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我心中的那盞燈作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的那盞燈作文,歡迎閱讀與收藏。
我心中的那盞燈作文1
其實(shí)每個(gè)人心中都會(huì)有一盞燈,在你無(wú)助時(shí)在黑暗中指引你前進(jìn)的方向,給你帶來(lái)勇氣和自信的力量,讓你重獲新生。
記得有一次,我迷路了回不了家,心里很是著急,在荒蕪人煙的山野上徘徊著,走著,也不想嘗試亂走,生怕走錯(cuò)地方再也回不了家,天色漸漸暗淡,森林也慢慢安靜下來(lái),沒(méi)有蟬的鳴叫,鳥的歌聲,森林恐怖極了,令人心灰意冷,使人感到無(wú)比凄涼,時(shí)間不等人,夜幕終究會(huì)降臨,我也不可以再等下去了。
夜幕將至,黑暗封住了我的眼睛、靈魂、心靈,讓我十分懼怕,寸步難行,我癱瘓?jiān)谟餐竿恋厣,什么也不想想,我隱隱約約感覺(jué)到我內(nèi)心有光,是一種非常強(qiáng)烈的光,足以照亮我回家的路,但是我一眨眼光沒(méi)了,只留下寂寞的黑暗與我相伴,一轉(zhuǎn)身,光叢又黑暗中冒了出來(lái),強(qiáng)烈的光線下閃爍著家的形狀,走近,發(fā)現(xiàn)那光的光線源于那盞燈,那盞燈在指引我們回家的方向。
我重新振起信心,躍的自信,朝那心靈方向走去,摔跤、碰頭,等等挫折纏繞我時(shí),我最愛(ài)的家人會(huì)出現(xiàn)在那強(qiáng)光的照耀下,鼓勵(lì)我、相信我、支持我,我在這個(gè)心燈的`照耀之下一步又一步緩慢的向家挪移了——我堅(jiān)持了下來(lái)。我借著內(nèi)心中存有心燈的信念,我走下了山,回到那個(gè)令我熟悉而陌生的小鎮(zhèn)上,我正在借著最后的力氣努力回家,因?yàn)槲抑兰胰藭?huì)著急,大家都會(huì)著急,我感覺(jué)我已經(jīng)離開太久了,好像離開了的時(shí)間有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),我是那么思念家中的親人、外面的朋友、兄弟姐妹們啊!這次回來(lái)我是必然會(huì)珍惜家的,但我看到家時(shí),家人時(shí),我終于可以休息了,我心中的那盞燈應(yīng)該燃盡了。
不止我,每個(gè)人心中都會(huì)藏有這樣的燈,它是由各種千思萬(wàn)想構(gòu)成的,可能是思念,也可能是信念,世間萬(wàn)物都可能成為這盞心燈的燃料。
我心中的那盞燈作文2
一個(gè)月,那個(gè)孩子被她的父親抱著。他開始對(duì)她說(shuō)起自己的童年舊事,而她,還完全聽(tīng)不懂。
一歲那年,孩子開始蹣跚走路,一不小心,她摔了一跤,而她的父親并沒(méi)有馬上去抱起她,而是默默的站在遠(yuǎn)方,對(duì)她投入期待的目光,嘴里說(shuō)著:“加油,孩子,你能行!不要害怕摔倒!”孩子只聽(tīng)懂了第一句,但是,她也爬了起來(lái),朝她的父親走去。
兩歲那年,那個(gè)孩子發(fā)了一夜高燒,吃了藥仍然不見(jiàn)效果。早上,他的父親拖著這一夜未睡的身體把她抱到了五公里外的醫(yī)院。五天后,她康復(fù)了。
五歲那年,幼兒園組織了春游,孩子帶著她一天天積累卻寥寥無(wú)幾的零花錢來(lái)了學(xué)校,上了了大巴;氐郊业牡谝粫r(shí)間,她找到了父親,笑著對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你看我給你帶什么了!”她把藏在手里的東西放在了父親的大手上——一顆糖。
七歲那年,孩子的數(shù)學(xué)考試考的特別不好,她的父親微笑著,溫柔地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱下次努力!”她破涕為笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十歲那年,孩子考了班上第一,老師為了鼓勵(lì)她,發(fā)給了她一張獎(jiǎng)狀和一些獎(jiǎng)品,回家后她竟驕傲地對(duì)她的父親說(shuō):“我可以一直當(dāng)?shù)谝幻!”父親意味深長(zhǎng)地看了她一眼,然后嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“孩子,人外有人,天外有天,不要因?yàn)橐淮纬晒万湴,甚至目中無(wú)人!彼戳怂谎,跑到了自己的`房間,開始反思。
十一歲那年,她變了,叛逆了,父親的話她不聽(tīng),甚至反駁父親的觀點(diǎn)。成績(jī)更是不如以前。
十三歲,她開始懊悔了。努力的她又開始好好學(xué)習(xí),雖然成績(jī)沒(méi)有上升許多,但人卻變了。
那個(gè)孩子——是我。父親,便是那盞燈。
我心中的那盞燈作文3
今天是周六,我正沉醉在美好的夢(mèng)境里,迷迷糊糊感覺(jué)誰(shuí)在叫我,我揉揉眼睛看看窗外,天還沒(méi)亮!我邊穿衣服邊埋怨媽媽,干嘛把我從那“美好的世界”里拉出來(lái),我洗漱完之后就慢慢吞吞的吃著早餐,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)要不就遲到了!
