你是我的一本書(shū)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的你是我的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的一本書(shū)作文1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)過(guò)這樣的一句話。書(shū)能使人進(jìn)步，然而，在日常生活中，更多接觸到的是人，在這些人中，或多或少都有我們值得去學(xué)習(xí)的東西，那些優(yōu)秀出色的人便成為我的一本書(shū)，使我不斷進(jìn)步。
在一個(gè)下午，陽(yáng)光仍暴曬著大地，天氣格外炎熱，“為什么今天偏偏是我們值日？”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)傳來(lái)一聲抱怨，恰好今天我也要值日，我沒(méi)有說(shuō)話，只是在心中默默地發(fā)牢騷：同是天涯淪落人啊，在值日那天遇上了這種天氣，只能認(rèn)命了。值日的那幾個(gè)人不斷在抱怨，衛(wèi)生委員也很無(wú)奈。
很快就到了放學(xué)的時(shí)候了，我們幾個(gè)看著其他人離開(kāi)課室的喜悅，在一邊像念經(jīng)一般在怨天尤人，一邊去拿掃把。當(dāng)我們將掃把拿出來(lái)時(shí)，我們?nèi)紵o(wú)精打采，心不在焉，恨不得能快點(diǎn)離開(kāi)這“人間地獄”。
剛掃不就，有人就停下了，把掃把扔在一旁，一下子坐在椅子上，衛(wèi)生委員就他快掃，他也無(wú)動(dòng)于衷，只是說(shuō)了句想快點(diǎn)走，這樣一說(shuō)，我們?nèi)珱](méi)了心情去值日，我們心中已經(jīng)沒(méi)有值日這一回事了，只想離開(kāi)。衛(wèi)生委員非常無(wú)奈，只好一個(gè)人繼續(xù)做，但我們已經(jīng)等不及了。
很快，衛(wèi)生委員便清楚地意識(shí)到，即使我們留下繼續(xù)做，也是身在曹營(yíng)心在漢，也沒(méi)有太多的意義，一嘆氣隨后說(shuō)了一句：“算了，你們走吧，我一個(gè)人做完�！逼渌藲g呼雀躍地走了而我卻被什么東西觸動(dòng)了，人或多或少都會(huì)自私，這是人的天性。而他卻舍己為人，我玩看著他孤獨(dú)的.身影在教室中揮動(dòng)著掃把，揚(yáng)起他唯一陪伴著他的灰塵。我不忍心走，我又回到教室，他只是輕輕說(shuō)了一句：“不用幫忙了，我一個(gè)人可以做完的�！蔽衣�(tīng)到后，我只好走了，我的良心沒(méi)能戰(zhàn)勝我的自私，我就這樣將他拋棄了……
從此以后，每當(dāng)我回想起這件事，一種愧疚感便油然而生，每當(dāng)我遇到這種情況，我都會(huì)留下，雖然機(jī)會(huì)很少。但不得不說(shuō)的是，你竟是如此無(wú)私，我從你身上學(xué)到很多，你是我的一本書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文2
陽(yáng)光暖暖的灑在這片土地上。風(fēng)箏在遙遙的云層中飛舞，一根線連到我的手中，我控制著它任意東西。但不論向東或向西或是滯留在云層里，它總是那么悠揚(yáng)，給人一種妄圖擁抱藍(lán)天的沖動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，你總是站在我的身旁，用細(xì)巧的雙手整理好那紊亂的線條。而我總會(huì)找著各種借口撒嬌。但不論是哪種借口，你總會(huì)千方百計(jì)地達(dá)到我的要求。亦是我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也會(huì)將自己娟秀的字跡留在我的作業(yè)上，然后拉著我的小手去感受那一縷縷陽(yáng)光，可回家后你不免要接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。可不論是母親的嗔怪或是父親的責(zé)罵，一切回歸平靜以后，你總是會(huì)去戶外放風(fēng)箏�！敖憬�，天空是什么顏色的呀？”記得小時(shí)候曾這樣問(wèn)過(guò)你，而你卻掙開(kāi)了手中的線，望著風(fēng)箏飛向湛藍(lán)的云天：“那是夢(mèng)想的藍(lán)”。
每天與我這樣嬉戲，讓你的成績(jī)?nèi)遮呄陆�。終于，高考時(shí)，你名落孫山，而出眾的外表與溫和的性格卻讓你很快找到了如意郎君。你出嫁的那一天，母親的眼淚浸潤(rùn)了她的臉頰，我的眼眶開(kāi)始泛紅，我卻努力地將它抑住在了心里。我轉(zhuǎn)身回到你曾經(jīng)居住卻又將要離去的臥室，默默地整理著你的'點(diǎn)滴，我多想回到那夢(mèng)幻的童年，那樣我便可以珍惜與你一起放風(fēng)箏的每時(shí)每分第秒�？梢磺袇s已然成空，無(wú)意間在墻角發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)色的風(fēng)箏，我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地滾落下來(lái)。忽地，外面是一陣喜慶的爆竹聲，我馬上拭干眼淚走出房間，盡力掩飾心中的情感，我不想在這大喜的日子沖了你的喜。當(dāng)我恍惚地將行李箱遞予你時(shí)，你卻蹲下身子，打開(kāi)行李，拼命地尋找著什么。終于，你將那只藍(lán)色風(fēng)箏從箱中翻了出來(lái)，一邊拭淚，一邊遞給了我。我咧開(kāi)了嘴，接過(guò)風(fēng)箏諷刺這禮物太小了，當(dāng)我接過(guò)它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是如此沉重。一分鐘后，你坐著車飛馳而去，一秒鐘后，我淚如雨下……
