
它不常顯露，是很難用語(yǔ)言文字去清楚形容的質(zhì)素，我們只能偶爾透過(guò)直覺(jué)去 感知它的存在，像是從靈魂深處隱約傳來(lái)的呼喚。
總是在無(wú)法預(yù)知的時(shí)刻——或是從書(shū)頁(yè)間的一個(gè)段落，或是在人生長(zhǎng)路上的一處轉(zhuǎn)折，那感動(dòng)忽然來(lái)臨，我們心中霎時(shí)充滿了可能是伴隨著刺痛的狂喜，也可能是一種神圣而又甘美得無(wú)法言傳的`戰(zhàn)栗�；腥缬蟹N悲憫從高處對(duì)我們俯視，又恍如重逢那消逝已久的美好世界，那生命最初始的對(duì)一切美好事物似曾相識(shí)的鄉(xiāng)愁。
是相對(duì)忘言，是很可能一說(shuō)即錯(cuò)的邂逅。
因?yàn)�，這感知的“直覺(jué)”，也是種很難去界定的東西。我們只知道它是與生俱來(lái)的本能，只能被激發(fā)，卻不能去刻意培養(yǎng)，更不會(huì)隨著年齡與知識(shí)的累積而增長(zhǎng)。
它是“初心”，是上蒼分配給每一個(gè)個(gè)體的天賦，是讓我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)刻能夠短暫地參透天機(jī)的觸角；有人得到的多，有人得到的少，有人參透的范圍很深很廣，有人卻只分得一處小小的角落。
我想，我是屬于后者。
然而，即使僅只有一處小小的角落，我也常在那難得的時(shí)刻突然來(lái)臨時(shí)慌亂得不知所措，更不會(huì)用言語(yǔ)去清楚形容，非得等到時(shí)間慢慢過(guò)去，等到自己逐漸安靜下來(lái)之后，我才可能在燈下用文字來(lái)試著為那些已然消逝了的光影造像。
我多么希望，在不斷地衡量、判斷與取舍之后，能夠找到一種最精確的方式來(lái)表達(dá)出這種感動(dòng)，以及我對(duì)于能擁有這種感動(dòng)的生命的珍惜。
不忘初心作文12
俗話言，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)人在不知不覺(jué)中，已在知識(shí)海洋的沉淀中磨練出風(fēng)格，才會(huì)令人著迷于像八面玲瓏的水晶般剔透的文字，才會(huì)令人傾心于墨香書(shū)氣濃郁的淡漠句子。那個(gè)學(xué)生不想這樣？
仿佛一提筆，一滑落都是那樣瀟灑自在，隨處可見(jiàn)的靈感一摘而就，仿佛匍匐在他腳下的文字任由他宰割，而他卻鐘情于以挑剔的目光去雞蛋里挑骨頭。文字已在他的編繪下有了生命，比馬良筆下的神物還要栩栩如生，靈氣噴薄。這何嘗不是一種至尊的本領(lǐng)？
但是，更多的人是被同化了。一位位驚羨世間“隨意一揮下”的曠世大作，讓人不由得去細(xì)細(xì)咀嚼它的味道，像幼稚孩童一樣對(duì)未知充滿好奇，充滿期待。于是——在一遍遍的品嘗下，他們有些就自恃奇才，開(kāi)始模仿起文豪筆下的一顰一笑，一套一路。這開(kāi)始是嘗得到好果子的，但，你終究不是他呀，終究與他不一樣。寫(xiě)出的作品慢慢脫離了所有風(fēng)格，如同一名被種族遺棄的孤兒，自始至終都沒(méi)有好的歸宿；如同一葉扁舟，漂泊在花花綠綠，金樽對(duì)月的極樂(lè)凈土，無(wú)人可接納這位“清新脫俗”的`主人。文學(xué)界不就是這樣嗎？
學(xué)生時(shí)代的我們，如一頭稚嫩青澀的小鹿，彳亍在荒野上，求生的欲望讓他們饑渴難忍，無(wú)論是誰(shuí)，來(lái)者不拒。但是，少年啊，一定要慎重。他像一個(gè)T字路口，決定了你是往文豪，同化，又或是往后退，去尋找最本源的自己，放棄這項(xiàng)當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)，一時(shí)莽撞挖下的滔天巨坑，去守望那些孩童的初心。
初心未泯，前行是道，路漫漫。
不忘初心作文13
八公里的征途，有我們的足跡遍布。同樣的，我們將以天道酬勤的態(tài)度，砥礪前行的精神，去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯，去征服高中三年生活的艱難困苦。
當(dāng)然，就是這樣一次意義非凡的遠(yuǎn)足活動(dòng)，它帶給我太多的感觸和啟發(fā)，一步一步邁出的堅(jiān)實(shí)腳印，變成了叩擊心靈的'觸動(dòng)。
在遠(yuǎn)足的過(guò)程中，在炎熱的日光下，我們這群莘莘學(xué)子，以堅(jiān)毅的決心，鏗鏘有力的步伐，懷揣征服的信心，以長(zhǎng)征精神去走完這條“長(zhǎng)征路”，汗水揮灑過(guò)后，是勞累的真實(shí)感，但卻有充實(shí)的經(jīng)歷。無(wú)論是漫步于河堤旁，還是于流水邊賞春花美景，都有一種沁人心脾的享受，流連于群芳之中，似乎忘卻了身體的勞累�；蛟S，這就是這次遠(yuǎn)足活動(dòng)要教給我們的吧。在我們今后的學(xué)習(xí)生涯中，也要有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的精神，更要有一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勁頭�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！背錆M信心，勇往直前。
