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【推薦】中學(xué)作文400字匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文400字 篇1
花是大自然的精靈，它把世界裝扮得五彩繽紛。我喜歡嬌艷的玫瑰，喜歡性情孤僻的曇花，也喜歡高貴的牡丹，但更喜歡那高雅脫俗的荷花，不單單因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗逵駶嵰约澳歉哔F的品格。夏日里，一池新綠的荷塘中，紅的、粉的、紫的、還有雪白的荷花在葉片中搖曳，亭亭玉立，那么的美麗，優(yōu)雅。與碧綠的荷葉相互映襯，楚楚動(dòng)人，好不可愛(ài)！
荷花家族中，我認(rèn)為最美的要數(shù)白色荷花了。雨過(guò)天晴，荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立，綻開(kāi)的花瓣如白玉般柔滑，如嬰兒的臉蛋，讓人舍不得去碰它一下，生怕一不小心傷害了它。它是那么的美麗、迷人，那么的樸實(shí)、純真。微風(fēng)吹拂，陣陣花香隨風(fēng)飄散，沁人心脾。玉盤(pán)似的.荷葉上有著一滴滴晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，如同潔白的水晶珍珠一樣耀眼，美麗無(wú)比，光彩奪目�；ㄓ持~，葉襯托著花，如詩(shī)如畫(huà)。荷花生于污泥中，卻不被生長(zhǎng)環(huán)境沾染；雖然純凈，卻不妖艷，香氣清幽。難怪古人稱(chēng)贊它是“出污泥而不染”，把它譽(yù)為花中君子。
荷花不僅可以觀賞，據(jù)說(shuō)還是可口的滋補(bǔ)品，可以入藥治��；它的根莖就是我們最熟悉的蓮藕，可以生吃，也可以涼拌，還可以制成藕粉，是夏日清涼食品，它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大啦！
我愛(ài)荷花，愛(ài)它花潔如玉，愛(ài)它芳香宜人，愛(ài)它品格高尚！
中學(xué)作文400字 篇2
從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲雷鳴，嘩，豆大的雨點(diǎn)便鋪天蓋地地撒向了漫山遍野。急淋來(lái)的讓人有些措手不及。
我坐在窗沿下，欣賞著天賜的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。
雨漸漸急了，院里積下些雨水，內(nèi)心便不禁有些緊了。
忽然注意單嘈雜的雨聲。
雨點(diǎn)的降落是連續(xù)的，卻又不是排列整齊，一排排整齊的落下。它們都像一個(gè)個(gè)頑皮的.孩子，被重重的摔在各處：地上。墻上。石頭上。瓦上……雜亂的敲擊聲交織成一曲耐人尋味的交響樂(lè)。抬頭看，從屋檐上連續(xù)流淌下來(lái)的水滴形成了一條條小瀑布。幻想著那種意境，卻仿佛真的身臨其境。
細(xì)細(xì)欣賞著天賜的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，內(nèi)心也稍稍有了些放松。
雨漸漸小了，由急雨轉(zhuǎn)到了毛毛細(xì)雨，云也把剛剛被束縛了一會(huì)兒的太陽(yáng)放出來(lái)——天空變得明亮了。
貪婪的呼吸著窗外的新鮮空氣，我不禁又渴望到戶(hù)外走走。
一出門(mén)，首先看到的是種在屋檐下的幾棵藤蔓植物。仿佛是一個(gè)個(gè)重生的鮮活的生命，也正在貪婪的吮吸，吮吸著天賜的瓊漿玉露。
不知不覺(jué)，已漫步到了田間的小路上。放眼望去，透出一派濃郁的大自然的氣息。植物清涼如新的葉子已變得可以反光，這正是雨水的功勞啊！
我心中漸漸有了些感慨！
雨，帶來(lái)新的生機(jī)，新的活力，它的作為是我們無(wú)論做甚么都比不了的。正是有雨，我們才會(huì)有生命。
——我不禁抬頭望向天空，然后深深地鞠了一躬。
山東省平度市明村鎮(zhèn)前樓中學(xué)初三:于子珍
中學(xué)作文400字 篇3
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的'蒙昧。
世界有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)方式，有的友誼就像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能展出它的力量。有時(shí)友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)那深不可測(cè)的湖底有各種各樣的寶藏。有時(shí)，友誼也像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤(rùn)人們的心田。
古代有鐘子期和俞伯牙，他們通過(guò)琴聲傳遞友情，可是現(xiàn)在又的人的心中只有對(duì)朋友的怨恨和不滿(mǎn)，對(duì)于他們對(duì)友誼的不重視，我們感到深深的遺憾。
在友誼的天平上，一邊過(guò)重，或者一邊過(guò)輕，都會(huì)是天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必須合理地處理雙方的付出與回報(bào)。
