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快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文1
星期六的下午，我和我的幾個(gè)好朋友去廈大的初見(jiàn)1921咖啡廳過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。在那里，我們度過(guò)了一個(gè)開心的夜晚。
我一個(gè)好朋友的媽媽拿出了幾件斗篷和幾頂女巫帽，我們幾個(gè)小朋友穿上了這些服裝，頓時(shí)我們變成了一個(gè)個(gè)小女巫。我的斗篷和帽子都是黑色的，上面印滿了小女巫坐掃把的圖案，帽子尖尖的立在頭頂。女巫服的圖案是白色的，巫師服的圖案是橙色的南瓜燈。我們互相看了看對(duì)方，都笑了。媽媽們都驚訝地說(shuō)：“這些小女巫和小巫師都是從哪兒來(lái)的呀？”
這時(shí)，好朋友的媽媽拿著一個(gè)個(gè)金色的小南瓜分給小朋友。我就跑了過(guò)去問(wèn)她：“阿姨，這些南瓜拿來(lái)干什么的呀？”阿姨說(shuō)：“這是要用來(lái)做南瓜燈的，你媽媽會(huì)做，去找她做南瓜燈哦！”說(shuō)完話便把南瓜塞到了我的手上。我去找媽媽，我們先拿了一把鋒利的'小刀，在南瓜蒂旁劃了一圈，取下瓜蒂，再伸手把南瓜瓤掏空，然后，我在南瓜的外皮上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴，把一盞小燈放進(jìn)去，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。我抱著這個(gè)南瓜燈和幾個(gè)好朋友在咖啡廳附近跑來(lái)跑去，有的小女巫還一手在前一手在后，像騎在了掃把上一樣，飛啊飛，大家跑得大汗淋漓。
這真是一個(gè)愉快而特別的晚上。以后，每年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我都要參加。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文2
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和媽媽還在吃飯的時(shí)候，就巳經(jīng)談起萬(wàn)圣節(jié)的事了。
我告訴媽媽，今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們?nèi)樛瑢W(xué)，再討糖果。好嗎？媽媽同意了。
我趕緊吃完飯，拿上我的'恐怖面具和手電筒出發(fā)。剛出發(fā)的時(shí)候，我既緊張又激動(dòng)，生怕別人知道了我是誰(shuí)。
我來(lái)到李可成家，叫上他跟我一起去玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
首先，我們來(lái)到樓閱家門口，戴上面具，站在她們家門的兩邊，然后敲門。只聽見(jiàn)樓閱媽媽問(wèn)“誰(shuí)呀？”我們可沒(méi)有這么傻會(huì)告訴樓閱媽媽我是誰(shuí)。就說(shuō)了一句：“開門我就告訴你我是誰(shuí)！”于是，樓閱媽媽開門了。我和李可成靈巧地躥到樓閱媽媽面前，嚇了她一大跳。她居然很快就認(rèn)出來(lái)了。我們倆摘下面具，不約而同地說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，我們來(lái)討糖果！”樓閱媽媽笑著走進(jìn)房間里，給我們每個(gè)人拿了兩顆糖。我們對(duì)樓閱媽媽說(shuō)了聲：“謝謝�！本娃D(zhuǎn)身到第二個(gè)同學(xué)家去了。
我們還去了徐為一、蘇沁沁、劉軒愷家等等。
萬(wàn)圣節(jié)，我既體驗(yàn)到捉弄人的樂(lè)趣，又討到了美味的糖果。真快樂(lè)！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文3
UP國(guó)際少兒英語(yǔ)的老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷的影片，我們學(xué)會(huì)了好多英語(yǔ)單詞。
兩個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個(gè)西方節(jié)日的`趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的門，嘴里說(shuō)著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說(shuō)“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個(gè)叫作Apple bobbing“咬蘋果”，游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個(gè)一組，分別站著去咬蘋果，一個(gè)個(gè)伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋果咬去，嘴巴剛碰到蘋果，蘋果就滑開了。我不服氣地繼續(xù)去咬，可蘋果卻不停地溜走，我無(wú)奈地?fù)蠐夏槪�沒(méi)想到辦法游戲就結(jié)束了。
這次活動(dòng)真有趣啊，你喜歡萬(wàn)圣節(jié)嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)��？
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文4
在西方國(guó)家，萬(wàn)圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說(shuō)：“不給糖就搗亂�！�，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問(wèn)：“這么晚了，你們還不回家睡覺(jué)？”紅紅和青青大聲地說(shuō)：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”
黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門，紅紅先敲門，出來(lái)的竟是一個(gè)怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。
青青邊跑邊看后面，小聲對(duì)紅紅說(shuō)：“他跑的好快啊，我們堅(jiān)持不了多久的'，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命��！我還小，還不想死��！”“別怕是我。”