而且我們應(yīng)將這種精神應(yīng)用于學(xué)習(xí)、生活之中，面對(duì)困難，我們迎難而上；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇往直前！只有走過(guò)不同尋常的艱難之路，經(jīng)歷過(guò)不為人知的辛勞與汗水，才能賞到與眾不同的風(fēng)光與美景。經(jīng)歷汗水的洗禮，終獲成功的芬芳。只有具備這種堅(jiān)韌不拔的精神，才有機(jī)會(huì)到達(dá)成功的頂峰，正如王安石所說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！�
奮斗吧，少年；拼搏吧，青春！
不忘初心作文14
何為夢(mèng)想？這個(gè)問(wèn)題有許多答案。
丑小鴨的夢(mèng)想，是成為白天鵝；種子的夢(mèng)想，是開(kāi)出芬芳的花朵；小溪的夢(mèng)想是匯入大�！�
我也有一個(gè)夢(mèng)想。
從小，我便喜歡聽(tīng)故事，讀詩(shī)詞。于是就夢(mèng)想著成為一名作家。
可憐荷花相映紅，商女浣碧戲河豚。
正當(dāng)六月好時(shí)光，無(wú)賴小兒欲剝蓬。
因?yàn)橛袎?mèng)，我開(kāi)始大量閱讀，為的便是等到夢(mèng)想的種子開(kāi)出花朵。
我曾在想：若我是一名作家，那我便要寫(xiě)許多童話故事給孩子們聽(tīng)，也要寫(xiě)許多詩(shī)歌與長(zhǎng)者們一道欣賞。我要?jiǎng)?chuàng)作有愛(ài)的故事，在我的筆下流露出的，會(huì)是溫情與感動(dòng)。我要將人間的真善美寫(xiě)下來(lái)，講給我身邊的每一個(gè)人聽(tīng)。
細(xì)雪紛紛落眉目，清寒已入骨，躊躇，躊躇，不知何處是歸途？早燕聲聲驚殘夢(mèng)，聞?wù)Z知雙詠，愁濃，愁濃，怎得似君有人同？
也許，當(dāng)一個(gè)人在自己的小世界里待得太久了，就會(huì)忘卻了現(xiàn)實(shí)的世界。
我變得不愿與別人接觸了，也不在喜歡小孩子。這些讓我感到有些害怕，一個(gè)沒(méi)有溫度的作家，怎么會(huì)寫(xiě)出有溫度的'作品？我偏離了我夢(mèng)想的軌道。
我的初心呢？它哪兒去了？
我試著去尋找。
于是，我又開(kāi)始與人接觸，與小孩子們玩耍，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想，我的初心，又回到了我的身邊。
在花開(kāi)的季節(jié)，我聽(tīng)到夢(mèng)想破土而出的聲音。
不忘初心，為夢(mèng)前行。
不忘初心作文15
不忘初心是讓我們做最初的自己，放下繁文縟節(jié)，放下偏見(jiàn)與芥蒂，用一顆赤子之心感受生活。
生命在時(shí)光中流動(dòng)成風(fēng)，凝結(jié)在心里的最珍貴的東西是否也隨風(fēng)而去了呢？最初的最初，可還曾記得？
不忘初心，方得始終�？墒裁从质恰俺跣摹蹦�？
初心是顆認(rèn)知的心，就像初識(shí)世界的孩童一般，對(duì)世界充滿著好奇，愿意去探索、去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)真對(duì)待。然而在時(shí)光的浪潮里，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)新奇的事物不再新奇，對(duì)事物的認(rèn)知形成了刻板的套路，思想被禁錮，形成默守成規(guī)的狀態(tài)，那顆認(rèn)知的初心找不到了。活在當(dāng)下，放下過(guò)去所經(jīng)歷的每一天，這樣即將開(kāi)始的一天就會(huì)是嶄新的一天，保持認(rèn)知的初心重新出發(fā)，會(huì)有很多意想不到的收獲。
初心是一顆善良的心。人之初，性本善。人來(lái)到世上的'時(shí)候，本性皆是善良的，但伴隨著成長(zhǎng)和環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就出現(xiàn)了這樣或那樣的差異，其實(shí)，人際關(guān)系本來(lái)是簡(jiǎn)單的，只是我們自己把這種簡(jiǎn)單的關(guān)系復(fù)雜化了，學(xué)會(huì)了察言觀色、學(xué)會(huì)了相互提防。每天的心只會(huì)感到疲憊，善良的心是讓我們做最初的自己，放下繁文縟節(jié)，放下偏見(jiàn)與芥蒂，用一顆赤子之心感受生活。
初心是一顆追逐夢(mèng)想的心，最初，我們出發(fā)，心懷理想。為了實(shí)現(xiàn)理想我們苦苦追逐，在人生的路上經(jīng)歷了孤獨(dú)、痛苦和挫折、誘惑，有人被牽絆，有人被同化，最后，大多數(shù)被現(xiàn)實(shí)打敗，被自己打敗。那顆深懷理想的心哪去了？遇到困難阻礙或走的太久想放棄的時(shí)候我們應(yīng)該停下來(lái)，好好回想當(dāng)初立志的時(shí)候那份努力，那份決不輕言放棄的心。最初的夢(mèng)想，就握在我們的手里，堅(jiān)持住，不要止步。
不忘初心，方得始終。最初的你想起來(lái)了么......
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