“遲到?”我漫不經(jīng)心的說(shuō)了一句,忽然我好像想起了什么,“啊,今天還要補(bǔ)課!”我胡亂的'吃了幾口面,再看看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)二十五分了,只有二十分鐘了,我收拾下東西就出發(fā)了。我用最快的速度向汽車站狂跑,終于趕上了一輛快開的車——二區(qū),我下車后發(fā)現(xiàn)車流量增大,車在我的面前一閃而過(guò),我心里有了幾分膽怯,不過(guò)我想應(yīng)該不會(huì)故意撞到我吧。便朝“對(duì)岸”沖過(guò)去,剛到馬路中間我發(fā)現(xiàn)有一輛大卡車朝我開來(lái),我呆住了--腳象灌了鉛一樣走不動(dòng),就在這千鈞一發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)刻一只手有力的把我向后拉。大貨車像風(fēng)一樣從我身邊駛過(guò)。我緩緩回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是一位交警叔叔,交警叔叔把我牽到對(duì)面,
然后對(duì)我說(shuō):“小朋友,我看你也不小了怎么連馬路都不會(huì)過(guò)呢?”我聽(tīng)了心里慌了起來(lái),低下頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)對(duì)不起,我下次一定注意!边@時(shí)我眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他聽(tīng)后蹲下來(lái),用手把我眼睛里的淚水擦干:“那你就走吧,下次一定要注意,男子漢不許隨便掉眼淚,以后走路一定要走斑馬線!
多么平凡的人,多么平凡的話語(yǔ),可正是這種平凡,才讓我發(fā)自內(nèi)心的尊敬、熱愛(ài)他們,我相信生活是因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊萌绱嗣篮,他們是一盞燈,把我們引向光明,引向成功,引向勝利的殿堂.
我心中的那盞燈作文4
每個(gè)人心中的那盞燈都不一樣,而我心中的那盞燈是我小學(xué)的英語(yǔ)張老師。是她為我照亮了前進(jìn)方向的路,是她為我指明了學(xué)習(xí)的方向,是她讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該清楚自己所走的路。
記得那年我讀五年級(jí),我是班上少數(shù)讓老師頭痛的學(xué)生之一。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是如何好玩。各科老師經(jīng)常找我談話,談完后我會(huì)克制自己幾天,但過(guò)幾天后又把老師的話拋之腦后。特別是英語(yǔ)成績(jī),連班上的平均分都達(dá)不到。
我的狀態(tài),張老師一直看在眼里,直到有一次她把我叫到了辦公室,給我講了這么一個(gè)故事:“有一匹馬和一頭驢子,馬馱著主人在外面做生意,常常會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去;而這頭驢子卻一直在家里拉磨。有一次驢子羨慕的'對(duì)馬說(shuō),你走了那么多地方,有那么豐富的見(jiàn)聞,這么遠(yuǎn)的路我想都不敢想。馬回答說(shuō),其實(shí)你走得路也很多,我們行走的距離大體相等,不同的是,我和主人一直有一個(gè)明確的目標(biāo),而你卻被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以你始終走不出這狹隘的天地!
聽(tīng)完這個(gè)故事,我恍然大悟,成功之人之所以會(huì)成功,就在于他們有一個(gè)共同性,善于把握前進(jìn)的方向,無(wú)論他們做什么事情,都把目標(biāo)看清楚后再行動(dòng)。
我不想像可憐的驢子,做一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),不知道自己前進(jìn)方向的人。我更不希望我的將來(lái)像驢子辛苦一輩子卻一事無(wú)成。事后我開始給自己下定目標(biāo),一步一步往前走,朝一個(gè)方向走,那就是為自己而學(xué),為將來(lái)而學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了,我仍然堅(jiān)持著每天晨讀20分鐘。果然功夫不負(fù)有心人,期末考試時(shí)我拿到英語(yǔ)滿分的獎(jiǎng)狀。
我非常感謝張老師對(duì)我的諄諄教誨,是她點(diǎn)亮了我人生道路上的第一盞明燈。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記張老師給我講的那一個(gè)故事。
這就是我心中的那盞明燈。
謝謝你張老師,你的教誨會(huì)讓我終身受益!
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