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冬天的味道作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的冬天的味道作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬天的味道作文1
朔風(fēng)抽打在臉上,疼得讓人禁不住直哆嗦。遠方,炊煙裊裊依舊。冬天那特別的味道由記憶深處彌散開來。
我看見了,看見了這冰冷的銀天下,有著一片溫暖的大地。溫暖的大地下,埋藏著冬日那無與倫比的幸福。它們,靜靜地躺著,待有一日,去感化,我的味蕾。
我的祖母,慈祥的笑容依舊。她的背影不再挺拔,而是步履蹣跚,朝向那口古樸的井走去。井蓋的下面,貯藏著冬日最惹人垂涎的美味——紅薯。
孩子畢竟還是孩子,調(diào)皮的身影在雪中竄來竄去。大家的笑聲溢滿了整個庭院。祖母從井中細心篩選出一些紅薯。孩子們見了,趕忙把她圍住,迫不及待想嘗嘗這冬日里貯藏的甜美。祖母溫暖的目光散落在每一個孩子身上,抬頭瞧去,她的'眼睛已瞇成了一道月牙。
大家圍坐在灶旁,祖母坐在灶前。
灶膛里,紅彤彤的火焰燃起,伴隨著一陣一陣滋滋的聲響。紅薯靜靜地臥在其中,享受著熾熱的滋潤。明晃晃的紅火躍動著。火光映紅了祖母的臉頰。紅暈泛起在臉上,似是天上織女裁出的云霞。矮矮的火苗跳起了舞,祖母的臉上,竟笑出了淡淡的青春。
許久,土灶中飄來一陣醉人的焦香,我知道,紅薯已經(jīng)熟了。祖母停止了加柴,轉(zhuǎn)而拿起了墻角里的一把黑色老火鉗。她把火鉗探進灶膛,輕輕夾起一個紅薯放到竹籃里。一個,兩個,三個……祖母用手輕輕撫過籃里的紅薯,溫柔地撣落了些許灶灰。孩子們期盼的小眼睛,再也無法從那些紅薯上移開。
祖母拿起一個紅薯,剝開了外皮,輕輕吹散著熱氣。金燦燦的薯肉芳香四溢,宛若一塊寶貴的黃金。我們貪婪地嗅著這誘人的味道,迫不及待地伸出了稚嫩的小手想取出一個嘗嘗。而這時,祖母總是會笑著對我們說:“慢慢來,小心燙著!
津津有味地咀嚼這冬日的甜美,心中感覺十分完滿,直到不經(jīng)意的那一霎,瞥見了她滿是皺紋的一雙糙手。歲月無情,卻也使生命中貯藏的樸素安然歷久彌香。再次咀嚼這醇厚甜美的滋味時,我的心中,竟泛起了陣陣酸澀……
冬天的味道,難以用笨拙的語言去恰當描述。只依稀記得,在這幸福的回味之中,濃得化不開的,是祖母留給我們的溫暖。
冬天的味道作文2
冬季有著學(xué)者魯迅文中“如粉如沙,決不粘連的朔方的雪”的那種孤毅凄美的味道;有著詩人王昌齡詩中“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)”的那種孤寂悲苦卻又遼闊悲壯的味道;有著偉人詞中“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的那種豪壯雄偉的味道。
冬天在人們印象中像一個不食人間煙火的仙子。一到十月,她就輕點地面,騰身而起,向我們飛來,掠起了一陣又一陣凜冽的寒風(fēng),又揚下白云身上的塵土,塵土飄落下了人間,便化身成了雪。冬天她總是不茍言笑,小花小草大多都不愿與她交談,草兒和花兒趁著冬天到來,就收斂起自己亮麗的色彩,沉入自己的夢中。只有梅花懂得冬天,她在這個時候一直陪著冬天盛開,為冬天綻放一抹紅色,給予她慰勉,與她談?wù)摻恍模^高山流水也不過如此吧,梅花與冬天,這就是友誼甜美的味道。
