- 相關(guān)推薦
書我的摯友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書我的摯友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書我的摯友作文1
伴隨著老師嗒嗒嗒出門的腳步聲，教室里開始有些騷動不安，靠在窗戶邊上的許慶純眼尖得很，他死死盯著老師，直到老師下了樓，才露出真面目。
星期五，朱老師課上得好好的，突然接到個臨時通知，要去開會。老師走時千叮嚀，萬囑咐，讓我們不要講話，我們爽快地答應(yīng)了，可老師一走，我們就忘了諾言。
本來教室還挺安靜，只是有個別幾個不太省事，頭低在桌子下，竊竊私語，許慶純就是其中一個。他沒有講話而是隔著桌子和同學(xué)打著啞語，眼睛瞪得大大的。我就搞不懂，他一個人在那起什么勁，難道有人理他嗎？好景不長，大家好像也被許慶純的表現(xiàn)給感染了，也紛紛講起閑話，臉上的笑容完全不符合上課那一本正經(jīng)的樣子。頓時，教室里的笑聲，喊聲，鬧聲，交織成一片，屋頂都要被掀翻了。
而我時刻記得自己是班上不錯的學(xué)生，越是在這種時候，我越是要管好自己�？蛇@時，一只紙飛機飛到我的桌子上，打開紙一看，上面寫著：從南邊來了個喇嘛，提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧，腰里別著個喇叭。從北邊來個啞吧，腰里別著個喇叭......扭頭一看，坐在后面的許慶純在和我招手，原來是他傳的紙飛機。我在上面隨手寫上了一個大字：煩！之后便把飛機折好，想扔給許慶純�？墒敲髅魇峭姆较蛉舆^去，飛機這個頑皮的孩子卻落到了王瑞琪的桌子上，他看見飛機上的字，眉頭一皺，咬咬牙，有些惱火，又在上面不知寫了什么字，朝別的同學(xué)飛過去。大家看見總是有只紙飛機在空中飛來飛去，覺著十分有趣，便紛紛折起了紙飛機，不一會兒，五顏六色的飛機就在教室上空自由地飛翔。頓時，教室比原來更加鬧騰，見勢，我也和同桌張洋鬧起來，早已沒有了自我控制能力。
情緒高漲的我們，絲毫沒有注意已經(jīng)開完會的朱老師悄悄出現(xiàn)在班級的.后門，用冰冷的眼神盯著我們。結(jié)果就不用說了，一時的歡樂換來的卻是朱老師嚴厲的批評和三遍課文罰抄，悲哀，悲哀......
書我的摯友作文2
高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進步的階梯”。但是我并不這樣覺得。我認為書就像是我們的老師，我們的家長，更像我們的摯友。因為我們可以從書中汲取知識�？梢詮臅蝎@得為人處事的道理，還可以從書中獲取一些情感的詮釋，讓自己能夠有感情的成長。
就拿最近我在讀的兩本書來說吧！
《傅雷家書》收錄了許許多多傅雷與傅聰兩人來往的信件。傅雷告知漂泊在外的兒子，如何學(xué)習(xí)，如何處理當(dāng)下的事。仔細想了想我的父親，他也是這樣的。他每天都要叮囑我的一句話就是：“好好學(xué)習(xí)，別老玩手機，手機給不了你什么，只會浪費大好光陰。就像我們一樣，也給不了你什么。你只能去努力才能擁有好的生活”。我也總是用一些博士生卻也找不到好的工作去反駁他。他每次都是嘴角泛起一絲苦笑，然后搖搖頭轉(zhuǎn)身離去。
我看過《傅雷家書》這本書的`時候，就在想我是不是錯了。但是沒有人能回答。父親和傅雷有許多相似之處。就是父親也經(jīng)常會把他當(dāng)初和現(xiàn)在學(xué)習(xí)，處事之道與我分享。告訴我怎樣去學(xué)習(xí)，怎么為人處事。
當(dāng)我看到我的另一位摯友《目送》的時候，我的問題就解決了。
