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夸夸我自己
夸夸我自己1
俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！弊约嚎渥约�，太不謙虛了吧！不，現(xiàn)在的我確實(shí)值得夸一夸了。我覺(jué)得我變了，原本拉著爺爺?shù)囊律岩呛J的日子一去不復(fù)返了，我逐漸變得乖巧，懂事了。
大家知道嗎？我再不會(huì)到處吹泡泡，搞得浴室一團(tuán)糟，弄得雙手都是肥皂沫；更不會(huì)用五顏六色的蠟筆把墻上涂得亂七八糟的�，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈，還學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的清潔。而我的知識(shí)面也不知不覺(jué)擴(kuò)展了，人生經(jīng)驗(yàn)也豐富多了。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大啦！
大家知道嗎？我再不會(huì)像以前那樣任性了，不聽(tīng)父母的勸告，一點(diǎn)淑女的樣子也沒(méi)有�，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的教導(dǎo)也不再是耳邊風(fēng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我好強(qiáng)。有一次，我回到聞名世界的“冰城”——哈爾濱去看外公，哥哥一見(jiàn)到我，便打趣地說(shuō)：“呵！我們家出了個(gè)小矮個(gè)兒！”我不服氣，朝哥哥跟前一站，昂首挺胸地說(shuō)：“喜馬拉雅山還在我的'眼皮子底下呢！”哈，阿Q精神大放光輝。這種不甘示弱的性格促進(jìn)我拼命向前奔跑，奔向無(wú)奇不有的大千世界……
我隨著《玩轉(zhuǎn)地球》去領(lǐng)略世界風(fēng)情，隨著帕瓦羅蒂的歌聲蕩漾于生機(jī)勃勃的綠林……書(shū)海使我視野開(kāi)闊，詩(shī)詞陶冶出我的率直與豪情。我不斷改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新求美。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己，是為了正確評(píng)價(jià)我自己，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自己的信心。剛剛邁入中學(xué)大門的我，將會(huì)以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
夸夸我自己2
其實(shí)我有很多的缺點(diǎn)，但是我也有很多的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候其實(shí)我們不用想自己太多的缺點(diǎn)，要想想自己好的一面，常常想自己的優(yōu)點(diǎn)，可以讓我們提高自己的信心，也可以更好的塑造我們的優(yōu)點(diǎn)，讓我們懂得自己哪一點(diǎn)好，哪一點(diǎn)不好，做一個(gè)更好的人。
首先我是一個(gè)學(xué)習(xí)非常勤奮的人，我知道學(xué)習(xí)對(duì)我們非常的重要，包括以后我們的升學(xué)和每一次考試都是非常重要的要總結(jié)分?jǐn)?shù)，還要進(jìn)行排名和一些頒獎(jiǎng)，所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，另外學(xué)習(xí)不僅是服務(wù)于成績(jī)的，還可以讓我懂得更多知識(shí)，更好的塑造我的知識(shí)面。所以我在平時(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)非�？炭嗟娜耍視�(huì)經(jīng)常在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，下課的時(shí)候認(rèn)真把作業(yè)寫(xiě)完不去抄，別人同學(xué)的作業(yè)也不會(huì)去網(wǎng)上查，我覺(jué)得這一點(diǎn)我做的非常的好，有時(shí)候老師并沒(méi)有給我布置一些功課，我也會(huì)去做這些更多的事情能讓我的學(xué)成績(jī)更加的好。我身邊也有很多的同學(xué)夸我，學(xué)習(xí)成績(jī)非常的.好，我也特別的勤奮努力的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這是我應(yīng)得的。因?yàn)檫@些成績(jī)都是我自己通過(guò)努力和勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的，我也每次為我能得到好的分?jǐn)?shù)而感到欣慰和自豪。
