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校園環(huán)保作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的校園環(huán)保作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園環(huán)保作文1
我們的校園很美麗，但應(yīng)為一些小問(wèn)題，我們的.校園不美麗了。
我在水房洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那水管都從架子上掉了下來(lái)，有一些水龍頭壞了，水嘩嘩的流著，有一些水龍頭沒(méi)擰緊，水流著，十分浪費(fèi)。世界上最后一滴水是人得眼淚，不要浪費(fèi)水了。
我還發(fā)現(xiàn)許多教室燈沒(méi)關(guān)，班班通還沒(méi)關(guān)，電風(fēng)扇沒(méi)關(guān)。是十分浪費(fèi)電的。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在本上寫字，只寫錯(cuò)了一個(gè)字，本子那一張紙就撕下來(lái)扔了，更有甚者，把一個(gè)本子都扔了。那是十分浪費(fèi)木頭的。所以，我提出以下建議；同學(xué)們洗完手后要把水龍頭擰緊，水管壞了、下水道堵塞了要請(qǐng)專人來(lái)修。讓同學(xué)們看一些用水的宣傳語(yǔ)。讓同學(xué)們看一些關(guān)于浪費(fèi)水資源的電影。
校園環(huán)保作文2
上健康課的時(shí)候，馬老師告訴我們，校園是我們的家，環(huán)境的.好壞由你我他做主。怎么去保護(hù)我們的校園環(huán)境呢？我覺得要保護(hù)好環(huán)境就是不亂扔紙屑，還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話，我就應(yīng)該讓他撿起來(lái)。如果他不撿，就讓他告訴我他自己的所在的班級(jí)。因?yàn)槲沂且幻h(huán)保小衛(wèi)士！而且我還要和我們班同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說(shuō)：“彎彎腰，把地上的垃圾撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園�！�
保護(hù)校園人人有責(zé)，從我做起。
校園環(huán)保作文3
春天到了，校園里變得更加美麗！瞧，那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五顏六色多鮮艷��！
小衛(wèi)士來(lái)到操場(chǎng)上，看到小麗在吃香蕉皮，轉(zhuǎn)眼間，小麗把香蕉皮扔在操場(chǎng)上，小衛(wèi)士看到了認(rèn)真的說(shuō)：小麗請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的.說(shuō)：為什么呢？因?yàn)槟阋Ｗo(hù)校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴(yán)肅的說(shuō)，小麗又說(shuō)：我為什么要聽你的？如果每個(gè)人像你這樣我們的校園還會(huì)這么美好嗎？小衛(wèi)士又心平氣和的說(shuō)：你快撿起來(lái)！小麗無(wú)地自容的撿了起來(lái)。
校園變得更加漂亮、美麗。
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