在龍應(yīng)臺的《目送》中有這樣一段話“所謂父女母子一場，不過是看著他們的背影漸行漸遠”。是啊，在我們每天進校門的時候，父母總會在校門口看著你的背影消失在拐角處，然后他們才會轉(zhuǎn)身離去。而我們離開的時候連聲招呼都不打。
在讀完《目送》后的我試著給他們說了一聲再見�？粗⒔┑哪樕祥W現(xiàn)一絲欣慰。我的心中不由升起一絲愧疚。于是，我也試著目送他離去，竟然發(fā)現(xiàn)心里有一絲絲的難受。我想父親大概也是這樣的感受吧。從那以后，我學(xué)會了說再見。然后目送他離開后再踏進了校園。
書，就是我的摯友，她告訴了我父女，母子之間的愛。告訴了我，我作為子女應(yīng)盡的孝心，讓我?guī)е楦腥タ鞓返某砷L。
書我的摯友作文3
我有一個好朋友，它一天到晚都陪著我，我可喜歡它啦。我們互相交流，我們互相理解；我們互相幫助，我們互相關(guān)愛。它軟軟的、矮矮的。沒錯，它就是我的摯友——書。
書籍給予我溫暖，這種溫暖是柔軟的。在我無聊的時候，它就張開大嘴巴，與我交流。我們彼此談心，了解廣及四海的故事、散文。那優(yōu)美的情節(jié)，驚險的旅程，使我們共同在歡笑中度過一分一秒。這就是我的好朋友：書。
書籍給予我?guī)椭@種幫助是莫大的。在我被一道又一道難題困擾時，它就源源不斷地向我貢獻知識的力量。那經(jīng)典的'詞句，到位的分析，使我在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，無盡倘洋。這就是我的好朋友：書。
書籍給予我品質(zhì)，這種品質(zhì)是美好的。在我胡鬧的時候，書中的道理便會提醒我，使我變得通情達理，尊重他人。那深刻的含義，重重的道理，使我變成了一位文質(zhì)彬彬，友善寬容的好孩子。
書籍給予我精神，這種精神是莊嚴的。在我頹喪的時候，書中英雄人物的光榮事跡便激勵著我。那不向命運屈服的精神，奮發(fā)向上的氣魄，使我在艱苦的環(huán)境中努力跨越障礙，取得輝煌的成就。
我愛書，因為“書籍是人類進步的階梯”；我愛書，因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我愛書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。我曾經(jīng)獲得過“三好學(xué)生”、“閱讀之星”、“五星好少年”和“書香家庭”等榮譽。但這份榮譽也應(yīng)該頒給我的好朋友——書。因為它一直在無私地幫助我、鼓勵我、溫暖我、教育我。讓我們永遠一起努力吧！奮斗吧！讓我們永遠一起創(chuàng)造更美好的明天！
書我的摯友作文4
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！眾W斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。”我會說：“書給我們帶來通往知識殿堂的鑰匙�！睍屛覀兊纳畛錆M色彩。
有一次，我正津津有味地讀著羅貫中寫的`《三國演義》，突然，媽媽說：“兒子，給我買包味精回來�！比缓缶腿プ鲲埩�，可是我卻把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣。過了快一個小時了，媽媽開始不安了：怎么買包味精都這么久？她從廚房里探出頭來一看，我還在看書呢！她像一頭發(fā)怒的獅子，對我吼道：“還不快去買包味精回來，不然看我怎么修理你這個淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣部門口，我才想：要買什么來著？媽媽說……要買紙巾！然后我走進店里說：“關(guān)羽，來包紙巾。”可是老板沒反應(yīng)，我又說：“關(guān)羽，來包紙巾。”老板還是沒有反應(yīng)。這時，我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我，我才恍然大悟，改口說：“對不起，來包紙巾。”我回到家里，心想，終于可以安心看書了。當(dāng)我把紙巾交給媽媽時，她說：“你買錯了，粗心的家伙，我要的是味精�！蔽抑缓迷倥芤惶恕Ｍ瓿扇蝿�(wù)后，我又舒舒服服地看起書來，媽媽看著我說：“還真是一個小書蟲！”
