開心一刻作文

開心一刻作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的開心一刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開心一刻作文1

　　“午休結(jié)束，活動休息不吵鬧。＂終于下課了，正準備走出教室的時候，彭志云跑到了坐位說：來捉我呀,你捉不到我。說完，跑出了教室，我也跑出了教室，捉彭云志去了。

　　跑到了大操場，彭云志不知躲到哪去了，＂我在這＂一看，結(jié)果他在解說席上，我沖了上去，大叫道："別跑，站�。⒑鋈灰粋�熟悉的聲音傳來＂你們在玩什么，參加一個。＂原來是張靖鵬，遠處的彭運志叫道＂好的、呆子的貓兒，他來捉我們倆，我們快跑�。�

　　他倆跑到了解說席的后面，我正要進去，張靖鵬就向左邊跑，我也向左邊跑，張靖鵬就向右邊，過去過來，不是辦法，我決定去捉彭云志，可彭云志下來解說席，到了大操場中間，我叫到＂可惡＂累死我了＂＂參一個＂＂參一個＂是羅禮宏＂好啊好��！你來了我們一起捉呆子＂解說臺后面的.張靖鵬叫到。我跳下解說臺，向羅禮宏沖去，羅禮宏說＂來呀！來呀你捉不到我＂＂再來一個我也要來＂哈！是劉敬愷，我心想這下可好，我的救星來了，捉劉敬愷可是我的強項，哈哈，這下可有劉敬愷受的了！這時，張靖鵬和彭云志好像又有點想去捉弄劉敬愷，所以說＂彭海洲加油，捉住劉敬愷！你我、彭云志、羅禮宏一起捉弄劉敬愷＂下面的張靖鵬叫到。

　　我不用吹灰之力就捉住了劉敬愷，劉敬愷生氣地叫道：這不公平，不能一直捉我一個人＂……他的話還沒說完，從小樹林那邊傳來任仕杰的聲音＂我也來一個＂沒過多久劉敬愷就大汗淋漓，他一個人都捉不到，于是我們分開行動，向劉敬愷靠近，讓他捉到我們＂

　�。⒖焐险n，你準備好了嗎＂上課了，操場上玩耍的同學們都回到了教室，可我們的笑聲卻在操場上回蕩著、回蕩著……

開心一刻作文2

　　今天是星期五，下午第二節(jié)課，我們發(fā)期中試卷。我心想：這下一定要考好呀，不然要被我媽媽打的，可一定要吃一頓“竹筍炒肉絲了”。老師終于喊到我了，我一看語文83。5分，數(shù)學91分，英語89分，看著自己的考試成績，我心情特別復雜。

　　我算了一下，我的總分263。5分。我心想：這下考得還算可以，比去年期末進步了好多，由于去年下大雪了，又趕上假期，開學才考試，所以考得很差，這回進步了，真是太好了！過了一會，老師發(fā)喜報了。他先發(fā)給前十名的同學。老師擺上許多獎品，有鋼筆、鉛筆、修正帶、修正貼。前十名的同學都紛紛上前拿了自己心愛的獎品。又過了一會兒發(fā)進步獎品了，我的.心怦怦直跳，這個進步獎會不會有我呢？我進步了10幾名。老師發(fā)的進步獎，基本上都是進步八名或者十幾名的同學，應該有我吧。老師說：“這次進步獎是和期末考試成績比。”我想：那一定有我。果然，過了一會兒，老師終于喊到我的名字：“鄭子揚，進步獎，進步了前進了十名！”當我上臺領(lǐng)取進步獎的時候，我要去拿獎品，我發(fā)現(xiàn)獎品只有修正貼和修正帶了。我心想：別人拿東西也拿得太好了吧，轉(zhuǎn)眼之間就剩下這么點東西了，何況還這么不好。我只拿了修正貼，心想：拿點比不拿好，我回到了座位。

