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成功的快樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功的快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的快樂(lè)作文1
生活各樣的樂(lè)，有游戲的樂(lè)、有學(xué)習(xí)的樂(lè)、有讀書(shū)的樂(lè)……，，和大家分享一下的樂(lè)。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了，暑假里考級(jí)。我每天吃好早飯練琴，正是酷暑，樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，彈了一會(huì)兒琴就渾身汗，真困很想休息，但想想不行，萬(wàn)一過(guò)不關(guān)白辛苦了嗎，得練下去，等我練好琴時(shí)，被汗水浸濕了，熱得恨鉆進(jìn)冰箱里去。就我練了有多月，終于熬到考級(jí)了。我和乘車(chē)去南通，路上，我心里揣了小兔子，“咚咚咚咚”跳個(gè)不停。侯考室，我考級(jí)，都，整裝待發(fā)。我有點(diǎn)緊張，：我會(huì)不失手嗎？考官會(huì)太呢？在琢磨著的`。，我覺(jué)得不對(duì)勁，嚇�？隙ǹ疾缓谩＝庸膭偶佑�，要出的。
終于輪到我了，我緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說(shuō)：“可以開(kāi)始了”，我一股腦兒將首曲子彈完，連眼睛都眨一下�？脊傩溥湔f(shuō)：“小朋友，放松點(diǎn)，不要緊張”，一會(huì)兒，緊張的全沒(méi)了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見(jiàn)考官向我點(diǎn)頭。我很自信地將三首曲子全彈�？偹憧迹宜闪艘豢跉�。可心里惦記著到底能過(guò)關(guān)呢？正時(shí)，鋼琴老師發(fā)來(lái)短消息，說(shuō)我六級(jí)！我一下子從座位上跳，開(kāi)心極了！這快樂(lè)用我平時(shí)的辛苦的。
鋼琴考級(jí)，我更地，付出了辛勤的勞動(dòng)，收獲的快樂(lè)！
成功的快樂(lè)作文2
在我的生活中有很多快樂(lè)的事。有過(guò)生日的快樂(lè)，有受到老師表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，而最令我快樂(lè)的還是今年暑假參加上海音樂(lè)學(xué)院舉辦的`二胡考級(jí)成功的快樂(lè)。
考級(jí)那天上午，我和爸爸媽媽乘汽車(chē)到考級(jí)地點(diǎn)――泰州藝星琴行，琴行里已經(jīng)有很多在等待考級(jí)的小朋友了，我顧不上去思考考官長(zhǎng)什么樣，剛進(jìn)入房間我就拿起心愛(ài)的二胡開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
下午兩點(diǎn)半鐘輪到我了，前面幾個(gè)小朋友考好后，主考官叫到我的名字，我被一名工作人員領(lǐng)進(jìn)考場(chǎng)。我雖說(shuō)不是第一次考級(jí)，但是今天心里仍然是怦怦直跳。
開(kāi)始考級(jí)了，我先做了一個(gè)自我介紹，接著開(kāi)始演奏。我先拉了二胡八級(jí)的練習(xí)曲，慢慢地我的心隨著曲譜的旋律平靜下來(lái)了。接著我演奏的是最拿手的曲子《翻身農(nóng)奴》，這是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的曲子，它體現(xiàn)了農(nóng)奴翻身得解放的愉快的心情。我的左手在二胡的弦上來(lái)回滑動(dòng)，右手拉弓，美妙的旋律從我的手上瀉下來(lái)，那曲調(diào)回蕩在考試大廳上空，我仿佛看到了農(nóng)奴們那載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)面。只見(jiàn)考官隨著我的旋律，打著節(jié)拍，仿佛也置身于我的樂(lè)聲之中。一曲過(guò)后，只見(jiàn)兩位考官的臉上露出了會(huì)心的微笑。他們走下座位親切地說(shuō)：“小朋友，你過(guò)關(guān)了�！�
聽(tīng)了他們的話以后，我飛一樣地跑出了考場(chǎng)，撲向爸爸的懷抱激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，我成功了，我過(guò)關(guān)了！”
成功的快樂(lè)作文3
看著別人滑溜冰非常威風(fēng)。我便非常想學(xué)溜冰，我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，讓媽媽扶我滑到一塊草坪上。
媽媽扶著我滑，我覺(jué)得滑冰非常簡(jiǎn)單。當(dāng)我松開(kāi)媽媽的手，準(zhǔn)備溜時(shí)冰鞋卻紋絲不動(dòng)。我整個(gè)身子向前一倒，腳猛地向后滑去，毫無(wú)防備的我一下子重重地摔倒在地。門(mén)牙都摔掉了小半邊。我哭喪著跑去告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“有困難了，想放棄嗎？男子漢可不是這么練成的哦！”媽媽的話讓我猶豫，單我對(duì)滑冰有了恐懼，還是脫下溜冰鞋。這時(shí)，我的一位溜冰高手朋友來(lái)了，我向他說(shuō)了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)你沒(méi)有掌握重心問(wèn)題，你要想學(xué)會(huì)溜冰，首先你要掌握住你的平衡力，你雙手橫成“一”字形，堅(jiān)持五十秒。”我想：“天吶，怎么可能？如果輪子稍微動(dòng)一下，我就完了�？伤z毫不讓我退縮，就這樣足足站了五十秒�？傻阶詈笠豢涛疫�是摔倒了。但是，我想著別人溜冰的威風(fēng)，便下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。
于是我每天放學(xué)總要練習(xí)穿上溜冰鞋站上五十秒，可難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，有一次把鼻子都磕破了。但有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我不但站了五十秒，甚至站了幾百秒我也沒(méi)摔倒。找他問(wèn)下一步該怎么做？他說(shuō)：“你不能一直練習(xí)站著，你得把腳站成八字形，將輪子向前傾。”我再一次勤于練習(xí)，用了一個(gè)月的'時(shí)間，我也成了溜冰高手，我能靈活地溜出各種花樣。我便找他挑戰(zhàn)，結(jié)果我超過(guò)他了。
他說(shuō)：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊。”功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槟闩�，所以你成功了。�?tīng)了他的話，我更是無(wú)比高興，我真正地體會(huì)都了成功的快樂(lè)。
成功的快樂(lè)作文4
記憶的思緒又把我拉到5歲的那年。那時(shí)，我的朋友都有自己的手工作品，院子里我最小，不會(huì)做手工。我每天都坐在花壇邊上，用羨慕的眼光看著他們?cè)陉?yáng)光下蹦啊、跳啊!他們玩著自己的作品，還不時(shí)地挖苦我?guī)拙洹傞_(kāi)始，我還能忍受，可是，日子一長(zhǎng)，他們的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變。我的心涼了，我大聲叫道：“有什么得意的？我就不信我就做不出來(lái)”說(shuō)著，我就氣呼呼的走開(kāi)了�；锇閭兿仁且汇�，然后就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到一個(gè)聲音：“不把房子炸踏才怪呢!”隨即而來(lái)的又是一片笑聲。我知道是誰(shuí)引起這片笑聲，但我不敢說(shuō)出來(lái)，生怕再引起一片嘲笑。我回到家里，一整天默默無(wú)語(yǔ)。外面的花香，我沒(méi)有心情去聞，外面的鳥(niǎo)語(yǔ)，我更沒(méi)有心情去聽(tīng)。太陽(yáng)失去了往日的笑臉，往日五彩繽紛的花兒也變成黑白二色。那幾句諷刺的話語(yǔ)，時(shí)不時(shí)在我的.耳邊浮動(dòng)。我不敢再想下去，只是決心自己做一個(gè)手工玩具。
我下了決心之后，便前去準(zhǔn)備材料。于是，我準(zhǔn)備了牙簽、橡皮泥、水彩筆、塑料紙等材料，準(zhǔn)備做一副桌椅擺放在桌上做裝飾。我先把牙簽塞進(jìn)橡皮泥里，做成了桌椅的骨架，接著，用水彩筆把牙簽涂成紫色，最后用膠帶紙把塑料紙蒙上去，再用膠帶粘在塑料紙上加固，一副桌椅就做成了。我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。只是大喊一聲：“我成功啦！”