我將那風(fēng)箏掛在墻頭，以后，無(wú)論是我生氣惱怒時(shí)，它總是能平息我心頭的怒火；亦或是我想要放棄時(shí)，它總會(huì)給我前行的勇氣。
頭從如海的書(shū)卷中抬起，陡然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雪花，散落一地的雪如同我桌上的萬(wàn)卷書(shū)海，而那藍(lán)色的風(fēng)箏卻似乎想要飛翔。我打開(kāi)窗戶，任意它在風(fēng)雪中張揚(yáng)。忽地，我發(fā)現(xiàn)了它是我第一本書(shū)，讓我想要掙開(kāi)枷鎖，飛向那湛藍(lán)的云天……
你是我的一本書(shū)作文3
思緒如線，將這一本本書(shū)串在一起，接在心里。翻閱著書(shū)，將我?guī)肓怂季w的海洋。
你是我的語(yǔ)文書(shū)，從出生至今，仍記著當(dāng)初我學(xué)著最質(zhì)樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現(xiàn)在的“慈母手中線”，你用那親切的語(yǔ)氣將空白填補(bǔ)。春天，你如春風(fēng)拂過(guò)，給我?guī)?lái)了"春姑娘“的故事：夏天，你如水泉一處，講述著蟬的艱辛。秋天，你如麥田一畝,給我點(diǎn)滴的豐收的喜悅。冬天，你如雪花一片，點(diǎn)綴著這單調(diào)的季節(jié)。你，用那經(jīng)典的一首首經(jīng)典的詩(shī)歌豐富了我幼小的心。你，用那一句句名言警句引導(dǎo)著我走上正途。你，用那一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事點(diǎn)燃了我的內(nèi)心。你，就是這樣的一本書(shū)。
你是我的政治書(shū)，從小嚴(yán)格但不過(guò)度的家法管束者我，從最早的罰站到如今的大道理，似乎反映了一個(gè)時(shí)代的變遷，封建終于開(kāi)放。而你對(duì)我的細(xì)瑣小事，與其說(shuō)是管束，不如“望子成龍”來(lái)的貼切。俗話說(shuō)的好，“打是親，罵是愛(ài)”你當(dāng)年給我留下的傷疤，已成愛(ài)。你對(duì)我的孜孜不倦的`嘮叨，也是愛(ài)。你這本書(shū)培養(yǎng)出了一個(gè)完完整整大寫(xiě)的“人“。你用一本書(shū)的道理使我學(xué)會(huì)做人。你，就是這樣的一本書(shū)。
你是我的漫畫(huà)書(shū)，幽默的語(yǔ)言加上一個(gè)個(gè)滑稽的畫(huà)面。你用這么一本漫畫(huà)書(shū)譜寫(xiě)下了我一聲的一幅幅可愛(ài)畫(huà)面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂(lè)“，每次出去玩，最快樂(lè)的總是我，而最破費(fèi)的卻總是你。學(xué)會(huì)開(kāi)自行車后開(kāi)心的是我，那個(gè)默默鼓勵(lì)著我，不厭其煩的扶起我的認(rèn)識(shí)你。放假去夏令營(yíng)時(shí)，開(kāi)心的是我，在家里“兒行千里母擔(dān)憂”的卻是你.漫畫(huà)的作者用畢生的心血塑造了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的主角，而那個(gè)作者，早已被歲月襲過(guò)的作者，又是否同樂(lè)呢？
從記憶的海洋浮出水面，開(kāi)心止步在了海平面，而母親拿本本書(shū)下的愛(ài)卻陪我走過(guò)了天際線。
你就是我的一本書(shū)，母親！
你是我的一本書(shū)作文4
汾河畔，有一座引人注目的建筑，知道嗎？那座建筑似斗似鼎，美輪美奐，寓意明確，它是裝滿中華歷史知識(shí)的寶庫(kù)——山西省博物院。
山西博物院，是一本生動(dòng)的教科書(shū)�？茨秦悮ゅX(qián)幣，雖是自然界動(dòng)物的一部分，但并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而化為灰塵，精巧極致，歷盡千年時(shí)光的洗刷依然如初，講述著古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變遷�？茨鞘⒕朴玫墨F形觥，壺身雕刻著飛禽走獸和雷電云朵的紋樣，就像一個(gè)蹲坐的巨獸，有吞噬天地之勢(shì)，我想這觥的主人一定是某個(gè)古代的貴族官吏，手中舉著此觥，有海納百川之勢(shì)，過(guò)著貴族官吏的奢華生活……我仿佛打開(kāi)了歷史塵封的門(mén)，從這些古代遺物中學(xué)到了古人的智慧，讀到了古代的輝煌。
山西博物院，是一本逼真的藝術(shù)書(shū)。那山西博物館的鎮(zhèn)館之寶---鳥(niǎo)尊，一只青銅鳳鳥(niǎo)將頭微微昂起，回眸張望，它的整個(gè)身體圓潤(rùn)豐滿，兩翼向上卷起。在鳳鳥(niǎo)的背上，一只小鳥(niǎo)靜靜相依，并且成為鳥(niǎo)尊器蓋上的捉手。鳳尾是一個(gè)大象頭，象鼻內(nèi)卷上揚(yáng)，與雙腿形成穩(wěn)定的三點(diǎn)支撐。鳥(niǎo)尊全身布滿紋飾，蓋內(nèi)和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”，既是宗廟禮器，又是一個(gè)精美的藝術(shù)品。館中收藏的古佛菩薩，端莊中正，表情自然，臉上浮現(xiàn)出一絲慈祥的，普度眾生的善良的微笑。每尊佛的每一只手的手勢(shì)都不一樣：有的雙手合十，有的手臂伸展，有的平放胸前，處處彰顯出藝術(shù)美……我仿佛推開(kāi)了藝術(shù)文化的門(mén)，從黃金分割比例中看到了古人的審美，品到了古代的繁華。
