中小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-11 12:41:02 作文寫作 我要投稿

【推薦】中小學(xué)生作文匯編九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】中小學(xué)生作文匯編九篇

中小學(xué)生作文 篇1

  綠色象征著大自然,象征地球上生機(jī)勃勃的生命,是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟愖钫滟F的財(cái)富,毫不夸張地說(shuō),綠色就是人類文明的搖籃。如果世界上沒(méi)有綠色,那世界就不再美麗。

  曾幾何時(shí),人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的發(fā)展,放棄了綠色環(huán)保的理念,讓本應(yīng)春天發(fā)芽開花的植物,一個(gè)個(gè)凋零,知道藍(lán)色的天空變得陰霾,清澈的河流變得污穢,肥沃的'土地變得貧瘠,人們終于發(fā)現(xiàn),沙漠不會(huì)再有綠色的植物,污染的河水再也無(wú)法飲用,惡劣的氣候是生存環(huán)境變得不再友好,大自然用自己的方式懲罰了破壞環(huán)境的人,人們最終幡然悔悟,自己致力于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,卻幾乎以毀滅人類幾千年賴以生存的大自然為代價(jià)。

  綠色在我心中,只有自己真正理解低碳環(huán)保的理念,才能從我做起,從小事做起,充當(dāng)起一名“綠色小衛(wèi)士”,才能避免對(duì)自然造成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷害。從了解環(huán)保綠色的概念到真正理解,最終付諸行動(dòng),幫助別人,將心中的綠色理念傳遞給周圍的人。

  綠色在大家的心中,只有大家共同努力,才能真正的保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類賴以生存的大自然,才能保護(hù)地球,人類才能走入與大自然和諧發(fā)展的道路。

  了解了綠色的理念,我開始尊敬環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)者,了解到他們默默辛勤的勞動(dòng),防止了我們居住的城市變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。 我開始扔垃圾時(shí)將垃圾和舊電池分開放入有機(jī)垃圾桶和無(wú)極垃圾桶,在公園游玩看到被人亂扔廢紙,我會(huì)將它撿起,并放入附近的垃圾箱。 看到馬路上別人扔掉的塑料袋,我會(huì)將它收集起來(lái),放入垃圾箱。只要我們從我做起,幫助別人改變可能破壞環(huán)境的行為,護(hù)好身邊的一草一木,我們的地球一定對(duì)更加“綠色“,更加”環(huán)!,應(yīng)當(dāng)讓綠色在我心中,讓自己去理解綠色,熱愛(ài)綠色,并用自己的行動(dòng)去感染身邊的每一個(gè)人。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!

中小學(xué)生作文 篇2

  這兩天一直下著淅淅瀝瀝的春雨,再加上我要上英語(yǔ)課,所以媽媽沒(méi)有帶我去春游,但是我和媽媽在小區(qū)里觀察了春天。

  小區(qū)里的柳樹長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,看起來(lái)煥然一新。

  因?yàn)橄掠,小區(qū)里的.茶花有一部分掉了,粉紅的花瓣散落一地,媽媽告訴我一句詩(shī):“零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽矣X(jué)得用來(lái)形容這一地的茶花很好。枝頭還有一些茶花依然開著,它們?nèi)碚礉M了雨水,顯得嬌嫩極了。

  雨中的春天別有一番滋味。

中小學(xué)生作文 篇3

  又一個(gè)夏季來(lái)臨了。這個(gè)讓我如此喜愛(ài)卻又充滿回憶的季節(jié)。

  兩年前的這個(gè)時(shí)候,我們即將分別。那一張張稚嫩的臉上雖然掛著笑臉,心里卻是依依的不舍。

  清楚記得我們一起過(guò)的最后一個(gè)“六一”節(jié),本想再一起瘋狂一次,卻在離別的'傷感下沉默了。那一次,成為我在7班里印象最深刻的遺憾。

  今天的我們,已經(jīng)擁有了自己的新生活。望著畢業(yè)照中表情各異的我們,想想那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、異想天開的我們,心中不免彌漫著一種懷念又傷感的情感。多想再看見(jiàn)你們,看看

  我那親愛(ài)的同學(xué)們是否過(guò)得快樂(lè)、幸福。只是我很清楚,要讓60張臉再聚在一起是不可能的事了。過(guò)去那些美好的畫面只能是回憶了。

  我得承認(rèn),時(shí)間這東西是很快的。那樣匆匆地流逝,讓我還來(lái)不及享受這份與你們相處的快樂(lè),它便將我們分開了。“天下沒(méi)有不散的宴席”,這句老話我現(xiàn)在才深刻明白。

  在這兩年未見(jiàn)的日子里,經(jīng)歷了許多事,心智也比兩年前要成熟?晌耶吘惯是個(gè)未成年的少女,帶著這種半熟的心態(tài),再看看過(guò)去,又沉浸在那種心情中不能自拔。于是,我現(xiàn)在才明白,時(shí)光帶給我的只有對(duì)7班那段沒(méi)好日子深深的回憶。

