周老師作文

時(shí)間:2023-03-08 13:43:27 作文寫作 我要投稿
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周老師作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的周老師作文,歡迎大家分享。

周老師作文

周老師作文1

  周老師,我想對(duì)您說(shuō)周老師,我想對(duì)你說(shuō)一句隱藏在我心底已久的話:周老師,請(qǐng)不要刺傷一顆崇敬您的心,也不要撕毀一顆愛(ài)戴您的心!自從您開始教我們時(shí),您那奇特而又新穎的教學(xué)方式讓我漸漸喜歡上了您。可好景不長(zhǎng),剛過(guò)幾個(gè)月,您便霎時(shí)間變成了一位嚴(yán)厲的法官。因?yàn)槲野l(fā)言不積極,您幾次把我的座位調(diào)到了最后一排,您知道嗎?一項(xiàng)在同學(xué)面前有威信又有地位的我轉(zhuǎn)眼間變成了被大家嘲笑的對(duì)象。當(dāng)時(shí)我的心立刻被撕成了兩半。周老師,您還記得這件事嗎?有一次,您心情不好,沒(méi)上課,只是拿著一張名單下來(lái),問(wèn)有沒(méi)有把我們的名字寫錯(cuò)。您對(duì)大家的'口氣都不錯(cuò),可輪到我時(shí),你叫來(lái)了劉超逸,怒氣沖沖地說(shuō):“去,拿給這個(gè)沒(méi)骨氣的家伙看!”一波未平一波又起,這回,我在大家眼中的威信與地位可徹底的被您磨滅了!我傷心透頂,自然,我那顆崇敬您的心也不知不覺(jué)地逃走了。周老師,也許這些事您已經(jīng)忘了,但我呢,這些事一直使我銘記在心。周老師,在這里,我再次對(duì)您說(shuō):請(qǐng)不要刺傷一顆崇敬您的心,也請(qǐng)不要刺傷一顆愛(ài)戴您的心!親愛(ài)的周老師,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出自己的心里話,謝謝!

周老師作文2

  我興趣班上的周老師是一位可愛(ài)的老師。

  記得有一次,我去上課時(shí),天色非常陰,媽媽說(shuō):“今天可能會(huì)下雨!蹦翘焱砩希ü妫┫铝藞(chǎng)傾盆大雨。下了課我打電話讓媽媽來(lái)接我,媽媽說(shuō):“外面正在下大雨呢,媽媽暫時(shí)還沒(méi)法去!睊炝穗娫捄笪蚁耄骸疤炷模〗裉煜掠瓴粫(huì)淹了吧!边^(guò)了一會(huì)兒,我往外面一看,大雨滂沱,沒(méi)過(guò)多久外面就淹到了(行人的)小腿。雨還在下,一會(huì)兒一輛小轎車就走不動(dòng)了,可是雨還是不甘示弱。

  “你們餓不餓?”我們的'周老師說(shuō),“餓了我去給你們買吃的。”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“餓!”“好!”老師和一個(gè)同學(xué)就下去了,一會(huì)兒,東西買回來(lái)了,我們就一起吃,吃得好開心。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就把我接走了。

  那一次是我最難忘的一次。

周老師作文3

親愛(ài)的周老師:

  你好!

  好久不見(jiàn)你還好嗎?你還是像以前一樣生龍活虎嗎?如今他已經(jīng)上中學(xué)了,也有了新的老師和朋友,不過(guò)你那“老頑童”般的性格和笑臉我依然記憶猶新。

  在我的記憶里,你是一個(gè)愛(ài)笑的“朋友”,你對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是個(gè)體育老師,還是知心的朋友呢!平常上體育課時(shí),你不會(huì)擺著老師的架子,會(huì)聽(tīng)取我們的意見(jiàn)并且一起與我們做運(yùn)動(dòng),玩游戲。我們闖禍了你也不會(huì)大發(fā)雷霆,而是一笑而過(guò)。我們班的體育很差,差到是全校最后一名,可你卻沒(méi)有失望而是更加充滿信心的給我們加油打氣。

  記得有一次我們要迎來(lái)期中考試了,體育課和其他服可都被取消了而你卻不放棄,變著法兒為我們加油打氣。每天早上會(huì)起得比誰(shuí)都早,在學(xué)校門前吹著“神笛”,那優(yōu)美的.笛聲總會(huì)讓我們打起精神,來(lái)迎接枯燥的復(fù)習(xí)。終于要考試了,你還是不放過(guò)機(jī)會(huì),竟當(dāng)上了監(jiān)考老師考試期間天氣很熱,你就會(huì)為我們點(diǎn)開電風(fēng)扇,看到有人已經(jīng)考完試全在打瞌睡。你不會(huì)氣呼呼地把他們叫出門外,而是會(huì)站起來(lái)打太極拳,讓那些人被吸引住,從而不再打瞌睡,好好檢查。所以,您永遠(yuǎn)都是我心中最好的老師!