山西博物院，是一本真實(shí)的歷史書(shū)。在“晉國(guó)霸業(yè)”展廳，展出了一批從古代晉國(guó)城池遺址發(fā)掘出的珍貴文物，重現(xiàn)了當(dāng)年晉國(guó)的宏圖霸業(yè)。那些甲胄、鎧甲、湯勺、小碗把歲月留下的痕跡，時(shí)間飛逝的.印痕，千古的變化，都刻在了自己身上。那些珍貴的文物，還原的歷史場(chǎng)景，古今的地圖，都讓我癡迷，讓我陶醉。戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖前，我看到旌旗飄揚(yáng)，滿城金甲，戰(zhàn)車上的將軍望著遠(yuǎn)方滾滾的煙塵示意戰(zhàn)士嚴(yán)陣以待……我仿佛展開(kāi)了歷史沉重的門(mén)，從鉤叉劍戟中聞到了古戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙，了解到了晉國(guó)的強(qiáng)大。
解讀山西博物院這本書(shū)，我懂得了許多知識(shí)，我要深情地對(duì)她說(shuō)：“你是我的一本書(shū)”。
你是我的一本書(shū)作文5
但丁曾說(shuō)，世界上最美的聲音就是母親的呼喚，是啊，母愛(ài)如歌，每一個(gè)音符都飽含了濃濃的愛(ài)。可我更認(rèn)為，母愛(ài)是一本書(shū)，一本伴我成長(zhǎng)、教育鼓勵(lì)我的珍貴的書(shū)。
一本感人偉大的書(shū)
小學(xué)放假，學(xué)�？傄笤缟戏敌�，我家住的遠(yuǎn)，每次返校一家人都要早早起床，我當(dāng)時(shí)有一個(gè)壞毛病——太早起床吃不下早餐，可時(shí)間緊迫，母親每次都拿杯子給我?guī)衔易類?ài)的米砂粥，讓我回到學(xué)校在吃。米砂粥口感細(xì)膩稠滑，味道每次都讓我贊不絕闊，我一直好奇母親究竟是在哪兒買(mǎi)來(lái)的米砂粥，這么好吃地道。直到一次返校前夜，我早早收拾完行李，準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻看到一樓飯廳仍亮著燈光，我走下樓去，驚訝地發(fā)現(xiàn)母親正彎腰手里拿著木棍不斷摩打木碗里的什么東西，辛苦工作了一天的母親此時(shí)顯得有些疲憊，我問(wèn)道：“母親你這是在…�！蹦赣H聽(tīng)到聲音抬起頭來(lái)，隱約有些驚訝，隨即用慈祥的目光望著我，又有些責(zé)備地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么晚了還不去睡覺(jué)？媽媽在磨米砂，明天給你做你最愛(ài)的米砂粥，還愣著干嘛，快去睡覺(jué)吧！”我恍然大悟，原來(lái)這美味的米砂粥，竟是母親親自磨打制作的，這粥里竟裝滿了母親對(duì)女兒濃濃的愛(ài)！從那以后，我更愛(ài)吃米砂粥了，也懂得，母愛(ài)，你是我的一本書(shū)，一本感人偉大、讓我潸然淚下的書(shū)，書(shū)里的每一個(gè)字符都是無(wú)私的.愛(ài)，你呵護(hù)著我成長(zhǎng)，溫暖我的心扉。
一本警戒勉勵(lì)的書(shū)
六年級(jí)時(shí)功課繁重，我不知怎的卻養(yǎng)成了丟三落四的壞毛病，每次被父親提醒，本就疲憊的心更加煩亂，一次周末，母親在房間把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓，看到我失聲痛哭，卻心疼地嘆了口氣，換用溫和的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)我。那天走出房門(mén)以后，我變得更加認(rèn)真仔細(xì)和努力，我心中清楚，母愛(ài)，你是一本警戒勉勵(lì)我的書(shū)，你時(shí)刻提醒、激勵(lì)著我。
母愛(ài)，你是我的一本書(shū)，不僅是專屬于我，更是專屬于每一個(gè)人的書(shū)，但愿人人都能珍藏懷念和感激你。
你是我的一本書(shū)作文6
你是我的一本書(shū)，帶領(lǐng)我暢游花的海洋；你是我的一本書(shū)，讓我領(lǐng)略你的風(fēng)光；你是我的一本書(shū)，讓我對(duì)你敞開(kāi)胸膛……
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，撲在我的臉龐，“歡迎你的到來(lái)”它似輕輕在我耳旁細(xì)說(shuō)。踏上芬芳的泥土，腳下如松軟的泡沫；彎下腰，去撫摸青翠綠的小草。呵呦，別看它們矮小，尖尖的腦袋刺戳著我的手掌心。瞧！他們的.生命力多么旺盛！美麗的金蝴蝶撲閃撲閃的，從我面前舞過(guò)，它們這是要去哪呢？我好奇的跟上去，卻突然停下了腳步，發(fā)現(xiàn)花團(tuán)錦簇，原來(lái)它們是這兒的居民。花兒們像春天的太陽(yáng)花一般，各個(gè)挺直腰板；卻又像夏天的荷花一般，出淤泥而不染；更如秋天的菊花一般，雖寒冷，高傲，卻開(kāi)的燦爛依然。誰(shuí)給予你們這么這么旺盛的生命力？連天空中飛翔的鳥(niǎo)兒都為你們贊唱。你們異口同聲地回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一本圖冊(cè)，帶領(lǐng)我暢游花的海洋，感到無(wú)限生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球，飄飄悠悠地浮在海面上。海面上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見(jiàn)它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。哦，美麗的景色，誰(shuí)給予你們?nèi)绱素S富多彩，你們異口同聲得回答道：“是自然！”自然啊，自然你是我的一冊(cè)詩(shī)集，給我描繪出最美的景，讓我領(lǐng)悟到你心中的情。