所以，我們應(yīng)該保持一顆平常心，去學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。
讓我們感恩友情，學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友吧！
中學(xué)作文400字 篇4
說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)爸媽挺討厭上街，這幾天怎么這么積極地要去上街？我當(dāng)然也跟得去了！到了街上，眼睛一亮——啊！怎么滿(mǎn)街都是紅？仔細(xì)一看，原來(lái)，到處掛滿(mǎn)了紅燈籠，好一派過(guò)節(jié)氣氛！街上人很多，不少人提這大包小包，一定是去購(gòu)物了。人行道上擺滿(mǎn)了買(mǎi)對(duì)聯(lián)、福字、燈籠、爆竹……經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，我們買(mǎi)了一副對(duì)聯(lián)和一個(gè)福字，用來(lái)裝飾家里。滿(mǎn)街紅紅火火，滿(mǎn)街歡歡樂(lè)樂(lè)。過(guò)年氣氛無(wú)處不在！
我們準(zhǔn)備去超市買(mǎi)糖。還沒(méi)到，就見(jiàn)黑壓壓一片人。我個(gè)子小，被擠得透不過(guò)氣來(lái)。好不容易擠到了里面買(mǎi)糖，只見(jiàn)人們都發(fā)了瘋似在“搶”糖。媽媽也“搶”了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒糖“搶”完了。我們趕緊出去，我方才舒了一口氣。過(guò)年人真多！
我們回到家，把屋子好好打扮了一番�？矗曳块g那紅紅中國(guó)節(jié)，門(mén)口對(duì)聯(lián)、墻上掛著福字……這都傾訴著人們對(duì)美好生活向往，對(duì)新春佳節(jié)期盼。家中凈是糖果呀、餅干呀、巧克力呀、可樂(lè)呀……等等�？蓧蛭页粤�。我也有自己新玩具——一把，我整天愛(ài)不釋手，旁人碰都碰不得一下。過(guò)年前這幾天，家里變化真大呀！
要過(guò)年了，變化真是大呀！新一年就要到了，我也要小學(xué)畢業(yè)了。我一定在新一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
中學(xué)作文400字 篇5
不論是去年，還是前年，我時(shí)常一個(gè)人坐在火車(chē)上，坐在窗邊，看著外面大片大片的油菜花，手中翻著在車(chē)站隨手拿的一本雜志，思緒習(xí)慣的拉扯著遙遠(yuǎn)的時(shí)空。
也是從那時(shí)開(kāi)始，漸漸自己的一切都變了。也是從那之后，所有的一切，慢慢都變成了回憶。這一路，很漫長(zhǎng)。這一路上，學(xué)過(guò)冷漠，學(xué)過(guò)淡漠，學(xué)過(guò)無(wú)謂，承受著，頹廢過(guò)，掙扎過(guò)。
從深淵爬出來(lái)后，世界的顏色也變了。之后，在雨與陽(yáng)光的.更迭中，自己或是真的懂了。這一刻后，我放下了冷漠，放下了淡漠、無(wú)謂。這一刻后，我終于放下了曾經(jīng)，一切都只將是回憶。欣慰、苦澀、快樂(lè)、幸福，我都將看向未來(lái)，看向那還未失去的未來(lái)。
所以，不缺少，便是完美，擁有著，便是完美。擁有親人，擁有朋友，擁有酸甜苦辣，擁有未來(lái)，便是幸福的。
雨停了，空氣清新了，打開(kāi)窗，拾起一頁(yè)照片的記憶，也許，會(huì)流下一些學(xué)會(huì)珍惜的眼淚。若你也一樣，那么，這一刻，就請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜你還擁有的，珍惜那還擁有的未來(lái)！
中學(xué)作文400字 篇6
我一直以來(lái)都堅(jiān)信一句話——你奮斗了不一定會(huì)成功，但你不奮斗一定不會(huì)成功。
樹(shù)苗不奮斗哪有參天大樹(shù)的偉岸；小溪不奮斗哪會(huì)有大海般磅礴；小鷹不奮斗哪會(huì)有日后成為鷹王的一天。人生也一樣，不奮斗哪會(huì)遇到隆重的慶典！小學(xué)六年以來(lái)我都是在跌爬滾摔中度過(guò)。酸甜苦辣我都嘗了一遍。我很贊成老祖宗說(shuō)的`有苦才有甜。就舉我小學(xué)科學(xué)成績(jī)作為例子。幾次考試以后我成績(jī)可謂牛市一路高升。當(dāng)然這離不開(kāi)挫折。
在第一次考試給我開(kāi)了紅燈之后，我可謂是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不得不承認(rèn)這次冷門(mén)分?jǐn)?shù)，是對(duì)我嚴(yán)峻的考驗(yàn)，必須奮斗了！從那以后每次期末考試我都跟懸梁刺股差不多，別說(shuō)月光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，別說(shuō)猩猩眼皮耷拉，別說(shuō)老爸睡得比豬還死，外面黑燈瞎火，可我房間燈火通明。
蝴蝶翅膀上的鱗片，動(dòng)物分有脊椎和……朗朗讀書(shū)聲打破了夏夜里的死寂。桌上咖啡杯已數(shù)不清，可人卻睡意朦朧。