  此致

敬禮

  你的學(xué)生:余夢(mèng)

周老師作文4

周老師:

  您好!

  這個(gè)暑假過(guò)得好嗎?您去旅游了嗎?您身體好嗎?我可過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有收獲的暑假。

  剛放暑假,媽媽規(guī)定我每天各做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩篇作業(yè),有時(shí)還叫我寫日記。我很配合,按時(shí)完成媽媽布置的學(xué)習(xí)任務(wù),到7月15日前就完成了暑假作業(yè)了。之后,媽媽給我布置做奧林匹克數(shù)學(xué)題目,堅(jiān)持寫日記。到了晚上,我騎著新買的`自行車,媽媽騎著助動(dòng)車,一起去江濱大道兜風(fēng),可好玩了呢。爸爸和媽媽有時(shí)都上班去了,我就住在姑姑家。姑姑對(duì)我可好了,每天都給我買炸雞腿吃。一直到8月26日,爸爸才帶我到建德、桐廬去玩。我們參觀了新中國(guó)成立以來(lái)第一座自我設(shè)計(jì)、自制設(shè)備的大型水電站——新安江水電站,游玩了奇石滿洞的瑤琳仙境和有趣好玩的“外婆家”景點(diǎn)。我真是大開眼見(jiàn)啊!這個(gè)暑假,我的收獲真不少。

  下學(xué)期,我就是六年級(jí)的學(xué)生了,也是畢業(yè)班的學(xué)生了。我面臨一件重要任務(wù)就是升學(xué)考試。我要更加努力地學(xué)習(xí),把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),考個(gè)好學(xué)校,不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和父母的期望。祝萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年8月28日

周老師作文5

  是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂?是誰(shuí)把我們當(dāng)作子女一樣對(duì)待?是誰(shuí)在學(xué)校做我們的第二母親?是我們的老師—周老師。

  周老師是蘇州市工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校三(4)班一名普普通通的教師。她是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的'班主任。

  記得有一次,我們的“大部隊(duì)”正“浩浩蕩蕩”地向餐廳進(jìn)發(fā)。誰(shuí)知,白同學(xué)因小解而落了隊(duì)。到達(dá)餐廳后,周老師知道了白同學(xué)落了隊(duì),如坐針氈,不停地跑來(lái)跑去。剛坐下一分鐘不到,周老師又跑去尋找白同學(xué)了。經(jīng)過(guò)許久,白同學(xué)氣喘吁吁地回來(lái)了。

  吃完了午餐,同學(xué)們又回到了教室。我剛想給周老師分享一個(gè)笑話,她又去尋找其他同學(xué)了。

  周老師。∧嵌嗝搓P(guān)心同學(xué),關(guān)心我們呀!感謝您對(duì)我們的幫助、支持、關(guān)愛(ài)與呵護(hù),我向您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

周老師作文6

  在咱們班上有一位這樣的老師,她有著一頭黑黃相間的卷發(fā),個(gè)子中等,鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡,她就是咱們班的班主任——吳巧紅老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣,把自己所有的知識(shí)和人生道理傳授與咱們,讓咱們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親,。同學(xué)們的題不會(huì)了,她就耐心的一遍又一遍的'講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里,吳老師又是咱們的一個(gè)好朋友,她組織咱們?nèi)ソ加危驮蹅円黄鹑谌肓舜笞匀恢,成了咱們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。老師就是園丁,在花兒需要養(yǎng)料的時(shí)候灌溉它;老師就是春蠶,把自己最重要的蠶絲給予咱們;老師就是自己的另一個(gè)母親!吳老師謝謝您,您就是咱們心目中最好的老師!