自然，你是我的一本圖冊(cè)、一本詩(shī)集、一幅畫(huà)……你對(duì)我打開(kāi)你的心靈之門(mén)，讓我看到了你色彩的美麗，更讓我對(duì)你敞開(kāi)心扉！你是我的一本書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文7
你是我的一本書(shū)，沒(méi)錯(cuò)。一本厚重乏味的書(shū)。細(xì)讀，卻哲理深厚。終生受益。
小時(shí)候的我，頑皮，不懂事，經(jīng)常干些傷天害理的事訓(xùn)我的人是你，哄我的人是媽媽。那是，我雖然對(duì)你有畏懼感。可我們的關(guān)系還不錯(cuò)，心里也是覺(jué)得你是對(duì)我好的。
記憶最深的一幅畫(huà)面。夏日的月夜，皎潔的月光一瀉千里，年輕的父親抱著幼小的女兒，在室外唱著歌。哄她睡覺(jué)。
時(shí)光日月流轉(zhuǎn)，我們的關(guān)系越來(lái)越差。這本書(shū)也就越來(lái)越無(wú)味。我試著不去讀它，不去了解你。你去這個(gè)屋。我便去那個(gè)。像貓捉老鼠般的躲著你，無(wú)非就是不想聽(tīng)你比媽媽還多的嘮叨與廢話。還有對(duì)我學(xué)習(xí)上的不信任。
在六一兒童節(jié)那天，你第一次打了我。那年，我已上五年級(jí)，說(shuō)不出原因。好像跟忘帶作業(yè)有關(guān)。媽媽回家后，見(jiàn)到的是哭得淚流滿面的我�？薜脺I流滿面的你。
直到現(xiàn)在，我也不明白你哭的原因，只覺(jué)得，你沒(méi)我想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了很多，曾經(jīng)你對(duì)我學(xué)習(xí)上的苦逼不過(guò)是為了給我打好基礎(chǔ)，對(duì)我生活上的泠漠是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立。
回憶往昔。我像讀一本哲學(xué)書(shū)一樣，雖然你讓我感到枯燥無(wú)味，但，更多的卻是經(jīng)典的道理和做人的.本質(zhì)。
父愛(ài)如山，沉默，是他的代言，你不會(huì)表達(dá)感情，但卻在一些小事中展露無(wú)遺。教我騎車。陪我打球，逼我跳繩……歷歷在目，讓我感受著父愛(ài)的溫暖，更多的是感動(dòng)。像一本內(nèi)容樸實(shí)卻催人淚下的小說(shuō)。平淡的內(nèi)容卻能讓人們的眼淚決了堤。
在我有困難的時(shí)候，你又像一本精裝版的詞典，排列整齊的詞語(yǔ)多得讓人驚訝，用處也更讓人驚訝。
當(dāng)然，更多的時(shí)候，你對(duì)我來(lái)言，是一本教科書(shū)。雖不及課外書(shū)有興趣，好玩，卻不得不讀。
爸爸，你是我的一本書(shū)，我會(huì)花費(fèi)我的所有時(shí)間去仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味，相信它會(huì)讓我受益匪淺也許終生。
你是我的一本書(shū)作文8
你走過(guò)河邊，融化凍河，喚醒魚(yú)兒；你走過(guò)大地，柳枝發(fā)芽了，披上了薄紗，在暖風(fēng)的吹拂下，輕歌曼舞；藍(lán)天，微笑著，托著棉花似的云，喜滋滋，甜蜜蜜。你不厭其煩地吹綠那一棵棵稚嫩的小草，搖醒樹(shù)兒，帶著大雁翻山越嶺回到故鄉(xiāng)；戶外，飄灑著歡聲笑語(yǔ)，是一只只蝴蝶，帶著童心在翩翩起舞；田間，一個(gè)個(gè)耕種的身影在緊張地忙碌著……你把春風(fēng)春雨帶給人間，給大地鋪上綠色的衣裳，你的到來(lái)預(yù)示著新的一年即將開(kāi)始。
你是我的一本書(shū)，“一年之計(jì)在于春”，你讓我懂得了這個(gè)道理，知道該如何開(kāi)始去努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。
你每日迎著晨曦掠過(guò)大地，大樹(shù)茂密了，田間蔥蘢了，煥發(fā)著生機(jī)勃勃的光芒；那個(gè)揮鋤而作的身影正頂著烈日，在田地間辛苦地耕耘著。你熱情洋溢地為他們吶喊、助威，助如利箭的陽(yáng)光直射大地的胸懷。你累了，倦了，揮汗如雨，卻仍不肯打個(gè)盹。你的汗水化作一場(chǎng)大雨飄飄灑灑地落下，它更加激發(fā)了我的斗志。
你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)，你教導(dǎo)我應(yīng)奮筆疾書(shū)，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
