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秋之韻小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的秋之韻小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
秋之韻小學(xué)作文1
不知何時,脫離了濃蔭的夏天,又不知何時,迎來了落葉的秋天。人們說:落葉知秋,是落葉選擇了秋天,還是秋天選擇了落葉,也或者是冥冥之中的注定。
秋天,一個悲涼的季節(jié),一個回憶的季節(jié),一個思念的季節(jié)
落寞的秋天落葉紛飛,還帶著一絲寒意,伴著最后一聲嘶啞的蟬鳴消逝,伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落,真可謂秋意闌珊了,這樣的情景,讓人忍不住凄涼。
在秋天里,秋風(fēng)是無情的,他一點(diǎn)也不懂憐香惜玉,是美麗的樹葉擺脫不了從樹杈下落的命運(yùn),她帶著美麗的扇形的遺憾,不過那紛飛的`落葉,也有一種意境,從遠(yuǎn)看,好似一層薄紗,淡淡的黃色,顯現(xiàn)出一種朦朧的美感。一片又一片的落葉,又像一個又一個振振欲飛的蝴蝶,此時,我們又不得不贊嘆秋風(fēng)的技藝高超。
在秋天里,秋雨是愁苦的,“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼...."想必,瀟湘妃子若在人世,心里也會不慎酸楚吧!媽媽喜歡聽夏天的雨聲,明亮 ,透徹?晌覅s喜歡聽秋天的雨聲,她淅淅瀝瀝,似乎意猶未盡,帶著淡淡的憂傷,
如果將四季稱為一天,那么,春天就是清晨,夏天就是中午,秋天就是黃昏,冬天就是夜晚。如果仔細(xì)去體會秋天,會發(fā)現(xiàn)它和黃昏的確很相像,縱然萬千風(fēng)光,也只能含蓄內(nèi)斂,嫣然一笑。秋天來得匆匆去得匆匆,卻有“還月半輪秋,仙影緩自流”之美。
秋天雖然蕭條,但它有時也唯美;雖然惆悵,有時卻繽紛。它隨夏而來,隨冬而去,時間雖然短暫,但秋之美卻永遠(yuǎn)縈繞在我心里。
秋之韻小學(xué)作文2
秋天的美,美在一份明澈。
有的人眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋。
代表的秋天的楓葉之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在于臨風(fēng)的颯爽。
當(dāng)葉子逐漸稀疏,秋林顯出了它們的秀逸,那一份不需要任何的點(diǎn)綴的灑脫與不在意的孤傲。
最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄涼之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸的醉紅所控制住,而情愿把那奔放的情感凝結(jié)。
我曾在電視上看到過一幅霜染秋林的`《秋院》。高高的楓樹;靜靜地掩著一片幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品堂過秋之清寂,而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活足跡。
最耐人尋味的是秋日閑云,那么澹澹然,悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵世間,不在無動于衷。
秋天的風(fēng),不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)。那么爽利的輕輕掠過園林,對蕭蕭落中不必有所眷顧。季節(jié)就是季節(jié),生死就是生死,悲歡就是悲歡,無需參考,不必流連。
秋水和風(fēng)一樣明澈,“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫了這分明澈,沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著!鞍翚⑷碎g萬戶侯,不識字煙波釣叟!鼻锞腿绱艘粔m不染。
也有某秋人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)心內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)識和感悟所形成的一種透徹和灑脫。
秋天是成熟的季節(jié),收獲的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。
秋之韻小學(xué)作文3
清晨,我背上書包走出宿舍的大門,迎面就撲來一陣清香,喲,眼前一片燦爛。路邊放著上百盆五顏六色、風(fēng)姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣花。我情不自禁地走上去欣賞起來。蕭瑟的秋意已不復(fù)存在,我仿佛置身在春的花園里了。
忽然,我背后一聲大吼:“你還不去上學(xué)?”我一聽很耳熟,這是爸爸特有的宏亮的聲音,于是頭也不敢回,向133車站跑去。
上了車,車子在馬路上奔馳著。我不禁埋怨:爸爸也真是的,連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
下午放學(xué)回到家,爸爸在廚房里忙碌著,為了少聽爸爸的嘮叨,我輕手輕腳地走向自己的房間。推開門,我呆住了。我的寫字臺上赫然擺著一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的'花朵,花朵又大,絲絲的花瓣垂下來,像陽光下的一瀉瀑布。啊,美極了。
是誰買的呢?媽媽還沒有下班,不是爸還有誰?他大概見我愛花,就給我買了一盆,我心里不禁騰起一股不可名狀的激情,爸爸真好!