同時(shí)我也認(rèn)為我是一個(gè)比較小善于和同學(xué)相交往的人，我們都說(shuō)這個(gè)社會(huì)不僅需要智商高的人，也需要情商高的人，一個(gè)情商高的人能夠有自己很好的交際圈，能讓別人在自己身邊比較舒服。我懂得在什么場(chǎng)合說(shuō)什么樣合適的話，你懂得怎樣讓他人覺(jué)得舒適，所以我的同學(xué)也非常喜歡跟我交朋友，也很喜歡跟我閑談，因?yàn)槲业脑挄?huì)讓他們覺(jué)得舒服，而且我在生活中也不會(huì)講別人的壞話，懂得怎樣與他人相處，不做一個(gè)雙面人我不喜歡當(dāng)面一套背地一套的人，我覺(jué)得這樣是很沒(méi)有道德的。
同時(shí)我也是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的人，我對(duì)老師一般都非常的尊敬，不會(huì)和他們鬧出矛盾來(lái)，老師也都很喜歡我，我是一個(gè)很聽(tīng)話的學(xué)生，同時(shí)也懂得尊重身邊的人，尊重同學(xué)，尊重家長(zhǎng)，塑造比較好的交際環(huán)境，能讓他們?cè)谖疫@里都感受到溫暖和溫柔。
夸夸我自己3
大家好！我叫李昊添，今年10歲了。我有一些優(yōu)點(diǎn)，在這里我想跟大家說(shuō)一說(shuō)我其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
我最好的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是尊敬長(zhǎng)輩。有一次我們留在學(xué)校里干值日，干到很晚才走。趕不上班車了，只能坐公共汽車了。我無(wú)奈地走上了公共汽車。那個(gè)時(shí)候人很多。我剛上車，站在人群里隱隱約約看見(jiàn)了 一個(gè)空位，可能是大家看到就這一個(gè)位子，都不好意思坐，我從他們的眼神中可以看出來(lái)他們有這樣的想法，只要人群中有一個(gè)人想走上去，那么這些人就會(huì)都沖上去。我慢慢地走向這個(gè)座位，最后看 到?jīng)]有人跟我搶，我就坦然地坐下了。這個(gè)座位不錯(cuò)，正好挨著電視，我津津有味的看起了電視來(lái)。
不知不覺(jué)地來(lái)到了燕山立交橋，上來(lái)了一位老奶奶。我看了她一眼，然后又準(zhǔn)備看電視。突然我想：“應(yīng)該給老奶奶讓位呀！可是我還在看著剛播的動(dòng)畫(huà)片呢！”我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是黑色 的，一個(gè)是白色的。那個(gè)黑色的說(shuō)“你看得好好的，讓什么位子呀！還是好好的看你的電視吧！”那個(gè)白色的小人說(shuō)“你是少先隊(duì)員，這些事情都是你應(yīng)該做的，你根本就不用想，直接讓出來(lái)就行了， 你幫助過(guò)的那些人會(huì)記得你的公德的.�！�
我想來(lái)想去，對(duì)呀！我要是把這個(gè)位子讓給這位年邁的老奶奶的話，那就等于給自己的公德信用卡上又加了一分。
我站起來(lái)說(shuō)“奶奶，你來(lái)坐在我這里吧！”奶奶謝了我以后坐到了位子上。她的眼神好像在說(shuō)“多好的孩子呀！”
我的優(yōu)點(diǎn)就先夸到這里，等著有時(shí)間的時(shí)候我再為你們慢慢地夸我的那些優(yōu)點(diǎn)。
夸夸我自己4
我雖然脾氣暴、不文靜，但閃光點(diǎn)總還是有的——對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我并不需要謙虛。因?yàn)槔习钟芯淇陬^禪——過(guò)度謙虛等于驕傲。
二月份剛開(kāi)學(xué)，媽媽就一把把我拉進(jìn)房間，說(shuō)：“文文，你也不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我和你爸總不能呆在家里陪你吧？你也知道，一家子的開(kāi)銷全在我們肩上。我們得出去打工。你呢，就和奶奶住，要聽(tīng)話……”媽媽話還沒(méi)說(shuō)完，淚水就在我眼里打轉(zhuǎn)了。撒嬌、纏著要東西、和爸媽逛街等等就像放電影一樣一下子在我腦海里閃過(guò)�！皨�，你別去。你走了，誰(shuí)給我捂被子？誰(shuí)給我查作業(yè)？”說(shuō)到這兒，我們母女倆早已淚如雨下，泣不成聲了。
然而，眼淚終究留不住他們即將遠(yuǎn)行的腳步。
當(dāng)我悶在房里大哭的時(shí)候，“你也不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了”突然回響在我耳邊。是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎能再依賴父母，讓父母為我操心呢？我不能哭！我要把最懂事的一面讓他們帶走！
第二天早上，我懂事地幫爸媽收拾行李。到了車站，我不知怎么搞的`，竟一個(gè)勁兒地催他們上車。這令爸媽大感迷惑�！拔奈�，你不是……”“媽，你別說(shuō)了。要注意保重身體�！贝藭r(shí)此刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)我也不嫌多。可我全把它們咽進(jìn)了肚子，以一個(gè)最輕松、最燦爛的笑容為他們送行！在他們同樣微笑的眸子中，我看到淚水在無(wú)聲地滑落！汽車漸行漸遠(yuǎn)，而我的淚也終于順著臉頰流入嘴唇。
