描寫秋游的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫秋游的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫秋游的作文1
今天我們要去湯山的陽山碑材秋游，早上一起床，我就開始流鼻涕和咳嗽，感到很不舒服。但是一想到秋游是班級(jí)難得的集體活動(dòng)，所以準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)了。
到了學(xué)校坐上大巴車，一路上我看著窗外的風(fēng)景，很快就到了第一個(gè)景點(diǎn)：“猿人洞”。猿人洞里面有遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物化石和猿人的頭骨，其中，猿人的頭骨有兩個(gè)，一個(gè)是女人的頭骨，距現(xiàn)在有六十萬年了，另外一個(gè)是男人的頭骨，距今也已經(jīng)有三十五萬年的歷史了。于是我得出一個(gè)結(jié)論：女人的頭骨要比男人的頭骨保存的更長久。剛進(jìn)到洞里時(shí)感覺蠻恐怖的，不過進(jìn)了最大的山洞里感到里面也挺好看的，因?yàn)橛胁噬臒粽罩�，感覺像云南的“云霄洞”，景色很類似。洞里的臺(tái)階歪歪扭扭的，砌得很高，很窄，臺(tái)階上還有水，不太好走所以我們走得不快。出了山洞我們又坐上車子準(zhǔn)備去第二個(gè)景點(diǎn)“陽山碑材”。陽山碑材其實(shí)沒有什么好玩的地方，主要就是爬山，我們先去看了武打表演，然后我們?cè)谌赵路怀晕绮停渌瑢W(xué)可以吃好吃的，我因?yàn)樯〉脑虿荒茈S便吃，嗚呼--!真悲啊!吃完飯后，我們開始上山，山上很涼快，不過太難爬了，碑身上面全是斧頭印。我終于知道陽山碑材為什么要叫這個(gè)名字了，“碑材”和“悲慘”的.發(fā)音很相近，所以陽山很悲慘，沒被明成祖用到�？赐晟缴系娘L(fēng)景我們下山準(zhǔn)備有獎(jiǎng)問答，我還得到了一個(gè)特等獎(jiǎng)!有些愛美的女同學(xué)買了紀(jì)念品，雖然我?guī)Я隋X，但我沒買，因?yàn)槲抑谰包c(diǎn)買的東西一般是又貴又不好。之后我們就乘車準(zhǔn)備回學(xué)校了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)我的腿又酸又痛，感冒咳嗽又加重了。真是一次“悲慘”的秋游啊!
描寫秋游的作文2
在一個(gè)燦爛的日子里，王老師說：“明天要去秋游，到動(dòng)物園玩，請(qǐng)大家回家后準(zhǔn)備一下食物�！鳖D時(shí)，教室里的同學(xué)們歡呼雀躍。接著，王老師又說：“要早點(diǎn)睡覺喲！”
第二天早上，我興高采烈地去學(xué)校，一走到學(xué)校門口，就看到許多大車，幸好沒有遲到。過了一會(huì)兒，廣播說：“請(qǐng)大家到操場(chǎng)集合！”我的心很著急，就怕坐不上車。
到了動(dòng)物園，我們先去的大熊貓館。快看�。《嗫蓯鄣拇笮茇堁�！它那兩個(gè)大大的黑眼圈，好像幾天沒有睡覺一樣，大熊貓還長有一個(gè)又小又短的尾巴，黑黑的身子上還加了幾片白毛，再加上胖乎乎的身子，樣子可愛極了！大熊貓抱著竹子吃的.樣子，像是幾天沒有吃東西似的；走起路來憨態(tài)可掬。它真不愧為地球上一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，贏得了我們所有人的喜愛。
接下來，我們又到了蛇館�？囱剑∮胁萸嗌�、眼鏡蛇、大蟒蛇等各種各樣的蛇，我害怕極了。不過我比較喜歡那個(gè)巨大的眼鏡蛇，它像是戴了一幅眼鏡，真有點(diǎn)書生氣呢！別看它斯文，如果被咬到，肯定是活不了的。我聽說有一種方法能知道蛇有沒有毒，就是拿一張濕巾紙捏住蛇的脖子，如果有印，就是毒蛇；如果沒有印，就不是毒蛇。但是，誰敢去捏它的脖子呢？我是不敢。