成功的快樂(lè)，就這么的簡(jiǎn)單。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小作者的作文語(yǔ)言流暢，調(diào)理清晰，結(jié)構(gòu)完整。完整地寫(xiě)出了自己從被嘲笑到努力去做、終于成功的過(guò)程。
成功的快樂(lè)作文5
寒假前，我們舞蹈班的老師幫我們排了一個(gè)舞蹈《喜鵲喳喳喳》，老師說(shuō)要是大家表現(xiàn)好的話，就能去北京登上全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，舞蹈隊(duì)里的同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，興奮不已。
因?yàn)槲覀儽硌莸奈璧甘恰断铲o喳喳喳》，這個(gè)舞蹈突出了一種熱鬧喜悅的情緒。所以老師第一節(jié)課教我們的就是如何表現(xiàn)“喜”的表情。我們對(duì)著鏡子夸張的練習(xí)著各種喜悅、歡樂(lè)、高興的表情。咧的腮幫都痛了。接著老師教我們擺喜鵲的各種造型動(dòng)作。在練習(xí)中，我們遇到了許多困難。比如：我在翻單手側(cè)手翻時(shí)由于地面很滑，一個(gè)屁股墩摔在了地板上，好痛啊!朵朵在翻后軟翻時(shí)忘了把臉側(cè)過(guò)來(lái)，高高的鼻子一下子就被壓扁了。白紫萱倒立時(shí)離墻壁太遠(yuǎn)了，結(jié)果趴在了地上，好慘哪!還有胡詩(shī)煌在翻前橋時(shí)一腳踩空，然后就一屁股坐在了地上，好可憐啊!……盡管大家在練習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，但我們誰(shuí)都沒(méi)有放棄。大家還是一次次的揮灑著汗水，努力地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們兩個(gè)多月的排練，我們表演的'舞蹈終于獲得了全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的金獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌和證書(shū)的那一剎那，我覺(jué)得之前排練的辛苦都不算什么了，這份成功的喜悅讓我深深的體會(huì)到舞蹈所帶來(lái)的快樂(lè)。我喜歡舞蹈!
成功的快樂(lè)作文6
成長(zhǎng)是逃離父母的羽翼，在跌落與爬起中，開(kāi)始疼痛卻快樂(lè)的長(zhǎng)大；成長(zhǎng)是把愛(ài)揉碎在心里，在黑暗中穿梭時(shí)，心中仍然是滿滿的陽(yáng)光。
——題記
曾經(jīng)的我們帶著純真的笑容，帶著憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑，學(xué)習(xí)的壓力與生活疑惑是我們迷茫，自己心中一直深埋的理想的種子被一塊巨石壓抑著……為什么呢？因?yàn)槲覀冃撵`的空間被煩惱與壓力占據(jù)，而再也沒(méi)有地方能為那一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)留下立足之地。
初三的生活很少有陽(yáng)光，正因?yàn)槿绱耍瑹⿶赖闹亓渴刮覀兦斑M(jìn)的更加艱苦，而追不上快樂(lè)。我們應(yīng)時(shí)常打掃自己的心靈的庫(kù)房，把昨天的煩惱與憂愁扔掉，來(lái)存放明天更多的快樂(lè)。這，才是我們快樂(lè)的成長(zhǎng)道路，才是完美的初中生活。
成長(zhǎng)的.道路不可能是一帆風(fēng)順的，在這條路上，我們悲過(guò)，喜過(guò)，憂過(guò)，那為什么偏偏只留下悲傷和憂慮的陰霾，而趕走歡喜快樂(lè)中那燦爛的陽(yáng)光呢？只要我們?nèi)フJ(rèn)真的感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，快樂(lè)就在我們的身邊；只要我們敞開(kāi)心扉，快樂(lè)就會(huì)進(jìn)入我們的心靈，在成長(zhǎng)的道路上一直陪伴著我們，給予我們無(wú)盡的力量。
