下雪小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的下雪小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下雪小學(xué)作文1
早晨，我還沒睡醒，老媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雪白的被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家，我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個小伙伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然后放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雪人，把它拍得結(jié)實些，這樣，雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當(dāng)然，我們還打了雪仗。回到家里，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個“雪人”，老媽見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
下雪小學(xué)作文2
今天早晨，我推開門，只見外面白茫茫的一片，哇！下雪了，大雪給大地和樹木披上了一件銀裝，漂亮極了。
我洗漱完畢，吃完早飯，就背著書包高高興興的上學(xué)去了，路上，我見同學(xué)們在玩雪，我也忍不住抓起一把雪，向遠(yuǎn)方撒去……。真開心，不知不覺中，我來到了學(xué)校，校園里熱鬧極了，同學(xué)門三個一群，五個一伙，在操場打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時羅老師對我說：“去玩一會吧”！我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場，大家正在玩雪，不知同班的誰喊了一聲：“咱們來玩打雪仗吧，男同學(xué)一伙，女同學(xué)一伙�！边@句話立刻就有了響應(yīng)，于是我們女同學(xué)把“基地”建在了開會的主席臺上，男同學(xué)把基地建在了主席臺下面的空地上。我喊了一聲：“開始”雙方便打了起來，最著急的要數(shù)我了，看著男同學(xué)不斷的向我方“攻擊”，我們的.力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準(zhǔn)機(jī)會“還擊”機(jī)會來了，我趁鐘慶濤揀“武器”的時候，迅速揀起一個雪球，向他身上打去，沒想到百發(fā)百中，鐘慶濤被我打了“當(dāng)頭一棒”，他知道是我打的，便“奮起還擊”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了過去。這時，王浩如向我走來，對我說：“咱倆來滾個大雪球吧！”我答應(yīng)了，不一會兒，我們就滾了一個大雪球，向臺下的“對方”打去，雪球一會兒落在張宇龍的頭上，一會兒又在鐘慶濤的身上“開了花”。同時，我們又躲過了“對方”一次次的進(jìn)攻。臺上臺下，歡聲一片。開心極了。
不知不覺中，我們玩了一個小時，老師讓我們回教室去，因為，早讀和第一節(jié)語文課已經(jīng)在這里上完了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
下雪小學(xué)作文3
美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。
這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的`夢，有許多小動物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！
雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪落在稻田里，幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲，讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。雪落在我的臉上和我擁抱。��！真涼爽，當(dāng)我去摸它的時候，雪立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪落在大樹上，大樹的果實成熟了。許多雪還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。
雪，你在我心中是純潔的，雪你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪可以讓農(nóng)民獲得豐收，雪可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪可以把世界點綴得格外美麗。
雪我永遠(yuǎn)喜歡你。
下雪小學(xué)作文4
六角形的瑰麗奇花，無聲無息地伴著風(fēng)，悄悄來到這個世界。正關(guān)在教室中的同學(xué)們還不知道，那樣美麗的南方稀客—雪，正駕臨在寧波……
“呀！下雪了！大家快來看哪！”一個清脆的聲音響起�！斑�真的呀！”“真是太棒了！”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起，連有什么老師走過也顧不上行禮問好了。
不管男生女生，齊齊站成一排，好像說好了似的，伸出一只手，紛紛來接雪花，雪花輕輕地落，但卻總是接不到。偶然一個同學(xué)接到一小片了但卻在眾人看他手上雪的時候，雪卻不知在何時，化成了小水珠，早已不見了蹤影，這下，出了洋相。這種情況還發(fā)生了好幾次，無數(shù)的雪花飄舞，是哪個天使揮著翅膀時，掉下的白羽毛？
風(fēng)太大了，打亂了雪的舞步，開始旋著起舞，沒有誰阻止得住它飄落的速度，漫天飛雪，怎會不讓人心動
這雪也是浪漫的，大片大片的雪花在光明中飛舞，無聲，無息，倘若在此時，配上多彩的燈光，七彩的雪花，向我們襲來
我們的歡呼聲打破了校園的寧靜，往上看，無數(shù)雙別班同學(xué)的.手也在上面，他們也嘗試著接雪，我可以想象，那上面，定是一雙雙期盼的眼睛
一個女生已經(jīng)接了一小盒雪水了，她說，接滿一小盒雪水，將會有一年的好運氣，只要是一場雪中掉下來的。
多么美好的祝愿！
雪漸漸小了。
天地間下著細(xì)小而密集的雪花，依舊是無聲，無息，恰似一位古裝的優(yōu)雅仕女，她的纖纖玉手撒出了無數(shù)的白色花瓣，哦，不對，也不只那么一個仕女，應(yīng)該是千千萬萬個優(yōu)雅仕女，撒下成千上萬片花瓣，像是為新的一年祝福。
許久，白色的花瓣呢？許是仕女們累了，歇下了罷。
雪停了……
下雪小學(xué)作文5
下雪了，校園里到處白茫茫的一片，像一個晶瑩的童話世界，讓人心曠神怡。一下課，我們都?xì)g呼著跑了出去。
操場上有的在堆雪人，有的在雪地上追逐嬉戲，還有的人輕輕捧起雪花，陶醉的欣賞。一位同學(xué)說：“咱們打雪仗吧。男、女生各一隊.” “好��！”我們都同意了。
“開始！”隨著一聲令下，男女生各自在兩旁安營扎寨，團(tuán)起一個個雪球。有個頑皮的男生先發(fā)制人，雪球在空中劃出一條美麗的弧線，不偏不倚，正好重重的'砸在了領(lǐng)頭女生的肩膀上，就像是綻開了一朵美麗的白花。我們女生也馬上還擊，一個個拿起雞蛋大的雪球，狠狠地向男生砸去。操場上頓時雪球翻飛，砸中了的人得意洋洋，被砸中的人狼狽不堪，歡樂的笑聲響徹云霄。
趙錢在旁邊拿起書包大的雪塊，悄悄地走到一個女生的身后，壞笑了一下，舉起雪塊，念著 “3、2、1”，便撒開了手。那個女生還沒明白怎么回事，就變成了一個“雪人”。她甩掉頭上的雪，馬上向著趙錢進(jìn)攻。還有一個玩得歡的是孟領(lǐng)月。他不管是多大的雪球，抓起來就往我們這扔，于是，他結(jié)下了幾個“仇家”。幾個女生一塊窮追猛打，眼看著他就要彈盡糧絕，可他突然看到了一個已經(jīng)堆好的雪人，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心生一計，拿起雪人的腦袋就扔了過來……