今天我們看了很多動(dòng)物，也走累了，想去找一個(gè)地方休息一下。我們和老師準(zhǔn)備去兒童樂園那邊，可找不到在哪個(gè)方向。于是大家跟著王老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大家愁眉苦臉時(shí)，突然振奮人心的好消息來了，前面不遠(yuǎn)處就是了。到了那兒，我們鋪開報(bào)紙，開始大吃大喝起來，吃也吃飽了，喝也喝足了。
準(zhǔn)備返回學(xué)校，離開這些可愛的動(dòng)物們了。再見吧！可愛的小動(dòng)物們！再見了，我們過不了多久一定還來看望你們的。
描寫秋游的作文3
今天，我們?nèi)熒寂d奮不已。因?yàn)�，我們今天要出發(fā)去秋游了!我們班更是激動(dòng)，在薛老師的帶領(lǐng)下，我們乘上巴士，開始了旅程……
這次秋游有兩個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)是周浦花海，一個(gè)是世博會(huì)沙特阿拉伯館。兩個(gè)都是我沒有去過的景點(diǎn)，真想一瞬間到達(dá)去觀賞那的風(fēng)景啊!
在求求期盼之下，我們來到了周浦花海，等我班全部到齊時(shí)，我們一起“踏”進(jìn)了花海之中。一進(jìn)去，便是眼前一片五彩繽紛，色彩斑斕的景象。真是美麗，大家有的拿出相機(jī)，“卡擦卡擦”地拍著;有的用眼睛精心的去欣賞;還有的同學(xué)在滔滔布局的談?wù)撝@美麗的景象。我用我的ipad也拍了許多照片啊!時(shí)間過得真快，到了午飯時(shí)間了，我們一起鋪上野餐墊，望著花海中的`湖吃飯，多么美麗協(xié)和。我們接著去了花海商場(chǎng)，在那里，我們DIY了一個(gè)小盆栽，真是可愛，我把它買了下來。
接著，咱們離開了花海，向沙特阿拉伯館出發(fā)了。當(dāng)我們來到知識(shí)，我們被這個(gè)場(chǎng)館的樣子折服了。一艘巨大的“諾亞方舟”，上面還有許許多多的椰棗樹，真美!“絲路寶船”：掩映在樹蔭下的沙特館，如同一顆綠寶石;頂部和底部綠洲花園沙特是個(gè)沙漠中的國家，綠洲對(duì)于沙特具有非常的意義。在“月亮船”的頂部和底部有綠洲花園，展廳在兩個(gè)花園之中，整個(gè)場(chǎng)館十分美麗。在旋轉(zhuǎn)走廊之間，有一個(gè)影幕走廊，我們看著都陶醉了。但有點(diǎn)可惜，我們沒能去屋頂花園觀賞。
這次秋游真是意義非凡，大家紛紛稱贊。
描寫秋游的作文4
秋風(fēng)送爽，又是一個(gè)秋游的好季節(jié)。今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ令^秋游。同學(xué)們別提有多開心了！
六時(shí)許，我們坐上車，出發(fā)了！一路上，窗外風(fēng)景優(yōu)美，太陽格外燦爛，小花格外美麗，樹木格外精神。在車子中，同學(xué)們有說有笑，開心極了！
到了塘頭，同學(xué)們更是興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要在體育節(jié)中展示自己的能力，為的就是給班級(jí)爭(zhēng)光、添彩！比賽真是豐富多彩！首先我們進(jìn)行了跳遠(yuǎn)、100米跑，然后又進(jìn)行了鉛球、仰臥起坐，接著還進(jìn)行了25米接力跑，我們班獲得了五年級(jí)第一名的好成績！不知不覺，體育節(jié)比賽已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們都有些餓了。