我的心被純化了,一絲的怨言也沒有了。
可這時,爸爸的聲音在廚房里響了起來了:“婷婷,星期天給我寫一篇文章——秋之韻!”
好家伙,任務(wù)又下來了。爸爸買花原來還有這層意思,我望了望散發(fā)著誘人清香的秋之精靈,望了望鬢兩略白的爸爸。不過,這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。
秋之韻小學(xué)作文4
秋,清爽的季節(jié)。茫茫的天空,一片連綿不絕的藍(lán)色,藍(lán)得那么透徹,那么精湛,好似秋姑娘用她那完美的畫技繪上去的。茫茫藍(lán)色,一朵朵云兒在悠蕩著,它們是那么白,好似秋姑娘用她那纖細(xì)的手把云兒們檫拭得那么白,吹拂得那么柔,打扮得那么美。它們就像一群綿羊,成群結(jié)隊地走動,有像一伙美麗的仙女在悠閑地散步。天空藍(lán)藍(lán),白云悠悠,組成了一幅美妙的圖畫。哦,秋是藍(lán)色的、白色的!
秋,詩意的季節(jié)。校園內(nèi),秋風(fēng)微微習(xí)來,一片片金黃的葉子脫離父親樹的控制,在秋風(fēng)的伴奏下,宛如一只只美麗的.蝴蝶,翩翩起舞;又如一個個仙女踩著秋風(fēng)撒下了豐收的種子,金黃的葉子踏著旋轉(zhuǎn)的舞步,飄出一個完美的弧度,然后歡喜地投向大地母親的環(huán)抱,為母親添上一層又一層的金裝,在秋陽的照耀下閃閃發(fā)光。啊,這無私的落葉,真的是“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”。秋風(fēng)又拂過依然翠綠的榕樹,似乎在給葉兒們瘙癢,惹得葉兒們發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在歡迎秋的來臨。哦,秋是黃色的、綠色的!
秋,一個成熟的季節(jié)。美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野,只見她左手一揮,右手一灑,一幅迷人的秋景圖出現(xiàn)了。金燦燦的稻谷,一片連著一片,一束挨著一束,無邊無際。在秋陽的撫摸下,宛如金色的海洋,秋風(fēng)也來湊熱鬧拉,稻浪它們歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向前方。沉甸甸的稻穗壓彎了腰,好象害羞的姑娘低著頭。不遠(yuǎn)處的那一株牽;,開得異常茂盛、活潑。那翠綠的葉子一片擠著一片,襯托著那紫色的牽;āR欢涠渥仙幕ň拖褚粋個小喇叭,散發(fā)著似乎也是紫色的芳香。哦,秋是金色的、紫色的!
五彩繽紛的秋天,魔術(shù)般的秋天,我愛你!
秋之韻小學(xué)作文5
悄悄地、悄悄地……秋姑娘提著金黃色的裙擺,邁著輕盈的步伐,來到了人間大地,為大地披上了一件金黃色的襯衣。凋零的樹葉是她發(fā)出的信封,告訴人們秋天到來了。
秋季,秋高氣爽,秋風(fēng)拂去了夏天的烈日炎炎,給人類帶來了絲絲涼意。秋天預(yù)示著寒冷的到來,別的花兒默默地都消失了,而菊花卻無聲無息地綻放了,迎接秋姑娘的到來。
秋,是個慷慨大方的姑娘,她給人間帶來累累碩果、紅紅高粱、香香稻谷……看著農(nóng)民忙碌的背影,看著勞動成果被取下的.情景,我不禁感嘆道:好一派豐收的景象!