你親吻著飽滿的莊稼，聞著清香的果實(shí)，舞動(dòng)著金黃的落葉，為它們送上陣陣涼爽的秋風(fēng)。你象征著成功，象征著收獲。那一個(gè)個(gè)在田間勤奮勞作的身影，身看著大地上豐收的果實(shí)，對(duì)著紅似火焰的楓葉開(kāi)懷大笑。而此時(shí)的我，卻陷入了深思……
你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)，你讓我領(lǐng)悟到了成功固然可貴，但是下一個(gè)更高的目標(biāo)在等著我，我更當(dāng)加倍地努力。
白雪，落在房頂上，飄進(jìn)樹(shù)冠里，蓋在大地上，白色的`棉被鋪向天邊，俏皮的腳印牽著你我的心飛向遠(yuǎn)方。走在白皚皚廣袤的雪地上，聽(tīng)著“嘎吱嘎吱”踏雪的聲音，聰明的，你又在教我什么呢？
你是我的一本書(shū)，在這個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)，你是在教導(dǎo)我要做一個(gè)光明磊落、純潔無(wú)瑕的人吧。大地再次沉睡，而我要做的，就是捧起一朵朵富含豐富哲理的雪花，在紙上畫(huà)出它的笑臉，期待著來(lái)年春天用最真摯的話語(yǔ)、最燦爛的笑容迎接它。
你有一個(gè)美好的名字，叫“四季”。
你是我的一本書(shū)，一本永遠(yuǎn)都讀不完的書(shū)。你教會(huì)了我許多，每次翻閱你，我都有不一樣的感悟，我要用我的一生來(lái)珍藏你，我的四季，我最美的書(shū)……
你是我的一本書(shū)作文9
遠(yuǎn)處，冷風(fēng)席卷著的大地。雪慢慢地飄著，像一片片羽毛在空中飛舞。樹(shù)枝在雪中顯得生硬，毫無(wú)生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨(dú)自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績(jī)單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風(fēng)暴在我沮喪的內(nèi)心中激蕩著�？荚囀Ю�。我望著身邊的人，只能感覺(jué)到他們?cè)诒葎澲裁�，所說(shuō)所議完全不經(jīng)我耳。內(nèi)心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線，我覺(jué)得周圍的一切都暗了下來(lái)�；丶业穆飞�，背著書(shū)包，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭望望那死寂無(wú)力的大地———那是一片厚重的白，無(wú)望的白�；丶抑�，我的話很少，父親沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我，在那段沉悶的`日子里，我像一個(gè)木偶，一個(gè)失去了信心的，不會(huì)微笑的木偶。
不知不覺(jué)，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉(xiāng)的雪……
我繼續(xù)在山道間走著，心如堅(jiān)冰，難以釋化。因失利帶來(lái)的沮喪與打擊無(wú)處排解。忽然，寒風(fēng)撲面襲來(lái)，雪星抽打著我的臉，我覺(jué)得這是冬雪對(duì)我的愚弄，但我無(wú)心周旋，一頭埋進(jìn)風(fēng)雪里，繼續(xù)走著。
轉(zhuǎn)角，忽然，一棵俊傲的梅樹(shù)出現(xiàn)在我眼前。它在風(fēng)雪中是那樣的無(wú)畏，堅(jiān)強(qiáng)，仿佛是在享受風(fēng)雪帶給它的快樂(lè)。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風(fēng)中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿自信的火焰———感染著我，釋化著我。我忽然感覺(jué)內(nèi)心充滿了積極，拼搏的力量。我被深深的震撼到了。梅樹(shù)仿佛對(duì)我伸出了手，示意我過(guò)去。來(lái)到樹(shù)旁，一股撲鼻的梅香浸風(fēng)而來(lái)，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個(gè)含苞未放的青蕾仿佛正期待著嚴(yán)寒，大雪。我笑了，望著這棵梅樹(shù)，我找到了人生的真正含義———不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。人，就應(yīng)在挑戰(zhàn)和挫折中不斷的完善自己，戰(zhàn)勝自己。
我感謝你，梅花。你是我的一本書(shū)，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書(shū)。以后，我會(huì)像你一樣，在挫折中，在寒風(fēng)中，盡情綻放！
你是我的一本書(shū)作文10
偶然間，我回了一趟故鄉(xiāng)，在那里我讀到了一本書(shū)。
非凡的氣質(zhì)
到的時(shí)候，正是冬天。冬風(fēng)襲來(lái)，寒霜逼人，活躍了一個(gè)秋季的心也逐漸寂靜了。剛回過(guò)神來(lái)，映入眼簾的是屋頂覆蓋的白雪，紛飛的雪花凍住了故鄉(xiāng)昔日喧囂的氣氛�？罩酗h下零零碎碎的雪花觸碰到平靜的湖面上，便蕩出一圈圈漣漪，似一位神秘的女子，面帶一層薄薄的面紗，純潔而又不失神秘。這便是故鄉(xiāng)非凡脫俗的氣質(zhì)，與污濁的城市而言，她是那么的潔白，勾勒出那一抹屬于自己的莊重，我沉浸在這個(gè)銀裝素裹的世界中，頓時(shí)心曠神怡。