還有一次，我在新華書店看到一本叫做《戰(zhàn)場上的蒲公英》的書，越看封面，越覺得好看，我像一只餓狼翻著那本書，越看越帶勁。當(dāng)我要買這本書時，媽媽說：“下次再來買吧！”但是等我下一次來到這里的時候，那本書已經(jīng)賣完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書的經(jīng)歷。
書我的摯友作文5
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句名言，不知成為了多少人的座右銘。確實，正如他所說，書籍是我們進步的階梯。但在我看來，他更是教會了我們知識的良師，是告訴我們道理的哲人，是陪伴我們一生的摯友。
不管是令人深思的《活著》。是勵志感人的《假如給我三天光明》，還是那亦真亦幻的《西游記》。都教會了我很多，更讓我開闊了眼界。但令我印象最深刻的認識龍應(yīng)臺的《目送》，在這本書中，有兄弟的情誼，有母女間的羈絆，有朋友間的情同手足，但其中使我最銘刻于心的，就是《目送》她寫出了母子間那不舍卻又不得不放手的母愛。
目送中的第一個故事便是《目送》，這是龍應(yīng)臺送兒子去機場時的'情景，文中龍應(yīng)臺的不舍，無奈的感情躍然紙上，使我讀著讀著，腦海中便浮現(xiàn)出這樣的場景：母親把兒子送到機場，再三的叮囑，但兒子似乎不怎么領(lǐng)情，還沒等母親把話說完便轉(zhuǎn)身走了人海。母親直直地望著兒子的背影，直到他的消失了身形，母親站在原地，落寞地低下了頭，他終是沒能等到兒子的一個揮手告別甚至是一個回頭……這就是母親吧，我想，看到龍應(yīng)臺回想兒子小時就不愿同她分享快樂時，我也不禁紅了眼眶。我想起了我的媽媽。在他擔(dān)心我們，為我們東奔西跑時，我卻沒有為她做些什么。甚至是一杯熱水，一句“您辛苦了”都沒有，她卻從未抱怨過什么。
想起每天媽媽送我上學(xué)，我總是早早到校門口等候開門，到了那里，我總會和同學(xué)們聊天說笑，卻從未回頭看一眼站在那里等我進校再走的媽媽。想到這里，我又一次濕了眼睛……
《目送》這本書就像我的摯友，他教會了我很多，也讓我成長了許多。他讓我明白了母親的不易，明白了做兒女不只是享受。更讓我明白了讀書的重要性。
書，實在是我的摯友。
書我的摯友作文6
“書籍是人類進步的階梯�！边@句高爾基多名言舉世皆知，我十分贊同這句話，但與此同時我也認為書籍是我們個人成長的階梯，更是伴隨我們一生的摯友！
很多人認為書就是一些紙墨的混合物而已。但我往往把書當(dāng)成一個人。而每本書都是一個個性格鮮明，才華橫溢的人。他們有的偏激，有的固執(zhí)，有的瀟灑。而在這些形形色色的人中，總有那么幾個讓我有所感悟，引我成長。
首當(dāng)其沖的是《人間失格》他帶著極為猶豫和彷徨的氣息來到了我的身邊。這本書的作者是知名日本作家太宰治。這本書主要講述了一個心里，天生有些許問題的人在人間摸爬滾打27年最后與圓中的故事，文筆十分細膩，主人公的經(jīng)歷十分悲慘。但不讓人為之感傷只會嘆息這人世間的殘酷。在最后主角去世時，我的心跳好像也與之停止。不再為這個人世間而跳動。