爸爸把紅紅和青青放了下來(lái)，說(shuō)道：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！對(duì)不起，紅紅、青青，說(shuō)著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)��！”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文5
11月1日，是萬(wàn)圣節(jié)，德州晚報(bào)小記者舉行了活動(dòng)，回想起來(lái)可真有趣��！
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺(tái)去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷：每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，通常叫作萬(wàn)圣節(jié)前夜，不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。
老師給我們講完萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷后，給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛(ài)的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的.專柜去要糖，糖是不會(huì)輕易給的，要回答售貨員的問(wèn)題，如：四樓是賣什么服裝的？超市在幾樓？會(huì)員中心在幾樓？我都回答對(duì)了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來(lái)，我們又跑去各個(gè)專柜要糖，半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn)，老師讓我們說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的感想和收獲。
我收獲了很多很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了勇敢，還要有信心。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文6
10月29日是萬(wàn)圣節(jié)，為了讓節(jié)日過(guò)的更有氣氛，我們學(xué)校裝飾的像“鬼世界”一樣，教學(xué)樓西面掛著一塊大黑布，上面寫著三個(gè)大字“萬(wàn)圣節(jié)”！
我們的教室也裝飾的很恐怖，門上有一塊黑色的布，周圍還有一個(gè)個(gè)小鬼，燈上掛滿了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng)，最可怕的是一個(gè)骷髏，像是一個(gè)高大的.巨人站在我們教室里，真是可怕。
我們開始游園了，我最喜歡的就是到鬼屋要糖果，我進(jìn)了鬼屋，里面黑呼呼的，什么也看不見(jiàn)，很多人都在要糖果，我也擠進(jìn)去湊熱鬧，同學(xué)們要回答一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題才能得到糖果，真是不容易��！可是老師還是覺(jué)得人實(shí)在太多了，就讓我們?nèi)ネ鎰e的游戲，得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果，我非常著急，趕快去玩了釣瓶子的游戲，最后得到了小卡片，我又是高興又是興奮，跑到了鬼屋，領(lǐng)到了糖果，心想：“得個(gè)糖果可真不容易呀！”
我們還參加了走秀活動(dòng)，各班的同學(xué)都穿著可怕的服裝。我還去參加了游園活動(dòng)，釣瓶子、咬蘋果等游戲是我的強(qiáng)項(xiàng)，釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來(lái)，就算贏了。我釣了兩次，都釣起來(lái)了，獲得了兩張卡片。咬蘋果才好玩呢！從一個(gè)大盆子里放上幾個(gè)蘋果，倒上清水，兩手不能碰到蘋果，讓你趴下咬，可是我怎么也咬不到，真是太有趣了。
萬(wàn)圣節(jié)這一天真令我難忘！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文7
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的.一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文8
星期六晚上，英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校要舉辦萬(wàn)圣節(jié)Party，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。
晚上，我早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的裝扮可把我嚇了一跳。有丑陋的黑色蝙蝠，有穿著大舞裙的公主，有身披長(zhǎng)袍的神秘巫師，還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……。外教老師的裝束更怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。
晚會(huì)開始了，老師先教我們做“南瓜燈”。把鐵絲轉(zhuǎn)成圓圈，然后用雙面膠把黃色的.紙貼在紙絲外面，用黑色的小絨布做成“南瓜”燈的眼睛、鼻子和嘴巴，最后在南瓜燈的一端裝上燈，一端插上拎拎的小棒。可愛(ài)的“南瓜燈”大功告成嘍！
做完燈，突然音樂(lè)響了，進(jìn)來(lái)了兩位老師。一位打扮得像個(gè)小巫婆，還有一位打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖往上拋，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，同學(xué)們一邊尖叫著一邊以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖，教室里亂成一團(tuán)。我搶到了六顆糖，高高興興地吃了起來(lái)。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我得到了許多禮物，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真開心�。�
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文9
萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我們班主任來(lái)說(shuō)，有些其它的意義，因?yàn)椋且惶焓撬诖丫玫纳�。也是全班�?zhǔn)備許久的日子。
前幾周，班長(zhǎng)以“開班會(huì)”把老師請(qǐng)到教室休息室去，打算要給老師一個(gè)驚喜。開班會(huì)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發(fā)下問(wèn)卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準(zhǔn)備好了，但是班長(zhǎng)有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過(guò)火！
生日當(dāng)天早上，老師竟然沒(méi)進(jìn)教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來(lái)丟老師；還有人在門外把風(fēng)，看看班主任何時(shí)會(huì)來(lái)，真的是太熱鬧了！第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來(lái)。
班主任來(lái)了！“丟！”班長(zhǎng)一聲令下，數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時(shí)教室都是水，當(dāng)水用完時(shí)，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說(shuō)：“是誰(shuí)把我的眼鏡丟壞的？”大家都說(shuō)：“不是我呀！”這時(shí)本班的有錢人－紅毛城說(shuō)：“我有用手機(jī)錄像下來(lái)，我看一下�！薄班�！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。
還好下午全班請(qǐng)老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的.請(qǐng)全班喝七里香飲料，才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過(guò)了一個(gè)開心的生日和萬(wàn)圣節(jié)。
因?yàn)榘嚅L(zhǎng)忘記講說(shuō)，玩得太high的話，班主任有可能會(huì)發(fā)火，這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓(xùn)。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文10
要糖是萬(wàn)圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。于是今天我在學(xué)校開完派對(duì)后就急忙趕回了家，打扮成女巫的`樣子，拎上一個(gè)籃子，叫上另外幾個(gè)朋友出去要糖。
我們走到了第一個(gè)人家門前，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張，不知道那個(gè)人會(huì)是什么反應(yīng)。過(guò)了大概有5分鐘，我們正要走，門開了。我們只好大聲喊：“trickortreat�。�！”（不給糖就搗亂）那個(gè)人對(duì)我們說(shuō)“哦！�。。。。。。。�！是萬(wàn)圣節(jié)來(lái)要糖啦！不過(guò)我們沒(méi)有糖，給你們一人5毛錢行吧�！蔽覀兏吒吲d興地走了。（成功）
我們又去另一家要糖。這家可壞，把門開了一個(gè)小縫，聽見(jiàn)我們是來(lái)要糖的以后就“砰”的一下把門關(guān)上了。不是說(shuō)不給糖就搗亂嗎？于是我們用粉筆在那家人門上畫了一個(gè)大大的骷髏頭。（失�。�
我們?nèi)チ说谌�。這家開了門以后聽見(jiàn)我們要糖又把門關(guān)了。我們正準(zhǔn)備畫骷髏的時(shí)候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來(lái)。那個(gè)人說(shuō)“我剛才去柜子里翻了翻，找到了一包糖，你們3個(gè)人分了吧。”我們高興地說(shuō)了一聲謝謝，拿著那包糖分去了。（成功）
隨后我們又去了很多家要糖，一直要到11點(diǎn)，我才拎著滿滿的帶子回家。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文11
星期五，我們過(guò)了一次快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
早晨一到教室，就感覺(jué)到了一股濃濃的節(jié)日氣息：班級(jí)里有許多人正帶這著各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的則在興致勃勃的討論什么，還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò)，魏老師一來(lái)，大會(huì)兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
最好玩的，莫屬要是下午的班隊(duì)課了。班隊(duì)課首先講了一下萬(wàn)圣節(jié)的'來(lái)歷和歷史，接下來(lái)，就到了好玩的“吃蘋果”環(huán)節(jié)。先在大盆子里倒?jié)M水，再把兩個(gè)蘋果放進(jìn)去，有兩個(gè)人一個(gè)盆子，兩個(gè)盆子，男生一組，女生一組，看誰(shuí)不用手就能把蘋果咬起來(lái)，男女計(jì)時(shí)，看誰(shuí)厲害。周郟他們先上，結(jié)果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒(méi)咬到。一開始女生遙遙領(lǐng)先，在一分鐘計(jì)時(shí)內(nèi)有十個(gè)女生咬起了蘋果，后來(lái)男生后來(lái)居上，看到他們都試過(guò)了，我也有點(diǎn)眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應(yīng)了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬(wàn)圣節(jié)不僅讓我們很快樂(lè)，還增長(zhǎng)了知識(shí)！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文12