　　放學的路上，我看見路邊的花草和大樹，都覺得都那么好看，平時覺得不好看的景物，也都讓我心曠神怡。

　　我永遠也忘不了那開心的一刻！

開心一刻作文3

　　古人云：心有靈犀一點通。可我今天卻領(lǐng)會到了什么叫心沒靈犀點不通。想知道這是為什么嗎？讓我細細道來吧！

　　原來，今天我們玩了一個游戲——看動作，猜詞語。開始我還沒有信心上臺表演，后來還是鼓起勇氣，走上了講臺。

　　我順手伸進了盒子里，抓出一個紙條，打開一看，what？兩個組合起來超難表演出來的字：“考砸”。我一看，臉都沉下來了，不知如何是好。

　　唉！沒辦法，我只好硬著頭皮表演起啦：我拿了一張紙，做出寫東西的樣子，然后打了一個大叉叉，千奇百怪的`猜測從臺下傳了過來：“訂正”、“改正”、“修改”、“修正”。我都無語了，說：“接近了！”接著，我又做了一個考試卷上畫了很多叉的動作�！巴扛�！”我都要絕望了，拿起筆來在一張紙上寫了一個零，他們又齊聲說：“零分！”錯了。

　　唉，時間不等人，一分鐘很快過去了，我我失望地說：“嘿you，你們太不哥們了，不就是考砸嘛！”男生隊傳來一聲聲哀嘆：

　　“唉，我們怎么就沒想到呢？”

　　我又抓了一個紙條，這次我的臉又沉了下來，“目不轉(zhuǎn)睛，”我拿起一張紙條不停的看著，還是宋興宇夠哥們，一下子就猜出來了，終于為我們男生隊加了一分。我覺得沙依霏的動作非常經(jīng)典——他抽到了“啃雞爪”，結(jié)果在講臺上不停地假裝啃自己的手指頭，還做了一個爪子的動作，無語的答案又出來了：“啃雞腿�！薄翱续喣_！”接著出現(xiàn)了一個更加使人爆笑的答案：“啃豬手！”全班哄堂大笑，最后還是對方大將袁麗婷猜了出來。

　　時間一分一秒的過去，但游戲中開心的場景卻留在了我的腦海中。

開心一刻作文4

　　隨著上課的鈴聲，我們的開心一刻開始了。

　　單老師在黑板上先寫了四個字：真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語，同學們都爭先恐后地舉起了手，單老師真是難以選擇。最后，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。

　　一場激烈的比賽馬上就要開始了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫，“選手們”在黑板上寫了一個成語，然后再下來，每一個小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒，黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上面寫不來了，于是我們組的同學便上去幫助他寫。最后倒計時10秒鐘，同學們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當?shù)褂嫊r快要結(jié)束的'時候，同學們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，絞盡腦汁地想，可是怎么想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候，倒計時結(jié)束了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。

　　單老師開始評分了，大家都屏住了呼吸。先評第五組，雖然他們寫了很多，但是許多成語看不懂，還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對的。接下去是我們第四組，雖然我們寫得比第五組要少，但大多數(shù)是正確的。最后評分結(jié)果出來了，第二組獲得了冠軍。單老師特地準備了獎品，給了他們組每人一粒糖。

　　隨著下課那動聽的音樂，一節(jié)語文課就在開心之中結(jié)束了。

　　作文七：開心一刻

開心一刻作文5

　　今天，我去上補習班，來到教室，就看見黃老師讓同學們搬桌子、椅子。這時，同學們的腦子里出現(xiàn)一個大大的問號，都在七嘴八舌地議論著，今天黃老師要咱們干什么，神神秘秘的。上課了，黃老師帶著微笑說：“同學們，今天我們來做個游戲――給小丑畫鼻子�！苯又�，黃老師在黑板上畫了個胖乎乎的小丑，小丑什么都有，可就是沒鼻子。