周老師作文7

  周老師,您是一位我認(rèn)為最好的語(yǔ)文老師,每天我都盼望著您的課快快來(lái)到,因?yàn)椴徽撌裁磿r(shí)候,您都會(huì)逗我們開心,總是懷著甜蜜的微笑,因?yàn)橛心,班里沒(méi)有不算數(shù)的學(xué)生,在您的心目中,所有人都是好學(xué)生,都會(huì)耐心的幫助他們。

  老師您是一位辛勤的園丁,我們是一株株小苗,我是其中一株;

  老師您是一棵大樹,我們是窩中的小鳥,我是其中的一只;

  老師您是一支蠟燭,照亮了我們,我是其中被照亮的一位。

  我記得,有一個(gè)學(xué)生,他學(xué)習(xí)很不好,上課沒(méi)有人關(guān)注他,作業(yè)也從來(lái)不寫,自從您來(lái)了以后,對(duì)他十分照顧,也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,開始,他的.作業(yè)很工整,上課積極回答問(wèn)題,默寫也有了許多進(jìn)步,寫全是您的功勞,其他人也同樣。

  雖然您也是一位校長(zhǎng),但您并沒(méi)有往死去要求我們,自然就好,您說(shuō),上課好好聽(tīng)講,認(rèn)真完成就好,即使,下課和您稱兄道弟也可以,和您鬧著玩也沒(méi)關(guān)系,但是上課就規(guī)規(guī)矩矩的,沒(méi)有商量的余地。

  您說(shuō)的每句話我全記在心里,以后,我可能記不住您講的課,但我一定記住您教我的道理,謝謝您的教導(dǎo),雖然我不能做些什么,但是,這個(gè)恩情沒(méi)齒難忘,老師在此祝您健康。

周老師作文8

  我的語(yǔ)文老師周紅英老師是一個(gè)樸實(shí)的女人,她平時(shí)著裝沒(méi)有華麗的衣服,樣子看起來(lái)很溫和,就是這樣一位老師她帶著病痛帶領(lǐng)我們一步步走向語(yǔ)文學(xué)習(xí)巔峰。

  有一次上語(yǔ)文課,周老師捂著嗓子對(duì)我們說(shuō):“你們把這些詞語(yǔ)讀,咳,咳,讀一遍,咳咳……”讀后,老師竟然讓我們重新看課文,唉,聽(tīng)老師。我掃著書本上的字字句句,突然聽(tīng)到嚓嚓的聲音。我小心的環(huán)視著,當(dāng)我看到語(yǔ)文老師時(shí),老師也在到處看,我迅速低頭,當(dāng)我再次看到周老師時(shí),她的左手放在口袋里,好像在拿什么,好奇心使我想繼續(xù)看下去。天吶!我差點(diǎn)喊出來(lái)。老師從口袋里拿出一個(gè)大姆指大的圓球,是藥!老師動(dòng)作十分迅速放到嘴里,直接咽下去了。

  那一刻,我想告訴全班同學(xué),明白老師的'苦心。周老師的身體不是很好,前幾年動(dòng)過(guò)大型手術(shù),但她帶藥堅(jiān)持上班,給我們講課,從不因?yàn)樗牟⊥磥?lái)耽誤我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí),每一次作業(yè),每一篇作文乃至我們的每一篇周記她都要一一批改,因此,我們805班的語(yǔ)文成績(jī)一直名列年級(jí)前茅,我們深深地感謝周老師,但我要說(shuō):“周老師,您要多注意身體,保重!”

周老師作文9

  兩年前的今天,我們第一次相見(jiàn),您牽起了我的`手,我成為了您的孩子。在您的呵護(hù)與教導(dǎo)下,小小的“果實(shí)”破土,發(fā)芽……

  周老師我要感謝您!是您把我拽了回來(lái),那是在二年級(jí)上學(xué)期,我學(xué)習(xí)下滑,寫作業(yè)磨蹭,沒(méi)有完成作業(yè),您生氣地讓我站了兩節(jié)課,下午放學(xué)讓我留在教室里補(bǔ)作業(yè),只記得當(dāng)時(shí)寫了很久,老師陪了我很久,媽媽在校門口等了我很久,這使我很羞愧,我對(duì)不起兩位“媽媽”。周老師我更愛(ài)戴您!還記得二年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)下午嗎?天氣悶熱,正好上語(yǔ)文課,您讓我們寫作業(yè),熱得我們滿頭大汗,是您給我們?nèi)嗯瑢W(xué)的頭發(fā)都盤了起來(lái),當(dāng)您給我盤完頭發(fā),準(zhǔn)備給我旁邊女生盤發(fā)時(shí),我悄悄看了您一眼,您熱的衣服也濕透了,卻顧不得擦一下汗水。

  感謝您讓曾經(jīng)小小的我變得能量滿滿。教師節(jié)到了,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,教師節(jié)快樂(lè)!”