快到野炊了！我大顯身手的.時(shí)候到了！我們小隊(duì)做的是——“青出于紅”。這是一道色香味俱全的菜。家長們吃了都贊不絕口，說我做的很好吃。當(dāng)老師一說可以開飯了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的吃了起來，當(dāng)然，各個(gè)小隊(duì)的比賽菜更是吃的一干二凈！
吃完了飯，大家都到樹蔭下搞了一些游戲：有轉(zhuǎn)呼啦圈的；有聽歌的；還有閑著沒事干在休息的。
到了親子游戲時(shí)間。每班要有5位家長，10位同學(xué)，參加比賽，3人一組，經(jīng)過幾大關(guān)，在迷宮中找到安全標(biāo)志，走出迷宮，才算勝利。因?yàn)槲襾磉^幾次，所以老師一叫開始，我就沖了出去，經(jīng)過幾關(guān)，闖進(jìn)迷宮，后來和我一組的同學(xué)也進(jìn)來了，我們找到了標(biāo)志，回來時(shí)遇到了我媽，我們就第一個(gè)沖出迷宮，把標(biāo)志交給老師。
這次秋游，是我苦中有樂。不僅讓我當(dāng)了一次小廚師，還讓我回味無窮！
描寫秋游的作文5
天氣晴朗，陽光明媚，這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。
上午，我們先來到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園，腦海中就不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年孫武馳騁沙場(chǎng)的英姿。進(jìn)了大堂，佇立在堂中的，是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng)，上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動(dòng)態(tài)的《姑蘇繁華圖》，畫中人們?cè)趧澊�、唱戲……呈現(xiàn)一派繁榮的景象，令人感覺十分新奇有趣。
告別了孫武文化園，我們便來到了離它不遠(yuǎn)的萬鳥園。
相比孫武文化園，萬鳥園的氣氛就要?dú)g快活潑許多。踏進(jìn)園門，一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前，如同是在歡迎我們的到來似的，引來我們一陣驚嘆。再往前走，我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上，時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀，掀起一大片水花，仿佛是一場(chǎng)非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前。看，那一只只擁有火紅羽毛、纖長身材的鳥兒，可不正是火烈鳥?從遠(yuǎn)處看，它們就仿佛是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，染紅了湖水，染紅了天空，更染紅了我們的眼睛。最美的.鳥兒自然就是孔雀了，那一只只五彩斑斕的孔雀，那一根根色彩繽紛的羽毛，都令我們驚嘆不已。
接著，我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀。可愛的小鸚鵡既會(huì)高空走鋼絲，也會(huì)叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時(shí)，或許是因?yàn)楹ε�，小鸚鵡往前走了幾步就開始退縮，不停地往后退。但是，在飼養(yǎng)員的鼓勵(lì)幫助之下，它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
快樂的時(shí)光總是非常短暫，我們?cè)摲敌Ａ�。臨行前，同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥兒們告別。
這次秋游真是令人難忘!
