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東湖游記作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的東湖游記作文，希望能夠幫助到大家。
東湖游記作文1
大竹有一個(gè)美麗的公園，那里景色很吸引人，風(fēng)景優(yōu)美，我非常喜歡那里玩。
春季，湖邊綠陰小道邊的楊柳樹長出嫩綠的葉子，她的“綠發(fā)”在春風(fēng)中搖曳，向人們展現(xiàn)出她那優(yōu)美的舞姿。金色的迎春花，粉紅的桃花，花兒都綻開美麗的笑臉。
夏季，火辣辣的太陽把草地曬得像剛燒開的開水一樣燙，熱得小狗耷拉著耳朵，知了在樹下不停的叫著，人們都在大樹的綠傘下來乘涼，晚上，星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。
秋季，秋風(fēng)送爽，花兒在微風(fēng)的伴隨下跳起了舞蹈，欣然怒放的菊花拼成了美麗的圖案，天空高高的`，藍(lán)藍(lán)的，像用清水洗過一樣沒有一絲云彩。
冬季，雪花在空中飛舞，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，刺骨的寒風(fēng)刮過樹梢，梅花在風(fēng)吹雨打的季節(jié)傲然獨(dú)放，看到梅花就想起一句勤學(xué)習(xí)的千古名句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
東湖公園像一位美麗的少女，可以用一句詩來形容“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
東湖游記作文2
五一假期的時(shí)候，我們一家人去紹興玩了。我們參觀了魯迅故居、百草園和三味書屋。媽媽說：“到了紹興一定要去坐烏篷船�！�
我們一行人浩浩蕩蕩地到了東湖一號(hào)碼頭，只看到人山人海。導(dǎo)游說一號(hào)碼頭要排隊(duì)一小時(shí)，建議我們?nèi)ト俗钌俚亩?hào)碼頭。我們到了二號(hào)碼頭，卻發(fā)現(xiàn)人也不少，我們排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于坐上了船。
這是一條木質(zhì)的小船，船上有一個(gè)小小的黑色布蓬，媽媽說這就是烏篷船的由來。船上有兩條木槳，船夫用腳踩著其中長一點(diǎn)的那條，手拿著短的.那條來控制方向。船在船夫的掌控下，順著水流跑的很快。坐在船上，微風(fēng)迎面拂來，稍微緩解了我的炎熱。船經(jīng)過了一個(gè)好大的石洞，它的名字叫仙桃洞，因?yàn)樗翘易有螤畹�。我還經(jīng)過了很多石橋。每次過橋的時(shí)候，我都會(huì)抬頭看，大聲尖叫，怕頭會(huì)撞上橋洞，幸運(yùn)的是，一次都沒有撞到。
今天真有趣呀！
東湖游記作文3
那棵樹，我不知道他的名字，他就那樣被木頭的圍欄圍起來，綠色的.枝條垂在東湖的湖水中蕩漾。
與其他樹不同的是，他靠水那一面的圍欄是沒有的。他只有三面護(hù)欄，因?yàn)樗且砸环N十分扭曲的姿勢(shì)在生長。他的樹干幾乎與水面相平行，可粗壯依舊的樹干那樣就好像是在同時(shí)又被扭了一下，就那樣向水那面那樣伸展。
我?guī)撞脚苌锨埃覌寢屇脕砹讼鄼C(jī)，小心翼翼地走到他跟前，鄭重的為他拍下了一照。
那是我清楚地知道，我在向一個(gè)偉大的生命致敬。
東湖游記作文4
風(fēng)和日麗的一天，，我和爸爸媽媽一起乘車去武漢玩。
一下車，我們就直奔東湖梨園風(fēng)景區(qū)。我剛進(jìn)東湖大門，就被眼前的美景吸引住了。東湖可真大呀!波光粼粼的湖面上，花花綠綠的游船悠閑地駛來駛?cè)�；幾只水鳥在湖面上飛翔，盡情嬉戲。有一片湖面種滿了荷花：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的'還是花骨朵兒，看上去飽脹的馬上就要破裂是的。岸邊，柳樹盡情的搖擺著自己柔軟的身體，多像一個(gè)姑娘在抖動(dòng)自己剛洗過的長發(fā)呀!這美景讓我不時(shí)想起蘇軾的名句“水光瀲滟晴方好”。
我繼續(xù)向前走，來到了“碧潭觀魚”，走過曲橋，就到了橋頭的觀魚池，池里的錦鯉可多了。有黃的，有紅的，有白的……我買了一包魚食，不時(shí)往魚池里拋撒，魚兒們便爭先恐后地游過來爭搶，被提多有趣了。
東湖真美呀，讓我流連忘返!
東湖游記作文5
今天一大早，太陽公公就露出了火紅的笑臉，看來又是一個(gè)好日子。
吃過午飯，我拉著爸爸去東湖玩，來到東湖，那里早已是人山人海，我懷著愉快的心飛一般的下了車跑向東湖。
從大門進(jìn)去后不久，便聽到了陣陣悠揚(yáng)的樂聲，爸爸告訴我是二胡的聲音，我順著琴聲的方向找去，原來原處小山上的亭子里有幾個(gè)老奶奶和老爺爺在在演奏，那樂聲像百靈鳥在歌唱一樣動(dòng)聽，我和爸爸都聽得入了迷。
過了好一會(huì)我們才依依不舍告別了這動(dòng)聽的樂聲繼續(xù)前走，不久我又被湖中央美麗游船迷住了，于是我又要求爸爸帶我玩一次，爸爸說看在我這次期末考試成績還可以的份上就同意了，我興奮的像一只快樂的小鳥，飛一般的`跑向游船，登船后不久，爸爸就開始教我開船，沒一會(huì)我就學(xué)會(huì)了，我一邊唱一邊開，把整個(gè)東湖東轉(zhuǎn)了一圈，可惜不知不覺中爸爸告訴我已經(jīng)到時(shí)了，我只有依依不舍的上了岸。
我向美麗的東湖揮揮手說：“再見，東湖，不久以后我就會(huì)拿好成績，再來看你。”
東湖游記作文6
暑假我們一家人去爬東湖山。
那天早上我很早就起來了，興高采烈地跟著爸爸媽媽去爬東湖山，爬著爬著，爸爸不知什么時(shí)候捉了只螞蟻來嚇唬我——真是童心未泯！爬到半山腰，爸爸回頭看了看說：“快點(diǎn)，馬上就要到了�！笨斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，我氣喘吁吁，往下看有的打傘、有的照相。進(jìn)了一個(gè)小閣樓，進(jìn)去后，看到很多銅器，還有用古代編鐘演奏的'樂器。爬到閣樓的頂上，只見群山環(huán)繞，連綿起伏的山巒，曲折蜿蜒，遠(yuǎn)處水面上有許多小船，還有空中飛艇在水面上空盤旋。湖面上猶如一面碩大的銀鏡。水波在陽光下一閃一閃的，好看極了，看得我都著迷了！過了好一會(huì)兒，我們才依依不舍地下山去。
下山了，我跑著，一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覀兪窍缕拢坏桨胄r(shí)，就回到了家。
我還想再來看看這美麗的風(fēng)景！
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