那一段美好的時(shí)光作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的那一段美好的時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一段美好的時(shí)光作文 1
我仞憶及那日櫻樹下的美好，菜園里的奔跑，湛藍(lán)天空下的甜美微笑。殊不知，你仍記否？
在烈日當(dāng)頭的夏季，最美好的享受就數(shù)在樹蔭下乘涼了。那天，你我小小的掌心里，躺著半個(gè)小小的冰涼西瓜，小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子，用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感，那甜膩的味感，滲透指尖，達(dá)于心間。
“咦！那只蝴蝶好漂亮��！”說罷，你便放下了可口的西瓜，嬌小的身影緊追著那美麗的蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般，忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳，活脫脫的一只敏捷的小猴子！我哀嘆了一聲，也去幫你撲蝶。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！它飛進(jìn)菜園里了！”話音未落，人影就不見了！我只得跟在后面，急促地奔跑著。然而，我驀然發(fā)現(xiàn)，你奔向前方風(fēng)景的同時(shí)，卻不知你此時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景線。陽(yáng)光傾灑向大地，你邁著流星大步，任微風(fēng)撲灑在你小小的臉龐。你的發(fā)絲微亂，衣裳松垮，然而那抹微揚(yáng)的微笑，卻仍占據(jù)著你小小臉龐的一寸空間。
“呼呼呼——”兩個(gè)小小的人兒，背靠背坐在櫻樹下。山石青的.，天是藍(lán)的，風(fēng)似滑的，云似夢(mèng)的，頭上粉嫩的櫻花，似想伴我們一同玩耍，悠揚(yáng)地，旋轉(zhuǎn)著，飄落發(fā)間，墜落心間……
花開花謝，你我在這小小一方天空，共同奔跑，跳躍；共同呼吸著清新空氣；話說那你的喜聞樂事，好不美妙！
等夏天等秋天，你何時(shí)回到我身邊，突然想看你的臉，熟悉的感覺，不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪，不能相見也要朝思暮念，美好的時(shí)光遺忘在匆匆那年，你可記得那年稚嫩的臉？
那一段美好的時(shí)光作文 2
小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來擺去，看起來可愛極了。
爺爺說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會(huì)撐死，小金魚吃食的時(shí)候，常常互不相讓。每當(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個(gè)最大的.金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長(zhǎng)日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去�？晌乙粊�，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚放進(jìn)大盆里過夜。誰曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對(duì)我說：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現(xiàn)在想起來，真想再養(yǎng)幾條小金魚。
那一段美好的時(shí)光作文 3
分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚，回首往事，又不禁使我眼眶微潤(rùn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們已不再懵懵懂懂。
那個(gè)時(shí)節(jié)分別橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄，傳著傳著那天也還是來了。記得那天，全班都早早的來到學(xué)校，連平時(shí)總遲到的同學(xué)也都來得很早。每個(gè)教室都鬧哄哄的，我們爭(zhēng)分奪秒，似乎要把所有的話都說出來給每個(gè)人聽；老師們也放下了平時(shí)嚴(yán)肅的表情，又變得和藹可親了。
有人似如解脫，有人苦惱不堪。
曾經(jīng)要好的朋友，吵也吵不散的人今天卻要分開，踏出校園可還會(huì)再見？可還會(huì)時(shí)時(shí)想著對(duì)方？那天遇到她，我們一起談了許多，卻不曾提分別這一類詞，其實(shí)我們又何曾不知道，以后的我們各奔東西，去尋找自己的夢(mèng)了。
帶著惋惜，站在樓道里許久，不離去。也沉默了很久，看著即將落下的夕陽(yáng)，我們才不情愿的'說了再見。大樓只剩我們的影子了。
和她的美好時(shí)光，我畢生難忘。只是沒想到那句再見之后，我們卻再也沒有見過了。
時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。
偶爾經(jīng)過小學(xué)，看著充滿激情的操場(chǎng)，那曾經(jīng)有我們縱情馳騁的身影；那充滿書香的教室，那誨人不倦的句句名言；聽著廣播體操的音樂響起，紀(jì)念那終將逝去的友誼
小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)那么美好，路燈下黃昏的剪影，越走越漫長(zhǎng)的林徑；街巷初次落葉的秋分，漸行漸遠(yuǎn)的我們。我多想再見他們，哪怕匆匆一眼就別離。
那一段美好的時(shí)光作文 4
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節(jié)，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來，我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。
我飛快地奔向外婆，幫她拿著手中的農(nóng)具，我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著，她又來除草了。無意間我看到外婆的手中拿著一塊木板，我好奇地問：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì)兒你就曉得了�！蓖馄判Σ[瞇地對(duì)我賣了個(gè)關(guān)子。
只見外婆跨過小水溝，進(jìn)入了稻田，長(zhǎng)長(zhǎng)的'稻子挺著腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆轉(zhuǎn)過身來，豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上，她的臉是那么美好�！�
后幾天要下暴雨，只有經(jīng)得起拍打能生存下來的稻才能長(zhǎng)出更飽滿的谷子。”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長(zhǎng)大了做個(gè)頑強(qiáng)的人�！蔽毅蹲×�，隨后自信的向外婆笑著。夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹上，靜靜地享受著這美好的時(shí)光……
這段美好的時(shí)光深深地藏在我內(nèi)心的最深處，濕潤(rùn)著我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過，夕陽(yáng)依舊掛在天邊，用溫暖的陽(yáng)光籠罩著我。
那一段美好的時(shí)光作文 5
沉浸于詩(shī)詞中，是段美好的時(shí)光。
站在岳飛的身邊，與岳飛駕長(zhǎng)車，踏破這賀蘭山，同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”，“笑談渴飲匈奴血”，雪靖康之變的恥辱，泯滅國(guó)家臣子的憤恨，重新收拾舊河山，再將捷報(bào)傳回國(guó)家。刀在手中未收，沾著敵人的血跡，踩在這死人堆上，俯視戰(zhàn)場(chǎng)上存活的將士們，歷勇殺敵的景象在腦海中拂過，不為收復(fù)失地而喜悅，不為戰(zhàn)死犧牲而二悲痛，只留下一顆精忠報(bào)國(guó)的赤子之心。與岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，是段美好的時(shí)光啊!