那是我人生中第一次受到那么大的文學(xué)沖擊，是我徹底改變了對人的看法也改變了，思考的方式，但是我你這悶起那本書是否只帶來了憂傷，我會回答恰恰相反，在領(lǐng)略完人間的惡后。我變得更加珍惜自己身邊的美好，也更能體會到大人的`辛苦，同時更富有同情心，這就是讀書所帶給人的成長，從那之后我便喜歡上了這種思想深刻的“大書”，如列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。高爾基寫的《童年》等等，這些著作中有許多理念并不相同，有些甚至完全相反，但是正是因為有這些問題與觀點之間的碰撞，才使得我們能夠全面的認識這個世界，同時讓我們的靈魂與思想更加豐富。
書，是我的摯友，它帶我體會這世間萬物的情感，它帶我暢游世外桃源，它帶我沖破所有思想的束縛讓我不斷成長。
書我的摯友作文7
書，是那寒冬里一縷溫暖的陽光，讓我們倍感溫暖；書，是早春那一朵散發(fā)著淡淡清香的花，讓我們深深沉醉；書，是午后那一杯醇香的咖啡，讓我們回味無窮；書，是那位人生路上的指路人，讓我們感受人間的真諦……
我獨自穿梭在書店那熙熙攘攘的人群中，無意間看見一個小女孩正坐在樓梯口附近的椅子上專注的看著一本書，看著她那投入的神情，讓我打開了那扇記憶中封塵已久的大門……
時光倒流，思緒飄回。記得那是小時候的事了，一日，我陪媽媽去我家附近的書店買書。一進書店，我變像一只自由的魚兒一樣穿梭在書架之間，早已忘記了自己“陪買”的任務(wù)。無意之間我看到了一本名為《父與子》漫畫，便把它拿下來翻了幾頁，看了幾頁覺得里面的故事很幽默有趣，就倚在書架上看了起來�？粗粗_都酸了，索性就“席地而坐”，直接坐到地板上看書了。
在我看的時候發(fā)現(xiàn)這本漫畫是一本無字漫畫，但是里面的圖畫卻描繪著一個又一個簡單易懂的小故事，讓人看了情不自禁的笑起來。我仔細的閱讀每一篇小故事，體會著父子二人每天那簡單的快樂。慢慢的，我沉浸在書的世界中，總感覺其中那調(diào)皮的.小孩就是我，總感覺我在利用圖畫來展現(xiàn)我與父親之間的感情和我生活中的那平凡的快樂。
正當(dāng)我沉浸在這本書中取法自拔之時，忽然，我聽到廣播里有人喊我的名字，我這才從書的世界里醒了過來。原來是我看書看得太癡迷了，竟然和媽媽走散了，媽媽怎么喊我也沒有回應(yīng)，最后著急了，只得借助廣播尋人了。走出書店，我雖然受到了媽媽的批評，但是心情卻格外輕松和愉悅，便邁著輕快的步伐，哼著歡樂的小曲向著家的方向走去……
直到現(xiàn)在，這本《父與子》還靜靜的躺在我的書架上，想到這里，我便情不自禁的笑了，再一次沉浸在了讀書的樂趣中……
書我的摯友作文8
書，是人類進步的階梯，每當(dāng)我做倦了習(xí)題，我都會理所當(dāng)然的從書架上抽出一本書，細細品讀。就像與一個高尚的摯友對話，生怕遺漏了那些細節(jié)。
我最愛的書，當(dāng)屬沈石溪的《狼王夢》。當(dāng)我在三年之前結(jié)識了它，便不厭其煩的與他對話，而每次與它對話，它總會帶給我不同的感覺。
書中，母狼紫嵐費勁了千辛萬苦，也未親手將兒子扶上王位，她經(jīng)歷了兒子的`離開，女兒的驅(qū)逐，仍用生命保護了“素不相識”的狼孫們。最后，死的無比凄慘，甚至無人知曉。
第一次翻到這個章節(jié)的時候，我心中憤憤不平。一方面是因為女兒無比殘忍的對待母親，另一方面，則是對紫嵐的不甘。一匹無人問津，老態(tài)龍鐘的母狼，完全可以找到一個狼群，安度晚年，祥和的了解自己的一生�？伤齾s是奮不顧身的去拯救自己從未相見的狼孫。不值，實在不值。我心里無比納悶，為了夢想，為了親人，可以獻上自己的生命。人類未嘗可以，又怎么回事這青面獠牙，面目猙獰，冷酷無比的狼呢？起初，我無比的困惑