樸實(shí)的裝扮
昂著頭望著那白雪覆蓋下的黑瓦，它黑得并不那么濃厚，一塊塊瓦片井然有序地疊放在屋頂，像一位飽經(jīng)滄桑的老人，頭頂白發(fā)，衣著樸素。百年不老的那種傲然令人由衷的表示敬畏。想起城里那些花枝招展的裝飾和這清新典雅的它相比，顯得格格不入，也是，那是城市的世俗與鄉(xiāng)村樸實(shí)的碰撞。它也許沒(méi)有鮮艷的軀殼去裝飾自己，但是它保持了自己的樸華無(wú)實(shí)。
歷史的沉淀
俯首看著腳下的厚雪，心中感到一陣舒爽，白雪覆蓋下的道路綿延了很長(zhǎng)。整條道路上的行人很多，腳踩在上面，留下了一串串凹凸不平的腳印。仿佛雪已經(jīng)下了很久了，空氣也漸漸變得很潮濕了。俯下身子，刨開(kāi)一堆雪，裸露出的.那灰色的水泥路上長(zhǎng)滿了碧綠的青苔，仔細(xì)品味后才明白歲月在上面留下了痕跡。我在城里生活得太久了，科技進(jìn)步的步伐越來(lái)越快，自己覺(jué)得倒不如放慢前進(jìn)的速度，回首那曾經(jīng)走過(guò)的歷史，內(nèi)心便與故鄉(xiāng)產(chǎn)生了共鳴。
……
回到故鄉(xiāng)的這一段時(shí)間里，明白了去處處留心觀察身邊細(xì)小的事物。
故鄉(xiāng)啊，你是我的一本書(shū)，你傳授了我很多別樣的知識(shí)，去學(xué)白雪的非凡氣質(zhì)，黑瓦的樸實(shí)裝扮，回首歷史的沉淀……。
故鄉(xiāng)，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文11
迎著晨曦行走在校園大道上，夏天的味道在山坡的野叢林中四溢開(kāi)去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。
山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是五月最典型的標(biāo)志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語(yǔ)：“一朵花開(kāi)的條件，除了陽(yáng)光和空氣，也許還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶�！蔽艺乜粗�，突然地，心里有一陣莫名的失落、無(wú)奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運(yùn)，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書(shū)寫(xiě)希望的詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書(shū)頁(yè)，我又陷入了迷惘。
而現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)金黃的無(wú)際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來(lái)屬于自己的.涅槃；良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開(kāi)，這般可愛(ài)。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開(kāi)始懂得這其中的奧秘�？磪�！花兒之中有的早已張開(kāi)了擁抱陽(yáng)光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽(yáng)光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長(zhǎng)，努力地綻放，迸發(fā)著生命的正能量。
我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會(huì)；而我們只有執(zhí)著地去追夢(mèng)，才能收獲似錦前程。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì)，而非僅僅是命運(yùn)的安排，即使努力過(guò)也會(huì)有遺憾，但它至少會(huì)變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬，譜寫(xiě)希望的書(shū)卷又在我的眼前翻開(kāi)了它全新的一頁(yè)，詮釋著截然不同的奧秘。
山坡上的花兒，你是我最美的一本書(shū)，教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下。
你是我的一本書(shū)作文12
隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié)，穿過(guò)綿長(zhǎng)的雨季，似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境輕輕摘下，完成一本笑忘書(shū)。
雖然生在江南，卻無(wú)法描繪出她的模樣。她應(yīng)該如同課本里所說(shuō)那般，被一派清涼的湖水圍繞著，白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣，還有掛在屋檐邊上的大紅色燈籠，和暮色四合時(shí)即將穿過(guò)橋東的烏篷船與船槳留下的精致水紋。
而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛抵過(guò)金礦，就迫不及待地卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又一程。