成長(zhǎng)一定會(huì)經(jīng)受磨礪，也一定會(huì)享受收獲成功的歡愉，只有快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷是不完整的，品味酸甜苦辣才是成功的真諦，他們會(huì)跟隨我們走過(guò)青春四季，走進(jìn)成熟。所以，煩惱不算什么，只要我們懂得如何享受快樂(lè)，就一定可以戰(zhàn)勝一切黑暗，獲得屬于自己的光明與未來(lái)。
也許我們成長(zhǎng)的道路上少有燦爛的陽(yáng)光，但我們可以在心里留一束。只要這一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我們就能在黑暗中感覺(jué)到快樂(lè)和溫暖。
成功的快樂(lè)作文7
“不經(jīng)歷苦中苦，又怎能?chē)L到甜中甜呢？”我對(duì)這句話深有體會(huì)。
七歲時(shí)，媽媽為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，當(dāng)我第一次走進(jìn)那寬敞明亮的舞蹈教室，我就暗下決心，一定要學(xué)好。
一次上課，老師告訴大家要練習(xí)側(cè)翻，從小我就怕疼，我撓了撓頭，心里有點(diǎn)害怕。老師給我們做了一個(gè)示范動(dòng)作，她先站定，接著把頭向左傾斜，突然右腿發(fā)力，一蹬，半身騰空。眼看頭部就要撞向地面了，這時(shí)老師伸手，將雙手用力撐在地上，做了一個(gè)倒立的動(dòng)作，右腿順著身體旋轉(zhuǎn)的勁兒，順勢(shì)踩在了地面，完成了一個(gè)完美的側(cè)翻。輪到我自己做了，我內(nèi)心充滿了恐懼，生怕腦袋會(huì)撞到地面，一直不敢有大動(dòng)作。好不容易下定決心，我翻到一半，需要伸出雙手，撐住身體時(shí)，我的`手剛一碰到地面，就好像被針戳了一下，火速縮了回來(lái)，我摔得很狼狽。我爬起來(lái)看著大家，正努力的一遍一遍的練習(xí)著，我的心里不禁有一點(diǎn)失落。
可是這一點(diǎn)也沒(méi)有讓我有放棄的念頭，回到家后我用拖把把地板拖得干干凈凈，立刻，就在地板上練習(xí)側(cè)翻。我先讓媽媽在一邊保護(hù)我，我站定用，將腿彎曲，移動(dòng)，我閉著眼睛用心領(lǐng)會(huì)技巧，摔了一次又一次。也不知過(guò)了多久，也許是我摔出膽了，我竟然流暢地翻了過(guò)去，我慢慢睜開(kāi)了眼睛，啊，原來(lái)側(cè)翻的感覺(jué)這么美妙，我靜靜地感受著，我的眉梢彎成月牙，我開(kāi)心得蹦啊跳啊……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇到彩虹？我相信，只有努力過(guò)才會(huì)成功，只有成功，才能享受真正的快樂(lè)。
成功的快樂(lè)作文8
“哈哈哈，我太高興了！”一陣笑聲在我家的房間里回蕩。想知道我為什么這么高興嗎？請(qǐng)接著往下看。
今天，我的作文在報(bào)紙上發(fā)表了，還得了五元稿費(fèi)呢！整整五元呀！這可是我自己掙的錢(qián)！我欣喜若狂，迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽和姥姥。他們聽(tīng)了，都沉默了。許久，爸爸驚呼一聲：“你寫(xiě)得作文真在報(bào)紙發(fā)表了？”“那是�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)著，又小心翼翼地拿出喜報(bào)。爸爸大步向我走來(lái)，抱起我，繞了一圈又一圈。媽媽喜上眉梢，夸我后生可畏。姥姥樂(lè)地合不攏嘴，“呀，你這么小就能靠自己的努力掙錢(qián)了！”又弄得全家人哈哈大笑。
要知道，這成功與快樂(lè)的背后，我付出了多少努力。為了寫(xiě)好文章，我絞盡腦汁，希望能寫(xiě)出詩(shī)一般的語(yǔ)言。我吃飯時(shí)在想，走路時(shí)在想，睡覺(jué)時(shí)也在想，作文寫(xiě)好后，改了一遍又一遍。在作文中，我運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等多種修辭手法，終于把自己的真實(shí)感受寫(xiě)了出來(lái)，這才滿懷希望的投了稿。接著就是期待著作文能在報(bào)紙上發(fā)表，不知等了多長(zhǎng)時(shí)間，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，作文終于見(jiàn)報(bào)了。那一刻，我熱淚盈眶，沉醉在幸福的`時(shí)光里。