媽媽走后，隔三差五就打電話問(wèn)奶奶我的情況。奶奶呢，不是說(shuō)我學(xué)習(xí)自覺(jué)了就是說(shuō)我常常幫她做家務(wù)，樂(lè)得媽媽在電話那頭笑得哭了起來(lái)。
兩個(gè)月后，媽媽突然來(lái)到校門口接我，她一把把我摟在懷里，一臉幸福地說(shuō)：“真是女大十八變！文文長(zhǎng)大了！”
夸夸我自己5
俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！笨淇湮易约�，你一定會(huì)說(shuō)，自己夸自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，我就來(lái)夸夸我。
升入初中后，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會(huì)像以前那樣任性了，不聽(tīng)父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒(méi)有；更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣，讓母親傷心�，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說(shuō)教也不再是耳邊風(fēng)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
“成事在天，謀事在人�！毙W(xué)的我，最厭煩的事便是寫(xiě)作文。也許是讀書(shū)太少的緣故吧，一上作文課，就非常的郁悶，覺(jué)得作文是枯燥的。所以，我寫(xiě)的作文整個(gè)就是流水賬�？稍谏氤踔泻螅以诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下變得好學(xué)了。按老師的.說(shuō)法每天積累語(yǔ)文書(shū)上的好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)中，我慨嘆李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁絲。在書(shū)中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)他們猶如琴弦上跳動(dòng)的音符，唱響了人世間最動(dòng)人的樂(lè)章，滋潤(rùn)著我，影響著我，感動(dòng)著我。正如高爾基所說(shuō)-----我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)文學(xué)!
我也有自己的特長(zhǎng)，我會(huì)彈古箏，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)下各種棋，我還是班級(jí)小小合唱團(tuán)的一員。
這就是我，一個(gè)多才多藝的初中女孩。
夸夸我自己6
人們都說(shuō)“王婆賣瓜，自賣自夸”挺丟人，而我，今天就要當(dāng)一回小王婆，來(lái)夸一夸我自己的優(yōu)點(diǎn)，但我可不吹牛哦！不信，請(qǐng)你往下看。
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲业淖魑姆浅：谩Ｎ业淖魑慕?jīng)常拿五、六顆星，老師幾乎每次都會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文。翻開(kāi)我的作文本，一條條鮮紅的波浪線和一句句贊許的評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂，因此我的作文總會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)博客上，同學(xué)們不僅會(huì)細(xì)細(xì)品讀我的作文，還有的甚至?xí)蛴≡诩埳希槐橛忠槐榈卦賮?lái)讀，這可真令我自豪呀！但我并不滿足，下次寫(xiě)作文時(shí)還會(huì)更加努力，精益求精，即使到很晚，我也會(huì)改完作文再睡覺(jué)。怎么樣，我很棒吧？
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲沂中⒕醇议L(zhǎng)。俗話說(shuō)：百善孝為先。一個(gè)人如果都不孝敬對(duì)自己骨肉情深的父母，那他的行為就太惡劣了。我一直把孝敬父母列為每天必須完成的事情之一，每天爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我總會(huì)拿上一雙拖鞋，讓他們坐下，一杯熱茶、一句問(wèn)候，都能給他們帶去溫暖。工工整整的作業(yè)、老師家校通表?yè)P(yáng)的信息，更是我送給他們最好的禮物。每當(dāng)看到他們臉上欣慰的笑容，我也會(huì)情不自禁地綻放出幸福的笑臉，發(fā)出喜悅的笑聲。