  生活還是要繼續(xù),待我重整行李后,我還是要踏上生活的旅程。沒(méi)有太多時(shí)間讓我去念舊,我便決定將這份永久的、純真的同學(xué)情誼輕輕地埋在我的心里,等我多年后再來(lái)細(xì)細(xì)品味,那種感覺(jué)一定會(huì)更特別。

  于是,寫下此文,來(lái)紀(jì)念我生命中那段美好的回憶,那些7班的人,那所有值得懷念的一切。

中小學(xué)生作文 篇4

  從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲。

  那年我8歲,不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的.一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō),要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái),而洋相百出。

中小學(xué)生作文 篇5

  如巨手撒落一把豆子,頓時(shí),雨噼里啪啦打了下來(lái)。風(fēng)伯伯此時(shí)也來(lái)助興,把不甚歡快的樹枝搖得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的烏云像海浪一樣翻滾著,蜂擁而至。

  忽然,如黑暗中升起幾點(diǎn)亮光,似沙漠中偶遇一片綠蔭,幾個(gè)黑色的點(diǎn)掠過(guò)樹梢,無(wú)聲無(wú)息,接著又是一閃,我立即瞪大了眼睛,聚精會(huì)神地搜索,尋覓。終于,我看清了,那是燕子!

  它們匆匆地飛過(guò),雨在風(fēng)的擁護(hù)下無(wú)情地下著,它們的羽毛顯得更加烏黑油亮。這也許是羽翼初滿剛剛闖進(jìn)藍(lán)天的雛燕,這也許是出來(lái)為兒女尋食的母燕。它們飛翔著,像一支支鋒利的箭,刺破密布的烏云,我的視線緊跟著這幾只精靈,像是孩童時(shí)代牽著風(fēng)箏一樣快活。然而,線在燕子的'手中,我被它們牽著。

  我注視著這幾個(gè)“勇士”,心想:飛燕其實(shí)并非是自由的化身,它們有快樂(lè),也有挫折,除了天敵之外,忙忙碌碌的生活常常迫使它們?cè)陔U(xiǎn)惡的環(huán)境里拼命掙扎。這時(shí),阻力磨礪著毅力,逆境雖痛苦,卻鍛煉了翅膀,雖艱難,卻錘煉了意志。也許正是這樣,燕子才能逍遙自在,快活翱翔于藍(lán)天之上。這才是真正的生活!

  我隱約感到有一些冷,于是猜測(cè)它們將會(huì)消失。然而,事實(shí)否定了我的看法。幾只飛燕從不同角度俯沖下來(lái),沒(méi)有聲息,像時(shí)間在流動(dòng),沒(méi)有變化,似節(jié)日一樣快活,空氣越來(lái)越冷,烏云壓得更低,這群精靈抵制著沉悶,經(jīng)受著自然的考驗(yàn)。它們沖向風(fēng)雨,馳上九霄。我仰望著,它們或起或落,或緩或急,或收或張,全身閃爍著毫無(wú)畏懼的光芒。此刻,我的面前出現(xiàn)了——一群閃光的精靈,飄蕩于風(fēng)雨,馳騁于蒼穹。不覺(jué)中,已似在夢(mèng)中遨游。

  與命運(yùn)拼搏的時(shí)刻,其實(shí)是最幸福的時(shí)刻,縱使像今天的燕子,雖然像花兒一現(xiàn),卻是輝煌而來(lái),璀璨而去。這樣的生命,令人何等自豪!我想:人生不也是如此?奮斗貫穿于過(guò)程,艱辛帶來(lái)了成功。

中小學(xué)生作文 篇6

  “小懶蟲,快起床……”,早晨在母親這個(gè)“大鬧鐘”的催促下,我迷迷糊糊的起床洗漱。

  今天是大年三十,我和媽媽準(zhǔn)備去外婆家。但在這之前,我們還要做一件事,那就是貼對(duì)聯(lián)。往年,貼對(duì)聯(lián)都是爸爸的“工作”,可如今爸爸不在家,貼對(duì)聯(lián)變成了我的“工作”。

  我搬著凳子,拿著對(duì)聯(lián)、膠帶和剪刀,站在家門口準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。媽媽這位“秘書”站在旁邊,幫我拿東西、剪膠帶,還不時(shí)的叮囑我:“站穩(wěn)啊,對(duì)聯(lián)要與門平行,別貼歪了!蔽倚⌒囊硪淼貙(duì)聯(lián)靠近門框,并與它平行。在貼的過(guò)程中,我會(huì)時(shí)不時(shí)的屢一屢,怕它皺在一起。過(guò)了好一會(huì)兒,對(duì)聯(lián)終于被我不緊不慢地貼好了。

  “去外婆家嘍!”每次去外婆家我都會(huì)很高興,這次也不例外。一到外婆家,就收到了兩份壓歲錢,真高興!