　　游戲開始了。同學們爭先恐后地舉手，這可難為了黃老師。一個機靈的同學建議，黃老師隨便說一個數(shù)，再數(shù)那個同學是誰。第一個上場的'是個小男孩，結(jié)果他把鼻子畫在了小丑臉的外面。第二個上場的是付雪婷。她可真夠機靈的。一上場，就從黑板上畫小丑鼻子的地方向后退，她一邊退一邊數(shù)著步數(shù)。然后黃老師把她的眼睛給蒙上了，轉(zhuǎn)了三圈，黃老師一邊轉(zhuǎn)一邊讓付雪婷向后退，把付雪婷弄得暈頭轉(zhuǎn)向。轉(zhuǎn)完后，付雪婷摸著周圍的東西，可腳像有千斤重一樣，不敢向前走動。這時，有的同學叫道：“向右，向右！”付雪婷半信半疑，焦急地說：“黃老師，快給我指條明路吧！”黃老師心軟了，說：“先向右，再向前�！备堆╂靡徊揭徊降刈咧�，還邊走邊摸著周圍的東西，一會兒摸到了桌子，一會兒碰到了同學。她終于走上了講臺，拿著粉筆，給小丑畫了個鼻子，同學們立刻哄堂大笑。原來她把鼻子畫在了腦外面。第三個上場的是誰呢？居然是我們的黃老師，她最后沒有給小丑畫上鼻子。

　　下課了，同學們多么希望游戲繼續(xù)進行。

開心一刻作文6

　　春天，桃花盛開，楊樹插柳，在我家房后，有一棵榆錢樹，榆錢樹上一串串嫩綠色的榆錢已爬上樹枝，望著滿樹的榆錢，我和哥哥真想上樹摘一些，媽媽答應了我們的要求，我和哥哥欣喜不已。

　　哥哥興奮的搬來梯子搭在墻角，順著梯子我們爬到了房頂，一串串嫩綠而又飽滿的榆錢就在我們眼前，我站在房頂上雙手抓住樹干，身體向上一翻爬到了榆錢樹上，我一把抓住一串榆錢向下捋，榆錢落到了我的手中，還散發(fā)出一股淡淡的清香。當我正專注摘榆錢時，突然向下一滑，身體隨之向后仰下去，辛好身后有一個樹枝擋住了我，否則摔到樹下肯定不堪設(shè)想，我猶豫了，要不要摘，這時一陣風吹來，一縷縷以前在風中擺動，好像在笑著向我打招呼呢。我鼓足勇氣繼續(xù)摘榆錢了。

　　站在樹干上，我一手緊緊地抓住樹枝，另一只收抓住了又大又嫩的榆錢了用力捋了起來，一大把榆錢落在我手心里，在我手里中觸動著，緊接著，一把把榆錢被我放在了掛在樹上的袋中，袋子漸漸變重了，這時只見哥哥說；好了，裝滿了榆錢，于是，我和哥哥又順著梯子回到了院子里，我們拿兩包滿滿的`榆錢，交給了媽媽，媽媽接過榆錢，驚喜地說一會工夫你們竟然摘了大兩袋榆錢真了不起。今天我給你們做菜饅頭，我和哥哥開心地笑了，看著自己戰(zhàn)勝了恐懼，滿載來歸的果實，那一刻我真開心。

　　今天我不僅僅收獲到了滿滿兩大袋榆錢，品嘗到了榆錢饅頭。這收獲到了摘榆錢的喜悅，這是一舉兩得呀。

開心一刻作文7

　　孤燈殘月下，我手執(zhí)禿筆。有時，靈感如涌泉般，不擇地皆可出；有時，思緒卻像糾纏的絲線，剪不斷，理還亂。但我仍努力將腦中的每一句話，編織成稿紙上的文字，只因我永遠記得，那一刻，當掌聲響起。