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲易鍪潞苡幸懔�。每一次，我遇到難題對(duì)不會(huì)輕易求助于家長(zhǎng)和老師，總會(huì)先自己認(rèn)真地把題目讀了再讀，把發(fā)現(xiàn)的條件和有用的'數(shù)量關(guān)系抄在草稿本上，再探尋它們之間的關(guān)系，用各種方法來(lái)求解，直到把得數(shù)求出來(lái)為止。就是這種肯鉆研、有毅力的好習(xí)慣，使我一次又一次度過(guò)生活中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后讓成功的喜悅伴我身邊，讓失敗的懊悔永遠(yuǎn)離我而去。
請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲疑屏�、有�?ài)心，對(duì)于別人的請(qǐng)求，在自己能力允許的范圍里，從不推辭；請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲谊?yáng)光、向上，雖然生活中、學(xué)習(xí)上也常面臨挫折，但我總能微笑面對(duì)；請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我，因?yàn)槲乙豢跉饪淞俗约哼@么多，也挺不容易的，嘻嘻，你愿意和我做朋友嗎？
夸夸我自己7
當(dāng)你看這個(gè)題目時(shí)，一定會(huì)說(shuō)：嘿！真新鮮，哪有自己喜歡自己的？老實(shí)說(shuō)，又有誰(shuí)會(huì)討厭自己呢？其實(shí)人人都愛(ài)自己。
我喜歡我，不光是嘴上說(shuō)，是有足夠的理由，不信，你聽(tīng)我說(shuō)！
我是一個(gè)好女孩，在媽媽過(guò)生日的時(shí)候，我悄悄地把自己平日積攢的'零用錢從銀行中取出來(lái)，為媽媽挑選了一個(gè)水晶地球儀，媽媽為此感動(dòng)得熱淚盈眶；在姥姥生病時(shí)，我削蘋果，遞開(kāi)水，她慈祥地說(shuō)：乖！
我特別愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)文章，從小到大，爸爸給我買了兩個(gè)大書(shū)架，里面都放滿了書(shū)。每次只要我寫(xiě)了好文章，老師當(dāng)眾朗讀時(shí)，同學(xué)們都用佩服的眼光看著我。心想：下一次一定寫(xiě)得更好。
以前，我在班上，是一位小組長(zhǎng)。人家說(shuō)，當(dāng)官的腦子需開(kāi)通，而我這個(gè)芝麻官卻辦事十分的古板。一天早上，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)走進(jìn)教室，還沒(méi)等她放下書(shū)包，我就對(duì)她說(shuō)：快點(diǎn)交作業(yè)！她很不情愿地拿出作業(yè)本給我，還說(shuō)：我的作業(yè)還用得著查？保證不會(huì)出錯(cuò)！我可不管她是什么中隊(duì)長(zhǎng)，就算是上司，也照樣公事公辦。經(jīng)過(guò)檢查，果然有錯(cuò)，我就一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：你看，已經(jīng)的已寫(xiě)成了自己的己了，數(shù)學(xué)題少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，你快點(diǎn)改！ 她一邊改，一邊小聲地嘟囔著。同學(xué)們竟然也為她打抱不平，說(shuō)我不給朋友面子�？墒�，我的心里卻很踏實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有錯(cuò)�，F(xiàn)在，有好多同學(xué)已經(jīng)改掉了粗心的毛病，那可是我的汗馬功勞，他們還感激起我來(lái)了呢！
家人喜歡我，老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，我當(dāng)然也喜歡我啦！是啊，人都應(yīng)該喜歡自己。我能自強(qiáng)、自立，讓自己充滿信心地向前走去，做一個(gè)值得老師夸獎(jiǎng)，值得同學(xué)佩服的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
夸夸我自己8
我是一個(gè)講文明懂禮貌的孩子，從來(lái)不說(shuō)臟話。無(wú)論在哪里遇見(jiàn)老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類扔到垃圾箱中，看到自己經(jīng)過(guò)的馬路上干干凈凈，我也會(huì)露出會(huì)心的微笑。
我是一個(gè)十分愛(ài)看書(shū)的小孩。在我的書(shū)包中，你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說(shuō)等。我最愛(ài)看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關(guān)于埃及的書(shū)籍，但常常是邊看邊冒冷汗，看著四周的世界都感到它們似乎會(huì)突然變成詭異的墓穴。