看著幸福的家，滿頭白發(fā)的'翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊悠然自得地聊天，大兒子在溪東豆地里鋤草，擦一把頭上的汗，揮動(dòng)手中的鋤頭，望著一望無際的豆地，輕嘆一聲，又低下頭，揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里，把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠，看看自己的杰作，高興地哼起了小曲，接著編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事，悠閑在溪頭臥著，兩條小腿平回?cái)[動(dòng)，哼著小曲，剝蓮蓬吃�？催@幸福的五口人，是段美好的時(shí)光!
欣賞中國(guó)秀美的山水，水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛，“水是眼波橫山是眉峰聚�！薄吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。山水迷幻，山蜿蜒起伏，水變幻莫測(cè)。山，挑起藍(lán)天，像巨人開天辟地;水，滋潤(rùn)萬物，像母親養(yǎng)育眾生。光滑的石壁上綠意盎然，層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng)，從上空，挨著巖石流動(dòng)，“叮叮”作響，好像給巖峰披上一件清紗，朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫，是段日美好的時(shí)光。
詩(shī)意盎然，浸在其中，樂在其中，享受詩(shī)的美好，享受這美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 6
青青草原，白白羊羔，構(gòu)成了我的內(nèi)蒙印象，編織了那一段美好的時(shí)光。
傍晚，我定坐在車內(nèi)，窗外一陣濕潤(rùn)的風(fēng)劃過了臉頰，吹轉(zhuǎn)了一個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，吹響了那一株株嫩綠的小草。遠(yuǎn)處，翠綠的草原上，駿馬在飛快地奔馳，綿羊在悠悠地吃草。
漸漸地，夜幕降臨了，星子在無意地閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，是圓圓的夜。我踱步于草原上白天顯而易見溝壑已被月色填滿，天上的明月與星光照亮了草原的輪廓。草原的月寂靜極了，只有微弱的蟲鳴聲。一陣微風(fēng)吹過，帶來了絲絲寒意。
我躺在自己的帳篷中，聽著草原的沙沙聲，在不知不覺中，進(jìn)入了草原的夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了帳篷，照亮了草原，青草在春的光艷中舞動(dòng)，在春的滋潤(rùn)下綻放出新鮮的綠色。我走出帳篷，望著遼闊無垠的草原，感受著水珠折射的光芒。早晨的'草原總是那樣寂靜，沒有城市的喧鬧聲，只是一片靜默。每個(gè)人的靈魂仿佛都得到了凈化，一切都是那樣的淳樸，簡(jiǎn)單。
我慢慢的收起了帳篷，靜靜的坐在草地上，眼前被綠填滿，看小羊羔慢慢地品味這鮮嫩的草，雪白的羊毛與白云融為了一色，我仿佛也進(jìn)入其中，癡癡地享受著別樣的寧?kù)o。我多么想把這一切的一切盡收眼底。慢慢地，我躺了下來，看草原藍(lán)藍(lán)的天，仿佛自己變成了一朵云，飄在了草原上方，俯視著草原美景，聽風(fēng)力發(fā)電機(jī)歡奏草原的贊歌，閑花野草在悠悠伴舞。
轉(zhuǎn)眼，烈日以當(dāng)頭。我踏上了車，望著那漸漸消失的草原，美麗的景象成為歷史，成為記憶中最美好的時(shí)光……
那一段美好的時(shí)光作文 7
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)�，那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子，充滿了玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí)，最后，我總是能跳到最高。
這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。
記得有一次快過年了，大院里的人真的.集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺(tái)了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完了，聽到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的感覺，溫暖了我的童年。
那一段美好的時(shí)光作文 8
那一朵小花在風(fēng)中搖曳，藍(lán)色的花瓣異常顯眼，藍(lán)的出眾，藍(lán)的憂郁，藍(lán)的泛紫�！}記
春節(jié)到了，五顏六色的煙花爭(zhēng)先恐后的地競(jìng)相展開了笑臉，在眾多煙花綻放之際，我看到了那天角一邊最扣人心弦的藍(lán)色煙花，看著看著，我仿佛看到了你的笑臉 。
你是我小學(xué)、初中最好的伙伴，我們總是彼此相扶，彼此砥礪。旅途正是因?yàn)橛心愕呐惆椴抛兊貌患拍愕囊痪鋱?jiān)定的話語(yǔ)、一攬溫暖的懷抱，都會(huì)讓我們的`心緊緊相貼，讓我不再迷茫。記得那一次……
六年級(jí)時(shí)，我考試失利了。沮喪的我跟在你的后面與你一同散步，你一聲不吭，我不耐煩的沖你大喊：“把我拉出來干嘛，外面有什么好東西？”你仍舊同往常一樣平靜的說：“還記得那次被你誤踩到的藍(lán)色小花嗎？你指著路邊的那株藍(lán)色小花，繼續(xù)說道：“它上次已被你踩扁，我們當(dāng)時(shí)都愚蠢地以為它已不會(huì)重生，你也因此而內(nèi)疚�？涩F(xiàn)在呢？它就好好的綻放在你面前�！笔堑模侵晷』ㄓ终玖似饋恚鼪]有被困難打倒，頓時(shí)，我明白了。我高興地俯下身去撫摸那株小花，嘴里嘟囔著：“謝謝你堅(jiān)強(qiáng)的小花�！�
其實(shí)，后來我才從一個(gè)同學(xué)的口中得知，那株小花并不是你所說的‘小花重生’，它是你用了一上午的時(shí)間移栽來的，我好想再向你說聲“謝謝 ”，可是你卻已和我分隔異地，各奔東西了。我將那株藍(lán)色小花移栽到了家里，它是我們友誼的象征啊！
朋友，你在我的心目中永遠(yuǎn)都是最美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都映射出了那一段我們的一起走過的最美好的歲月、最快樂的友誼之旅。
再看天際，藍(lán)色的煙火再次綻放，匯成了你的甜美的微笑和那株藍(lán)色小花。
那一段美好的時(shí)光作文 9
寒冬臘月，萬物蕭瑟，已經(jīng)遠(yuǎn)去的綠草如茵的時(shí)節(jié)。光禿禿的樹枝丫，枯黃干燥的草地，又是一個(gè)生命輪回的結(jié)束。點(diǎn)點(diǎn)心傷，淡淡憂傷。這是個(gè)離別的季節(jié)，少了些以往的離別感傷，已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種聚或散。大家都用著樸實(shí)的習(xí)慣動(dòng)作默默告別，漸行漸遠(yuǎn)，一直的走下去……