可是,人們看到的也不全是美麗。還有很多人認(rèn)為秋天是個凄涼的季節(jié),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們都會在此時此刻更加思念家鄉(xiāng),例如:唐代張籍大詩人就在這個時候?qū)懴铝恕肚锼肌贰?/p>
但你想過沒有,世間萬物都會有兩面性,即使是人們心中最美好的春天也并不是處處美好。那么秋天也是,你有沒有思考過,秋天,是個豐收的季節(jié),春天時,豐收何在?秋天,美麗的菊花欣然綻放,春天時菊花何在?秋天,楓葉紅得似火,春天時楓葉紅又何在……
秋天的美是成熟的,她不像春那么羞澀、夏那么坦露、冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的,她不像春那么嫵媚、夏那么火熱、冬那么含蓄。
金秋的陽光溫馨恬靜,故鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),大雁齊飛向北……
!金色的秋、美麗的秋、理智的秋、成熟的秋!內(nèi)涵豐厚的秋之韻!
秋之韻小學(xué)作文6
秋天,踏著深情的步伐來了。楊柳蛻去了綠色的外衣,一片片枯黃的樹葉從樹枝飄落下來,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,依依不舍地落到大地上。路上都是金黃的落葉,路邊的小草也枯黃了,仿佛在告訴我們,豐收的秋天來了,帶著涼意的秋天來了。
在這金色如畫的的深秋的夜晚,誰會想到,還有人在為我們辛勤地勞動,唱響著一首動聽的秋之韻。送奶工,一聽到這個名字,我便不由得產(chǎn)生一種敬佩之情,不論風(fēng)霜雨雪,不論酷暑嚴(yán)寒,在每天傍晚的六點(diǎn)左右,奶箱的鎖便會“吱――”一聲響,我知道,送奶工來了……
一個涼颼颼的傍晚,我照舊看見了一個熟悉的背影,他嫻熟地將三輪車停在樓道邊,枯黃的銀杏葉、梧桐葉沾著秋天傍晚的露水,粘在奶箱上,仿佛許多精靈伴隨著他,伴隨著這份艱難的工作。他打開箱子的鎖,呈現(xiàn)出應(yīng)有盡有的牛奶,眼睛一掃,拿出一盒純牛奶,頂著秋風(fēng),三步并兩步走上臺階。道旁的菊花盛開了,贊揚(yáng)著他默默無聞的`品質(zhì),楓葉拍紅了手掌,沙沙地為他伴奏,但他卻沒有為這美景吸引,走進(jìn)大門,搓了搓手,“吱――”一聲,奶箱的鎖開了,我透過門縫,才看清他的面貌,寬厚的臉上掛著笑容,墨綠色的衣服,細(xì)看,手上布滿皺紋,大概是歲月留給他的痕跡,帶給他的重重困難。
我每天輕而易舉拿出牛奶的背后,包含著送奶工艱辛的勞動。送奶工,你給這幅秋畫增添了一抹獨(dú)特的風(fēng)景,你用自己的勤勞和汗水,奏響了動聽的樂章――秋之韻。
秋之韻小學(xué)作文7
秋天,是什么時候來的呢?是在那蕭瑟的秋風(fēng)中嗎?是在那枯敗的枝葉中嗎?還是,在那火紅的楓葉中?
天空飛翔過的大雁帶來了秋天,枝頭搖曳的果實帶來了秋天,丹桂的香味帶來了秋天。
秋,一個希望的季節(jié)!果園中碩果累累,將一棵棵大樹壓的垂下了枝條,每一個果實都承載著一片希望。一有風(fēng)吹草動,它們就搖頭晃腦,在葉子的“簌簌”聲中迎風(fēng)起舞。
再看那稻田里,金黃色的稻浪一波接一波,像極了波濤洶涌的大海。瞧,農(nóng)民伯伯的身影在稻田里若隱若現(xiàn),他們的每一條皺紋里,填充的`都是幸福。
秋,又是一個落寞的季節(jié)。古代詩人看到枯枝敗葉在秋風(fēng)中迷失方向,看大雁南飛,看候鳥遷徙,心里也一定會有一種說不出的傷感吧!沒錯,,秋天沒有春天那種蓬勃的生機(jī),也沒有夏天那種火熱的朝氣,更沒有冬天那種冰冷的純潔。但,秋有秋的獨(dú)特!