我是一個(gè)有許多特長(zhǎng)的小孩。我愛(ài)好下象棋、繪畫(huà)，同時(shí)也專攻書(shū)法和舞蹈，盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課，但是在多次的心理戰(zhàn)斗下，我最終選擇了理智，戰(zhàn)勝了自己。而且從中展示了自我，也品嘗到了別樣的快樂(lè)。
我是一個(gè)樂(lè)觀而又多愁善感的小孩。我愛(ài)笑，常常為一個(gè)小小的`笑話笑得天昏地暗。我也愛(ài)流淚，常常為故事的悲傷情節(jié)流下惋惜的淚水。是的，我的眼淚的確不值錢，但我并不為此傷心，因?yàn)�，我是一個(gè)能夠理解別人的小孩，我為此而感到喜悅。
我是一個(gè)有愛(ài)心的小孩。每當(dāng)街頭有耍猴的場(chǎng)景，我的鼻子總會(huì)酸酸的，我覺(jué)得，那些猴子那么可愛(ài)，那么可憐，難道那些冷血的人就忍心讓它們?cè)谕纯嘀屑灏荆钡剿廊�？所以，我想在此呼喚，喚醒哪些傷害�?dòng)物的人：動(dòng)物也是生命，是人類的朋友，它們也會(huì)感到痛，傷害動(dòng)物的人們，請(qǐng)盡早醒悟，讓我們一起保護(hù)可愛(ài)的小動(dòng)物吧。
我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、聽(tīng)話懂事的小孩。我的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，回到家里也懂得關(guān)心媽媽，照顧家人，有時(shí)會(huì)幫著做些家務(wù)活，雖然不多，但也算是為家庭出了自己的力量 。
我，外表大大咧咧，但內(nèi)心卻十分細(xì)膩，我的優(yōu)點(diǎn)雖小，但每個(gè)都能夠派上用場(chǎng)，所以，我愛(ài)我的優(yōu)點(diǎn)，我為我自豪！
夸夸我自己9
俗話說(shuō)“王婆賣瓜，自賣自夸”，我呢，今天就來(lái)夸一夸我自己。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“傻”孩子。為什么要在“傻”字上加個(gè)引號(hào)呢？因?yàn)槲覟榱丝磿?shū)而想出了許多“傻”辦法。
上三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校向一位非常小氣的同學(xué)借了一本好書(shū)，借期為三天，我本以為我用兩天時(shí)間就可以看完，可一看它的`頁(yè)數(shù)，真不愧為一本“巨著”，足足三百多頁(yè)��！就算給我五天時(shí)間也不能看完呀！
于是我想了一個(gè)辦法：偷偷地把一盞小夜燈藏在我的房間里，再把那本書(shū)放在枕頭下面。晚上睡覺(jué)的時(shí)候把門關(guān)上，打開(kāi)小夜燈，偷偷地在被窩里看書(shū)。我的心里似乎有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，一個(gè)是讓我犧牲晚上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一個(gè)是讓我放棄這個(gè)辦法。我沉思了一會(huì)兒，突然使勁地?fù)u了搖頭，自言自語(yǔ)道：“不就一個(gè)晚上嘛，我愿意犧牲！”說(shuō)完我就把那本書(shū)塞到枕頭下，又把小夜燈藏在衣服里面。第二天上課時(shí)，老師講的我?guī)缀跻粋�(gè)字都沒(méi)聽(tīng)下去，不過(guò)好歹增加了作文素材庫(kù)存量嘛！
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣大。去年三伏天，我又熱又渴，便纏著媽媽帶我去買西瓜。媽媽經(jīng)不住我的三寸不爛之舌，便答應(yīng)給我買兩個(gè)西瓜。我們來(lái)到超市，西瓜大多都是小的，都入不了我法眼。突然，我看到了兩個(gè)又圓又大的西瓜，便指著那兩個(gè)大西瓜說(shuō)：“我要這兩個(gè)！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你能抱動(dòng)這兩個(gè)西瓜嗎？”“當(dāng)然！”我口出狂言。媽媽便買了那兩個(gè)大西瓜，出了店門，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你把這兩個(gè)西瓜抱回家吧！”我頓時(shí)覺(jué)得“五雷轟頂”，可誰(shuí)叫我說(shuō)了能抱動(dòng)呢。我把西瓜裝進(jìn)塑料袋，使勁一提，竟然提起來(lái)了。我立即快速跑回家，平時(shí)騎自行車也要三四分鐘的路程，我卻只用了兩三分鐘。回到家，吃著甘甜的西瓜，開(kāi)心極了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、力氣大的男孩子。
夸夸我自己10