鐘表聲滴答滴答地響起，隨著老師一聲‘停筆’的結(jié)束。大家默默地走出教室，這是生命中在這所學(xué)校的最后一堂考試。明年的此刻不知道我們又是哪里的過客，一切都顯得那么匆忙。歡喜或傷感，都只是那記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好時(shí)光。默默地走在這一片熟悉的土地上，看著學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑臉，不知道他們是否已經(jīng)察覺到空氣中飄蕩的淡淡憂傷！以前覺得熟悉得生厭的這片土地，心里又是那么的不舍。可愛的人兒�。〔恢烙钟心男┠吧娜藘禾ぶ麄兊淖阚E，一次次的做著默默地告別。
收拾行裝，此刻顯得多么的繁瑣，所有的東西都整齊地裝進(jìn)袋子，帶走。這個(gè)小空間，屬于我們的家。三年來，所有的.歡聲笑語(yǔ)、挫折、傷心、鼓勵(lì)的聲音充滿著這里的各個(gè)角落，散發(fā)著我們氣息的樂園也將隨著這里的分別變冷變淡。看著充滿生機(jī)的寢室慢慢地分割到一個(gè)個(gè)袋子里，不想說話，只想靜靜的觸摸著這里曾經(jīng)我們一起生活的地方（7—214）。想起大家伙在這里開小灶，喝酒，打牌，玩游戲，寫作業(yè)，徹夜聊天，哭的稀里嘩啦……溫暖溫馨的畫面，伴著我們走到下一個(gè)地點(diǎn)。
不知道說些什么，大家都清楚。我們只是這里的一個(gè)過客，只是有著你們的相伴成長(zhǎng)。離別的次數(shù)已經(jīng)多了，已經(jīng)藏在我們心里的那些割舍，就這樣一句‘生活著，好好地’。
因?yàn)榕掠羞z忘，所以用這些簡(jiǎn)短的文字記錄著。這里有著太多的不能遺忘，也不想忘記的點(diǎn)滴！
那一段美好的時(shí)光作文 10
時(shí)光匆匆如流水，歲月也如流水不復(fù)返，每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會(huì)被時(shí)間的流水重刷的越來越明亮，讓你記憶猶新。
在我很小很小的時(shí)候，總是被我的表妹欺負(fù)，我不是打不過她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長(zhǎng)，就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。
長(zhǎng)大了一些之后，我的個(gè)子長(zhǎng)的還沒有我的表妹高，我很自卑。
有一天我們出去玩，遇到了兩三個(gè)男孩子，他們是這一帶的調(diào)皮鬼，大人們都拿他們沒有辦法。他們到我們的.旁邊笑了起來，一堆的諷刺的話，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個(gè)子，這些話像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當(dāng)場(chǎng)就大哭了起來。
妹妹雖然平時(shí)也會(huì)說笑我，不過我知道這都是玩的，她沒有真的嘲笑我的意思，哪怕心里還是有些難過，但還是不說什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個(gè)男孩兒說了一頓。還別說，那時(shí)表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說的啞口無言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買了一包糖給我我才停了下來，吃著糖的時(shí)候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話對(duì)于我的嚴(yán)重性，也不再那樣笑話我了。
親人就是親人，無論關(guān)系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負(fù)。血濃于水。我和表妹現(xiàn)在仍然是家里最好的一對(duì)姐妹。
那一段美好的時(shí)光作文 11
憶一段往事，氤氳成一支幽幽的暗香。
不對(duì)，你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位！手上的技巧太過于完美，要留給別人想象的空間！老師的批評(píng)仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈，卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯(cuò)。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了，之前都跳得很好，但到了這支舞我十分懊惱，卻總想不到是哪的問題，只能暗自傷心。
古人云：有志者，事竟成。我沒有因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤就荒廢了練習(xí)。下課后，我求教老師和做得好的同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。早晨，我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光；傍晚，我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過一個(gè)月的刻苦練習(xí)動(dòng)作達(dá)到了老師的要求，可是那個(gè)唯一的，卻又最能體現(xiàn)這只舞所表達(dá)的情感的眼神，依然找不到，我苦惱極了。
直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒，九歲的時(shí)候，左邊的小腿就進(jìn)行了截肢，被安上了假肢。但是，她沒有因此自卑，仍向上一直努力著。直到成為了一名模特，讓更多人看到了她的'美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達(dá)的情感自信，我所缺的就是自信。于是我每天都對(duì)著鏡子練習(xí)，眼神不夠自信，就朝著鏡子笑，無數(shù)次咧開嘴巴，尋找鏡子中那個(gè)最美的自己；眼神不夠自信，就每天用笑容迎接別人，讓他們被我感染無休止的重復(fù)，無休止的練習(xí)，讓我變得自信起來。
當(dāng)老師再一次讓我跳時(shí)，我做到了轉(zhuǎn)腰、擺頭、扭胯，動(dòng)作一氣呵成。我笑了，是自信的笑，老師也笑了，是贊賞的笑。
那一段美好的時(shí)光仍在我心上流淌，回憶起來，失敗的苦楚也摻雜其中，構(gòu)成一段酸酸甜甜的記憶。
那一段美好的時(shí)光作文 12
夏天夜晚，天上無數(shù)的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景，我便想出去看看那美麗的星星。
每當(dāng)我看到這美麗的夜空，便會(huì)想到兒時(shí)媽媽給我講的故事！每一顆星星，也許就是一個(gè)人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的'光芒，亙古不變！
那一群最亮的一顆，應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白。他傲視群星，獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)求敗，又似是驕傲自大。在他的身邊，那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。