　　那天，坐在考場里，第一次參加作文比賽的我，猶如置身于漆黑陌生的森林，心情忐忑不安；看到周圍的人都已開始動筆，自己眼前那張格子紙卻仍空白，好似一張慘白的臉，向我控訴著它的空虛。好幾次，我搜遍了枯腸，但即便內(nèi)心焦急、吶喊，就是無法找到靈感的蹤影。就在我絕望至極，即將放棄之際，心中忽然出現(xiàn)了另一個聲音�！斑@次比賽可是代表了整個班，怎么可以讓班上同學失望呢?”突來的心念如迸出的火花般，燃起內(nèi)心的'斗志，我再次拾起希望的火矩，尋找創(chuàng)作的題材。一瞬間，黑暗深處現(xiàn)出一道光芒，終于有了靈感的我，開始讓黑筆在稿紙上舞動，那快速的節(jié)奏如戰(zhàn)場上飛奔的馬蹄，持續(xù)了九十分鐘不停歇。

　　時之舟終于航到了頒獎這一天，忐忑不安的情緒如藤蔓般，再次爬滿我的心。當我那加速的心跳，不斷顫抖著身軀時，突然臺上傳來了我的名字�！肮�喜獲得第三名!”我不敢置信地走向主席臺。

　　操場上的一片掌聲，傳入我的耳里，成為無比的感動，漫步在心窩；又化為銳利的喜悅，刺上我的心頭。一股暖流夾帶著成就感，涌上我的喉頭，為了這開心的一刻，一切的汗與淚都值得!

開心一刻作文8

　　教室里吵吵鬧鬧的，有的在專心致志地寫作業(yè)，準備痛痛快快地過周末；有的在聊天，一下說陳塏泓的手怎么啦，一下子又跑到洛克王國又出什么新寵物啦；有的坐在凳子上自言自語，好象在計劃周末該怎么超額完成。我走來走去，作業(yè)又不想做，又不知道玩什么，所以漫無目的地悠閑地走著。突然，李其臻那邊的好景色吸引了我的目光。

　　我徑直走到第一大組里的李其臻的座位旁，只聽見李其臻瘋似地對著他同桌-黃雯菲的筆盒大喊：快拉便便！快拉便便！把黃雯菲的筆盒搞得一遢糊涂！再走近一看，哦！原來是黃雯菲養(yǎng)的幾只軟乎乎的可愛蝸牛正在筆盒上慢吞吞地跑動著呢！黃雯菲高興地看著這幾只快活的`蝸牛，李其臻卻在傍邊潑冷水，說蝸牛要拉屎，我也想：蝸牛會不會拉便便呢？這時，奇跡發(fā)生了！一只不大不小的蝸牛停了下來，接著，只見它的殼前一點的地方出現(xiàn)了一小條黑色的東西，我們先是愣了一下，接著我和李其臻便捧腹大笑起來，但黃雯菲卻好象不那么高興，她看起來有點大驚失色，趕忙把那只不大不小的蝸牛用手拿起來，起身往教室外面跑，跑到欄桿那兒，用右手輕輕地把蝸牛小心翼翼地放在欄桿兒上，才重重地深呼吸了幾次。

　　現(xiàn)在，你們知道發(fā)生了什么有趣的事了嗎？李其臻的話可真靈啊，是名副其實的烏鴉嘴！

開心一刻作文9

　　我家養(yǎng)了很多只小烏龜，有紅耳巴西龜、草龜、火焰鬼、黃耳側(cè)頸龜。這么多的烏龜住在哪里呢？它們生活在一個大盆里，盆里只簡單地放了一塊大石頭，用來給小烏龜們曬太陽。生活環(huán)境這么差，于是我和舅舅打算給它們建一個舒適的家。