看見那片火紅的楓葉林嗎?秋天的蕭條反而喚醒了它們的活力,將內(nèi)心的激情化作一片火紅迸發(fā)出去,盡顯生機(jī)。古代詩人也曾說過“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓葉可以和春花相媲美。沒錯,這正是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”
聞到那股沁人心脾的芳香了嗎?米粒般大小的黃色桂花正盡情奉獻(xiàn)出自己的香味兒。雖沒有玫瑰花的嬌嫩欲滴,沒有牡丹花的華麗外衣,也沒有百合花的花香濃烈,但你有一股獨(dú)特的味道,雖說并不十分難忘,但使人聞著舒適溫馨,這比什么都美好。
站在不同的角度,便可以品味到不同的秋。我戀秋,戀秋的稻谷金黃,戀秋的丹桂飄香,戀秋的楓葉火紅,甚至于戀上了秋那像蝶一般墜落的枯葉,戀秋之悲,戀秋之美。
我靜靜看這個美麗但有些許落寞的秋,細(xì)細(xì)地品味秋之韻。
秋之韻小學(xué)作文8
夏先生才戀戀不舍地離開,秋姑娘帶著調(diào)色盤歡天喜地降臨,迫不急待地給大地蓋上一層秋色。
秋姑娘猶如一位畫家,讓秋天婉如一幅美麗的畫卷。她對楓葉一揮筆,讓它穿上了火紅火紅的棉襖,似孩子氣地對秋姑娘直道謝。秋姑娘來到銀杏身旁,手指夾筆,轉(zhuǎn)了一個華爾茲,剎那間,綠色的“小扇子”成“金扇子”,時不時從空中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿慢慢地飄入在大地的懷抱。站在樹下的小孩興奮地叫著:“下金扇子啦,下金扇子啦”!沙沙沙,嘩嘩嘩,秋姑娘來到樹林里,不停地?fù)]灑著畫筆,樹葉上變成了紅黃兩色,但她還是忘了有個別的樹,讓它們依舊保持著夏季的綠色。
秋姑娘猶如一位調(diào)味家,她來到果園,讓秋季成為水果豐富的'季節(jié)。她揮一揮筆,紅彤彤的柿子像燈籠般掛在枝頭,使人覺得爽甜可口,忍不住想摘一個嘗嘗,還有黃澄澄橘子,紫瑩瑩的葡萄,當(dāng)然,這可都是秋姑娘的功勞。果農(nóng)們見了笑得合不擾嘴。秋姑娘跑著跳著來到板栗前,對它們揮揮手,使它們情不自禁脫掉外衣,啪啪跳到了大地懷抱,來撿板栗的孩童露出滿臉笑容,因為又有香甜的板栗可吃了。 秋姑娘怎能忘了田野呢?她輕快地來到田野,像施展“魔法”,轉(zhuǎn)眼之間一片黃燦燦的稻谷笑彎了腰。
秋是一個美好的季節(jié),更是一個豐收的季節(jié)。
秋之韻小學(xué)作文9
秋天來了,帶來了涼爽的微風(fēng)和金色的落葉,帶來了我們的渴望。
葉之韻當(dāng)一片又一片的秋葉從樹上落下,當(dāng)一陣又一陣寒風(fēng)把它們吹地東奔西跑,這落葉似乎在告訴著人們什么……
漫步在大樹下,偶爾會有幾片樹葉掉在頭上。把樹葉從頭上拿下來,撫摸著那粗糙的葉面和那粗粗的莖。抬頭望了望這片葉子的“老家”——大樹,從前密密的樹叢也“破了幾個洞”,路出了湛藍(lán)的天空,那青中帶綠,綠中帶黃,黃中帶金的樹葉在微風(fēng)中碰撞著,交疊著,奏出了一曲生命的頌歌!這樂曲時而洪亮,時而低沉,那么得錯落有致。風(fēng)猛了,枝條搖曳起來,一片樹葉落了下來!它在風(fēng)中飛舞著,翻飛著,它生命的最后一刻被絢麗地點(diǎn)燃了!耳邊的生命之歌更加洪亮了!