在看這一顆，應(yīng)該是放歌“大江東去，浪淘凈�！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，他的星光隨不亮但光長(zhǎng)，跨越幾萬光年的距離然擊中了我的心房。
那顆是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清，這是謙遜的大師，那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。望著他們，我想到了自己。我將來會(huì)是那一顆星呢？是哪一個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界會(huì)不會(huì)因我而改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命的意義究竟是什么？這時(shí)，一只大手服在我的肩頭，是爸爸。他問我又在想些什么呀，我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對(duì)我說：“銀河中有那么多星星，又亮又圓的總是那么幾顆，而這浩瀚的銀河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。是啊！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！
那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 13
一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹，都承載著一段古老的故事，等待著后人的解讀。我在那里感到別樣的生活情趣，度過一段美好的時(shí)光。
早晨，我輕輕推開那扇厚重的屋門，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷，空氣中夾雜著陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院，在陽(yáng)光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹熠熠生輝。
外面突然嘈雜起來，我推開院門一看，下地的人們邁著穩(wěn)健的步伐回來了，手里拿著一把芫荽或是幾顆小蔥，不一會(huì)兒，鄉(xiāng)村上空飄起裊裊青煙。
不知不覺到了正午，鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹葉動(dòng)都不動(dòng)，樹上的蟬們也開始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著盆跑到池塘邊我也跟著去了。天氣太熱了，池塘里的魚缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開心的把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，我高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚香籠罩。
村莊的夜晚來臨了，暑熱漸漸退去，吹來了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X。我躺在箔席上，天作帳篷，地作床，看著天上的星星，聽著遠(yuǎn)處的'青蛙呱呱地叫著，墻角的蛐蛐彈著它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下，村莊也睡著了。
如今，都市燈紅酒綠，快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中，唯有想起在家鄉(xiāng)度過的那段美好的時(shí)光，才能使我的心靈能夠?qū)庫(kù)o地駐留片刻。
那一段美好的時(shí)光作文 14
臨近年底，家家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。走到大街上去，一股清香的味道。每當(dāng)這時(shí)人們都是最忙碌的時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶荚谫I鞭炮，買過年吃的瓜子，塊糖。
很快臘八到了，我們這里每到臘八的時(shí)候都要喝臘八粥。臘八粥其實(shí)也沒什么奇特的，就是用五谷雜糧煮成的。五谷雜糧是指大米、紅豆、榛子、大棗、豆子等煮成的。臘八粥還有一個(gè)特性——黏。
臘八，顧名思義，就是臘月八日，也是十二月八日。
我們最期待的當(dāng)然是春節(jié)了，因?yàn)榇汗?jié)能吃團(tuán)圓飯。其實(shí)與過節(jié)吃的差不多，但有一種說不出的`喜悅在里面。大年三十那一天，鞭炮聲不斷響起，家里急的不可開交，一會(huì)兒包餃子，一會(huì)兒貼對(duì)聯(lián)，一會(huì)兒打掃房間，真的忙死了。過年帖紅色對(duì)聯(lián)，放炮的來歷都聽說吧？從前有一只魔獸叫“年”
他非常兇殘。沒到除夕夜里都來吃人們的食物和牛羊，甚至還會(huì)襲擊人，人們都非常怕它。但又有一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)怪獸“年”怕什么。他告訴人們沒到除夕夜里往門上貼上紅色的紙，并讓人們家家準(zhǔn)備一樣響聲特別大的東西。
到了第二年，怪獸“年”又來了，人們都照著那人說的做。
怪獸“年”又來了，它看見家家戶戶都貼著紅色對(duì)聯(lián)時(shí)，他害怕了。這時(shí)人們又敲起了響聲特別大的東西，這樣就把年嚇跑了。
吃完了團(tuán)圓飯，一家就在一起快快樂樂的說說笑笑。哎，那段時(shí)光真讓我難忘啊。真希望快點(diǎn)兒在過年。
那一段美好的時(shí)光作文 15
在中午大課間的時(shí)候，我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲，不禁驀然回首，想起小學(xué)生活……
想到充滿童真和樂趣的小學(xué)，想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)，我不禁潸然淚下。
在小學(xué)，學(xué)業(yè)并不是很重，所以我們可能比初中會(huì)有更多的時(shí)間，一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時(shí)光。
我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^了6個(gè)春夏秋冬。這6年里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭(zhēng)論的場(chǎng)面；有課間時(shí)同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的時(shí)段。
我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級(jí)，安靜有序地來到操場(chǎng)。首先，映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面，猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來到主席臺(tái)，給我們講這些美麗的秋景，讓我們珍惜在一起的時(shí)光。隨后我們就解散，去拾起幾片金黃的樹葉，留作紀(jì)念。