11月1日，天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。一千多名師生穿著奇裝異服把操場(chǎng)裝得滿滿的。同學(xué)們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著，隨意地在操場(chǎng)上走來(lái)走去。今天是正式上課的日子，為什么還這么熱鬧，歡笑聲此起彼伏？
原來(lái)，11月1日是西方的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。傳說(shuō)在這個(gè)日子里，會(huì)有很多鬼出來(lái)。在這天，小孩可以穿著鬼服扮成鬼，跑到別家去要糖果吃。哦！事情原來(lái)是這樣��！前幾天大隊(duì)部就告訴我們要準(zhǔn)備好鬼服，在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽到這個(gè)消息后，我興奮得一回到家就打開電腦，和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設(shè)計(jì)一個(gè)與眾不同的造型，讓同學(xué)們大吃一驚。
“萬(wàn)圣節(jié)”終于到了，我們穿著各式各樣的衣服，在“T”型臺(tái)上走秀擺造型，有的.裝扮成女巫，有的變成了佐羅，有的穿上公主裙像是天使……而我，就是那個(gè)英勇無(wú)敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉涂成綠色的，用紙做了兩只墨綠色的大耳朵，簡(jiǎn)直就是一個(gè)綠魔怪。
今天的校園，讓我們更真實(shí)地了解了西方文化。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文13
昨天是“萬(wàn)圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(zhǎng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長(zhǎng)室跑，可是卻很不幸的，校長(zhǎng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗氚盐覀兣�，我們�?dāng)然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(zhǎng)室，這次校長(zhǎng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節(jié)賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(zhǎng)聽了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好�！毙ｉL(zhǎng)又二話不說(shuō)的'把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢？
這次的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能嚇校長(zhǎng)，更可以練習(xí)英語(yǔ)，真是一舉數(shù)得呀！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文14
今天就是西方的萬(wàn)圣節(jié)，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，大家都異常的興奮。
在活動(dòng)前，老師要求我們要準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具，我們都很興奮的答應(yīng)。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的'是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
就這樣我們過(guò)了一次有意義的萬(wàn)圣節(jié)！真希望明年也能在這樣快樂(lè)的一起玩。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文15
今天，我正在看電視�！拔⑽ⅲ仃亟憬阊�(qǐng)你過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！”媽媽說(shuō)。我高興得一蹦三尺高。我來(lái)到了他們車上，他們說(shuō)：“你到我們家，換衣服吧！”我說(shuō)：“好！”
我來(lái)到他們家，他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說(shuō)：“穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了�！蔽也桓蚁嘈牛b扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！
天天姐姐扮的'是海盜，手上套著一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個(gè)帽子，披著一個(gè)斗篷，手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝看......
我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。
我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的是陳陳家。
我們來(lái)到她家門口，我們異口同聲的喊：“拿糖來(lái)，不然就搗亂！”陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。
接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進(jìn)城了！我想：來(lái)到他家，他會(huì)怎么迎接我們呢？來(lái)到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開門。
我們失望地走了.......后來(lái)我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂(lè)開了花！
時(shí)間過(guò)得真快，滿載而歸的我在回家的路上，還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光！這是我由史以來(lái)最快樂(lè)的一天，讓我體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。怪不得外國(guó)人喜歡萬(wàn)圣節(jié)！
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