《秋風》作文

時間:2023-02-23 16:40:09 作文寫作 我要投稿

【熱門】《秋風》作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的《秋風》作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】《秋風》作文匯編6篇

《秋風》作文 篇1

  有人說,秋天是一陣涼爽的風;有人說,秋天是一份收獲的喜悅;我說,秋天是一個煽情的季節(jié)。

  在秋風中的墓園倍感悲涼。小道上靜幽幽的,小道旁有一江碧波被秋風吹得緊緊皺著眉頭,原先在它懷中的小鴨小鵝此時也早就縮在了母親的`翅膀下,微微抖顫著。小道的盡頭是先人的休息之地——一座丘陵。放眼望去,小草被秋風吹黃了,花兒只剩下了一副軀殼靜靜地躺在地上,它的靈魂早已被夏天吸引走了。想必那先人們定然是很寂寞的,那小山丘只光禿禿的,沒有一棵樹,沒有一絲綠,更無生機可談。反倒是纏著山丘的小道兩旁栽滿了樹,只可惜連那樹也無時無刻地哭泣著,弄得滿地都是它那金黃閃光的淚水!吧成成场币魂嚽镲L試圖安慰那樹們,可它卻引得樹們越哭越兇,只好抱起它們的淚水,默默地,走了。唉,這不能怨它,畢竟,它是秋天的風啊! “咔嚓……”一雙鞋,踩碎了滿地的金黃,聲音,是那么刺耳,叫人聽后心兒也跟著碎了一地兒。天上不時有一兩只鳥兒飛過,叫得是那么哀怨,以至于天上愁云密布,還陪著那雙鞋的主人一塊兒掉淚。 痛哭過后,秋風披著夕陽的余輝又來到了墓園里,此時正在那只屬于它的角落里靜默著,聽著冬天的腳步聲越來越近,越來越近……

《秋風》作文 篇2

  如果你要問我小時候哪天最快樂,我回答不出,因為小時候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力,填充著我的生活;如果你要問我現(xiàn)在哪天最難過,我還是回答不出,因為現(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一絲甜蜜的味道。

  ——題記

  時光飛逝,歲月如梭,想起四年前的時候,我還幼稚地扎著兩條牛角辮,嘴里含著糖果,瘋狂地奔跑似乎永遠也停不下來,好像很快樂,可當那踩著 “噔噔噔”響的高跟,穿著一襲白裙,燙的像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進我們班時,一個大新聞降臨了:班主任換了!大家都猜測著這位新老師的性格怎樣,只有我知道:一天,我正坐公交車去學鋼琴,看到一個滿手提著東西的女人上了車,我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上,可她卻一手推開了,把我按倒在座位上,給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨斷、專行的女強人。

  接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點都沒有聽進去,因為我對她實在驚呆了,那個蠻橫、獨斷、專行的女強人去哪了,面前的`是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后,她似乎還記得公交車上的事情,對我獨特關(guān)照,并且她的課很獨特,從不會諷刺某些學生,會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂,使課堂更為有趣。

  一天放學后,她找到我,在一片布滿蒲公英的田野上,秋風涼涼的吹著我的臉龐,她說:“你是一個善良的女孩,我針對你了解了一些資料,語文和數(shù)學有一點弱,每天中午你來辦公室做一些訓練,來提高這些成績,還有……”

  這是一個很獨特的晚上,星星似乎特別亮,天空似乎更加藍,我和李老師漫步在羊腸小道上,秋風幫蒲公英安了家。

《秋風》作文 篇3

  秋風悄無聲息的刮在這片土地上。

  就這樣,秋天來了。自己一個人漫步在校園里,一陣涼風拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的。抬起頭,樹上的葉子也有些枯黃,風卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風跳著回旋舞,那迷人的'舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭!辈幌褚魳芳遥芤虼藰(gòu)出無數(shù)動人的樂章。我只是一個普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

  那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。

  秋天的快樂,緣自秋天也是一個豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,在那時,也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

  秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。

  我在秋風里感受到了秋!

《秋風》作文 篇4

  今夜有風,微涼,白天下過雨,地上還有少許潮濕,此時的空氣是清涼的,很適合出門散步。

  已快晚上八點,很多人已經(jīng)往回走了,但是不影響散步的熱情。也有許多同樣喜歡散步的人,三三兩兩,或大人帶著小孩,或幾個親朋好友一起,神情悠閑,沒了上班時的匆忙,也沒有工作時的緊張,更沒有了白天的嘈雜,就如這夜空,和著微微的晚風,一切都變得平靜起來。

  這段防洪堤應(yīng)該只有單一的防洪功能,站在上面,可以遠望對岸或河上偶爾靠岸的船只。防洪堤的外側(cè),其中一段長著桉樹的防護林,有點密不透風的感覺,樹皮已脫落,樹干發(fā)出白白的光。另一側(cè)本是條路,但行人也少,灌木也就隨之長起,將防洪堤嚴嚴實實地“包圍”起來,被包圍在綠色中,自然便也跟著輕松起來。

