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我和同桌的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我和同桌的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和同桌的故事作文1
我的同桌叫劉嘉絡(luò),他可是我班的尖子生,當(dāng)然出手不凡啦。為了后面的日子不受皮肉之苦,我要賄賂他,我們也要弄好民主關(guān)系,他是人民我就是主人啦!不過,也讓他耍耍威風(fēng)。咦!有特殊情況,他慌忙地左看右看上看下看,是在找美女?哦,原來是在找筆。嘻嘻,我獻(xiàn)殷勤的時(shí)候到了。我拿出一支筆,一副樂于行善的樣子濟(jì)公救人時(shí)的笑容說:“我借你筆吧!”他吃了一驚,不相信地瞟了我一眼,呵,有免費(fèi)的事他能不干?他果斷地接過筆,不過,卻少了應(yīng)有的謝謝。真拽!但為了以后,忍氣吞聲也值。
說實(shí)話,這個(gè)同桌還不錯(cuò)哦,不信,你看“錄像”。當(dāng)我沒帶書時(shí),只要花上三層的哀求功力,他的書就會(huì)乖乖地靠過來。借筆,借橡皮什么的,大手一揮東西就到手了。嗯,出手真豪爽;有時(shí)我不在,發(fā)報(bào)紙什么的',總會(huì)義不容辭地當(dāng)我的保姆,為我弄好。
這就是我的同桌,你們的同桌是什么樣的呢?快來說說吧!
我和同桌的故事作文2
我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩,他叫李凌宇。他的皮膚白白的,眼睛大大的',睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分秀氣?上皇潜砻嫠顾刮奈模鈪s很大。而我呢,也是班上出了名的“女漢子”,所以在我們同桌的時(shí)候,看上去挺平靜,底下卻“波濤洶涌”,發(fā)生了許多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊,他馬上用手肘撞回我一下,我氣壞了,大聲問他:“你干嘛呀?”他就兇巴巴地推我,啊!氣死我了,我“蹬”地踩了他一腳,他立即伸手掐了我一下,正在我們打得不可開交的時(shí)候,楊老師來了,嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。
我的同桌還特別愛哭鼻子,有一次黃璟奕不知道說了他什么,他先是說了一堆辯解的話,然后就眼睛紅紅的,抽抽嗒嗒的哭了起來,我好心腸的問他怎么啦,想安慰一下他,卻被他惡狠狠地推開,還被他罵了一句“要你管,神經(jīng)病”,一副氣急敗壞的樣子?纯,我的好心被當(dāng)成了驢肝肺,他的脾氣可真壞。
不過他的成績(jī)倒是很不錯(cuò),國(guó)際象棋也下得很好,是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是我追趕的動(dòng)力,F(xiàn)在這位可愛淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了,我們終于結(jié)束了“敵對(duì)”的日子。
我和同桌的故事作文3
我和我的同桌是最好的朋友。
有一次,我的同桌正在玩游戲的時(shí)候,我的同桌不小心被一個(gè)石頭絆倒在地,我便扶她起來。起來后,我看見她的衣服都臟了,我便說:“你看你的衣服都臟 了。”可是,我的同桌卻說:“沒關(guān)系的.,我可以晚上讓媽媽用洗衣機(jī)給我洗!本瓦@樣,人算不如天算,有一天一件不好的事情發(fā)生了。
今天下午,老師說用鋼筆教我們寫字。我不小心把同桌的新鋼筆弄掉了,她很生氣,便從文具盒里拿出一根筆,在桌子上畫了一條線。而且還說:“誰要是超了線,誰就一輩子不許說話!庇谑,我便同意了。
而在晚上,天下起了雨。我看見我的同桌沒有帶雨傘,于是我跑上前說:“我送你回家吧! 我同桌不好意思的說:“謝謝!痹诘诙焐险n時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)桌子上的線不見了。我同桌說:“我們還是好朋友!蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
同桌之間要友好相處。
我和同桌的故事作文4
今天,我嚇?biāo)懒耍驗(yàn)槲业某?jí)香橡皮被我的同桌拿走了,要想她完璧歸趙那可就不好辦了。去告訴老師?不行,就這點(diǎn)小事不能告,看來,我真的'要使用我的“三十六計(jì)”的其中二計(jì)了。
第一計(jì):調(diào)虎離山計(jì)
我叫來了一個(gè)同學(xué),他跟我的同桌說:“老師叫你去辦公室一下!蔽业耐佬乓詾檎,就毫不猶豫并風(fēng)風(fēng)火火的沖向了老師的辦公室。哈哈,我就開始搜索,可是我怎么找也找不到呢。原來是她順手把橡皮帶走了。真可惡,我又聽到了窗外的一聲奸笑。我想她是要逼我出絕招了。
第二計(jì):苦肉計(jì)
我對(duì)同桌苦苦請(qǐng)求:“我這可是我媽媽送我的生日禮物”。我明知道這招不管用的。這時(shí)我的哥們他已潛入敵營(yíng),終于得手了!她大呼:“上當(dāng)”又追了過來。我不怕,我會(huì)“三十六計(jì)”。
我和同桌的故事作文5
我的同桌叫謝雅琳,別看她平時(shí)很文靜,對(duì)任何事物好像不理不睬,可一到上課的時(shí)間,我倆就會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)土發(fā)生矛盾,整個(gè)教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土,也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海,桌下是海。我們分了國(guó)界線,也就是兩個(gè)桌子之間的空隙,海面是兩個(gè)桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界,是桌面縫隙對(duì)應(yīng)的上方。