想成功做一件事，卻不努力，你是不可能成功的。你要想著成功不斷努力，即使筋疲力盡，也是值得的。要知道，成功并不是遙不可及，也不是唾手可得的，只要通過(guò)努力，付出心血和汗水，就能收獲成功的快樂(lè)。我以后會(huì)繼續(xù)努力，取得更大的成功！
成功的快樂(lè)作文9
我最?lèi)?ài)看科普書(shū)，也愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐。今天，我把自己的零花錢(qián)全部拿了出來(lái)，準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)中所需的用品。我翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的實(shí)踐系列叢書(shū)，認(rèn)真仔細(xì)地一頁(yè)頁(yè)翻閱，我找到了自己最喜歡做的實(shí)驗(yàn)——把藍(lán)色的水，變成清澈的清水。我趕緊到超市購(gòu)買(mǎi)了一瓶84消毒液和一瓶純藍(lán)墨水，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
回到家里，我從陽(yáng)臺(tái)上翻出了兩個(gè)大小幾乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分別倒兩個(gè)瓶子里，可由于大意，墨水倒多了。幸虧我聰明，把兩個(gè)瓶子各灌了一些清水，然后均勻搖晃。結(jié)果太心急了，在搖晃的過(guò)程中，，藍(lán)色墨水澆了我一身，只剩一點(diǎn)了；84消毒液手上了，不一會(huì)手就火辣辣的，皮都掉了，我都傷心極了。我忍痛把藍(lán)色的水倒入裝84消毒液的瓶子中，可水變成棕色的了。我失望到了極點(diǎn)，準(zhǔn)備放棄。此時(shí)，我的`耳邊響起了名人的話：“失敗乃成功之母�！蔽伊⒖叹裾駣^，準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。
我重新將84消毒液和藍(lán)墨水分別倒進(jìn)兩個(gè)瓶子內(nèi)，這次我可吸取了上一次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我把瓶?jī)?nèi)的84消毒液和藍(lán)墨水倒的同樣多。然后再在兩個(gè)瓶?jī)?nèi)摻了點(diǎn)兒水，小心翼翼的搖晃了起來(lái)。嘿嘿，真是太好了，這次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)我造成任何傷害。我將藍(lán)色的水倒進(jìn)84消毒液水中，水變白了，我又重復(fù)了一次，水還是變白了，我半信半疑又欣喜若狂，最后我干脆全都倒了進(jìn)去，水變白了！我興奮極了，大喊：“我成功了！”
我想，我們做任何事都要不怕挫折與困難，這樣才能獲取成功。
成功的快樂(lè)作文10
成功，一個(gè)多么美麗的字眼。三十六行，行行都會(huì)成功。打球可以成功，建筑工人可以成功，甚至街上一個(gè)不起眼的平民百姓也可以成功，而我的快樂(lè)就源自成功。
我的最大成功就是打贏一場(chǎng)籃球比賽。那時(shí)的我，成功在一次次巧妙配合、經(jīng)典助攻、完美投球、堅(jiān)固擋拆。成功也在一次次優(yōu)雅過(guò)人、華麗轉(zhuǎn)身，甚至是那霸氣地蓋帽、充滿美感地跑位中，還有那滿頭晶瑩的“珍珠”都是我成功的標(biāo)志。
快來(lái)?yè)醪�，我沒(méi)人防，這都是我成功的標(biāo)語(yǔ)。太陽(yáng)無(wú)情地放射它的光芒，大地已被烤得沒(méi)了生氣，我們幾個(gè)已在球賽開(kāi)始前大汗淋漓了，無(wú)力地做著準(zhǔn)備工作。開(kāi)始了，一切都像拍電影中的慢動(dòng)作，誰(shuí)也不愿多跑一步，只是不時(shí)走幾步，要球，再走幾步，傳球。我實(shí)在受不了了，將球猛砸向籃板，跑過(guò)去來(lái)了一次標(biāo)準(zhǔn)的“空接”。
我來(lái)防守小飛，只見(jiàn)他想擺脫我，可我防守過(guò)于嚴(yán)密，他始終無(wú)法進(jìn)入三分線內(nèi)。突然，我眼前視線被擋，突然意識(shí)到——被擋拆了。我急忙縮小防線，重新防住小飛�？蔀闀r(shí)已晚，他已經(jīng)準(zhǔn)備投籃了。我一個(gè)鷂子翻身，到了他的身旁，并迅速起跳，伸出手掌準(zhǔn)備擋球�？伤膊毁�，一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)我，向右跨了一步再次起跳。我也不甘示弱，落地后立馬起跳，再次準(zhǔn)備蓋帽。他出手了，我蓋到了。終于，我們以這完美的蓋帽結(jié)束了比賽。20∶9，完美的比分，我成功了！