  吃完午飯后,我與小姨一同去樓下打電動(dòng)。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們告別了外婆一家,和媽媽回到自己家。

  “砰,砰,砰……”美麗的煙花點(diǎn)綴了平淡、灰沉的夜空。這時(shí),董卿姐姐的聲音傳入了我們的耳朵,春晚隨著煙花的聲響開始“綻放”?粗@些美麗的'煙花,我突然覺(jué)得煙花有一種奉獻(xiàn)的精神。它在最短的時(shí)間內(nèi),把自己最美的一面展現(xiàn)給了人們,而自己卻永遠(yuǎn)地消失在夜空中。

  這次的春晚別樣不同:首先,分為兩個(gè)演播廳;其次,他們的反串節(jié)目最炫小蘋果唱得特別有味道、有意思,中間還有一個(gè)微妙的反串,那就是新聞聯(lián)播的主持人竟來(lái)主持春晚了;再次,現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),能創(chuàng)造出四個(gè)李宇春同臺(tái)表演。還有一樣,那就是“新年紅包”,讓我們大家一起拿起手機(jī),開始搖擺吧!

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”吉祥物羊羊與主持人敲響了新年的鐘聲,而我與媽媽一起看春晚、觀演出,迎接新的一年。

  在新的一年里,祝大家羊年大吉、喜氣洋洋、三陽(yáng)開泰。同學(xué)們,別忘了學(xué)習(xí)要爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊,做運(yùn)動(dòng)不要懶洋洋!

中小學(xué)生作文 篇7

  我有一個(gè)溫暖的家,爸爸,媽媽最疼愛(ài)我了。

  記得有一次,爸爸,媽媽帶我去成都玩,一天半夜里我突然發(fā)了高燒。爸爸,媽媽很著急,附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院,我迷迷模模的睜開眼睛看見(jiàn)他的汗水從他的'額頭上大滴大滴地往下流,不一會(huì)兒就到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后說(shuō)吃點(diǎn)藥就行了,爸爸聽(tīng)了才松了一口氣。 爸爸對(duì)我的愛(ài)是在生活上的,但是媽媽的愛(ài)是在學(xué)習(xí)上的,記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了,我很害怕媽媽會(huì)重重地懲罰我,心里很緊張,回到家,媽媽看了卷子后并沒(méi)有生氣,她很溫和地對(duì)我說(shuō),這次考砸了沒(méi)關(guān)系,但是你要找出自已的不足,下次才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。還有一頭,我的作業(yè)做得很亂,媽媽十分生氣,用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓,過(guò)后媽媽對(duì)我說(shuō)打你是為你好,其實(shí)打了你媽媽也很心疼。

  媽媽不管有多忙,她每次回家都是先問(wèn)我作業(yè)情況,記得有一次,夜很深了,我突然醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書房還有燈光,我認(rèn)為是媽媽忘記關(guān)了,我就跑去關(guān),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè),就在這時(shí)我感到了家里的溫暖。 爸爸,媽媽對(duì)我的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,我無(wú)法回報(bào)他們,只能好好地學(xué)習(xí)。

中小學(xué)生作文 篇8

  然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵(lì),這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧!將自己的命運(yùn)系在他人手中,而非自己掌握。

  其實(shí),我覺(jué)得最好的鼓勵(lì)是源自于每個(gè)人的`內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵(lì)自己,最后的勝利才會(huì)是完美的。他人的鼓勵(lì)只不過(guò)是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

  鼓勵(lì)只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語(yǔ)。正如一個(gè)已對(duì)生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵(lì)他,也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。

  千萬(wàn)不要有等待的心理,要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自己掌握命運(yùn)的船舵。如今的社會(huì)充斥著的太多的機(jī)遇。卻也同樣“殺機(jī)四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵(lì)。

中小學(xué)生作文 篇9

  雨不緊不慢地,很有耐心地下著,下著。

  一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦從雨中走過(guò)。步履蹣跚。黑布傘庇護(hù)他們佝僂的身體。滿地落葉,泥濘。雨聲灌滿他們遲鈍的耳朵。他們顫顫搖搖,像河邊迎風(fēng)抖瑟的葦草。

  該死的,可詛咒的秋雨呀!

  可是他們?cè)?jīng)多么愛(ài)雨啊,愛(ài)這秋天的雨。

  一陣音樂(lè)的'花瓣飄然而至,雨在紅油紙傘上歌唱。

  他們相擁而行。綿綿秋雨,綿綿秋雨使他們挨靠得更近。他們被彼此的芬芳所吸引。他們有足夠的熱力驅(qū)散秋雨的寒氣。每一片落葉都在為他們祝福;泥濘路滑,只增添他們的樂(lè)趣。他們希望雨就這么下著,綿綿地,柔柔地,不絕如縷……

  飄逝的雨絲,飄逝的落葉呵!

  記憶的溫暖掠過(guò)他們的心頭。他們相視一笑,明朗地,燦爛地,他們破譯了歲月的年輪。

  步履仍然蹣跚。他們走著。

  一朵落葉如蝴蝶,拜訪他們的黑布傘。綿綿的雨,唱著綿綿的歌。他們走著。

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