周老師作文10

  周老師的眼睛雖然不大,但亮亮的,充滿了智慧和慈愛(ài),還會(huì)說(shuō)話呢。

  有一次,學(xué)校舉行冬季長(zhǎng)跑比賽,我們女生要跑四圈,我跑著跑著,一圈,二圈,200米,400米,到第三圈時(shí),已全身無(wú)力,滿頭大汗,鼻涕直流,好像有人推我一下就會(huì)摔倒一樣。這時(shí),我抬頭一看,只見(jiàn)周老師充滿鼓勵(lì)地望著我,她的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):"王舒妮,加油!加油!"我感受到了巨大的`力量,使出吃奶的力氣向終點(diǎn)沖去,終于取得了好成績(jī)。

  有一次,班里要競(jìng)選班干部,我不敢上臺(tái)發(fā)言。周老師用信任的目光看著我,就像在說(shuō):"你一定行,上去試試吧!"我鼓起勇氣上去了,還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。

  還有一次,我在上課時(shí)和同桌講悄悄話,周老師向我]瞪了一眼,好像在說(shuō):"上課怎么不專心了"我趕緊坐好。

  周老師的眼睛,真神!我喜歡這雙眼睛。

周老師作文11

  周老師叫周君,三十來(lái)歲,是我的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她身材苗條、長(zhǎng)著一張瓜子臉,皮膚很白凈,高高的鼻梁、紅紅的嘴巴,穿什么樣的'衣服都很漂亮也很時(shí)髦,顯得非常有氣質(zhì)。

  周老師說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的很悅耳,對(duì)同學(xué)們從不亂發(fā)脾氣,每次看到周老師時(shí)她都是面帶著微笑。哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò),周老師會(huì)耐心地跟他講道理。有一次課間休息時(shí),調(diào)皮的匡嘉成把鉛筆當(dāng)做飛鏢,故意去丟同學(xué),喻引的左上眼皮被他打傷了,當(dāng)時(shí)匡嘉成很害怕,周老師不但沒(méi)有罵他,還好好給他講道理,后來(lái)匡嘉成不再打同學(xué)了,上課也能好好聽(tīng)講了。

  周老師對(duì)我們很關(guān)心,有一次我的下嘴唇被八個(gè)多月的小表弟抓破了皮,去學(xué)校時(shí)都沒(méi)流血了,誰(shuí)知上課時(shí)不小心碰了一下又開始流血,當(dāng)時(shí)我想:慘啦,我嘴唇上的血要是流光了,嘴巴就會(huì)變成蒼白色,同學(xué)們到時(shí)會(huì)笑我是妖怪。正當(dāng)我又急又怕的時(shí)候,周老師來(lái)了,看到后把我?guī)У结t(yī)務(wù)室叫醫(yī)生幫我消毒上藥,還叮囑我最近幾天不要吃辣的東西,不要用手去摸傷處。

  這就是我最敬愛(ài)、最喜歡的周老師。她就像一位辛勤的園丁,用心的培育著我們這些小花苗。她還像一盞明亮的夜行燈,指引著我們前進(jìn)的方向……

周老師作文12

尊敬的周老師:

  您好!衷心感謝周老師您一直以來(lái)對(duì)我們大家的照顧、關(guān)心和幫助。

  我們深知:我們大家的每一張笑臉都承載著周老師您的殷切希望和美好憧憬;

  我們深知:學(xué)校一切的成績(jī)都離不開周老師您的付出與照顧;

  我們深知:我們跨出的每一步和發(fā)展都離不開您的幫助和支持;

  民族的希望在于教育,家庭的希望在于孩子。這段時(shí)間您把我們大家當(dāng)成您的親生的兒女來(lái)教育,一點(diǎn)都不怠慢,還認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我們。

  周老師您還記得有一次上課的時(shí)候嗎?你在講臺(tái)上講的熱火朝天,可我們卻一點(diǎn)都不在意。做小動(dòng)作的.做小動(dòng)作;睡覺(jué)的趴著睡覺(jué);說(shuō)話的說(shuō)話……您看見(jiàn)我們這種的狀況非常的生氣,您還叫我們?nèi)嗾酒饋?lái),還一連串的說(shuō)了我們,又叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)罰跑五十圈,跑了大概六七圈,您看見(jiàn)我們氣喘吁吁的看著你,您非常的心疼我們,就叫我們停,然后回教室去。其實(shí)回到教室的路上我們?nèi)喽贾厘e(cuò)了。

  周老師,感謝您給我們帶來(lái)的美好時(shí)光,并認(rèn)真輔導(dǎo)我們,老師謝謝!