小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過，這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的`人在這之后光輝無限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光！
美好的時(shí)光，總是度過地那么快。一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年，就這樣過去了。我，當(dāng)時(shí)不以為然、沒有珍惜，而之后卻后悔萬分。美好初中已經(jīng)過去一半，我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光�，F(xiàn)在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
那一段美好的時(shí)光作文 16
很明朗的天空，很快樂的心情，很炎熱的下午。一群女生坐在有電風(fēng)扇呼啦呼啦轉(zhuǎn)的教室里說八卦，說說我們喜歡的酷男靚女，比如某某衣服超炫，發(fā)型超有個(gè)性。當(dāng)然我們偶爾也會(huì)談?wù)劺硐耄热缱鲆粋�(gè)比毛澤東還偉大的偉人，比比爾·蓋茨還有錢的大富婆。有時(shí)被吃東西的聲音打斷，話題又很自然地轉(zhuǎn)移，或夾雜著走廊男生拍打籃球，叫喊著聲音，一雙雙迷人的眼睛便憤怒地指向窗外，男生就是這樣被嚇跑的。桌上堆著的是數(shù)學(xué)、物理課本和一堆空白或是布滿紅色的`卷子，當(dāng)然，翻開里面會(huì)夾著言情小說，紙條還有零食包裝袋。那些日子過得真慢，只有陽(yáng)光每天穿過筆尖提醒我們一天天過去，中考即將來臨。就要考試了嗎？可是我們還是這樣混著，蕩著，過著沒心沒肺的日子。除了做夢(mèng)什么都不用想。
那時(shí)我不知道，這樣的時(shí)光是多美好。
屁癲屁癲地考過了中考，走向了高一。被迫安排在住宿班的重點(diǎn)班，有很負(fù)責(zé)的老師，很認(rèn)真的的學(xué)生，很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一個(gè)星期，我匆忙而無聊地度過了。教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線每天重復(fù)著，是那群來自鄉(xiāng)村的孩子留下的足跡。我來自城市（走讀生），感受如此強(qiáng)烈地學(xué)習(xí)氣氛，我迷茫了，不知如何抉擇。在家中，是父母苦口婆心地教育和嘮叨的催促；窗外，是好友的叫喊和流行的搖滾樂。我想起了大雁，他們的翅膀感受季節(jié)的更迭，于是遷徒。我是不是也該從此遷徙？
但我不會(huì)忘記以前的時(shí)光。以前曾有多么美好，我真想賴著不走。每次回想起都像過電影一般，把美好的事情過一遍。不管以后的事是怎樣，最起碼，以前是美好的。
那一段美好的時(shí)光作文 17
曾這樣，我與時(shí)間結(jié)伴共舞，它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里，甚至它曾是我聲明的全部，是悲歡的起源，是聲明的延續(xù)，我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。
而在起初，我是不在意的，因?yàn)檫@些都不是我預(yù)想的初遇，我甚至沒有任何準(zhǔn)備，它便到來，悄悄的來到我身旁輕輕的扣著我的心門，一聲，二聲，聲聲敲在我心坎。
當(dāng)我終于禁不住欣奇打開門的時(shí)候，我看到一輪明月從門外一路瀉下來，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投進(jìn)了天國(guó)的一道曙光。這道光很亮，亮的我睜不開眼，而我一直習(xí)慣黑暗的。
我躲在墻角，手抱著頭，發(fā)絲掩蓋了眼睛，可是光便大搖大擺的坐到我的書桌旁，看我斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕從開始到結(jié)束。從彷徨無助的哭泣到戰(zhàn)在光陰里最暗出笑出聲來。
它是無語(yǔ)的名譽(yù)市我便覺得安全，不需要設(shè)防。慢慢的我便開始一起作的書桌前，瓤它看痕，從痕的起筆，用力的下刀，到歪歪扭扭的線，一些事是而非的過程，到最終的回情一劍，我的臉上蕩漾著笑，可時(shí)光卻哭了。
我不忍，輕輕的撫在它的臉上，面對(duì)它的悲憫我尋找不到合適的語(yǔ)言來安慰它，我只能與它背對(duì)著背的坐著，從黃昏到深夜，再?gòu)纳钜沟角宄�，我沒有能力撫去它的悲傷，我知道任何語(yǔ)言都是蒼白的，任何舉動(dòng)都是無助的，而我所能做的，便是讓我也感受著它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢？所以我卻愿意，愿意去嘗盡，讓它為著憫，為著泣的傷。
只是當(dāng)我真正的走進(jìn)它的身體里感受牙的切身之痛時(shí)，它卻笑了，開懷的笑了，而我卻哭了。
我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的`笑顏，就像它當(dāng)初剛來的時(shí)候，恍然間它已走遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至坐在我的身旁，可我卻覺得我與時(shí)光之間隔了一個(gè)汪洋的海，任我如何呼喊，它都聽不到我的聲音。任我怎樣的想游過去，可卻永遠(yuǎn)無法抵達(dá)，觸不到它的衣角。轉(zhuǎn)身，仿佛已是陰陽(yáng)相隔。
如今，我依舊坐在黯然的屋子里，看時(shí)光怎樣的從這屋里點(diǎn)點(diǎn)的消散，一寸一寸的遠(yuǎn)去，不知為何，我無語(yǔ)。
那一段美好的時(shí)光作文 18
突然就又想起了你。
老狼沙啞繾綣的嗓音在室內(nèi)回旋，我閉上眼，水龍頭未關(guān)緊，噠噠的滴水聲像極了時(shí)光的逝去，也像極了倔強(qiáng)不說再見的我們，最終變成一片光影，斜斜打在生銹的記憶里。
20xx，一段如花的歲月，在這么美的時(shí)光里，我遇見了你。你的每一次微笑，每一次嘟嘴，都像一潭湖水，溫潤(rùn)了我鋒利的棱角。記得嗎？那一次你不小心碰傷了頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡沾染了手指，你的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，卻在看到我一臉的焦急和擔(dān)憂后，朝我緩緩一笑，笑的淚珠差點(diǎn)奪眶而出。你大大咧咧裝作滿不在乎的說，“沒事，小傷而已，明天就好了�！笨墒俏矣址置骺吹�，你在大大咧咧的偽裝后，藏起了蜿蜒的傷疤。
記得嗎？那時(shí)候，幾乎全年級(jí)的同學(xué)都知道了我們是好朋友。你在臺(tái)上唱歌，我拍紅了手掌，我在臺(tái)上跳舞，你在臺(tái)下高喊我的名字，我們的.目光穿越那么多人隔空交匯，那一刻，燈光都不抵你眼睛里的閃亮�？墒俏覅s總是忘了，在我身旁的你，學(xué)習(xí)成績(jī)一次次的下降；忘了，老師對(duì)我和你不同的表情；忘了，有人巴結(jié)我時(shí)你的窘迫。
不滿和悲傷越積越多，我變得自傲，你變得勢(shì)利。多少次我開玩笑“我們不做朋友了好不好”，可是卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋�，因�(yàn)槟愕淖员昂臀业那撇黄�，我們，愈走愈遠(yuǎn)。