這支歌從春唱到秋,冷酷無情的冬天就要奪去那美妙的.聲音,但只要站在這高高的枝頭上,它們依舊會在瑟瑟寒風(fēng)中,高唱一曲不屈的生命頌歌!
花之韻看!在那一片又一片的黃葉中,有一朵菊花,呵,多美!一瓣瓣金黃的“卷發(fā)”中,透露出一種韌勁,那花枝上一根一根的小刺仿佛是抵抗寒冷的武器,花瓣上的小絨毛不是一件保暖大衣嗎?這菊花讓一切似乎停止的世界增添了一份生機(jī)!
陳毅將軍曾寫過一首,贊美菊花,里面那一句“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”深深地印在了我的腦海里。本性是可以耐寒的,風(fēng)霜又能拿它有何辦法呢?難道人不是如此嗎?你本質(zhì)是好的,外界多大的引力也不會把你“吸”過去,這菊花直立在寒冷的秋天,任憑著風(fēng)吹雨打,它還是站在這兒,用自己的一份力量使秋天更有活力,更具有生命力!
秋之韻小學(xué)作文10
人們常說:春天代表憧憬,夏天代表熱情,冬天代表回憶,而我最喜愛秋天,它代表著豐收的喜悅。
田野里,金燦燦的稻谷壓彎了枝頭;果園里紅彤彤的石榴笑開了嘴。我最喜愛的就是在秋日的清晨隨媽媽去對面的環(huán)城河邊上散步。
秋天蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。瞧,草地上晶瑩的露珠珍珠般地撒落一地。河面上,薄霧撩繞,仿佛一位蒙著白紗的'仙女,給河面增添了一絲神秘的氣息。忽然,一束金光劃破平靜的天際,穿過云霄,透過薄霧,撒落在河面上,河面立刻變得金光閃閃。一陣微風(fēng)吹過,柳枝垂打著河面,泛起層層金色的漣漪,甚是好看。
岸邊,桂花傳來縷縷幽香,那金色的花朵在綠葉間時隱時現(xiàn),一夜風(fēng)雨過后,滿地金黃。我常常拿著幾張報紙,攤在樹下,用手攀著樹枝使勁地?fù)u,天空中立即下起金色的雨,星星點(diǎn)點(diǎn)似的落在報紙上。我喜歡用它來泡茶、做糕,那香,那甜,直沁人心扉。真是“桂子月中落,天香云外飄”!
一排排的樟樹不甘落后,在秋日也結(jié)出一顆顆珍珠般小巧的果實,密密麻麻地藏在茂盛的綠葉中,不仔細(xì)瞧,還真瞧不見呢!青的、紫的,有位老奶奶站在樹下,挑選著紫色的果實,據(jù)說把它浸泡在燒酒中,用它來擦拭傷痛,效果十分靈光呢!不信,你也試試!
秋天,我愛你,你是豐收的季節(jié),喜悅的季節(jié),在秋天,人們總是會經(jīng)歷許多,也明白了許多……
秋之韻小學(xué)作文11
每個季節(jié)都有自己獨(dú)得的韻味,春是成長韻,夏是美妙韻,秋是收獲韻,冬,則是寂寞韻。
你們知道嗎?秋,已經(jīng)邁著輕盈的步伐,悄悄的,住進(jìn)了世界的每一個角落。想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)秋的嗎?那就跟隨著我,去尋找秋吧!
秋像個淘氣的小朋友,在和我們玩捉迷藏呢!
你瞧!它的魔杖一揮,樹葉娃娃們都聽話地穿上金黃的大衣了,只有楓葉娃娃和最愛漂亮,一定要換一件與眾不同的衣服,所以,秋姑娘就給它穿了一件紅色的`羽絨服。每當(dāng)走過它們的身邊,它們總會地對你揮揮手,有些特別熱情的,還會為你跳舞,它們仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!