首次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在我和謝雅琳坐在一起的當(dāng)天下午。
那天,我安靜地在寫作業(yè),謝雅琳一把揪住了我的耳朵,我疼得兩只手用力揮舞起來,但又不敢喊出聲,我一咬牙把她的.手從我的耳朵上扯了下來。我連忙捂住耳朵,邊搓邊揉,問:“干什么?”她沒有說話,但是我已經(jīng)知道了,是我超越國(guó)界線了,第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。
第二次,我知道了她的霸道。我在教室里讀書時(shí)向她那邊瞟了一眼,她的手放在了我的領(lǐng)土上,我?guī)е鴪?bào)復(fù)心理,給了她一個(gè)重拳,結(jié)果她又揪住了我的耳朵,把我差點(diǎn)氣暈。我明明看見是她超越國(guó)界線了呀!“哼!你真霸道”,我不得不這樣說。
直到現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)著。
!瞧,她又打我了。
我和同桌的故事作文6
我的同桌叫羅妍,她今天十歲了,在濱湖小學(xué)81班讀書,身高比我高一點(diǎn),而且每天樂呵呵的真像花兒。
她的臉很紅,紅的像熟透了的蘋果,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),長(zhǎng)得像柳樹姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過來的'小括號(hào),眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鼻子小小的,當(dāng)她一說謊話的時(shí)候鼻子就會(huì)動(dòng)一動(dòng),所以一直不敢說謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問號(hào)。()穿著碧藍(lán)的棉襖,性格溫和,愛好是跳繩,她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍,另外她還有個(gè)外號(hào)叫“浮頭魚”。
我和她之間的故事是有一次,我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了,她一下子沖過去,把我撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場(chǎng),也非常痛恨我的同桌,體育老師給我說了好話,我就體諒了同桌,也不再哭了,我們又回到了原來的學(xué)習(xí)生活。
我想對(duì)我的同桌說:“要是我們是親姐妹,是雙胞胎,那有多好。∫彩怯肋h(yuǎn)不分離的同桌,也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴,以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣,也一直在一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,一個(gè)家長(zhǎng)該多好呀!
我和同桌的故事作文7
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們像小溪一樣涌進(jìn)了教室,坐上座位,迎接科學(xué)考試。
科學(xué)老師邁著輕盈的步子在每一組前發(fā)了試卷?荚嚱K于在秒針的滴答聲中開始了。
我寫的很快,像在百米沖刺,轉(zhuǎn)眼間就寫到了判斷題。可是我同桌小潘卻一直仰著頭,眼睛不斷的向我的試卷上“掃描”,像是在幫我檢查。我開始懷疑起她來。但她卻企圖用一些小把戲來偷看我的'答案。于是我便撒了個(gè)謊,悄悄和她說:龍卷風(fēng)的引起與人類的環(huán)境有很大關(guān)系,這道題答案是對(duì)的,學(xué)習(xí)好的人都這么寫。果然她相信了我的話,在括號(hào)中打了一個(gè)勾。其實(shí)正確答案是錯(cuò)的。接下來做題的時(shí)候,我的心總是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我覺得很對(duì)不起她,臉特別紅,很難受,我欺騙了她。而她卻還是什么都不知道的樣子,認(rèn)真的做著難題。
好不容易熬到考試結(jié)束了,老師讓我去改試卷,我榮幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的試卷時(shí),心里就一陣的不舒服:她只考了92分,就是因?yàn)楸晃移垓_了一道題目,而沒有達(dá)到95分以上。
這就是我與小潘的一件小故事。那時(shí)我真不應(yīng)該欺騙她,但也希望下一次考試能不看我答案,自己完成。我相信我們能一起努力進(jìn)步。
我和同桌的故事作文8
這兩年,我的同桌一直是這位男生,他很幽默,但不講道理,和這樣的人一桌,我真是苦死了,一言難盡!說實(shí)話,和這樣的同學(xué)一桌也有好處,比如我忘帶課外書啦!只要我一張口,他就會(huì)把書放在我的`桌子上,借筆,借紙,借什么都迅速來到我的面前,我和同桌又是敵人,又是好友。
老師布置他的任務(wù)是,每天每節(jié)課上之前要把黑板擦干凈。有一次,我正在寫作業(yè),他要出去擦黑板,我不由自主得讓開了。過了一會(huì)兒,他又回來了,我理直氣壯的說:“你有沒有病呀!怎么總是走來走去呀?你不想學(xué),我還想學(xué)呢!”他向我翻了翻白眼,沒有說話。我看到他向我翻白眼,于是我便罵道:“精神病吧!”他看我真的生氣了,就對(duì)我說:“對(duì)不起!”可是我沒有搭理他。
自從這件事發(fā)生后,我再也沒有向他借過東西,也沒有告訴過他題。幾天后,他對(duì)我說了一聲:“對(duì)不起!”我還是沒有搭理他,他看我還在生氣,就做個(gè)鬼臉逗我笑,我終于忍不住,笑了,后來上課的鈴聲響了。
下課后,他對(duì)我說:“你不要生氣,我知道自己錯(cuò)了,同桌之間多包涵一些吧!”