描寫秋游的作文6
又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);又是一個(gè)秋風(fēng)颯颯的季節(jié);又是一個(gè)令人神清氣爽的季節(jié)。在這樣一個(gè)金黃的秋季我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。
這個(gè)中秋節(jié)，家家戶戶都應(yīng)該和和美美地團(tuán)聚在一起，可我卻因?yàn)榕笥训挠押醚?qǐng)而離開了家，不過我卻到了一個(gè)美麗神秘的地方，深深地思念起自己懷念已久的親人。
我騎上自行車，穿梭在馬路上，迎面撲來了清爽的晚風(fēng)，我卻心里充滿了凄涼和深深地思念……我們穿過了幾條小巷，終于到達(dá)了“秘密基地”——這是郊區(qū)一片人煙稀少的田野，只有草叢中偶爾傳來的幾聲蟲鳴聲打破了這原本靜謐的`世界。我走在田野中，濕潤的泥土散發(fā)出陣陣清香，沁入我的心房。田野中沒有花，卻生長著一片片新生的野菊花，它們一簇簇地散布在四周，引來一只只色彩斑斕的小蝴蝶。這些小生靈撲閃著俏麗的翅膀，宛如一位位美如天仙的少女。田野的邊緣上有一顆枝繁葉茂的大樹，它粗壯的枝干像一階階天然形成的樓梯，好像為我專門準(zhǔn)備的，我慢慢地爬了上去，坐在樹干上，仰望著頭頂碧綠的樹葉，樹葉縫隙間一縷縷陽光透了進(jìn)來，照在地上，像灑下一片金燦燦的珠寶。我抬頭眺望著遠(yuǎn)方碧空如洗的天空，回想起自己的爺爺和姥爺，他們先后長眠于像我眼前的這片曠野中，不由想到他們?cè)谑罆r(shí)一起過中秋節(jié)的情景。想到這，我不禁潸然淚下，眼淚中包含著我對(duì)親人深深的思念!
直至夕陽親吻著西山，我才和朋友們依依不舍的離開這里�；氐郊遥惠嗮嵉拿髟乱呀�(jīng)爬上了天空，照亮了原本漆黑的夜空，卻照不亮我心中那黑黑的夜，抹不去我對(duì)親人深深的思念。
描寫秋游的作文7
10月23日星期五，那是個(gè)陽光明媚的日子，我們采荷二小五年級(jí)同學(xué)來到了宋城秋游。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條條仿古的街道，街道兩旁，滿是小商鋪：有賣冰糖葫蘆的，有賣面條的.，當(dāng)然，也有買玩偶的。我們首先來到了“怪街”。我一聽到這名字就起了好奇心：里頭到底有些什么？我們跑步進(jìn)了“怪街”。逛了一圈，的確有許多稀奇古怪的東西。但是，令我最記憶猶新的，要算那間不怎么大的屋子了。你可能會(huì)想：一間小屋子有什么稀奇的？那你可就錯(cuò)了！這間屋子非同于平常的屋子。告訴你一個(gè)小秘密：這個(gè)屋子是斜的。我們一進(jìn)去，都感覺站不穩(wěn)，像是有一股隱形的力量推著我前進(jìn)似的，總感覺要摔倒。有些同學(xué)甚至尖叫了起來。||| 出了“怪街”，我們漫無目的地走在街道上�！岸６．�(dāng)..叮叮當(dāng)..”突然，只聽一聲鑼鼓聲響了起來，我湊上前去，原來是位一副古代打扮的老爺爺在整理即將表演“耍白鼠”的絕技的工具。他一邊整理，一邊還念叨著：“要說這個(gè)耍白鼠已經(jīng)失傳了好多年了，今兒個(gè)給在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們飽飽眼福。白鼠不跟家鼠那樣，它是無毒無菌的……"聽著聽著，又一陣鑼鼓聲響了起來，原來是爺爺要開始表演節(jié)目了。我們都瞪大了眼睛，爺爺一邊說著，一邊趕著白鼠。說來也怪，這小小的白鼠竟能走鋼絲、提水桶。我十分驚訝：宋代也有這種絕技？真是不可思議。
我們還參與了許多有意義的活動(dòng)，都玩得十分盡興。這次秋游收獲真大。
描寫秋游的作文8