秋姑娘調(diào)皮地躲進(jìn)農(nóng)民伯伯的莊稼地里去嬉戲,在跑中觸碰到的每一片葉子,每一粒稻谷,都換了顏色。原來秋在為它們畫畫呢!你看,我們看到它的身影了。秋又跑到果園里去了,口渴了,就打算摘個果子吃,不料,手才剛碰到嘞,所有的水果都成熟了。秋為農(nóng)民伯伯們做出了這么大的貢獻(xiàn),農(nóng)民看到成熟了的水果、莊稼,眼睛笑成了一條線。
迎面吹來的微風(fēng),不再暖和,而是涼絲絲的,令人神清氣爽。煩惱,早不知飛哪里去了。我想,這應(yīng)該是秋玩累了,正在深呼吸吧!
秋的到來不斷地變化著大地的顏色,秋韻,不知不覺地濃起來,你們感覺到了嗎?
秋之韻小學(xué)作文12
輕輕地,輕輕地,秋姑娘悄無聲息地來到了我們身邊,她拿起那神奇的畫筆,準(zhǔn)備在人間大展身手。
秋姑娘來到樹林,慢慢地,仔細(xì)地涂著色,頓時,楓樹的樹葉變得紅彤彤的,象一個喝醉酒的人;銀杏樹的樹葉裹上了一層金黃的外衣,象一位尊貴的'婦人穿著豪華的衣裳;楊樹的樹葉依舊是那生機(jī)勃勃的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個莊嚴(yán)的軍人;樹葉從樹上紛紛脫落下來,有的似麻雀,雖然體形矮小,可飄起來卻十分美麗;有的似一位美麗的仙女,翩翩起舞,在空中炫耀著自己;有的像一只漏油的飛機(jī),左右晃動,非常不穩(wěn)定。成片的樹葉散落在一起,就像給大地披上了五彩繽紛的外套。走在上面響應(yīng)起了“沙沙”的聲音,仿佛是一場音樂盛典。
秋姑娘來到果園,用畫筆輕描淡寫地畫著。頓時,一個個果子都變得成熟。蘋果漲紅了臉,活像一個紅通通的大燈籠;柿子變得軟軟的,似乎一碰就破掉似的;葡萄也變成了紫色,就像一串串瑪瑙;鴨梨全身皮膚變成了黃色,十分美麗。從遠(yuǎn)處看,就是一個五光十色的大花圃!
秋姑娘來到田野,用了許多顏料,重重地涂著。頓時,谷物都成熟了。高粱紅得低下了頭,像是一位害羞的女孩;棉花全身變得雪白,就是一團(tuán)白白的雪;稻谷變得金黃,就是一大片金色的海洋!
秋,豐富多彩,艷麗多姿,像一位充滿魔力的天使。我愛秋天!
秋之韻小學(xué)作文13
秋天,我愛你!
我愛你的五谷豐登,愛你的丹桂飄香,愛你的碩果累累,愛你的秋高氣爽……。
果園里,果農(nóng)們臉上洋溢著豐收的喜悅,來這兒采摘飽滿的果子。瞧,蘋果紅撲撲的,正向我們綻開甜蜜的笑臉;香蕉在樹上乘涼,散發(fā)出誘人的香甜;西瓜摸摸大肚子,一個個正躺在田地里睡大覺呢。五顏六色的葡萄們,在微風(fēng)中,在陽光下閃閃發(fā)亮,隨風(fēng)舞蹈。啪啪,啪啪啪……井然有序,相當(dāng)好看。
田野里的小伙伴們也不甘示弱。看,高粱笑嘻嘻地在田間漫步;番茄像害羞的小姑娘躲在角落靜觀其變;土豆饒有興趣地在土里打滾、嬉戲;冬瓜扭動著身子,一會兒竄上,一會兒跳下,激情高昂…。
一陣秋風(fēng),把我送到了菊花園。這兒秋風(fēng)習(xí)習(xí),花香四溢,到處呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。瞧,秋風(fēng)拂過,拭去了我腦門的炎熱;樹葉“沙沙”,唱起了歌;菊花仙子們爭奇斗艷,互相媲美。仰頭望天,在蔚藍(lán)的天空與太陽七彩光芒的交相輝映下,高高在上的白云顯得格外光彩奪目。這時,天邊飛來一群“人”字形的大雁,它們?yōu)榱苏覍みm合自己生存的'棲息地,只得向南方遷徙。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽冶簧街械拿谰懊宰×耍芰诉^去。哇,好美的楓樹林!我情不自禁地發(fā)出了由衷的贊嘆。可惜,林中大片的樹兒幾乎光禿禿了,已經(jīng)沒有了春天的萬古長青。好在楓樹猶紅,秋天也還有一番別具一格的風(fēng)味。
秋天,雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇,百花齊放;沒有夏日的綠樹成蔭,百蟲鳴叫;也沒有冬天的北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但它卻有著天朗氣清,丹桂飄香。秋天,讓農(nóng)民伯伯的笑臉格外燦爛!