  不時有人從江里游泳上來,有的頭發(fā)還滴著水。此刻,河堤四周沒有花,只有樹和草,雖然沒有花香,但有無邊的綠葉,但已夠了,微風送來清新而又醉人的空氣,這是何等的享受啊!防洪堤上鋪著的是水泥磚,一塊一塊銜接著伸向遠方,磚與磚間的縫隙,總有些頑強的小草冒出來,特別是圍欄邊,因為行人踩踏得很少,它們也就慢慢地生存了下來,多頑強的生命力!突然,防洪堤外一側(cè)的樹蔭下閃動著一點微弱的光,一眨一眨的,因為昏暗,使得這一點微弱的光被我發(fā)現(xiàn)——哦,這難道就是久違了的螢火蟲?是的,就是它,同行的人也這樣說。一閃一閃的,只有一只,感覺有點孤單。想起遙遠的兒時夏天,全是一閃一閃的螢火蟲,那寬闊的'天穹下全是飛舞的精靈,我們也曾捉住它們,裝進瓶子里,放進蚊帳里,那樣的感受,現(xiàn)在的孩子是無法想像,也無法體會的。

  走到偏僻處,折回,在防洪堤的另一頭,距剛才看見那只螢火蟲不遠的地方,突然又發(fā)現(xiàn)了一個閃動的亮點——又是一只螢火蟲。哦,其它他們并不孤單,只是我沒有發(fā)現(xiàn)它們罷了,城市的高樓越來越多,它們只是被迫生活在城市的邊緣,有自然的地方才有他們的蹤跡。小小的亮光,似是再次點起了我對童年的無限回憶。

  踏著淡淡的夜色,漫步在涼風中,散步的人漸漸地少了,河堤也慢慢地靜下來,我這才往家里走去。

《秋風》作文 篇5

  蕭蕭地秋風無聲無息地從悠遠的地方吹來,從楓葉間吹來,從每一座校園吹來。悄悄地帶著一首離歌,那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個臨近畢業(yè)的學子心中拂過,不留下任何痕跡,卻刺痛著我的心。

  一個普通的黃昏,我?guī)е鴮W生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹下,遠處夕陽的余暉正在一點點退去,粉白的天空中起著一陣陣秋風,風吹亂了我的'頭發(fā),看著這在風中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。

  往日,那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說笑,時不時傳來幾聲俏皮的打鬧,無邊的包圍著此刻的我們,同學們也都在享受著課間的閑暇時光?墒乾F(xiàn)在,走廊上不見了那一對對形影不離的姐妹,沒有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無邊的靜謚……

  思緒飛進了那輛客車,老師與同學們打成一片,我和老師愉快地聊著現(xiàn)在、將來,一片歡笑一片愉悅,流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的客車空了,老師嚴了,在這即將分離的一年中有太多的留戀……

  一片枯黃的落葉飄進我的視線,這片落葉正如我們一樣,離開了心心念念的班級,離開了……離開了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個班級。

  秋風仍然吹著,余暉依舊退去,那個班級卻永遠留在每一位學子心中。秋風乍起,那個黃昏,那個班級——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來……

  

《秋風》作文 篇6

  秋風蕭瑟,泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡,倒映出的背景是那么孤獨。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對于那些憂傷的人來說,一地的凋零,便在無形中傷了早已傷透的心,這是無意,不能訴責。無人的長街,不知何方是盡頭,更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無的幻覺,不如慢慢遺忘。

  夏天代表熱情。不管在何時,遇上生命的另一半,都會是夏天。一切都是美好的,交換彼此的熱情,每天都是那么溫暖。每一句關(guān)心的話語,每一個關(guān)懷的動作,都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的,激情過后便是傷心,痛恨,后悔。

  夏天后就是秋天,一個傷人的季節(jié)。滿地的枯枝殘葉,正如記憶的碎片,但卻經(jīng)不起微風的搖曳,零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒,走在微風細雨中,這是,也難分水點淚痕,酒更帶苦澀,是淚還是雨……

  冬天就是最難熬,最痛苦的季節(jié),無法忘記,只能去恨,越是恨他(她)便越是想起他(她)。心亂得難以入睡,寤寐思服,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力去尋覓昨天美麗的殘夢;诤抻謺俅蝿澠苾(nèi)心的傷口,冰冷的空氣,麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。

  春天來得很遲很遲,因為冬天的'漫長。夏天結(jié)束了,就在深秋遺忘吧!這樣春天可能會來得比較早……

  秋風一陣秋風吹來,呼——,呼——,樹上的落葉左忽右蕩,一聲清脆、微弱的咔嚓,樹葉被帶向天空,和大雁一起遠離自己的故鄉(xiāng)。送走的,是對枯葉的思念,帶來的,是五個月后黃綠新芽,誕生的快樂。路旁的小草,已年逾古稀,正在秋風中,悠閑的安度晚年。然后,逐漸被風化成粉末,被吹向四方,以另一種方式活著。呼——,又一陣秋風吹過,吹過果園,留下的,是一個一個啃著梨子、蘋果的身影,和一串永不消散的笑聲。秋風吹過街頭,吹起人們的衣襟,讓他們像斗篷一樣,再半空搖曳。我慢步在街上,秋風再次,撫摩我的臉龐

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