“鈴——鈴——”一陣鈴聲喚回了我們脫韁的心。這么快又要上課了，好想再玩一會呀！我們都十分戀戀不舍。這時候，體育委員跑過來說: “同學(xué)們，這節(jié)體育課因下雪自由活動！”話音未落，“耶！”我們都?xì)g呼起來。
雪球大戰(zhàn)，繼續(xù)上演！
下雪小學(xué)作文6
我愛看下雪，愛聆聽腳踩在雪地上那“咔吱咔吱”的聲音，愛在雪地里自由自在的玩耍。我愛冬天，更愛雪中的冬天。
今天凌晨下了一場大雪，早上起來，推開窗戶，放眼望去，只見白茫茫的一片。無論是街上，房頂上，都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新，世界變得格外的寧靜。那一道道灰色的公路鋪上了白色的地毯；那一棟棟彩色的房頂變成了白色，在陽光的映襯下世界變得美麗。
我站在雪中，忘卻了寒冷，任風(fēng)侵襲著我的`皮膚，我也要雪花帶給我的那種冰涼的感覺；任他把我的手凍得通紅，我也不能放過這個和他零距離的最好機(jī)遇。一朵雪花飄落悄悄地落到了手中，我還沒有仔細(xì)觀察它的外貌時，它立刻化成了水，在我的手心里流淌下來。
慢慢的，天黑了。月亮不知不覺的懸掛到了空中，那時夜晚又是一個不同的景象。 皎潔的月光悠悠地灑落人間，潔白無瑕的斑點透過天空中飛揚的雪塵，灑在早已銀鋪白墊的大地上；而這片安逸的土地正在靜靜地沉睡，像煙霧籠罩下的世界不為人知般，平靜又安詳。朦朦朧朧的黑暗中，隱約有幾絲流水的絕響徘徊于耳，那聲音細(xì)細(xì)的，穿透了灰塵，穿透了我的心。
雪，越下越厚，從九天而來，絲毫沒有停下的意思。我走過一條一條小路，看到雪中的冬天是安靜的，是美麗的，是讓人嘆為觀止的。不知過了多久，白色與白色在天地間交匯，消退了整個黑夜的腳步；萬物都藏匿在水銀色的夢境之中，悄悄地注視著外面的一切；天空也開始釋放出微茫的白色。大地依然安靜、祥和。雪中的冬天依然美麗，令我難忘。
在四季中我最喜歡冬天，因為冬天有一個獨特的景象——雪。冬天因雪才美麗，冬天因雪才寧靜，我愛冬天，更愛雪中的冬天。
下雪小學(xué)作文7
那天，下雪了，天很冷，窩在被子里不想起來。偏偏兒子醒得早，吵鬧著要起來，好怏怏起來幫他穿衣服。棉襖棉褲棉鞋裹了厚厚一身棉，簡直一個橢圓的小不倒翁，笨拙又好玩。
揭開布簾，雪下得正大，一陣?yán)錃鈸溥^來，不由得退回屋里。兩三歲的兒子，卻好像被那飄舞的雪花吸引住了，一個人徑自走到屋檐下，仰起小臉定定地看。
我俯下身，看他那黑晶晶的大眼晴睜得圓圓的，好像要把雪花的身姿映到眼簾里去。不由得掬起他的小臉問，“漂亮不漂亮？”“漂亮”�！斑@就是雪花”，“這就是雪花”。
稚嫩的聲音像個復(fù)讀機(jī)一樣，讓人忍俊不禁。他卻還是一副認(rèn)真的樣子，仰著小臉看亂舞的雪花從天上落到地上。
我逗他，“逮一個玩玩吧”，“會飛呢”。他伸出小手，抓了一朵。剛抓到手里，卻卻不見了�！班妗钡囊宦�，問“哪兒了”�！帮w走了，飛到天上了”。
看那飄飄揚揚的雪花，想起了許多風(fēng)雅的.詩句。想給他講講“未若枊絮因飛起”的典故，想呤誦幾句《雪花的快樂》。但想到兒子長這么大，還沒見過枊絮是什么樣子，更不會明白什么愛情啦，聽到一定會感到很奇怪，只好作罷。
他還只是個孩子，在他的眼里“雪花”就是“雪花”，怎么會像成人一樣意淫出那么多意相。他正處于“看山是山，看水是水”的階段，而我呢，應(yīng)該處于“看山不是山，看水不是水”的階段吧。
保留他的純真吧！不必向他過早灌輸那么多所謂的知識，他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且正在享受著這冬日的美景呢！
下雪小學(xué)作文8
早上，我和奶奶起床后，就掃起了院子。天的，感受到暖暖的，奶奶說：“天很可能又要下雪�！蹦棠虅傉f完，我就感覺一滴涼涼的雪花落到了臉上。就趕緊對奶奶說：“奶奶，您說得實準(zhǔn)，下開了�！蔽液湍棠碳铀倭藪咴鹤拥乃俣龋�，雪下得大了起來，我昂起頭看著：只見雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛飄落了下來，像灰色的小蝴蝶，又像是大大的柳絮，一片一片的'，可是落到地上就不見了，地上濕濕的，是由于現(xiàn)正在曾經(jīng)是春天了，溫暖的氣流把這些從天空中下降的精靈頓時化成了水。雪越下越大，簡曲是鋪天蓋地了。
終究，地上有了白色的雪，樹上也看到了積雪，房頂上同樣也變白了。一陣風(fēng)吹來，雪花反正不齊，上下飄舞，更都雅了。