你一定還記得我們那次吵架吧？那時(shí)距離小升初只剩最后一個(gè)月了，我們的矛盾終于經(jīng)受不住打擊，爆發(fā)的猛烈又匆匆。你卸下往日的溫潤(rùn)，紅著眼睛質(zhì)問我，那時(shí)我們唯一一次兵戎相見，我聽著你如潮水一樣的不滿，終于忍不住大吼大叫。我早已忘了我說了什么，但一定很傷人，最后我高傲的走出教室，門被我摔得七葷八素，你囁嚅著，只是匆匆撂下一句“對(duì)不起，是我不配做你的朋友”，便飛跑出了校門。我站在二樓的教室門口目送著你，如一卷飄零的殘葉，飄落在了我的心房。
我下樓，風(fēng)吹散了眼角的淚花，隱約間聽見兩個(gè)女孩子的打鬧聲，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子大聲喊道，“你再跑我就追不上你了。”在前面跑的女孩子聞言停下腳步，轉(zhuǎn)身說：“放心，我會(huì)等你的�！蔽冶犻_眼，眼前什么女孩都沒有，只剩下風(fēng)在耳邊呼嘯。
畫面一幕幕一幀幀的從眼前閃過，我從回憶里醒神，把它牢牢所在記憶里，命名為以前。
你和我的年華已過，只怪時(shí)光未傾城，我們太吝嗇，連句再見都沒來得及說。時(shí)光不待人流連以前，我擦干眼淚揚(yáng)起微笑，好像說著“我會(huì)等你的”女孩不是我。
那一段美好的時(shí)光作文 19
我站在秋日的涼風(fēng)中，望天空一碧如洗，山峰松柏纏繞，沼池里的藻葉微微泛黃，溫暖冒著氣泡，想著，我走過的青春……
你莫要笑我太瘋顛，莫要講我不教化，畢竟誰的青春沒有病狂過？我的青春就該如此！班主任曾說“青春的意義，背上幾千個(gè)單詞，刷上幾百份卷子，拿上幾張獎(jiǎng)狀，再帶著一身榮譽(yù)畢業(yè)！”
順著回憶，我漸漸在時(shí)空的通道中漫游，找到青春的開端，悄然步入。那年的秋日殘留著夏的尾巴伴著到日，我步入了三年的歸屬地，猶然記著，那日眾人身席軍衣，我坐在首排的角落，陌生與羞澀在整個(gè)教室氤氳，青春的首次挑戰(zhàn)等待著我，身著藍(lán)自條衫的班主任走上講臺(tái)，我低聲呢喃，一點(diǎn)一點(diǎn)傾露著自己，青春的熱情如朝陽(yáng)的火辣，一群陌生的孩子不知何時(shí)融為一個(gè)溫馨的家，這般，我們的故事開始譜寫。
秋日的時(shí)光荏苒，如白駒過隙，再時(shí)，你我早已密不可分，初二那年，我們參加了元旦，參與了實(shí)踐，我們盡情大笑過，相擁痛哭過，想起校園中的櫻早經(jīng)綻放，保留著最后的一絲芬芳引人觀賞，粉紅的花瓣飄落一地，我們拿著掃把，拉扯著，笑鬧著，紅著臉蛋俯身清掃，不畏塵土滿身，只因仍有香如故，綠葉下婆娑的光影打著，給夏日披上獨(dú)特的美，那段時(shí)光沒有憂愁，盡是歡歌，青春便是如此！
葳蕤的花兒漸漸凋零枯萎，小雨淅淅瀝落著，泥土里萌發(fā)出新的嫩綠。不知何時(shí)，書本開始積累，我趴在課桌上，書本壘得很高，將窗外光芒阻攔，透不得一點(diǎn)明亮，我壓得喘不來氣，想放棄，怕受不了磨難，卻又做不到。晚夜里我伴著凌晨的星光，在潔凈的.紙張上書寫著，深呼一口氣，說不來的委屈將雙眼模糊，不覺竟在桌上睡了過去，夢(mèng)里少年的背影隱隱約約，我見她在徒手抓光，朝未來奔去，可她彷徨，只因未來茫茫，望不到盡頭……
猛的醒來，母親摸著我的頭，慈愛的笑，桌旁多了杯牛奶，如紙張潔凈，牛奶的上方浮著熱氣，朦朦朧朧中我望到了過去的三年：
春日旖旎，朗朗書聲作伴；
夏日熱烈，滴滴汗水揮酒；
秋日空靈，片片櫻花飄落；
我反應(yīng)過來，拿起手中的筆，給時(shí)光描摩著，我深知偷偷泄氣兩分鐘，將要拿著十分的精神去拼搏，我堅(jiān)信，今日的不幸定是明日幸運(yùn)的伏筆！
青春意義何在？揮灑自己，不留遺憾！我們的青春剛剛開始，未來的路仍有很長(zhǎng)，其實(shí)只需你站起身來，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使書本遮擋，也陽(yáng)光依舊；只需要你再走幾步，隱約約的未來也會(huì)明晰；別放棄，加油！少年！
美好時(shí)光，依舊……
那一段美好的時(shí)光作文 20
在我的記憶中，經(jīng)歷過很多的時(shí)光，它們或長(zhǎng)或短，在這之中，有一位老師，我與她相處的時(shí)光雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多。
新學(xué)期的第一節(jié)生物課在金老師溫柔而陌生的聲音中開始了。看著大家向自己投射過來的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說：“先給大家看一個(gè)視頻。”說罷，耳熟的搞怪的背景音樂響起，全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的笑聲。課程才過了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細(xì)聽下面的內(nèi)容�！跋旅嫖覀冮_始講第一種動(dòng)物——腔腸動(dòng)物�！敝R(shí)講解開始了，我的神情緊張起來，努力將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解透徹，金老師不斷觀察同學(xué)們的神情，目光落在前排一個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)現(xiàn)他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過的知識(shí)點(diǎn)。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫了一個(gè)草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識(shí)點(diǎn)變得更加便于理解�？吹侥莻�(gè)同學(xué)一副恍然大悟的樣子，金老師滿意地笑笑，繼續(xù)往下講。一節(jié)課過去后，我發(fā)現(xiàn)，那些看起來晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)原來也很容易，也在心里暗暗喜歡上了金老師。
和金老師一起學(xué)生物，我對(duì)生物的興趣越來越高，生物成績(jī)也穩(wěn)步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。
經(jīng)常聽說老師是自己的朋友，但班里很少有人會(huì)主動(dòng)找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿了同學(xué)，而金老師面對(duì)一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著狡黠：“你們?nèi)绻雭碚椅伊奶�，我隨時(shí)都?xì)g迎�！敝�，我一有時(shí)間就去找金老師聊天，把自己開心、傷心的事都傾訴給她，而金老師也像我的朋友一樣，陪著我一起開心，安慰我，在微信中還時(shí)不時(shí)地附帶一些可愛的動(dòng)畫表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來老師真的可以成為自己的朋友啊。