　　首先是選址。小烏龜要生活在一個有陽光的地方，正好在我們家后院的一棵大樹下找到了這個合適的地方，這里陽光明媚，采光極好，而且在樹下，還有樹蔭可以乘涼。

　　接著我們在大樹旁邊挖了一個大坑，在舅舅的幫助下，用水泥砌好，做成一個水池。水池里還鋪上了大小不一的鵝卵石，這樣就有深有淺，方便小烏龜們到處活動，想游泳時可以潛入水底，想休息時可以爬上鵝卵石曬太陽。我們還在水池底部做了一個排水孔，方便以后換水。

　　為了方便觀看，我們還在四周安裝了透明玻璃。為了讓小烏龜們喜歡上這里，我們在水池邊上還種了一些小草，鋪滿了沙子和小石頭，這樣當小烏龜不想呆在水里，還可以走上來曬太陽�，F(xiàn)在小烏龜們的家更舒適漂亮了。

　　我和舅舅花了兩天時間，才把小烏龜們的新家做好，雖然我們流了很多汗水，但是我們一點也不覺得累。

　　小烏龜們在新家里游來爬去，你追我趕的`，有的在水池里游玩，有的在鵝卵石上趴著，還有的在小草邊躲迷藏，看著它們開心地在新家里玩耍，那一刻我真開心。

開心一刻作文10

　　啊！我的天�。∥覀儼嘤謸Q老師了——鐘珊珊老師。

　　最開始，我不是很喜歡這個老師。她與梁辛秋老師簡直無得比，她上課只在教壇上。提問時，如果沒有人舉手，她自己就說。上課同學們很吵，她只是說“安靜”，因此我們有幾個同學給她寫信。

　　最近，我發(fā)覺我對她已沒有意見了�？傆X得她教得很好，也許吧！我可能愛上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語……我們玩得多么的開心。甚至很多同學已愛上了她上的課，但我們總是不爭氣，中段考又得了個“第一”——倒數(shù)。

　　今天，是她上我們班的最后一堂語文課。開始，我們都不知到有這事，照樣聽課。課堂上總是有很多人吵。“鈴……”下課了，她給我們說“我告訴大家一個消息，就是我不再做你們的語文老師了，也就是說這堂課是我最后教你們的最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說的原因一聽都知到是假的，因為原因我們每一個人都知道。我們班轟動了，誰也不想老師離開。連校長剛剛走過，我們也要喊他進來問個清楚。結(jié)果。

　　我剛聽這話時，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。

　　老師，你很堅強。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說，讓我們上一堂安安靜靜的'正正式式的好好的一堂課。給她留下一個好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點，自然是最好的。

　　老師，當她離開時，我們都看著她的背影。

開心一刻作文11

　　有一朵花，它最美麗。沒有杜鵑嬌艷，但卻比梅花頑強；沒有茉莉清純，但卻比海棠茂盛。它，便是——心花。它永遠開在我們心中，成為一盞不朽的明燈，重新照亮我們心中已被熄滅的火焰……

　　那天，姐姐回學校，媽媽去工作室，爸爸也回老家工作去了。和往常一樣，仍然是我一個人在家。所有作業(yè)都已經(jīng)早早的完成了，正當我無所事事的.坐在書桌旁的時候，一個完美的主意出現(xiàn)在我的腦海里。那就是幫媽媽整理房間！

　　說干就干，我興致勃勃的向媽媽房間走去。一想到媽媽回到家，看到我整理的房間，會非常感動，我心里就無比激動，一下子充滿了活力。先從床開始吧！我爬到媽媽床上，把枕頭擺擺好，再把被單和被子扯好。應該再放個布娃娃！于是我找來了我當時最喜歡的娃娃，放在那床上，最顯眼的地方。

　　就這樣，我整理完了床整理洗手間，整理完了洗手間整理陽臺……我每次都完成了最好就是為了讓媽媽表揚我一下。一直持續(xù)了三個小時，終于，我厭倦了。這時，我的心花開了，似乎是在鼓勵我繼續(xù)努力，或是希望我不要半途而廢。我想了想，對呀，為什么非要半途而廢呢？馬上就要成功了，為什么要前功盡棄呢？于是我又重新站了起來，繼續(xù)做我的工作。而這一切，都要謝謝我心中不朽的明燈。