雪下了大要一個小時，慢慢地停了下來，整個村莊又變成了銀色的世界，實都雅。(中國做文網(wǎng)
先堆起一個標(biāo)致的雪人，我們圍著小雪人唱啊，跳啊，一個說：“小雪人本人多孤獨哪！我們再給它找個伴吧！”于是我們一路又哼著歌，起頭脫手，紛歧會兒又一個雪人笑瞇瞇地看著我們，好象正在感激我們呢！
天黑了，我們都回家了，正在夢里，我看到了可愛的雪人，他們正說悄然話，成心思極了。
過了幾天，天空又飄起了雪花，我們還要堆雪人，還會和雪人一路唱歌、跳舞，慶賀圣誕節(jié)！
下雪小學(xué)作文9
哇！屋頂上白花花，像灑了一層厚厚面粉一樣；田地上白茫茫，像披上了一件銀色棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色路，好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊；那落了葉樹上，掛滿了毛茸茸棉條兒。這個彩色世界一夜之間變成了白色。
早晨起床，透過紗窗，哇！屋頂上白花花，像灑了一層厚厚面粉一樣；田地上白茫茫，像披上了一件銀色棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色路，好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊；那落了葉樹上，掛滿了毛茸茸棉條兒。這個彩色世界一夜之間變成了白色。
我與姐姐欣賞完雪景后，便跑到田野中去打雪仗了。我從車上抓起一把雪，放在背后，接著一本正經(jīng)地喊到：“妙妙姐姐！”她一回頭，我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒想到她也毫不示弱，用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃，才沒有被砸到。上次因為大意差點就被砸到。這次我更小心了，我先把好幾個雪球做好放在手中。接著，跑到車后，拿起一個較小雪球朝姐姐“攻”，姐姐不知道我在哪中，在田野上找我，我在車后大喊：“我在車后呢，離你在地方才……啊！”我正在說時候，她知道了我在位置。便向我這中投來一個跟我拳頭差不多大小雪球，這個雪球正好打在我胸上，我大叫了一聲。然后我就訊速拿起一個大大雪球向她使勁地還擊，再跑到樓上去躲。就這樣，一場無硝煙戰(zhàn)爭就結(jié)束了。
20xx年第二場雪帶給了我無窮樂趣。
下雪小學(xué)作文10
下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!
星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領(lǐng)巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍(lán)外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的杰作。
操場上有許許多多的小朋友,一個個玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。
屋里雪風(fēng)吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來光亮。
一座座雪堡、一個個雪人、一幅幅美麗的.圖畫、一個又一個溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。
媽媽的話:
周四,我們這里下了一場大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細(xì)節(jié)描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內(nèi),抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個個表象再加上適當(dāng)?shù)南胂?突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!
下雪小學(xué)作文11
盼望著、盼望著，終于盼來了期盼已久的雪。