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”今天，我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲，等我夸完了，再笑也不遲呀！
別看我胖，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄是一口氣跳320個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)學(xué)，你也許會(huì)嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運(yùn)動(dòng)健將，我的最低紀(jì)錄是一個(gè)。那還是在體育課上，我們進(jìn)行跳繩考試。我怎么也跳不起來(lái)，不是繩沒(méi)有揮起來(lái)，就是一只腳沒(méi)有跳過(guò)去。我累得滿頭大汗才勉強(qiáng)跳了一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的�？吹轿业睦仟N樣，同學(xué)們哄堂大笑，連幫我數(shù)數(shù)的高年級(jí)小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過(guò)來(lái)，丟下一句話：“不要跳了，下次補(bǔ)考吧�！�
為了補(bǔ)考，更為了爭(zhēng)一口氣。一回到家，我就自己練習(xí)�？墒蔷褪遣恍�，我的腳和手都好像不是自己的，都不聽(tīng)使喚。“不能灰心，一定得找到方法�！蔽医o自己打氣加油。我請(qǐng)教了爺爺。按照爺爺?shù)姆椒�，我一步步�?，先把繩揮過(guò)來(lái)，再把腳跳過(guò)來(lái)，先是一只一只腳的，再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個(gè)了，可是速度太慢。怎么辦？我自己動(dòng)腦筋了。手揮得慢，我就單獨(dú)練雙手揮繩。腳跳得不行，我再單獨(dú)練雙腳跳。都練好了，再合在一起練。就這樣，每天在家我都是雷打不動(dòng)地堅(jiān)持跳30分鐘。
又是體育課了，要補(bǔ)考跳繩了。輪到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，還在不斷地對(duì)我比畫(huà)、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣�！�1個(gè)、2個(gè)……10個(gè)……”同學(xué)們不笑了，發(fā)出了驚呼聲：“哇，不可思議！82個(gè)！”
現(xiàn)在我可是跳繩高手呀！聽(tīng)到這，你也不得不佩服我吧！
夸夸我自己11
俗話說(shuō)得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天，我就要當(dāng)回小王婆，來(lái)夸夸我自己。
我最喜歡彈鋼琴，每天都要彈上好久。每次，媽媽叫我去睡覺(jué)，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)刻苦地練習(xí)。媽媽還經(jīng)常把我練習(xí)的曲子錄下來(lái)，發(fā)在微信群里。每當(dāng)看到媽媽同事的贊賞時(shí)，我總會(huì)自豪地向自己豎起大拇指。
有一次，我被老師推選去參加明星琴行20xx年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績(jī)，我每天都會(huì)努力地練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)。在寒冷的冬天里，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持練習(xí)，手都凍僵了，但我只稍微哈口氣，搓一搓，繼續(xù)練習(xí)下去，強(qiáng)、弱、快、慢、延音踏板。這些地方我每個(gè)都認(rèn)真練習(xí)，只要和老師彈得有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我都要停下來(lái)一遍又一遍反復(fù)地彈。
就這樣咬牙堅(jiān)持了幾個(gè)月，終于到了比賽的那一天。因?yàn)槲艺J(rèn)真地做了準(zhǔn)備，我一點(diǎn)兒也不緊張，面帶微笑地走上舞臺(tái)，獻(xiàn)上了一首茉莉花，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，考官卻故意先不報(bào)分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，而是說(shuō)我們每個(gè)人彈得不怎么樣。這可把我給急壞了，好不容易等到頒布獎(jiǎng)項(xiàng)的.時(shí)候了，可銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)里都沒(méi)有我。我失望極了，我已經(jīng)彈得很認(rèn)真了，老師也說(shuō)我會(huì)取得好成績(jī)的，可為什么就沒(méi)有我呢？“現(xiàn)在要頒布金獎(jiǎng)得主了，請(qǐng)大家注意�！蔽蚁耄何铱隙](méi)希望了。這時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不要這么氣餒嗎，說(shuō)不定金獎(jiǎng)就是你呢！”我無(wú)精打采地聽(tīng)著，但一個(gè)聲音突然把我喚醒，“獲得金獎(jiǎng)的是五十七號(hào)和五十八號(hào)小朋友�！蔽迨颂�(hào)不就是我嗎？真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！