后來，時間跑的飛快，我偶爾抽出《狼王夢》，翻到這個片段，不解并沒有消散。
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)無比的緊張。在學(xué)校的生活十分快樂。但是在家中，我永遠是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，透過門框看到父母的身影來回穿梭不止，整日的瑣事不斷。在外面，補課班老師的電話一個接著一個。每天早晨，餐桌上早餐都冒著熱氣。傍晚時分，母親也永遠伴著期盼的眼神等在校門口。漸漸的，我似乎明白了點什么�；氐郊遥槌觥独峭鯄簟�，再一次與紫嵐對話，憶起他的夢想，又聯(lián)想到文憑不高卻圍著我忙碌不止的父母，一股熱浪自心頭涌上眼眶。困惑，不接全部煙消云散……
書，是我最好的摯友，它永遠那么低調(diào)，那么樸實。但是，它往往會給你的淚水賦予靈魂，為你的人生，照亮前方
書我的摯友作文9
我熱愛讀書。
在我小的時候我就已經(jīng)對書產(chǎn)生了濃厚的興趣也是從那個時候書走進了我的生活與我成為了摯友，并伴我成長。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，無論是科普讀物，還是小說散文，他們自有自己的妙處，讀書是百利而無一害的`我曾經(jīng)有一段時間瘋狂迷戀科技類的書，起初僅僅是因為愛好一目十行的瀏覽一遍后便就過去了，可后來一次科學(xué)課上。我解答了一個大家都很迷惑的問題。這可不是因為我聰明，能解答這一難題可都要歸功于讀過的科普讀物。從那一刻起，我才明白書籍是一個多么大的寶庫，而我差點錯失了他。
自那以后，我買了很多的科普讀物并開始認真地閱讀學(xué)習(xí)。于是手機里的游戲越來越少，而桌上的書卻越摞越多。但我似乎在探索這個寶藏的路上誤入了一條彎路。
上次吃到甜頭后，我對于科普讀物越來越癡迷，可對于其他類型的書卻一概不關(guān)心了。說不關(guān)心也有些偏差，其實我對于別種書目還是有渴求欲的。但我覺得只有科普類讀物才能讓我學(xué)到什么。可實際上我又錯了，事實給了我狠狠一擊。
為了在課上賣弄知識，我抓緊每分每秒都在“學(xué)習(xí)”。課上老師給的名家名篇閱讀時間也被我拿來讀。當(dāng)交流匯報時，一個字也沒讀的我看著侃侃而談的大家瞬時傻眼了。我瞬間意識到我又錯了，任何書都能帶給我們知識，只要你認真閱讀。讀書也不是為了賣弄知識，而是為了積累。人生也是如此，很多事也許并不事事順心，但在其中你總能找到或甜或苦的果實�？偨Y(jié)經(jīng)驗，日積月累才是學(xué)習(xí)的正確方式。
書我的摯友作文10
我漫步在遼闊的草原上，地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭，啊，眼前是什么？只見二十多米高的空中，呈現(xiàn)著一座花園般的城市，花木扶疏，錯落有致，蒼翠欲滴的葉子趁著朝霞的繁花，一座座富麗堂皇的宮殿，掩映在綠樹紅花之間……這，并非夢境，也不是童話世界，而是我在書本上遨游古今世界，看到世界七大奇跡之一——古巴比倫空中公園。
上小學(xué)時，我就非常喜歡看書，常常沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》里。我喜歡的白雪公主和艾麗莎，她們代表著善良和正義；我也喜歡《海的女兒》中的美人魚，為了追求自己的理想和自由，不惜付出一切代價，甚至變成海上泡沫。正如裴多菲的始詩中所說：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋�！蔽覐倪@些書中的到了極大的快樂，它們是我童年最親密的伙伴。