夜，窗外，雪花像帶著童年的夢一般的精靈，從藍(lán)的天空中飄落，有六個瓣，帶著六個晶瑩的夢，不停的撒向山川，河流，樹木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨，課堂上老師的話語已經(jīng)是長了翅膀，全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室，不約而同地奔向操場。
操場早已覆蓋著皚皚白雪，一片潔白。同學(xué)們有的.在開心地堆著雪人，有的在打雪仗，還有的人在滑雪，大家玩得不亦樂乎。瞧！那幾個在打雪仗的同學(xué)玩得多么高興，打中別人的樂得合不攏嘴，而被人打中的人卻怒氣沖沖的對一個更大的雪球，準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的，但是一個個活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險，他們剛滑過去，尖叫聲就此起彼伏，隨著風(fēng)馳電掣般地動作，聲浪也從空中飛起，再跌落在雪上。在這個課間里，整個操場都成了游樂園。
“哈哈哈”，“撲”又有一個同學(xué)與雪來了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時，雪花居然又飄過來了，小小的了，像一位文靜的小女孩，緩慢又文雅的落下來，落到身上的時候，卻又變成一個調(diào)皮的小男孩，鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，鉆進(jìn)了發(fā)際……
我喜歡這場既有趣又奇異的雪！
下雪小學(xué)作文12
下雪了，花草樹木都披上了銀灰色的皮襖，地面上也被雪銀裝素裹了一番．整個城市冰雪皚皚．這可樂壞了我們這些小不點，破天荒地起了個大早，穿好棉衣棉褲，飛快地沖出家門，差點來了個狗啃屎．（是地太滑，加上過于興奮．）不過，我只打了個激靈便很快站了起來，放眼望去，鵝毛大雪漫天飛舞，好像整個城市都被白雪所籠罩，比在樓上看得過隱多了！哎喲，頓時，一片涼悠悠的東西＂襲擊＂了我的腦袋，抬頭一看，啊！又下雪了！只見這雪花有時是小顆粒，有時是六瓣的，真是變化多端．
這粉裝玉砌的冰雪世界，給孩子們無窮的樂趣，堆雪人，打雪仗都成了孩子們的娛樂項目．除了上班族以外，喜歡待在家里取暖的'大人們也走出家門，對這幾十年難見的瑞雪大加稱贊一番．就連雪天也奏起了＂天籟之曲＂，像在為自己鼓掌．
看夠了，玩累了，大家都回到了各自的家，看起了新聞，隨著主持人清脆的聲音，我們走進(jìn)了抗災(zāi)地區(qū)：一陣陣兒童的哭聲，一陣陣呻吟，一聲聲抱怨，都來自同一個原因：雪災(zāi)��！我們看到這里都大吃一驚，想不到，這茸茸雪片，竟有如此多的洗不掉的眾多仇恨，忽然，我仿佛聽到各地人民的肯求：＂雪啊，你不要在下了！你看，電線塔的電線被你壓段了，電路工人為了搶修壯烈犧牲了三個英雄｀｀｀｀｀｀
我開始暈了，雪到底是好是壞呢？但我至少希望雪不要再下了．仰望天空，星星忽明忽暗，像人困乏的眼睛，閃著微弱的光輝�。�
下雪小學(xué)作文13
題記：東北的孩子比較喜歡下雪的季節(jié)，因為這個時候他們可以在雪中堆雪人、打雪仗。操場上、籃球賽場上到處都留下了他們的歡聲笑語……這篇文章就是孩子們在20xx年冬天寫的。他通過平時的細(xì)心觀察，不但寫出了雪后的美麗景色，還寫出了自己在雪中的快樂之情。結(jié)尾升華主題，借物喻人，作為二年級的學(xué)生能寫得這么細(xì)致，讓老師感到非常欣慰。
一提起雪，我們就能想到房屋、樹木、大地都銀裝素裹。那大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚揚、飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花，那樣晶瑩，那樣美麗……
我愛雪，別的孩子們也都愛雪，因為生長在東北，雪是我們最好的朋友。我們可以在下雪的時候，堆雪人、打雪仗、滾雪球……在銀色的世界里盡情的.歡樂。但也正因為如此，雪又往往被人們弄得又黑又臟。我相信，雪知道自己從天而降之后的命運，然而他依然無怨無悔地降落到人間。
為了給孩子們帶來歡樂，為了澆灌越冬的麥苗，雪不惜犧牲自己的潔白并把自己化成清水，勇敢地降落到人間，雪是高貴的，也是無私的。