今天，學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)，秋游地點(diǎn)就在心湖公園旁邊的名人雕塑廣場(chǎng)。一聲鈴響，我們排好整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路上，果實(shí)累累、瓜果飄香，真是五谷豐登��！桔子高高地掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)經(jīng)燈籠似的。有許多同學(xué)都饞得直流口水。
不知不覺中，公園就到了，首先，映入眼簾的就是一片碧綠的草地，許多同學(xué)在草地上開心地玩耍。有的在放風(fēng)箏；有的'在吃東西；還有的甚至在草地上飛奔、追逐、吵鬧，可熱鬧了。草地里還有許許多多的蟋蟀，在草叢中歡樂地唱歌。好像在歡迎我們的到來。在隱蔽的草叢中，還不時(shí)竄出幾只蚱蜢，許多調(diào)皮的同學(xué)正趴在草地上捉蟋蟀和蚱蜢呢！
終于來到了名人雕塑廣場(chǎng)。瞧！這些雕塑擺著各種各樣的姿勢(shì)。有的手托著下巴，略低著頭，似乎在思考著某個(gè)問題。有的雙手合并，微閉著眼睛，似乎在祈禱著什么。還有的手指遠(yuǎn)方，好像在發(fā)表著什么……聽梅老師說這些雕塑人像他們生前是非常有名氣的。他們都是為社會(huì)做過貢獻(xiàn)的人，所以人們?yōu)榱思o(jì)念他們，就雕了這些人的像，讓后人永遠(yuǎn)記住他們，敬仰他們。聽了老師的話，我暗暗地想：我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)前人對(duì)我們的期望。
時(shí)間過得真快，眨眼已到了中午時(shí)分，我們排好隊(duì)伍回家了。這次秋游我覺得非常有意義。
描寫秋游的作文9
哎，我們經(jīng)歷了一次室內(nèi)秋游。本以為能夠在外面曬曬太陽，進(jìn)行一次室外野餐，但是卻遭到了老天的刁難，全校師生哭笑不得。
一、二年級(jí)秋游在我們的前一天，他們的秋游倒是在室外，只不過那天下雨了，小朋友們都變成了落湯雞。于是我們第二天的秋游就改成在室內(nèi)進(jìn)行。
另人哭笑不得的是，第二天根本就沒有下雨，而我們還得按照計(jì)劃去進(jìn)行我們的室內(nèi)的`秋游。
雖然是室內(nèi)秋游，但還是挺Happy的。我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬，還有充氣城堡。旋轉(zhuǎn)木馬大家應(yīng)該都知道。充氣城堡可不是給一二歲的小毛頭玩的，而是要進(jìn)行攀巖活動(dòng)。城堡頂端有4米高，我們要像猴子一樣，手腳并用，手抓著腳踩著城堡上的“石塊”，慢慢地向上爬去。有個(gè)小朋友可真厲害，他一轉(zhuǎn)眼就爬到了城堡的頂端，甚至還想上城堡的屋頂呢!但是我和其他同學(xué)可沒有這么大膽。我們就玩旁邊的充氣小動(dòng)物，一只獅子可真好玩，雖然只有半米高，但是坐在上面就像騎馬，晃晃悠悠的。如果旁邊的人一跳，說不定我就會(huì)被震下來的。
我們的室內(nèi)秋游沒想象中那么慘，因?yàn)檫�有些室外活動(dòng)。吃完午飯，我們到了室外表演廳觀看武術(shù)表演。有幾個(gè)武術(shù)表演者在舞臺(tái)上表演空中翻跟頭，我想這可不是一般的難，這可是要有技巧的。還有個(gè)給我印象更深了，一個(gè)男人在自己的頭上摸來摸去，有人給他兩根鐵棒，他往自己頭上一敲，我嚇得捂住了眼睛。突然聽見了“�！钡囊宦�，我慢慢地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)他的頭沒事，但他手里的棒子卻一分為二了。他可真厲害。
這次秋游因?yàn)槭鞘覂?nèi)，曬不到太陽，呼吸不到新鮮空氣，所以還是有些遺憾的。但是我們?cè)谑覂?nèi)也玩得很開心!