隨著歲月的流逝，我開始閱讀一些自然科學(xué)和社會方面的書。這里雖然沒有曲折生動的故事情節(jié)，卻有著比故事更加迷人的'知識。小時候，我聽奶奶說過“天狗”吃日的故事，看了書才知道那不是天狗吃日，而是月亮落在地球上的影子。我原以為打雷閃電是老天爺派“雷公”、“電母”來懲罰壞人的，后來看了書也知道是怎么回事了，還有許許多多問題，我都在書中找到了答案。
這些年，父母說我變了，他們說我小時候愛哭，現(xiàn)在堅強多了；說我從前話很多，現(xiàn)在比較深沉內(nèi)向；說我現(xiàn)在比較有禮貌，也懂得自覺做家務(wù)。唉，說的我怪不好意思的。記不得我小時候是怎樣的性格，不過，我確實從書上知道女兒有淚不輕彈，因為眼淚征服不了困難，甚至洗刷不了痛苦；我從樹上懂得了要尊敬長輩，學(xué)會思考。
如果我確實有了點進步，那么書給我的教育可是其中一個重要元素啊！書，我的摯友！
書我的摯友作文11
在我看來，這個世界上最愜意的事情就是在寧靜的夜晚，挑起一盞燈手捧一本老人與海，此時耳邊縈繞著主題曲，熟悉的旋律……
“人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是老人與海中最令人熟知的一句話，然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存這句話令我癡迷。
在老人長達70多天的航行中，最危險的就是他彈盡糧絕之時，在這樣危險的時刻，老人并痛惜他，三天的精疲力盡和最近的千辛萬苦所換來的.只是一無所獲，可命運給了他轉(zhuǎn)機當(dāng)他行駛在太平洋海面時，他的船東倒西歪顛簸不停，但這一切的來源并不是個明媚的晴日，而是那條馬丁魚從中作梗。他并不愿放棄這個契機，而是竭盡全力的也要將那條馬丁魚捕獲終于將魚刺死并拴船頭。
然而這之前所發(fā)生的一切只是老天同他開了個玩笑。一條鯊魚盯上了那條，看起來比老人的船還長三英尺的馬丁魚鯊魚有著來自于身海的神秘，以至于老人起初根本沒有發(fā)現(xiàn)她。任憑鯊魚繞著馬丁魚段鯊魚坐騎碼釘魚便向遠處游去老人任憑鯊魚拖著小船游走。
有的人認為老人不堪一擊，懼怕然而關(guān)注到老人�；氐酱迩f后所說的話，才頓時醒悟他的行為是對自然的敬畏和尊重。若是此時影響他的并不是鯊魚，而是惡劣的天氣，他也會無可奈何，他相信命運的安排，他敬畏自然自然給予他生存的機會，在我們的生活中破壞自然的事�？伤究找姂T，反而我們也不在乎了，當(dāng)我們?nèi)詿o限度的消耗自然送給我們的禮物時。
你可曾知道海平面因全球變暖而上升，最終我們是在用自己的手毀滅自己，尊重自然�？滩蝗菥彛次纷匀�，時不我待。
敬畏和尊重是相互的。這本書的閱讀就像與一個好友，相識相知的過程。書，我的摯友！
書我的摯友作文12
書，被人們稱為文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別青親切。書，還是知識的源泉，智慧的翅膀，更是全世界的營養(yǎng)品。是啊，讀書確實可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長，我看得書越來越多，如：《愛的教育》，《青鳥》，《屋頂上的小孩》，《昆蟲記》……這些書讓我學(xué)到了更多的課外知識。
我非常愛看書，愛到了走火入魔的地步。記得那一天晚上，我寫完作業(yè)，準備上床睡覺時，突然想起了我讓媽媽給我買的一本書——《橡樹上的逃亡》。頓時，一點睡意也沒有了。立刻，從我的書桌抽屜里拿起這本書，津津有味的看了起來。正當(dāng)我看的入神的時候，媽媽訓(xùn)斥到“你怎么還不睡覺，眼睛看近視了�！闭f完，還沒等我緩過神來，就一下把我的書奪走了。