猶記得以前的冬天,下雪的時候是最開心的了,單個的雪飄落在地上接著就化作了水。然而等雪下大了,不一會地上就成了白茫茫的一片。落在梅花的上雪花散發(fā)著誘人高雅的清香,落在地上的雪花則像棉花糖一樣軟,像棉花糖的味道一般甜膩,溢滿著童年的味道。等雪積了到腳踝以上的時候,同樓的鄰居都會一起出動鏟雪,堆起一個個小雪堆,這時候,小孩子們歡樂的堆著雪人,小手凍得紅紅得,笑嘻嘻地堆砌出幾個小人之后就開始找道具裝飾雪人了,胡蘿卜做鼻子,小石頭做衣服扣子或者做眼睛,長木枝做手臂……就這樣,一個個美麗的小雪人就做出來了。每個孩子都笑得很開心,在一旁孩子的家長看見孩子的甜甜的笑容也情不自禁的笑了,構(gòu)成了其熱融融的`一幅畫卷。這就是幸福的味道啊。
到了過年的時候,家家都飄著飯菜的香味,酥鍋、豆腐箱、春卷、水餃、卷尖……哪家的飯菜做得好總會有人上門來交換食物,互相祝福,沾沾喜氣。也有一些人家會特意多做一些年夜飯,專門裝出來與鄰里街坊一起分享,津津樂道著年前的趣事,相互祝福,許下明年的愿望。出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到處都是喜氣洋洋的,紅“福”字,大紅對聯(lián),大紅鞭炮,大紅棉襖……處處皆是歡聲笑語,飄著幸福的味道。
冬天的味道是梅花與其友誼甜美的味道,是堆砌雪人是快樂的味道,是過年幸福的味道,是甜甜的味道,沁人心脾,滋人心肺。
冬天的味道作文3
已是冬至,哈出的熱氣在空中翻騰著,遂飄向遠方。抬手劃一劃,便勾勒出老師的模樣。伸回袖的手,指尖還有些刺痛。這,就是寒冷的味道!
糊里糊涂地做完考卷,看著它被收走,心中不由得有些慌亂。這次考試……上課鈴響,接下去的幾節(jié)復(fù)課,我只正襟危坐,呆泄地盯著老師在上面唾沫橫飛地講著。只有那從窗外吹進的寒風(fēng),將我刺醒一陣子。
試卷未發(fā),老師便叫我出去,談話了,老師環(huán)著臂,望著我,我低著頭,盯著腳,寒風(fēng)猛得撲來,從我們跟前穿過,吹起老師的發(fā)梢。終,她開口了:“你最近,有些放松了……雖然期中考你發(fā)揮得確實不錯,但……寒冷的味道你應(yīng)該嘗過吧?”我的唇顫動了一下,想開口,卻啞然無語!俺踔,是一場馬拉松,不比誰跑得快,而是看誰笑到最后!”
我終于抬起了頭,視線對上了老師那雙真摯的眼。老師的眸中映出我的模樣。
走在小巷里,寒風(fēng)已將日給吹落,風(fēng)帶起的枯葉,在空中飄著,落下,便再也不起來了。推開雙手,任憑冷風(fēng)穿過我的指縫,我的手,漸漸僵了。
回到家,想著老師的話,翻開令人發(fā)指的數(shù)學(xué)書,復(fù)習(xí)著。撕下一張試卷,拿起筆,疾書起來,縱身在題海中,時針指向十點,子夜的風(fēng)雨像個巨大的孩子,在不合時宜的時候吵鬧,嬉戲起來。風(fēng)刮在窗子上,發(fā)出“錚錚”的響聲,雨攤在了玻璃上,像一朵朵透明的花兒。指漸漸僵硬了,腳漸漸失去了知覺,只是一陣又一陣的.刺痛和麻木。我堅持著,寫完了最后一個公式。
翻開參考答案,一題又一題地對過去。發(fā)現(xiàn)幾乎是對的,笑意漸漸爬上了眼角,推開窗,雨還在下,伸出手,接受雨的洗禮,手還是僵著的,心中卻熱乎起來。我想,這就是寒冷的味道吧!
我喜歡寒冷的味道,但我更喜歡寒冷過后的溫暖,我我喜歡,也更享受寒冷中的堅持。
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