我愛雪，它既純潔、高雅、無私，又是那樣的美麗，他給我們帶來了快樂，也給世間的萬物帶來了許許多多的好處。
倘若人們都像雪一樣，默默的奉獻(xiàn)著自己的一切，世界將會更加美好。
愿人們都像雪一般的純潔、無私。
教師留言：
作者侯昊是個聰明懂事的孩子，性格比較內(nèi)向，平時話語比較少，但非常喜歡寫作，也注意平時的觀察和語言積累。男孩子可能都很喜歡下雪的季節(jié)，因此這篇文章寫出了他的真情實感，開篇點明了雪把世界裝扮的格我外美麗，結(jié)尾又道出了愿意做雪一樣純潔、無私奉獻(xiàn)的人。老師也希望，侯昊能在今后的學(xué)習(xí)生活真正體會雪的品格。
下雪小學(xué)作文14
周五晚上，我躺在舒適的小床上，望著窗外夜空中閃爍的星星，其中那顆最亮的星星，悄悄打開了我記憶的大門……
記不清是一年級還是二年級時的一個冬天，下了一場大學(xué)，滿大街都是白茫茫的一片，似乎這個世界已經(jīng)成了童話中的“銀色世界”。
由于下雪，地上很滑，根本無法騎車，所以我只能和姐姐一起走路去學(xué)校。
走到半路時，眼尖的我忽然發(fā)現(xiàn)路邊的`雪地里，漏出了半張“毛爺爺，”啊，不會是錢吧。我顧不得書包在背上“嗒嗒”地響，一個箭步向“毛爺爺”跑去。而姐姐卻不知道發(fā)生了什么事情，一臉疑惑地看著我。“姐姐，姐姐我撿到了5塊錢�！蔽矣脛偛虐蜒┡匍_，已經(jīng)凍得通紅的小手，拿著那張“毛爺爺”讓姐姐看�！昂�，你今天運氣不錯嘛，等著，待會我也一定能撿到好東西！”姐姐臉上滿是“羨慕嫉妒恨”地說著。
果然，沒過多久，姐姐的“火眼金睛”也在雪地里發(fā)現(xiàn)了一件寶物——是魯迅寫的一本名著《朝花夕拾》�！昂�，看吧，我說能撿到就能撿到�！苯憬隳弥鴦偛诺摹皩毼铩�，向我炫耀道。我也不甘心地說：“哼，等著吧，姐姐，我肯定能再撿到一個好東西�！�
于是，我就邊走邊在雪地里“巡邏”起來，“哈，姐姐，你看，我又撿到了什么？”。我拿著自己剛剛撿到的“戰(zhàn)利品”——一只手套，高興地對姐姐說道�！班�，今天你運氣咋這么好滴！”“那當(dāng)然了，肯定是我下雪天還堅持來學(xué)，老天爺送給我的獎勵！”我驕傲地說道�！八嚪裉炷恪パ讲缓�，都7點35了，快，要遲到了！”姐姐趕緊拉著我的手，向?qū)W校方向跑去。
我們一路小跑，終于在上課鈴響前的一秒鐘，趕到了教室。不過想起剛才的幸運事兒，可真是高興呀！
下雪小學(xué)作文15
我生活在滇南的一座縣城里，這里四季如春，沒有酷暑，更無嚴(yán)寒。打我出生十二年來，每年的冬季，我所感受到的都是暖意洋洋、鳥語花香，從未奢望過能見到下雪，對于雪的印象，只能停留在影視畫面或書本上。
可是，今年的冬天，卻讓我大飽眼福。一天早晨，我照例去上學(xué)，剛跨出家門，就感到出奇的冷。天空灰蒙蒙的，寒風(fēng)夾著不知何物直往我的脖子里鉆，我連忙返回家，拿了條圍巾把脖子緊緊地裹上，定下心來一看，只見身上已落滿了潔白的雪花，啊，應(yīng)來剛才鉆到我脖子里的就是她呀！這是我第一次親眼見到雪花，我情不自禁的用手去拿，可是剛放到手心里，就不見了，原來它們遇到我溫暖的手都融化成水啦！
爸爸騎著電動車載著我，繼續(xù)我們的上學(xué)之路。一路上，棉絮般的雪花紛紛揚揚從漫無邊際的天空飄落下來，路面上、房頂上、樹木上、還有停在路邊的汽車上，忽然間，都披上了潔白的銀裝。到處是白茫茫的一片，美麗極了。我不由想起唐代詩人芩參的那句話：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。爸爸特意把車停在路邊，讓我用手捧起一把停在路邊的汽車擋風(fēng)玻璃上的積雪，親厲一下雪的感受，啊，雖然冰涼冰涼的`，但我心里還是很開心的，因為這是我有生以來第一次接觸到雪。
我來到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)沒有了往日的安靜。同學(xué)們不停地玩耍、打雪仗，雖然手被凍得通紅，可臉上依然依然洋溢著幸福的微笑。
雪，你是天空的使者，給人們帶來無限的歡樂，我愛你！
我期盼著下一次雪的到來。
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