而那一日見(jiàn)了上林湖的面容，終于找到了尋尋覓覓已久的一本書(shū)。
踩著腳下厚重的青瓷碎片，竟有了一種落淚的錯(cuò)覺(jué)。此時(shí)的上林湖繚繞在煙波霧影之中，好像忽地，那朦朧中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁香般的女子，優(yōu)雅地倚著船舷，與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天，確確實(shí)實(shí)是家鄉(xiāng)的一隅，卻沒(méi)有了往日的喧囂繁擾，這里綠樹(shù)環(huán)合，但絲毫沒(méi)有了小石潭那般的悄愴幽邃。澄澈的水中又映出另一個(gè)洞天來(lái)，山水相擁環(huán)抱，像是各懷心思的少年早在心里埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，還有那水鳥(niǎo)，輕盈地落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，那眼神里都包含了道不清說(shuō)不明的溫柔，它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去，把靈動(dòng)的脖子扭得淋漓盡致，它愛(ài)這土地。
上林湖啊，原來(lái)你才是我心里那本名為江南的書(shū)啊，這書(shū)里的.剪影，并不是白墻黛瓦小橋流水，是你湖中那抹讓人留念的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色，是青瓷堆砌起來(lái)的文明碎片，這樣不經(jīng)塵染的你，竟如此輕易而完整地書(shū)寫(xiě)了我心中的江南。
燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，夢(mèng)里絲竹輕聲唱，山是山歸根山，水是忘情水。無(wú)論今后我漂泊何處，你都會(huì)與我相伴，你就是我心中那一本永恒的書(shū)，讓我浮躁的心田變得如那清亮的湖水那么沉靜————上林湖！
你是我的一本書(shū)作文13
贈(zèng)人玫瑰手有余香
同桌的你總是這么樂(lè)于助人。
在緊張的初三生活，你一直是我的榜樣。每次遇到誰(shuí)有難題你都會(huì)第一個(gè)給他們講解，而你的功課卻落下很多，不得不熬夜加班。我多次勸你為自己多想想，照顧好自己再說(shuō)，可你只是微微一笑說(shuō)：“你不懂了吧，在給別人講題的'過(guò)程中，自己也就又學(xué)了一遍，以后遇到了，舉一反三多好啊，再說(shuō)幫助同學(xué)，同學(xué)也會(huì)在你困難時(shí)多幫助你，這樣互惠互利多好��！”她的一番話讓我情不自禁想起這句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
兩虎相斗必有一傷
同桌的你有一張靈巧的嘴，真是令我刮目相看。
“聽(tīng)聽(tīng)，同學(xué)們因班級(jí)扣分不公平，又吵起來(lái)了�！眲傉f(shuō)完，你便徑直走過(guò)去拉著他們說(shuō)：“你們整天為這雞毛蒜皮的小事吵，真有意思？扣都扣了，在爭(zhēng)吵有什么用？想證明你的清白就安生學(xué)習(xí)，一個(gè)月內(nèi)不說(shuō)一句廢話，看他們還冤枉你不？俗話說(shuō)兩虎相斗，必有一傷，你們這樣吵下去肯定有一個(gè)人會(huì)受到傷害，都是同班同學(xué)，退一步海闊天空，可不能讓別人笑話咱們�！睅拙湓捯怀�，他們似乎認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，瞬間一握手就和好了。
“兩虎相斗，必有一傷......”我重復(fù)了幾遍，接著陷入沉思。
自信
在政治書(shū)上總是說(shuō)自信使人......自信使......可怎樣才能自信呢？
“自信是來(lái)自心理和行動(dòng)中的。比如你相信自己有能力能夠?qū)W好，那么在每次考試中你都會(huì)用心演每道題，成績(jī)也會(huì)進(jìn)步，這就證明你自信�！�
“在生活中多是靠自己，用自己的方式認(rèn)真對(duì)待每件事，相信自己的能力也是一種自信�！�
你的聲音從背后響起，說(shuō)完隨之一個(gè)微笑，你的自信也同時(shí)教會(huì)了我。
學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“兩虎相斗，必有一傷”兩個(gè)成語(yǔ)，學(xué)會(huì)自信，你就是我的一本書(shū)，教會(huì)我在初中生活成長(zhǎng)。
你是我的一本書(shū)作文14
中華五千年文化史中，涌現(xiàn)出多少文化名人。其中，我認(rèn)為最值得我敬重的是李白。你是史冊(cè)上的一顆耀眼的明星，更是使我受益終身的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)，品讀你，讓我學(xué)會(huì)了瀟灑做人。