描寫秋游的作文10
六年級(jí)的這次秋游，我感到非常開心，因?yàn)槲矣纸?jīng)歷了人生的第一次。
這次秋游的目的地是“故鄉(xiāng)里”嶺南文化主題公園。我們參觀了嶺南水鄉(xiāng)特色建筑、牌坊，大、中、小戶人家等，有趣的景點(diǎn)。但是，使我感到最刺激，最能挑戰(zhàn)自我的還是機(jī)動(dòng)游戲。最讓我難忘的卻是坐 風(fēng)飛椅，這是我第一次玩。當(dāng)我看到別人玩時(shí)，以為很簡單、很好玩，好像沒什么怕的。可是，我坐到“飛椅”上的時(shí)候，心突然“撲通撲通”地跳起，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下啊！我真的覺得特別緊張，手心直冒汗，而且每時(shí)每刻都不敢松開自己的.手，偏要把繩子抓得緊緊的。因?yàn)槲艺娴暮煤ε略凇帮w”的途中，我整個(gè)人會(huì)飛出去。呀！升起來了！升起來了！突然間整個(gè)人都升起來了。幾秒鐘之后，每個(gè)人都像小鳥般“飛”起來了。此時(shí)此刻的我，真的好怕，我閉上了雙眼，等待這一刻結(jié)束……但是，過了一會(huì)兒，我又把眼睛睜開了，一直盯著地面看，好高��！再看看周圍，我都已經(jīng)能和樹比個(gè)高低了！結(jié)束了，整個(gè)游戲都結(jié)束了。我突然覺得頭暈暈的，但再想起剛才玩的情景，真的好舒服喔！
接著導(dǎo)游又帶我們玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，一看就知道沒什么好怕的，當(dāng)然很好玩，但是會(huì)轉(zhuǎn)得很暈。終于到我們了，我和李相宜、沈敏婷，還有呂彥冰坐在一起。開始時(shí)，我們使勁在那轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得頭都暈了，然后，我和李相宜都挺不住了，沈敏婷和呂彥冰還在那轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我們都暈了，而且再加上笑個(gè)不停，能支持得住嗎？
這次秋游，我真的收獲了許多，不僅鍛煉了自己的膽量，還經(jīng)歷了人生的第一次。通過這次秋游，我懂得了：世界上每一件事都沒有不可能的，只要你能勇敢地面對(duì)，總會(huì)有成功的一天的。
描寫秋游的作文11
上個(gè)星期四我們五.六年級(jí)去了光明滑草場(chǎng)，那是一個(gè)專門滑草的地方.非常美麗.。
到達(dá)滑草場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股草香味，只見一個(gè)很大的草坡閃現(xiàn)在面前。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們一共有六個(gè)項(xiàng)目提供我們玩。第四個(gè)是主要項(xiàng)目，也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導(dǎo)游說開始滑草。
滑草的工具一共有三個(gè)，一個(gè)是滑草桿，一個(gè)是滑鞋，還有一個(gè)是草鞋。我是最后一個(gè)換好鞋子的。我穿上它行動(dòng)很不方便，但是我絕對(duì)是可以最快走上坡的一個(gè)。
這個(gè)滑草上坡也是有技巧的，它和話旱冰是一樣的，腳必須呈八字形，不然根本走不動(dòng)。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都看著我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了，這時(shí)我看見一個(gè)同學(xué):羅依綸，和我一樣很快的沖上來，我看見他的速度，就知道他一定和我一樣滑過草。果然如此，我像他下挑戰(zhàn)書，他理直氣壯的答應(yīng)了這讓我有點(diǎn)后怕。