我只好極不情愿的躺到床上去睡覺，可是，閉上眼睛，腦子滿都是書里的故事情節(jié)。最終還是抵不住那本書的誘惑，一骨碌的從床上爬起來，躡手躡腳的在我房間里找到一個手電筒，又輕輕的從書桌上拿起那本書，很快的鉆進被窩里，用手電筒照著美滋滋的看了起來。我連翻書的聲音都盡量翻的最小，生怕被媽媽聽到�？墒牵恢^了多久，我在被窩里又悶又熱，汗流浹背，忍不住起來吹了一會兒電風(fēng)扇。啊！真爽！感覺就像久旱的`一場大雨。突然，聽到媽媽的腳步聲，我的大腦以光的速度指示我閃電般的關(guān)掉電風(fēng)扇。我偷偷的看了一下表，��！已經(jīng)都十一點多了，明天還要上學(xué)哪！我只好安慰自己，明天有的是時間看。然后，依依不舍的放下心愛的書，強迫自己進入了夢想。
書籍成了我生活中必不可少的摯友，它幫我打開了知識的大門，讓我走過了求知的慢慢長道，它讓我有了心靈的凈化，有了奮斗的目標(biāo)！
書我的摯友作文13
從我上小學(xué)一年紀的時候，書變成為了我最忠誠的好朋友，它無時不刻的牽著我的手，帶我無知識的天空中翱翔，為我在通往知識殿堂上鋪路。
俗話說的好“書中自有黃金屋”。其實，六歲時的.我，是個不愛讀書的孩子。但是，我聽媽媽講述了小阿姨晚上熄燈，還悄悄打著手電筒，躲在被窩里讀書的故事后，我深受啟發(fā)，覺得，一個有學(xué)問的人，如果與書“絕交”了，那這個人就會變成一個庸人。
此后，書店成為了我的“新家”，有時我在家了吃完飯后一有空，就會懷著喜悅的心情向書店奔去，書店了那一本本有益的好書，就像我的“兄弟姐妹”陪伴著我成長，我高興時，他們也會跟我一起開心；在我悲傷的時刻，他們也來為我分憂……
有的人卻十分“奇怪”，認為讀書是一種沉重的負擔(dān)，他恨不得找出一大堆理由來讓自己不讀書。那我得說，你錯了，你大錯特錯，讀書要靠自覺，如果你是走馬觀花，那你讀100本好書，還不如人家全神貫注地看完一本。著名的作家張海迪阿姨還不是一個殘疾人，按他們的道理來說，更有不讀書的理由，但她卻堅持不懈地努力，自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，還攻讀了各國語言�，F(xiàn)在，她自己作詞，作曲，并且演唱的《輪椅上的歌》，還獲得了“中國首屆音樂大獎比賽”的金獎，這是什么讓人敬佩。
我也是一個小小歷史迷，我對那個一個個有趣的歷史故事，有著濃厚的興趣，尤其是《三國演義》與《水滸傳》，更讓我愛不釋手。在《三國演義》中，我學(xué)會了劉備的對人心要真，趙云的臨危不亂，關(guān)羽的頂天立地，諸葛亮的神機妙算……讀一本史書，我就仿佛交到了一群不平凡的朋友，為他的勝利而歡躍，為他們失敗而傷悲。
朋友，讓書來擁抱你，讓書帶你去知識世界遨游。
書我的摯友作文14
我想，每個人大概都有自己的“摯友”吧!書就是我的“摯友”，在許多如意和不如意的日子里，書給了我力量和勇氣。讀書是一種樂趣，一種享受。讀書的興趣因人而異，我讀書比較隨意， 由著自己的興趣來。雖然讀的書有些雜亂，但自己卻深深的地感到輕松快樂。
每當(dāng)我結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活時，讀點課外書便成了我一天中最好的享受，回到家隨意拿起一本書，與“古人”對話，聽“智者”談天，看到妙處時，有時竟拍掌叫好，隨意讀書輕松自然，不緊張，不造作，不帶有任何讀書以外的.“功利”色彩，如果出與無奈，勉強自己必須讀些什么，不讀些什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必能進入佳境：讀書的那份樂趣，那種感覺想必局外人是很難領(lǐng)會的!