這就是我的同桌,我們經(jīng)常打冷戰(zhàn)啊。
我和同桌的故事作文9
最近,我換了個(gè)同桌,很兇,我們成了一對(duì)“同桌冤家”。
早晨的一節(jié)課上,老師大聲宣布:“伍洛琪換到彭翊凌旁邊!”我嘆了口氣,我要和班級(jí)里脾氣最倔的'人坐在一起了,而且還是整個(gè)學(xué)期呢!
我們兩個(gè)很會(huì)吵架,有時(shí)竟然為了一支鉛筆而爭(zhēng)吵,讓我講講最典型的一次吧。
這事發(fā)生在一天中午,老師讓我們寫作業(yè),我有一道看不懂,就請(qǐng)教同桌:“請(qǐng)問,這道題有什么方法?”我有禮貌的請(qǐng)教她,竟然迎來了一句咒罵:“啊,你是木頭啊,上課不聽啊,我為什么要告訴你。 蔽也铧c(diǎn)就要“火山爆發(fā)”了,說:“你應(yīng)該助人為樂呀!”“怎么樣,我就不告訴你,大頭怪!臭班長(zhǎng)!豬!我要換同桌!”我受不了了,可現(xiàn)在是午休,我只能嘀咕一句:“你換同桌,我才要換同桌呢。好男不跟女斗!”
過了一會(huì),我想到老師的一句話:要想別人原諒你,一定要先原諒別人。我就在一張紙條上寫上三個(gè)“對(duì)不起”給她,過了一會(huì)兒,紙條送回來了。上面寫著——“臭班長(zhǎng)!壞人!豬!”我真是氣到了極點(diǎn),一口氣把紙條撕成兩半,真想告訴老師,可是又怕她報(bào)復(fù),無可奈何……
以后一定要換同桌,讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)。
我和同桌的故事作文10
“叮叮!痹缱x了,我們專心致志地讀書。“啪!”一個(gè)濕濕的東西扔到了我,我低頭一看,是一個(gè)濕紙球,同座正在用水弄濕衛(wèi)生紙。
好!她竟然在早讀時(shí)用濕衛(wèi)生紙扔人,看我不報(bào)告老師!我沒好氣地對(duì)她嚷:“你干嗎用紙扔我?張芷萱同志!”
“我……我沒有!”她反駁道。“你還不承認(rèn)?”我生氣地說。她一臉通紅,眼里滿是生氣,大聲說:“我沒有用紙扔你!”
“張芷萱同學(xué),請(qǐng)你不要再用‘炮彈’扔我了,行嗎?”我壓住怒火說。“我本來就沒有!”她說。“我是你同座,你不扔我扔誰?”我說。
“你別誣陷好人!睆堒戚嬲f,“我只是在做保養(yǎng)!”“哪有做保養(yǎng)用衛(wèi)生紙扔人的?能保養(yǎng)好嗎?”我又好氣又好笑。
“對(duì)……對(duì)不起。”組長(zhǎng)說,“我收本時(shí)碰到了張芷萱的'桌子,她的手一晃,才不小心扔到你的……”組長(zhǎng)不好意思地說。
“。渴裁础蔽乙荒樋扌Σ坏玫谋砬,大伙你看看我,我看看你,一臉尷尬,最后又都大笑不已,等老師來才停。
看來,看事物不僅要看表面,還要知道內(nèi)涵;如果只看表面,不了解事物本身,就會(huì)犯錯(cuò)誤。這濕衛(wèi)生紙的事給我的收獲可真不少!
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