在很多人眼里，成功并不是一時(shí)半會(huì)兒、幾天幾月就可以做到的`事。其實(shí)都錯(cuò)了，我們不應(yīng)去用特別長(zhǎng)的時(shí)間去等待成功，而該去用很短的時(shí)間去創(chuàng)造成功。如果你愿意，成功會(huì)變得很簡(jiǎn)單，或許它現(xiàn)在就在你身旁！
成功的快樂(lè)作文11
因?yàn)椴粫?huì)騎自行車(chē)，而沒(méi)能參加上星期班里組織的騎行活動(dòng)，真是好遺憾！所以，我今天下定決心要學(xué)會(huì)自行車(chē)。說(shuō)干就干，Let's go!
媽媽說(shuō)：“想學(xué)會(huì)騎車(chē)就要先學(xué)會(huì)溜車(chē)，想學(xué)會(huì)溜車(chē)就要先學(xué)會(huì)推車(chē)�！庇谑�，我便先練習(xí)推車(chē)。我想：不就是推車(chē)嘛，人人都會(huì)��！可是，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我才知道推車(chē)不是我想象得這么簡(jiǎn)單的。一開(kāi)始，我老是調(diào)整不好方向，還總摔跤，但我并不氣餒，繼續(xù)練習(xí)。終于，我可以很熟練地掌握車(chē)龍頭，把車(chē)推得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
下面可以學(xué)溜車(chē)嘍！看了媽媽示范的溜車(chē)動(dòng)作，我感覺(jué)溜車(chē)的難度可大了，可是個(gè)考驗(yàn)手腳協(xié)調(diào)力的活兒啊！我學(xué)著媽媽的樣子，兩只手握緊龍頭，左腳踩在左踏板上，試著將右腳向后蹬，但還是找不到身體的重心，腳是蹬起來(lái)了，可龍頭卻偏離了方向。突然，手一軟，腳一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。我有點(diǎn)沮喪，想放棄。但轉(zhuǎn)念又想：既然決心學(xué)就要學(xué)會(huì)。媽媽也安慰我：“沒(méi)關(guān)系，你摔跤是因?yàn)闆](méi)掌握身體重心，我們?cè)僭囈辉�。”�?tīng)了媽媽的話，我更加充滿信心。在媽媽的'指導(dǎo)下，我的身體微微向前傾，左腳踩著踏板向前滑行，右腳使勁向后蹬。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于掌握了溜車(chē)的技巧。
終于到了測(cè)試“基本功”的時(shí)候了，我懷著激動(dòng)的心情溜著車(chē)順勢(shì)坐上自行車(chē)。開(kāi)始我還不太敢騎，所以速度較緩慢，但隨著我越來(lái)越熟練，我的速度漸漸加快起來(lái)。呀，不好，要撞到樹(shù)了！我趕緊一個(gè)急剎車(chē)停下來(lái)，幸好沒(méi)撞到，不然就玩完了，現(xiàn)在想想還心有余悸呢！不一會(huì)兒，我就繞著小區(qū)騎了一圈，我歡呼起來(lái)：“我成功了！”
今天，通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了要想成功，享受成功的喜悅，一定要付出努力��！
成功的快樂(lè)作文12
烘培，簡(jiǎn)單卻又艱難。在這個(gè)寒假，我感受到了烘培的樂(lè)趣。
今天，寒假班的王老師請(qǐng)來(lái)了一位烘培大師——朱老師來(lái)教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待。
朱老師見(jiàn)我們興奮的樣子，請(qǐng)出了搟面杖，又拿出了水油皮和油酥。過(guò)了一會(huì)兒，豆沙和蛋黃也來(lái)了。我們洗凈雙手，戴上手套，胸有成足，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)。可是，我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，想著：要是做不好，怎么辦呢？但是，心里又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣，我們便開(kāi)始制作起來(lái)。