周老師作文13

  40歲的她,走進(jìn)了我們的作文課堂,她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙大而亮的眼睛,眼角有幾條細(xì)細(xì)的皺紋,顯得那么的和藹可親。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的周老師。

  周老師上課是那么的與眾不同。

  她在講評(píng)作文的時(shí)候,聲音很溫柔,兩只手經(jīng)常隨著她的語(yǔ)言翩翩揮動(dòng)。每當(dāng)她看作文時(shí),是那么仔細(xì),是那樣的認(rèn)真。周老師的`講課內(nèi)容是那么的豐富多采,常常把我們帶到課堂外的精彩世界

  雖然我是第一次上她的作文課,多彩的內(nèi)容深深的吸引我這個(gè)上課有些開小差的女孩子。不管旁邊的同學(xué)怎么搭理我,我一點(diǎn)都沒(méi)往心里去。我的心整個(gè)都沉浸在周老師生動(dòng)活潑的課堂中,隨著周老師抑揚(yáng)頓挫的講課,我的心仿佛隨著周老師描繪的畫面飛去。整個(gè)人滿滿的被老師的精彩教學(xué)所占據(jù)。

  隨著我作文水平的提高,和周老師相處的時(shí)間越長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)周老師不僅是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,而且還是一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。她是那么的優(yōu)秀,是那么的可敬。

  這就是我們的周老師。

周老師作文14

  開學(xué)第一天,第一眼看到周老師您的時(shí)候,讓我感覺(jué)到您是個(gè)嚴(yán)厲又不容易彼此溝通的老師。

  我忐忑不安地坐了下來(lái)。接下來(lái)真是讓我意想不到,您來(lái)了一段獨(dú)特的開場(chǎng)白,把我們師生之間的距離一下子拉近了許多,您在我心里的`位置也高了一大塊。

  但是,當(dāng)我看到您那美麗的笑容、聽(tīng)到您那親切的聲音時(shí),那個(gè)嚴(yán)厲又不容易溝通的老師就徹底消失了,我覺(jué)得您很善良,有一種說(shuō)不出來(lái)的親切感。您那又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),大大的眼睛,真是漂亮極了。ㄓ悬c(diǎn)不好意思,呵呵)

  上您的語(yǔ)文課時(shí),我就更喜歡您了。您不像別的老師那樣馬上入題,而是從作者、題目的意思、文章的思想、作者想表達(dá)什么,慢慢地入題,感覺(jué)很自然,這樣學(xué)起課文來(lái)容易,而且文章的意思也懂了。(不愧是特級(jí)教師啊。

  在課間玩耍時(shí),您和我們已經(jīng)不是師生了,而是一群好朋友,高高興興地聊天、愉快地做游戲,多么美好的場(chǎng)面!

  我非常慶幸遇到了您,一個(gè)善良、美麗、親切的好老師!

周老師作文15

  我上三年級(jí)了,數(shù)學(xué)老師不再是溫和的小王老師了,而換成了嚴(yán)格的周老師。

  周老師長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子也不算高,但是每天精神飽滿,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的。周老師的`眼睛大大的鼓鼓的,像鷹一樣銳利。為什么說(shuō)周老師的眼睛很銳利呢?因?yàn)椴还苁钦l(shuí)搞再隱蔽的小動(dòng)作也逃不過(guò)周老師的法眼。一旦被發(fā)現(xiàn),周老師就會(huì)毫不留情的把他(她)“揪”出來(lái)。

  周老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲,我們做錯(cuò)題了或者是家庭作業(yè)沒(méi)完成了,她都會(huì)把眼睛瞪得非常大,用嚴(yán)厲的“吼”聲來(lái)批評(píng)我們,但是我知道這也是為我們好。

  周老師嚴(yán)厲的批評(píng)也給我們帶來(lái)了好處,比如有些同學(xué)改掉了粗心大意的壞毛。ò∕Y),就拿我這個(gè)“馬虎精”來(lái)說(shuō)吧!以前,我的計(jì)算題經(jīng)常出錯(cuò),不是把乘號(hào)看成了加號(hào),就是把除號(hào)看成了減號(hào),可是,自從周老師來(lái)了以后,我“馬虎精”的稱號(hào)也再?zèng)]人提起了,因?yàn)槊看巫鐾觐}以后,我會(huì)一遍又一遍的檢查,生怕出一點(diǎn)小錯(cuò)誤。媽媽告訴我“嚴(yán)師出高徒”,哈,看來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

  ILoveYou,MissZhou!!!

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