什么定理、定律、公式，早背得滾瓜爛熟。但會(huì)不會(huì)又記不清誰(shuí)也不知道。只有先苦后甜才有好成績(jī)！我安慰自己，為科學(xué)成績(jī)奮斗一夜，值得！外面，可能螢火蟲(chóng)太困了也回了小窩，蟬在陣陣少女般的夜風(fēng)中不知不覺(jué)睡在夜色染黑的樹(shù)中。偶爾只有幾只夜貓子的麻雀，在安靜、以黑夜為背景的世界中遨游。在不知不覺(jué)次次奮斗中，皇天不負(fù)有心人，考試牛市，突破95分。
在挫折中學(xué)會(huì)奮斗！成功往往在你最狼狽但勇敢面對(duì)時(shí)，悄悄來(lái)臨。
中學(xué)作文400字 篇7
今天是五一節(jié)的第二天,我和老媽、老爸去世博園，世博園我已經(jīng)去過(guò)多次，但是，這次很特別，
今天天氣還算不錯(cuò)，只是有些悶熱。
我們乘坐出租車(chē)來(lái)到世博園門(mén)口，見(jiàn)到了許多車(chē)，我想，今天世博園一定很熱鬧，還有五顏六色的各國(guó)國(guó)旗在大門(mén)口隨風(fēng)飄揚(yáng)，要進(jìn)門(mén)的時(shí)候，有個(gè)小猴子在歡迎我們。
我們就進(jìn)去了，啊!一片花海呈現(xiàn)在我眼前，花海中漂浮著一個(gè)巨大的花鐘，遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一艘花船，那五個(gè)花柱仿佛是海中的航標(biāo)燈，沿著花街走去，就是大溫室，大溫室的門(mén)口有一群白色的鴿子，許多游人在喂它們，可愛(ài)極了，大溫室里有高山植物館、熱帶植物館、百花園，各樣珍稀的花草，讓我們看得眼花繚亂。
從大溫室出來(lái)，我們又去了中國(guó)館，在那里展現(xiàn)出中國(guó)的'文化藝術(shù)和民族特色，還有一些室外風(fēng)景，這是中國(guó)館里的花園，也是世博園的一個(gè)特色，就是園中有館，館中有園。
穿過(guò)中國(guó)館的后門(mén)，有一棵巨大的榕樹(shù)，你以為它是真的，它也很像真的，但是它的的確確是用水泥做的，這棵榕樹(shù)今年才三歲，榕樹(shù)的側(cè)面一條小路通向中國(guó)展區(qū)，中國(guó)展區(qū)是根據(jù)中國(guó)地圖來(lái)設(shè)計(jì)的，有西藏園、新疆園、云南園、貴州園、上海園等。
沿著小路走去，就來(lái)到了蝴蝶館，蝴蝶館里有各種蝴蝶，我們看了蝴蝶、變色龍、烏龜?shù)取?/p>
中學(xué)作文400字 篇8
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉龐總帶著溫暖的笑意；她教學(xué)有方，有時(shí)候像媽媽?zhuān)袝r(shí)候又像我們的好朋友，她就是我的新班主任——尹老師。
尹老師那雙大而明亮的眼睛炯炯有神，時(shí)刻地關(guān)注著我們，仿佛能看透我們的心。
記得有一次，我上課開(kāi)小差，這時(shí)，一只沾滿(mǎn)粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，當(dāng)我抬頭與老師那嚴(yán)肅的`目光相遇時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子“咚咚”亂跳，可老師卻默默地走開(kāi)了。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，可我卻比受了批評(píng)還難受。從此，我聽(tīng)課更認(rèn)真了。
還有一次，老師上課提問(wèn)，我雖然知道答案想回答，但因?yàn)槟懶〔桓遗e手。這時(shí)，尹老師似乎看出了我的心思，用那期待的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)吧，老師相信你能行！”在老師充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神中，我終于戰(zhàn)勝了自我，大膽地舉起了右手。我回答對(duì)了！看著老師和同學(xué)們投來(lái)贊許的目光，我心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了。我也更加自信，更加大膽了！
尹老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。她講課生動(dòng)有趣，就像月亮姐姐講故事一樣繪聲繪色，引人入勝，每節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。老師不僅使我們獲取了知識(shí)，更讓我們懂得了做人的道理，我覺(jué)得老師眼中閃爍著智慧的光芒。
尹老師有時(shí)候像媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻關(guān)心著我們成長(zhǎng)，有時(shí)候又像好朋友，每天陪伴著我們進(jìn)步。她那親切的笑臉、和藹的眼神，就像一盞明燈，在人生的旅途中為我們引路，指引著我們一天天健康成長(zhǎng)！
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