　　這時，媽媽回來了。她一進門，就看到了勤勞的我。他一把抱住我，熱淚盈眶的說：“謝謝你，我的心肝寶貝，我為你驕傲！”

　　這一刻，我的心花又開放了，難道它也在為我驕傲嗎？

開心一刻作文12

　　在假期的時候，終于可以放松一下心情了，由于我沒乘過地鐵，所以我吵著嚷著要爸爸媽媽帶我去上海乘地鐵。

　　這天我們來到了地鐵站，只見那兒人來人往，川流不息，等地鐵的人還不少呢！看，有老人，有青年，還有幾對情侶在嬉笑。我一會兒東張西望；一會兒跺著腳焦急的等待著。終于一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來，緩緩地停在我腳下，看到它的門打開，我旋風般地沖進車廂，(.)像一只無頭蒼蠅急切地尋找著空座位，終于找到了，我一個箭步?jīng)_了過去，終于搶在一位叔叔前面，一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，這時我可得意了，心想平時我的機靈勁全都派上用場了。定下神來仔細看了一下車廂，人還真多啊！挨挨擠擠的，站著的，坐著的，似乎都能聽到別人的'心跳聲。

　　這時我看到旁邊站著一位阿姨一手拉著扶桿，一手抱著一個小男孩，小男孩還在不停地扭動著身體，那位阿姨十分艱難的抱著那小男孩，看她困難的樣子，我想我該怎么辦呢？把座位讓給阿姨坐，我有點不甘心，不讓吧！我又有點不忍心，打定主意，我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手點了點座位，阿姨似乎明白了我的心意，頓時阿姨溫和的眼睛里充滿了喜悅的光芒。我站起身來，把阿姨拉到我的座位上坐了下來。

　　這時，爸爸媽媽笑了，車廂里的人都向我投來贊許的目光，連聲稱道："真是個懂事的好孩子。"我的心里充滿了喜悅，臉上露出了滿足的笑容。那一刻我真快樂！

開心一刻作文13

　　“噢，成功了！成功了！”知道我正在干什么嗎？告訴你們吧，我正在做一個“保護雞蛋”的實驗！

　　今天，我閑來無事，翻開了科學雜志，一篇用紅色標題標出來的一行醒目大字“保護雞蛋”吸引了我。繼續(xù)看下去，原來這個實驗是把雞蛋保護好，從6樓摔下去，保證雞蛋不碎，這個題目引發(fā)了我極大的興趣，去試試看！

　　我首先在冰箱里拿了一個雞蛋，又找來一些棉花，還有一個包裝盒，一切準備就緒，我先把雞蛋塞到一屋厚厚的'棉花里面，然后塞進包裝盒，來到窗口，手一放，過了幾秒鐘后，只聽“撲通”一聲，雞蛋落地了！我懷著無比激動的心情一下子沖下了樓，小心翼翼地撿起盒子，打開，可這真是“不看不知道，一看嚇一跳”，只見雞蛋已經(jīng)摔得不成樣子，蛋黃和蛋清流了一地，這讓本來信心滿滿的我倍受打擊。

　　俗話說：“失敗乃成功之母。”再來一次。第二次實驗開始！我在上一次的挫折中積累了經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)落地時，沖擊力實在太大，雖說包裝盒和棉花吸走了一部分，但大部分沖擊力還是集中在雞蛋上，如果要減去沖擊力，就必須使落地的速度減緩。我想出了一個法子，在包裝盒的上方裝了一個塑料袋，當作降落傘，預備，放！只見包裝盒緩緩下降，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上，打開，雞蛋完好無損！終于成功了！我開心地笑了……