好，言歸正傳，我們開始了激烈的比賽，忽然聽到了幾聲哨聲，我一看是老師我喊加油，聽了這哨聲，我更加賣力，這會(huì)可不是風(fēng)，而是閃電，眼看是最激動(dòng)人心的.終點(diǎn)，快到了，我心里一直想著速度.速度.我的速度。YES我贏了，我贏了對(duì)手，成了第一名。
這次秋游，給我?guī)砹瞬簧贅啡ぱ�！下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去的。
描寫秋游的作文12
一年一度的秋游活動(dòng)開始了。我們帶好了足夠的水和食物來到操場(chǎng)集合。清點(diǎn)過人數(shù)后,我們班被分到了5號(hào)車,經(jīng)過路上的陣陣顛簸,我們終于到達(dá)了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個(gè)教育基地。
聽老師說,這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項(xiàng)目。我懷疑它們是否結(jié)實(shí)。開始玩了，全班同學(xué)就數(shù)我最笨！唉,誰讓我媽胖我爸也胖遺傳下來我也胖呢？在玩第三項(xiàng)目“爬高山,下陡坡”時(shí)，我剛下來?xiàng)罾蠋熅驼f：“給你起個(gè)綽號(hào),笨豬！怎么樣,給你起的綽號(hào)不錯(cuò)吧？”我呆愣愣地苦笑起來。
我們玩的'許多項(xiàng)目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣沖刺,我的臉都被憋紅了！終于,我安全地下來了。我心里的一塊石頭總算落地了。
還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性,一個(gè)差道走錯(cuò)就全錯(cuò),當(dāng)時(shí)我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時(shí)半會(huì)兒走不完！可是我們都安全地走出來了,我高興極了。
后來,我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛煉了身體,還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游�。�
描寫秋游的作文13
今天天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。在明媚的陽光下我們排著隊(duì)到了中山公園。公園大門兩旁，兩只威風(fēng)凜凜的石獅子挺立在石階上，一雙炯炯有神的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，像兩個(gè)忠實(shí)的守護(hù)神。走進(jìn)大門映入眼簾的是一個(gè)小亭子，這個(gè)亭子叫“仰山亭”，亭子的中間是一塊大碑，上面有四個(gè)蒼勁有力的大字：“中山公園”。亭子頂部是六邊形的，上面還有一只孔雀。
離開仰山亭，我們沿著山路來到了“荷花亭”。荷花亭的旁邊是荷花池，荷花池的中間有一條栩栩如生的石鯉魚，你瞧，它正仰著頭，翹著尾巴，嘴里噴出美麗的水花，那一顆顆水珠似一串串珍珠，又像一粒粒碎銀子，灑在清澈見底的水面上，泛起陣陣漣漪。大鯉魚的身旁有一只可愛的石烏龜；那烏龜仰著頭好像在欣賞鯉魚噴出的水花，仿佛贊嘆：真美呀！
我們離開荷花池沿著石階接著向上走，沿路都是大樹，樹葉把陽光擋住了，讓人覺得格外涼爽。看看路旁，那黃黃的松針，踩上去軟軟的，像踩在地毯上，發(fā)出“吱吱吱”的響聲�？纯茨_下，鵝卵石鋪成的路，有各種各樣的圖案，有的像開屏的孔雀，有的像小金魚，有的像自由飛翔的.小鳥，還有的像活潑可愛的小白兔。
我們沿著鵝卵石鋪成的山道拾級(jí)而上，終于到了山頂。舉目眺望，漂亮的奉化美不勝收。一條條熱鬧的大街縱橫交錯(cuò)，一幢幢高大的樓房，一排排嶄新的廠房鱗次櫛比。