如今的我，已經(jīng)考過(guò)了鋼琴七級(jí)，請(qǐng)將贊許的目光投給我吧！
夸夸我自己12
HI！大家好，我是一個(gè)文靜的小姑娘。我有著一對(duì)黑珍珠般的小眼睛，苗條的身材，一雙眉毛好似一輪彎月，淡淡的，你瞧，我美吧！我還扎著一個(gè)神氣的小辮子，一個(gè)挺挺的鼻子下面是能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，生氣時(shí)都可以掛油壺了！別看我弱不禁風(fēng)，爵士街舞才兩學(xué)期就已經(jīng)考到了三級(jí)！但是，比起街舞我還是更喜歡素描。
記得有一次，我們畫(huà)花瓶，我想盡早完成，于是我抓起筆刷刷刷地畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)筆墨飛舞，一個(gè)花瓶完成了！我頓時(shí)心花怒放。我手拿著畫(huà)著花瓶的紙連蹦帶跳地來(lái)到了老師面前，以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，可老師一見(jiàn)我的畫(huà)臉色便沉了下來(lái)，說(shuō)道：你陰影部分畫(huà)得還不夠好，畫(huà)陰影時(shí)一定要注意漸變！你看好了，應(yīng)該這樣畫(huà)······我站在老師身旁，虛心聽(tīng)講，然后，我拿起筆，大筆一揮，哈！畫(huà)好了，還獲得了老師的大力稱贊呢！
我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于改正錯(cuò)誤，也獲得了老師的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)我想起畫(huà)花瓶這件事，我心中就情不自禁地想，不懈地努力可以讓自己更棒。
呵！你看我是不是很棒呢？
夸夸我自己13
我, 作為一個(gè)“上知天文，下知地理，無(wú)所不通、無(wú)所不曉，博遍古今”的男孩，讀書(shū)當(dāng)然是我的第一嗜好兼本領(lǐng)啰！但我可不是死讀書(shū)的書(shū)櫥喲！在這里，我總結(jié)了自己讀書(shū)的三個(gè)特點(diǎn)，請(qǐng)！
第一個(gè)特點(diǎn)當(dāng)然是讀書(shū)多了！如果您到我家去參觀，您一定會(huì)震驚的'，兩個(gè)大落地書(shū)架，上面堆滿了各類書(shū)刊，左上角、右上角擺滿了雜志，中右側(cè)堆滿了工具書(shū)，左下角、右下角盡是些名著專輯，中左側(cè)是一些雜學(xué)雜文，下邊柜頭上，照理是擺滿了童話故事書(shū)，桌子上必須放些散文，如《荷塘月色》之類。您要是覺(jué)得書(shū)還不多，請(qǐng)往床下看：那是成箱成箱的雜志如《讀者》、《格言》、《實(shí)用文摘》、《兒童文學(xué)》之類，那些可是我一本本買來(lái)閱讀后又收集起來(lái)的喲，您總該心服口服了吧。
第二個(gè)特點(diǎn)就是讀的雜了！您可別以為我是讀一本書(shū)的主兒，我可是“仰觀星辰，俯察細(xì)壤”的人，我說(shuō)讀得雜，有件事兒可以證明：我看《明朝那些事兒》期間，在某天翻雜志時(shí)，我就看見(jiàn)雜志上的北斗七星，我就脫口而出：“萬(wàn)歷！”是因?yàn)槿f(wàn)歷崩了之后，尸體擺成北斗七星形，所以我才會(huì)大喊。一句話，雜就是我在讀書(shū)時(shí)，書(shū)中的共通點(diǎn)都被我集合起來(lái)，我就知道一樣的東西在不同書(shū)中所表達(dá)的意思
是不是一樣。即針對(duì)性的“雜”。
第三個(gè)特點(diǎn)嘛，就是精讀書(shū)。所謂精讀就是“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知”，對(duì)雜志之類的刊物，我大部分只草草瀏覽一下，甚至有的只看下目錄就不看了。而對(duì)于如《魯濱遜漂流記》這樣的名著，我可謂是看了已不下十遍。并且“看著就背上了”，有時(shí)還“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，把大部分段子抄下來(lái)看，這不僅是讀了，已經(jīng)扯到寫(xiě)上來(lái)了。我也不得不承認(rèn)自己的讀寫(xiě)發(fā)展是密切相關(guān)的哈！
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。我就是這樣的“三好學(xué)生“啦！