秋之韻小學(xué)作文14
秋天來了,讓我們一起去看秋景吧! 秋天的天氣給人一種涼爽的感覺。秋高氣爽,秋風(fēng)一吹到臉上,就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪。抬頭可以看見一朵朵白云在空中飛,真是天高云淡,還可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。 秋天果子豐收了!你看,水果攤的水果也多了,有桔子、柿子、梨……秋天的水果,看了真讓人想一口吞下去,連皮也不吐。水果好像在說:“老朋友,我們又見面了。秋天到了,我們都出來了,你們快來嘗嘗吧,我可好吃了,吃了包你心服口服! 我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢,野外桔樹上一個個青色的桔子藏在樹葉里,你不靠近它們,那是很難看得到的;還有黃綠相間的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香,怪不得人們說:“春華秋實”啊! 秋天可真美啊!秋天把金黃色給了銀杏葉,把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來,在空中翩翩飛舞,像一只只彩蝶,飛到了地上,給大地鋪上了一張五顏六色的地毯,真像是來到了美麗的夢境。田野里的稻子也成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開了,隨著秋風(fēng)吹過,給人們送來了陣陣清香,真是沁人心肺。
秋天也是一個戶外活動的'好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的人特別多,假日的草坪上、公園里,抬頭就能看見許多風(fēng)箏在飛翔,給人一種美麗的遐想。當(dāng)然,也可以去爬山,既可以鍛煉身體,又可以增強(qiáng)意志。
我深深地愛你——秋天。
秋之韻小學(xué)作文15
秋姑娘穿著一身五彩繽紛的長袍來了,把紅色給了楓葉,把黃色給了銀杏葉和柳樹葉。他們看看自己的新裝,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭……
秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色,撿起一片銀杏葉,吹去上面的灰塵,銀杏葉現(xiàn)出了真面目:像一把把小扇子,扇去了夏天的.炎熱,迎來了秋天的涼爽,一陣微風(fēng)吹過,滿地的葉子翩翩起舞,好似一只只蝴蝶,在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹黃色,風(fēng)一吹,落入水中,好似一只只小船,載著孩子們的夢想駛向遠(yuǎn)方,把小河裝飾得格外美麗,小河仿佛都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子,感受秋帶來的恩賜。
田地里,放眼望去,一片金黃,農(nóng)民們正忙著收割呢!一個個大大的玉米,在農(nóng)民們的手中穿梭,農(nóng)民們笑開了花,我也去幫他們收玉米,一個個玉米經(jīng)過我的搬運(yùn)都跳到了拖拉機(jī)上,我們收了好幾車玉米,每個人臉上都樂開了花;氐侥棠碳,我?guī)湍棠贪斡衩祝衩滓粚右粚拥,好像是他的棉衣,扒開幾層,就露出了棕色的胡須,有的里面還“藏”著小蟲子,我拿他抓出來,讓他們百米跳崖,他的腳能扒住墻,想爬山虎一樣。把胡須拔下來,就露出了金黃色的玉米,可愛極了。經(jīng)過我們的不懈努力,這幾車玉米終于拔完了,我們別提多高興了。之后,我們又去地里耕種,放眼望去,肥沃的土地里似乎又增添了幾分生機(jī)。
花草樹木開過了還可以長出來,但我們的人生一去不復(fù)返,只有珍惜時間,珍惜大好年華,好好學(xué)習(xí),將來才有可能做出貢獻(xiàn)。我愛秋天,愛他的碩果累累,愛她的美麗風(fēng)景,同時,我也讀懂了秋天,讀懂了他那無窮的韻味。
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