不知不覺間，時(shí)間一晃便到了期末，我滿心歡喜地等待著下學(xué)期再與金老師見面，可就在結(jié)業(yè)式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當(dāng)時(shí)愣住了，回到家，向金老師證實(shí)了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來。遇到這么好的一位老師，與她在一起的時(shí)光卻如此短暫，甚至還沒來得及好好珍惜。
金老師的離開，也讓我有了另外的思考。她本可以僅僅將知識(shí)點(diǎn)講述出來，比起先前在課上的細(xì)致，她完全可以輕松很多，但她并沒有那樣做，她總是努力讓所有的同學(xué)都聽明白，努力將自己身為一名老師應(yīng)盡的`職責(zé)做到最好。而我們作為學(xué)生，我們的職責(zé)便是學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該向金老師那樣把這件事做到最好。
與金老師相處的時(shí)光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發(fā)了我對(duì)生物這門學(xué)科的興趣，讓我體會(huì)到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應(yīng)該將自己的職責(zé)做到最好。我也會(huì)一直珍惜與她相處的這段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 21
最后的決戰(zhàn)開始了！射擊比賽規(guī)則是：一共三次機(jī)會(huì)，三次總分加起來，誰最多就獲勝。果然不愧是射擊冠軍小幽啊。程劍南暗暗感慨道。
只見小幽第一槍就打出了10環(huán)，的確身手不凡啊，接著又連續(xù)打出了9.5環(huán)和10環(huán)。
“怎么樣啊，大少爺？我們的小幽可不是徒有虛名，是真功夫。大少爺，你還敢比嗎？”劉剛兇狠的眼流露出一絲輕蔑與不屑。王曉武暗暗的為程劍南捏一把汗，在場(chǎng)的同學(xué)們都十分緊張。這時(shí)，程劍南哈哈大笑，指了指劉剛說
“同學(xué)，你說笑了，我就說一句話，我比！”
“好，爽快，那就請(qǐng)吧�！�
程劍南拿起訓(xùn)練槍，瞄準(zhǔn)紅心，就是一槍�！芭椤钡匾宦�，打中了10環(huán)。王曉武連忙拍手鼓掌，并大聲喊道
“老程，我就說你OK啦，沒說錯(cuò)吧，耶�！�
“才第一槍就高興成這樣，沒出息�！毙∶讓�(duì)王曉武嗤之以鼻。
程劍南給了支持他的'人一個(gè)甜美的微笑，哇塞，那簡(jiǎn)直可以迷倒所有人。不過，很快程劍南調(diào)整了情緒，舉起槍又是一個(gè)十環(huán)，又是一陣喝彩聲。最后的時(shí)刻來了，程劍南聚精會(huì)神，終于打中10環(huán)！
“好樣的，我就知道你行�！�
我要下了，下次再發(fā)
那一段美好的時(shí)光作文 22
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間�！痹铝燎那呐郎蠘渖�。
我光著腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹上的鳥兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹林中，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著些許甜味，這是快樂。
大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠(yuǎn)方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T，有說有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛撫。漸漸地，大地恢復(fù)平靜，挨家挨戶燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著大地，等待著新的一天······也許我會(huì)回到過去這快樂，也許我會(huì)回到過去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬道霞光中醒來，朦朧中我回到了過去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹葉沙沙，微風(fēng)拂過。傍晚，月亮掛在樹梢，散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉(xiāng)，如同畫一般，刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的'快樂，代表著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。月成為了我期盼這快樂的唯一，成為了故鄉(xiāng)的代表，也寄托著我對(duì)那段時(shí)光的回憶。
那一段美好的時(shí)光作文 23
星期一，我們迎來了一個(gè)來自內(nèi)蒙烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的一名新同學(xué)，她叫孫雨涵。
一下課，我就到她的座位上去找她，并送給她一本書，她開心的收下了，我更是開心。上午的這幾節(jié)下課，我們帶著孫雨涵在走廊上介紹學(xué)校，孫雨涵也知道了我們學(xué)校的許多。
和她在一起的美好時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到了星期五，我們?yōu)樗e行了歡送會(huì)，有些同學(xué)為她表演了小節(jié)目，我是她的好朋友，我當(dāng)然也要為她準(zhǔn)備小節(jié)目，我和王銘萱一起彈奏《夢(mèng)中的婚禮》，然后朱可一為孫雨涵朗誦了一首詩(shī)，這首詩(shī)一直感動(dòng)著我，讓我想起孫雨涵只能在和我們上一節(jié)課了，她吃完飯就要走了，我舍不得她走。
到了中午，孫雨涵要走了，我們?yōu)樗眯欣钜恢钡剿齻兗系牡胤�，我們又在那里留了一�?huì)兒，陪孫雨涵，后來，我們?yōu)榱诉�能再聯(lián)系，我，陳安琪，馬佳文，陳籽含，章穎佳等，留下了自己的.名字，手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)，這樣我們還能聯(lián)系，不過可能很少才能見一次面了。孫雨涵還說，暑假時(shí)她會(huì)回上海，我們可以去上海找她。最后，孫雨涵從包里拿出了一打紙條，她給我們一人一張，我們請(qǐng)求她在上面寫上她自己的名字，她先給陳安琪寫上了，第二個(gè)是我，剛準(zhǔn)備寫時(shí)，內(nèi)蒙古的老師說要走了，于是孫雨涵急急忙忙地給我寫上了。要走時(shí)，我們?cè)诘拿總�(gè)人都和孫雨涵擁抱了一下，當(dāng)時(shí)我們?nèi)蘖�，孫雨涵沒有哭，但她走到一半時(shí)，她哭了，我看見她們不是往校門外走的，而是往校園里走的，我拉著陳籽含的手就向她們跑去，我和陳籽含跑到孫雨涵身邊時(shí)氣喘吁吁，看見她她笑了，我們也趕緊止住眼淚，準(zhǔn)備再送孫雨涵一段路。隨后，章穎佳，陳安琪她們也來了，等她們要上樓時(shí)，我們作了真正的告別，我們又和孫雨涵擁抱了一下，孫雨涵又哭了，我們大家又一起哭了，在這時(shí)，內(nèi)蒙古的老師又給我們一起拍了一張照片作永恒的紀(jì)念。我們對(duì)她說了一聲再見，有些人覺得再也見不到面了，可我覺得我們一定還能見面!