水油皮25克，油酥16克，豆沙也是25克。但是，對(duì)于水油皮、油酥的區(qū)分，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦。聽(tīng)了朱老師的介紹后，我們恍然大悟：黃色的是油酥，白色的是水油皮�！巴郯�，油酥好粘手��！”我們皺著眉頭抱怨道。因?yàn)槲覀円シQ油酥的重量，手套都被粘成了一塊，粘乎乎的，非常難受。
我勉強(qiáng)把水油皮等東西稱好，終于可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手里，用力地一拍，把油酥裹進(jìn)去，鼓鼓囊囊的，像吃飽了飯的'肚皮一樣。然后，把水油皮放一邊，拿來(lái)豆沙，把蛋黃塞進(jìn)去，再請(qǐng)出水油皮，用搟面杖從上往下卷，再重復(fù)一次，中間一壓，把兩邊翻到中間，搟平，把有螺旋面的朝下，把豆沙包進(jìn)去，一個(gè)蛋黃酥就基本成型了。最后，刷上蛋黃，撒上芝麻，放進(jìn)烤箱。半個(gè)小時(shí)后，蛋黃酥就出爐啦！蛋黃酥寶寶個(gè)個(gè)圓滾滾的，香噴噴的，十分可愛(ài)。
今天制作的蛋黃酥，令我們受益匪淺，令我們回味無(wú)窮，讓我們嘗到了成功的快樂(lè)。
成功的快樂(lè)作文13
你們一定會(huì)很驚訝，我怎么學(xué)會(huì)了“飛”，難道我會(huì)像超人一樣飛在天空？其實(shí)，我說(shuō)的不是真正的在天上飛，而是我騎在粉色自行車(chē)上在操場(chǎng)上飛馳時(shí)的感覺(jué)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽教我騎自行車(chē)�？墒球T車(chē)并不是一件容易的事。你瞧！我騎著自行車(chē)，在操場(chǎng)上練習(xí)，磕磕絆絆的一點(diǎn)也不流暢。媽媽一直說(shuō)：“把頭抬起來(lái)，把身子挺起來(lái)，不要看腳下，向前看……”可我總是做不到，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的腿上已經(jīng)摔的青一塊紫一塊的了。我有些泄氣了，這時(shí)，旁邊的大哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要泄氣，加油！我學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，把腿都摔流血了，你做得挺棒！堅(jiān)持！”聽(tīng)到了大哥哥的鼓勵(lì)和媽媽的.安慰，我頓時(shí)信心十足。我盡量保持身體平衡，可是，自行車(chē)好像不聽(tīng)我的指揮，總是往樹(shù)上撞，媽媽告訴我：“要看準(zhǔn)路，看到障礙，要及時(shí)剎閘停車(chē)，這樣才能保證安全�！庇谑�，我按媽媽的方法，繼續(xù)練習(xí)，不到兩個(gè)小時(shí)，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。媽媽向我豎起了大拇指，旁邊的大哥哥也為我鼓掌！我騎著自行車(chē)飛馳在操場(chǎng)上，我就好像一個(gè)美麗的長(zhǎng)著翅膀的小仙女，在天空中翱翔，“飛”的感覺(jué)真是太爽了！
俗話說(shuō)的好：功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我騎自行車(chē)的技術(shù)，已經(jīng)非常嫻熟了，我已經(jīng)能夠“飛”上幾個(gè)小時(shí)了！通過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要堅(jiān)持到底，這樣你才能感受到成功的快樂(lè)！
成功的快樂(lè)作文14
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一眨眼，秋天來(lái)了。在秋天中，農(nóng)民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。
記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中喜悅?cè)f分，終于能上臺(tái)表演了，太好了！