回去的路上，我想：在不遠(yuǎn)的將來，奉化會(huì)更美麗！
描寫秋游的作文14
今天，我們?nèi)チ伺碇莸男◆~洞游玩。
在路上，我們就感覺到秋的氣息了。
藍(lán)天白云下，高粱被秋風(fēng)吹成了紅色，彎下了腰。楓葉正一點(diǎn)一點(diǎn)的變換著顏色，五顏六色的不知名的野花一朵兩朵、這兒一叢、那兒一束地竟相展著笑臉，猶如一幅色彩斑瀾的圖畫，像是在歡迎我們的到來。閉上眼深吸一口氣，空氣中帶著清新的花的芳香，讓人覺得心曠神怡！
到了小魚洞，我們這群孩子高興壞了。像一群脫疆的野馬，飛快地沖到河邊。河水緩緩地流淌著，是誰在撥著古琴？流水拍打著小河中那些光滑的'石頭，擊出一朵朵白色的浪花。我們這群“小馬”覺得好刺激、好好玩�！靶●R“們脫下鞋子，時(shí)而在這些光滑的石頭上跳來跳去，時(shí)而把小腳丫子伸進(jìn)水里，讓河水拍打著小腳。河水冰冰涼涼的，真舒服呀！
“小馬”們順著小河逆流而上，一路歡呼雀躍。一片片金黃的樹葉飄到河里，像一條條金色的小船在水中劃行，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，然后又順流而下。“小馬“們一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒抓蝌蚪。玩累了，“小馬“們就坐在大石頭上休息，欣賞河岸上的風(fēng)景。
河岸上，大片大片的蘆葦緊緊地連在一起。讓我覺得特別驚奇的是，蘆葦除了有白色的，居然還有粉紅色的！它們像一群群穿著粉色紗裙的小姑娘在翩翩起舞。這時(shí)，我想起了我們的課文《風(fēng)箏》：在蘆塘里撥幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來……
忽然，一陣秋風(fēng)吹來，沒成熟的蘆葦跳得更起勁了，成熟了的則變成蘆花漫天飛舞。如天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后又極其溫柔地在草叢中隱去了……
傍晚時(shí)，夕陽灑在大地上，像是給大地披上了一層金黃色的輕紗，猶如仙境一般。我們戀戀不舍地離開了小魚洞。
描寫秋游的作文15
秋天到了，我最期待的，除了秋假，就是秋游了。
秋游的那一天終于到了，我們懷著激動(dòng)的心情上路了。這次秋游，我們的目的地是皮影博物館。對(duì)于對(duì)皮影一知半解的我來說，真是一件開心的事。
一路上，陽光明媚，楊柳枝輕撫水面，我們幸運(yùn)地見到一只機(jī)靈的.松鼠在樹枝間上躥下跳……絲毫沒有秋天落葉紛飛，一片金黃的景色。
皮影博物館在南山路上，門面很小。兩位講解員阿姨放棄了休息時(shí)間為我們講解。她們告訴我們：各地風(fēng)俗不同，皮影也就有了濃郁的地方色彩；用的材質(zhì)不同，有些用牛皮，有些用驢皮，還有些用羊皮；材質(zhì)不同，顏色也不一，花紋就更不同了。
到了樓上，一位阿姨說：“這里有皮影道具，可以自己演皮影戲�！蔽覀儺吘箾]有演過皮影，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以搞得狀況百出的。皮影在我們手中，像個(gè)不聽話的孩子，想讓它向左它卻向右，想讓它向右它又向左了。一會(huì)兒兩個(gè)皮影小人打架了，一會(huì)兒一個(gè)變成“無頭人”了，更有同學(xué)讓皮影小人做出了飛吻的動(dòng)作。之后，我們看了一部老藝術(shù)家表演皮影的錄像，演的是一個(gè)妖怪在變身。只見妖怪從一個(gè)梳妝臺(tái)上拿起一塊毛巾擦臉。在屏幕背后，有兩位老藝人，一位操縱妖怪，另一位一手支著梳妝臺(tái)，一手拿毛巾給妖怪擦臉。這樣做了擦臉，梳頭，插花等動(dòng)作后，妖怪變成了一個(gè)美女。我想：真是太神奇，太有趣了！
這次秋游，我們不僅看到了美麗的景色，還學(xué)習(xí)了知識(shí)，真是一次有意義的活動(dòng)啊！
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