　　有些事情，可能看起來非常難做，但只要勇于去嘗試，認真去做，就一定會快樂無窮！

開心一刻作文14

　　今天,老師對我們說,要選市三好學生和縣三好學生,聽到這句話,大家顯然都很激動,而我卻一點都沒有興趣,因為,以前,任憑我怎樣努力,都不會得到這個稱號(當然,這只是我以前的想法,現(xiàn)在,我并不是這樣想的),再者,這次的期末考試,我考了一個那么爛的成績,被選上的幾率,幾乎為零……可我還是不甘心,我仍然是很期待這份讓我“疑惑”的名單。

　　下午的最后一節(jié)課——班會。老師要在這個時候公布名單。上課的鈴聲響了,我坐到座位上,期待著……老師走進教室,前面講了幾個內(nèi)容之后,才說“主題”,老師簡單了介紹了這次的名額。也就是從老師開始講“主題”的時候,我就一直低著頭,因為,我相信自己不會被入選。當老師念道:“市三好的.學生有:梁爽……吳雪……(為什么加省略號呢?因為,老師還講了,這次為什么會入選的原因。)當我聽到老師念叨我的名字的時候,我猛地抬起頭,才發(fā)現(xiàn),幾乎所有的同學都在注視著我。(我也不知道為什么,也不知道是因為驚訝就憑我的成績會被選上,還是因為是因為羨慕)。

　　聽到老師念到我的名字的那一刻,我的心情那可謂是:十分開心,千分欣喜,萬分激動啊!

　　老師,你放心,在這個學期里,我一定會努力的,不辜負您對我的期望。我會好好加油的!

　　總而言之,那一刻,真是“開心時刻”!

開心一刻作文15

　　課外活動真是豐富多彩。同學們有的在操場上打籃球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的同學在打乒乓球。瞧！大家玩得多開心��！乒乓小將們打得可激烈啦！他們你推我擋，經(jīng)常打七八個回合也不分勝負，惹得周圍觀眾連聲叫好。

　　打籃球的.同學打得難分難解，眼看快結(jié)束了。綠隊的張雄翔趁黃隊胡軼挺心不在焉的時候，用力一拍，把籃球拍走了。胡軼挺氣得哇哇叫，張雄翔一個箭步往前一跨，把球投出去，吳思慶也不甘示弱，縱身一躍，來了個海底撈月，“啪”地一聲把籃球拍向了胡軼挺，胡軼挺一把接住球，用力一扔，球魔術(shù)般地飛進了籃框內(nèi)。裁判“吧”地一聲吹響了哨子，比賽結(jié)束，16比14，黃隊勝了。黃隊隊員們抱著胡軼挺高興地蹦啊，跳啊。

　　老鷹捉小雞的游戲可好玩啦！我和一部分同學分別扮演老鷹和小雞。只見老鷹疾步如飛，一下子來了個引蛇出洞，捉住了一只小雞。這下子小雞們都提心吊膽，嚇得毛骨悚然。老鷹心想：這回我可以美美地飽餐一頓啦！看準機會就下手。小雞們吸取教訓，不敢輕舉妄動，緊緊跟在雞媽媽后面，左躲右閃。小雞們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可仍抓住雞媽媽的衣服不放。狡猾的老鷹又心生一計，趁雞媽媽不注意時，做了一個要在前面下手的假動作，然后迅速包抄到后面，又抓獲了一只小雞。小雞們立刻又警惕起來，老鷹像餓狼撲虎般沖過去，可小雞們在雞媽媽的帶領(lǐng)下，像敏捷的猴子，迅速往下一蹲，老鷹撲空了，氣得頭上直冒煙，小雞們站起來，給老鷹扮了個鬼臉，老鷹笑得前俯后仰。小雞們不小心跑散了，老鷹緊追不舍，各個擊破，最后，抓住了所有的小雞。老鷹高興得連蹦帶跳。

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