夸夸我自己14
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，其它方面我也不甘示弱，無(wú)論是玩智力游戲，還是挑戰(zhàn)那些需要勇氣的項(xiàng)目，我都表現(xiàn)得很出色。
我最喜歡玩拼圖。記得有一次，我和爸爸、媽媽要比一比看誰(shuí)能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最復(fù)雜的“生日聚會(huì)”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡(jiǎn)單的拼圖。比賽開(kāi)始了，我不慌不忙地觀察著整幅圖案，把大致的圖案顏色及位置記在心里，然后開(kāi)始拼圖。我先拼圖形的四角，再拼邊沿，然后根據(jù)顏色及圖案的特點(diǎn)拼中間部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找著、比對(duì)著，急得臉都漲紅了。最后，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他們。望著圖案中央漂亮的生日蛋糕，我興奮得手舞足蹈，為自己的勝利感到高興，這證明我的`觀察力和記憶力很強(qiáng)。瞧，我是不是個(gè)優(yōu)秀的拼圖能手？
對(duì)于那些需要膽量的游戲，我也敢向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。記得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲，膽量自然也比我大得多，他連想都沒(méi)想就爬了上去，然后飛快地滑了下來(lái)。我看了心里非常羨慕，可又有點(diǎn)兒膽怯。最后，我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的用冰磚制成的樓梯。當(dāng)我顫抖著雙腿站在冰滑梯上面時(shí)，好高啊！我有些后悔爬上來(lái)了。但我轉(zhuǎn)念一想：哥哥能行，我也一定能行。于是，我照哥哥的樣子，伸直雙腿，雙手扶著兩側(cè)的扶手，坐在上面飛快地順著陡坡滑了下去。哈哈，我還算得上是個(gè)有膽量的女生吧！
看，我優(yōu)秀吧！是自信給了我智慧和勇氣。
夸夸我自己15
每個(gè)人身上都有一個(gè)或幾個(gè)閃光點(diǎn)，這些都是令我們驕傲的地方，那你們身上的光點(diǎn)是什么呢？以區(qū)區(qū)者，雖則不信，然亦一焉，子奇之術(shù)。我們應(yīng)該找到自己身上的閃光點(diǎn)，利用它，發(fā)揮它。今天，我就來(lái)談?wù)勎疑砩系拈W光點(diǎn)。可千萬(wàn)不要說(shuō)我驕傲哦！
說(shuō)起我身上的閃光點(diǎn)，一：書(shū)未惡，書(shū)法呢還不錯(cuò)。參加過(guò)全校擂臺(tái)賽，獲得過(guò)四年級(jí)鋼筆字一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)書(shū)法二等獎(jiǎng)，班級(jí)書(shū)法一等獎(jiǎng)……聽(tīng)到這些名譽(yù)后，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏。之所以取得這些獎(jiǎng)項(xiàng)，不是天生的'，而是我一年一年練下來(lái)的。一年級(jí)時(shí)，我這個(gè)字，寫(xiě)的非常丑陋。之后，我練了兩年的字，我都是用心去寫(xiě)那幾百個(gè)筆畫(huà)的，
那時(shí)，我一個(gè)一個(gè)記住書(shū)法基礎(chǔ)篇的法則：“雙腳要站穩(wěn)”、“彎腰身不倒”、“主筆要突出”、“正斜有變化”、“對(duì)稱有講究”等等。我還記清每個(gè)筆畫(huà)：橫法、豎法、撇法、捺法、點(diǎn)法、鉤法、挑法、折法。兩年過(guò)去了，我掌握了書(shū)法的知識(shí)，這兩年來(lái)，我手都寫(xiě)畸形了，
皇天不負(fù)有心人，余遂取于區(qū)區(qū)之成，我終于取得了小小的成就。二：信道未惡，信息技術(shù)也不錯(cuò)，特別是打字。記得小時(shí)候，我要看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，一直叫媽媽幫我打字，年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，在我5、6歲媽媽教了我打字，要學(xué)打字，必須記清楚漢語(yǔ)拼音方案，a、b、c、d、e、f、g……因?yàn)槲覍W(xué)的早，所以上信息課時(shí)我非常輕松，基本都會(huì)了，有時(shí)候在家里玩玩電腦，打打字，就是在練習(xí)了。曾經(jīng)代表班級(jí)參加過(guò)校擂臺(tái)賽打字比賽，連續(xù)三年獲得鍵盤輸入一等獎(jiǎng)，在班上打字名列前茅。
此吾之光耀也，卿有何善？當(dāng)知己之光耀也，得明也是得了你的信。
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