李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)范圍很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書(shū)，并“好劍術(shù)”。他很早就相信當(dāng)時(shí)流行的道教，喜歡隱居山林，求仙學(xué)道；同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù)，自稱要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，�？h靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙，一方面要做君主的輔弼大臣，這就形成了出世與入世的矛盾。積極入世、關(guān)心國(guó)家，是其一生思想的主流。千百年來(lái)，何人能及？
你是我的一本書(shū)，品讀你，讓我品出了你的才華。
李白是一名浪漫派詩(shī)人，比起其他詩(shī)人，你的詩(shī)似乎更引人入勝，超凡脫俗。他的詩(shī)是想象與夸張，構(gòu)造豪放飄逸的浪漫。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫(xiě)詩(shī)歌，像《訪戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已顯示出突出的才華。開(kāi)元十三年（公元725年），李白出蜀，“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”。寫(xiě)出的佳作更是數(shù)不勝數(shù)。古往今來(lái)，幾人能及？
你是我的一本書(shū)，品讀你，悟到了你的傲骨。
李白在江陵見(jiàn)到道士司馬承禎，司馬承禎一見(jiàn)已十分欣賞，及至看了他的詩(shī)文，更是驚嘆不已，稱贊其“有仙風(fēng)道骨，可與神游八極之表”。因?yàn)樗吹嚼畎撞粌H儀表氣度非凡，而且才情文章也超人一等。李白為司馬承禎如此高的'評(píng)價(jià)歡欣鼓舞。他決心去追求“神游八極之表”這樣一個(gè)永生的、不朽的世界。興奮之余，他寫(xiě)成大賦《大鵬遇希有鳥(niǎo)賦》，以大鵬自喻，夸寫(xiě)大鵬的龐大迅猛。這是李白最早名揚(yáng)天下的文章。自古以來(lái)，有幾人比得上？
李白你是我的一本書(shū)，一本永遠(yuǎn)受用不盡的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文15
我是一本白色的書(shū)，一本平凡的書(shū)，卻又是一個(gè)不平凡的人。這本書(shū)是我最親的同學(xué)給我的。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的溫暖和幸福。這本書(shū)是我的精神糧食，它讓我懂得了要珍惜幸福，要學(xué)會(huì)做人，不然的話，我就會(huì)被書(shū)中的故事所感動(dòng)。
在一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自一個(gè)人乘公共汽車回家。寒冷的冬天，我坐在了座位上，一個(gè)手提包里面有十個(gè)包裹。一個(gè)身影映入了我的眼簾：一個(gè)身材瘦弱的小背影，一雙大手，一個(gè)背著書(shū)包的中年婦女，她的身上穿著單薄的衣服，背上貼著一件單薄的褲子，一雙手套在她那瘦小得皮膚上有很多的補(bǔ)丁，她的臉上有著一絲焦慮的焦慮的.神情。她的手上還拎著一個(gè)大紅包的包裹，看了讓人很難堪，心里不禁想：那位婦女是個(gè)殘疾人，她怎么能這么冷呢？我的心被揪了起來(lái)，我心想。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)婦女突然站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“阿姨給你一個(gè)包裹，快去拿吧，要不然你會(huì)著涼的�！蔽疫B忙回答：“不，我會(huì)感冒的�！彼纸舆^(guò)了一個(gè)包裹，一邊對(duì)我說(shuō)：“你看，這是一個(gè)普普通通的包裹��！”我看著她，心里一熱，便說(shuō)了一句：“您不會(huì)著涼的，我會(huì)很冷的！”說(shuō)完，我便拿出了一個(gè)大紅包給了她，她連聲說(shuō)謝謝。我心里想：這個(gè)婦女會(huì)不會(huì)著涼？這個(gè)婦女會(huì)不會(huì)著涼？她會(huì)不會(huì)著涼？我的心里一直在糾結(jié)著，到底是不是她不給我呢
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的手都還沒(méi)有停下，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我眼前，是她，一位殘疾人，她對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)包裹怎么破了，你快穿上吧！”我回答道：“沒(méi)事的，你先給我讓開(kāi)！”那位殘疾人接過(guò)包裹，把手上的包裹一股腦兒全部給了我，我看著這個(gè)殘疾人，心想：這個(gè)婦女一定是個(gè)殘疾人，我應(yīng)該給她讓開(kāi)，我不能給她讓開(kāi)！我就這樣給那個(gè)婦女讓開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)婦女終于把那個(gè)包裹給了我，我感動(dòng)極了，心中涌出股股暖流，我不禁想到：這個(gè)婦女雖然是殘疾人，卻在生活中給予了我們這么大的幫助，真是令我感動(dòng)。
這個(gè)世界上有許多需要幫助的人，他們都是那些不需要的人吧！
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