孫雨涵，我永遠(yuǎn)的朋友，你要在上海等著我，我一定會(huì)去找你的，我們一定還能見面!
那一段美好的時(shí)光作文 24
清風(fēng)拂面，抖擻精神，準(zhǔn)備好迎接我人生中的新階段，但是我怎樣也忘不了那一段時(shí)光童年。
忘不了的童年。還記得門口的那一棵粗大的楊樹。在小的時(shí)候經(jīng)常望著那楊樹帶滿皺紋的棕色樹干，那翠綠欲滴的新葉，還有那堅(jiān)硬挺拔的樹枝發(fā)呆，幻想著自己也能有一天變成那個(gè)高大威猛的楊樹，受到人們的仰視！記得那里是我童年的樂土，把那樹葉摘下，撒在堅(jiān)硬的大地上，鋪成一展綠色的地毯，靠在樹干上，把腳放在地毯上，舒舒服服的睡上一覺，又或者往樹干上放上兩條繩子，搭上一塊木板，來蕩一會(huì)兒秋千，享受著非凡的樂趣，又或者
忘不了的童年。記得小時(shí)最期盼的就是冬天的一場(chǎng)大雪。那時(shí)晚上看到漫天的鵝毛大雪就異常的激動(dòng)，難以入睡，因?yàn)槊髟绲幕顒?dòng)讓人寢食難安。第二天一早就會(huì)出門，望著那一片亮晶晶的雪花，十分激動(dòng)，一躍撲到雪上來回翻滾，等到其他孩子醒的'時(shí)候，就開始打雪仗，堆雪人等一系列有趣的活動(dòng)，正在堆雪人時(shí)，一片雪球向我們飛來時(shí)，便知道一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗即將開始，我一個(gè)雪球剛擊中小明，小剛的一個(gè)雪球便擊中了我，我開始了反擊
忘不了的童年。記得那時(shí)最幸福的事情便是說說云朵像什么？為時(shí)躺在草地上，伴著軟綿綿的青草，十分舒服，這時(shí)小剛用手指著一片云朵說：“我看那朵云像棒棒糖。”小飛說：“不不不，我看那朵云像是棉花糖。”小明驕傲的說：“你們都錯(cuò)了，我看那像泡泡糖�！蔽覠o可奈何的說：“你們都猜錯(cuò)了，其實(shí)那是一個(gè)小綿羊��！”“不對(duì)不對(duì)，那是大灰狼�！薄安粚�(duì)，是獅子。”“不對(duì)，是一只威猛的大老虎�！笨傊谀抢餅樗麨榈恼f著，沒有任何的顧慮，真正的自由自在。
這忘不了的童年，這就是我五彩繽紛的童年，怎么也忘不了的童年。
那一段美好的時(shí)光作文 25
今天是一個(gè)陰雨天，但是在雨中包含著這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。六一兒童就是我們兒童就節(jié)日，也是一個(gè)快樂的節(jié)日。在這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)里，我們的童年是在六一兒童節(jié)里慢慢的成長(zhǎng)著，長(zhǎng)大著，每個(gè)人都希望自己長(zhǎng)大成才。
今天清晨，我興高采烈的來到學(xué)校里，學(xué)校為了給我們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，所以就在學(xué)校挑選了幾個(gè)年級(jí)的'舞蹈，來為我們慶祝六一兒童節(jié)。剛開始，先是給一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師頒獎(jiǎng)，其中有優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
下來就該表演節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目的名字叫：向前沖，第一個(gè)節(jié)目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續(xù)跳，我覺得那些大姐姐是永遠(yuǎn)都不害怕汗水的。
第二個(gè)節(jié)目的名字叫：交通安全拍手歌，這個(gè)節(jié)目他們演的好極了，剛開始給，他們先一個(gè)人和一個(gè)人邊拍手還邊說交通安全拍手歌的那些話。當(dāng)然那些話都是他們背過的很熟悉的那種感覺，他們幾十個(gè)人和起來的聲音響亮極了。
第三個(gè)節(jié)目的名字叫：伴舞歌，大家聽了這個(gè)名字一定很奇怪吧！大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧！意思就是，一個(gè)人唱歌，一些人跳舞，跳舞的那些人還拿著一把把大紅色的扇子，在眼前合住弄開、合住弄開，美麗極了，看得我眼花，唱歌的那個(gè)大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩(shī)，好聽極了。
今天的六一兒童節(jié)過得真開心、真快樂呀！我一定要好好珍惜我童年的美好的時(shí)光。
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