我很喜歡讀書，在我很小的時候，接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統(tǒng)美德故事》、《三百六十五夜》等連環(huán)畫，那時，我還不認得字，只識拼音，細細想起來，至今還記憶猶新，從那時起，我就立志，長大后多讀書多識字。
歲月流逝，我也漸漸的長大了，長大的我總是喜歡讀書，像《三國演義》、《西游記》、《古今小說》等，我確實讀了不少，若見到報刊雜志之類的好文章，我就買來忙里偷閑地讀，我沒有登過泰山，卻有《雨中登泰山》的滿足；我意志薄弱，卻體會了魯濱遜的冒險、保爾、柯察金的堅強，不再沉迷于金庸武俠小說刀光劍影之中，是“書”，讓我告別了無知，用自己的眼光看待人間世態(tài)炎涼，悲歡離合；是“書”，讓我學(xué)會了忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，別人的誤解、中傷，隨風(fēng)而去，以往的自命不凡，也消失得無影無蹤，剩下的只有謙虛。
真的!讀書真好，沒有書的生活就等于少了一個知音，不讀書是一種遺憾!
書我的摯友作文15
都說：“讀萬卷書，行萬里路。”我覺得這句話說得十分有道理。讀書時，就仿佛跟作者談話。同事，還能懂得好多道理。最近，我讀了一本好書《傅雷家書》。它記錄了傅雷及其夫人寫給傅聰，傅敏的家書。其中，有一封家書令我久久不能忘懷。
傅雷在這封家書中大致寫到：“現(xiàn)在的人們都太過于追求完美，卻對視了完美以外更好的東西。我說這話不是不讓你追求那所謂的完美，我只是想讓你做事時都比較上一次有進步。因為知識上沒有人敢說自己做一件事是完美的，他總會被一次一次地超越。而且，完美過后，你總要失去一些。所以，完美是不存在的。說到這兒，你應(yīng)該也聽不太進去了，給你講個故事吧。從前，有一面鏡子被打碎了，其中一塊碎片想去找其它的碎片，然后跟它們復(fù)原。但它有棱有角，滾得很慢很慢，沿途，它見過了很美的風(fēng)景。終于有一天，它找齊了所有的碎片，但它已經(jīng)滾成了一個完整的圓了，它不能和其它碎片復(fù)原了�？墒牵鼭L得越來越快，看過了所有沿途的風(fēng)景，很開心，但同時它也失去了很多�！�
這段話我一直都記得，從而，在我的生活中也因為這段話，是我的生活變得與眾不同了。
我從小就一直在學(xué)鋼琴，最近準備去考級，我的`壓力非常長大。每天我在家練琴的時候一心只想著去追求完美，所以速度就越練越快，到最后，我自以為我的曲目已經(jīng)堪稱完美了。知道看到了這段話，心想：我現(xiàn)在太注重速度了，卻丟失了這首曲子的美感。我突然意識到了我所追求的完美其實并不完美，甚至比以前還要糟糕。我開始改進，放慢速度，投入我最大的感情去演奏好這首曲目。因為之前練出了速度，所以我彈的一次比一次好，最終在考場上取得了成功！
這段話真的教會了我很多。
書，真的是我一輩子的摯友！
【書我的摯友作文】相關(guān)文章：
書我的摯友作文03-09
我的摯友作文07-11
我的摯友作文06-05
我的摯友10-06
我的摯友散文09-18
書我的摯友初二作文850字10-08
我的摯友作文15篇06-11
我的摯友高三作文09-07
我的摯友_600字10-29