老師發(fā)給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常背錯(cuò)，我心中愧疚萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真的背著，直到不會(huì)再錯(cuò)。稿子背熟后，我們又要準(zhǔn)備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè)朗誦，再加上一些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊，難度很大，我們過(guò)了很久才配合好。
一個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了很久的訓(xùn)練，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候，終于到來(lái)了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的`衣服，豎著整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校，我們坐上校車(chē)，來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門(mén)口。我望著那富麗堂皇的建筑時(shí)，心中不禁感慨萬(wàn)千：一個(gè)多月的訓(xùn)練很快就有收獲了，無(wú)論結(jié)果如何，只要有收獲，只要能獲得經(jīng)驗(yàn)，便是成功的。
等了好久，終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的上臺(tái)了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當(dāng)默契，聲音很和諧，比我們每一次訓(xùn)練都要整齊。我們表演完后，們個(gè)人都思緒萬(wàn)千，一下臺(tái)就七嘴八舌的討論起來(lái)。當(dāng)?shù)弥覀儷@得二等獎(jiǎng)時(shí)，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
現(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)景，我心中都會(huì)浮起燦爛的笑容。是�。∧鞘俏覀兏冻隽撕顾�，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續(xù)努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。
成功的快樂(lè)作文15
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是看一本有趣的書(shū)，快樂(lè)是考試得的一百分，快樂(lè)是一次出門(mén)旅行。今天我的快樂(lè)是合作搭紙橋。
老師一說(shuō)要搭紙橋，教室里便像水壺里燒開(kāi)的水，沸騰了，頓時(shí)，原本安靜的`教室變成了喧鬧的菜市場(chǎng)。而我心中的疑惑卻越來(lái)越大，上課怎么變成了搭紙橋？可轉(zhuǎn)念一想，上課變成了玩不是很好嗎？于是也投入了歡樂(lè)的海洋。
我們兩個(gè)“工程師”先從課桌里拿出書(shū)本，我說(shuō)：“橋都是很高大的，我們把書(shū)直立起來(lái)做橋墩，好嗎？”“好呀！”金子妍應(yīng)道。于是，我倆就開(kāi)動(dòng)了。書(shū)本立起來(lái)后，就像一個(gè)喝醉了酒的人，東倒西歪，搖搖欲墜。我連忙伸出手扶住了書(shū)本。我們冥思苦想，馬上想到了一個(gè)好主意，我們把書(shū)微微打開(kāi)，書(shū)本便固定在了桌面上，我又把紙的兩端折起來(lái)，輕輕地插入書(shū)本中，一座紙橋便搭了起來(lái)，不過(guò)還要承受三塊橡皮的重量，我把第一個(gè)橡皮小心翼翼的放上去，紙橋晃動(dòng)了一下，我的心也隨之微微地晃動(dòng)了一下。金子妍把第二塊橡皮放了上去，紙橋陷了一點(diǎn)下去，我的心也掉落了一點(diǎn)。就剩最后一塊橡皮了，我在心里默念道：千萬(wàn)不要倒，千萬(wàn)不要倒，要不然我們就功虧一簣了。第三塊橡皮放上去了，沒(méi)倒，太好了！
今天太開(kāi)心了，不光做成功了紙橋，還學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，三角形的穩(wěn)定性強(qiáng)。
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